演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。
共筑美麗校園夢(mèng)主題演講稿篇一
大家好!
我是校園是菱角山小學(xué),，它座落在瀟湘大橋西的旁邊,。你們想看看校園的風(fēng)景嗎?就讓我?guī)憧纯窗?
一走進(jìn)校門，下坡左邊就是宣傳欄,，宣傳欄上張貼著許許多多有趣的知識(shí)和全校老師的照片,。右邊是一棵雪松。雪松像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的校園,。
一下坡,，就能看到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有高高的籃球架,，主席臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,，旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗。
主席臺(tái)的右邊是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)的中間有一個(gè)圓形的的小花壇,，小花壇里種著桂花樹,，每年秋天九十月開放。小花壇后面的圍墻頂上,，有比手掌還大的梧桐樹葉,，和茂盛的迎春花每到春天，它就吹起金色的小喇叭,，告訴大家春天來了,。
操場(chǎng)左邊的教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)的天地，右邊的六年級(jí)的哥哥姐姐的科設(shè)樓,。
你看,，我的校園漂亮嗎?
共筑美麗校園夢(mèng)主題演講稿篇二
大自然以山和水，展示著她的美,；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美, 音樂中以音符傳遞著她的美,，生活處處有美景。在我們的眼前,，有一個(gè)美麗的校園,；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴,！
你是否留意過,？課間總會(huì)有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著黑板；放學(xué)后,，也總會(huì)有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,，打理好教室的一切，才離開,；一些人主動(dòng)承擔(dān)了給飲水機(jī)換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,，集體的合聲才會(huì)更加動(dòng)聽，我們的班級(jí),，才能更加美麗,！
初中三年，不僅有同學(xué)的幫助,，更多的是老師的陪伴,。雖然時(shí)不時(shí)會(huì)聽到老師說：“你們的未來與我無關(guān)?！笨衫蠋焸冞€是不停地督促我們,，鼓勵(lì)我們，盡心盡力地將方法和知識(shí)都傳授給我們,。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑,。比如我們班的語文老師黃老師,，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫,，為的是不讓我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上丟分,，希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù)。不僅黃老師如此,，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績,，考上理想的高中。
毫無疑問,，在我們的身邊,，老師是最美的存在！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了,，即將揮手告別默默付出的老師,，在這里我代表__班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝，感謝你們?cè)陲L(fēng)雨中與我們同行,。明天我們就要參加理化實(shí)驗(yàn)和體育加試了,，我相信在場(chǎng)的各位和我一樣，都有一些緊張,，在這里我想對(duì)大家說：“請(qǐng)相信自己,，努力拼搏?！备兄x我的學(xué)校,，感謝我們的老師，讓我們?cè)赺_中的三年里,，遇見了更美的自己,！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！
共筑美麗校園夢(mèng)主題演講稿篇三
尊敬的老師,，教練，親愛的同學(xué)們：
大家,，下午好,！我是九年級(jí)的__。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》,！
日月穿梭,，斗轉(zhuǎn)星移！我們的生活過得越來越好,，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求也越來越高,！可是當(dāng)我們一天天過上越來越富裕的小康生活時(shí),，如果突然發(fā)現(xiàn)：不知何時(shí)，我們沒有了新鮮的空氣,，沒有了清澈的天空,，沒有了明凈的水域，沒有了寧靜的街道,；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里,，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音,，空氣里充斥著大量煙塵,，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾,，環(huán)繞在我們周圍的山林也一個(gè)個(gè)被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下,，這番景象是多么可怕啊,！
我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個(gè)故事嗎,？一個(gè)從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴,，陷進(jìn)了沼澤地,。最后付出了自己年輕的生命。我們呢,，我們?cè)谧鍪裁?？其?shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體,，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展,。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢,？我們?cè)谧鍪裁矗?/p>
說到這里,，有人可能就要說了，我又沒有破壞環(huán)境,，這又不是我的錯(cuò),。再說就我一個(gè)人保護(hù)又起什么作用呢？,！是啊,，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個(gè)“我”呢,？那時(shí)候還不起作用嗎,？能不起作用嗎？答案一定是否定的,。
我知道可能有些人還要說,，你說的離我們太遠(yuǎn),，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多,。那么我們就來看看我們的校園吧,！
清晨,，當(dāng)我們走在校園時(shí),，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香,，空氣的清新,，感受到土地的欣喜?？墒蔷蛢H僅那么一會(huì)兒,，我的親愛的伙伴們起床了，行走于校園,，就給我們的校園增添了許多其他的色彩,。大家知道是什么嗎？我知道大家都知道,！我們的樓梯上,，我們的跑道上，我們的草坪里,，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口,，五顏六色，五花八門,。垃圾就那么橫躺在地上,，舒服無比，耀武揚(yáng)威,！我們的教學(xué)樓的樓梯上,，教室里，瓜子殼,，口香糖,，頑固不化，層出不窮,！我們的水龍頭偶爾也會(huì)被我們的伙伴忽視,，無聲地流淌著......同學(xué)們，這都是誰的杰作??！我不知道，你們知道嗎,？
同學(xué)們,，也許我們的校園不夠華麗,，不夠先進(jìn)！可是我們能不能至少讓她是干凈的,？,！是整潔的！是舒適的,！
同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,。那我們何樂而不為呢？,！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募?，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境,，從點(diǎn)滴的小事做起,，從不隨手扔垃圾做起吧！
在此,，希望經(jīng)過我們的努力,，我們的校園越來越美！我們的地球媽媽越來越美,！
謝謝大家,，我的演講完畢！
共筑美麗校園夢(mèng)主題演講稿篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家上午好,！今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》,。
校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。
早上,，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿地的垃圾,，你會(huì)是怎樣的感受,？也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了,。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己！
而破壞校園衛(wèi)生的,，不是別人,，同樣是我們自己,！我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼,，他扔了一個(gè)包裝袋,。可能每個(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來就變成了滿地的垃圾,。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情。周三吃完水果時(shí),，請(qǐng)大家把果皮扔入垃圾桶,，僅僅幾步,，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過快樂的一天,。
同學(xué)們，校園是我們的家,，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗,。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔,。
