要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
教師愛的教育演講稿3分鐘 愛的教育師德演講稿篇一
今天,,我讀完了《愛的教育》這本書,。我被它深深的感動(dòng)了,它教會(huì)我如何為人處世,,還教會(huì)我如何成為一個(gè)有勇氣·充滿活力·正直的人,,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人——不僅是對(duì)家庭,,還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),。
這本書是以一個(gè)意大利的三年級(jí)的小學(xué)生的日記的形式的一部小說,記述了安利柯在這一年里在校內(nèi)外的所見·所聞和所感,,其中還包括他父母對(duì)他寫的一些指導(dǎo)性的文章,,以及一篇篇感人肺腑的“每月故事”。我最喜歡讀“每月故事”,。那些故事里有一個(gè)個(gè)的小英雄,,有孝順的小孩子,有海難里舍己救人的好少年,。最讓我感動(dòng)的是那個(gè)為尋找母親,,而從熱那亞到南美洲千里迢迢歷盡千辛萬(wàn)苦尋找母親的十三歲少年。由此,,我也想起了電視劇《寶蓮燈》里的劉香,。他們可真厲害,那么勇敢,,那么堅(jiān)強(qiáng),。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
我還喜歡安利柯的父母。他們既是孩子的家長(zhǎng),,又是孩子的朋友,。他們教育孩子應(yīng)該愛老師,和同學(xué)們友好相處,,把自己的東西和同學(xué)一起分享,,啟發(fā)孩子愛學(xué)習(xí)和愛祖國(guó)。
我也喜歡書里的老師,。他們那么愛自己的學(xué)生,,拖著病體還上課和家訪。由此,,我也想起我們的江老師,,她生著病還給我們上課,而我們還惹老師生氣,,真不應(yīng)該,。老師,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),,不再惹您生氣了!
《愛的教育》這本書實(shí)在是太好了,,它指導(dǎo)我們?nèi)绾螑垡磺袗畚覀兊娜恕?/p>
教師愛的教育演講稿3分鐘 愛的教育師德演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
上午好!
能和年輕人同臺(tái)交流心得,,很高興,,我也比較珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。歲月無(wú)情,,從八五年當(dāng)孩子王,,平淡至今,期間班主任只當(dāng)了十九年半,,但收獲頗豐,。20年前我調(diào)到銀雀山中學(xué),那里是塊貧瘠的土地,,但是我愛它,。因?yàn)槟鞘俏业募遥拖鬀]有錢的媽媽,,能嫌棄嗎?再者媽媽貧窮是兒女的問題,,所以今天我給大家交流的題目是《愛是一種責(zé)任》。
無(wú)論到什么年代,,都存在難以管理雙困學(xué)生,。實(shí)事求是地說,家長(zhǎng)在配合學(xué)校理解老師上確實(shí)在退步,,也可能是法律的時(shí)步吧,,但是也不能看著家長(zhǎng)的臉色行事,。教育轉(zhuǎn)化學(xué)生是老師的本份,是為學(xué)校為社會(huì)盡一份責(zé)任,。有一位比較有姿色的女生叫胡曉艷,,當(dāng)時(shí)在班里好出風(fēng)頭,個(gè)性較強(qiáng),,談話n次效果為零,,這些也都很正常,但那里她就常和社會(huì)青年交往而且經(jīng)常不回家,,也很少到校上課,,父母雖然十分焦急,但從不主動(dòng)地去尋找,。到了初三上學(xué)期干脆就沒有音信了,,學(xué)生們也常議論她到底到哪去了。我常派學(xué)生去她家里打探情況,,都無(wú)結(jié)果,。家長(zhǎng)知道自己孩子的脾氣沒有質(zhì)問老師,但老這么拖下去也不是個(gè)辦法,。我于是就發(fā)動(dòng)學(xué)生利用周末一天半的時(shí)間四處打聽尋找,,勞累的時(shí)候總是想著放棄,但還又不甘心,。后來終于被學(xué)生找到了,,在羅莊一家庭工廠里打工。天大的喜訊,,可算找到了,,有個(gè)交待了??墒撬辉富貋?,我想可能是離開的太久了,不好意思或不愿意面對(duì)家長(zhǎng),、面對(duì)老師同學(xué)。消息很快傳到她父母那里,,想不到盼女心切的媽媽也沒能把叛逆的孩子拉回頭,。我想了一個(gè)主意,讓全班同學(xué)都各自寫一段令她最感動(dòng)的話,,盡全力把她感化回來,。我讓得班長(zhǎng)顧宗波這樣寫的“胡曉艷,下周一如果你還不來上課,,咱班決定不參加近期學(xué)校組織的花卉展,?!苯o她施加壓力,我也給她寫了四句話“自己的路自己走,,莫做落葉隨風(fēng)流,,浪子回頭金不換,奮發(fā)圖強(qiáng)寫春秋,?!比缓蠖际占饋碛喅梢槐居赏瑢W(xué)捎給了她。這辦法很奏效,,周五的下午胡曉艷就回到了班級(jí)了,,沒等到下周一。來時(shí)她帶著糖塊一一分給同學(xué)吃,,當(dāng)著學(xué)生的面,,我一次次眼睛濕潤(rùn)。真是不容易,,遠(yuǎn)比班里考上幾個(gè)一中還興奮,,從那以后,她一直到畢業(yè)相安無(wú)事,。
事過境遷,,一切都在改變,包括人的道德觀價(jià)值觀,。于是有的家長(zhǎng)變得不可理喻,,有的學(xué)生變得難以容忍。但是,,我們對(duì)學(xué)生的教育,,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛無(wú)論到什么時(shí)候都不能含糊,這——————是老師的天職,。請(qǐng)不要報(bào)怨社會(huì),,也不要報(bào)怨學(xué)校,不是個(gè)人能改變的事情,。魏書生告訴我們要適應(yīng),。學(xué)生不就是一群孩子嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命,還經(jīng)常地你說“老師好”,,真的不可愛嗎?畢業(yè)之后,,對(duì)你最好的不一定都是前十名的,最不省心的,,就是你操心最多的學(xué)生踏入社會(huì),,很快就會(huì)轉(zhuǎn)變。所以第一個(gè)回報(bào)你的就是他,。因?yàn)榍笆亩荚诿Π?,沒有時(shí)間記著你,,來看看你。但是千萬(wàn)記著,,能讓學(xué)生怕你,,別讓學(xué)生恨你。
從沒見過誰(shuí)給愛的方式種類下定義,,教學(xué)工作中的恪盡職守,,班主任的朝夕相處,師生的促膝談心,,面批作業(yè)個(gè)別輔導(dǎo),,不都是愛的體現(xiàn)嗎?學(xué)校的一切工作都是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,提高孩子的成績(jī),。態(tài)度決定一切,,“愛生”就是師德的靈魂,又怎能拘于何種形式呢?李強(qiáng)老師學(xué)生都喜歡他,,不僅僅靠帥,,他的幽默智慧,他的平易近人,,他的課堂風(fēng)采,,形成了獨(dú)特的個(gè)人魅力。劉穎,,一個(gè)改學(xué)科的生物老師,,學(xué)生成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)者,被稱為劉穎現(xiàn)象,,可她的輔導(dǎo)同步,、單元檢測(cè)、學(xué)案批改講評(píng)所下的功夫,,她自己最清楚,。孫文艷主任治班嚴(yán)格,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,怎能不得到學(xué)生的理解與愛戴呢?西校自己從安裝了白板,,龐鑫老師就象著了迷一樣,有段時(shí)間每天都鼓搗到很晚,,有時(shí)對(duì)著白板還自言自語(yǔ),,這技術(shù)的應(yīng)用他是非常嫻熟的。本周二白板講課比賽中,,他被蘭山區(qū)選拔到市參加該項(xiàng)比賽。沒有對(duì)學(xué)生的愛,,他研究白板干什么?咱們身邊還有許許多多的感人事例,,我們默默無(wú)聞,,始終用愛踐行著教育的使命。愛的教育使我們走向了成熟,,也使我們走向了成功,。
01年到03年,我在實(shí)驗(yàn)班帶課,,同時(shí)又管理實(shí)驗(yàn)班,,三年差點(diǎn)抽干了我的血。接近三百學(xué)生吃住在學(xué)校,,晚上也要上課,,非常勞累,尤其宿舍更難管理,,學(xué)生仗著家里有點(diǎn)錢,,為所欲為,經(jīng)常半夜上網(wǎng)吧,,再累你也要去找,。有個(gè)男生叫張釗,就是其中的代表,,好話聽盡,,壞事做絕,拉幫結(jié)伙,,抽煙喝酒,,打架逃課,和老師對(duì)著干,,用別人的暖瓶接尿等等,,夠可以的。我恨的牙根疼,。有一次他讓媽媽給買一個(gè)牛皮籃球,,而買回來卻是橡皮的,一怒之下,,他用手捅壞了家里的玻璃門,,結(jié)果劃斷了血管,她媽媽氣的幾乎背過去,。兩周之后傷好了,,他來上課了,我把他帶到宿舍,,給他倒了一杯熱水,,開始列舉他的十大罪狀。那次讓我整了個(gè)厲害,,“對(duì)母親不敬,,我替她教訓(xùn)你”?,F(xiàn)在想來有點(diǎn)后怕,他說他媽媽一直有心臟病,,我忙問現(xiàn)在怎么樣了,,用我去看看嗎?他說住了三天院沒事了。這時(shí)開始勸導(dǎo)談心,,人終歸是有良知的,,畢竟是自己的學(xué)生,他黑色面包服胸前都被眼淚濕透了,。他說老師你也累了,,我給你倒杯吧?那次談活,耗時(shí)四節(jié)課,,后來聽他舅舅說張釗給媽媽道歉了,,表現(xiàn)好多了,頓時(shí)我很有成就感,。畢業(yè)多年了,,我們關(guān)系非常好,今年教師節(jié)后他送給我四盆花,,有兩盆好的我到十四中送給劉峰了,。和這樣的孩子打交道已經(jīng)是經(jīng)常事了,東校的馬明,、魏子祥,、劉原浩男都是,現(xiàn)在他們都想過來了,,前幾天馬明還給我打電話了,,對(duì)在校的表現(xiàn)非常后悔。這幫孩子甚至從小學(xué)就挨斗,,老師不喜歡,,家長(zhǎng)管不了。一般手段對(duì)他們都不新鮮了,,但是他們受不了你對(duì)他真好,,一碗羊肉湯,半年內(nèi)他聽你的這是個(gè)真正需要幫助關(guān)懷的群體,。半師半友,,我始終都是這樣遵循的,不知這個(gè)觀點(diǎn)是否經(jīng)得起推敲,。
沒有無(wú)緣無(wú)故的愛,,也沒有無(wú)緣無(wú)故的失敗。好壞學(xué)生是相對(duì)的,沒有后邊的學(xué)生,,哪來前十名?好學(xué)生不用教,,教師就是要用對(duì)事業(yè)執(zhí)著的愛,,對(duì)工作無(wú)私的奉獻(xiàn),,對(duì)學(xué)生無(wú)盡的關(guān)懷,來轉(zhuǎn)變感化更多的學(xué)生健康成長(zhǎng),,學(xué)業(yè)進(jìn)步,。這是對(duì)教育的大愛,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。親師才能信道,,說的是學(xué)生親近老師敬佩老師,我說“愛生方可育人”,。你不愛學(xué)生,,學(xué)生怎么會(huì)親師呢?你不愛學(xué)生,又有什么資格教育他呢?他與你不融當(dāng)學(xué)生真正體會(huì)到你在關(guān)心幫助他的時(shí)候,,輕重他都能接受,,再嚴(yán)格他也能理解,何不向這種境界努力呢?
平淡是一種真切,,她也在描繪你的人生,。工作是一種快樂,她也在成就你的未來,。講臺(tái)三尺不足奇,,人間師愛有真諦。待得浪子回頭時(shí),,華發(fā)如霜也欣喜,。
謝謝大家!
教師愛的教育演講稿3分鐘 愛的教育師德演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!很榮幸今天站在這里演講,,我演講的題目是《愛的教育》,。
陶行知先生曾說: 愛是一種偉大力量,沒有愛就沒有教育 ,。教育的最有效手段就是 愛的教育 ,。對(duì)啊,愛是教師的天性,,從金子般得年華到日染桑榆,,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奮進(jìn)的足跡,。
陶行知先生還說: 捧著一顆心來,,不帶半根草去。 這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。
一個(gè)月前,,我第一次站在講臺(tái)上,,成為一名光榮的特崗教師。我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界,,講臺(tái)下,,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的海洋,。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候,,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張春蕾般的笑臉,,那一雙雙渴望求知的眼睛,。當(dāng)我走在校園里,一聲聲老師好傳入我的耳膜時(shí),,當(dāng)那幅動(dòng)人的畫面毫無(wú)保留的映入我的眼簾時(shí),,我覺得我就是天底下最幸福的老師了。我為當(dāng)初的崇高理想而感到驕傲,,我為我的選擇而感到自豪,。
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,,三錢粉筆,,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)。教師之責(zé)任,,任重而道遠(yuǎn),。山登絕頂我為峰,莫管風(fēng)逐秀林木,。教師應(yīng)該把關(guān)心留給社會(huì),,把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,,把愛心留給學(xué)生,,把真心留給同事,把耐心留給自己,,用心去工作,,用愛去育人!謝謝大家!