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教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章篇一

一,、備課方面,。課程內(nèi)容相同，班情不同,，因此我在備課時(shí)力爭做到“三備”：備教材,，備教法，備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，深入了解教材的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，以便掌握知識(shí)的邏輯,，在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用自如。在課內(nèi)外了解學(xué)生已有的知識(shí)技能水平,，了解學(xué)生他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，以便在課堂中有針對(duì)性開展活動(dòng),。在編寫教案時(shí)，注意設(shè)計(jì)課的類型,，考慮采用什么教學(xué)方法,，把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。同時(shí)，認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二,、課堂教學(xué)方面,。關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生參與課堂,。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。用豐富的案例激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)通用技術(shù)的興趣，注意精講精練,，在課堂上注意講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；在每一堂課上充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生都得到提高,。課堂上講練結(jié)合，筆記精而少,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三、自我成長方面,。通用技術(shù)教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識(shí),，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機(jī)地整合學(xué)科知識(shí)的能力和敏銳的洞察力。為此,，我廣學(xué)多識(shí),，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己欠缺的知識(shí)，提高課堂教學(xué)水平和多視角,、深層次的分析和反思能力,，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問題的能力。訂閱專業(yè)報(bào)刊與雜志,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，拓寬自己的教育視野，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

四,、規(guī)章制度方面。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度學(xué)校的各種活動(dòng)按時(shí)參加,，從不遲到,，早退。在每周一的升國旗時(shí)間,，我傾聽了學(xué)子們的青春表白,，聆聽了各位老師的精彩演講；在校例會(huì)上,，我了解了學(xué)校的近期工作安排,。學(xué)校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責(zé)。同時(shí),，做好通用技術(shù)教室的衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù),。

辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào)，回顧這幾個(gè)月的教學(xué)工作,，我深知自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了提高,，但還需要加倍努力，最終才會(huì)走出一片課堂的新天地,。今后,，我會(huì)不斷探究開展通用技術(shù)課的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這門課,，真正讓學(xué)生從通用技術(shù)課程中感受到與眾不同的樂趣,，喜歡上這門課。

教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章篇二

在這個(gè)春暖花開的陽春三月,，我邁進(jìn)了華東師范大學(xué),，參加“楚天中小學(xué)校長教師卓越工程”的培訓(xùn)，在華東師范大學(xué)這六天的學(xué)習(xí),，通過聆聽華東師大趙小微教授,、王建軍教授等的有關(guān)教育改革與發(fā)展等多個(gè)方面教育理論的講解,，使我的思想發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，重新認(rèn)識(shí)了理論學(xué)習(xí)的重要性,，要使化理論為方法,、化理論為實(shí)踐、化理論為德性,，掌握先進(jìn)的教育理論猶如站在巨人的肩膀上,，才能夠使自己看得更遠(yuǎn)，做的更好,。他們的前衛(wèi)的教育思想激活了我的思維,，我開始著手總結(jié)了自己的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)個(gè)人今后的發(fā)展問題進(jìn)行了深刻反思,。

一,、教育經(jīng)驗(yàn)回顧：

在過去的十二年的從教工作中，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能與時(shí)俱進(jìn),，積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，積極參加教育科研活動(dòng),。我不斷學(xué)習(xí),、大膽摸索，掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,，也有了自己初步的教學(xué)個(gè)性,。對(duì)于課堂管理工作，班級(jí)管理工作,，能用一顆愛心去對(duì)待每一位學(xué)生,。能夠與孩子們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)，共同生活,，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我會(huì)感到無比的幸福。由于潛心專研教學(xué),，所帶班級(jí)的教學(xué)效果好，屢受家長和學(xué)生的好評(píng),，在學(xué)校也是一道靚麗的風(fēng)景,。在教學(xué)科研方面，也取得了一些成績,，多次參加省,、縣級(jí)教學(xué)比武、課件展示比賽等,，曾獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1次,，省一等獎(jiǎng)1次,，省二等獎(jiǎng)3次，縣級(jí)一等獎(jiǎng)2次,。撰寫的多篇文章在《新教育導(dǎo)刊》,、《湖北教育》、《科教導(dǎo)刊》發(fā)表,。曾被評(píng)為全州“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、省骨干教師、州小學(xué)語文優(yōu)秀教師,、縣優(yōu)秀班主任等,。

二、個(gè)人發(fā)展問題反思：

通過在華東師范大學(xué)六天的學(xué)習(xí),，我收獲很多：李政濤教授的講座,，讓我受益非淺讓我明白小學(xué)教師對(duì)孩子的一生影響很大，我要學(xué)會(huì)更加寬容,、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子們,；王建軍教授告訴我們要建立評(píng)課的框架體系、要學(xué)會(huì)寫文摘,、做文評(píng),；葉瀾教授讓我們?cè)谟臅r(shí)候育己，要從優(yōu)秀走向卓越,；陸有銓教授教會(huì)我課堂上不壓制學(xué)生,，才能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神；范國睿教授告訴我們

一切以師生的互動(dòng)發(fā)展為目標(biāo),。他們的話語猶如一顆顆石子在我平靜的思維中激起層層漣漪,，使我對(duì)自己今后的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行反思。

個(gè)人目前存在的問題：由于自己的知識(shí)面比較窄,，理論知識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，對(duì)課題研究還處在較低層次，急需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,。課堂教學(xué)能力尚可,，但還應(yīng)有巨大的發(fā)展空間。

反思之一：如何建立評(píng)課的框架體系,？(王建軍教授問：“你能不能聽完一節(jié)課后進(jìn)行1小時(shí)的評(píng)課,？”我的心里震撼很大，因?yàn)槲也荒茏龅?。因?yàn)槲覀冊(cè)诼犝n時(shí),，沒有考查課堂的教學(xué)形態(tài)，只注意了某一點(diǎn),，沒有形成有個(gè)性的,、完整的評(píng)價(jià)體系,。)

反思之二：如何寫文摘、做文評(píng),？(為什么講座后會(huì)把知識(shí)還原給老師,？為什么寫出的文章總沒有理論支撐？王教授教的寫文摘,、做文評(píng)給我指明了方向,，要持之以恒、溫故而知心才有收效,。)

反思之三：如何從優(yōu)秀到卓越,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格？(葉瀾教授解釋了卓越就是卓然獨(dú)立,、越而勝己,，不斷超越自己，永遠(yuǎn)不言滿足才能做到卓越,。)

在課堂教學(xué)中,，我將努力改進(jìn)課堂教學(xué)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，朝著輕松,、快樂、高效,、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力奮斗,。

三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

近期發(fā)展目標(biāo)：利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源,、網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)拓寬學(xué)科知識(shí),，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，提高實(shí)施新課程的能力，認(rèn)真開展高校課堂的實(shí)踐與改革,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，了解語文教學(xué)改革信息，提高專業(yè)素質(zhì)水平,。

長期發(fā)展目標(biāo)：通過3~5年的教學(xué)實(shí)踐磨煉,，成為研究型、專家型教師,。

四、個(gè)人發(fā)展措施：

為了達(dá)到個(gè)人發(fā)展的目標(biāo),，必須努力學(xué)習(xí)較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn),，積極投入教育科研中,，教育探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)專業(yè)水平,。作為教師除了熟練掌握課本上的知識(shí)之外,，還要掌握一些必備的其他知識(shí)，除了提高自身的政治素質(zhì)之外,，還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、加強(qiáng)自身師德修 養(yǎng),。

教師職業(yè)道德是為人師者的基本,。面對(duì)一群活潑可愛的孩子們，我們的點(diǎn)滴言行都會(huì)給他們留下永恒的印記,。在教育教學(xué)工作中,，作為教師，我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，每節(jié)課前,，調(diào)整好自己的情緒，以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L,。

2、提高語文學(xué)科教學(xué)功底,。

新的課程理念,、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,，對(duì)教師提出了新的更高的要求,，因此，我要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),，做一名善于學(xué)習(xí),，善于思考，善于研究,，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型,、研究型教師。充分了解相關(guān)的課外知識(shí),，不斷提高自己的育人水平,。我們光具備課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的求知欲的,，我們必須通過多種渠道來豐富自己的課外知識(shí)，要給學(xué)生一碗水,，老師要有一桶水,，而且我認(rèn)為還應(yīng)該是一桶“純凈水”、“環(huán)保水”,、“營養(yǎng)豐富的水”,。將自己教育教學(xué)實(shí)踐和理論結(jié)合起來，留意多鉆研,，勤思考,，及時(shí)記載身邊的教育事件，教育故事和自己的思索感悟,，撰寫成教育教學(xué)論文,。反過來引領(lǐng)自己，提高自己理論水平,，提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。爭取每年至少有2篇文章力爭獲獎(jiǎng)或者發(fā)表,。

3,、追求高效率的課堂。

深入鉆研教材,，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教案,，講究教學(xué)方式,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率,。對(duì)班級(jí)中層次不等的學(xué)生能夠通過一定途徑調(diào)動(dòng)他們參與課堂,。在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，鉆研教材,，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行說課、上課,、評(píng)課活動(dòng),，使自己說課、上課,、評(píng)課能力得到提高,，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到很大提升。

4、在不斷反思中成長,。

在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,，鉆研教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，走進(jìn)優(yōu)秀教師課堂，走進(jìn)培訓(xùn)班同行們的課堂,，網(wǎng)上觀看名師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)，以達(dá)到博采眾長的目的,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思(每學(xué)期至少2篇),，使自己在反思中不斷成長,。

5、進(jìn)行小課題研究,。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際存在的問題,，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行小課題研究，如：在班級(jí)教學(xué)中如何進(jìn)行分層教學(xué),，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等,，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的問題，以提高課堂教學(xué)效率,，同時(shí)提高自己的研究水平,。

6、必要的心理學(xué)知識(shí),。

我與學(xué)生的年齡差距雖不是很大,，但畢竟不同，學(xué)生成長的環(huán)境各異,，他們有自己的年齡心理特點(diǎn),，這些特點(diǎn)直接導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我們只有較好的掌握他們這一年齡段的心理特點(diǎn)才能更好的有助于我們教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù),。因此我應(yīng)該讀一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,。(我認(rèn)為我們湖每年組織的教師資格認(rèn)證考試中所用的教材《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》教材就很好,。屬個(gè)人建議)。

總之,，有了明確的發(fā)展目標(biāo),，用平和的心態(tài)，持之以恒，努力提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師,，一步一個(gè)腳印，才能逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。在教學(xué)實(shí)踐中多交流，多合作,，共同提高,。

學(xué)校整體發(fā)展了，每個(gè)教師才能在這個(gè)新的平臺(tái)上更好的發(fā)展,，學(xué)校的發(fā)展也離不開我們每個(gè)教師的自身發(fā)展,，站在高臺(tái)上的每一個(gè)人最終都會(huì)高出站在地面上的高個(gè)子。

教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章篇三

第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,，有得有失，為了更好地完成今后的教學(xué)工作,，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期,，我擔(dān)任了高一年級(jí)四個(gè)班級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作，所以教學(xué)任務(wù)重,，但經(jīng)過一學(xué)期的努力,，也取得了較好的教學(xué)成績，得到了所擔(dān)任班級(jí)學(xué)生的好評(píng)和尊教師不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí),，更重要的是要學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。這就需要教師更新觀念，改變教法,，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問題,、解決問題的能力,，使他們能終身受益。下面,，淺談自己的幾點(diǎn)做法,。

1、注重課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，從教學(xué)實(shí)踐來看,，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣,。為了做好這一工作,，我經(jīng)常會(huì)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)給學(xué)生留一些問題,，在第二堂課我會(huì)及時(shí)提問，還會(huì)讓一些同學(xué)站起來給大家講一講,，通過這些措施督促學(xué)生在課后做好預(yù)習(xí)工作,，一提高他們的自學(xué)能力。

2,、注重課堂教學(xué)

課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,，也是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的主要渠道。作為新時(shí)代的教師也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，改變以往的“滿堂灌”,，老師知識(shí)一味的講，學(xué)生只是坐著聽,，記筆記，灌輸式的的教學(xué)方式,。我一直都很注重學(xué)生在課堂中的角色,，老師應(yīng)該是教學(xué)活動(dòng)的組織者，而課堂教學(xué)活動(dòng)的主體應(yīng)該是學(xué)生,，要想辦法讓每一位學(xué)生都動(dòng)起來,，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來，注重知識(shí)的傳授過程,，而不是只注重結(jié)論,。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果，我也做了很多的工作：

(1)讓學(xué)生積極的發(fā)言,。認(rèn)真,、耐心的聽學(xué)生講，然后針對(duì)學(xué)生講的做點(diǎn)評(píng),，有時(shí)候點(diǎn)評(píng)也讓其他同學(xué)進(jìn)行,，最后給予鼓勵(lì)，肯定,。

(2)課堂盡量給同學(xué)們充足的時(shí)間,，讓他們來解決一些問題。讓同學(xué)上黑板做題,，講題,。

(3)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，組織好化學(xué)實(shí)驗(yàn),。通過實(shí)驗(yàn)來啟發(fā)學(xué)生的思維,，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課

堂演示實(shí)驗(yàn),，結(jié)果學(xué)生很積極,，教學(xué)效果很好,，我覺的這種方法應(yīng)該繼續(xù)運(yùn)用下去。

(4)盡量的設(shè)置一些有意義的問題,。我一般是會(huì)設(shè)置好幾組問題,，問題的設(shè)置遵循有簡單到難，由淺到深的原則,，而且,，我也很注重提問題的方式，語氣等,，盡量做到每個(gè)人都積極的思考,。

(5)通過幾年來的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生已經(jīng)具備了一種很有趣的能力,，他們會(huì)聽老師的語氣來回答問題,，比如說“是不是！”他們就會(huì)回答“是,！”,，“對(duì)不對(duì)？”他們就會(huì)回答“錯(cuò),！”等,，所以我也經(jīng)常的在語氣上誤導(dǎo)他們，為的就是讓每一位同學(xué)都積極的思考,，而不是經(jīng)常的濫竽充數(shù),。

(6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想，一定要獨(dú)立的思考,，老師講的不一定對(duì),，也許那一天我講的就是錯(cuò)的，所對(duì)老師講的知識(shí)要大膽的質(zhì)疑,，有問題就問,，要勇敢的堅(jiān)持自己的看法觀點(diǎn)，不要一味的符合別人,，以來別人,。

通過以上的一些措施，我的目標(biāo)也基本上達(dá)到了,，現(xiàn)在好多學(xué)生已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立獲取知識(shí)的能力,，我覺的這是對(duì)學(xué)生來說最大的收獲。

3,、注重課后作業(yè)和課后復(fù)習(xí)

課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)是否掌握的很重要的方法,，從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題，所以,，每次的作業(yè)我都會(huì)精心的及時(shí)的批改,，而且會(huì)做好作業(yè)批改記錄,，在第二堂課上及時(shí)的給學(xué)生做說明，讓學(xué)生重新做一遍,，以達(dá)到掌握知識(shí)的目的,、我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)，每天都要花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí),，每門課只要花5-10分鐘每天就可以了,，只要天天堅(jiān)持下來，復(fù)習(xí)的效果絕對(duì)是很好的,。通過種種的措施,，完成了一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，對(duì)化學(xué)的教學(xué)工作,，我還是比較滿意的,。在今后的教育教學(xué)工作中，我還將會(huì)用更大的熱情投入到教學(xué)工作中,，爭取以后的工作干的更好,。

教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章篇四

很認(rèn)同春晚小沈陽的經(jīng)典臺(tái)詞，眼睛一睜一學(xué)年度就這么過去了,，感慨大自然花開花落的美與苦。現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳,、能,、勤、績四個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)給大家,，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一、德方面

一年來,，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章,，能按科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求自覺記筆記，做摘錄,，寫心得,，反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞,，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興,，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動(dòng),。忠誠黨的教育事業(yè),，在工作中，顧全大局,，以提高五峰教育質(zhì)量為己任,，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起,。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日?qǐng)?bào)》科教版,、《宜昌教育》等教育報(bào)刊雜志,，力求使自己的教育思想不落后，不守舊,。在今年的助殘日中,，用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅(jiān)持工作,，不渲染,，不烘托，低調(diào)處事,，盡量少麻煩別人和單位,。

二、能方面

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),，為此在一年里我做了如下一些工作,。

1、注重教學(xué)引導(dǎo),、示范,，重視自我理論素質(zhì)的提高?；瘜W(xué)教師隊(duì)伍相對(duì)比較穩(wěn)定,，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照08秋教研工作要點(diǎn)的要求,，采用一課兩講的方式成長該教師,，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對(duì)該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范,，同時(shí)積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，喜耕耘字里行間,，從中感受快樂。先后起草了08秋,、09春教研工作計(jì)劃和總結(jié),，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評(píng)比細(xì)則,，撰寫了20xx年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作,。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級(jí)刊物上發(fā)表,。根據(jù)自己在宜昌市舉行的08秋化學(xué)精品課大賽上任評(píng)委組長在大會(huì)上做的點(diǎn)評(píng),，撰寫的〈談新形勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文,，也在省級(jí)刊物上發(fā)表。在對(duì)實(shí)小英語課題指導(dǎo)后,，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一文,、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎(jiǎng)后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)》等數(shù)篇通訊文章,。

2,、注重課題管理和指導(dǎo)，提升服務(wù)品位,。先后配合小學(xué)思品教研員,、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員,、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,、中學(xué)語文教研員等對(duì)課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級(jí)課題,，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘’的五峰四個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),，五峰實(shí)中被評(píng)為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報(bào)表揚(yáng),。協(xié)助教育局完成了上報(bào)宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報(bào)工作的文字工作,。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3,、注重學(xué)習(xí),，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次,，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都當(dāng)成自我提升的重要手段,。我所從事的是化學(xué),、生物的教研，雖然自己在這個(gè)專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷,，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn),，自己需要學(xué)習(xí)，更新,，糾正的東西很多,，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義,，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從書本上學(xué),，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué),。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會(huì)上，有十二名化學(xué)教師參會(huì),，是近幾年來五峰市級(jí)化學(xué)教研會(huì)最多的一次,，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興,。只有化學(xué)老師們水平都高了,，自己才會(huì)站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想,，有幾個(gè)學(xué)校打電話說及格率在80﹪以上,，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。

4,、注重成果運(yùn)用和推廣,，努力為師生搭建成功的舞臺(tái)。采花中學(xué)孟祥海,、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異,，榮獲湖北省一等獎(jiǎng)。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于20xx年9月在當(dāng)陽舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎(jiǎng),。這是五峰化學(xué)教育史上的突破,，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在20xx年開展化學(xué),、生物學(xué)生學(xué)科競賽中,，有一人次獲國家一等獎(jiǎng)，數(shù)人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),。

4、注重常規(guī),，顧全大局,。按08秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所,，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料,。

三、勤方面

按單位管理制度辦事,。嚴(yán)格上,、下班時(shí)間，即使是在身體不方便的情況下,，仍能堅(jiān)守工作崗位,。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作；感謝所有的老師在我遇到困難時(shí),，通過不同方式對(duì)我的理解,、鼓勵(lì)和認(rèn)同。我感謝大家,。

四,、績方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學(xué)校對(duì)我的要求和期望還有很多的事要做,。

謝謝大家,！