作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

小班元宵節(jié)的教案和反思篇一

1,、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè),。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏,、滾等技能制作元宵,。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷,、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、橡皮泥,。

2、教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、引入主題(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))。

小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),，今天是元宵節(jié)，你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),，我們一起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,，好不好?

2、元宵的來(lái)歷,。

小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們,。

1,、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)

2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、掛燈籠等)

小朋友們真聰明!老師講述：元宵的.來(lái)歷,。

3、說(shuō)說(shuō)元宵,。

1,、小朋友們看，今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉,、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來(lái)做元宵呀?

2,、大家先不要著急做,，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵

4、制作元宵,。

1,、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里,。呆會(huì)兒看誰(shuí)做得多,。

2、幼兒開(kāi)始制作,，教師巡回指導(dǎo),。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

5、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好,。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間,。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),，給小朋友盛元宵,。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

6,、吃元宵,。

剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵,。

7,、教師總結(jié)

今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵。

小班元宵節(jié)的教案和反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解元宵節(jié),，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌,。

2,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

3,、理解詩(shī)歌內(nèi)容,，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地完整朗誦詩(shī)歌。

4,、能通過(guò)表情,、動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容嘗試仿編詩(shī)歌的最后一句。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

油泥、玩具小碗,、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師演示搓元宵,，談話(huà)導(dǎo)入元宵節(jié),。

老師：老師拿的是什么？變變變,，我用油泥變出了什么？

一碗香噴噴的元宵來(lái)啦,！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵,。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢,？

2,、學(xué)習(xí)兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》,。

3,、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？

4,、看圖標(biāo)跟念兒歌,。

分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義,。

老師：誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思,？（家里人都來(lái)了，很多親戚朋友在一起,。）兒歌叫《鬧元宵》,，為什么要說(shuō)“鬧”？（人很多,，大家在一起很熱鬧,、很開(kāi)心。）

5,、完整朗誦兒歌,。

幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2,、3遍,。

附：兒歌《鬧元宵》

月亮走，我也走,，月亮圓,，人團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié),。

教學(xué)反思：

在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟,，缺乏連貫性,；孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?？傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育,，爭(zhēng)取做得更好。

小百科：元宵是中國(guó)漢族傳統(tǒng)小吃之一,，屬于節(jié)日食俗,。元宵的做法是以餡為基礎(chǔ)，先拌餡料,，和勻后攤成大圓薄片,，晾曬后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機(jī)器里,，倒上江米粉,，"篩"起來(lái)，隨著餡料在互相撞擊中江米沾到餡料表面變成球狀,，就成了元宵,。北方"滾"元宵，南方"包"湯圓,，這是兩種做法和口感都均為不同的食品,。

小班元宵節(jié)的教案和反思篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)之情,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、“元宵節(jié)的來(lái)歷”視頻;

2,、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);

3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

4,、《賣(mài)湯圓》兒歌 ,。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一),、導(dǎo)入部分

教師對(duì)幼兒說(shuō)：“今天啊,，有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么?”

(二),、基本部分

1,、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)

幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片結(jié)束后教師提出問(wèn)題：小朋友們都看動(dòng)畫(huà)片那動(dòng)畫(huà)片里講什么啊?她們過(guò)的是什么節(jié)?他們是怎樣過(guò)節(jié)的? 都有什么活動(dòng)?

教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問(wèn)題，大膽說(shuō)出自己的想法。

2,、猜燈謎

教師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖,，圓圓溜溜。甜甜五臟,，裝中間,。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的,，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓),。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,。

(2)“什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花,，人人笑哈哈?！?大家來(lái)猜猜——煙花)

(3)“一個(gè)南瓜,，兩頭兒空,，肚里開(kāi)花放光明,，。有瓜沒(méi)葉兒,，高高掛,，照得面前一片紅?！?打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它,，謎語(yǔ)往它身上藏?！?打一物——花燈)

(5)“正月十五,，全家聚，圓桌坐來(lái),，圓著吃,。”(打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯,，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯,，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯,。

3,、做湯圓

教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類(lèi)的湯圓,。讓幼兒自己動(dòng)手做,，感受到做湯圓的樂(lè)趣。

4、唱兒歌《賣(mài)湯圓》

(1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌,。

(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作,。

結(jié)束部分

教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處,，活動(dòng)結(jié)束,。

小班元宵節(jié)的教案和反思篇四

一、設(shè)計(jì)思路

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱(chēng)"上元節(jié)",、"燈節(jié)"。它伴隨人們迎來(lái)春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠,、做元宵,，聽(tīng)故事、念兒歌,、猜燈謎等活動(dòng)載體,，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等);

2,、感受與家長(zhǎng),、老師、小朋友一起做燈籠,、玩花燈,、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、元宵節(jié)來(lái)歷及習(xí)俗的視頻

2,、幼兒自帶花燈和小零食

3,、做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等,。

四,、活動(dòng)流程上午活動(dòng)：

9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗,、分享交換食物;

9：30——10：00制作元宵燈籠;

10：00——10：30操場(chǎng)上觀(guān)賞、玩?；粝挛缁顒?dòng)：

2：30——3：00品嘗元宵延伸活動(dòng)：

回家用打電話(huà),、拜訪(fǎng)等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。

小班元宵節(jié)的教案和反思篇五

【活動(dòng)目的】

1,、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗,。

2、欣賞花燈,，感受花燈的美,。

3、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣,。

5,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

有關(guān)元宵節(jié)的由來(lái)及只要活動(dòng)的課件，謎語(yǔ)若干,。

環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈,，布置燈展,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1,、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來(lái)和只要活動(dòng)。

2,、引導(dǎo)幼兒參觀(guān)燈展,，說(shuō)一說(shuō)：最喜歡那盞花燈？為什么,？花燈美在哪兒,？

3、欣賞兒歌《做彩燈,，鬧元宵》

4,、猜燈謎。

出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,，教師讀謎面,，幼兒來(lái)猜。

【小結(jié)】

每年的正月十五這一天是元宵節(jié),，元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，這一天不僅要欣賞花燈,、猜燈謎，還要品一種美食——元宵,。