演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書的演講稿精品小學生篇一

與書結(jié)緣

我是一個普通的農(nóng)村女孩,，在我們那里有一個習慣，就是當孩子一周歲時,，有抓周的習俗,，就是在孩子面前擺上幾樣物品，有蘋果,、筆,、做飯用的鍋鏟等，當然還有一本書,。我當時很貪心,，拿起蘋果和一本書，在蘋果上咬了一口后,，抱起書走到奶奶懷里,，陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的,。從此,，我與書便結(jié)了緣。

初牽書手

我的家中什么都不缺,，惟獨缺幾本屬于我的書,，每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著，我就非常羨慕,，眼巴巴地望著那些大姐姐,、大哥哥們，像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,，看得他們心生憐憫,，便把自己的書讓我看一看，摸一摸,。雖然我什么也看不懂,，但心中無比的欣喜，比吃了棒棒糖都要甜,。每次回家后都會向父母要一本書,，他們總會說：“你還小，長大了再給你買書,。乖,，聽話?！泵看味歼@樣說,，后來我終于等不及了，我在爸爸面前使出渾身解數(shù),，央求爸爸給我買本書,，爸爸答應(yīng)了,，第二天，去書店給我?guī)Щ匾槐就挄?。我喜得走路都連蹦帶跳的,。我摸了摸彩色的封面，聞一聞,，告訴爸爸“書真香!”“傻孩子,，書哪有味道?”“就有、就有,，書很香!”

到了晚上,，我就要求爸爸讀童話給我聽,，我常常為這些故事而著迷,。每晚，我都會把這本童話抱在懷里睡覺,。爸爸說我是小書迷,。

暢游書海

隨著年齡的增長，我涉獵到越來越多的書籍：那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目,。那阿寥沙童年生活的黑暗,，那魯濱遜荒島求生的勇敢，那少年維特失去愛人的悲傷,，那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,，也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

讀書,，帶給我知識,，拓寬我的視野，提高我的文學修養(yǎng),，讓我享受到了無盡的歡樂,。

在讀書中成長，14年風風雨雨,，14年書香依舊……

讀書的演講稿精品小學生篇二

我的人生在書中穿行,，童年時，我渴望讀書;小學后,，我喜愛讀書;而現(xiàn)在,，我仍游弋于書海中，讓書伴著我默默成長,。

與書結(jié)緣

我是一個普通的農(nóng)村女孩,，在我們那里有一個習慣，就是當孩子一周歲時,，有抓周的習俗,，就是在孩子面前擺上幾樣物品,，有蘋果、筆,、做飯用的鍋鏟等,，當然還有一本書。我當時很貪心,，拿起蘋果和一本書,，在蘋果上咬了一口后，抱起書走到奶奶懷里,，陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學問,。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此,，我與書便結(jié)了緣,。

初牽書手

我的家中什么都不缺，惟獨缺幾本屬于我的書,，每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,，我就非常羨慕，眼巴巴地望著那些大姐姐,、大哥哥們,，像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,，看得他們心生憐憫，便把自己的書讓我看一看，摸一摸,。雖然我什么也看不懂,，但心中無比的欣喜,，比吃了棒棒糖都要甜,。每次回家后都會向父母要一本書，他們總會說：“你還小,，長大了再給你買書,。乖，聽話,?！泵看味歼@樣說，后來我終于等不及了,，我在爸爸面前使出渾身解數(shù),，央求爸爸給我買本書，爸爸答應(yīng)了,，第二天,，去書店給我?guī)Щ匾槐就挄Ｎ蚁驳米呗范歼B蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,，聞一聞,，告訴爸爸“書真香!”“傻孩子，書哪有味道?”“就有,、就有,，書很香!”

到了晚上，我就要求爸爸讀童話給我聽,，我常常為這些故事而著迷,。每晚，我都會把這本童話抱在懷里睡覺,。爸爸說我是小書迷,。

暢游書海

隨著年齡的增長，我涉獵到越來越多的書籍：那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目,。那阿寥沙童年生活的黑暗,，那魯濱遜荒島求生的勇敢，那少年維特失去愛人的悲傷,，那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,，也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

讀書,，帶給我知識，拓寬我的視野,，提高我的文學修養(yǎng),，讓我享受到了無盡的歡樂。

在讀書中成長,，14年風風雨雨,，14年書香依舊……

讀書的演講稿精品小學生篇三

老師，同學們：

你們好!

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯,?！苯裉欤乙葜v的題目就是：“熱愛讀書吧,，書籍是人類進步的階梯,。”

古人云：“書猶藥也,， 善讀之,，可以醫(yī)愚?！笨梢娮x書的重要性,。我們身為小學生最重要的任務(wù)就是學習。在課堂上，老師教我們課本上的知識,，那是僅僅不夠的,，所以，在課后,，我們還要閱讀一些對我們有益的書,，來提高我們的知識量。

但是,，在閱讀時,，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,，連書的內(nèi)容都不確定,，這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校布置必讀優(yōu)秀書籍,，完任務(wù)似的著急看完,，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,，老師學校布置我們讀書是為了什么?讀了你會獲得什么?反之,，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時間?這是借口,，如果你每天拿出十分鐘,，幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,，你不用再管制自己,，就會廢寢忘食的看完它。所以,，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證,。

一日 無書，百事荒蕪,。書是人類文化的傳承,，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識,，還可以增加我們的生活經(jīng)驗，陶冶我們的情操,，令我們受益不盡,。

我愛書，愛讀書,，愛去細細品味一本好書,，如品味一壺清新的好茶,，我陶醉其中， 忘了時間,，忘了自己,，忘了自己在什么地方，忘了一切,，我知道我陶醉在一本好書中,，靜靜地讀著只覺著美好。

同學們,，讀一本好書如交一位益友,，讓我們在生活中多多閱讀，熱愛閱讀,，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

讀書的演講稿精品小學生篇四

人們常說：一本好書就是一位位良師益友。書給予我的不僅是閑暇時的歡樂,，無聊時的解悶,，更教會我如何明辨是非，讓我透過那一行行小小的方塊字去感知,，去了解多彩的世界,。

很小很小的我，喜歡在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱中,，聽外婆講那些古老的民間故事;稍稍大一些,，識得三兩字的我，便開始試著自己閱讀童話,。我時常幻想著走進開滿鮮花的大森林,，與白雪公主、小矮人一起做游戲;來到富麗堂皇的海底王宮,，尋找那化為泡沫的小美人魚;去找丑小鴨,，問它變成白天鵝后過得開不開心……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了什么是真、善,、美，什么是假、惡,、丑。讀書,，教給了我人生的第一課,。

隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上詩詞,。喜歡李白的才華橫溢,，蘇軾的瀟灑豪邁，品味著東坡胸襟豁達的“但愿人長久,，千里共嬋娟”,，淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤，碧血丹心,。詩詞讓我穿越時空,，回到古代，去體會古人的悲歡離合,，陰晴圓缺,。讀書，讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊,。

現(xiàn)在,，散文小說成了我的摯友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚,，在風浪中搏擊強敵;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生;跟著冰心去追尋故去的往事,，那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈;感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家興衰;望梁山一百零八將的英勇豪邁;看劉備,、曹操,、孫權(quán)的三國鼎立……讀書，讓我品味到中外文化的燦爛多姿,。

諾貝爾發(fā)明炸藥的堅定覺醒,，使我懂得了理想是生活的風帆;齊白石三改告示，告訴我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作認真刻苦廢寢忘食,，讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛父母,，愛祖國，尊敬師長,，學會感恩……讀書,，讓我受益匪淺。

一次我考試考砸了,，心亂如麻,，隨手翻看一本書,，書里記述著我國現(xiàn)代著名生物學家童第周中學時因為綜合成績平均45分被學校勒令退學，但他執(zhí)意補習,，并且通過一年的努力名列前茅的故事,。我豁然開朗。是啊,，正如歌詞所唱的：“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,?！蔽倚α耍匦抡褡髌饋?，更加努力地學習,，終于取得了好成績。啊!是書這位良師益友打開了我的心扉,，讓我在成長的道路上又邁進了一步,。

書，讓我有了自己的理想,，并不斷進步;書,，教會我許多人生哲理，為我指引正確的方向,。一本本好書伴我度過了十三個春夏秋冬,，一本本好書伴我迎接每一個燦爛的明天。

讓我們一起,，沐浴在書香中……

點評：文章以時間為線,，把自己從讀書中獲得的感受一一道來，顯得簡潔而流暢;巧用修辭,，熔敘述,、描寫、抒情于一爐,，用詞精當,、傳神，字字含情,，讓我們真切感受到小作者沐浴在書香中的快樂與成長。

讀書的演講稿精品小學生篇五

書籍是人類進步的階梯,?！郀柣?/p>

在成長的過程中，書籍一直陪伴著我,，書香做伴,，一路花開,。

從小到大，爸爸媽媽給我買了許多書,，而我每次得到書,，總是如餓狼一般貪婪地讀，仿佛其中有什么寶藏,。

一年級時,，我讀唐詩宋詞。這一階段,，我認識了詩仙李白,、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石,。他們的詩有的豪邁奔放,，有的婉約清新，有的充滿滿腔愛國熱情,，有的則是月夜思親,。

二年級，我讀成語故事,。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,，愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求，曾子殺豬告訴了我做人要講誠信,。讀成語故事,，我懂得了很多人生哲理。

三年級,、四年級,，我讀四大名著。有時,，我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,，為悟空的智斗妖魔拍手叫好，對劉備,、張飛,、關(guān)羽的兄弟情深敬慕，為梁山好漢的出色而舞蹈……

五年級,，《柳林風聲》,、《時代廣場上的蟋蟀》陪伴著我，讓我又一次豐富了文庫,。

六年級,，我重溫唐詩宋詞，品味一首首古詩的韻味,。有時,，我會尋一本唐詩宋詞,，找一處寧靜之地，靜下心來讀書,。我見到了李白走在床前,，抬頭望向明月，又喃喃道“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,，在廣闊的沙漠，我看到杜甫對邊塞風光的欣賞,，也許是在想那“大漠孤煙直,，長河落日圓”吧;眨眼間，時空仿佛又換了一個場景,，是在一個紫色的窗簾后,，我聽到了一個女子的嘆息，接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,，便知曉了這位女詞人是李清照,。再讀唐詩宋詞，我了解了詩人們的內(nèi)心世界,。

七年級,，我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》，一首首精致的小詩余味無窮,。它告訴人們不要忘記自然,、母愛、童真,，給我留下印象最深的是這一首：“家是什么,，我不知道，但煩惱,、憂愁都在此中消滅融化,。”

如今,，我已上八年級,，讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個形象,，展現(xiàn)了一個時代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志,。

看啊，這一路上都是書在陪伴著我,，因而我的世界才更精彩,。

書籍是我的導師，讀書伴我成長。

讀書的演講稿精品小學生篇六

書籍是人類進步的階梯,。——高爾基

在成長的過程中,，書籍一直陪伴著我,，書香做伴，一路花開,。

從小到大,，爸爸媽媽給我買了許多書，而我每次得到書,，總是如餓狼一般貪婪地讀,，仿佛其中有什么寶藏。

一年級時,，我讀唐詩宋詞,。這一階段，我認識了詩仙李白,、東坡居士蘇軾,、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放,，有的婉約清新,，有的充滿滿腔愛國熱情，有的則是月夜思親,。

二年級,，我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,，愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,，曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事,，我懂得了很多人生哲理,。

三年級、四年級,，我讀四大名著,。有時，我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,，為悟空的智斗妖魔拍手叫好,，對劉備、張飛,、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,，為梁山好漢的出色而舞蹈……

五年級，《柳林風聲》,、《時代廣場上的蟋蟀》陪伴著我,，讓我又一次豐富了文庫,。

六年級，我重溫唐詩宋詞,，品味一首首古詩的韻味,。有時，我會尋一本唐詩宋詞,，找一處寧靜之地,，靜下心來讀書。我見到了李白走在床前,，抬頭望向明月,，又喃喃道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,，在廣闊的沙漠,，我看到杜甫對邊塞風光的欣賞，也許是在想那“大漠孤煙直,，長河落日圓”吧;眨眼間,，時空仿佛又換了一個場景，是在一個紫色的窗簾后,，我聽到了一個女子的嘆息,，接著一句“人比黃花瘦”便流入心底，便知曉了這位女詞人是李清照,。再讀唐詩宋詞,，我了解了詩人們的內(nèi)心世界。

七年級,，我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,，一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然,、母愛,、童真，給我留下印象最深的是這一首：“家是什么,，我不知道,，但煩惱、憂愁都在此中消滅融化,?！?/p>

如今，我已上八年級,，讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這本書通過保爾這個形象，展現(xiàn)了一個時代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。

看啊,，這一路上都是書在陪伴著我,，因而我的世界才更精彩。

書籍是我的導師,，讀書伴我成長,。

讀書的演講稿精品小學生篇七

同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠,，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以長才”使人開茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。

世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚,，晚上，躲在板棚里看書,。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然,，一陣狂風,，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,，漁船恢復了平穩(wěn),。狂風過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸,，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書,，什么知識都有的書。比方,，天上的星星為什么會掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后,，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家,、詩人、語言學家和歷史學家,。他的科學研究范圍很廣,，涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,，他又進行文學創(chuàng)造和語言學,、歷史學研究,，給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的,、藝術(shù)的,、知識的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讀書的演講稿精品小學生篇八

親愛的老師,、同學們：

“書籍是人類進步的階梯,。‘’在我們的生活里書是不可缺少的,。

我愛讀書，讀過許許多多的書,，有《安徒生童話》,，《愛的教育》，《雷鋒的故事》,，《十萬個為什么》……

從前一位皇后生了一個皮膚白的像冬天的雪花的小女孩,，大家都叫她白雪公主,。白雪公主出生不久，皇后就去世了,。沒過多久,，國王又娶了一位皇后，這位皇后很漂亮,，但內(nèi)心十分邪惡,。皇后總愛問魔鏡世上誰最美,，魔鏡每次都回答皇后最美,，但是有一天魔鏡卻回答白雪公主最美，于是命令一名獵人去殺掉白雪公主,，這個獵人看到白雪公主心軟了,，就把她放走了。后來白雪公主在森林里遇到七個小矮人并與他們成了好朋友,。又有一天,，皇后又問魔鏡世上誰最漂亮，魔鏡還是說白雪公主漂亮,，皇后這才知道白雪公主還沒死,，于是打扮成賣蘋果的老奶奶，讓白雪公主吃了有毒草的蘋果,，使她昏倒在了地上,。當王子經(jīng)過這里，看到了昏的白雪公主并把她抱起來時,，白雪公主居然醒了,，她被王子帶到了皇宮，并與她舉行了盛大的婚禮 ,， 皇后氣死了,。

從這個故事里我明白了一個道理，陰謀在善良與勇氣面前,，是不能得逞或長久的,，最終將被正義的力量所戰(zhàn)勝。

同學們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有整個世界，擁有書,，我們就擁有美好的明天!

讀書的演講稿精品小學生篇九

親愛的老師,、同學們：

我愛讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜，大到國家新聞，古代人物傳記,，唐宋詩詞,，古今中外的各色小說、戲劇,、自傳,、史詩……不過這些作品中，我到是最喜歡讀小說了,。愿意很簡單,，他夠長，能夠讓我充分的去感知他,，能和他交上朋友,，能和作者產(chǎn)生共鳴。

名家名著我愛讀,，魯迅,、屈原、莎士比亞,、歌德……他們的作品都涉獵過,。不過，我最喜歡武俠小說,，金庸,、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說,，只要是人寫出來的,，就是給人讀的。對脾氣的就一氣喝成,，不對脾氣的,，就放在一邊，巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣,。

我讀書并不講究什么,，只講究能否打動我，能否讓我感興趣,。每部作品都有他的可取之處,，昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》，當琥和出云國的國民準備在交易之后集體殉國之時,，當他們用那自責的心態(tài)去對看待我之時,，沒有抱怨，只是對自己的一種懲罰,，因為路已經(jīng)沒有了,，與其無望的活著,，不如同國家一起亡卻。我在為琥,，也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,，而是理所應(yīng)當?shù)?，假使我在現(xiàn)場，我一樣會做出一樣的決定,。

甚至有時我也會欣賞些不入流的小作家的作品,，即便是娛人一樂，也讓自己的生活充滿了歡樂,。

書就像一眼清泉,，滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實而圓滿!

讀書的演講稿精品小學生篇十

親愛的老師：

您好!

一提起書,，那我可有話說了,，因為我從小就生活在書的海洋里。書,，對于大多數(shù)人來說,，都會厭倦書，一讀書,，就會變得頭昏眼花,，書中那凌亂難辨的人物關(guān)系，復雜繁瑣的故事情節(jié),，都是人厭煩,。而我卻恰恰相反，在一個幽深人靜的小樹林,，沏上一杯濃濃的綠茶,，品著茶香，感悟書蘊,，那是一種多么美的境界啊,。

我從小就喜歡讀書，從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》,。我那時就和書結(jié)下了不解之緣,。每當媽媽給我講故事的時候，我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事,。每當媽媽停下的時候,，我都不開心，便纏著媽媽給我講,。再大一點,，媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事,。

長大一點后，多少認識點字之后,，我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》,、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,，我的小世界也開始光芒四射起來,。

等到高年級的時候，我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,，并且,，也能從中讀懂些什么東西：比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而,，卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花,。像《鋼鐵是怎樣煉成的》：將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候,，我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,，陪主人公一齊感受喜怒哀樂，一齊同舟患難,。那個時候就是我感覺最最開心的時候了,。當我讀懂一本書是什么意思的時候，我就會感受到讀書的樂趣,。

每一次,，當沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時候，我都選擇看上一段時間書,，然后再去寫作業(yè),，因為讀書能夠陶冶我們的情操，“書是人類提高的階梯”,，僅有多讀書,，才能更好的提高。因為讀書能夠豐富我們的知識,?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

我提倡大家多多讀書,，就像冰心奶奶說的：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！比绻銗凵献x書，那么,，你身上將散發(fā)著一種獨特的清香,，那就是書的香氣,。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。

做讀書之人,，享讀書之趣,。

讀書的演講稿精品小學生篇十一

親愛的老師：

您好!

一提起書，那我可有話說了,，因為我從小就生活在書的海洋里,。書，對于大多數(shù)人來說,，都會厭倦書，一讀書,，就會變得頭昏眼花,，書中那凌亂難辨的人物關(guān)系，復雜繁瑣的故事情節(jié),，都是人厭煩,。而我卻恰恰相反，在一個幽深人靜的小樹林,，沏上一杯濃濃的綠茶,，品著茶香，感悟書蘊,，那是一種多么美的境界啊,。

我從小就喜歡讀書，從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》,。我那時就和書結(jié)下了不解之緣,。每當媽媽給我講故事的時候，我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事,。每當媽媽停下的時候,，我都不開心，便纏著媽媽給我講,。再大一點,，媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。

長大一點后,，多少認識點字之后,，我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西,。也就是這樣,，我的小世界也開始光芒四射起來。

等到高年級的時候,，我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,，并且,，也能從中讀懂些什么東西：比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而,，卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花,。像《鋼鐵是怎樣煉成的》：將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候,，我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,，陪主人公一齊感受喜怒哀樂，一齊同舟患難,。那個時候就是我感覺最最開心的時候了,。當我讀懂一本書是什么意思的時候，我就會感受到讀書的樂趣,。

每一次,，當沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時候，我都選擇看上一段時間書,，然后再去寫作業(yè),，因為讀書能夠陶冶我們的情操，“書是人類提高的階梯”,，僅有多讀書,，才能更好的提高。因為讀書能夠豐富我們的知識,?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

我提倡大家多多讀書,，就像冰心奶奶說的：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！比绻銗凵献x書，那么,，你身上將散發(fā)著一種獨特的清香,，那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落,。

做讀書之人,，享讀書之趣。

讀書的演講稿精品小學生篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》,。

書是人類文明的果實，書是貯存知識的寶庫;書是人類進步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像大地沒有了陽光;成長中沒有書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書,，就可以汲取幾千年人類智慧的精華,，就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴，這是多么美妙的事情啊!試想,，假如沒有書籍傳播前人所積累的知識,，在當今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁的電腦嗎?

因此讀書可以使我們變得充實,，讀書可以使我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,，讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。

書是人們的良師益友,。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨,，就是與益友的促膝交談。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情,，足以博得彩頭，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷,，下筆如有神”著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知,，增學問，養(yǎng)性靈,?！闭驗檫@樣，身為高中生的我們,，應(yīng)酷愛讀書,，把讀書當做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動力,。置身于書中,，我們能感受到人情的冷暖，能體驗生活的酸甜苦辣,，能感悟到人生的沉浮,。也只有置身于書本中，我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，提升自己。

然而,，我們中有相當一部分同學卻認為：讀書是在浪費時間,，耽誤學習，甚至讀書是無用的,。在這部分同學看來,，讀書是一件苦差事,，讀一本書所花的時間還不如多算幾道題，膚淺地認識把讀書與學習成長割裂開來,?？墒聦嵶C明，不注重讀書的學生,，其在學習上不會有很大的發(fā)展的,。待到有一天，才發(fā)覺“書到用時方恨少”才意識到讀書的重要性了,，可已是悔之晚矣!

還有一部分同學鐘情于讀書,，但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛,?！叭∑渚A，去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢幻小說中,，或是言情暴力小說,，甚至有部分同學癡迷于黃色書刊當中，不能自拔,。讀這些書刊不僅真的浪費我們的時間,，還嚴重地影響我們的身心健康，甚至會引誘我們走上犯罪的道路,，當下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴重,，與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的。我們在讀書時還要有所選取,，要讀經(jīng)典的書,，讀健康的、積極向上的書,。所以讓我們銘記冰心老人的一句話：“讀書好,，好讀書，讀好書”,。

“鳥欲高飛先振翅,，人生上進先讀書”?？v觀古今中外,，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人,。偉大領(lǐng)袖毛主席說：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！闭沁@種對讀書的追求,，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的成功之道告訴我們,，要想使自己的人生輝煌,，就得不斷地、發(fā)奮地讀書,，因為書是我們成就偉大事業(yè)的力量之源!

同學們!我們是生活在陽光下的新一代,，更應(yīng)該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠。以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。“讀不在三更五更,，功只怕一暴十寒,。”親愛的同學們,，就讓我們以書為友吧,，讓一縷書香伴你我同行，讓我們因讀書而快意人生吧!

讀書的演講稿精品小學生篇十三

也許受了父親的遺傳

從小我就喜歡

讀書

讀各種各樣的書

學前的時候

我讀書中的插圖

或者純粹的圖畫書

是為了好奇

上學后

我讀很多很多教科書

或者學習輔導書

是為了考試

工作以后

我讀厚厚的工具書

或者枯燥的法規(guī)條文書

是為了工作

現(xiàn)在

我什么書都讀

卻是

為了催眠

常常是

讀著讀著

就進入了夢鄉(xiāng)

隨后聽見“啪”的一聲響

讀書的演講稿精品小學生篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家上午好,！今天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對書的情懷：

八萬里光風霽月,，五千年歲月流傳,；

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園,。

讀書的感覺真好,！每每展卷安坐，寄情典籍,，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,，讀書是一種幸福,，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

的確，對我們教師來說,，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家,、名師進行交流,，提高自己的教學素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈,，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行,。一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功！

記得有一次上公開課,，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設(shè)計,，精彩的教學片段以及精巧的教學引導,，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗，明白了教育是什么,；讀了魏書生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級的藝術(shù)；讀了《陶行知的教育名篇》,，我真正理解了捧著一顆心來,，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力

讀書,，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟,；

讀書,，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個永遠讓學生記住并學習的人；

讀書,，讓我學會了怎樣去享受著教育的幸福,。

享受教育的幸福，這是多么富有詩意的話語,！細細品來,，的確如此！試想在課堂上,，我們與學生一起歡笑,、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時,，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功,！

半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。讀書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水,。吾生有涯,，而知無涯。我們只有通過讀書,，不斷地充電,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩說得好：讀書破萬卷,，下筆如有神,。用到我們教師身上,，那就是讀書破萬卷,，教學定有神！

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步,，都是與讀書密不可分的,。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍,，我驚嘆整個世界就是一本書,；與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術(shù),，就是一項偉大的工程,；與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情,，與書為伍,，那是一種難得的幸福！

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行,！今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游,！

謝謝大家,！

讀書的演講稿精品小學生篇十五

一、課外閱讀有助于學生構(gòu)成良好的道德品格和健全的人格,。

語文教學資料因其所含的豐富的人文精神,，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢。"大語文觀"就是要以"人的發(fā)展"為語文教學的根本目的,，培養(yǎng)具有良好的道德品格,，真誠、善良,、完美的心靈,，尊重真理，富有職責心的健全的人格,。學生超多閱讀富有人文精神的童話故事,、人物傳記、少年小說,、世界名著縮編本等,，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。一部英國兒童小說《哈利.波特》,，竟然征服了全世界,，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。多讀中國文學,、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原"伏清白以死直"的忠誠,，李白"安能摧眉彎腰事權(quán)貴"的傲骨,，范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷,，文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心……幾千年的民族精神,，在這些文字中呼之欲出。學生在自己閱讀課外書時,，讀懂其生動搞笑的情節(jié),，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛,、友誼,、忠誠、勇敢,、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神,，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生,，升華人格的內(nèi)在欲望,，到達"此時無聲勝有聲"的效果，促進小學生獨立,、自然地成長,，其效果遠勝于教師口干舌燥的說教。

二,、課外閱讀有助于在讀中積累語言,。

所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少,，二是記住的少,。所以說話、作文時便沒詞兒了,。如果讓學生多讀點,，多積累些，天長日久,，待到自己說話作文時便能呼之即出,，信手拈來，隨心所欲,，左右逢源,。“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟”說的就是這個道理,?？涩F(xiàn)今學生課外閱讀大多已徒有其名了,，他們整天被練習壓得抬不起頭來,，很少有學生光顧閱覽室，報廊,、報架也形同虛設(shè),。這樣的現(xiàn)實，極大地限制了學生的語言積累,。許多文字上有造詣的作家,、學者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時，總少不了青少年時期博覽群書,，即便是班級上語文成績較好的同學也常常是對課外書刊情有獨鐘,。因為，只有“博覽”,，才能給大腦皮層構(gòu)成多側(cè)面的語言刺激,，而且，在閱讀過程中,，能再次強化大腦皮層已有的語言信息,，使大腦中業(yè)已構(gòu)成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴密,。這就要求語文教師精心指導,，比如介紹課外讀物，指導課外閱讀筆記的記法,，組織課外閱讀交流比賽等等,。

三、課外閱讀有助于理解和運用祖國語文,。

不少家長甚至部分老師都存在著一個認識上的誤區(qū),，總覺得學生看課外書是看"閑書"。他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫,、背誦,、寫作文……似乎只有這樣，才能提高學生的語文學習水平,。這種想法,，其實還是應(yīng)試教育衍生出的怪胎。試想,，學生每一天用半小時時間抄3遍字詞,，以確保聽寫不錯一個字和讓他們每一天用10分鐘有的放矢地練習難字，還是用20分鐘讀課外書,，哪個更好呢?

課外閱讀對于語文水平的提高有著極其重要的好處,。且看古今部分文學大師和語文教育專家們的看法：

讀書破萬卷，下筆如有神,。--杜甫

退筆如山未足珍,，讀書萬卷始通神,。--蘇軾

……(讀書)務(wù)必如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花,，這才能釀出蜜來,，倘若叮在一處，所得就十分有限,，枯燥了,。--魯迅

多讀，能夠改善你的寫作技能,。--老舍

到寒假暑假期間,，各就自己的需要與興趣去多閱讀，那必須比不經(jīng)略讀的訓練多得吸收的實效,。--葉圣陶

問語文學得好的人,，無一不得力于課外閱讀。--呂淑湘

這些大師的話,，足以證明課外閱讀在提高人的語文實際潛力中所發(fā)揮的不可替代的作用,。葉圣陶先生認為閱讀語言文學材料能夠?qū)崿F(xiàn)六個"獲得":

1、獲得間接經(jīng)驗作為寫作材料;

2,、獲得作者的思想,、道理構(gòu)成觀點可供思索和立意;

3、獲得作者的感情以陶冶情操;

4,、獲得認識事物的方法,，以便自己會觀察、會思考;

5,、獲得表達方法,，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;

6,、獲得語匯有了語言積累,。

有了六個"獲得"，語文潛力何以不會提高?

四,、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學習的良好習慣,。

從傳統(tǒng)語文教學觀到大語文教學觀是一個從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以"傳道,、授業(yè),、解惑"為教學的根本目的，而是以學會學習,，促進人格與個性全面發(fā)展為重點,。從這一理念出發(fā)，學生的主體地位務(wù)必得到保證,，自主學習習慣務(wù)必得到培養(yǎng),。讓學生自由選取自己愛讀的書籍,，本身就是尊重學生個性的表現(xiàn)。而學生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀,，本身又極大激發(fā)其自主學習的用心性,。透過大力推動課外閱讀,，讓學生自己去獲取,，去探求，去尋覓,，去掌握,，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強烈的讀書欲望,，最終構(gòu)成習慣,。課外閱讀把追求學問轉(zhuǎn)成學生自覺自愿的行動，有助于實現(xiàn)增強學生的主體意識,，發(fā)展學生的主體潛力,，塑造學生的主體人格的目的。

可見,，加強課外閱讀,，不僅僅是時代對語文教學的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗,。在我們的語文教學中,，要認真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學的軌道,，充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源,，優(yōu)化語文學習環(huán)境。開展豐富多彩的語文學習實踐活動,，拓寬語文學習的資料,、形式與渠道，使學生在廣闊的空間里學語文,、用語文,，豐富知識，提高潛力,。讓我們都來重視課外閱讀吧!

讀書的演講稿精品小學生篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的,。今天,，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說：“讀書百遍,，其義自見,?！倍嘧x書，以成為掌握知識的有效徑途,，讀書的好處非常多,。正因為如此，我才喜歡讀書,。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀,?！泵飨癁槭裁磿矚g讀書？為什么把讀書看的如此重要,？那是因為書是人類進步的階梯,；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,，多讀書還可以讓人變得聰明有才華,，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富,，眼界變得寬闊,。所以我們應(yīng)該多與書打交道。

我非常喜歡讀書,，閱讀時,，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,，我讀讀小小說,，與作家超越庸常人生；無聊時,，我讀詩詞,，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味,；快樂時,，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣,，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰,。

記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,，看得津津有味,。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好,，我只應(yīng)了聲,，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,，我捧著書,，把米和水放進鍋里，就去看書了,。爸爸媽媽回來后,，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了,。好在媽媽并沒有為此責怪我,，因為她知道我是看書入了神,，忘乎所以了,。

在我心里，書是糧食,，可以填充肚子的饑餓,；在我的腦海里，書是鑰匙,，可以啟迪我的思想,；在我的心靈里，書是金子,，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,，能豐富我的知識，開拓我的視野,。

同學們,，你們喜歡讀書嗎？多讀一點書吧,！讓自己的變得生活充實而多彩,。

我的講話完畢，謝謝大家,。