當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中體育教師教學總結(jié)篇1

一學年即將過去,，學年初我由小學調(diào)入中學,，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的

教育

一,、思想認識

在本學年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的

教育

　二,、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中,，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,，搞好大課間改革,，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學年里,，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,，我組隊參加比賽,，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前,，我利用有效途徑,，加大對學生的訓練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5.強化體育學科的教學,，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神,。

高中體育教師教學總結(jié)篇2

為了全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想,，進一步積極推進億萬青少年陽光體育運動工程,，保證在校學生每天一小時體育鍛煉時間，不斷豐富學生的課余生活,，養(yǎng)成學生主動參與體育活動和堅持鍛煉的習慣,，增強學生的體質(zhì)，切實提高學生健康水平,，促進學生的身心健康發(fā)展,。我校依據(jù)自身教學條件和環(huán)境，在改革和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)有效開展大課間體育活動,，成為校園一道美麗的風景線。至今,，獲得了全體師生和家長的歡迎,，產(chǎn)生了積極地效應(yīng),。

　一,、統(tǒng)一思想、領(lǐng)導重視

隨著我校歷年大課間活動和師生體育活動的蓬勃開展,，“健康第一”的指導思想得到了廣泛教師的深刻認識,，營造了良好的校園體育氛圍，為我校繼續(xù)有效開展大課間活動奠定了群眾基礎(chǔ),。我校領(lǐng)導高度重視,，該活動由一把手校長負責，分管校長分工落實,，在校德育處和體育組教師的配合下,，使得該活動不僅能有效開展，本學期進一步有了改革和創(chuàng)新,，活動內(nèi)容更加豐富,，涉及面廣，有了一定特色,，充分保證了學生每天鍛煉一小時時間,，促進了學生健康水平的提高,。

　二、內(nèi)容豐富,，形式多樣

我校每周除周一舉行升旗儀式外,，其余按年級分別安排了活動內(nèi)容，分別為：周二,、周四：初一,、初二年級學生，廣播操和跳繩;初三年級學生廣播操和跑步;周三,、周五：初一,、初二年級學生：廣播操、跳繩;初三學生：廣播操和跑步,。對于初三學生,，在后半學期，還增設(shè)了與體育中考相關(guān)的內(nèi)容,，如立定跳遠,、實心球和50米，滿足了學生的不同需求,，提高了練習的針對性和有效性,。為了活躍大課間活動的氣氛，我校以活潑歡快,，富有韻律節(jié)奏的音樂為背景,，使得各班跑步隊伍做到了整齊、有序,、有節(jié)奏感,，健康向上，催人奮進,，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當代中學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌,。

　三,、群策群力，活動效率得到了提升

大課間活動在校領(lǐng)導的支持和重視下,，各班主任積極參與學生活動的管理,，有效督促學生安全、積極參與體育活動,。全體教師一起參與廣播操;班主任每天組織和帶領(lǐng)學生長跑,，各班跑步井然有序，氣氛高漲;體育教師做好全校學生組織和指導工作。如此一來,，我校大課間活動猶如一架高效運轉(zhuǎn)的機器,，效率得到了提升。

　四,、豐富多彩的體育比賽,，激發(fā)學生參與活動興趣

本學期，我校依托大課間活動內(nèi)容,，分別開展了陽光體育冬季長跑,、跳繩、籃球聯(lián)賽,。其中分獲跳繩組第一名的班級有：一(3),、二(4)、三(6);分獲長跑第一名的班級有：一(5),、二(2),、三(2)班;分獲籃球第一名的班級為一(5)和二(4)班。通過此類活動的開展,，充分激發(fā)了學生參與體育活動的興趣,，使得更多的學生能積極主動地參與體育活動，形成了良性循環(huán),，營造了良好的班級體育氛圍,。下學期，為了拓展活動內(nèi)容的多樣化,，將開展足球和女子三人挑戰(zhàn)賽,，為課余訓練和競賽提供優(yōu)秀的體育苗子。

由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段,，因此,，也就存在著一些弊端。首先是體育場地設(shè)施不夠完善,，煤渣跑道一遇到陰雨天或者霜凍季節(jié),，就容易濕滑,，這在一定程度上也限制了大課間活動的開展,。總之,，一切都會在矛盾,、挫折中謀求發(fā)展，獲得進步的,。相信在學校和我們老師的共同努力下,，我校大課間活動的實施會有新的突破，確保每一位學生每天一小時的體育活動時間，促進學生健康水平的提高,。

高中體育教師教學總結(jié)篇2

在校領(lǐng)導的安排下,，本學期我擔任高一、高二年體育教學工作,，高二校本課程健美操,，高一年研究性

學習

1,、實施開放式教學,。

關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學生受益，傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學生,，實施開放式教學，讓學生真正成為課堂的主角,，讓學生選擇,，讓學生體驗，讓學生鍛煉,，讓學生評價,，確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學生受益,。

2,、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

在課堂中,，我不再讓學生一味地模仿練習,，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢;鼓勵學生敢于和善于質(zhì)疑;教給學生從多角度去思考問題;讓學生充分發(fā)揮想象力,，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為“熱愛”,，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生學會創(chuàng)造,，學會合作,促進學生主動,、活潑,、健康地成長。

3,、嘗試改革考核方法,。

體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié)，但在實際工作中對那些雖在同一年級,，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個體差異的學生來說，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平,、不科學的因素,。因此在這學期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理。

4,、向?qū)W生進行思想教育,。

培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在這一學期里,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了較大的提高，在以后的教學和

學習