作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園春節(jié)公共課教案大班篇一
1,、知道正月是一個(gè)熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛,。
2,、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,。
3,、嘗試與他人合作制作花燭。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
錄像帶、各種花燈,、日歷,、竹條、棉線,、鐵絲,、彩色皺紋紙、卡紙等,。
【活動(dòng)過(guò)程】
一,、觀看錄像，感受正月里（春節(jié),、元宵節(jié)）的節(jié)日,。
1、觀看有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,，讓幼兒積,，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
2,、幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動(dòng)的名稱,。
例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,，有的還掛上大紅燈籠,，小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗,、燈籠,。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。
二、談話活動(dòng),，回憶自己過(guò)節(jié)的情況。
1,、“小朋友們,，剛才咱們看到錄像片中人們過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興,，那現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們自己是怎么過(guò)節(jié)的好嗎,？”
2、孩子回憶講述自己過(guò)節(jié)的情況,。
3,、“正月十五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣過(guò)元宵節(jié)的好嗎,？”
4,、孩子講述過(guò)元宵節(jié)。認(rèn)識(shí)各種花燈,，激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣,。
5、欣賞花燈,，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的花燈的名稱,。
6、討論制作花燈的程序,，嘗試制作花燈,，教師指導(dǎo)，提示幼兒合作制做展示作品,，欣賞評(píng)論,。
【活動(dòng)延伸】
將幼兒的作品布置在元宵燈會(huì)上，供大家欣賞,，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷,。
幼兒園春節(jié)公共課教案大班篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容,，感受過(guò)年的熱鬧,、快樂(lè)的氣氛，了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式,。
2,、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兒歌《新年》,，新年錄像
活動(dòng)過(guò)程：
一,、經(jīng)驗(yàn)交流
價(jià)值取向：交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛,。
1,、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢,？
2,、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）
3,、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的,？（幼兒自由交流）
提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西,，貼上對(duì)聯(lián),，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,，來(lái)慶祝新年,，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興,。
二,、欣賞兒歌
價(jià)值取向：通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)。
1,、師：除了我們小朋友們很高興,，還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）
2,、師：兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么,？
3,、師：月亮變成了什么,？星星變成了什么？
4,、師：為什么太陽(yáng),、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢,？
提升：新年到了，小朋友也長(zhǎng)大了一歲,，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺(jué)得非常的高興,。
三,、學(xué)習(xí)兒歌
價(jià)值取向：能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
四,、延伸活動(dòng)：互相拜年
價(jià)值取向：通過(guò)拜年,，進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè),，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
幼兒園春節(jié)公共課教案大班篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。
2,、愿意與老師和同伴大膽交往,，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準(zhǔn)備：零食若干,，《新年好》的音樂(lè)，vcd動(dòng)畫影碟
活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講
活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
一,、入場(chǎng)（將幼兒領(lǐng)入小二班）,，幼兒之間、師生之間相互拜年,。
二,、新年好
1、前些日子,，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,，是什么節(jié)日呀？
2,、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,，所以今天我們都特別地開(kāi)心，
因?yàn)檫^(guò)了年,，我們好朋友又見(jiàn)面了,，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)（一人一句）
三,、互相拜年：
1,、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢？
想一想,，過(guò)春節(jié)的時(shí)候,，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙?jiàn)面是怎樣說(shuō)的,？你是怎么說(shuō)祝福的話的,？
2、同伴間互相拜年,，或找老師拜年,，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話,。（新年音樂(lè)）
四,、聊新年
1,、你們是怎樣過(guò)新年的？做了哪些有趣的事情,？哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心,？（放煙火，放鞭炮,，串門拜年,，拿紅包……）
2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,，一起分享節(jié)日的快樂(lè),。
五、和小一班的朋友,、老師一起相互拜年,；給廚房、老師拜年,。
幼兒園春節(jié)公共課教案大班篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
2,、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒的想象力,。
3,、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè)曲《喜洋洋》等錄音帶,。
2,、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，帶幼兒一起購(gòu)買年貨,，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、播放民間樂(lè)曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,，感受歡樂(lè)的情緒,。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)周圍環(huán)境的變化,。
（評(píng)改：告訴幼兒元旦是公歷新年,，我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫 春節(jié),。）
3、聽(tīng)故事《年的故事》
4,、師生討論：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗？
老師小節(jié)：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)圓,、吃水餃,、貼春聯(lián)、放鞭炮,、拜年,、舞獅玩龍等
5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節(jié)的,。
6,、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些,。
結(jié)束部分：
提出要求：燃放鞭炮,、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全；鼓勵(lì)幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小主人”,，幫助家人做一些力所能及的事情,，走親訪友要有禮貌。
教后記：
孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè),，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗,。
幼兒園春節(jié)公共課教案大班篇五
活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗,，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣,，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛,。
情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛(ài)好民族音樂(lè),。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解中國(guó)的'春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛,。
難點(diǎn)：能夠吐字清楚,，感情真摯的表演，愛(ài)好民族音樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖,。
2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫,，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情,。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫
一,、出示年畫，引起幼兒興趣
1,、教師：春節(jié)是中國(guó)人的年,，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來(lái)慶祝,。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫嗎,？說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫是什么樣子的？
2,、教師：小朋友看年畫有什么感覺(jué),？它表現(xiàn)了一種什么氣氛？
二,、觀察年畫的內(nèi)容
1,、教師：小朋友看老師帶來(lái)的年畫上有誰(shuí)？手里拿的是什么,？（如手里拿著魚(yú),，表示年年有魚(yú)等）
2、教師：畫上還有許多圖章,，刻印著什么字,？表示什么？（如豐,、年,、魚(yú)福等，都是祝福的話）
三,、觀察年畫的色彩
1,、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說(shuō)出幾種主要著色,。
2,、教師：年畫的色彩有什么不同？
四,、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫,，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上,，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫,。
2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受,。
幼兒園過(guò)年教案,，迎新年,，過(guò)新年，家家戶戶盼新年,，新年是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日,，在中國(guó)，農(nóng)歷新年這一天對(duì)于家家戶戶來(lái)說(shuō)都是非常重要的一天,，小朋友們也要了解新年的基本習(xí)俗,。
