工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇一
從四年級開始我班就重視班級文化建設(shè)，從最開始的只關(guān)注形式，到后來的重視實(shí)用性和內(nèi)涵,，我班的班級文化建設(shè)走到了全校各班級的前頭。現(xiàn)在我們的班里,，有激勵(lì)大家珍惜時(shí)間的勤奮鐘,，有供大家讀書的書香櫥，有表達(dá)學(xué)生心語的感恩墻,，有激勵(lì)大家習(xí)作信心的班級競選習(xí)作集《繁星》展示處,，還有充滿勃勃生機(jī)的生命樹，有激勵(lì)大家復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)紅花榜等等,。每一處班級景致,，不僅僅給人養(yǎng)眼的視覺，更發(fā)揮著激勵(lì)大家前行的力量,。
在班里的衛(wèi)生管理方面我一如既往地采取小組競爭機(jī)制和班級督察員督查制,，我還組織大家每周一次總結(jié)和評比，雖然仍有些許不足,，但是卻營造了整潔的環(huán)境,，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
紀(jì)律方面,，我對學(xué)生嚴(yán)格要求,，重點(diǎn)培養(yǎng)班干部和組長的領(lǐng)導(dǎo)能力。從語文課代表,，到班級各個(gè)委員,，再到各小組組長，共同努力下,，能維持好宿舍紀(jì)律,、放學(xué)紀(jì)律、吃飯紀(jì)律,，自習(xí)紀(jì)律等,，著實(shí)分擔(dān)了我和其他任課老師的負(fù)擔(dān)。
另外,，我班在廢品回收方面也取得了矚目的成果,。我班學(xué)生在課余間隙,，積極踴躍撿拾廢紙、奶盒,、瓶子等,，不僅有利于校園環(huán)境美化，還為班里積累了較為豐厚的班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。在大家共同努力下，我們用班級經(jīng)費(fèi)為班里添置了勤奮鐘,、每組一瓶護(hù)手甘油和每人一副禮儀手套等,。我們還組織了元旦班級聯(lián)歡，為大家送去了歡樂,，還拉近了師生的心靈距離。
這一學(xué)期,，我們班還在學(xué)校舉行的活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績。在秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我班學(xué)生積極踴躍表現(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,，取得了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的勝利，最終以年級總分第一的成績獲得一等獎(jiǎng),。在體操比賽中,，我班同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，大家協(xié)調(diào)一致,，最終取得了年級第一全校第二的好成績,。
學(xué)習(xí)時(shí)一切工作的中心，我教育大家要勤奮,，激勵(lì)大家要堅(jiān)持努力,，在大家的共同努力下，期中考試中我班的表現(xiàn)非常突出,。尤其是一些學(xué)困生的進(jìn)步和提高,，也是令人倍感欣慰和振奮。但是最后期末考試的表現(xiàn)才是最重要的，相信我們?nèi)绻ゾo復(fù)習(xí),，扎實(shí)努力的話,，一定會(huì)取得最后的勝利。
雖然說,，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?，品嘗了許多喜悅，但是我們還有許多的不足,，比如衛(wèi)生方面保持工作需要改進(jìn),，紀(jì)律上某些同學(xué)屢屢違反紀(jì)律情況存在，學(xué)習(xí)上一些學(xué)困生止步不前等等,，所以,，我和孩子們還需要共同努力一起去迎接各種挑戰(zhàn)，克服各種困難,，相信我們的班級會(huì)更加美好,！
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二
到歲末年尾的時(shí)候了,，回首這一年,，尤其是在五年的第一學(xué)期里，我們班取得了不少的成績,，這值得我們欣慰,。然而，欣慰之余,，我也感受到有許多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方,。
從四年級開始我班就重視班級文化建設(shè)，從最開始的只關(guān)注形式,，到后來的重視實(shí)用性和內(nèi)涵,，我班的班級文化建設(shè)走到了全校各班級的前頭。現(xiàn)在我們的班里,，有激勵(lì)大家珍惜時(shí)間的勤奮鐘,，有供大家讀書的書香櫥，有表達(dá)學(xué)生心語的感恩墻,，有激勵(lì)大家習(xí)作信心的班級競選習(xí)作集《繁星》展示處,，還有充滿勃勃生機(jī)的生命樹，有激勵(lì)大家復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)紅花榜等等,。每一處班級景致,，不僅僅給人養(yǎng)眼的視覺，更發(fā)揮著激勵(lì)大家前行的力量,。
在班里的衛(wèi)生管理方面我一如既往地采取小組競爭機(jī)制和班級督察員督查制,，我還組織大家每周一次總結(jié)和評比，雖然仍有些許不足，但是卻營造了整潔的環(huán)境,，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ),。
紀(jì)律方面，我對學(xué)生嚴(yán)格要求,，重點(diǎn)培養(yǎng)班干部和組長的領(lǐng)導(dǎo)能力,。從語文課代表，到班級各個(gè)委員,，再到各小組組長,，共同努力下，能維持好宿舍紀(jì)律,、放學(xué)紀(jì)律,、吃飯紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律等,，著實(shí)分擔(dān)了我和其他任課老師的負(fù)擔(dān),。
另外，我班在廢品回收方面也取得了矚目的成果,。我班學(xué)生在課余間隙,，積極踴躍撿拾廢紙、奶盒,、瓶子等,，不僅有利于校園環(huán)境美化，還為班里積累了較為豐厚的班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。在大家共同努力下,，我們用班級經(jīng)費(fèi)為班里添置了勤奮鐘、每組一瓶護(hù)手甘油和每人一副禮儀手套等,。我們還組織了元旦班級聯(lián)歡,，為大家送去了歡樂，還拉近了師生的心靈距離,。
這一學(xué)期,，我們班還在學(xué)校舉行的活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績。在秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我班學(xué)生積極踴躍表現(xiàn),、頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的勝利,，最終以年級總分第一的成績獲得一等獎(jiǎng),。在體操比賽中，我班同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),，大家協(xié)調(diào)一致,，最終取得了年級第一全校第二的好成績,。
學(xué)習(xí)時(shí)一切工作的中心，我教育大家要勤奮,，激勵(lì)大家要堅(jiān)持努力,，在大家的共同努力下，期中考試中我班的表現(xiàn)非常突出,。尤其是一些學(xué)困生的進(jìn)步和提高,，也是令人倍感欣慰和振奮。但是最后期末考試的表現(xiàn)才是最重要的,，相信我們?nèi)绻ゾo復(fù)習(xí),，扎實(shí)努力的話，一定會(huì)取得最后的勝利,。
雖然說,，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽儯穱L了許多喜悅,，但是我們還有許多的不足,，比如衛(wèi)生方面保持工作需要改進(jìn)，紀(jì)律上某些同學(xué)屢屢違反紀(jì)律情況存在,，學(xué)習(xí)上一些學(xué)困生止步不前等等,，所以，我和孩子們還需要共同努力一起去迎接各種挑戰(zhàn),，克服各種困難,，相信我們的班級會(huì)更加美好,！
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇三
回顧這過去的半學(xué)年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切,！
本班有38位幼兒,，14位外地幼兒,。一切都要從頭開始，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,；再教育,、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活能力等等,。
首先,，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累，不怕難,，不惜力,，樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”,。其次,，要樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段,。再次,，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友。
我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作,，取得家長的理解,、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會(huì)比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后,，老師對我很好，我愛上了大一班”,。幾個(gè)家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個(gè)集體對他們有一定的吸引力，是一個(gè)溫暖的集體,?！?/p>
我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心,，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。
班級的年終工作總結(jié)篇3由于當(dāng)了一年的班委,，對班委的工作比較熟悉，這次競選副班長的初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí),，鍛煉下自己的能力,，特別是人際交往能力。
本職工作小結(jié)：
對副班長來說,，最主要的工作是管理班級同學(xué)們的出勤情況,。剛剛開始接手工作的時(shí)候，就有幾個(gè)同學(xué)說,，對出勤情況要松點(diǎn),，不要太嚴(yán)格。但我覺得,，松也不能太松,，畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過，出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn),。
在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況，比如有個(gè)別的同學(xué)沒來上課,，但卻沒有及時(shí)地說明情況,，像這些同學(xué)，我就發(fā)飛信詢問其原因,，原因合理的話,，之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后,，通過開班會(huì),，將一些出勤的情況講明了，第一次,，就給其警告,，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤，就直接以曠課記錄了,。之后,，就沒人再?zèng)]說明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了,。
本學(xué)期,，由于小甜吃了“培樂斯”面包，而中毒住院,，在這段時(shí)期,，班級的出勤情況稍有變動(dòng),，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來上課，有時(shí)候,，早上一二節(jié)有課,，有的同學(xué)（照顧小甜的）還是急急忙忙地趕回來上課，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了,，就讓其休息一節(jié)課,，這也是情有可原的。
本學(xué)期班級同學(xué)除了吳蔚外,，沒有人曠課,。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97。61%,。早操出勤率最低為98,。46%。值得表?xiàng)畹氖?，我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的24位同學(xué),，都堅(jiān)持到了會(huì)議最后，沒有人中途退場,。
與班委交流合作小結(jié)：
作為班委之一,，就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,，對學(xué)委這方面的比較了解,。在學(xué)委需要幫忙時(shí)，幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理,，有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè),，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見等,。這些都是必須的,。在這方面配合得還可以。
偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生,，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,，也有助于同學(xué)們之間的交流。
開學(xué)初,，由于班兩委比較忙,，就稍微幫忙整理下評獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫,，總之配合好班級的工作的進(jìn)展。
計(jì)劃：
下學(xué)期的班級的出勤更要嚴(yán)格要求大家,，上課不許穿拖鞋（特殊情況除外）,，不準(zhǔn)遲到或早退,。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好，有一些同學(xué)遲到了,，雖然為下雨天,，但最好還是不要遲到。
要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流,，積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情,。
及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫。
每周抽點(diǎn)名5次,。
做好班會(huì)會(huì)議記錄
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇四
回顧這過去的半學(xué)年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切,！
本班有38位幼兒,，14位外地幼兒。一切都要從頭開始,，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。
首先,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,，但談到你的工作，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次,，要樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段,。再次，在游戲活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友,。
我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，不斷改進(jìn)工作，取得家長的理解,、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會(huì)比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后，老師對我很好,，我愛上了大一班”,。幾個(gè)家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個(gè)集體對他們有一定的吸引力,，是一個(gè)溫暖的集體,?！?/p>
我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心,，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。
班級的年終工作總結(jié)篇3由于當(dāng)了一年的班委，對班委的工作比較熟悉,，這次競選副班長的初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí),，鍛煉下自己的能力，特別是人際交往能力,。
本職工作小結(jié)：
對副班長來說,，最主要的工作是管理班級同學(xué)們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時(shí)候,，就有幾個(gè)同學(xué)說,，對出勤情況要松點(diǎn)，不要太嚴(yán)格,。但我覺得,，松也不能太松，畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過,，出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn),。
在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況,，比如有個(gè)別的同學(xué)沒來上課,，但卻沒有及時(shí)地說明情況，像這些同學(xué),，我就發(fā)飛信詢問其原因,，原因合理的話，之后再幫其把假條補(bǔ)上,。但之后,，通過開班會(huì)，將一些出勤的情況講明了,，第一次,，就給其警告，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤,，就直接以曠課記錄了,。之后，就沒人再?zèng)]說明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了,。
本學(xué)期,，由于小甜吃了“培樂斯”面包，而中毒住院,，在這段時(shí)期,，班級的出勤情況稍有變動(dòng)，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來上課,，有時(shí)候,，早上一二節(jié)有課，有的同學(xué)（照顧小甜的）還是急急忙忙地趕回來上課,，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了,，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的,。
本學(xué)期班級同學(xué)除了吳蔚外,，沒有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97,。61%,。早操出勤率最低為98。46%,。值得表?xiàng)畹氖?，我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的24位同學(xué)，都堅(jiān)持到了會(huì)議最后,，沒有人中途退場,。
與班委交流合作小結(jié)：
作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作,。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,，對學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時(shí),，幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理,，有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料,，在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見等。這些都是必須的,。在這方面配合得還可以,。
偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,，也有助于同學(xué)們之間的交流,。
開學(xué)初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事,。每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫,，總之配合好班級的工作的進(jìn)展。
計(jì)劃：
下學(xué)期的班級的出勤更要嚴(yán)格要求大家,，上課不許穿拖鞋（特殊情況除外）,，不準(zhǔn)遲到或早退。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好,，有一些同學(xué)遲到了,，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到,。
要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流,，積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情。
及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫,。
每周抽點(diǎn)名5次,。
做好班會(huì)會(huì)議記錄
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇五
學(xué)期一開始，首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓他們明確校規(guī)校紀(jì),，班紀(jì)班規(guī)。要求每位同學(xué)學(xué)會(huì)《小學(xué)生守則》,，了解《守則》內(nèi)容,，成為他們行為的指南。同時(shí)在校時(shí)要思想表現(xiàn)好,，能自覺抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為,，為班級教育，教學(xué)開了好頭,。我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，及時(shí)表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng)教育,。
要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，講究衛(wèi)生，衣著整潔,，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生語言文明,，懂禮貌，無論在什么地方見到老師都要問好,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。平時(shí)要求學(xué)生堅(jiān)持做兩操,。會(huì)做廣播體操和眼保健操,，積極鍛煉。衛(wèi)生采取定時(shí)定點(diǎn)定人的做法,，堅(jiān)持檢查和督促,，使班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生顯著改善。個(gè)人衛(wèi)生則教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手,、臉,、衣服的好習(xí)慣。通過以上做法,，各方面成效顯著,。
開學(xué)初針對實(shí)際情況，作了端正班風(fēng),，搞好學(xué)習(xí)的動(dòng)員講話,，使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性，樹立遠(yuǎn)大的理想,，使他們認(rèn)識(shí)的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來挑,，要他們從小就要學(xué)會(huì)禮貌待人，要尊敬師長,，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng)。做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。結(jié)合課教學(xué)內(nèi)容在班級中開展學(xué)習(xí)十大抗震救災(zāi)小英雄事跡的活動(dòng),，通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),，培養(yǎng)了他們富有愛心,，關(guān)心他人，幫助他人的思想,。還進(jìn)行了“神七問天”主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。做好學(xué)生的安全教育工作,。
在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中，還狠抓了安全教育，增強(qiáng)了安全意識(shí),。除了學(xué)習(xí)“開學(xué)第一課”十大黃金守則外,，還讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志,。上學(xué),，放學(xué)遵守交通規(guī)則。經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，過馬路要左右看,，不要和車輛搶行,，不到河里玩水，課間不追逐打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常給學(xué)生講解,，比較什么事危險(xiǎn).不能干,，什么事不道德.不誠信，應(yīng)遠(yuǎn)離,。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理,。所以一學(xué)期平安無事故。
老師要教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長的幫助,，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長的幫助,，經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。要搞好一個(gè)班的工作，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,，本學(xué)期在這方面做得不夠,，下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的榜樣,。
在本學(xué)期還針對兒童特點(diǎn),，開展了古詩文朗讀比賽，作業(yè)評比,，教育學(xué)生講誠信,，在學(xué)生中不弄虛作假，采用多種形式使學(xué)生說實(shí)話,，做實(shí)事,。對學(xué)生中存在的思想學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，得過且過,，放任自流的壞習(xí)慣進(jìn)行抵制,。在提高教學(xué)質(zhì)量方面起了很大作用。
存在的問題：
1,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足,，還未完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)識(shí)模糊,，得過且過的思想很嚴(yán)重,。有的學(xué)生還不夠團(tuán)結(jié)。
2,、安全教育與防范措施還應(yīng)加強(qiáng)由于是一年級,，班級的學(xué)生多，年齡又小,，很貪玩,，他們在玩耍時(shí)容易發(fā)生事故，這一問題應(yīng)引起高度的重視,，力爭今后在這方面做得更好,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇六
學(xué)期一開始，首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓他們明確校規(guī)校紀(jì),，班紀(jì)班規(guī)。要求每位同學(xué)學(xué)會(huì)《小學(xué)生守則》,，了解《守則》內(nèi)容,，成為他們行為的指南。同時(shí)在校時(shí)要思想表現(xiàn)好,，能自覺抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為,，為班級教育，教學(xué)開了好頭,。我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，及時(shí)表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)教育。
要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，講究衛(wèi)生，衣著整潔,，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生語言文明，懂禮貌,，無論在什么地方見到老師都要問好,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。平時(shí)要求學(xué)生堅(jiān)持做兩操,。會(huì)做廣播體操和眼保健操，積極鍛煉,。衛(wèi)生采取定時(shí)定點(diǎn)定人的做法,，堅(jiān)持檢查和督促，使班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生顯著改善,。個(gè)人衛(wèi)生則教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手,、臉、衣服的好習(xí)慣,。通過以上做法,，各方面成效顯著。
開學(xué)初針對實(shí)際情況,，作了端正班風(fēng),，搞好學(xué)習(xí)的動(dòng)員講話，使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，使他們認(rèn)識(shí)的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來挑，要他們從小就要學(xué)會(huì)禮貌待人,，要尊敬師長,，孝敬父母，熱愛勞動(dòng),。做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。結(jié)合課教學(xué)內(nèi)容在班級中開展學(xué)習(xí)十大抗震救災(zāi)小英雄事跡的活動(dòng),，通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),，培養(yǎng)了他們富有愛心,，關(guān)心他人，幫助他人的思想,。還進(jìn)行了“神七問天”主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。做好學(xué)生的安全教育工作,。
在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中,，還狠抓了安全教育,，增強(qiáng)了安全意識(shí)。除了學(xué)習(xí)“開學(xué)第一課”十大黃金守則外，還讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則,，熟記交通標(biāo)志,。上學(xué),，放學(xué)遵守交通規(guī)則。經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，過馬路要左右看,，不要和車輛搶行,，不到河里玩水,，課間不追逐打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。經(jīng)常給學(xué)生講解,，比較什么事危險(xiǎn).不能干,，什么事不道德.不誠信,，應(yīng)遠(yuǎn)離。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理,。所以一學(xué)期平安無事故,。
老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助,，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長的幫助,，經(jīng)過教師和家長的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。要搞好一個(gè)班的工作,，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,，本學(xué)期在這方面做得不夠，下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng),，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的榜樣。
在本學(xué)期還針對兒童特點(diǎn),，開展了古詩文朗讀比賽,，作業(yè)評比，教育學(xué)生講誠信,，在學(xué)生中不弄虛作假,，采用多種形式使學(xué)生說實(shí)話，做實(shí)事,。對學(xué)生中存在的思想學(xué)習(xí)不求上進(jìn),，得過且過，放任自流的壞習(xí)慣進(jìn)行抵制,。在提高教學(xué)質(zhì)量方面起了很大作用,。
存在的問題：
1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足,，還未完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，認(rèn)識(shí)模糊，得過且過的思想很嚴(yán)重,。有的學(xué)生還不夠團(tuán)結(jié),。
2、安全教育與防范措施還應(yīng)加強(qiáng)由于是一年級,，班級的學(xué)生多,，年齡又小，很貪玩,，他們在玩耍時(shí)容易發(fā)生事故，這一問題應(yīng)引起高度的重視,，力爭今后在這方面做得更好,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇七
我是一年級的班主任，本班共有學(xué)生35人,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，科任老師及同學(xué)們共同努力下一學(xué)期平平安安地結(jié)束了。現(xiàn)在我對本班的安全工作做如下總結(jié)：
開學(xué)初,，我對本班的安全高度重視,，召開家長會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)的材料,，并及時(shí)簽定家長協(xié)義書,。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。由于學(xué)生年齡尚小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一,、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門,；在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍,；要按時(shí)回家,。不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。
三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如,；互相追打、奔跑等,。
四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西，積極預(yù)防甲型xx流感,。
五,、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木。
六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿,。
七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀,、匕首、xx等利器進(jìn)入校園,。）不在井臺(tái),、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留。
九,、無論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。
十、千萬不能私自到水池里滑冰,。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下，全班35人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切安全事故發(fā)生,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇八
我是一年級的班主任,，本班共有學(xué)生35人。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，科任老師及同學(xué)們共同努力下一學(xué)期平平安安地結(jié)束了?，F(xiàn)在我對本班的安全工作做如下總結(jié)：
開學(xué)初,，我對本班的安全高度重視，召開家長會(huì),，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)的材料,，并及時(shí)簽定家長協(xié)義書。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。由于學(xué)生年齡尚小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,。
一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，出校門時(shí),，要求學(xué)生慢行通過校門；在公路上,，要靠右邊走,，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家,。不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如,；互相追打,、奔跑等。
四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,，積極預(yù)防甲型xx流感,。
五、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木,。
六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀,、匕首,、xx等利器進(jìn)入校園。）不在井臺(tái),、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留,。
九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。
十,、千萬不能私自到水池里滑冰。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下,，全班35人無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切安全事故發(fā)生,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇九
還沉浸在來大學(xué)的喜悅中，半年就這樣匆匆過去了,，感觸頗多,。很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持，讓我有信心也有決心做好班長,，也感謝班委們的相互配合,，同樣感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對我提出批評的同學(xué)，我會(huì)以加倍的努力去做好自己的工作,，協(xié)同班委,，帶領(lǐng)班級一步步前進(jìn)。不辜負(fù)大家對我的信任,?；仡欉@一年，我們在一起學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)人都做出了屬于自己驕傲的成績,，收獲了自己在大學(xué)的果實(shí)。大家之間的感情也不斷加深,，互相團(tuán)結(jié),，班級凝聚力不斷增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感深入人心,。班級各項(xiàng)事務(wù)蒸蒸日上：
1,、班委成立以來，班級同學(xué)互相幫助,，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛，相處氣氛和諧融洽,，班委會(huì)各班委發(fā)言比較積極,，對班級的工作提出可行的意見和建議。
2,、班委分工明確工作逐漸步入正軌,，都能及時(shí)出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào)，相互幫助,。
3,、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4,、學(xué)習(xí)小組的成立,，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行學(xué)習(xí)安排,，幫助同學(xué)很好的安排了學(xué)習(xí)和生活,。
5、加入學(xué)生會(huì)的同學(xué),，帶領(lǐng)班級同學(xué)出色完成學(xué)院,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
6,、在生活委員,，副團(tuán)支書的負(fù)責(zé)安排下宿舍環(huán)境較和諧，大家開心的生在一起,。
1,、班級同學(xué)總體來說出勤率較高，上課紀(jì)律較好,，作業(yè)完成及時(shí)也較有質(zhì)量,。
2、學(xué)習(xí)小組成立以來越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,，出現(xiàn)以陳康,，xxx為首的為了自己的目標(biāo)去努力奮斗的同學(xué)。學(xué)習(xí)氛圍濃重,，你追我趕得勢頭也很明顯,。
3、在小組長的帶領(lǐng)下,，每個(gè)組員都充實(shí)的進(jìn)行小組學(xué)習(xí),，效果顯著。
4,、在我與學(xué)委的安排下早讀與晚自習(xí)很好的開展,。
5、在學(xué)委的安排下班級作業(yè),，考試,，上課通知到位。
1,、一年的時(shí)間里班里同學(xué)積極參加了學(xué)院,，學(xué)校的很多活動(dòng)。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色,。例如xxx參加辯論賽并取得三等獎(jiǎng),，xxx出演《xxx》，xxx,，xxx等六名同學(xué)參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績,。
2、校運(yùn)會(huì)上我班也是積極參加，報(bào)名xx名,，有x名進(jìn)入決賽,。
3、我班與xx生技xx生科,，xx檢驗(yàn)等九個(gè)班級舉行友誼籃球賽,，取得8勝1負(fù)的戰(zhàn)績。同時(shí)有xxx等x名同學(xué)選入院籃球隊(duì),。拉拉隊(duì)也是十分的出色。
4.我們班所有同學(xué)還參加了“抗擊風(fēng)雨,，共青團(tuán)在行動(dòng)”的捐款活動(dòng),。獻(xiàn)出自己對xx的同胞的愛心。
5,、我班幾乎所有同學(xué)報(bào)名參加紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血,。最終有xx名同學(xué)成功獻(xiàn)出自己的熱血。
6,、我班自己組織,，策劃了與心理的聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)十分成功,，班委配合默契，活動(dòng)氣氛活躍,，受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的xxx老師的好評,。
7、在科技文化節(jié)中我班同學(xué)也是積極觀看各個(gè)比賽為學(xué)院同學(xué)加油,，同時(shí)欣賞他人,，提高自己。
8,、大家自發(fā)組織為10多位同學(xué)慶祝生日,，大家的感情進(jìn)一步深化，班級更加團(tuán)結(jié),。
1,、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí),，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，有的要考研,，有的要拿獎(jiǎng)學(xué)金,。
2、班級同學(xué)思想十分團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感十分強(qiáng),，樂于幫助班級里的每一個(gè)人,。
3、班里同學(xué)向黨組織靠近,，50名同學(xué)參加黨課培訓(xùn),。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課遲到或曠課,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想,。
2,、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,。
3,、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和工作積極性不高,。
4,、個(gè)別同學(xué)不和群，比較獨(dú)立,。
5,、由于活動(dòng)較多，有些同學(xué)對參加活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,，不愿參加,。參加活動(dòng)的總是老面孔，其他同學(xué)不是太積極,。
1,、確立獎(jiǎng)懲制度，約束遲到曠課的同學(xué),，提高其學(xué)習(xí)意識(shí),。
2、對迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),，經(jīng)常邀請其參加集體活動(dòng),，并帶動(dòng)其學(xué)習(xí)熱情。
3,、首先體諒班委的實(shí)際情況,，委婉的述說，并安排其他班委相互幫助,。
4,、對于不合群的同學(xué),，應(yīng)從其愛好出發(fā)，發(fā)動(dòng)同學(xué)慢慢的與其交流,，相信其可以慢慢融入我們的大家庭,。
5、對大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫,，分批安排同學(xué)參加活動(dòng),，同時(shí)通過獎(jiǎng)懲制度要求同學(xué)參加活動(dòng)。
6,、發(fā)掘班級里有才有能力的同學(xué)參加比賽為班級爭光,。
大家來自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體,，大家經(jīng)過一年的接觸和了解,，逐漸成為朋友和知己。我相信,，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié),，更加熱愛我們的集體,。做了一年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解,，學(xué)會(huì)了溝通,，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助,，很感謝大家賦予我的這份光榮,。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望,。大家也要加油,！
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十
還沉浸在來大學(xué)的喜悅中，半年就這樣匆匆過去了,，感觸頗多,。很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持，讓我有信心也有決心做好班長,，也感謝班委們的相互配合,，同樣感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對我提出批評的同學(xué)，我會(huì)以加倍的努力去做好自己的工作,，協(xié)同班委,，帶領(lǐng)班級一步步前進(jìn)。不辜負(fù)大家對我的信任,?；仡欉@一年,，我們在一起學(xué)習(xí)生活，每個(gè)人都做出了屬于自己驕傲的成績,，收獲了自己在大學(xué)的果實(shí),。大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié),，班級凝聚力不斷增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感深入人心。班級各項(xiàng)事務(wù)蒸蒸日上：
1,、班委成立以來,，班級同學(xué)互相幫助，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，相處氣氛和諧融洽，班委會(huì)各班委發(fā)言比較積極,，對班級的工作提出可行的意見和建議,。
2、班委分工明確工作逐漸步入正軌,，都能及時(shí)出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào),，相互幫助。
3,、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果,。
4、學(xué)習(xí)小組的成立,，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行學(xué)習(xí)安排,，幫助同學(xué)很好的安排了學(xué)習(xí)和生活,。
5、加入學(xué)生會(huì)的同學(xué),，帶領(lǐng)班級同學(xué)出色完成學(xué)院,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
6,、在生活委員,，副團(tuán)支書的負(fù)責(zé)安排下宿舍環(huán)境較和諧，大家開心的生在一起,。
1,、班級同學(xué)總體來說出勤率較高，上課紀(jì)律較好,，作業(yè)完成及時(shí)也較有質(zhì)量,。
2,、學(xué)習(xí)小組成立以來越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,，出現(xiàn)以陳康,，xxx為首的為了自己的目標(biāo)去努力奮斗的同學(xué),。學(xué)習(xí)氛圍濃重,，你追我趕得勢頭也很明顯,。
3,、在小組長的帶領(lǐng)下,，每個(gè)組員都充實(shí)的進(jìn)行小組學(xué)習(xí),，效果顯著。
4,、在我與學(xué)委的安排下早讀與晚自習(xí)很好的開展。
5,、在學(xué)委的安排下班級作業(yè),，考試，上課通知到位,。
1,、一年的時(shí)間里班里同學(xué)積極參加了學(xué)院，學(xué)校的很多活動(dòng)。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如xxx參加辯論賽并取得三等獎(jiǎng),，xxx出演《xxx》,，xxx,，xxx等六名同學(xué)參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績,。
2、校運(yùn)會(huì)上我班也是積極參加,，報(bào)名xx名,，有x名進(jìn)入決賽,。
3、我班與xx生技xx生科，xx檢驗(yàn)等九個(gè)班級舉行友誼籃球賽，取得8勝1負(fù)的戰(zhàn)績,。同時(shí)有xxx等x名同學(xué)選入院籃球隊(duì),。拉拉隊(duì)也是十分的出色,。
4.我們班所有同學(xué)還參加了“抗擊風(fēng)雨，共青團(tuán)在行動(dòng)”的捐款活動(dòng),。獻(xiàn)出自己對xx的同胞的愛心,。
5、我班幾乎所有同學(xué)報(bào)名參加紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血,。最終有xx名同學(xué)成功獻(xiàn)出自己的熱血,。
6、我班自己組織,，策劃了與心理的聯(lián)誼活動(dòng),。活動(dòng)十分成功,，班委配合默契,，活動(dòng)氣氛活躍，受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的xxx老師的好評,。
7,、在科技文化節(jié)中我班同學(xué)也是積極觀看各個(gè)比賽為學(xué)院同學(xué)加油，同時(shí)欣賞他人,，提高自己,。
8、大家自發(fā)組織為10多位同學(xué)慶祝生日,，大家的感情進(jìn)一步深化,，班級更加團(tuán)結(jié)。
1,、大多數(shù)同學(xué)積極向上,、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),，有的要考研,，有的要拿獎(jiǎng)學(xué)金。
2,、班級同學(xué)思想十分團(tuán)結(jié),、集體榮譽(yù)感十分強(qiáng)，樂于幫助班級里的每一個(gè)人,。
3,、班里同學(xué)向黨組織靠近，50名同學(xué)參加黨課培訓(xùn),。
1,、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績不理想。
2,、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3,、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不太好,，紀(jì)律和工作積極性不高。
4,、個(gè)別同學(xué)不和群,，比較獨(dú)立。
5,、由于活動(dòng)較多,，有些同學(xué)對參加活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加,。參加活動(dòng)的總是老面孔,，其他同學(xué)不是太積極。
1,、確立獎(jiǎng)懲制度,，約束遲到曠課的同學(xué)，提高其學(xué)習(xí)意識(shí),。
2,、對迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，經(jīng)常邀請其參加集體活動(dòng),，并帶動(dòng)其學(xué)習(xí)熱情,。
3、首先體諒班委的實(shí)際情況,，委婉的述說,，并安排其他班委相互幫助,。
4、對于不合群的同學(xué),，應(yīng)從其愛好出發(fā),，發(fā)動(dòng)同學(xué)慢慢的與其交流，相信其可以慢慢融入我們的大家庭,。
5,、對大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫，分批安排同學(xué)參加活動(dòng),，同時(shí)通過獎(jiǎng)懲制度要求同學(xué)參加活動(dòng),。
6,、發(fā)掘班級里有才有能力的同學(xué)參加比賽為班級爭光,。
大家來自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體,，大家經(jīng)過一年的接觸和了解,，逐漸成為朋友和知己。我相信,，只要通過我們的努力,，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體,。做了一年的班長我學(xué)到很多東西,，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通,，學(xué)會(huì)了提高,。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮,。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力,，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。大家也要加油,！
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十一
一個(gè)忙碌的學(xué)期結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的工作，具體情況如下：
回憶起這個(gè)學(xué)期的各種情形,，的確相當(dāng)辛苦,。開始結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，因勢利導(dǎo)的制定出班級的工作計(jì)劃,，利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情,。時(shí)間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,，很快適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),。很快學(xué)校頒發(fā)和諧班級星我們得了“校園秩序星”“路隊(duì)星”“衛(wèi)生星”。
孩子們在課堂上的學(xué)習(xí)積極性也很高漲,，受到了各任課老師的好評,，多名老師講優(yōu)質(zhì)課或者是匯報(bào)課都愿意選我們班。最令我感動(dòng)是5月22日早上我們從港中搬到新校前夕,，當(dāng)我急呼呼的來到學(xué)校的時(shí)候,，我們班的同學(xué)都很自覺的在教室里站著（我們課桌椅頭天晚上已經(jīng)搬進(jìn)新校）認(rèn)真的、大聲的讀書,，每位老師走過我們教室門口的時(shí)候都不由得稱贊一聲,。孫老師看到此情此景都感動(dòng)的掉眼淚了。到了新校后,，孩子們很快的就進(jìn)入了狀態(tài),，積極地遵守學(xué)校規(guī)定的規(guī)章制度，做到上下樓梯靠右行,、走路靜悄悄,，樓道內(nèi)不大聲說話、室內(nèi)物品擺放整齊有序等,。到了新校我們也是很順利的取得了路隊(duì),、校園秩序、衛(wèi)生三顆星,。
雖然我不是語文老師,，但是每天的早讀，我都會(huì)把領(lǐng)讀的同學(xué)安排到位,，即使老師不在教室我們班內(nèi)也有朗朗的讀書聲,，并有同學(xué)巡回檢查，在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)問題在早讀結(jié)束的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行反饋,，在班內(nèi)總結(jié)讀書好的同學(xué),，下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“大紅花”。學(xué)生積極性大增,，每天早讀課都書聲瑯瑯,。每天的教室打掃，我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,，多表揚(yáng),，盡量少批評或不批評,，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。到現(xiàn)在為止有些孩子的五角星都達(dá)到了近50顆,，通過五角星的比較,，使孩子們之間都不自覺得形成了一股攀比風(fēng)，形成了你追我趕的好風(fēng)氣,。
關(guān)心學(xué)生的生活,，是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨上班時(shí),，做到“一看,、二查、三問”,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十二
一個(gè)忙碌的學(xué)期結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的工作，具體情況如下：
回憶起這個(gè)學(xué)期的各種情形,，的確相當(dāng)辛苦,。開始結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,，因勢利導(dǎo)的制定出班級的工作計(jì)劃,，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情,。時(shí)間一長,，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，很快適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),。很快學(xué)校頒發(fā)和諧班級星我們得了“校園秩序星”“路隊(duì)星”“衛(wèi)生星”,。
孩子們在課堂上的學(xué)習(xí)積極性也很高漲，受到了各任課老師的好評,，多名老師講優(yōu)質(zhì)課或者是匯報(bào)課都愿意選我們班,。最令我感動(dòng)是5月22日早上我們從港中搬到新校前夕，當(dāng)我急呼呼的來到學(xué)校的時(shí)候,，我們班的同學(xué)都很自覺的在教室里站著（我們課桌椅頭天晚上已經(jīng)搬進(jìn)新校）認(rèn)真的,、大聲的讀書，每位老師走過我們教室門口的時(shí)候都不由得稱贊一聲,。孫老師看到此情此景都感動(dòng)的掉眼淚了,。到了新校后,，孩子們很快的就進(jìn)入了狀態(tài)，積極地遵守學(xué)校規(guī)定的規(guī)章制度,，做到上下樓梯靠右行,、走路靜悄悄，樓道內(nèi)不大聲說話,、室內(nèi)物品擺放整齊有序等,。到了新校我們也是很順利的取得了路隊(duì)、校園秩序,、衛(wèi)生三顆星,。
雖然我不是語文老師，但是每天的早讀,，我都會(huì)把領(lǐng)讀的同學(xué)安排到位,，即使老師不在教室我們班內(nèi)也有朗朗的讀書聲，并有同學(xué)巡回檢查,，在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)問題在早讀結(jié)束的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行反饋,，在班內(nèi)總結(jié)讀書好的同學(xué)，下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“大紅花”,。學(xué)生積極性大增,，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃,，我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,，多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評,，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們,。到現(xiàn)在為止有些孩子的五角星都達(dá)到了近50顆，通過五角星的比較,，使孩子們之間都不自覺得形成了一股攀比風(fēng),，形成了你追我趕的好風(fēng)氣。
關(guān)心學(xué)生的生活,，是班主任應(yīng)盡的義務(wù),。每天早晨上班時(shí)，做到“一看,、二查,、三問”。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十三
回顧本學(xué)期,，在班級管理方面我做了如下的工作：
1．制定明確的班級奮斗目標(biāo)：讓一班變得名副其實(shí)是我們的奮斗目標(biāo),。同時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真考慮自己的現(xiàn)實(shí)水平，制定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造學(xué)習(xí)、競爭氛圍,。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，重視學(xué)生的自律教育，以及重視班級學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成和凝聚力的形成,。
3．及時(shí)了解班級學(xué)情,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。第一,，抓優(yōu)秀生,，密切關(guān)注這類學(xué)生的各次考試成績及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助分析和解決問題,。第二,，抓中等生，采取自我競爭原則,，要求在習(xí)慣,、基礎(chǔ)、意志,、方法等方面與過去的我展開競爭,，取得進(jìn)步。第三,，協(xié)調(diào)每個(gè)科任老師根據(jù)學(xué)科需要側(cè)重關(guān)注的學(xué)生,，著重對他們薄弱的科目加以輔導(dǎo)，并讓每一位同學(xué)感覺到老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,，樹立孩子們的信心。
4．科任老師之間相互協(xié)調(diào),，密切配合,，形成合力，爭取總成績提高,。我班的每個(gè)科任老師工作盡心盡職,，甚至都充當(dāng)了班主任的角色，既細(xì)心又有耐心,，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，經(jīng)常反饋情況，讓我能及時(shí)了解每一個(gè)學(xué)生,。作為班主任的我最重要的是支持和配合科任老師做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的平衡。
5、注意給予學(xué)生良好的心理指導(dǎo),。我班本學(xué)期有兩位同學(xué)獲得了清華加30分的資格,，這給班上的其他帶來了不小的促動(dòng)，大家的學(xué)習(xí)情緒開始不穩(wěn)定,，開始擔(dān)心自己將來考什么樣的學(xué)校,。這些情況都是正常現(xiàn)象,，不同的學(xué)生在不同的階段都多少會(huì)出現(xiàn)一些煩躁情緒,，及時(shí)的采取一些方法進(jìn)行疏導(dǎo)是很有必要的。我平時(shí)注意從各種不同的渠道了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，主動(dòng)和學(xué)生交流,，成為學(xué)生可信賴的朋友。理性的對待每個(gè)學(xué)生所犯甚至常犯的錯(cuò)誤,，以說服教育為主,，不傷害學(xué)生的自尊，不打擊學(xué)生在各方面的積極性,，不輕易請學(xué)生家長到學(xué)校,，盡量通過溝通達(dá)到教育目的。
6,、積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真對待學(xué)校的各類評比,，重視實(shí)踐過程,，理性看待評比結(jié)果，和學(xué)生們享受其中的樂趣,。
高一（1）班是實(shí)驗(yàn)班,，共54人，期中男生31人,、女生23人,。我班學(xué)生思維活躍、能力較強(qiáng),、有主見有想法,。管理這樣的班級，光靠“嚴(yán)格”是難以讓學(xué)生信服的,，因此,，對于班級的管理，我重在管理學(xué)生的“心”,，以身立教,，我喜歡“做給學(xué)生看”,，以自己規(guī)范的言行潛移默化學(xué)生的言行：垃圾扔進(jìn)垃圾桶、離開教室光燈關(guān)門,、打掃衛(wèi)生不留死角等等,，我用身邊的小細(xì)節(jié)來感染學(xué)生，慢慢地,，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班級常規(guī)工作變得非常順利,。
我班“喜動(dòng)”,，“動(dòng)”多于“靜”,。活躍有余沉穩(wěn)不足,，所以難以潛心研究學(xué)問,，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，難以再有大的提高,。因此,，在接下來的學(xué)期里，我想針對我班的缺點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,，嚴(yán)肅班級紀(jì)律，努力突破學(xué)習(xí)瓶頸,，爭取在學(xué)習(xí)成績上取得進(jìn)步,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十四
回顧本學(xué)期，在班級管理方面我做了如下的工作：
1．制定明確的班級奮斗目標(biāo)：讓一班變得名副其實(shí)是我們的奮斗目標(biāo),。同時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真考慮自己的現(xiàn)實(shí)水平，制定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造學(xué)習(xí)、競爭氛圍,。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，重視學(xué)生的自律教育，以及重視班級學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成和凝聚力的形成,。
3．及時(shí)了解班級學(xué)情，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。第一,，抓優(yōu)秀生，密切關(guān)注這類學(xué)生的各次考試成績及思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)幫助分析和解決問題,。第二，抓中等生，采取自我競爭原則,，要求在習(xí)慣,、基礎(chǔ)、意志,、方法等方面與過去的我展開競爭,，取得進(jìn)步。第三,，協(xié)調(diào)每個(gè)科任老師根據(jù)學(xué)科需要側(cè)重關(guān)注的學(xué)生,，著重對他們薄弱的科目加以輔導(dǎo)，并讓每一位同學(xué)感覺到老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,，樹立孩子們的信心,。
4．科任老師之間相互協(xié)調(diào)，密切配合,，形成合力,，爭取總成績提高。我班的每個(gè)科任老師工作盡心盡職,，甚至都充當(dāng)了班主任的角色,，既細(xì)心又有耐心，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，經(jīng)常反饋情況,，讓我能及時(shí)了解每一個(gè)學(xué)生。作為班主任的我最重要的是支持和配合科任老師做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的平衡,。
5、注意給予學(xué)生良好的心理指導(dǎo),。我班本學(xué)期有兩位同學(xué)獲得了清華加30分的資格,，這給班上的其他帶來了不小的促動(dòng)，大家的學(xué)習(xí)情緒開始不穩(wěn)定,，開始擔(dān)心自己將來考什么樣的學(xué)校,。這些情況都是正常現(xiàn)象,，不同的學(xué)生在不同的階段都多少會(huì)出現(xiàn)一些煩躁情緒,，及時(shí)的采取一些方法進(jìn)行疏導(dǎo)是很有必要的。我平時(shí)注意從各種不同的渠道了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，主動(dòng)和學(xué)生交流,，成為學(xué)生可信賴的朋友。理性的對待每個(gè)學(xué)生所犯甚至常犯的錯(cuò)誤,，以說服教育為主,，不傷害學(xué)生的自尊,，不打擊學(xué)生在各方面的積極性，不輕易請學(xué)生家長到學(xué)校,，盡量通過溝通達(dá)到教育目的,。
6、積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，認(rèn)真對待學(xué)校的各類評比，重視實(shí)踐過程,，理性看待評比結(jié)果,，和學(xué)生們享受其中的樂趣。
高一（1）班是實(shí)驗(yàn)班,，共54人,，期中男生31人、女生23人,。我班學(xué)生思維活躍,、能力較強(qiáng)、有主見有想法,。管理這樣的班級,，光靠“嚴(yán)格”是難以讓學(xué)生信服的，因此,，對于班級的管理,，我重在管理學(xué)生的“心”，以身立教,，我喜歡“做給學(xué)生看”,，以自己規(guī)范的言行潛移默化學(xué)生的言行：垃圾扔進(jìn)垃圾桶、離開教室光燈關(guān)門,、打掃衛(wèi)生不留死角等等,，我用身邊的小細(xì)節(jié)來感染學(xué)生，慢慢地,，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班級常規(guī)工作變得非常順利。
我班“喜動(dòng)”,，“動(dòng)”多于“靜”,。活躍有余沉穩(wěn)不足,，所以難以潛心研究學(xué)問,，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，難以再有大的提高,。因此,，在接下來的學(xué)期里，我想針對我班的缺點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,，嚴(yán)肅班級紀(jì)律，努力突破學(xué)習(xí)瓶頸,，爭取在學(xué)習(xí)成績上取得進(jìn)步,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十五
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的,！
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，回顧總結(jié)這次考試的工作得失，感受頗多,，教訓(xùn)更多,。從開學(xué)到現(xiàn)在，我堅(jiān)持抓好常規(guī)不放松,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，勇于探索班級管理的新模式。現(xiàn)將幾點(diǎn)小結(jié)如下：
《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行美育教育,，讓學(xué)生不講臟話,，尊敬長輩，不打架,，不曠課,，不遲到，堅(jiān)持到校,，不亂吃零食,，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。
著重誘導(dǎo),，做學(xué)困生的思想工作,，使他們團(tuán)結(jié)一致,，互相幫助，解決了學(xué)生厭學(xué),，不按時(shí)交閱作業(yè),，懶惰成性的問題，教育學(xué)生勤學(xué)苦練,。
在教學(xué)中的因材施教,、分層教學(xué)，管理中的模糊評價(jià)等,，都是和諧思想的體現(xiàn),。人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)是平等。班級內(nèi)部人際關(guān)系的平等首先體現(xiàn)在師生關(guān)系上,。平等主要是指師生在人格上彼此尊重,，思想上互相交流。班主任在提倡集體成員平等相處的十分,，要特別關(guān)注“后進(jìn)生”,，班主任應(yīng)該幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)長自己獨(dú)特的稟賦與才能，樹立自信與自尊,，從而形成真正的平等意識(shí),。
為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,，自有他的豐富內(nèi)涵,。有的細(xì)膩，有的粗獷,；有的內(nèi)向,，有的內(nèi)斂；有的親近,，有的疏遠(yuǎn),，不一而足。實(shí)現(xiàn)自我需要中最高層次,。作為班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái),，讓每個(gè)學(xué)生都能在班級里得到發(fā)展，形成自己的特色,，這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長,。在這個(gè)隊(duì)伍中應(yīng)扮演“守夜人”的角色，而應(yīng)積極充當(dāng)服務(wù)者的角色,，努力為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長創(chuàng)造更多的條件,。
我們常說，一個(gè)好的機(jī)制可以將壞人變成好人，而一個(gè)不好的機(jī)制也可能將好人變成壞人,。因此,，班主任要努力探索，建立適合自己班級的管理制度,，如請假制度,、衛(wèi)生制度、獎(jiǎng)懲制度等,，使班級管理有章可尋，形成規(guī)范管理,，并且經(jīng)過反復(fù)抓,，抓反復(fù)，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為,。在管理中不能對學(xué)生硬卡嚴(yán)壓,，不要將制度去束縛人，要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性,，使學(xué)生能主動(dòng)參與班級管理,，互相平等的交流。
因此,，我認(rèn)為要建設(shè)優(yōu)秀的班集體,，班主任必須努力提高個(gè)人素質(zhì)，拓寬管理思路,，用先進(jìn)的教育理念不斷提高思想水平,、管理能力、工作作風(fēng),、道德修養(yǎng),，才能帶領(lǐng)班級不斷取得新的發(fā)展。
當(dāng)然,，我的班級依然存在很多的問題,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好，文明禮儀做的還不到位,，各門功課發(fā)展不均衡等,。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧淖儸F(xiàn)有的班級不足之處班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，我擔(dān)任學(xué)校班主任工作已經(jīng)十多年了,。隨著工作時(shí)間的推移，我越來越體會(huì)到良好的班風(fēng)班級,，個(gè)人的良好習(xí)慣對班級管理來說是多么的重要,。
班風(fēng)的好壞對一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視,。班主任要做有心人,，要?jiǎng)幽X筋,，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個(gè)新的班級的時(shí)候,，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,，再去糾正它、改變它,，再去重塑新的風(fēng)氣,，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到一些好習(xí)慣的重要性,，讓學(xué)生明確哪些事該做,，哪些事不該做，在明辨是非的同時(shí),，不斷增強(qiáng)自制能力,。并結(jié)合班級的實(shí)際制定各種有針對性的班級規(guī)章制度，班級規(guī)范不僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用,，能使學(xué)生在對它認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為,。如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè),、期中考試的要求等有關(guān)紀(jì)律,，約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則。比如早晨進(jìn)到教室,，第一件事是做好課前準(zhǔn)備,，然后進(jìn)行早讀；學(xué)具的擺放要有規(guī)矩,，桌面擺上課用的書本按要求擺放整齊,，左上角是文具盒，右邊是課本,。規(guī)章制度制定起來容易,，但關(guān)鍵在于執(zhí)行。為了保證一系列規(guī)章制度的實(shí)效性和持久性,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，在帶班的一開始，我每天都要對班里遵守和落實(shí)的情況進(jìn)行反饋,。雖然剛開始的時(shí)候班主任要投入很大的精力和時(shí)間,，但班級的好風(fēng)氣、學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，則會(huì)起到事半功倍的效果,。
任何一個(gè)群體中都有相對先進(jìn),、后進(jìn)的區(qū)分，要在群體中形成一種共同的習(xí)慣,、風(fēng)氣,，總是一個(gè)由點(diǎn)到面、由少數(shù)到多數(shù),、由壓力變動(dòng)力,、由不自然到習(xí)慣的過程。在這個(gè)過程中,，要注意發(fā)揮榜樣的作用,，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次、各方面好的榜樣,，并通過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”。如學(xué)生在學(xué)校,、班集體中有出色的表現(xiàn),，取得了優(yōu)異的成績，我在班里一定會(huì)大張旗鼓地表揚(yáng),，表揚(yáng)他個(gè)人積極努力的精神,，表揚(yáng)他為學(xué)校、為班集體爭光的精神,，倡導(dǎo)同學(xué)們向他學(xué)習(xí),。
班主任老師與學(xué)生朝夕相處，學(xué)生自然地視班主任老師為學(xué)習(xí)的楷模,，老師的一言一行都有著直接的或間接的教育意義,。所以平時(shí)我特別注意自己的行為表現(xiàn)，特別是在日常生活中盡最大的努力給學(xué)生做出表率,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,，以教師的示范帶學(xué)生的規(guī)范。例如課間隨手撿起地上的廢紙,，順手排好桌椅,，早晨上課前我就會(huì)擦桌子、擺桌椅,、掃地,、擦地、擦黑班,，時(shí)間久了,，學(xué)生自覺地與我共同參與來完成勞動(dòng)任務(wù)。
良好班風(fēng)不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練,，不可一日松懈,。同時(shí)班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時(shí)機(jī)，例如新學(xué)期開始,，我引導(dǎo)學(xué)生懂得個(gè)人與集體的密切關(guān)系,，使他們?yōu)榧w而努力，為集體的成績進(jìn)步而歡喜,，為集體的困難,、挫折而焦慮，培養(yǎng)他們“心中有集體,，心中有他人”的集體主義思想,。
最后我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這次期中考試的結(jié)果不能令人滿意,，總名次在下滑,，但我會(huì)在今后多總結(jié)，多思考,，不做語言上的巨人,，行動(dòng)上的矮子。要?jiǎng)俨或?，敗不餒,。
總的來說，我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù),、是一門很深的學(xué)問,。我決心通過努力，力爭把班級建設(shè)成為一個(gè)“學(xué)風(fēng)濃厚,，富有朝氣,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十六
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的,！
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，回顧總結(jié)這次考試的工作得失，感受頗多,，教訓(xùn)更多,。從開學(xué)到現(xiàn)在，我堅(jiān)持抓好常規(guī)不放松,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，勇于探索班級管理的新模式。現(xiàn)將幾點(diǎn)小結(jié)如下：
《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行美育教育,，讓學(xué)生不講臟話,，尊敬長輩，不打架,，不曠課,，不遲到，堅(jiān)持到校,，不亂吃零食,，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。
著重誘導(dǎo),，做學(xué)困生的思想工作，使他們團(tuán)結(jié)一致,，互相幫助,，解決了學(xué)生厭學(xué)，不按時(shí)交閱作業(yè),，懶惰成性的問題,，教育學(xué)生勤學(xué)苦練。
在教學(xué)中的因材施教,、分層教學(xué),，管理中的模糊評價(jià)等，都是和諧思想的體現(xiàn),。人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)是平等,。班級內(nèi)部人際關(guān)系的平等首先體現(xiàn)在師生關(guān)系上。平等主要是指師生在人格上彼此尊重,，思想上互相交流,。班主任在提倡集體成員平等相處的十分，要特別關(guān)注“后進(jìn)生”,，班主任應(yīng)該幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)長自己獨(dú)特的稟賦與才能,，樹立自信與自尊,，從而形成真正的平等意識(shí)。
為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。在這個(gè)世界里,，自有他的豐富內(nèi)涵。有的細(xì)膩,，有的粗獷,；有的內(nèi)向，有的內(nèi)斂,；有的親近,，有的疏遠(yuǎn)，不一而足,。實(shí)現(xiàn)自我需要中最高層次,。作為班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能在班級里得到發(fā)展,，形成自己的特色,，這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長。在這個(gè)隊(duì)伍中應(yīng)扮演“守夜人”的角色,，而應(yīng)積極充當(dāng)服務(wù)者的角色,，努力為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長創(chuàng)造更多的條件。
我們常說,，一個(gè)好的機(jī)制可以將壞人變成好人,，而一個(gè)不好的機(jī)制也可能將好人變成壞人。因此,，班主任要努力探索,，建立適合自己班級的管理制度，如請假制度,、衛(wèi)生制度,、獎(jiǎng)懲制度等，使班級管理有章可尋,，形成規(guī)范管理,，并且經(jīng)過反復(fù)抓，抓反復(fù),，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為,。在管理中不能對學(xué)生硬卡嚴(yán)壓，不要將制度去束縛人,，要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性,，使學(xué)生能主動(dòng)參與班級管理，互相平等的交流,。
因此,，我認(rèn)為要建設(shè)優(yōu)秀的班集體,，班主任必須努力提高個(gè)人素質(zhì)，拓寬管理思路,，用先進(jìn)的教育理念不斷提高思想水平,、管理能力、工作作風(fēng),、道德修養(yǎng),，才能帶領(lǐng)班級不斷取得新的發(fā)展。
當(dāng)然,，我的班級依然存在很多的問題,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好，文明禮儀做的還不到位,，各門功課發(fā)展不均衡等,。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧淖儸F(xiàn)有的班級不足之處班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，我擔(dān)任學(xué)校班主任工作已經(jīng)十多年了,。隨著工作時(shí)間的推移，我越來越體會(huì)到良好的班風(fēng)班級,，個(gè)人的良好習(xí)慣對班級管理來說是多么的重要,。
班風(fēng)的好壞對一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視,。班主任要做有心人,，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),，尤其是在接一個(gè)新的班級的時(shí)候,，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去,。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,，再去糾正它,、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣,，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半,。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到一些好習(xí)慣的重要性，讓學(xué)生明確哪些事該做,，哪些事不該做,，在明辨是非的同時(shí)，不斷增強(qiáng)自制能力,。并結(jié)合班級的實(shí)際制定各種有針對性的班級規(guī)章制度,，班級規(guī)范不僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用,，能使學(xué)生在對它認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。如課堂學(xué)習(xí),、作業(yè),、期中考試的要求等有關(guān)紀(jì)律，約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則,。比如早晨進(jìn)到教室,，第一件事是做好課前準(zhǔn)備，然后進(jìn)行早讀,；學(xué)具的擺放要有規(guī)矩,，桌面擺上課用的書本按要求擺放整齊，左上角是文具盒,，右邊是課本,。規(guī)章制度制定起來容易，但關(guān)鍵在于執(zhí)行,。為了保證一系列規(guī)章制度的實(shí)效性和持久性,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，在帶班的一開始,，我每天都要對班里遵守和落實(shí)的情況進(jìn)行反饋,。雖然剛開始的時(shí)候班主任要投入很大的精力和時(shí)間，但班級的好風(fēng)氣,、學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，則會(huì)起到事半功倍的效果。
任何一個(gè)群體中都有相對先進(jìn),、后進(jìn)的區(qū)分,，要在群體中形成一種共同的習(xí)慣、風(fēng)氣,，總是一個(gè)由點(diǎn)到面,、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力變動(dòng)力,、由不自然到習(xí)慣的過程,。在這個(gè)過程中，要注意發(fā)揮榜樣的作用,，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次,、各方面好的榜樣，并通過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”,。如學(xué)生在學(xué)校,、班集體中有出色的表現(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績,，我在班里一定會(huì)大張旗鼓地表揚(yáng),，表揚(yáng)他個(gè)人積極努力的精神,，表揚(yáng)他為學(xué)校、為班集體爭光的精神,，倡導(dǎo)同學(xué)們向他學(xué)習(xí),。
班主任老師與學(xué)生朝夕相處，學(xué)生自然地視班主任老師為學(xué)習(xí)的楷模,，老師的一言一行都有著直接的或間接的教育意義,。所以平時(shí)我特別注意自己的行為表現(xiàn)，特別是在日常生活中盡最大的努力給學(xué)生做出表率,，要求學(xué)生做到的我首先要做到，以教師的示范帶學(xué)生的規(guī)范,。例如課間隨手撿起地上的廢紙,，順手排好桌椅，早晨上課前我就會(huì)擦桌子,、擺桌椅,、掃地、擦地,、擦黑班,，時(shí)間久了，學(xué)生自覺地與我共同參與來完成勞動(dòng)任務(wù),。
良好班風(fēng)不是一朝一夕就可以形成的,，必須始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練，不可一日松懈,。同時(shí)班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時(shí)機(jī),，例如新學(xué)期開始，我引導(dǎo)學(xué)生懂得個(gè)人與集體的密切關(guān)系,，使他們?yōu)榧w而努力,，為集體的成績進(jìn)步而歡喜，為集體的困難,、挫折而焦慮,，培養(yǎng)他們“心中有集體，心中有他人”的集體主義思想,。
最后我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這次期中考試的結(jié)果不能令人滿意,，總名次在下滑,，但我會(huì)在今后多總結(jié)，多思考,，不做語言上的巨人,，行動(dòng)上的矮子,。要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,。
總的來說,，我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù)、是一門很深的學(xué)問,。我決心通過努力,，力爭把班級建設(shè)成為一個(gè)“學(xué)風(fēng)濃厚，富有朝氣,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十七
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期,我在中心小學(xué)任一年級班主任,從上學(xué)期期末考試成績可以看出全班學(xué)生中有6人學(xué)習(xí)成績比較好,其余8名學(xué)生語文基礎(chǔ)相對薄弱，了解了該班基本情況后,我著手做了下面幾點(diǎn)工作:
在依照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”對農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)提出的指導(dǎo)綱領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)尋求自己在工作中進(jìn)一步完善的突破口,，緊密結(jié)合語文第二冊教學(xué)要求，把素質(zhì)教育貫穿在課堂內(nèi)外,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等諸多方面都有了一個(gè)新的起色，使“教”與“學(xué)”,，“動(dòng)腦”與“動(dòng)手”,，“書本知識(shí)”與“課外實(shí)踐”有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生知識(shí)面得到拓展,，學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步提高,，從而達(dá)到了預(yù)期目的。
結(jié)合小學(xué)生的成長特點(diǎn),，我對該班實(shí)行“班干部輪換制度”,，讓他們“競爭上崗”，同時(shí)讓學(xué)生在五個(gè)教學(xué)日里實(shí)行“值日班長制度”,，并且把“賞識(shí)制度”首次運(yùn)用到自己的日常教學(xué)工作之中,，學(xué)生在老師的肯定聲中得到了自我激勵(lì)繼續(xù)努力的勇氣，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)與日俱濃,，好人好事不斷涌現(xiàn)，幫學(xué)互助蔚然成風(fēng),。
讓成長記錄袋成為主流,在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,，必定有許多值得開懷值得欣慰的地方，那是他們成長的足跡。我們的評價(jià)在這個(gè)過程中總不可能面面俱到,，學(xué)生的成長記錄袋便為學(xué)生的自我評價(jià)提供了可能,。只要學(xué)生覺得是好的，那都能在自己的記錄袋中占有一席之地,。因而在評價(jià)中我便將成長記錄袋貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程真正成為富有個(gè)性的過程，富有張揚(yáng)的一面,，從而達(dá)到動(dòng)態(tài)評價(jià)和靜態(tài)評價(jià)的有機(jī)結(jié)合,。
回顧這一學(xué)期，讓人倍感欣慰,，學(xué)生給了我莫大的勇氣和信心,，不論這一系列教學(xué)實(shí)踐能否帶給我最終的榮耀，我都將凝聚自己全部的熱情去迎接新學(xué)期的到來,！
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十八
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期,我在中心小學(xué)任一年級班主任,從上學(xué)期期末考試成績可以看出全班學(xué)生中有6人學(xué)習(xí)成績比較好,其余8名學(xué)生語文基礎(chǔ)相對薄弱,，了解了該班基本情況后,我著手做了下面幾點(diǎn)工作:
在依照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”對農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)提出的指導(dǎo)綱領(lǐng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋求自己在工作中進(jìn)一步完善的突破口,，緊密結(jié)合語文第二冊教學(xué)要求,，把素質(zhì)教育貫穿在課堂內(nèi)外，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等諸多方面都有了一個(gè)新的起色,，使“教”與“學(xué)”，“動(dòng)腦”與“動(dòng)手”,，“書本知識(shí)”與“課外實(shí)踐”有機(jī)結(jié)合起來,，學(xué)生知識(shí)面得到拓展，學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步提高,，從而達(dá)到了預(yù)期目的,。
結(jié)合小學(xué)生的成長特點(diǎn)，我對該班實(shí)行“班干部輪換制度”,，讓他們“競爭上崗”,，同時(shí)讓學(xué)生在五個(gè)教學(xué)日里實(shí)行“值日班長制度”，并且把“賞識(shí)制度”首次運(yùn)用到自己的日常教學(xué)工作之中,，學(xué)生在老師的肯定聲中得到了自我激勵(lì)繼續(xù)努力的勇氣,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與日俱濃,，好人好事不斷涌現(xiàn),，幫學(xué)互助蔚然成風(fēng)。
讓成長記錄袋成為主流,在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，必定有許多值得開懷值得欣慰的地方,，那是他們成長的足跡。我們的評價(jià)在這個(gè)過程中總不可能面面俱到,，學(xué)生的成長記錄袋便為學(xué)生的自我評價(jià)提供了可能,。只要學(xué)生覺得是好的，那都能在自己的記錄袋中占有一席之地,。因而在評價(jià)中我便將成長記錄袋貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程真正成為富有個(gè)性的過程，富有張揚(yáng)的一面,，從而達(dá)到動(dòng)態(tài)評價(jià)和靜態(tài)評價(jià)的有機(jī)結(jié)合,。
回顧這一學(xué)期，讓人倍感欣慰,，學(xué)生給了我莫大的勇氣和信心,，不論這一系列教學(xué)實(shí)踐能否帶給我最終的榮耀，我都將凝聚自己全部的熱情去迎接新學(xué)期的到來,！
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇十九
一年來xx部隊(duì)x班在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，工作任務(wù)完成為目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力、講成績,、談效率,、促發(fā)展。一年時(shí)間以來,，在xx業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績,，同時(shí)為整個(gè)班級工作順利開展打下了艱實(shí)的基礎(chǔ)。
年初,，人員變動(dòng),，隊(duì)伍更新，針對新老交替的實(shí)際我們開展了一系列的工作,，首先摸清了新兵的思想,，調(diào)整好他們的狀態(tài)，同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧,，確保了人員變動(dòng),，思想工作，作風(fēng)不變,。其次在班集體建設(shè)中拿出方案,，通過班務(wù)會(huì)，個(gè)人談心得方式使全班同志認(rèn)清形勢，明確方向,，教育大家做一個(gè)“守紀(jì)律,、愛本職、愛集體,、甘奉獻(xiàn)”的新時(shí)期好戰(zhàn)士,，并通過爭優(yōu)比先等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了班內(nèi)的思想建設(shè),，為全年工作順利開展鋪平了道路,。
作為一個(gè)xxx的xx，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提,，為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際,，一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵,，注重傳幫帶,，通過業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法,，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作,，在這方面特別是兩名二年兵同志xxx，做得比較好,，在自己刻苦訓(xùn)練同時(shí),，能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗(yàn)傳授給新同志，不但提高了班業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績,，而且增進(jìn)了班級的凝聚力,，同時(shí)新同志xxx，在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí),、勤勤懇懇,，在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力，爭先恐后,，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高,，可以說全年工作真正把技能推上了一個(gè)新臺(tái)階。
我們班在擔(dān)負(fù)日常地圖管理工作以外,，另外還擔(dān)負(fù)著機(jī)械安全保障工作,，根據(jù)以往叉車，巷道車曾發(fā)生過事故的情況,，xxx在接過工作以后,，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放松,、緊抓任務(wù)不放松,、緊抓保障不放松”的原則,，堅(jiān)持每日小檢，每周大檢,，平時(shí)加強(qiáng)對機(jī)械操作規(guī)程,，及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對機(jī)械操作進(jìn)行大膽的嘗試和革新,，今在調(diào)圖工作中全班同志更是不怕苦,、不怕累，加班加點(diǎn),，準(zhǔn)確快速的完成任務(wù)，特別是新同志xxx,，更是嚴(yán)格要求自己,，哪里需要，哪里最苦,，哪里最累就到哪里干,，其他同志更是在業(yè)務(wù)上比高低，工作上比上下,，有效的增強(qiáng)了班級的活力和凝聚力,，營造了一個(gè)良好的工作氛圍。
我們從以上三方面做了一些努力,，取得了一些成績,，同時(shí)了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實(shí)不夠細(xì)致,，平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠,，業(yè)余學(xué)習(xí)抓得不緊等。我們一定引起重視,，戒驕戒躁,，在以后工作中刻苦努力，團(tuán)結(jié)奮斗,，積極探索,，勇于出新招，使我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十
一年來xx部隊(duì)x班在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，工作任務(wù)完成為目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力、講成績,、談效率,、促發(fā)展,。一年時(shí)間以來，在xx業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績,，同時(shí)為整個(gè)班級工作順利開展打下了艱實(shí)的基礎(chǔ),。
年初，人員變動(dòng),，隊(duì)伍更新,，針對新老交替的實(shí)際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想,，調(diào)整好他們的狀態(tài),，同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動(dòng),，思想工作,，作風(fēng)不變。其次在班集體建設(shè)中拿出方案,，通過班務(wù)會(huì),，個(gè)人談心得方式使全班同志認(rèn)清形勢，明確方向,，教育大家做一個(gè)“守紀(jì)律,、愛本職、愛集體,、甘奉獻(xiàn)”的新時(shí)期好戰(zhàn)士,，并通過爭優(yōu)比先等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了班內(nèi)的思想建設(shè),，為全年工作順利開展鋪平了道路,。
作為一個(gè)xxx的xx，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提,，為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際,，一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵,，注重傳幫帶,，通過業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法,，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作,，在這方面特別是兩名二年兵同志xxx，做得比較好,，在自己刻苦訓(xùn)練同時(shí),，能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗(yàn)傳授給新同志，不但提高了班業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績,，而且增進(jìn)了班級的凝聚力,，同時(shí)新同志xxx,，在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,，在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力,，爭先恐后，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高,，可以說全年工作真正把技能推上了一個(gè)新臺(tái)階,。
我們班在擔(dān)負(fù)日常地圖管理工作以外，另外還擔(dān)負(fù)著機(jī)械安全保障工作,，根據(jù)以往叉車,，巷道車曾發(fā)生過事故的情況，xxx在接過工作以后,，絲毫沒有馬虎,，牢固樹立“緊抓安全不放松、緊抓任務(wù)不放松,、緊抓保障不放松”的原則，堅(jiān)持每日小檢,，每周大檢,，平時(shí)加強(qiáng)對機(jī)械操作規(guī)程，及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，對機(jī)械操作進(jìn)行大膽的嘗試和革新,，今在調(diào)圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累,，加班加點(diǎn),，準(zhǔn)確快速的完成任務(wù)，特別是新同志xxx,，更是嚴(yán)格要求自己,，哪里需要，哪里最苦,，哪里最累就到哪里干,，其他同志更是在業(yè)務(wù)上比高低，工作上比上下,，有效的增強(qiáng)了班級的活力和凝聚力,，營造了一個(gè)良好的工作氛圍。
我們從以上三方面做了一些努力,，取得了一些成績,，同時(shí)了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實(shí)不夠細(xì)致,，平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠,，業(yè)余學(xué)習(xí)抓得不緊等,。我們一定引起重視，戒驕戒躁,，在以后工作中刻苦努力,，團(tuán)結(jié)奮斗，積極探索,，勇于出新招,，使我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十一
班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，也是光榮的,，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了一（1）班的班主任工作,。
下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：
良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分,，如何抓好班風(fēng)建設(shè)，更是班級管理的藝術(shù),。開學(xué)初我精心設(shè)計(jì),，布置教室。一張張充滿哲理的條幅上了墻,，一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書寫在自己的身邊,。教室里充滿濃郁的文化氛圍，真正做到“墻壁會(huì)說話,，黑板有感情”,，為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染,，學(xué)習(xí)的勁頭更大了,，胸懷更闊了，理想更高了,，真是“書香教室滿書香,，教師處處飄書香”！
每一個(gè)學(xué)生在集體中都是“小主人”,，他們有權(quán)利和義務(wù)為集體做出自己的貢獻(xiàn),。集體的光榮與恥辱是他們和各自的表現(xiàn)分不開的，你的一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可以給集體帶來批評,，相反,，你的一點(diǎn)點(diǎn)留意就可以給集體帶來榮譽(yù)，我班的一人一崗制度就是這樣展開的：
1,、自定崗位,，擇優(yōu)錄取
2,、明確職責(zé)，各盡其職
3,、全面監(jiān)督,，養(yǎng)成習(xí)慣
全班學(xué)生都在自己的崗位上盡著自己的職責(zé)，都在為集體的榮譽(yù)而努力著,。與此同時(shí)他們的能力在提高,，習(xí)慣也不斷在活動(dòng)中養(yǎng)成。
萬丈高樓平地起,，良好的日常行為習(xí)慣不是一朝一夕能形成的,，它要求小學(xué)生“千里之行始于足下”從一年級做起，具體落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,，每當(dāng)學(xué)生感到疲倦，注意力不集中時(shí),，和學(xué)生對口令“一二三,，坐起來”“一二三，快坐好”,，“小眼睛向前看”這些口令對吸引學(xué)生的注意力起到了很好的效果,。
讀寫姿勢和訓(xùn)練學(xué)生做到“三個(gè)一”眼離書本一尺，胸離課桌一拳,，手離筆尖一寸。
雖然以上這都是細(xì)微之處,，但我認(rèn)為,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從細(xì)微之處抓起,，而且要堅(jiān)持不懈,，一抓到底。另外,，我還利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生等等,。
總之,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十二
班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，也是光榮的,，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了一（1）班的班主任工作,。
下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：
良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分,，如何抓好班風(fēng)建設(shè)，更是班級管理的藝術(shù),。開學(xué)初我精心設(shè)計(jì),，布置教室。一張張充滿哲理的條幅上了墻,，一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書寫在自己的身邊,。教室里充滿濃郁的文化氛圍，真正做到“墻壁會(huì)說話,，黑板有感情”,，為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染,，學(xué)習(xí)的勁頭更大了,，胸懷更闊了，理想更高了,，真是“書香教室滿書香,，教師處處飄書香”！
每一個(gè)學(xué)生在集體中都是“小主人”,，他們有權(quán)利和義務(wù)為集體做出自己的貢獻(xiàn),。集體的光榮與恥辱是他們和各自的表現(xiàn)分不開的，你的一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可以給集體帶來批評,，相反,，你的一點(diǎn)點(diǎn)留意就可以給集體帶來榮譽(yù)，我班的一人一崗制度就是這樣展開的：
1,、自定崗位,，擇優(yōu)錄取
2、明確職責(zé),，各盡其職
3,、全面監(jiān)督，養(yǎng)成習(xí)慣
全班學(xué)生都在自己的崗位上盡著自己的職責(zé)，都在為集體的榮譽(yù)而努力著,。與此同時(shí)他們的能力在提高,，習(xí)慣也不斷在活動(dòng)中養(yǎng)成。
萬丈高樓平地起,，良好的日常行為習(xí)慣不是一朝一夕能形成的,，它要求小學(xué)生“千里之行始于足下”從一年級做起，具體落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,，每當(dāng)學(xué)生感到疲倦，注意力不集中時(shí),，和學(xué)生對口令“一二三,，坐起來”“一二三，快坐好”,，“小眼睛向前看”這些口令對吸引學(xué)生的注意力起到了很好的效果,。
讀寫姿勢和訓(xùn)練學(xué)生做到“三個(gè)一”眼離書本一尺，胸離課桌一拳,，手離筆尖一寸,。
雖然以上這都是細(xì)微之處，但我認(rèn)為,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是要從細(xì)微之處抓起，而且要堅(jiān)持不懈,，一抓到底,。另外，我還利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等等。
總之,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十三
班主任工作是瑣碎,，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫忙，互相鼓舞著,、照顧著,，一齊長大了，成熟了,，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班團(tuán)體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。構(gòu)成一個(gè)良好的班團(tuán)體，需要每一位班主任做很多深入細(xì)致的工作,。我在這一年中主要做了以下幾點(diǎn)：
一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的小助手,。”所以僅有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理本事。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫忙他們樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期,，其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強(qiáng),。
我十分重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。為了在班級里構(gòu)成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),，我從以下幾個(gè)方面入手：
1,、有意識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過對學(xué)生守則,、道德問題的談話：革命書籍,、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀。
2,、運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。
3,、運(yùn)用黑板報(bào),、風(fēng)采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論,，批駁錯(cuò)誤的輿論,。
4、組織好班會(huì),。班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行教育,，過民主生活，參與管理的一種有效形式,。班會(huì)包括班務(wù)會(huì),、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律,、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。
平時(shí)總是抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。
學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架,，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
共同教育好學(xué)生,。教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,，異常是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教,。從目前的效果來看,，取的了必須得效果,。
總之，班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們僅有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十四
來到西亞斯開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位,，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì),。
我很樂意能夠通過自己的工作,，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí),。也希望能夠通過自己的努力,，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作,。李老師說過，班委中,，班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,，團(tuán)支書相當(dāng)于政委,。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),。因此學(xué)習(xí)委員,，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署,。作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé),。因此,，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師,。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,，我做的比較不錯(cuò),，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),，我每次都用記事本記下來,，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間,。期中考試時(shí)間,、地點(diǎn)、測試內(nèi)容,，以及需要帶什么東西,，考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,，與同學(xué)們之間的溝通,。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,，還存在不足,，這是我的工作漏洞,。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題,。因此,，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法,。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,，交流,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，提高班級的學(xué)習(xí)成績,。具體辦法就是，在今后的班會(huì)上,，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況,。班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通,，交流,。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,，尋求最好的解決問題的辦法,。
本學(xué)期，通過平時(shí)的觀察,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后,，不知道如何解決,，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天,。
老師不可能給每位同學(xué)一一解答問題,，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題,，然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。盡管這樣,，還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題,。通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法,，再今后的工作中,，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí),，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,，一起上的比較多,，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí),，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn),，題型,，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),，在即將到來的期末考試中,，能夠取得一個(gè)比較滿意的成績。具體工作內(nèi)容是,，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),，題目,，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容,，考試能用到的內(nèi)容整理到一起,，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,，發(fā)給班里的每一位同學(xué),。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí),，而不會(huì)感覺到很茫然,，對復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,。很多工作還未完善，我在工作中,，在尋求著最好的方法,。近期,，我會(huì)與其他班委成員商量,，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,，在本次期末考試中,，對成績優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本，一支筆,。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí),。
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對比較好的成績,，正如李老師說的一樣,，作為班委，首先是不能掛科,，工作學(xué)習(xí)兩不誤,。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù),。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng),。具體的說,，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講,，積極配合老師的教學(xué),，踴躍回答問題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，等等……
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn),，更不容易堅(jiān)持,。比如在積極回答問題方面,，我應(yīng)該向我們的班長學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面,，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……
班委成員,，在班級里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣,。
本學(xué)期,，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,，總體上做得不錯(cuò),，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué),，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，但也存在著一些問題，以及不足,。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),，不能徹底的克服自己,，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率,。通過工作總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中,，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足,。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性,，調(diào)整班風(fēng),。
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,，讓我受益匪淺,，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任,、支持以及對我展開工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法,，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn),。
不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,，注重細(xì)節(jié)方面,，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十五
班主任工作是瑣碎，繁忙的,，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫忙,，互相鼓舞著、照顧著,，一齊長大了,，成熟了，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì),?！币粋€(gè)良好的班團(tuán)體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。構(gòu)成一個(gè)良好的班團(tuán)體，需要每一位班主任做很多深入細(xì)致的工作,。我在這一年中主要做了以下幾點(diǎn)：
一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的小助手,。”所以僅有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理本事。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫忙他們樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期,，其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強(qiáng),。
我十分重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。為了在班級里構(gòu)成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),，我從以下幾個(gè)方面入手：
1,、有意識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過對學(xué)生守則,、道德問題的談話：革命書籍,、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀。
2,、運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。
3,、運(yùn)用黑板報(bào),、風(fēng)采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論,，批駁錯(cuò)誤的輿論,。
4、組織好班會(huì),。班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行教育,，過民主生活，參與管理的一種有效形式,。班會(huì)包括班務(wù)會(huì),、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律,、課間要求等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。
平時(shí)總是抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品,。
學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
共同教育好學(xué)生,。教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,，異常是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教,。從目前的效果來看,，取的了必須得效果。
總之,，班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們僅有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十六
來到西亞斯開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了,。本學(xué)期,，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說,，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì),。
我很樂意能夠通過自己的工作,，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí),。也希望能夠通過自己的努力,，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作,。李老師說過，班委中,，班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,，參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員,，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé),。因此，關(guān)于工作總結(jié),，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容,，以及存在的問題與不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo),。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師,。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng),。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排,。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們,。老師布置的作業(yè),，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家,，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間,。期中考試時(shí)間,、地點(diǎn)、測試內(nèi)容,，以及需要帶什么東西,，考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,，與同學(xué)們之間的溝通,。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,，還存在不足,，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題,。因此,，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法,。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,，交流,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，提高班級的學(xué)習(xí)成績,。具體辦法就是，在今后的班會(huì)上,，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況,。班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通,，交流。然后,，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,，尋求最好的解決問題的辦法。
本學(xué)期,，通過平時(shí)的觀察,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后,，不知道如何解決,，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天,。
老師不可能給每位同學(xué)一一解答問題,，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題,，然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解,。盡管這樣,，還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。通過總結(jié),，我找到了解決問題的方法,，再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,，共同學(xué)習(xí),，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決,。
關(guān)于考試方面,，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,，一起上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師,。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作,。同時(shí),，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍,，重點(diǎn),，題型，答題技巧等等,，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿意的成績,。具體工作內(nèi)容是,，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),，題目,，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容,，考試能用到的內(nèi)容整理到一起,，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi),，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,，有針對性的復(fù)習(xí),，而不會(huì)感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手,。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,，我在工作中,，在尋求著最好的方法。近期,，我會(huì)與其他班委成員商量,，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,，在本次期末考試中,，對成績優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本，一支筆,。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí),。
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對比較好的成績,，正如李老師說的一樣,，作為班委，首先是不能掛科,，工作學(xué)習(xí)兩不誤,。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù),。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng),。具體的說,，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講,，積極配合老師的教學(xué),，踴躍回答問題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，等等……
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn),，更不容易堅(jiān)持,。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長學(xué)習(xí),，在上課做課堂講義方面,，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……
班委成員，在班級里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,，好的榜樣,。
本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己,，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽講,，積極配合老師的教學(xué),，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題,，以及不足,。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位,，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則,，做到好的表率,。通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,，在今后的工作中,，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,，才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性,，調(diào)整班風(fēng)。
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,，讓我受益匪淺,，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任,、支持以及對我展開工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法,，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn),。
不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握,。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十七
本學(xué)期我擔(dān)任了一年級（2）班的班主任,。班里共有有學(xué)生65名,。其中男生32人，女生33名,。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，樂幫助他人,，特別是在少大隊(duì)的親切關(guān)懷下,，在10月13日那天又光榮地加入少先隊(duì)組織，他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾之后,，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻,，喜氣洋洋，更加使人喜愛?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
對于一年級的小學(xué)生來說,，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此,，本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng),、校紀(jì),、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，并且利用班隊(duì)課,、思品課及語文課部分時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。
大家知道,，學(xué)校的安全教育工作是重中之重,，我們的王校長特別重視安全工作,。因此,，本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯(cuò),，本人經(jīng)常利用班隊(duì)課,、晨會(huì)課等時(shí)間，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),，防火,、觸電、防溺水,、防手足口病等方面的知識(shí),。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。本學(xué)期,，由我始終堅(jiān)持晨檢并做好記錄工作,，一有重大情況便及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力,，本班的安全工作效果明顯,。并利用語文課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生作好防范措施,。
我從多年的工作經(jīng)驗(yàn)證明,，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項(xiàng)工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好,，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,，就會(huì)直接影響自己的審美觀,。
因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,，在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,，不留長發(fā)，衣服干凈,。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天三灑兩掃的工作,。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)清理的工作。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時(shí)候,，聽楊老師說把家長的電話號(hào)碼都存在了手機(jī)里,，我也這么做了，這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了,，也能很快知道這是誰打來的電話,，當(dāng)你叫出某某學(xué)生家長的時(shí)候他們也開心，做起工作來也方便不少,。
1,、本人盡量下了很大的決心，也花費(fèi)了許多精力,，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出,。
2、學(xué)生的不能堅(jiān)持做到老師在和不在時(shí)一個(gè)樣,。
不過,，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。以后班主任工作中,，我將會(huì)盡自己更大的所能,，做好班主任工作，讓“愛”的天空更藍(lán),。
部隊(duì)班級年終工作總結(jié)篇二十八
本學(xué)期我擔(dān)任了一年級（2）班的班主任,。班里共有有學(xué)生65名。其中男生32人,，女生33名,。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，完成作業(yè)積極,，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，樂幫助他人,，特別是在少大隊(duì)的親切關(guān)懷下，在10月13日那天又光榮地加入少先隊(duì)組織,，他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾之后,，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻,，喜氣洋洋，更加使人喜愛?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
對于一年級的小學(xué)生來說,，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此,，本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng),、校紀(jì),、校規(guī)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，并且利用班隊(duì)課、思品課及語文課部分時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,。
大家知道，學(xué)校的安全教育工作是重中之重,，我們的王校長特別重視安全工作,。因此，本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作,，為了使安全方面不出差錯(cuò),，本人經(jīng)常利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間,，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),，防火、觸電,、防溺水,、防手足口病等方面的知識(shí)。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩,。本學(xué)期,，由我始終堅(jiān)持晨檢并做好記錄工作，一有重大情況便及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映,。經(jīng)過自己的努力,，本班的安全工作效果明顯。并利用語文課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生作好防范措施,。
我從多年的工作經(jīng)驗(yàn)證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項(xiàng)工作的前提,，如果班級衛(wèi)生工作搞不好,，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,，就會(huì)直接影響自己的審美觀,。
因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,，在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,，不留長發(fā)，衣服干凈,。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天三灑兩掃的工作,。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)清理的工作,。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持,。期中總結(jié)交流的時(shí)候,，聽楊老師說把家長的電話號(hào)碼都存在了手機(jī)里，我也這么做了,，這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了,，也能很快知道這是誰打來的電話，當(dāng)你叫出某某學(xué)生家長的時(shí)候他們也開心,，做起工作來也方便不少,。
1、本人盡量下了很大的決心,，也花費(fèi)了許多精力,，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。
2,、學(xué)生的不能堅(jiān)持做到老師在和不在時(shí)一個(gè)樣,。
不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。以后班主任工作中,，我將會(huì)盡自己更大的所能,，做好班主任工作,，讓“愛”的天空更藍(lán)。
