演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇一

大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)三班的姚文茜,。

首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó),，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖,，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī),。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,，動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的啊!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō),，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴以生存,，那么150年呢!220xx年呢!無(wú)法估量啊!

植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi),，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),，影響著植物，我們深知,，沒(méi)了植物,，人類(lèi)會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,，因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,，后果是非常嚴(yán)重的,。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,。 因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!

說(shuō)到這里,，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí),，錯(cuò)!大家不要這樣想,，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類(lèi)造成的，主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,，是綠色植被變少,，吸收二氧化碳能力變差,，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn),，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,，紙碗，筷子,，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起,，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

我的演講完畢! 謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇二

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)地球,，愛(ài)我家園,。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷,，保護(hù)環(huán)境,，已迫在眉睫。

在 不遠(yuǎn)的從前,，南美洲有一種鴿子叫候鴿,，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),，整個(gè)天空都被蓋住了,，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化,、 森林的減少,，鴿子在一天天的減少，1920xx年,，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀,。

人類(lèi)的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖,、海平面上升,、浮冰融化、冰架崩塌,、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的 “杰作”,。大家知道全球變暖的過(guò)程中,，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度,，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn); 極地上升2度,，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰,。

那么,，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖?，人們肆意捕殺,，使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑,、患上皮膚癌,、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

對(duì)于環(huán)境保護(hù),，我們能做些什么?下面,，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子,，使用一次性筷子過(guò)多,，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

第二,、節(jié)約水電,，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水,。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi),。

第三,、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,。

最后,，我呼吁，作為未來(lái)的接班人,，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),，保護(hù)地球，愛(ài)我家園!謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,，我就想到學(xué)校門(mén)口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象,。

每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,，校門(mén)還沒(méi)打開(kāi),，道路兩邊就擺滿了賣(mài)玩具和賣(mài)零食的小推車(chē)。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買(mǎi)這些東西,，然后把包裝啊,，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上,。道路上頓時(shí)花花綠綠,、滿目狼藉。原來(lái)應(yīng)該清靜幽雅的校園門(mén)口,，好像變成了集市鬧區(qū),。

如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣,，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙,，上課的時(shí)候，可能會(huì)臭氣彌漫,。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,，得想辦法改變,。

我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西。沒(méi)有人去買(mǎi),，那些推車(chē)就會(huì)慢慢消失,。地面上就不會(huì)有果皮紙屑,，空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味,，還校園一份寧?kù)o!

大家一起從身邊做起,，從小事做起,，減少污染，保護(hù)環(huán)境,。讓天空更藍(lán),、空氣更新,、水更清、樹(shù)更綠,，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意,。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切,，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐,，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然,，便沒(méi)有人類(lèi),。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然,，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類(lèi)瀕于困境,。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境,。

我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶,。

現(xiàn)在起,，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

講究衛(wèi)生是一種美德,，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,，才能有優(yōu)美的環(huán)境,，才能有健康的生活。

保護(hù)環(huán)境要從小事做起,，從自己力所能及的事情做起,。就比如說(shuō)從家門(mén)口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見(jiàn)別人扔垃圾前去阻止的話,，河里的泥就會(huì)越來(lái)越少,，與此同時(shí)大海也會(huì)越來(lái)越干凈，越來(lái)越藍(lán),。

我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋,，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了,。這樣一來(lái)不僅可以干凈我們的教室,，還可以讓值日生掃地更輕松。

我們上街最好是用環(huán)保袋,，這可比用塑料袋好多了,。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久,。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。

我們大家都要從小事做起,，雖然那只是一份微薄的力量,，但是只要大家一起做，那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持,。

保護(hù)環(huán)境從小事做起,，只要把自己做得最好就行。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日,。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》,。

在我們的日常生活中,，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面,。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的,。

前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē),，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,，這是影響我們國(guó)家的形象啊!

作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生,，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起，從力所能及的事情做起,。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,，你會(huì)去教育……

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?！蔽蚁嘈?，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗,、健康,、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先請(qǐng)大家往身邊的地上看去,，是否有殘留的垃圾呢?而當(dāng)我在說(shuō)完這一句話的時(shí)候,，又有幾個(gè)同學(xué)會(huì)積極自覺(jué)的撿起垃圾呢?其實(shí)這只是一個(gè)小小的測(cè)試，檢驗(yàn)我們是否有一顆責(zé)任心,，也檢驗(yàn)我們平時(shí)是否有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。而今天，我想要和大家說(shuō)的便是,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，是需要我們每個(gè)人從自身開(kāi)始做起的，所以同學(xué)們,，請(qǐng)大家和我一起,，向著一個(gè)更好的環(huán)境出發(fā)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，也為我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧!

山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色,，河流慢慢從清澈變成了污濁，山野間的精靈慢慢的開(kāi)始淡出人類(lèi)的世界,。這一切,，都在慢慢的,、慢慢的發(fā)生著改變。但是,，這一切都是我們可以挽救的,，也是我們每個(gè)人都可以去阻止的。現(xiàn)在,，我們只需要從各自的身邊做起,，愛(ài)護(hù)每一片干凈的土地，珍愛(ài)每一點(diǎn)資源,，從我們自己做起,，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個(gè)小小的個(gè)體越發(fā)的成長(zhǎng)起來(lái),，去影響整個(gè)社會(huì),，整個(gè)世界。

或許大家的心里也在想這樣的一個(gè)問(wèn)題,，如果我自己做好了這件事情,，別人做不好，那豈不是徒勞無(wú)功的事情嗎?那我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的啊,，我們每個(gè)人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人,，讓他們看到更多好的結(jié)果,，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的未來(lái)去期待,。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分啊!

所以這一次,，我們就要從自身開(kāi)始號(hào)召大家，愛(ài)護(hù)好身邊的環(huán)境,，用自己的一點(diǎn)力量,，去改變這個(gè)世界，即使世界不會(huì)一瞬間被改變,，但是我相信,，我們每個(gè)人的價(jià)值都會(huì)留在這個(gè)世界上。不管我們是否讓這個(gè)世界有了改變,，請(qǐng)大家相信,，我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值的，這些價(jià)值也可以去影響更多的人,，讓他們也把環(huán)境重視起來(lái),，這樣，我們就不愧于自己的努力和付出了!

環(huán)境,，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了,。我們不要抗拒這一件事情,，更應(yīng)該重視起來(lái)，因?yàn)檫@畢竟是我們生存的地方,，我們每個(gè)人身上都會(huì)有責(zé)任,，這是義不容辭的，也是不可推卸的!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人!

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：春暖花開(kāi),，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),，也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽啵钱?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過(guò)的牛奶袋子赫然在目;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,，我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過(guò)的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,，心系全球、著眼身邊,，立足校園,，在此我們倡議：

1、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室,、辦公室、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。

3,、不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà),。學(xué)文明人,，做文明事。

4,、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5,、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,，講究衛(wèi)生,，服從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，當(dāng)小鳥(niǎo)已不再飛翔……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,，我的心中總會(huì)思緒萬(wàn)千,。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河,，她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女,，孕育了民勤古老而燦爛的文化，是民勤人民賴以生存的母親河,。自古以來(lái),，石羊河流域森林茂密，水資源充沛,。

然而,，滄海桑田，現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣,，水中沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小魚(yú),，天空中沒(méi)有了自由自在的小鳥(niǎo)，整個(gè)石羊河流域的上空黃沙漫天,，在河岸邊你可以看到,，河水已經(jīng)發(fā)黑了，垃圾到處都是,。這都是人們亂砍伐樹(shù)木,、濫開(kāi)農(nóng)田，不節(jié)約用水,，濫排廢水造成的,，是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬(wàn)民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。

如今,，民積極行動(dòng)起來(lái),，關(guān)井壓田,，搭建溫棚,，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境,，為_(kāi)_河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)母親河,，節(jié)水植樹(shù),，人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，牢記溫爺爺?shù)膰谕?，從我做起，從身邊的小事做起,。種一顆樹(shù),，養(yǎng)幾盆花，愛(ài)一片綠葉,，珍惜水,，節(jié)約水，愛(ài)惜水,，保護(hù)水,。用我們的小手捧出石羊河的新綠，使民勤綠洲永保長(zhǎng)存,。為石羊河流域的天更藍(lán),、地更綠、水更清,，人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

你們好!

我今天演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們,，我們居住的地球經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,，美輪美奐。然而,，隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是,。比如：亂扔垃圾,，浪費(fèi)資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪,，還有馬路邊堆積如山的垃圾,，大到舊電器，小到果皮紙屑,，又臟又臭,，不堪入目。或許有些人覺(jué)得環(huán)境污染關(guān)我什么事,，但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān),，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲罰人類(lèi)的。就如：“霧霾天氣,。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾,，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的,，實(shí)際上我們?nèi)祟?lèi)才是最大的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

霧霾的形成既有“源頭”,，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件,，一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚,，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來(lái)源：首先是汽車(chē)尾氣,。使用柴油的車(chē)子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”,。使用汽油的小型車(chē)雖然排放的是氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等,，但碰上霧天,，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾,。

同學(xué)們,，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不見(jiàn)嗎?然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!如果我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋,，把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾放在里面,，要離開(kāi)時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了,。在學(xué)校,，如果你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩流淚，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊;如果放學(xué)時(shí),，看見(jiàn)教室的燈亮著請(qǐng)你把開(kāi)關(guān)關(guān)上;如果你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,，做環(huán)保有心人,，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂(lè)地生活,。

同學(xué)們,，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更清澈,，青山更蒼翠,，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧!我相信,，地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的存在而變得更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十一

大家好!今天,，我想給大家講講關(guān)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。

仔細(xì)想想,，大自然所帶給我們的實(shí)在是太多太多了,。流水潺潺的小溪，急湍清澈的河水,，蔚藍(lán)無(wú)邊的大海,，幽靜而又蒼翠的森林，湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空,，展翅翱翔的鳥(niǎo)兒,，透過(guò)葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。

然而,，隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,，每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來(lái)越多，成片成片的茂盛森林越來(lái)越少,。人們出于各種理由,，或是為了維持生計(jì)，或是為了擴(kuò)大生意,，亦或是為了筑起更高的大廈,，肆意地砍伐樹(shù)木、破壞這個(gè)大自然的原本面貌,。然而,，不知道又有多少人想過(guò)，這樣長(zhǎng)年累月下來(lái),，降臨于我們身邊的將會(huì)是怎樣的一場(chǎng)災(zāi)難,。

盡管大自然的資源多到數(shù)不清，可畢竟不是取之不竭的,。如果每個(gè)人都不重視環(huán)境保護(hù),，那么再過(guò)幾百年，幾十年,，甚至是幾年,，我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個(gè)時(shí)候又該怎么辦?

我們享受著來(lái)自大自然的各種“照顧”,。既然如此,，我們又有什么理由不去愛(ài)惜保護(hù)帶給我們這一切、善待我們的大自然?

所以,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,，盡可能留意每一件和環(huán)境有關(guān)的小事,。隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張,、節(jié)約用水,、不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、多參加植樹(shù)活動(dòng)……

不要覺(jué)得保護(hù)環(huán)境這種事情少自己一個(gè)也沒(méi)關(guān)系,。盡管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事，只有一兩個(gè)人在做也不會(huì)有什么效果,，可如果是幾百個(gè)人,，幾千個(gè)人，幾萬(wàn)個(gè)人呢?只有當(dāng)每個(gè)人看似微小的力量匯聚到一起時(shí),，這件事也才會(huì)更加有意義,。

一個(gè)人的努力不算什么，可如果全世界的人都動(dòng)起來(lái),，讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢(mèng)了,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從前,，有一個(gè)荒廢的小村莊,，那里一片荒涼，滿目瘡痍,，完全看不見(jiàn)綠植的存在,。

之后，有一批人來(lái)到了這個(gè)荒蕪的地方,，看著眼前貧瘠的土地,，他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協(xié)力一起種樹(shù),，立志讓它恢復(fù)生機(jī),。在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來(lái),，綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中,。

他們選出了村長(zhǎng)，制定管理環(huán)境,，他說(shuō)每砍一棵樹(shù),，就要種一棵樹(shù)，以此來(lái)維護(hù)平衡,。

每年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,，他們都會(huì)在自己家門(mén)口的花壇里種些樹(shù)。過(guò)了許多年,，有的樹(shù)成了參天大樹(shù),，有的結(jié)了許多果子,，還有一些剛剛種下長(zhǎng)成的小樹(shù)苗。一代又一代,，生生不息,，朝氣盎然!

就是因?yàn)樗麄儾粩喾N樹(shù)，才能綠化環(huán)境;就是這樣,，他們抵擋了好幾場(chǎng)洪水和風(fēng)沙;就是這樣,，他們生活的幸福安康!

讓我們向他們學(xué)習(xí),，不斷種植樹(shù)木,，如此，我們的世界可以變得更美,，連呼吸進(jìn)去的空氣也是無(wú)比的清新,。不要像《一個(gè)小村莊的故事》里的人一樣，為了眼前所謂的“不錯(cuò)的生活”,，不停地砍樹(shù),，到頭來(lái)，親手毀滅了自己賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，大家一起努力吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師、親家的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

大家對(duì)這樣一首詩(shī)都非常熟悉：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天,，窗含西嶺千秋雪,，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。這是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫(huà)卷,。這幅畫(huà)卷是多么美好,，多么令人神往!想到這，大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫(huà)面,，一碧如洗的藍(lán)天,，枝繁葉茂的森林、清澈見(jiàn)底的小河,，竟相開(kāi)放的花朵,，一望無(wú)際的大海、自由嬉戲的魚(yú)蝦,。

可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,，環(huán)顧四面，我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來(lái)越少,，天空總是灰蒙蒙的,，像是戴著一層厚厚的面紗,，喘不過(guò)氣來(lái)，空氣質(zhì)量越來(lái)越糟糕,，馬路上塵土飛揚(yáng),，小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,，大片森林以驚人的速度被人類(lèi)砍伐,，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬(wàn)的良田,，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,，甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染，人們失去了最后一塊凈土,。

這一切是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟?lèi),。人類(lèi)盲目索取在逐漸毀滅地球，也是在毀滅我們自已,。是該警醒的時(shí)候了,，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。

同學(xué)們,，我們離不開(kāi)地球媽媽?zhuān)餐拿\(yùn)把我們聯(lián)系在一起,，作為地球的小主人—少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,，不亂扔果皮紙屑,，不浪費(fèi)一滴水、一度電,，不踐踏草坪,、不采摘鮮花。此外,，我還建議同學(xué)們見(jiàn)到雜物時(shí)能彎彎腰,，伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!相信我們舉手之勞一定會(huì)換來(lái)地球母親的歡笑!

我的演講完了，謝謝大家,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠,。人們的衣,、食、住,、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng),。億萬(wàn)年來(lái),，人類(lèi)和大自然和諧相處。

人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē),、汽車(chē)、電腦,，,。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,，它在造福人類(lèi)的同時(shí),，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠,、濫采煤炭,、石油,、地下水,，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥,、化肥的過(guò)渡使用,，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng),。

當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升,，沙漠化的進(jìn)一步加劇,，地下水不斷下降、洪水,、海嘯日益風(fēng)暴,，瘋牛病、非典,、禽流感,，花樣翻新。

可以想象,，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,，改造大自然，要不了多久,，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕,，天空一片昏暗,，高山?jīng)]有積雪,，人類(lèi)將遇到滅頂之災(zāi)!

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)人類(lèi)自身!

保護(hù)環(huán)境,，從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù),。

保護(hù)環(huán)境,，從小事做起。

我相信,，只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮,、山會(huì)郁郁蔥蔥,、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底,、森林鳥(niǎo)獸成群,，田野更會(huì)果實(shí)累累。

大自然母親會(huì)變得溫和,、美麗,，給予我們更多的恩惠。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自904班的高明正,，今天我做國(guó)旗下演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起,?！?/p>

下面先來(lái)看一個(gè)時(shí)事焦點(diǎn)。

4月13日早,，日本政府通過(guò)閣僚會(huì)議,，決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自20__年以來(lái)泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),，不會(huì)對(duì)人體造成危害,。但事實(shí)上，廢水中所含的大量氚等物質(zhì)對(duì)于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境,，從遠(yuǎn)期看來(lái)仍有著難以預(yù)料的潛在危害,。此舉一出，引起國(guó)際社會(huì)公憤,。日方為短期利益便宜行事,，嚴(yán)重違背了國(guó)際公認(rèn)的環(huán)境保護(hù)原則，這將貽害無(wú)窮。

樹(shù)立意識(shí)

而提到“環(huán)境保護(hù)”,，便不得不提一個(gè)著名的日子——世界地球日,。地球日設(shè)立于1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注,，并鼓勵(lì)全世界人類(lèi)共同行動(dòng)起來(lái),，參與保護(hù)環(huán)境、拯救地球的行動(dòng),。而_年的世界地球日降落在本周_,。

那么，在地球日來(lái)臨之際,，作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢?首先要樹(shù)立意識(shí),，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環(huán)境的保護(hù),，終歸將自食環(huán)境受污染,、生活受影響的惡果。

從小事做起

再者,，從小事做起：扔垃圾前先分類(lèi),、不亂倒生活廢水……這些“環(huán)保”舉動(dòng)因?yàn)閷?shí)在太小,、小得瑣碎,，仿佛做了也看不出環(huán)境的顯著改善,?？墒牵胂氘?dāng)初,，環(huán)境不也正是這般,，你亂扔一個(gè)垃圾，我亂倒一盆廢水,，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以,，不要輕視“小事”的力量，把環(huán)?！靶∈隆弊龊?，我們照樣能改善環(huán)境。

那么,，我們具體可以做些什么呢?

出行時(shí),，我們可以多乘公共交通、少乘私家車(chē);學(xué)習(xí)時(shí),，我們可以一張紙兩面利用;生活中,，我們能做的就更多了：散步時(shí)不踩草坪，用完后及時(shí)關(guān)水關(guān)電,，做好垃圾分類(lèi)……

誠(chéng)然,，我們每個(gè)人目前只能盡綿薄之力,，但只要我們有一顆環(huán)保之心，我們的地球終將回歸原來(lái)的自然美好;人與自然終將能和諧共生,。我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的聆聽(tīng)!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,。

當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),，天空那么藍(lán)，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。校園,，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

每當(dāng)跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。

我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，良好的教學(xué)設(shè)施,。

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

著眼于身邊,，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起,，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,，輕輕將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,，而不是隨手攀折,，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的樣園,。積土成山，滴水成川,。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，讓我們的校園更加美麗多彩,。

謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十七

各位親愛(ài)的來(lái)賓，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家,，上午好!伴隨著冬日的陽(yáng)光,，我們齊聚在此，參加“低碳環(huán)保,，與愛(ài)同行”單車(chē)環(huán)城游的活動(dòng),，我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事，向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝!理工學(xué)院與我們環(huán)保部門(mén)一直都有著很好的合作,，通過(guò)開(kāi)展各種不同形式的活動(dòng)在宣傳環(huán)保理念,、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會(huì)效果。

環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)條件,，是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間,。當(dāng)今世界，環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問(wèn)題,，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識(shí)。在我國(guó),，環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長(zhǎng)期的一項(xiàng)基本國(guó)策,。有人曾從三個(gè)方面對(duì)“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述：一,、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義;二,、全面推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展;三、全黨全社會(huì)共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗,。特別是第三點(diǎn)提出,，要深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園,、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),。建設(shè)綠色校園，是21世紀(jì)新的主題,，也是一個(gè)永恒的主題,。我們要倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，構(gòu)建綠色校園,，才能確保學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),，確保學(xué)院社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

但是,，隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題，因此“低碳”這一理念開(kāi)始流行,，并為大多數(shù)老百姓所接受,。“低碳”是是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。只要你愿意主動(dòng)去約束自己改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái),。當(dāng)然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，做到多節(jié)約，不浪費(fèi),，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”,。為了讓更多人了解低碳生活，喚醒人們的環(huán)保意識(shí),，讓低碳理念深入人心,，作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。

我相信,，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,，必將使各位對(duì)低碳環(huán)保的概念有更深入的了解，并積極實(shí)踐低碳生活,，學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),，宣傳低碳生活理念，培養(yǎng)低碳生活習(xí)慣,，爭(zhēng)做低碳生活自愿者,，創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式,，為自己以及身

邊的人營(yíng)造低碳、健康的生存空間,，使低碳生活走進(jìn)理工校園,，走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的日常生活。

面對(duì)同一片藍(lán)天,，身處同一個(gè)地球,，我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，拯救地球,。最后,，希望通過(guò)此次活動(dòng)----“低碳環(huán)保，單車(chē)之旅”,，讓更多人深刻認(rèn)識(shí)“低碳生活”的重要性和必要性,。爭(zhēng)做“低碳生活”的先行者。

謝謝!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十八

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》,。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣,，也離不開(kāi)水,。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，科學(xué)家們測(cè)算,，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失,，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去,，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化,，海平面升高,，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微,?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色,，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球,，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇十九

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”,。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞,，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難,。

你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙,。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù),。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，節(jié)約用紙,，也就是制造森林,。

汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖,，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升,，陸地面積也隨之逐漸減少,。預(yù)計(jì)，到2050年,，中國(guó)有48個(gè)城市,，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅,。在我們的周?chē)?，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩,。

那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),，一面用完不要扔掉,，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,，還可以用來(lái)折紙,。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用,。開(kāi)車(chē)也一樣,，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē),，這樣既能使空氣更清新,，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,，污染了大氣,，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地,。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們,，再小的力量也是一種支持，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一根筷子易折斷,，那三根,、五根呢?環(huán)保也一樣,，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保,，我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧,。

當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮,，包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,。

同學(xué)們，你們看,，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑?

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇二十

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹(shù),，紅葉,，青山，藍(lán)天,，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物,。而如今，樹(shù)已不再蒼翠,，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類(lèi)自我釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量,，流到哪里,，哪里就充滿生機(jī),，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托,?？墒牵@天呢?許多河流生病了,，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記__年那場(chǎng)特大洪水,，更不會(huì)忘記到達(dá)pm2,。5的城市越來(lái)越少。應(yīng)對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來(lái)接班人的青少年,，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,，從小事做起。

在平常的生活里,，我們不難看到,，在附中的學(xué)校內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,，肆意破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉,，水龍頭在滴水,，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑,，請(qǐng)大家彎彎腰,。所以，我們...班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi),。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,，用水澆花，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,，塑制飲料瓶,、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延,。

(7)在家庭生活中，節(jié)儉能源,，減少排污,，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校,、社會(huì)。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,，是它擁有一個(gè)美麗的地球,。期望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一群眾中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)校,。

多謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講 小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇二十一

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》,。

記得很小的時(shí)候,，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,，古人言“盡覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危,，戒奢以儉,。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，在今天的社會(huì)里,，更顯得意義深長(zhǎng)。

我們從小就被教育,，節(jié)約要從小處著手,，從一粒米、一滴水做起,，然而,，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,，有些時(shí)候,，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候,，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn),。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德……

由此,，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大,。回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi),。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水,、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念。

節(jié)約,，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),，一種態(tài)度,，一種智慧。小到一個(gè)人,，一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi),，要想生存,，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字,。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,，堅(jiān)持從自己做起,，從每一天做起，節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，只有時(shí)時(shí)處處,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!