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幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇一
一,、為幼兒創(chuàng)設安全,、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒，并與其家長溝通,。
(二)平時注意預防燙傷幼兒,。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,，并及時給予妥善處理,。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,，如看書、聽故事,、玩桌面玩具等,。看證放人,，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。
(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報告主管領導,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況,。
二,、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險,、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。
為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階,。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友,。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體,。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。
(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。
(六)教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。
《幼兒園教育指導綱要》提出："密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,，提高幼兒的自我保護意識和能力"依據(jù)這一精神，根據(jù)我園的實際情況，每月我園都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月是進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。
十二月開展"不跟生人走""干凈食物人人愛"活動;并結合季節(jié)變化,，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施,。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,，還豐富了他們的安全知識,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我們始終認真細致地開展安全工作,，使我園幼兒在一學期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,，把安全放在首位,，將在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全,。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇二
《幼兒園教育指導綱要》明確指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。""要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。"可見安全工作的重要性,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在學期伊始本園便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一,、為幼兒創(chuàng)設安全,、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒，并與其家長溝通,。
(二)平時注意預防燙傷幼兒,。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,，并及時給予妥善處理,。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,，如看書、聽故事,、玩桌面玩具等,。看證放人,，不認識的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品,。
(六)戶外活動時,，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報告主管領導,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,，并交代其幼兒情況,。
二、加強安全教育,、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,，以避開危險、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴格要求幼兒,，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。
為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
(五)戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。
(七)教育幼兒不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。
《幼兒園教育指導綱要》提出："密切結合幼兒的生活進行安全,、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力"依據(jù)這一精神,，根據(jù)我園的實際情況,，每月我園都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。
十二月開展"不跟生人走""干凈食物人人愛"活動;并結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒的具體措施,。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作,，使我園幼兒在一學期來未出任何一件安全事故,。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位,，將在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇三
為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現(xiàn)總結如下:
一,、我園成立了防溺水安全工作領導小組,小組成員以園長為首,各級組長,、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組長:__園長
副組長:邢__
組員:各級班組長
我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容,、工作方法,制訂了監(jiān)督,、保障措施.在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展.
二、工作領導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視.各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”,、“主題活動”,、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育.
三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”,、“溫馨提示”,、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳.
四,、我園還以領導小組成員的為首,以各班班主任為副的領導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患.
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒,、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎.當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好.
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇四
為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現(xiàn)總結如下:
一,、我園成立了防溺水安全工作領導小組,小組成員以園長為首,各級組長,、班主任為輔的小組,成員名單如下:
組長:__園長
副組長:邢__
組員:各級班組長
我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標,、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督,、保障措施.在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展.
二,、工作領導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視.各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”,、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育.
三,、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”,、“面談”,、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳.
四、我園還以領導小組成員的為首,以各班班主任為副的領導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患.
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒,、家長,、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎.當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好.
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇五
按照縣教育局《關于加強中小學幼兒園安全工作通知》的精神，我鄉(xiāng)結合實際,，在學校開展了一系列的安全穩(wěn)定教育活動,，進一步加強了學校的安全穩(wěn)定工作，促進了學校各項工作的落實,，并對所有的中小學幼兒園進行了一次徹底的安全隱患排查整改活動,，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、成立了安全工作領導小組
教育辦成立了以教育干事周耀利同志為組長的安全工作領導小組,，各校也相應成立了安全工作專班,，校長為安全工作第一責任人，充分履行第一責任人的責任,。校長會會必講安全穩(wěn)定,，使安全工作深入全鄉(xiāng)廣大教職員工和學生心田。
二,、開好了兩級會
接到教育局的通知后,，教育辦在4月29日召開了有全鄉(xiāng)中小學校長和幼兒園園長參加的安全工作專題會，在會上,，對學校及幼兒園的安全工作的重要性,，當前安全工作的重心，以及安全隱患排查及整改活動進行了細致的安排,，會后,，各學校和幼兒園也相應的召開了教師會，進一步加強了師生對安全工作的認識,，具體落實了相關的工作,。
三、上好了一堂課，搞好了一次演練,。
各學校和幼兒園在當前手足口病,、甲型流感防控的形勢下，有針對性地上好了這兩種流行性疾病的防控知識課,，各小學和幼兒園建立了完善的晨檢和消毒制度,，資料建設也基本落到了實處。
各學校組織了學生收看了教育部制作的《春季開學后中小學安全教育專題片》,，并開展了相應的實踐活動,。
全縣教育工作會后，全鄉(xiāng)中小學就已經(jīng)著手開展了相關的安全演練活動,，肖嶺中學于3月23日開展了地震逃生演練活動,，肖嶺小學于3月31日開展了安全疏散演練活動，這兩所學校都制訂了相當詳實的工作方案,，并提交給教育辦備案,，演練活動取得了良好的效果。其他學校也在不同的時間開展了疏散演練活動,，在活動結束后,，都向教育辦提交了相關的總結材料。
四,、開展了徹底的安全隱患排查整改活動
1、建立了相對完善的安全制度,。
在排查活動中,，各學校首先對制度建設進行了一次排查整改，完善了相關的規(guī)章制度,?！栋踩珣本仍A案制度》、《隱患排查整治監(jiān)管制度》,、《事故應急救援制度》,、《事故報告制度》、《消防安全制度》,、《學校內(nèi)的保衛(wèi)制度》,、《對女生的安全教育和管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》,、《食品衛(wèi)生安全制度》,、《飲用水衛(wèi)生管理制度》、《教師衛(wèi)生管理制度》,、《個人衛(wèi)生管理制度》,、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》、《路隊護送制度》等制度都建立起來了,。
2,、開展隱患排查，落實了整改方案,。各學校分別從食品安全,、行路安全、住宿安全等進行了排查整改,，并向教育辦提交了整改方案,。
幼兒園把治理超載作為整改的重點，與校車司機簽訂了安全責任狀,，治理收到了一定的成效,。
中小學把在路隊護送、食品安全和校園設施作為安全排查和整改的重點,，肖嶺中學,、肖嶺小學、霞星小學,、臺山小學這些有校車接送學生的學校,，對校車超載進行了整改;對學校的小賣部、超市的小食品進行了一次拉網(wǎng)式檢查,，杜絕了三無產(chǎn)品和變質(zhì)產(chǎn)品;校園設施方面,，學校不放過任何一個小的隱患，如肖嶺中學在排查中對床鋪的角鐵沒有磨平都進行了整改,，真正做到了安全以人為本,。
經(jīng)過此次的安全排查和整改活動，我鄉(xiāng)中小學幼兒園的安全工作整體形勢呈現(xiàn)較好的態(tài)勢,，到目前為止沒有出現(xiàn)任何安全事故,，安全工作取得了一定的成效。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇六
按照縣教育局《關于加強中小學幼兒園安全工作通知》的精神,，我鄉(xiāng)結合實際,，在學校開展了一系列的安全穩(wěn)定教育活動，進一步加強了學校的安全穩(wěn)定工作,，促進了學校各項工作的落實,，并對所有的中小學幼兒園進行了一次徹底的安全隱患排查整改活動，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一,、成立了安全工作領導小組
教育辦成立了以教育干事周耀利同志為組長的安全工作領導小組,，各校也相應成立了安全工作專班，校長為安全工作第一責任人,，充分履行第一責任人的責任,。校長會會必講安全穩(wěn)定，使安全工作深入全鄉(xiāng)廣大教職員工和學生心田。
二,、開好了兩級會
接到教育局的通知后,，教育辦在4月29日召開了有全鄉(xiāng)中小學校長和幼兒園園長參加的安全工作專題會，在會上,，對學校及幼兒園的安全工作的重要性,，當前安全工作的重心，以及安全隱患排查及整改活動進行了細致的安排,，會后,，各學校和幼兒園也相應的召開了教師會，進一步加強了師生對安全工作的認識,，具體落實了相關的工作,。
三、上好了一堂課,，搞好了一次演練,。
各學校和幼兒園在當前手足口病、甲型流感防控的形勢下,，有針對性地上好了這兩種流行性疾病的防控知識課,，各小學和幼兒園建立了完善的晨檢和消毒制度，資料建設也基本落到了實處,。
各學校組織了學生收看了教育部制作的《春季開學后中小學安全教育專題片》,，并開展了相應的實踐活動。
全縣教育工作會后,，全鄉(xiāng)中小學就已經(jīng)著手開展了相關的安全演練活動,，肖嶺中學于3月23日開展了地震逃生演練活動，肖嶺小學于3月31日開展了安全疏散演練活動,，這兩所學校都制訂了相當詳實的工作方案，并提交給教育辦備案,，演練活動取得了良好的效果,。其他學校也在不同的時間開展了疏散演練活動，在活動結束后,，都向教育辦提交了相關的總結材料,。
四、開展了徹底的安全隱患排查整改活動
1,、建立了相對完善的安全制度,。
在排查活動中，各學校首先對制度建設進行了一次排查整改,，完善了相關的規(guī)章制度,。《安全應急救援預案制度》、《隱患排查整治監(jiān)管制度》,、《事故應急救援制度》,、《事故報告制度》、《消防安全制度》,、《學校內(nèi)的保衛(wèi)制度》,、《對女生的安全教育和管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》,、《食品衛(wèi)生安全制度》,、《飲用水衛(wèi)生管理制度》、《教師衛(wèi)生管理制度》,、《個人衛(wèi)生管理制度》,、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》,、《路隊護送制度》等制度都建立起來了,。
2、開展隱患排查,，落實了整改方案,。各學校分別從食品安全、行路安全,、住宿安全等進行了排查整改,，并向教育辦提交了整改方案。
幼兒園把治理超載作為整改的重點,，與校車司機簽訂了安全責任狀,，治理收到了一定的成效。
中小學把在路隊護送,、食品安全和校園設施作為安全排查和整改的重點,，肖嶺中學、肖嶺小學,、霞星小學,、臺山小學這些有校車接送學生的學校，對校車超載進行了整改;對學校的小賣部,、超市的小食品進行了一次拉網(wǎng)式檢查,，杜絕了三無產(chǎn)品和變質(zhì)產(chǎn)品;校園設施方面，學校不放過任何一個小的隱患,，如肖嶺中學在排查中對床鋪的角鐵沒有磨平都進行了整改,，真正做到了安全以人為本。
經(jīng)過此次的安全排查和整改活動,，我鄉(xiāng)中小學幼兒園的安全工作整體形勢呈現(xiàn)較好的態(tài)勢,，到目前為止沒有出現(xiàn)任何安全事故,，安全工作取得了一定的成效。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇七
一,、安全衛(wèi)生教育
1,、班班安全課。9月_日,，各班邀請家長朋友進班為小朋友上了一節(jié)安全教育課,。他們中間有醫(yī)護工作者，給孩子們講解食品安全問題;有人民警察,，給孩子們詳細講解了交通信號燈,、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。
2,、班班設立安全教育版面,。在每班固定位置設立安全教育版面，讓幼兒知道交通標志,，報警電話等安全知識,。
3、在園內(nèi)設立秋季疾病預防宣傳版面,。讓家長朋友和幼兒園共同構建幼兒疾病安全防護墻,。
4、班班設立溫馨提示版面,。建立與家長交流的橋梁,，提醒本班家長朋友注意雨雪天氣，注意出行安全,，注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等,。
二、交通安全
1,、在園外道路施畫標線,、設立警示標志。與交警部門配合,，在園門外道路施畫道路標線,，設立警示標志牌，設立減速帶,。
2,、設立教師及幼兒交通檔案,。統(tǒng)計教師及幼兒出行方式,，提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3,、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》,，懸掛于學校大門口,，規(guī)范家長停車，維護園外交通安全,。
4,、設立規(guī)范停車的溫馨提示版面，放置于園門口兩邊,。內(nèi)容是：園門口十米內(nèi)禁止停車;請您慢行,，注意交通安全。
5,、設立小手拉大手的溫馨提示版面,。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的手，杜絕交通事故的發(fā)生,。
三,、安全排查
1、周周進行全園范圍的安全排查,，園長親自帶隊,，各排查人，人人認真記錄排查存在的問題,，并堅持“小事不過天,，大事不過周”的整治原則，進行認真整改,。
2,、定期對滅火器進行檢查、更新,，對過期滅火器進行增壓,。
四、消防安全
1,、消防疏散演練,。每學期進行一次消防疏散演練，通過演習讓小朋友知道怎樣在火災發(fā)生時保護自己,，及一些求生的方法,。
2、培訓教師正確使用滅火器,，提高預險能力,。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇八
伴隨著虎年的到來，20__年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,，明確了“以人為本，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心,，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。并在上級部門的關心、幫助,、指導下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團結、務實,、創(chuàng)新”的園風,，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的.好評。現(xiàn)將一年工作總結如下：
一,、實行目標管理,，建立各項規(guī)章制度。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是幼兒園為實現(xiàn)的目標,，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對完成幼兒園各項任務,，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施,。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度,、考勤制度,、校車管理、家長反映制度等等,，并設立獎金,。來推動教職工的積極性。
二：堅持保教并重,，注重提高教師素質(zhì),。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作,，做到保中有教,，教中有保。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標、有層次,，我們利用每周的教研活動時間,，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃,、周計劃等,。在實施過程中，進行監(jiān)督,、檢查使目標管理落到實處,。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習,、教育教師們認識到保育的重要性,，提高了保育的質(zhì)量。
三,、完善教研活動,，推動幼兒發(fā)展
1、,，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字,、幼兒美術、舞蹈,、珠心算以教研為突破口,，努力提高教育，教學質(zhì)量,，完善教研各項規(guī)章制度,，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平,。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,，談何特色教育。更別說讓家長滿意,，現(xiàn)在幼兒園的教學質(zhì)量服務質(zhì)量也做得不錯,，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意,。
2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標,。在目標的指導下,，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排,。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù),。進行抽測,，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容,。
3,、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結合,，室內(nèi)處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,，認真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì)。
4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比,。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展,。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?；顒印?/p>
四,、衛(wèi)生保健方面
1.科學合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性,、豐富性,。
2.嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定,，消毒制定，炊事員操作要求等,。
4.做好傳染病預防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，以防傳染病發(fā)生,，開學初測量身高體重,，做好評價工作。
5.加強晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五 從保證幼兒生命出發(fā),，認真做好各項安全工作,。
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度,，落實了安全檢查責任人,，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,，登記維修,。如定期對全園大型玩具、電路,、電器,、廚房設備、消防設施,、幼兒活動場地,，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,，實行進出,，來訪登記制度，把好幼兒接送關,，制定幼兒接送制度,，確保幼兒安全。
另外,，結合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六,、家長工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長,，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高,。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個重要來開展,。
1,、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與,，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活,。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演,，親子活動得到了家長的高度評價,。
2、辦好了《家園欄》,，發(fā)揮了家教資源導向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合,，通過老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育,、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的,。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇九
尊敬的各位領導你們好：
__縣縣幼兒園始建于198年,，20__年移址遷園。多年來,，曾多次被評為省級科研科普單位,，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體,，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大,、中,、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒25多名,。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶,，是我園工作的重中之重,。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一,，預防為主”的指導方針,，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：
一、加強領導,，建立機構,，層層落實安全工作責任制。
首先幼兒園從加強領導,，落實安全責任入手,。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長,，副園長,、主任任副組長,，班級組長,、信息聯(lián)絡員、食堂管理員,、保健醫(yī),、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜,，由園長親自掛帥負總責,，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行,，形成了全園上下齊抓
共管的局面,。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時,，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,，納入年度工作計劃，月計劃,、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務會議,，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施,，促進幼兒園安全工作扎實開展,。為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制,，每學期開學初,，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制,，做到年初有計劃,、有部署，平時有督查,、年終有總結,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障,，就會陷于口號，流于形式,。因此,，我園狠抓規(guī)章制度的落
實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案,。制定了“幼兒園安全防護七項制度”,，即防火、防電,、防水(開水),、防盜、防藥物,、防食物中毒,、防幼兒走失，定期,、定人,、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關人員報告,。此外，建立領導值日,、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交_制度、衛(wèi)生保健十項制度等,。制定園長,、教師、保育員,、保健醫(yī)生,、財務、后勤,、門衛(wèi),、炊事員等各類人員的崗位職責,。有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確,、分工具體,、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制,，使幼兒園各項工作有序進行,。
二、加強教育,，增強意識,，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、__縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作,，在幼兒園的各項工作中,，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中,，如：幼兒入園時,，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況,，了解幼兒的身體情況,，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級,，要親自把孩子交到班級老師的手中,，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級后,，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區(qū)后,，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，
了解他們的想法,，并要轉換角色參與到活動當中,，避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律,，教育幼兒遵守用餐常規(guī),，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓,，不推不擠,，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時,，帶班教師要配合保健醫(yī),，并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時,，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子,，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了,，必須要求家長親自來接，如不是家長本人,，教師要及時和家長取得聯(lián)系,，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字,，方可放孩子離園,。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生,，在做到切斷一切電源,、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園,、下班,。為了使幼兒健康、開心,、安全地在幼兒園過好每一天,，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,，也保護著幼兒的個人人身安全,。
三、加強宣傳,，強化監(jiān)督,，提高教職工和幼兒的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識,，是確保幼兒在園安全無恙的基礎,。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境,，營造安全氛圍”,、“關愛生命，關注安全”,、“安全第一,，預防為主”等，向教職工,、家長和幼兒做安全宣傳,。同時結合演練活動、教學課程,、游戲,、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育,，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力,。平時,，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”,，“環(huán)境保護日”,、“安全教育日”開展相應的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結合一日教學游戲活動,，進行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,，教育幼兒要防火,、防電、防中毒,、防騙,、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯,，好與不好”的行為,。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏,，更缺少自我保護和自我防范的能
力,。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力,，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長,。新學期來,，幼兒園加強了行政值日工作,，園領導輪到值日,，每天早早到園，全面瀏覽,、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境,、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理,。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動,、幼兒用餐、午睡,、教育活動組織情況等方面,，及時向教師反饋情況,，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力,。其次,，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時,，要求教師預先去踩點,，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施,。
幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，園里要求老師先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。另外,，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電,、房屋,、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理,，有時甚至自己動手修理,，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
四,、加強管理,，積極預防，安全措施落實到位,。
1,、加強門衛(wèi)管理。為了進一步加強園內(nèi)秩序管理,，幼兒園堅持每天24小時值班制,，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,。凡有人來訪，必須認真做好登記,，嚴禁陌生人進入校園,。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字,。其次,，實行園領導值班制，每天由一位行政后勤人員值班,，早到園,，晚離園，加強一日活動巡視檢查,，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管,，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園,，確保幼兒園周邊道路暢通,，保證家長和孩子的出入安全。
2,、加強食堂衛(wèi)生安全管理,。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié),，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里,。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制,，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗,。采購員嚴把進貨關,，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛,、變質(zhì)食品及原料進入園里,，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,，每天做好食物留樣工作,。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,，指導炊事員科學烹調(diào)，做好干稀搭配,、葷素搭配,，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關,，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關,，嚴禁無關人員進入廚房,，杜
絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,，對廚房用具,、刀、菜板,、盆,、筐、抹布等做到生熟分開,，洗刷干凈,，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生,。
3,、做好園舍、設施設備安全檢查,。幼兒園安全領導小組經(jīng)常深入一線檢查,，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電,、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄,，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋,、水電、場地,、家具,、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，消除各種安全隱患，避免觸電,、砸傷,、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4,、開展豐富多彩的安全教育活動,。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點,，開展豐富多彩,、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全,、消防安全為主的教育內(nèi)容,，開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置,、游戲活動,、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識,。中班開展食品安全系列主題活動,，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子?》,，告訴幼兒不吃“三無食品”,，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手,，飯后要漱口,，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識,，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西,。
多年來,，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命,，促進幼兒的身心健康,，當作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記,。唯有如此,，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑,，讓整個社會充滿和諧,。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇十
本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一,，預防為主,、防治結合,、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施,，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,，通過齊抓共管,，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下：
一,、健康檢查工作：
嚴格執(zhí)行健康體檢制度,，本學期總共639名幼兒，新入園3名幼兒,，中途1名幼兒從國外返回,。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項,，中途返回的幼兒,，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%,。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,，在園體檢率達100%。
嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時注重“看”,、“摸”、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級,，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察,。
二,、防病措施：
本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，堅持以預防為主的方針,，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所,、物品進行定期消毒,。堅持開窗通風,，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,，積極采取有效措施，加強流感疫情預防,、控制工作,，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,，對缺席幼兒進行家訪,，了解缺席原因，對患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合,，同時增加了預防服藥,，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度,。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,，并及時與家長交流意見,，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理,。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達100%,。
三,、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見,，改進幼兒食譜,，讓食譜天天不重復,、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ?，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目,。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,，提出分析及改進措施。
本學期重點抓炊事人員實際操作技能,，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”,，旨在提高烹飪技術,，增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進行理論學習,，組織食堂人員參加“娃哈哈“杯食品安全衛(wèi)生知識競賽，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關,，實行所有食品進貨索證,，并詳細備案。準確,、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,，確保保健員、炊事員,、出納三把關,。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進,，熟食品前門出,，確保伙房無外人進出,。嚴格按人定量,，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前,，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,，要求能自己進行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣,。平時為幼兒提供水溫合適的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四,、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，實行定人定點,，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化,、凈化,、綠化、兒化特點,，一天一小掃,，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，定期檢查,，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,，促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作,。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢,、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生,、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染,。嚴格消毒制度,，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,，勤剪指甲，班前便后流動水洗手,，上班時穿戴好工作衣帽,。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺,、食具,、用具清潔,，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設施進行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全,。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育,。嚴格幼兒服藥制度,，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名,、服藥時間、服用方法,、幼兒姓名,、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,，服藥時做好查對工作,，確保核對無誤后方可服用。
六,、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,，我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》,、家長學校,、宣傳窗、電子顯示屏,、學校網(wǎng)站為窗口,，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。
七,、其它工作：
認真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,，虛心接受他們的指導,。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，接受新的信息和新的要求,，提高自己的業(yè)務水平，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作,。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作,。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
以上是本學期的工作總結,，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好,。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇十一
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。”可見安全工作的重要性,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一,、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒,，并與其家長溝通,。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,，并及時給予妥善處理,。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,，如看書、聽故事,、玩桌面玩具等,。看證放人,，不認識的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數(shù)和物品。
(六)戶外活動時,，認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況,。
二,、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險,、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。
(二)為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友,。
(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。
(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。
(六)教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道11、12,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友,，由于體質(zhì)不是很好,，很容易生病，還特別容易出汗,，每天中午午睡時,，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服,。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,，加強飲食的興趣和進食量,，現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了,。
三,、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神,，根據(jù)我們班的實際情況,，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節(jié)變化,，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。三月是安全教育月,，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動,。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”,。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故,。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，真正保證幼兒的安全,。
幼兒園安全反思總結報告 幼兒園安全反思總結篇十二
意識決定方向，行為決定成效,，幼兒園分部安全工作經(jīng)驗報告,。
有人說“思想決定意識，意識決定行為,，行為決定習慣”,，意識是思想和行為之間的紐帶,，習慣是思想和意識的結果。有了意識,，思想才能在行為中得到體現(xiàn),，有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題,，這樣的認識同樣也適用,。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航,，行動中養(yǎng)成,。
我園地處城鄉(xiāng)結合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復雜,、人員流動性大,，對學校安全工作造成了隱患。同時,，幼兒園的孩子年齡小,，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大,。自開園以來,，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事,，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心,。通過三個學期的實踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理,、班級安全管理,、消防安全管理、食堂安全管理,、校園周邊環(huán)境安全管理,、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認真細致地落實到安全工作的各個方面,。
一,、校園安全系萬家，安全校園促和諧
校園安全是個永恒的話題,。樓道踩踏,、食物中毒、溺水身亡,、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵",。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學生,，全國每天至少"減少一個教學班"!看到這樣的數(shù)據(jù),，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上,，很多人還會存在僥幸心理,，認為事故不會發(fā)生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后,，還會有接二連三的相同事故發(fā)生?為什么在犯罪分子走進校園后,，我們都會手足無措地任由危險降臨?為什么火災、地震來臨時,，我們的師生不知該如何保護自己?為什么“病毒靈”事件會出現(xiàn)在陜西,、吉林、湖北多地?……這些都是安全意識淡薄,，防范措施缺乏造成的,。當事故發(fā)生后，再去思考怎么辦,，已沒有任何意義,。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來辦,，就能保證師生生命安危,，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財產(chǎn)安全,。當我們的用電用氣用火制度建立后,，按章辦事，相關事故就不會發(fā)生;當活動室里的家具都是圓角光滑時,，孩子們就不會在摔倒后出現(xiàn)大的事故;當我們校園進行封閉式管理時,，歹徒就沒有可乘之機……
安全教育不僅是活動教育，知識教育,，更是習慣教育,。安全教育不僅是校長后勤主任(分管園長)份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內(nèi)之事,。當我們的校園沒有了安全隱患,，沒有了事故，我們的心踏實了,，將在和諧的校園里,，實現(xiàn)有價值的教育夢!
二、謀劃在心中,，細節(jié)定成敗
校園安全工作牽涉面廣,，需要我們謀劃在前，落實在后,。首先,，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全,、門衛(wèi)安全、戶外場地安全,、衛(wèi)生保健安全,、食堂安全、消防安全,、應急安全,、交通安全、班級安全,、安全宣傳,、家校安全互動、安全教育等,。
其次,，針對每一項安全工作，制定制度,，形成方案,，責任到人，關注細節(jié),，狠抓落實,。
再之，開學工作會議中,，我們將“安全”放在首位,，各部門回顧上學期安全工作情況，總結經(jīng)驗,，查找問題,，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人,，避免了疏漏和推諉,。
下面，結合我園具體情況,，談談如何早謀劃,、重落實、抓細節(jié)：
(一)營造安全的校舍環(huán)境
我園是20年初裝修的,。設計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性,。裝修的.材料環(huán)保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進行了標識和安全管理;邀請消防專業(yè)人員上門指導消防設備的安裝(原班級只有一個門，考慮到消防通道問題,，我們增加了投入,，每個班級都新增了一個門。);原南操場的圍欄間隔大,，幼兒能從中穿越,，我們及時進行了加密;幼兒園北面沒有圍欄,，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患,，我們反映后,，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現(xiàn)了封閉式管理,。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印,，表明右行的規(guī)則,，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,，對在園幼兒的關愛和責任,。
(二)各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。
我園關注各級各項排查，在排查中找問題,，并詳細記錄在排查表中,，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段,。
1,、多方聯(lián)動排查：開學初或專項活動時，我們都會與法制副園長聯(lián)系,，聯(lián)合社居委的安全員共同進行園內(nèi)外的大排查,。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施,，有效做好安全保衛(wèi)工作,。
2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組,，根據(jù)需要,，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進行排查。這樣的排查既是安全檢查,，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查,，部門負責人的安全意識增強了,，也掌握的細致排查的方法。
