總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇一

一,、堅持保教并重

在我園領導的重視下,，開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,，為幼兒創(chuàng)設了一個安全,、舒適、衛(wèi)生的生活,、學習,、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計劃,，我園扎扎實實真正做到保教并重,，以“保”為籠頭開展了一系列的工作,，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,，結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育,、游戲活動,。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒樱貏e是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步,。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適,，并給幼兒蓋好被子,，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,，梳好辮子,，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊,，高高興興回家,。

二、嚴格做好晨檢工作

1,、本學期堅持嚴把晨檢關,。我園嚴格按“一摸、二看,、三問,、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入,，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,，控制了傳染病病菌的傳播,，把好了安全的第一關卡。

2,、對患病兒我們將隨時進行觀察,，做好記錄，按時喂藥,；及時了解班級幼兒的健康狀況,、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,，堅持晨檢與全日觀察相結合,，并做到有記錄、有分析,、有措施,。

3、本學期,，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治,、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%）,，確保幼兒健康,、快樂地成長。

三,、加強衛(wèi)生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,，制定消毒記錄是非常必要的。特別是最近手足口病發(fā)病期間,，老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理,，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,，對于毛巾,、茶杯、玩具,、被褥,、圖書、空氣等進行嚴格消毒,，做到一人二巾一杯制,，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面,，為減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗,，以保證空氣清新潔凈,，并定期進行空氣消毒,，每天早上紫外線消毒（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次,、被褥每周曬一次,、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,，早晚各小掃或拖抹一次,；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,，并嚴格對照制度做好各種消毒工作,，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木,、各種物品定期消毒,，責任到人，責任到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長,。

另外,，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,，嚴格按順序規(guī)范操作,，定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓,；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤,，使每位保育員,、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

消毒和減少疾病有著密切的關系,。由于我園重視了消毒工作,，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病,。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的保護傘,。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本著衛(wèi)生,、安全,、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣,，搭配合理并保證按量供給,。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納,。采購中,，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全責任書,，強調(diào)提供的菜必須新鮮,、無毒，嚴把食品的驗收關,。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,，組織廚房人員學習嘗試新菜肴,、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好,，讓家長放心,。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象,。

每學期做一次膳食調(diào)查,，認真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會,，討論改進措施,，廣泛聽取教師、廚房人員,、家長的意見和建議,，適當調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理,。同時我們還將每周食譜向家長公布,，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度,。幼兒伙食帳專人負責,，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,，自覺讓家長監(jiān)督,。

另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前,，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生,；進餐時,，要求幼兒保持安靜,，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等,；進餐后,，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放,；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦嘴等的好習慣。

五,、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育,，建立了相應的安全制度,，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識,。為了扎實有效地抓好安全工作,，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,，并做妥善處理，記錄在冊,，杜絕了各種不安全因素,。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全,；各班的消毒藥品有專人保管,，存放安全，標志醒目等,。本學期無一例安全事故發(fā)生,。

六、加強家園聯(lián)系

為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,，我園通過宣傳欄、加強家園合作,，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,，并曉之以理，動之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動,，工作得到了家長的肯定與贊揚,。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,，只有更好,！

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇二

幼兒園保育工作是至關重要，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：

1.安全教育：

幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。特別是在練習跳繩和轉呼啦圈時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

2.進餐教育：

由于我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以教師在進餐時也采取了許多的辦法，如隨時監(jiān)督提醒,、激勵,、競賽形式、表揚鼓勵等方法,。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員,。通過這樣的方法,，我們班的進餐習慣比以前好多了。

3.自理能力的培養(yǎng)：

由于我班幼兒包辦代替的的比較多,，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的,。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理,、自己的衣服自己折自己放,、每周選值日生幫忙做值日、自然角由幼兒負責擦抹換水等,。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

4、盥洗教育：

在幼兒入廁時,，由于廁所離教室比較遠,，所以先能講好要求并排好對，并請值日生進行監(jiān)督等,。喝牛奶時一位教師負責管理幼兒,，另一位則負責倒牛奶。從小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊,，這樣的一個循環(huán)過程,，使整個盥洗過程變得津津有條。因為幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個習慣,，所以當另外一位教師不在時,，值日生也可以協(xié)助管理了。

這只是保育管理的一部分除了這些,，還有就是午睡及日常的一些活動等,。只要教師做好日常的保育工作，并能根據(jù)本班幼兒的實際情況采取一定的方式方法扎扎實實地做好保育工作,，就一定能得到領導的放心,，家長的滿意。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇三

隨著時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步，感謝鳳鳴幼兒園的各位領導及各位老師的指導幫助,。這里,，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平,。

現(xiàn)將這學期的事情總結如下：

一、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。

我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。

在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

二,、積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。

能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

三,、在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

四、工作中,，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。

按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,，但是我深知自己還有許多需要學習的地方。所以有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

五,、工作效果及努力方向

在這學期里,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱冶仨氉屗麄儗W著自立自理,，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力,，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝,、書包,、玩具、學具等,，當然自己在這學年來，我取得了成績,，也存在著這樣那樣的缺點,，只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇四

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預防工作,，本人非常注重教室的通風,，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結,。但是，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，把保育工作做得更好!

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇五

一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了,。時間過得真快,，我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識,。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述,。

一、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,。

不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇六

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情況：

一,、不斷學習進取，總結工作經(jīng)驗,，干好自己的保教工作社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置,，制作玩教具等等,。

二、用自己的愛去關心孩子,，熱心工作“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，多與他們交流，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、工作時手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己,，雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道勵志網(wǎng),，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,，減少重復工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向由于這學期,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W的道路中,，我必須讓他們學會自立自理,，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力,，以及為他人服務的能力,，學會自己整理著裝、書包,、玩具,、學具等，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來,，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

五,、多與家長密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇七

一,、能積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們,。孩子們都是剛剛入園,，對他們的生活照顧就要更多、更細,。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他,。

二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。

漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學期的共同生活和學習,，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇八

一,、不斷學習,，總結經(jīng)驗，做好自己的保育工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師___相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成各項工作任務。

二,、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒園孩子在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒園孩子的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒園孩子在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒園孩子保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了___信任的家園關系,。

時間在幼兒園孩子的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇九

本學期我們根據(jù)園務計劃再結合本班實際情況，特制定了班務計劃,，根據(jù)計劃展開了一系列的教育活動,，回顧這一學期所做的工作，在本班老師和全班幼兒及家長的共同努力下,，各方面都有了一定程度的進步和提高,。為了更好地總結經(jīng)驗，為下學期確立努力目標,，現(xiàn)將本學期工作進行總結：

一,、加強德育教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣,。

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力,，對幼兒進行德育教育,，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響,。俗話說“榜樣的力量是無窮的”,，特別對正處在成長期的幼兒,，教師的表率作用對他們具有至關重要的意義，可以說,，教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的?！笨梢?，幼兒觀察是何等的細致。這些都對我提出了更高的要求,，作為一名教師,，在平時一定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到,，平時也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤,，這一點,，對幼兒的教育意義是非常重要的。一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界,。孩子越小，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，落實“兩個優(yōu)先”“兩個關注”，學會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,，把握個體特點,，才能及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓教育真正適應并促進幼兒的發(fā)展,。

二、教育教學方面

我們的教育是全面發(fā)展的教育,，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一,。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動,。培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展,。創(chuàng)設與素質(zhì)教育相適應的環(huán)境,，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿鳌?chuàng)造的機會,，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作,。激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導,。我們認真對照本班幼兒的年齡特點,，結合幼兒園整體課程，學習了語言,、數(shù)學,、科學、社會,、健康,、音樂、美術,。幼兒掌握良好,。特別是數(shù)學方面,，比以前有了明顯的進步,，幼兒基本上能夠正確的點數(shù)。語言發(fā)展的也很好,，動手能力也比以前有了提高,，簡單的圖畫幼兒基本能完成。在教學上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教具進直觀教學，教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。

三,、生活護理及常規(guī)教育

我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,，每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。在醫(yī)生的指導下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。首先是堅持嚴把“三關”,，即入園檢查關,、每天晨檢關、每天紫外線消毒關,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，每周五用消毒水擦門,，窗,，桌椅，每月對教室的玩具進行消毒和寢室的被子,，床單進行清洗,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,，每天必須堅持兩小時以上戶外活動,，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了,，進食量也同時增加,，增加戶外活動的時間，利用陽光的照射,，促進幼兒體格的生長,。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習慣,，全面均衡營養(yǎng),。幼兒升入中班后覺得自己長大了，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進餐,，午睡等習慣,，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有序地穿脫衣服,，鞋子,，獨立能力提高了,。

四、家園合作,，拓展教育資源,，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1,、切實做好常規(guī)性的家長工作,。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務,。家長也有對我們工作的反饋,，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,，我們都盡可能地答復,，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長,。

2,、積極爭取家長資源，豐富主題活動,。

3,、在慶“六一”活動中，在家長的大力支持與配合下,，使我班的活動得以順利的開展，拉近了家長與老師的距離,，贏得家長朋友的心,。

五、教師互相配合,，使班級工作順利進行,。

對于自己的班主任工作，我首先要感謝學校和幼兒園的領導,、搭班老師和保育員默默的配合我,，包容我，支持我,。一學期來,，我們同心協(xié)力，互相擰成一股繩,，無論在生活上還是工作上,，我們都是團結合作,，互相關心，互相幫助,，形成了很強的凝聚力,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神,，團結一致地做好班級各項工作,。在管理工作中，我們一起總結幼兒的年齡特點,、行為特征開展適宜的活動,。一起解決教育上的困惑，一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),，關注孩子的興趣需要,，創(chuàng)設相應的環(huán)境，切實落實到實際工作中,。

六,、存在不足與努力方向

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,，一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習慣有待改善,。

2,、要加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言,，認真傾聽,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

3,、多數(shù)幼兒動作協(xié)調(diào)能力差,，在以后的教學工作中，多開展體育活動,，訓練動作的協(xié)調(diào)性,。

4、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,，如入園時主動問好,、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請,、謝謝,、對不起、沒關系”,。

在新的學期中,，我將認真反思自己工作中的不足,，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚團結合作精神,。加強理論學習與實踐探索,，全心全意的投入工作，使班級工作更加出色!

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇十

一,、班級概況：

本班幼兒共30名,，其中男孩14名，女孩16名,。只有三,、四個孩子上過幼兒園，其他孩子全都是新生,。入園后有個別幼兒能較快適應這里的生活,、學習環(huán)境。性格活潑的幼兒如：葉琪琪,、陳瑩瑩,、陳怡錸等能很快與同伴交往。而大部分幼兒偶然從家庭生活轉移到幼兒園的集體生活,，覺得很不適應,，如鄭雅晨、金雅雯,、王瑞瑄等幼兒表現(xiàn)為：哭鬧不止,、要回家、不吃早,、午點等,，這些現(xiàn)象持續(xù)了兩周左右，特別是鄭雅晨和吳每天來時要哄許久,，中午睡覺時還嚎哭,，用什么辦法都不行，只有將他們轉移找東西給他們玩,，一個多月后才適應，現(xiàn)在偶爾還會小泣,。經(jīng)過我們兩位教師的共同教育,，耐心地用玩具、圖書吸引新入園的幼兒,，讓他們信任我們,，愿意接近我們，一學期下來,，每個幼兒都適應了幼兒園的生活,，安心地游戲,、學習，行為,、能力方面都有較大的進步,，下面總結本學期幼兒各方面發(fā)展情況及保教人員班務管理的具體工作情況。

二,、教育教學

(一),、幼兒教學

幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項,。所以在教學中我們有意地采用智力游戲,、動手制作等方式讓他們學、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,，游戲與知識相結合,，調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能,。同時,，在進行活動時把各類知識恰當?shù)卮┎逶诨顒又校簿褪钦f語言教學中有常識,、美術,，也有音樂;反過來，在其它課中也練習別的知識,。

在幼兒的身體訓練中我們堅持每天做操,，讓幼兒認識身體健康的重要，還開展了如玩皮球,、鉆山洞等比賽,，讓幼兒對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。美育是培養(yǎng)幼兒的美感,、陶冶情操,、提高幼兒綜合素質(zhì)的一項工作，我們在活動中教育幼兒認識美,、尋找美,、創(chuàng)造美,，知道美的真正所在。

(二),、幼兒常規(guī)

1.來園,。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園，主動向老師問好問早,。進入冬季后,，經(jīng)過老師的鼓勵，孩子們都不怕冷,，雖然入園時間推遲了,，但都能堅持上學、自己搬小椅,、取玩具,、與父母告別。

2.盥洗活動,。指導和幫助幼兒按順序洗手,，知道洗手時要將袖子挽起來不弄濕，洗手時用肥皂將手洗干凈,，特別是在吃飯之前,，要求幼兒一定要用肥皂洗手。了解幼兒大小便的習慣,，隨時觀察幼兒是否需要大小便,，胡立錦小朋友在家養(yǎng)成每天早上大便的習慣，到幼兒園后,，他不愿在學校里解,，以至拉在身上。在我們的督促,、提醒下,，現(xiàn)在他能主動地拿紙上廁所，不再弄臟衣服,。周靜穎小朋友連續(xù)幾天都將小便解在身上,，甚至有時將她送到廁所她還尿濕褲子，我悄悄跟在她后面觀察她幾天,，終于發(fā)現(xiàn)了原因：小朋友們上廁所,，她也跟過去，但并不解小便,，而是到廁所玩，再與大家一起進教室,，到要解小便時已來不及,，問家長周靜穎在家的情況,，媽媽也說她在家也有這個壞習慣，叫她解她不解,，到真正解時已是最著急的時候,。了解這個情況后，我們每天都定時帶她到廁所,，并看著解小便,，過兩天后我說在門外看，一定要解干凈,，慢慢地幫她改掉壞習慣,，現(xiàn)在已不再尿濕褲子了。

3.飲食活動,。我們能做到餐前半小時不組織劇烈運動,，教幼兒學習文明進餐行為，細嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，保持桌面,、地面,、衣服整潔。我們兩位教師做好各項消毒工作,，餐前用消毒水擦干凈桌子,，餐具、茶杯,、毛巾等用具定期消毒,，根據(jù)幼兒的食量分配早午餐，對個別過慢的幼兒給予適當?shù)膸椭?/p>

4.室外活動,。經(jīng)常帶幼兒到戶外游戲,、散步、做操,，一方面讓幼兒享受充足的日光浴,，使他們身體健康，另一方面鍛煉他們會排隊及聽口令能力,、自控能力,。

5.離園活動。檢查幼兒的儀容儀表,，熱情接待家長,，向家長反映幼兒在園的生活，學習情況，身體狀態(tài)等,，鼓勵幼兒將自己的小椅子擺放整齊,，將帶來的衣帽穿好后回家，能有禮貌地與教師再見,。

三,、衛(wèi)生保健工作

小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護理方面做了大量的工作,。

(1)日常護理工作一刻也不放松,。

由于這個學期天氣有一些特殊，忽熱忽冷,，氣候干燥,，所以我們班兩位老師精心地做好保健護理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,，既不能讓他們著涼,，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。幼兒的活動量,、身體熱量較大,所以我們及時給小朋友擦汗,、休息。

(2)對特殊兒童的護理

一些幼兒由于本身體質(zhì)或氣候的原因,，會出現(xiàn)咳嗽,、流鼻涕等感冒癥狀。為此,，我們按時,、細心地給孩子喂藥，讓家長放心,。有一些孩子午睡時總是尿床,，在午睡時，我們及時叫孩子起床去上洗手間;孩子尿濕,、搞臟的衣褲我們也及時清洗,。

(3)衛(wèi)生保健

我們嚴格的執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天用紫外線消毒睡房和課室,，做到每周一小掃,，每月一大掃。每周清洗,、消毒玩具,、毛巾，把工作做到細致入微,，并做出詳細的記錄,。

(4)安全工作

幼兒年齡小，自理、自立能力差,，幼兒的安全工作是重中之重,，為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品,，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送,，把幼兒在園的安全保證好;我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火,、玩電、玩水,，知道保護自己的方法,。本學期我們

幼兒園還進行了消防演戲，孩子們都表現(xiàn)的不錯,，也了解了發(fā)生火災的逃生方法,。

四、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃,，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的范本。因此,，我們非常重視家長工作,。我們開設家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學內(nèi)容,、各類教育信息,、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,，學期末,，我們召開了家長會，會上對很多問題進行探討,、達成共識;在這次的家長會上,，孩子們進行了教學成果展示，家長在這次的家長會中了解孩子在園的學習情況,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長電話交流做到家園同步，共同教育好孩子,。

一個學期結束了,，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣,、學習習慣,，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作,，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心,、細心,，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵,、不斷努力,，讓每個孩子身心健康成長。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇十一

一,、能積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

二、小班孩子剛入園,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,，我能把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,，對他們的生活照顧就要更多,、更細。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他。

二是對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

三是及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。

漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

保育員個人總結中班 保育員個人總結簡短篇十二

時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結：

一,、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》、《晨,、午檢》制度等,，以保證各項工作落到實處,。

二、重視安全

1,、要求教師,、保育要有高度的職責心，隨時注意糼兒情景,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識,。

3、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報。

三,、抓好保育工作的日常管理

1、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員,，所以保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想,，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰,。

2、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景,，指出存在問題并總結經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì),，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在必須問題,，也許是年齡偏大的原因,，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓,。