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2023年教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 16:57:27
2023年教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由(6篇)
時間:2023-03-07 16:57:27     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由篇一

我叫___,男,,19__年8月出生,,20__年畢業(yè)于___化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,,現(xiàn)在___任高三化學(xué)教學(xué)工作,,現(xiàn)任學(xué)校團委副書記,為學(xué)校20__年后備干部培訓(xùn)對象,。

我于20__年9月至今,,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評,。20__d20__學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,,20__d20__學(xué)年、20__d20__學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”,。個人也在20__,、20__、20__年多次獲縣級,、校級表彰,。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),,教學(xué)成果較好,。因而獲得了20__d20__年度“先進教師”光榮稱號,。

因我的愛人__在___中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著,,生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,,并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的`“家”里,。

再此,我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,,審驗我的調(diào)動申請,,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到___,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺,。

如果學(xué)校同意了我的申請,,那么,我堅信,,不用在__和__往返奔波的我們,,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由篇二

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),您們好:

我叫佘寨花,,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的'一名高級語文教師,。自____年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,,數(shù)千年來我恪盡職守,,全心全意地做好本職工作,得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),,履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇僅靠自身無法解決的困難,,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,,病痛不斷,,小弟為生計,長期在南洋打工,,二老本身已經(jīng)需要他人照料,,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,,這讓我夙夜憂嘆,,夜不能寐,白天神情恍惚,,工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲,。

同時,,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任,,對不住同學(xué)們的期待,。因此,萬般無奈之下,,我用顫抖的手寫下這份申請書,,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,,以便更好的工作,,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,,這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由篇三

教師工作調(diào)動申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中審閱我的申請書,!我名叫__,,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原東墩),,在這里我讀完幼兒園、小學(xué),、初中,,我深深地?zé)釔壑@里。08年的編制考試中,,我因兩分之差與在編教師失之交臂,。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年,,因為在代課的一年里我學(xué)到很多東西,。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,,因此我對開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿向往和熱愛,。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,,因為這份工作來之不易,。

09年8月我以高郵市第七名的成績考上教師編制,,選崗來到周山,。一來到周山就擔(dān)任3年班主任,從事循環(huán)教學(xué)工作,,第四年的時候,,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下,,我迅速的成長著,。我兩次被評為“周山鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,,13年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,,在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報“揚州市教學(xué)能手”。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關(guān)心下一代周報》《語文導(dǎo)報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,,還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國、高郵市,、周山鎮(zhèn)競賽獲一,、二、三等獎,。本人也積極撰寫論文,,目前發(fā)表、獲獎?wù)撐?篇,,其中兩篇獲全國中語會一等獎,,兩篇獲高郵市二,、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎(chǔ)教育研究》,。

在學(xué)習(xí)進修上,,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達到b類,,其余全部達a類,。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室,、學(xué)校的號召,,踴躍參加各類活動,我最近參加市局組織的word,、ppt,、e_cel、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得市局頒發(fā)的合格證書,。在學(xué)歷提升方面,,我同樣積極要求進步,在20__年10月份的在職研究生全國聯(lián)考中,,考取廣西師范大學(xué),。

我家在東墩集鎮(zhèn)上距離周山中學(xué)較遠,工作4年來,,兩地奔波的我從未遲到早退,。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,,因為我深深地?zé)釔圻@份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻,。

父母年齡漸漸大,自從上次父親生病住院后,,想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈,。12年父親在揚州蘇北醫(yī)院手術(shù),遠在周山的我心里充滿掛念,。自古以來“忠孝不能兩全”,,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我,,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,,看到父母為替我們省點錢吃苦的樣子,,心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,,妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),,我上學(xué)期間發(fā)dm單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,,幫助婚紗店宣傳,、為賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到揚州郊區(qū)……種種的種種,,是因為家庭的貧困?,F(xiàn)在我跟妹妹都有工作,有各自的家庭,,我想報答父母的時候到,,俗話說“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親,。所以,,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,盡可能距離住家近一點,,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻,。

因此,,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū),。謝謝,!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由篇四

___教育局:

我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,,于__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠,、丈夫不在市區(qū)工作等原因,,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作,。

20__年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚,。__年我們按揭在__巷購置了房屋,。我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,,均因年事已高,,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助,。我們的兒子今年4歲,,現(xiàn)在市保幼院讀書,,我們工作繁忙,根本無法親自接送,。因為丈夫從事公安工作,,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,,以及家務(wù)勞動,,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠,,長期以來,,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,,實在難以支撐,。

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,,更好的投身工作,,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書,。

我叫___,家在____,。于___年_月畢業(yè)于_____大學(xué),,_____專業(yè),于___年_月參加工作,。經(jīng)公開人事招聘考試,,被聘任后分配到____小學(xué)任教。現(xiàn)從事____工作,。

我于___年至今,,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務(wù),,同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間,,相距甚遠,,從學(xué)校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便,。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔(dān),。每每想到此,,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,,未盡人子之責(zé)而自責(zé),。

我和愛人于20__年登記結(jié)婚,丈夫/妻子___,,現(xiàn)在工作于___,。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎(chǔ),,至今未發(fā)生重大感情問題,。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,,我卻因工作未盡為妻,、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會,,更是憂心忡忡,,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難,。長期在家,、學(xué)校、父母三地間奔波,,我已經(jīng)疲倦之極,,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,,免除后顧之憂,,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,,為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好,。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師調(diào)動申請書理由 教師調(diào)動申請理由篇六

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人邱文燦,,男,,1988年11月出生于葉縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村。20__年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘,并于20__年9月成為了葉縣的一名特崗教師,,被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今,。

在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業(yè),,致力于教育教學(xué)工作,,勤勤懇懇,認真做好各項工作,,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),,并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中,,始終名列前茅,。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,,完善自我,,認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考核,,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

但在這三年里,,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦,。夏李鄉(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,,而且學(xué)校每個星期六上午才放假,,星期天下午又要趕回學(xué)校開會,在家里的時間也就一天,。而這一天大部分時間還花在了路上,。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,,爸媽都年事已高,,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,,這才是我最擔(dān)心的,。就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,,我爸趕緊給我打電話,,可是遠在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,,第二天回家后我看著病弱的母親,,心中有中說不出的滋味,。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去,。

中國有句古話叫“百事孝為先”,,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔(dān),我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛,,所以我希望在此,,申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波,,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻。

最后再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個普通鄉(xiāng)村教師的苦痛,,理解一個獨生子女孝順父母的心情,,考慮本人的實際情況,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

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