總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生生活方面的總結(jié)與體會 學(xué)生生活方面?zhèn)€人總結(jié)篇一
一、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,上班開會不遲到不早退,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
二、教學(xué)方面:
虛心求教,,強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級語文考試平均分,、總體合格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級前三名,。
三,、班主任工作:
全心全意,盡職盡責(zé),。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云:“其身正,不令則從,。其身不正,,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績,。先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列前矛;“達(dá)標(biāo)運(yùn)動會”第三;廣播操比賽第一;校運(yùn)動會團(tuán)體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲?!皶惆嗉墶睒s譽(yù)稱號,, 并被學(xué)校推薦參加區(qū)“書香班級”評比;沈佳麗在 “壓歲錢征文”中獲區(qū)級二等獎;指導(dǎo)學(xué)生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會堅強(qiáng)》一文在“知榮辱,,樹新風(fēng)”讀書教育活動中,,獲區(qū)級三等獎,吳金金獲片級演講比賽三等獎;王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學(xué)生禁毒觀后感三等獎;帶領(lǐng)學(xué)生努力爭創(chuàng)“星級班級”現(xiàn)已爭創(chuàng)到兩星,。本人也獲得了?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。
四,、學(xué)校各項活動情況:
積極參與活動,,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,,并取得了一點(diǎn)小成績:參加鎮(zhèn)教師教學(xué)技能比武,,獲三等獎;參加本年度還如愿被評為區(qū)教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上,承擔(dān)了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設(shè)了年級組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔(dān)了“六年級作文興趣小組”指導(dǎo)工作,,在“陽光杯”蕭山區(qū)第五屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中有3生獲獎;認(rèn)真撰寫論文和博客,,有一文獲獎;所帶班級語文學(xué)科成績在年級組中名列前矛。
小學(xué)生生活方面的總結(jié)與體會 學(xué)生生活方面?zhèn)€人總結(jié)篇二
放暑假了,,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱,。我唱呀、跳呀,、說呀,、笑呀……
這是我在縣街小學(xué)的第一個暑假!
老師告訴我:“要過一個有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個快樂的暑假!”,,爺爺奶奶告訴我:“要過一個健康的暑假!”,,我告訴我:“要過一個與眾不同的暑假!”
我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,,我想周游世界,我想開著動車組全中國地跑,,我還向往那神秘得玫瑰星云,,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,,它就像哈利,。波特的那根掃把,讓夢想暢游,,讓夢想成真!
一,、我是小小旅行家
早就聽說江西是一個山清水秀,人杰地靈的地方,。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來到三清山的山腳下,,我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性,。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時,當(dāng)我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時,,當(dāng)我和小伙伴們在山脊上攀爬時,,我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,,每一個生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,,這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然,,愛護(hù)環(huán)境,,從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來到了中國最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源,來到中國著名的瓷都——景德鎮(zhèn),。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱,、灑熱血地革命豪情,在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā),,它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí),,長大了建設(shè)我們偉大的國家。
二,、我是故事大王
剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,,我就接到市青少年活動中心孟老師的電話。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術(shù)精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽,。我覺得這是一個鍛煉自己的好機(jī)會,,就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,,我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認(rèn)可,,我也獲得了開封市三等獎的榮譽(yù)稱號。雖然我取得的成績不是最好的,,但我通過這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗,,我的收獲很大。今后我還會繼續(xù)努力,,爭取取得更好的成績!
三,、我是快樂小當(dāng)家
平時我可是家中的“小皇帝”,爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、姥姥姥爺六個大人圍著我一個人轉(zhuǎn),他們無微不至地照顧我的生活和起居,。放暑假了,,我也要回報我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情,。今天,,我是快樂的小當(dāng)家,。
一大早,我和爺爺奶奶來到早市,。我們在熙熙嚷嚷的菜農(nóng)中間穿行著,,購買了茄子、黃瓜,、西紅柿,、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提著沉甸甸地籃子,,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜,、做飯是多么的辛苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀,。
回到家里,,我?guī)椭胰讼床恕⒉磷雷?、盛飯,、洗碗、掃地,、倒垃圾,。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背,、揉揉肩,。今天,我是小當(dāng)家,,雖然干家務(wù)很辛苦,,可是我很快樂,因為我能幫家人干活了,,我是快樂的小當(dāng)家!
三,、我是小小園藝師
我家有一個大大的陽臺,這是我和媽媽的花房,。我們從樓下的田地里運(yùn)來肥沃的土壤,,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球,、蘆薈,、吊蘭,、綠蘿,、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個陽臺,。我細(xì)心地觀察每種植物地生長,。從種子發(fā)芽,,到生長出一片葉子、兩片葉子,、三片葉子……植物成長中的每一個變化都被我記錄下來,,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,,我覺得植物們就像我的小伙伴,,每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了,、干枯了,,我就會很著急,要是哪盆花開花了,,我就會十分興奮和欣喜,。植物已經(jīng)成為我的好朋友,我是小小園藝師,。
四,、我是小博學(xué)
我喜歡讀書,喜歡在書海中暢游,。在《格列夫游記》里,,我隨著格列夫一起在大人國、小人國,、飛島國經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里,,我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢想,在浩瀚宇宙,,穿梭于星際之間,,夢想成真!
20xx年的暑假,是我的夢想之旅,,是屬于我的暑假!
小學(xué)生生活方面的總結(jié)與體會 學(xué)生生活方面?zhèn)€人總結(jié)篇三
本人自20xx年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,,20xx年被評為小學(xué)高級教師,但至今未聘,。一直以來,,我熱愛教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,,認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,,教書育人。春夏秋冬,,年復(fù)一年,。在與學(xué)生相處的時間里,我是那般的快樂而又忘懷,,忘記了疲勞,,忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,,健康快樂,。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,,我視生如子,,一視同仁。尊重每一個學(xué)生,,也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行為,,習(xí)慣,,做人方面加以啟蒙。這就足夠了,,也不枉我作為教師的身份,。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。
一,、政治思想及師德
一直以來,,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國,熱愛人民,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好家長,。
二、教育教學(xué)能力
多年以來,,無論我在哪所學(xué)校,,都是學(xué)生心中的好老師,同事的好搭檔,,領(lǐng)導(dǎo)的好助手,,年年都是任務(wù)最重的,敢于挑大梁,,關(guān)愛別人,。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué),大多時間是兩科或是兩個班級,,不管在哪個崗位我都堅持認(rèn)真上好每一堂課,。為了上好課,我做了很多工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生 ,,平等的對待每一個學(xué)生。
一直以來,,無論在哪,我始終團(tuán)結(jié)其他教師,,虛心向他們學(xué)習(xí),研究每一個學(xué)生,,發(fā)掘其特長,走進(jìn)學(xué)生中間,,充分了解學(xué)生。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微間。
三,、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,,一分收獲,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,與其他教師攜手努力,,學(xué)生沒出任何大的安全事故,班級學(xué)生的鞏固率明顯提高,,教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步,通過精心管理,,日復(fù)一日,一批批學(xué)生健康茁壯成長,,走向人生的其他驛站,,后來,即使離開了再見面,,“老師,你好”,,多么欣慰的話語。他們除了渴望知識,,還懂得了敬語,,文明,。
“金無足赤,,人無完人”,,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,,語言不夠生動,,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生生活方面的總結(jié)與體會 學(xué)生生活方面?zhèn)€人總結(jié)篇四
本人自20xx年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,,20xx年被評為小學(xué)高級教師,,但至今未聘,。一直以來,,我熱愛教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,,認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,教書育人,。春夏秋冬,年復(fù)一年,。在與學(xué)生相處的時間里,我是那般的快樂而又忘懷,,忘記了疲勞,忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色,,他們是那么的天真無邪,健康快樂,。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,,我視生如子,一視同仁,。尊重每一個學(xué)生,,也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,,只是在很多行為,,習(xí)慣,,做人方面加以啟蒙,。這就足夠了,,也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié),。
一,、政治思想及師德
一直以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好家長。
二,、教育教學(xué)能力
多年以來,,無論我在哪所學(xué)校,,都是學(xué)生心中的好老師,同事的好搭檔,,領(lǐng)導(dǎo)的好助手,年年都是任務(wù)最重的,,敢于挑大梁,,關(guān)愛別人,。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué),,大多時間是兩科或是兩個班級,,不管在哪個崗位我都堅持認(rèn)真上好每一堂課。為了上好課,,我做了很多工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生 ,,平等的對待每一個學(xué)生。
一直以來,,無論在哪,我始終團(tuán)結(jié)其他教師,,虛心向他們學(xué)習(xí),研究每一個學(xué)生,,發(fā)掘其特長,,走進(jìn)學(xué)生中間,,充分了解學(xué)生。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微間。
三,、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,,一分收獲,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,與其他教師攜手努力,學(xué)生沒出任何大的安全事故,,班級學(xué)生的鞏固率明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步,,通過精心管理,,日復(fù)一日,一批批學(xué)生健康茁壯成長,,走向人生的其他驛站,后來,,即使離開了再見面,“老師,,你好”,多么欣慰的話語,。他們除了渴望知識,還懂得了敬語,,文明。
“金無足赤,,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,語言不夠生動,,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。