當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最美鐵路人的心得體會(huì)篇一

即便那無(wú)比神勇的二郎神也只給孫悟空打個(gè)平手,，若非哮天犬暗中偷襲,，二郎真君恐怕也只有干瞪眼的份。

聽(tīng)起來(lái)有些不可思議了,，偌大天庭竟然奈何不了一個(gè)猴子，天庭顏面何在?

但如此不成比例的“對(duì)戰(zhàn)游戲”,，竟然真就發(fā)生了,。而且，就發(fā)生在玉皇大帝的眼皮底下,。那么,，究竟是什么原因，讓一個(gè)凡間毛猴橫行天地之間無(wú)所阻擋呢?

我想，這不單純是作者為了突出孫悟空的神勇無(wú)敵而采取的寫作手法,，更為深層的原因是,，作者似乎要告訴我們，并非孫悟空天下無(wú)敵,，而是由于天庭管理不嚴(yán),、用人不當(dāng)，才導(dǎo)致了關(guān)鍵時(shí)刻的尷尬局面,。

大鬧天宮是《西游記》的一部分,，因此孫悟空手段如何，絕不能孤立的下結(jié)論,。仔細(xì)通覽《西游記》就不難了解,，在孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上，盡管降妖除怪出盡了風(fēng)頭,，但有些妖怪卻也讓孫悟空頭疼不已,，有幾次還差點(diǎn)丟了性命。關(guān)鍵時(shí)候,，是觀音菩薩從中相助才化險(xiǎn)為夷,。

這其中，有些屬于技高一籌,，江湖高手,。但大多數(shù)卻是天庭“跳槽”下來(lái)的低級(jí)馬弁，有的甚至是坐騎,、寵物一類的,，在此之前名不見(jiàn)經(jīng)傳。很顯然,，這些西行路上的妖怪在沒(méi)有離開(kāi)天庭的時(shí)候,，都是些上不了臺(tái)面的邊角人物，不是跟班,，就是丫頭,。天庭論資排輩的體制決定了，無(wú)論自身能力有多強(qiáng),，表現(xiàn)有多好,，本領(lǐng)有多大，自始至終干的都是伺候主子的活,。像對(duì)抗孫悟空這樣的戰(zhàn)斗,，是斷難輪到他們的!時(shí)間久了，這些人不得重用,，難免心生怨氣,，于是辭職的辭職，跳槽的跳槽。孫悟空為何打遍天宮無(wú)敵手

這就不難理解了,，之所以天庭屢戰(zhàn)屢敗,，就是在用人機(jī)制上出了問(wèn)題。而孫悟空,，恰恰趕上了這個(gè)足以揚(yáng)名立萬(wàn)的好機(jī)遇,。當(dāng)然，也因此一戰(zhàn)檢驗(yàn)了天庭用人制度的種.種缺失,?？梢韵胍?jiàn)，大鬧天宮的時(shí)候,，出動(dòng)的人馬都是些養(yǎng)尊處優(yōu)且沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗歷練的守成人員,，什么風(fēng)雨雷電、四大天王等等,，聽(tīng)起來(lái)很是唬人,，其實(shí)這些人都是各司其職的值守人員而已，并不具備擒妖捉怪,、指揮作戰(zhàn)的能力,。

當(dāng)然，對(duì)于此種現(xiàn)象,，也不可一慨而論,。像二郎神和哪吒就屬于厲害的人物，也得以重用,。而這,，都是有客觀條件的。二郎神是玉皇大帝和王母娘娘的親戚,，本事強(qiáng),，待遇高，自然不能走,。哪吒也走不了,，其父效忠玉帝，自己只能追隨,。重要的是，此時(shí)的哪吒是個(gè)被馴化了的神仙,，按部就班,，墨守成規(guī)可以，出奇制勝還是差得很遠(yuǎn),，更不可與當(dāng)年鬧海時(shí)的威風(fēng)同日而語(yǔ),。更何況，哪吒當(dāng)年鬧海只是沖擊地方諸侯，與孫悟空大鬧天宮還不在同一層面上,。

天庭既然對(duì)付不了孫悟空,，那就只能請(qǐng)外援。于是如來(lái)佛祖閃亮登場(chǎng),，輕而易舉就把孫悟空壓倒了五行山下,。

最美鐵路人的心得體會(huì)篇二

日前，在__考察_商用車重卡新工廠時(shí),，再次強(qiáng)調(diào)“工匠精神”,，他說(shuō)，“中國(guó)制造”的品質(zhì)革命,，要靠精益求精的工匠精神和工藝創(chuàng)新,。今年以來(lái)，他也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)工匠精神,，勇攀質(zhì)量高峰,。審計(jì)作為國(guó)家治理的基石和重要保障，在促進(jìn)改革,、發(fā)展,、反腐、法治的征程中,，必須發(fā)揚(yáng)和廣大精益求精的工匠精神,，使之成為審計(jì)人的品質(zhì)底色和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)核力量。

“工匠精神”之所以受到國(guó)家層面重視和宣揚(yáng),，與其說(shuō)它重要,，毋寧說(shuō)它緊缺。受職業(yè)性質(zhì)影響,，審計(jì)系統(tǒng)本身不乏精心實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目,、潛心挖掘?qū)徲?jì)成果、傾心打造審計(jì)精品的“匠人”,，但面對(duì)審計(jì)制度改革,、審計(jì)職業(yè)化建設(shè)、審計(jì)全覆蓋等新的時(shí)代課題,，弘揚(yáng)審計(jì)人員的“工匠精神”可謂正當(dāng)其時(shí),。要通過(guò)氛圍鼓勵(lì)、價(jià)值激勵(lì),、實(shí)踐磨礪和自身砥礪多方面給力,，來(lái)形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。

用濃厚氛圍鼓勵(lì)傳承工匠精神,。審計(jì)機(jī)關(guān)要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分,，經(jīng)常性開(kāi)展“學(xué)習(xí)工匠精神,，做敬業(yè)、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)審計(jì)人”主題教育活動(dòng),，大力推選身邊先進(jìn)典型和標(biāo)兵，營(yíng)造人人崇尚精益求精,、人人倡導(dǎo)精益求精,、人人踐行精益求精的濃厚氛圍，讓審計(jì)成果意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、精品意識(shí)在每一名審計(jì)干部心中落地生根。

用價(jià)值實(shí)現(xiàn)激勵(lì)踐行工匠精神,。完善審計(jì)干部職工職業(yè)規(guī)劃和制度措施,，著力提升審計(jì)人員職業(yè)能力和素養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注每一名審計(jì)干部職工成長(zhǎng)成才,，讓價(jià)值感成為審計(jì)人專注堅(jiān)守,、精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)的內(nèi)生動(dòng)力,。加大優(yōu)秀審計(jì)成果的評(píng)選和表彰力度,，充分挖掘和彰顯審計(jì)精品中所蘊(yùn)含的工匠精神，讓每一名精益求精,、追求極致的審計(jì)人員感受到辛勤付出,、務(wù)實(shí)勞動(dòng)后的收獲感和價(jià)值感，從而來(lái)推動(dòng)工匠精神蓬勃成長(zhǎng),。

用實(shí)踐磨礪涵養(yǎng)“匠人”品質(zhì),。要通過(guò)科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃和人員組織方式，為審計(jì)干部職工精心實(shí)施審計(jì)創(chuàng)造條件,，確保在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施各環(huán)節(jié),，審計(jì)人員能夠撲下身子，踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù),、每一本賬簿、每一份證據(jù),，深研細(xì)究問(wèn)題原因,，精雕細(xì)琢意見(jiàn)建議。對(duì)于審計(jì)實(shí)踐中的不認(rèn)真,、不嚴(yán)謹(jǐn),、不細(xì)致作風(fēng)，要堅(jiān)決予以抵制,，讓“出一次報(bào)告,，鑄一座豐碑”的審計(jì)作為在審計(jì)實(shí)踐中蔚然成風(fēng)，使每一份審計(jì)成果能夠經(jīng)得起實(shí)踐,、人民和歷史的檢驗(yàn),。

用切身體悟砥礪“匠人”作風(fēng)。審計(jì)人員要時(shí)時(shí)處處以“實(shí),、高,、新、嚴(yán),、細(xì)”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，對(duì)職業(yè)充滿敬畏，在每一次審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中砥礪精益求精的匠人作風(fēng),，踏實(shí)努力,、執(zhí)著堅(jiān)守，于細(xì)微處見(jiàn)精神,，于成果中顯品質(zhì),，在一次次的切身體悟中，將精益求精的工匠精神內(nèi)化于心,、外化于行,，彰顯審計(jì)人的品質(zhì)底色。涓涓細(xì)流終可匯成大海,。審計(jì)職業(yè)化建設(shè)和審計(jì)鐵軍打造便成為有本之木,，審計(jì)事業(yè)的科學(xué)和創(chuàng)新發(fā)展便有了堅(jiān)強(qiáng)保障。

最美鐵路人的心得體會(huì)篇三

20_年1月18號(hào)19號(hào),，我參加了兩年一度的公共課繼續(xù)教育培訓(xùn),。這次繼續(xù)教育的內(nèi)容就是工匠精神。在還沒(méi)有參加教育之前,，我們就已經(jīng)購(gòu)買了教師培訓(xùn)中心提供的這本《工匠精神》讀本,。通過(guò)讀本讓我知道了學(xué)習(xí)工匠精神的意義。20__年3月5日,，_在12屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所做政府工作報(bào)告中提出,，“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制，柔性化產(chǎn)業(yè),，培育精益求精的工匠精神”,。

雖然兩天培訓(xùn)的時(shí)間非常的短，但是讓我的收獲很大,。幾天之后依然讓我大腦當(dāng)中留有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞,，工匠精神，中國(guó)制造,，德國(guó)制造,，海爾,，稻盛和夫。這些關(guān)鍵詞將繼續(xù)激勵(lì)著我,，引導(dǎo)我今后的工作生活,。我也將工匠精神滲透到工作、生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入一新常態(tài),，需要我們重拾我們的中國(guó)制造精神，這種精神就是工匠精神,。我們無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代科技引領(lǐng)下,，用勤勞智慧的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神話般的中國(guó)制造,。與其說(shuō)我們是學(xué)習(xí)工匠精神不如說(shuō)我們是對(duì)我們古代工匠精神的一種傳承的學(xué)習(xí),。我們這種固有的工匠精神在歷史的記錄當(dāng)中也留有著深深的記錄。當(dāng)其他國(guó)家或者其他民族的人們班學(xué)習(xí)了這種工匠精神也為人類社會(huì)創(chuàng)造出來(lái)不菲的價(jià)值,，為人類的科技進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我此次學(xué)習(xí)，我深刻懂得了工匠精神的內(nèi)涵,。工作是一種修行,，因?yàn)楣そ尘窬褪且环N修行。我們所處的工作崗位就是_場(chǎng),，工匠精神就是指導(dǎo)我們修行的信仰,。我們要樹立一種對(duì)工作不斷打磨，持續(xù)精進(jìn)的精神,。雖然我們能看到打磨,、雕琢這些字眼，但是這并不代表著我們就僅僅是重復(fù)的做一些事情,。工匠精神更重要的就是一種精進(jìn)的精神內(nèi)核,，那是一種深度的工作。然而這種深度的工作就是一種能力,，這樣的能力就需要刻意的不斷的去練習(xí),。

我們是不是具有工匠精神?區(qū)別在于思維方式是否擁有工匠精神的思維方式。于是在培訓(xùn)的第一天里頭,，老師就讓大家開(kāi)始學(xué)習(xí)胡適先生放棄的差不多先生的理論,。當(dāng)然，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),，在我看來(lái)這種差不多理論應(yīng)該是指的處事不認(rèn)真應(yīng)付差事的心理吧,。而專注精神就顯得難能可貴，然而只有先做到了專注，才能為以后的更專業(yè)工匠奠定好基礎(chǔ),。

最后,，我們要在工作中保持激情，把夢(mèng)想當(dāng)成信仰,。工匠精神,，這是我們應(yīng)該具備的能力，更應(yīng)該是從小就培養(yǎng)造就的一種做事品質(zhì),。永遠(yuǎn)追求更完美的是每一個(gè)工匠都要具備的品質(zhì)，這就需要我們不斷開(kāi)發(fā)自己的能力,，挖掘潛質(zhì),。然而工匠之路的修行是不能著急的，是漫長(zhǎng)的過(guò)程,。我們需要且行且珍惜,。