無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
竊讀記感受篇一
作者讀書是在書店里偷偷讀書,既快樂又懼怕,,快樂是說:作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂,。文中的“懼怕”是說,害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓斥并哄趕,。
作者小時候家里的家境非常貧困,,買不起書,但是又非常的喜歡喝想要讀書,,所以只好偷偷地在書店里讀書,,而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,,而是非??鞓返刈x書,像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識,。書本給我打開了無數(shù)知識的大門,,讓我在知識的海洋里暢游,又仿佛自己長了翅膀,,讀完一本書,,給這翅膀增添了無窮的力量。
現(xiàn)在有很多學生不珍惜生活的富足,,優(yōu)越的學習環(huán)境,。成天只想玩電腦,看電視,,心思全都放在玩耍上,,成績一落千丈。家長和老師都十分擔憂,。我想要是把玩耍的勁兒都放在學習上,,他(她)們的學習成績肯定恩能夠提高。
想想文中的小作者,,因為家境貧困,,買不起書,可她為了讀書,,竟偷偷地來書店竊讀,。她的精神是多么值得我們學習啊!
我建議同學們,,一定要珍惜我們眼前的學習機會,爭取成為國家的棟梁之材!
竊讀記感受篇二
我讀了《竊讀記》之后有這樣的感覺:作者她為什么不能光明正大的看書,,反而要躲在墻角里偷偷地看?我?guī)е蓡柗磸妥x了課文,,可是沒找到答案。沒找到?jīng)]關系,,我設法從別處找,,我在網(wǎng)上閱讀了長篇小說《城南舊事》可是還沒讀完,也不能完全確定作者是不是沒錢看,。
作者有一點和我相同的是:天天都讀書,,都愛看書,我也每天都讀書,,讀的是《大學》《論語》等中華名著,。有時,偶爾也看看閑書,,我特喜歡看《三國演義》,,百看不厭。
林海音她特別喜歡看書,,有時看到肚子餓了才回家,,有時竟然連飯都不吃,直接把書看完再回家,。這種精神值得我們學習,。
她給了我一個重要的啟示:讀任何書都需要耐心,不要囫圇吞棗地看,。所以看書要看得透徹,。
這篇課文告訴了我許許多多的知識和怎樣看書的方法。
看書,,要看對我們有益的書,,不要看對我們沒有益處的書,例如:漫畫書等,,也要多讀《大學》《論語》等中華名著,,才能使中國文化立于不敗之地!
竊讀記感受篇三
高爾基說過:書籍是人類階梯?!陡`讀記》一文中告訴我們,作者林海音小時侯是個家庭非常貧困,,而又熱愛讀書的小女孩,。那時林海音因為家里沒錢買書而常常去書店“竊讀”。在這“竊讀”中,,“我”感受到了百般滋味……
苦,,是必不可少的;累,,也是不可能沒有的。有時害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),,被趕出去,,有時一本書被賣完了,又要到幾家書店才能讀完,。
為了避免被發(fā)現(xiàn),,有時“我”會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒,。這樣就可以踏踏實實地看書了,。
可是,有時候,,林海音也會被書店老板發(fā)現(xiàn),,就會把“我”趕走,。老板總會讓“我”感到渾身不自在。沒錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產生了對大人的仇恨。
直到有一次,,一個售貨員使海音非常感動;她特意給海音留了一本書,等海音看完才賣出去……她讓我很感動,。
雖然竊讀是苦的,,澀的,但經(jīng)歷過這千滋百味后最終都匯成了一個字——甜,。
現(xiàn)在大家都有錢了,,有能力去買書了,可就因為有錢了,,所以對書視而不見,,買了又不看,把心思全放在看電視,,玩電腦上,。今后我不能這樣,我要多讀書,,讀好書,,也要好好讀書。下面我給大家提一些讀書建議吧!1,、做筆記——要把好詞,,好句抄下來。2,、反復讀——喜歡就多讀幾遍,。3、寫讀后感——把多所讀的書的感受寫下來,。
以后大家要多多讀書,,把知識都記在腦子里!多讀書可以涉取到知識,,還可以增長作文能力。不好的書不要讀,,因為它就像一個不好的朋友,,隨時會傷害你。
讓我們大家一起多看書,,看好書吧!