作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
大班怎樣滑不倒教案篇一
1、通過實(shí)驗(yàn)操作,，感受水（或油）可以減少摩擦力,。
2,、積極主動(dòng)地參加實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),，了解正確的實(shí)驗(yàn)方法。
準(zhǔn)備：
毛絨玩具——小熊一只,；“小心滑倒”標(biāo)記圖一張,。
操作材料——水、每組兩個(gè)空牛奶盒（大小相同,，貼上紅,、綠標(biāo)記）、抹布,；
光滑的桌面（1米長左右）每組一件,。
過程：
一、出示“小熊”,，引出課題,。
1、師：有只小熊挺調(diào)皮,，下雨天哪里有水他往哪里走,，結(jié)果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油,，他故意踩上去,，“啪嗒”又摔了一跤,。
2、引導(dǎo)幼兒思考：為什么踩在有水,、有油的地方會(huì)摔跤呢,？
3、小熊也想知道這是為什么,，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),，讓小熊明白做個(gè)道理，好嗎,？
二,、教師示范操作——有水特別滑。
1,、教師將桌面從中間分成兩條路,，一側(cè)干燥，一側(cè)有水（均勻布滿）,。猜猜哪一條路更滑,？
2、分別在兩條路的起點(diǎn)推動(dòng)牛奶盒,，并在牛奶盒終止處放上小積木作為標(biāo)記物,。可反復(fù)演示幾次,。
3,、引導(dǎo)幼兒觀察小結(jié)——干的“路”滑，還是有水的“路”滑,？
4,、教師歸納總結(jié)：有水的路會(huì)更滑。因?yàn)橛辛怂?，摩擦力就?huì)減少,，牛奶盒就可以滑得更遠(yuǎn)。有水的`地方走路容易滑倒,，要特別小心,。
三、幼兒分組實(shí)驗(yàn),。
1,、提醒幼兒先在干的一側(cè)實(shí)驗(yàn)，后在有水的一側(cè)實(shí)驗(yàn),；用力要盡量一樣,。
2、幼兒自由交流實(shí)驗(yàn)體會(huì),。
四,、生活中要“小心滑倒”,。
1、出示“小心滑倒”的標(biāo)記圖,，理解標(biāo)志圖的含義,。
2、引導(dǎo)幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒,，需要貼上小心滑倒的標(biāo)志,。
延伸活動(dòng)：在美工區(qū)制作“小心滑倒”的標(biāo)志圖。
大班怎樣滑不倒教案篇二
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、知道在下雪天要注意的安全常識。
2,、在成人的鼓勵(lì)下,，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》
2,、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片,。
三、活動(dòng)過程
（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),？那，你們喜歡冬天嗎,？為什么,？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣,，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,，讓我們一起去看一看吧,！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng),。
提問：
1、森林里下雪了,，小恐龍感覺非常非常冷,，怎樣讓它暖和起來呢？
2,、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情,？
3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情,？
4、小恐龍做的對不對,？那么你們在下雪天是怎樣做的呢,？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,，以及解決的方法,。
（三）出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對錯(cuò),，并說出理由,。
1、打雪仗時(shí),，往同伴的`頭上,、臉上扔。
2,、獨(dú)自到冰面上玩,，追逐打鬧。
3,、下雪后,，在馬路上奔跑。
4,、玩雪后,，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5,、下暴雪后,，在大樹下、廣告牌下面玩耍,。
6,、不戴帽子、手套,，外出玩耍,。
小結(jié)：下雪天，可以堆雪人,、打雪仗,，但是也要注意安全。下雪天出去玩,，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套,、帽子、圍巾,，以免凍傷,。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn),。打雪仗時(shí),，不要往別人的臉上、頭上扔,，以免打傷,。玩玩雪后，一定要搓搓手,，不能將手直接放進(jìn)熱水里,。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦,。
1,、冬天，手凍傷了怎么辦,？
在寒冷的冬季外出活動(dòng),，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,，什么是正確的方法呢,？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。
（2）如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓,，通過摩擦增加溫度,，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常,。
2、雪天滑倒,，怎么辦,？
不小心滑倒,，我們不要用手腕著地，用手掌著地,，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3,、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒,、摔傷的地方張貼。
（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》,。
下雪天,，要慢走，躲讓汽車保平安,。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),，路上打鬧有危險(xiǎn)。
人生命,，大于天,，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安,！
（六）小結(jié)今天,，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天,，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個(gè)冬天,。
大班怎樣滑不倒教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒知道地面濕滑時(shí)，不能跑,。
2,、讓幼兒了解摔倒的危害。
3,、提高幼兒的安全意識,。
活動(dòng)重難點(diǎn)：讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
活動(dòng)過程：
一,、開始部分
故事引入（關(guān)于路面濕滑,，幼兒摔打）
二、中間部分
討論摔倒的壞處
三,、結(jié)束部分
教師總結(jié)摔倒的危害,，提醒幼兒地面濕滑不跑。
大班怎樣滑不倒教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識,。
2,、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難,。
3,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道冬天雨天的安全常識。
活動(dòng)過程：
一,、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng),。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣,？路面上有什么,？小鴨子在馬路上出什么問題了？
教師小結(jié)：下雨天,，小鴨子在出門的時(shí)候穿著雨鞋,，打著雨傘走在路上，走著的時(shí)候摔跤了,！
2,、教師：這又是什么天氣？路面上有什么,？企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了,？
教師小結(jié)：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上,，哭鼻子了,！有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢,？
二,、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,，以及解決的方法,。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便,？你是用什么辦法解決的`呢,？
2,、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便,？你是用什么方法確保安全的呢,？
教師小結(jié)：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的,，而且行走在上面很滑,，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛,。
三,、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1,、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣,？會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎？（觀看圖片讓幼兒說一說）
2,、教師：雨天騎車帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢,？會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎？
3,、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的,？會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎？
教師小結(jié)：在雨雪天的時(shí)候,，行駛在路上會(huì)更加的不方便,，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四,、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方,。
教師小結(jié)：下雨、下雪天,，路滑,，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動(dòng)車后面不能動(dòng)來動(dòng)去,，否則會(huì)不安全,；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,，不能搶著過馬路等等,。
五、游戲“應(yīng)該用什么”
教師：這里有雨鞋,、布鞋,、雨傘、雨衣的圖片,，你們知道下雨,、下雪天要選擇哪些物品來用呢,？（請幼兒說一說）
大班怎樣滑不倒教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法,。
2,、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3,、提高幼兒的安全意識,。
4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識,。
5,、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙,，想辦法解決,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶外滑梯,，一個(gè)洋娃娃,。
活動(dòng)過程：
1、討論：哥哥,，姐姐是怎么滑梯的,。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法,。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺,，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿,，雙腳分開,，自然伸直，慢慢向下滑動(dòng),。
（3）中途需要時(shí),，用雙腳控制速度。
3,、讓孩子們排隊(duì)滑倒,，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵(lì),。
4,、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著,，摔倒受傷了,。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險(xiǎn),？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）
5,、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng)：
（1）滑梯排隊(duì),，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧,。
（2）爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物,。
活動(dòng)的反?。?/p>
在活動(dòng)中，教師通過示范說明,、故事示范、討論等方法,，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯,。正確的玩法，知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
