演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇一

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財,，不分擔家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里，不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系!

其實，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。

還有,，10月25日,，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩,。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里,，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池,。她就是潘娜威，營口的一個中學(xué)生,，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號,。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前幾個人面試之后,，他覺得自己沒希望了,。但既來之，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室,，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來,，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司,，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語言,，做文明學(xué)生，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食,。在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇二

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運,。”其實,，這句話的含義就是:一個好習(xí)慣成就美好人生,。今年為了建設(shè)文明縣城，我縣推出了“告別陋習(xí),，攜手文明”活動,，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起,，樹立良好的榜樣,。

古人云:不學(xué)禮，則無以立;人無德,，則事不成,。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有學(xué)好禮節(jié),有好的道德品質(zhì),，才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。 然而在現(xiàn)實生活中,，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題,。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路,，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽“送人玫瑰,手余留香”,。

其實,，要想成為一名“改陋習(xí)，講文明,，樹新風(fēng)”的時代好少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時不講粗話、臟話;在校遵守校規(guī)校紀,，美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長;團結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施;在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。做到這些就是對“告別陋習(xí),，攜手文明”活動的最好回饋。

從現(xiàn)在起我們一步一個腳印的改掉我們的惡習(xí),，講文明,，懂禮貌，讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同去陋習(xí),，共同為文明縣城而努力!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇三

大家上午好。很榮幸能代表機關(guān)支部參加今天的演講比賽,。我演講的主題是：講文明樹新風(fēng),。

今天的演講比賽氣氛很熱烈，來到比賽現(xiàn)場的大概有××人吧,。大家年齡身份性格性別各不相同,，但我們擁有一個共同的身份——我們都是華夏子孫、都是中國煙草人,。

我很自豪,，我們中國自古就是禮儀之邦，我們中國人素來講究禮貌,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。我們的祖先把禮儀看得很高。綜觀中華五千年文明史，自商周以下,，凡禮樂大興之際,，均為太平盛世;而每到一個朝代的衰落時期，人們常說禮樂崩壞,、社稷蒙塵,。禮儀，標志著社會和諧,、標志著社會進步,。

但我又有些困惑，從改革開放到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,，可是，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,，甚至退步,。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了，但有一個問題值得各位煙草同仁思考,，物質(zhì)文明發(fā)展了,，如何把物質(zhì)文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進步?對我們煙草行業(yè)而言，具有很現(xiàn)實的意義,。

今天演講的主題是“講文明,、樹新風(fēng)、促和諧”,，題目很大,，我只取其中一個小的方面，談?wù)勎拿黢{駛,。最近幾年,，考駕照、開私車形成熱潮,。我們煙草人托行業(yè)的福,，經(jīng)濟條件還不錯，估計一半以上的同事都有自己的私車,。每天穿梭于街頭,、出沒在車河里的我,，總結(jié)了車輛駕駛中的十大不文明行為：隨意開大燈,、搶道變道、亂扔雜物,、開車打手機,、斑馬線不禮讓、亂停亂放,、猛拐急停,、開車吐痰,、水濺行人、酒后駕車,。請問在座各位,，你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?

如果你反感，那么己所不欲,，勿施于人,，請你文明駕駛。 如果你沒有這些行為,，那么恭喜你,，你開車很安全，沒人會找你麻煩,。但我還想問個問題,，設(shè)想你獨自開車走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,，剛好紅燈亮了,，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行? 我們的祖先講究自我修身,，提倡“慎獨”,，不能因為無人知曉就放松自我要求。那么朋友,，你做到了嗎?

也許有人會反問,，你在臺上講得倒是冠冕堂皇，你自己做到了嗎?那好,，我就把自己關(guān)于駕車的一些體悟向大家報告一下：在我看來,，駕車正如駕馭自己的人生，方向盤都是抓在自己手中,。你怎么看待自己的人生,，你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,，第一條是“欲速則不達”,。每個人的人生總有一個目標，正如你的車總要開往一個目的地,。有的人也許追求的是速度,，想比別人更早地到達終點。但我不同。彎道超車固然是好，但一旦出局結(jié)果更糟,，關(guān)鍵是你始終要前進在路上,。第二條格言是得容人處且容人,，與人方便,、自己方便。與人相處多為別人著想,，吃小虧當占便宜,。所以，有人要超車讓他超就是,，有人要過馬路停下來給他過,，有什么大不了?說到這里我講個細節(jié)，一個小故事?，F(xiàn)在很多新拿駕照的人,，駕校很多東西沒有教。晚上會車的時候不知道遠近光變換,，更過分的是有些人還特意換了氖光燈,，刺得你什么都看不見。但我一直堅持會車時遠近光變換,，我家那口子說,，別人都不換，你一個人換個啥啊,。我是這樣回答的,，他不換，我看不見他,，但我換了,，他可以看見我，發(fā)生事故的機會就小得多,。

開了幾年車,，諸如此類的事情還發(fā)生了一些，我的體悟也還有不少,，因為時間關(guān)系,，就不羅嗦了。

聽一個朋友講,，德國人有等紅燈的習(xí)慣,，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮,，老百姓都老老實實地等著,。或許按照我們的常規(guī)思維,，這老外確實呆板,。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,，這似乎成為我們的一種習(xí)慣,。這里我又講一個故事,。一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈,，老太太說：“也許,，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景,。如果他看見我們走過去,，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事,?！笨矗@就是一個普通的美國老人,，在等與不等之間做出的選擇,，她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘，而是下一代人的未來,。那么朋友們,，您家中可有父母妻兒?同事們，作為一代中國煙草人,，您,，會怎么選?

所以，我的朋友們,、同事們,，為了我們出入平安，為了他人的安危,讓我們慎獨修身,，心系文明,，掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,，只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護公共環(huán)境，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,?！斑_則兼濟天下，窮則獨善其身,?！彪m然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀,，但是讓我們做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點亮,。

最后，借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結(jié)尾：“母念妻等嬌兒盼,，愿君平安把家還”,。謝謝大家!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

今天我國旗下講話的主題是——《學(xué)守則,，懂規(guī)范,，做文明的好學(xué)生》。

同學(xué)們一定都知道,，走在路上,，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行,、車輛行人靠右行,，因為如果違反規(guī)定，就可能發(fā)生交通事故,、造成傷亡;在進行各類比賽時,，我們也要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則，犯規(guī)就要被罰,、或許還會失去參賽的資格,。我們每個人在社會活動中，又必須遵守國家的法規(guī),，一旦犯法就會被追究刑事責(zé)任,。這些都告訴了我們什么呢?這些都說明了：每個人在社會中生活,，必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行,，這才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè),。正所謂：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！?/p>

那么用來規(guī)范,、約束我們小學(xué)生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢?就是《小學(xué)生守則》。

今天在這里,，我們每個人不妨先從以下五個方面省視一下自己：

1,、課堂學(xué)習(xí)我能按時進入教室，及時做好上課準備,、上課專心聽講,，積極開動腦筋，踴躍發(fā)言,，課后按時,，高質(zhì)量地完成作業(yè)嗎?

2,、課間活動時我能注意安全，團結(jié)同學(xué),，做文明的游戲嗎?

3,、愛護學(xué)校的環(huán)境，先從保持教室整潔開始,，我能不亂扔垃圾,，不在課桌上亂涂亂畫,，走在校園中能見到廢紙主動拾起嗎?

4,、 進行大課間或放學(xué)時，我能做到排隊靜,、快,、齊，不擁擠,，上下樓梯靠右行嗎?

5,、晚上放學(xué)我能做到，按時回家,，不在馬路上逗留和玩耍嗎?

對照這五個方面,，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢?

同學(xué)們，良好的行為規(guī)范是學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是保證良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。播下一個動作,，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格。文明,，已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息,。

千里之行，始于足下,。讓我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》吧,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，學(xué)守則，懂規(guī)范,，做文明的好學(xué)生,。

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，可不然而一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不然而輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口,，禮貌地問,，好打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候,，如果我們一個個同學(xué)都然而這樣的話,，那，不然而亂套了嗎?所以,，我們都要做一個文明學(xué)生,，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢?

我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路,，看見老師要打招呼,，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木,，也就然而要愛護公共財物,，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗,，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護好花草樹木,，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

不能出口成臟,，講話不要講臟話，不要隨便罵人,，就拿今天來講,，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這然而哪個畜牲把飯撒在我的桌上,，快點來掃去?！闭?，有一個端飯的同學(xué)走了進來說：“這飯不然而別人撒的,，然而你自己在分飯的'時候不小心丟在上面的,，怎么現(xiàn)在怪起別人來了?！蓖瑢W(xué)們,，這就然而不文明的行為。

不能隨地吐痰,，有人會說難道不吐痰了嗎?不然而的,，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上,，我有一個好辦法,，不過這個辦法然而我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,，把痰吐在衛(wèi)生紙上,，然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例然而：新加坡然而一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多然而用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)然而中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也然而國恥。

第二個事例然而：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都然而由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人。尤其然而對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說,，顯得更為重要,。然而遺憾的然而，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還然而有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣然而保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也然而樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就然而良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

老師們,，同學(xué)們,，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?

所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重。

同學(xué)們,，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,，是一個人的思想境界，學(xué)識水平,，道德素質(zhì),，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn),。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本,。”良好的禮儀習(xí)慣的形成,，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格,、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,，而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是701班的鄭一凌，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,，我演講的題目是《講文明,，樹新風(fēng)》。

從古至今,，我們中華民族一直是以禮儀之邦,，文明之國著稱，我們的學(xué)校也不例外,，文明禮貌,、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時也要看到,，陽光下也會有陰影,，還存在一些不如人意的地方，當你看見校園中隨處丟棄的飯盒,、包裝袋,、飲料瓶，聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,，怎能不叫人痛心呢,？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎,？我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別,！所以，我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為,。不要以為抽煙喝酒就是?？幔景l(fā)聚賭就是耍帥,，要知道這是你的不良行為,，這樣的好奇心在催使你背離文明之道,，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路,，等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,，可到那時才知道悔之晚矣。

通過學(xué)習(xí)生物,，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,，細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,，它吞噬著我們每一寸土地,，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣,，而我們正是這些分解者的制造者,，同時也是受害者，我們隨地丟放垃圾,，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地,；我們把垃圾丟到河里、甚至井里,，讓它貪婪地喝著純凈的水,；我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過,，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時我們才會意識到,，該打掃了,。

我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認為,，反正地球這么大,，我扔點垃圾又算得了什么?？伤麤]想到,，他這么認為，其他人也都會跟著他,。這樣,，你扔一些，他丟一點,，沒有人去打掃，哪怕自己都覺得惡心,，還是懶得去,。對于這樣的人,，我實在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,，地球只有一個,，無論多大，如果不去愛護它,，珍惜它,，那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀　?/p>

一花獨秀不是春,，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,，在這里，我呼吁：大家行動起來,，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長,、來賓,，主動問好；上下樓梯,，不要擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起；愛護公物,，不亂寫亂劃,；乘車時做到先下后上，主動讓座,，等等,。

讓我們積極行動起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采,！我的演講完了，謝謝大家,！

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇八

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國是“文明古國”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱,。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,。孔子說：“文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

“貌美不如語言美”,，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好,，請,，謝謝，對不起,，再見”等禮貌語言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強詞奪理,、不惡語傷人,。對我們同學(xué)來說，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時,，講一點語言美，并不是難事,，見面問一聲“您好”,，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意,，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,，回到家中和父母,、長輩、親戚,、鄰居更要這樣,，這樣做了,，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng),。

“語言美要靠心靈美”,，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非,、功過,，不光是要聽其言，更要觀其行,。行為美首先要心靈美,，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”,，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí),，向不文明的行為大聲說“拜拜”,，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇九

在每一個人的成長道路上,，我們的每一次進步都取決于個人的反省,，不是別人的教導(dǎo)。進步的水平取決于個人反省的程度,，不是別人教導(dǎo)的程度,。一個人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物,，能不能成為富貴的人,，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親,，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足,，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路,。所以,，我們說那些高官和富人都是能人,，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣堋Ｎ腋嬖V同學(xué)們：他們的能就是他們的出色,，出色背后的深處,，是自我教育。

我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生,，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子,，要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,，是沒有前途的高中生,。每一個考取大學(xué)的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明,，幾乎是毫無例外,。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”,，說的多好啊,。我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律,、自強,。

自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好,，自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué),，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習(xí)慣,，是一生的習(xí)慣,。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要,，走入社會更需要,。自我教育會讓我們?nèi)魏我粋€人受益無窮。

我們今天講紀律整頓,，這是學(xué)校教育,。學(xué)校教育中的紀律帶有強制性，因為學(xué)校是一個最講規(guī)范的地方,，對學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特別細致,，管理特別嚴格。但是,，強制出來的習(xí)慣總不如自我教育出來的習(xí)慣更能讓人進步,。學(xué)生的層次分三種：第一種，自我教育好的學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評,，他們的進步靠的是自己,。他們是前途無量的學(xué)生。次于第一種的,，是那些要靠別人管教的學(xué)生,，他們在老師的教育管理下恪守學(xué)生的本分，雖然無大的過錯,，但一生會平平庸庸,。最后一種是，不知道什么是自我教育,，又不能夠聽從老師的管理，他們幾乎無法在學(xué)校立足,，他們同時也無法在社會立足,，一生一事無成。我希望,，第一種學(xué)生越來越多,，后兩種學(xué)生越來越少。

我同時要特別提醒屬于第三種類型的學(xué)生,，任何無恥的行為都將遭受無情的處理,。今后的高一(__)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

人生一輩子,，高中定乾坤,。最后祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無量!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十

甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚,。

乙：我們吹響嘹亮的號角，我們走在前進的路上,。

(齊)各位同學(xué)中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：學(xué)期已經(jīng)漸漸進入尾聲,，同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí),。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長,。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦,。

乙：專題講座：如何做個全面發(fā)展的小學(xué)生。

甲：從進校門,，學(xué)校就要求每個學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 來要求自己,，做德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

乙：爸爸媽媽也說過,，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛 煉強健的身體,，培養(yǎng)興趣愛好,，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好 孩子,，在社會做個有用的人,。

甲：同學(xué)們，你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識,， 有多少財富,，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福,。

乙：是的,，我們要從小確立遠大理想，立志做有理想,、有道德,、有文 化、有紀律的社會主義接班人,。

甲：在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

乙：我們要在紀律、衛(wèi)生,、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處,，我們在努力學(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣我們會終生受益無窮!

乙：全面發(fā)展還要求我們關(guān)注日常生活的點點滴滴,。如果有同學(xué)放松了對自己的要求，養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,，隨地亂扔紙屑果皮,、吐痰,、吃零食、踩草坪等,，這些不良的習(xí)慣既破壞了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,，又極壞地影響了我們的健康，所以,，希望同學(xué)們應(yīng)樹立主人公的意識和責(zé)任感,。

甲：“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起,，努力求知,、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己,，克服不良習(xí)慣,，爭做“新世紀的合格小公民”。

乙：“學(xué)校是我家,，美麗靠大家”,。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來,，全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。

甲：首先讓我們先做到：遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠左行走,，保障暢通,。

乙：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同進步!

甲：同學(xué)們,，俗話說：人心齊，泰山移,。只要大家參與學(xué)校管理,，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”,，你在學(xué)校的學(xué)習(xí)中會有更多的樂趣,。

乙：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習(xí)要認真,，勤于動腦,、善于傾聽、積極發(fā)言,。

甲：“千里之行,，始于足下”，同學(xué)們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間,，用我們充實的每日,、每時、每刻,，去努力學(xué)習(xí)!

乙：下面我們一起來聽倡議書

甲：1,、專心聽課，按時完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

乙：2、要樹立自信心,。作為學(xué)生,，要懂得“我自信，我出色,，我努力,， 我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分收獲,。

甲：3,、要勇于挑戰(zhàn)自我。鍛煉身體,，發(fā)揮自己的愛好特長,，為班級

多做貢獻。拿出實際行動,，以一顆感恩之心,，爭當一名合格、優(yōu) 秀的小學(xué)生,，讓老師放心,，讓家長放心。

乙：接下來是好書推薦時間,。

甲：為了建立書香校園,，我們要積極讀書,，讀好書。

乙：那哪些書好呢?低年級段我們,，推薦《小阿力的大學(xué)?！贰ⅰ镀?色山的秘密》,、《好忙好忙的動物醫(yī)院》,、《來自綠星的女孩》、 《杯子蛋糕的魔力》

甲：中年級推薦《世上獨一無二的故事》,、《先別急著吃棉花糖》,、 《月亮忘記了》、《巨蟹座》,、《聰(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)明的變色龍》

乙：高年級推薦：《假如給我三天光明》,、《草房子》、《名人傳》,、 《藍色的兔耳朵草》,、《飛翔的教室》

甲：接下來請欣賞每日一歌。

《媽媽》(時間4分30秒)

合：快樂的時光總是短暫的,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見 了!

最后,，祝全校老師工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長,， 學(xué)習(xí)進步!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

同學(xué)們，當你們邁進中學(xué)大門的那一時刻,，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中，家長眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

做文明中學(xué)生

隨著經(jīng)濟,，社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園,，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認為,，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學(xué)生》,。

也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門口，常?？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準時進校門,，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場,。每當你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。

“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。

毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當!”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

首先，當你每天在校園里的時候,，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照,?？梢姡说膬x表與其人格是密切相連的,。幾十年前,，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美,。作為小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師、同學(xué)的一種尊重,。

第二： 自覺愛護環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護,。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪,，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛,，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥,，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚,。因此,，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),，做一個文明小公民,。

第三： 遵守秩序，會謙讓,。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’,。買東西、上汽車,、參觀展覽,、學(xué)校放學(xué)都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,，對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”,，以“有禮”對“非禮”,。“讓”并不是軟弱,，“讓”不僅是一種風(fēng)度,，而且是一種無言的教育和批評。

這些都是做文明小公民的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,，將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明小公民在校園處處可見!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么,，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動; 在學(xué)校里,，要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約; 在公共場所，要愛護公物,，講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，遵守秩序,。在社會上,，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信,，遵紀守法,。爭做胸懷開闊，心理健康,，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,，讓我們攜起手來，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,，做文明中學(xué)生演講稿,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動; 在學(xué)校里,，要團結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個天使,，她飛到哪,，就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十五

各位老師，各位同學(xué),，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站,。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,，

“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音,。我是主持人

今天是20xx年4月16日，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,，才會從知識中升華做人的道理,。 然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說過：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

在21世紀，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,，穿得再好,，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話,，那么你還是會遭人討厭,，你的形象也會非常失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”嗎?

那么，我們怎樣才能更好地做到,，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴于律已，做到穿戴整潔,，樸素大方,。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語文明。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次，生活經(jīng)驗告訴我們,，笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵的，笑是溫馨的,。

校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉,，使冬季從此不再嚴寒;課堂上,，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,，對著鏡子給自己一個微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后,，作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習(xí),，講文明，不是一時的風(fēng)采,，而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間,。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明,、懂禮儀的學(xué)生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚,，心靈在這里交織，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,，再見!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十六

a： 敬愛的輔導(dǎo)員老師

b： 親愛的少先隊員們

a： 當燦爛的陽光溫暖整個校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

b： 讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染。

合：今天是20xx年 月 日,， “紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

a ： 我是 中隊的 某某

b：我是 中隊的 某某

合： 大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》,。

甲：悠悠中華，上下五千年,。在5020xx年的歷史長河中,，閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。

乙：中國古代的名人中,，有很多都是講究文明禮儀的典范,，讓我們來聽一聽他們的故事,。

甲：我講的故事叫《孔子尊師》?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃?。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機會,，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,，孔子便前去拜望老子,。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆,，整頓衣冠出門迎接,。孔子見大門里出來一位年逾古稀,、精神矍鑠的老人,，料想便是老子，急忙向前,，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮,。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來,。老子問孔子為何事而來,，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無所知,，特地向老師請教,。”老子見孔子這樣誠懇,，便詳細地講述了自己的見解,。孔子如此尊敬老師,，講究禮儀,，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。

乙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟沸@廣播稿《爭做文明學(xué)生》,。曾子是孔子的弟子,。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,，精要奧妙的理論,，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,，明白老師是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我,?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當曾子聽到老師要向他傳授知識時,，他站起身來，走到席子外向老師請教,，是為了表示他對老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí),。

甲：同學(xué)們,，從這兩個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為炎黃子孫,，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

乙：是啊!但遺憾的是,，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為,。讓我們來聽一聽其中兩個事例,。

甲：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”,、“禁止抽煙”,、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。

乙：據(jù)報道,，有一年，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

甲：以上兩個事例表明，文明都是由細節(jié)構(gòu)成的,。通過這些細節(jié),，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,，直接影響到了國家的聲譽和形象,。

乙：因此，我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。下面請聽《文明禮儀歌》

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言常使用,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

同學(xué)間，鄰里間,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，做個文明中國人,。

甲：作為學(xué)生，我們更要注意在校園中的文明禮貌,。讓我們問問自己,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動中，你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?

1：見到老師,，你主動問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長,，為了讓同學(xué)們學(xué)會知識，學(xué)會做人，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2：你在課間追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。課間,，輕聲說話不喧嘩,，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,，為他人提供方便,。

3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。

4：學(xué)校的公物你愛護嗎?漫步校園,，花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具,，我們都要小心使用,。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護，讓校園變成我們可愛的大家庭,。

乙：那么,，我們在學(xué)校應(yīng)該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》。我念一句,，同學(xué)們跟著念一句,。

進校門，遇老師,，主動行禮問聲好,。

操場上,，樓道里,，不能推搡和擁擠。

校園內(nèi),，教室里,，切勿追逐和打鬧。

下課后，不奔跑,，輕聲細語慢步走,。

同學(xué)間，要友好,，禮貌用語不可少,。

隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟垃圾要杜絕,。

愛護公物要做到,，節(jié)約水電要記牢。

校園文明靠大家,，時時刻刻記心上,。

甲：同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。讓我們以自己的實際行動爭做文明學(xué)生,，共創(chuàng)文明校園。

乙：是的,，人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子,，讓文明之花開遍校園的每一個角落,。

a ： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待,。

b： 每一次的離別,，意味著下一次更清新的歸來。

合： 今天的廣播時間即將過去,，感謝大家的收聽,。

a 我是--- b ： 我是----

合： 下期節(jié)目不見不散!再見!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好! 今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試,。

同學(xué)們,，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼間,，半個學(xué)期過去了,，在這個星期，我們又將迎來檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的期中考試,。滿懷信心地迎接期中檢測,，爭取優(yōu)異的成績,，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得好成績,，在以下幾個方面要做好充分的準備：

一,、思想上要有充分的認識

期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學(xué)來說意義很大,，考試的真正目的是通過考試的檢查,，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度,、知識,、能力、方法等方面存在的問題,，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

二、心理上要有合理的定位

對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問題,。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報,。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位,，不要過高也不要過低,。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來，認真復(fù)習(xí),，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮。

三,、做好知識上的準備

首先,，是最簡單的，就是上課認真聽講,。隨著期中考試的臨近,，每一位老師都會對自己所教的學(xué)科做一個系統(tǒng)的整理復(fù)習(xí)。而此時同學(xué)們所需要做的就只是跟隨老師把所學(xué)過的知識細細的梳理一遍,，并且及時查漏補缺,。

其次，需要合理利用時間,。一個星期的時間不算長,，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,，少講空話多做實事,，提高學(xué)習(xí)的效率。

再次就是認真對待每一學(xué)科,。在我們所學(xué)過的許多科目中,，相對來說也會有弱項和強項，在復(fù)習(xí)時,，我們可以多花一些時間在較弱的科目,，可以多做些有關(guān)這些科目的題目，使水平有一些提高,，使思路更縝密,，對于自己的強項，可以做做難度較高的題,，這樣就可以使自己的思維更開闊,，考試時更有把握。

當然,，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,，對各科的基本知識、基本方法,、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),，將知識梳理成條成線,。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上,、心理上,、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

最后,，預(yù)祝各位同學(xué)在考場上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,，考出一個令自己滿意的成績,。

我的講話完畢，謝謝大家!

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生”。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,，我們的民族歷來十分注重言行雅致,。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知;今天,，我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨：一九年回故鄉(xiāng),，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當應(yīng)當!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。

現(xiàn)實生活中,，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮,。看到這些不雅的言行,，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的,，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節(jié)無礙大事!我以為：言行文雅不是小事,，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),，它是一個社會文明程度的標志。

可以這樣說,，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明,、彬彬有禮,、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,，這些美好的詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中的必修課,。我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi),，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,，話語里也有臟話,、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷,。

同學(xué)們，我們1207班有一個共同的信念：今天,，在校園學(xué)做文明人;明天,，在社會上做個高雅的公民,。因為,，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽,，我們不能辱沒校園的名聲!此刻,，就要從我做起，從點滴做起,，在老師的引領(lǐng)之下,，做一個言行文雅的好學(xué)生。

謝謝大家!

? ? ? ?做文明中學(xué)生優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的各位評委,、親愛的同學(xué)大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》,。

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美。

荀子曾說：人無禮則不生,，事無禮則不成,，國家無禮則不寧。

那么什么是文明?

在別人受挫時,，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默,，而不是嘲諷,。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會亂涂亂畫,，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是有社會責(zé)任感的人。他會同情,、幫助弱者,，在別人受難時，他會伸出援助之手,，因為他明白給別人一份感動,，自己收獲的是一份心情。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心的人,。他會尊敬師長、友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)爭吵,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明的學(xué)生,，一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧嘩,，也不會在公共場合吸煙,。因為他明白好的環(huán)境舒適了他人，也舒適了自己

文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔,、謙遜。

文明是一種品德,，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊,。

文明是一種氣質(zhì),，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。

提高文明意識,，是每個人的責(zé)任,，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐,，選擇誠信;舍棄小我而完成大我。 因為有了文明,，所以便有了道德;因為有了文明,，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻,。

校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>

弘揚美德做文明人演講稿 樹文明新風(fēng)做美德少年演講稿篇十九

有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它――光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它――深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題,。

那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢

好，今天我演講的題目是――文明締造和諧

首先,，我們先搞懂一個問題,，文明是什么也許，大家會想,，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起",，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間,，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,，不覺使人心頭一震，新世紀的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔嗎

文明的時代呼喚文明的人,，作為新世紀的大學(xué)生,，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,，這是一種趨勢,，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。

老師們,。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,，同學(xué)們，"天下大事,，必行于細",，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!