無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

竊讀記感受篇一

作者讀書是在書店里偷偷讀書，既快樂又懼怕,，快樂是說：作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂,。文中的“懼怕”是說，害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓斥并哄趕,。

作者小時候家里的家境非常貧困,，買不起書，但是又非常的喜歡喝想要讀書,，所以只好偷偷地在書店里讀書,，而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,，而是非?？鞓返刈x書，像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識,。書本給我打開了無數(shù)知識的大門,，讓我在知識的海洋里暢游，又仿佛自己長了翅膀,，讀完一本書,，給這翅膀增添了無窮的力量。

現(xiàn)在有很多學生不珍惜生活的富足,，優(yōu)越的學習環(huán)境,。成天只想玩電腦，看電視,，心思全都放在玩耍上,，成績一落千丈。家長和老師都十分擔憂,。我想要是把玩耍的勁兒都放在學習上,，他(她)們的學習成績肯定恩能夠提高。

想想文中的小作者,，因為家境貧困,，買不起書，可她為了讀書,，竟偷偷地來書店竊讀,。她的精神是多么值得我們學習啊!

我建議同學們,，一定要珍惜我們眼前的學習機會，爭取成為國家的棟梁之材!

竊讀記感受篇二

我讀了《竊讀記》之后有這樣的感覺：作者她為什么不能光明正大的看書,，反而要躲在墻角里偷偷地看?我?guī)е蓡柗磸妥x了課文,，可是沒找到答案。沒找到?jīng)]關系,，我設法從別處找,，我在網(wǎng)上閱讀了長篇小說《城南舊事》可是還沒讀完，也不能完全確定作者是不是沒錢看,。

作者有一點和我相同的是：天天都讀書,，都愛看書，我也每天都讀書,，讀的是《大學》《論語》等中華名著,。有時，偶爾也看看閑書,，我特喜歡看《三國演義》,，百看不厭。

林海音她特別喜歡看書,，有時看到肚子餓了才回家,，有時竟然連飯都不吃，直接把書看完再回家,。這種精神值得我們學習,。

她給了我一個重要的啟示：讀任何書都需要耐心，不要囫圇吞棗地看,。所以看書要看得透徹,。

這篇課文告訴了我許許多多的知識和怎樣看書的方法。

看書,，要看對我們有益的書,，不要看對我們沒有益處的書，例如：漫畫書等,，也要多讀《大學》《論語》等中華名著,，才能使中國文化立于不敗之地!

竊讀記感受篇三

高爾基說過：書籍是人類階梯?！陡`讀記》一文中告訴我們，作者林海音小時侯是個家庭非常貧困,，而又熱愛讀書的小女孩,。那時林海音因為家里沒錢買書而常常去書店“竊讀”。在這“竊讀”中,，“我”感受到了百般滋味……

苦,，是必不可少的;累,，也是不可能沒有的。有時害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),，被趕出去,，有時一本書被賣完了，又要到幾家書店才能讀完,。

為了避免被發(fā)現(xiàn),，有時“我”會貼在一個大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒,。這樣就可以踏踏實實地看書了,。

可是，有時候,，林海音也會被書店老板發(fā)現(xiàn),，就會把“我”趕走,。老板總會讓“我”感到渾身不自在。沒錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產生了對大人的仇恨。

直到有一次,，一個售貨員使海音非常感動;她特意給海音留了一本書，等海音看完才賣出去……她讓我很感動,。

雖然竊讀是苦的,，澀的，但經(jīng)歷過這千滋百味后最終都匯成了一個字——甜,。

現(xiàn)在大家都有錢了,，有能力去買書了，可就因為有錢了,，所以對書視而不見,，買了又不看，把心思全放在看電視,，玩電腦上,。今后我不能這樣，我要多讀書,，讀好書,，也要好好讀書。下面我給大家提一些讀書建議吧!1,、做筆記——要把好詞,，好句抄下來。2,、反復讀——喜歡就多讀幾遍,。3、寫讀后感——把多所讀的書的感受寫下來,。

以后大家要多多讀書,，把知識都記在腦子里!多讀書可以涉取到知識,，還可以增長作文能力。不好的書不要讀,，因為它就像一個不好的朋友,，隨時會傷害你。

讓我們大家一起多看書,，看好書吧!