演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇一

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

考試,，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),。這時(shí),，集中精力是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，一個(gè)人的資源和能力是有限的,，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間,，消磨你的意志,。這時(shí)，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人,。所以，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力!

再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂,。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通、會,、高”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,，一個(gè)知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說,，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?/p>

種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

謝謝!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是____________同學(xué)的家長,，今天坐在這里,，我深感榮幸,。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的,，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評指正,。

一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情,。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,，或者做得不好，但慢慢地就會好起來,。其次,，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng),。不要大人高興的時(shí)候,，就對孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作,，拿孩子撒氣,。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服,。孩子的成長過程,，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。

二,、重視孩子的“健康”,。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

三、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),，家長不要看電視、玩電腦,、打麻將,，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評,，不指責(zé),。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

五,、要激發(fā)孩子的興趣,，并且要注意保護(hù)他們的興趣。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣,。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng),，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。可是如果不注意保護(hù),，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每一個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受,，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè),，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵,。這樣一來,，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

六,、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著,。此時(shí)此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇三

尊敬的各位家長朋友們：

下午好!很高興和大家見面，也很期待和大家在一起面對面進(jìn)行我們之間的第一次交流,，今天,，我借這個(gè)機(jī)會，和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

一,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)校和家長們都非常重視,。說實(shí)話,，十個(gè)手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個(gè)孩子都同樣優(yōu)秀,，同樣聰明,，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，有針對性的輔導(dǎo)督促,。雖說他們已經(jīng)是五年級孩子了,，仍然缺乏自覺性，以自我為中心,，許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不夠高，成績也不夠理想,。

二,、努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評;其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪.小學(xué)生以形象思維為主,逐步向抽象思維過渡.把不好操作的轉(zhuǎn)為好操作的,這樣更符合孩子的認(rèn)知規(guī)律,。

三、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

1,、教育孩子上課認(rèn)真聽講;2,、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣;3、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣;4,、最基本的一些習(xí)慣,，比如,正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。

針對本冊教材的要求及特點(diǎn),，向各位家長朋友提二點(diǎn)建議：一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。檢查完后作業(yè)本上簽名。(通過這種方式督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè),，時(shí)間長了,，孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了,。)二是對于教材而言，五,、六年級的數(shù)學(xué)教材難度加大,，計(jì)算量大大增加，學(xué)生稍微放縱,，成績就有可能下滑,，家長朋友要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時(shí)補(bǔ)救,，多和我溝通交流。

尊敬的家長朋友,，“父母是孩子一生的老師”,，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。開學(xué)第一天，我就叫每一個(gè)孩子寫了“致曾老師的一封信”,，從字里行間中,，我感受到了孩子們迫切學(xué)習(xí)原愿望，還有家長給我單獨(dú)寫信,，這讓我很感動(dòng),，我讓我倍感壓力，有這么好的家長和孩子,，這是我教書育人的動(dòng)力,，我是個(gè)實(shí)在人，也說實(shí)在話,，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生,。我相信,，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。最后,，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇四

親愛的老師,，各位敬愛的家長,，同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間初三的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,。期中考試后的這場家長會,，我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書,，我感到無比榮幸與開心,，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師,。老師的淳淳教誨,，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育,，我們都十分感激,。

同樣，我們也不會忘記我們的父母,，你們對我們的默默付出,。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們更加努力。

這次期中考試,，幾家歡喜幾家優(yōu),。有勝利者，也有失敗者,。我們要正確的面對考試成績,。不以物喜，不以己悲,。子曰：勝敗乃兵家常事,。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒,?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，這樣才會使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮,，要想取得好成績，不刻苦,，不努力,，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,，更需要反思和思考,。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,。只是他們不知道他們的不足之處 ,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ),。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧,。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,，更不是全部的人生,。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,。勝不驕,，敗不餒。榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備,，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意,，身體健康,。

謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇五

尊敬的各位老師，各位家長朋友：

大家好!

我是本班方同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能站在這里和大家探討孩子的教育問題,，我感到十分榮幸,。感激以黃老師為班長的八班團(tuán)隊(duì)!新學(xué)期開始,，面對一個(gè)全新的集體，黃老師作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,，立刻意識到行動(dòng)要走在其它班級前面,，所以嘔心歷血地教育我們的孩子，讓他們以最快的速度規(guī)范化,。在班群里黃老師經(jīng)常深夜都在給我們家長提供指導(dǎo)性建議和參考文章,，給我們傳輸威猛8班的教育理念，黃老師節(jié)假日都在想著我們的孩子,，可以說比我們有些家長還用心,。黃老師日日夜夜都在為孩子們工作著，他是把事業(yè)看得和生命同等重要的老師,。真的非常令人感動(dòng)!經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,，這次期中考試8班獲得了大豐收,，在全年級平行班中脫穎而出,，一舉取得平行班綜合實(shí)力第一，為打造黃老師所說的第四重點(diǎn)班的夙愿墊定了堅(jiān)強(qiáng)的基石,。這是黃老師和他的團(tuán)隊(duì)辛勤培育孩子們?nèi)〉玫妮x煌戰(zhàn)果!

作為家長,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好，比我更優(yōu)秀,。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉,。

一，了解和配合學(xué)校,、老師的工作,。盡量理解老師，盡可能與老師在教育理念上保持一致,。如果自己的理念與老師的不一致,，千萬不要急于評價(jià)和指點(diǎn)學(xué)校和老師，很可能是我們沒有理解學(xué)校,、老師的教育理念和意圖,，老師是專業(yè)人士，我們絕大部分家長都是外行,，只了解教育的一鱗半爪,。只有家校良好的合作，才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,。另外,，不要受社會上某些人的忽悠，什么孩子就是要多玩,、多旅游,、有錯(cuò)誤不批評,、樹大自然直，說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好,。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料,，了解到黃老師閱讀了上千本教育書籍，寫了上千篇文章,，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生,，特別是他的兒子以全年級前70名的成績考入南方科技大學(xué)，黃老師還是深圳市優(yōu)秀教師,、深圳市名教師,、深圳大學(xué)碩士生導(dǎo)師、廣東省名教師培養(yǎng)對象,，這些足以說明黃老師的確是教育專家,，是一位學(xué)者型的教師!他的教育思想可以說博大精深，有著20多年的教學(xué)與班主任工作經(jīng)驗(yàn),，黃老師對教育的深刻理解,、深入的實(shí)踐探索，不僅我們絕大部分家長望塵莫及,，就是絕大部分老師也沒法比,。大家可以看看以往的學(xué)生、家長對黃老師的好評!黃老師教過基礎(chǔ)最差的班級,，在很短的時(shí)間里就由弱變強(qiáng)?，F(xiàn)在的8班由一個(gè)普通的平行班在短短兩個(gè)月之內(nèi)就成為平行班中的佼佼者。這證明黃老師高超的教育藝術(shù)和過人的能力與魄力!黃老師常對孩子們說：“除了三五個(gè)親人,，黃老師就是這世界上最關(guān)心你,、最在乎你的人，我的一切努力都是為你好,?！蔽页３Ｔ谛睦锔卸鳎何覀兊暮⒆佑行矣龅搅烁咚降娜松鷮?dǎo)師，孩子未來兩年有良師相伴,，必將更快更好地成長!

二,，引導(dǎo)孩子盡早進(jìn)入狀態(tài)，快速適應(yīng)新環(huán)境,。剛進(jìn)入高中時(shí),，我們常常對孩子說：高中是一個(gè)新的開始，初中的成績已成過去時(shí),，高中會重新洗牌,。到了高中，看誰先進(jìn)入狀態(tài),，誰先適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)能力強(qiáng)者就是黑馬,，他就會跑在前面，適應(yīng)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子的一種生存能力,。進(jìn)入快速發(fā)展的社會,，需要適應(yīng)能力強(qiáng)的人。

三,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。如果孩子學(xué)習(xí)是前線，那么家庭就是孩子的后方保障,，讓孩子心無雜念,，一心一意學(xué)習(xí)，周末給孩子一個(gè)溫馨健康的家庭環(huán)境很重要,。周末孩子在家,，父母做好榜樣，不玩手機(jī),，不玩電腦,，多陪伴孩子，我作為父親,，每周都帶孩子一起去打籃球,、羽毛球，盡管我常常累得全身酸痛,，但為了孩子的健康成長，我一直堅(jiān)持下來了,。

四,，采取鼓勵(lì)為主，批評為輔的方法,。在一起,，多溝通、多表揚(yáng),，少批評,。沒有不愛玩的孩子，鼓勵(lì)他玩時(shí)要有自我控制力,。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，孩子的潛力就象發(fā)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)了會越跑越快,。培養(yǎng)孩子良好的自覺性,，孩子自覺了，做父母的也輕松了,。讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事,，不是為家長,、為老師學(xué)。我們家孩子常常去圖書館寫作業(yè),。

五,，培養(yǎng)孩子的惜時(shí)觀念和勤奮精神。這一點(diǎn)非常重要!高考考的就是做題的熟練程度,，這主要靠勤奮,，熟能生巧嘛，誰練得多,，誰就做得快,，誰就能抓到更多的分!只要勤奮，我校學(xué)生都能考上比較好的重點(diǎn)大學(xué)!能進(jìn)入高級中學(xué)的學(xué)生都不笨,，咱們班老師的水平和工作態(tài)度頂呱呱,，若學(xué)生將來考不上比較好的重點(diǎn)大學(xué)，那就只有一個(gè)原因：不夠勤奮!因此我們要想方設(shè)法監(jiān)督,、鼓勵(lì)孩子,，抓緊一切可以抓緊的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和鍛煉，只有這樣,，咱們的孩子才可能趕超他人,。

最后，再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會更好!謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇六

各位尊敬的家長!

大家好!這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會了,。首先,，請?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。作為孩子的班主任,，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一年多來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持,，孩子們才有這么大的進(jìn)步,。借此機(jī)會呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下：

一,、班級情況

一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,，在這個(gè)原有3個(gè)小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友李俊杰,，組成了具有38位小朋友的家庭。這學(xué)期的他們,，真的懂事了很多也長大了很多,，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,，積極動(dòng)腦筋;做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級,，并有很好的禮貌,。如我們班的：尤婷楓、王欣雨,、劉亦丁,、姚睿一、桑明辛等他們能以身作則,，幫老師管理班級紀(jì)律,，早晨早早到校領(lǐng)讀,，真是老師的好幫手,。作業(yè)認(rèn)真,，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑,、史志杰,、倪心赟等。愛勞動(dòng),，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：金亦誠、楊紀(jì)鴻,、王伽恩等,。課上積極回答問題的有：姚睿一、張雨濤,、張?jiān)姁?、王欣雨等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下,，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識更強(qiáng)了,，更加懂事有禮貌了,。

二、期中考試

期中測試是比較重要的,，家長們一定很關(guān)心,。下面我就針對此次期中試題，談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個(gè)拿到我們班的卷子時(shí),，我問了自己很多個(gè)為什么?執(zhí)教兩個(gè)班，同一個(gè)老師,，同樣的教學(xué)方法,，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯(cuò)?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時(shí),，卻有很多的計(jì)算錯(cuò)誤,，如÷4=16，9÷3=等,。為什么考不出好成績呢,，是“粗心”二字在作祟，不是的,，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣,。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時(shí)應(yīng)讓孩子自己檢查,，獨(dú)立完成作業(yè),，少口授多引導(dǎo)。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全,、心理健康,、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上，每次試卷有難易之差,。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,，還是粗心,，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥,，教會他們解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信。

三,、你我的溝通

在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多,，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,，相對來說對我和孩子的了解就少一些,。此時(shí)，卻給我們了如此的機(jī)會,，讓我們歡聚一堂,，有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會。我想借此機(jī)會談?wù)勎业墓ぷ?，澄清我們彼此的誤會,。

一位老師說她聽到了這樣一句話：“補(bǔ)什么補(bǔ)，補(bǔ)到這么晚了,，不是還是考得不好?”也許是我的多心,，我就想：是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績，還有上課不認(rèn)真聽講,，不能管住自己愛講話,，早晨不讀書來不及背留下來背書，小朋友之間發(fā)生了摩擦,，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等。很多種情況,，由于在學(xué)校的時(shí)間有限,，課余也只有十分鐘，所以我也有家,，我也想早點(diǎn)回家,，享受家的溫暖,，幫家人做一些力所能及的事，可是有的家長也許會說,，那你為什么?因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字,，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把他們當(dāng)作自己的孩子,。所以我同樣希望受到家長們的理解,，當(dāng)你們的孩子被留下來時(shí)，能走進(jìn)教室來到孩子的身邊,，問問他們留下來的原因,，能讓他們早點(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,，讓孩子有更大的進(jìn)步,，家長們就當(dāng)是請免費(fèi)家教吧。由于一天的時(shí)間實(shí)在過得很快,，面對的學(xué)生又多,，有些事不能做到面面俱到，也會有一些事根本來不及做,。我也讓孩子們幫著做一些事情,，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令，或是任務(wù)觀點(diǎn),，不負(fù)責(zé)任,。希望家長在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做,，尊敬師長,，愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。

四,、我的建議

1,、專心致志。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽講,，聚精會神，不要作小動(dòng)作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整,，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣,。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多,，書要少而精。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主,，記多了好詞好句，自然而然就會寫了,。書就是打開他們話匣子子好源泉,，書看多了，自然就會寫會說了,。

五,、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時(shí)間

現(xiàn)在，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況,，因?yàn)閷W(xué)校前面是馬路,，車輛來來往往非常危險(xiǎn)，所以校長特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上：3分左右才可以到校,，不得在校門口的馬路上逗留,。下午4：15放學(xué)。希望家長共同注意學(xué)生的作息時(shí)間,。

做到有事先請假,，以便老師隨時(shí)知道學(xué)生的情況。現(xiàn)在已有家校通,，希望家長如果學(xué)生有事能及時(shí)聯(lián)系,。

六、加強(qiáng)聯(lián)系,。

孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí),、當(dāng)面向我指出，我們肯定會"有則改之,，無則加勉",。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。父母是孩子的第一任老師,，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,，這期間難免會長出一些多余的樹杈,，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹,。各位家長,，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。

學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇七

尊敬的各位家長：

晚上好!很高興,，今晚我們能夠相聚在這里，共同討論孩子的教育問題,，各位家長能夠在繁忙中抽時(shí)間來參加本次會議,，可見家長們對孩子成長的重視程度，同時(shí)也看出了家長對我們工作的支持,，在此我對大家由衷地表示感謝!謝謝您們!

首先,，我先來介紹我自己，我姓張,。這學(xué)期我將擔(dān)任本班的班主任老師,，由于對小孩子們的天真可愛由衷的喜歡，所以我選擇了這個(gè)行業(yè),，因此我相信我有這個(gè)能力與小朋友們共同進(jìn)步,，將對他們培養(yǎng)的更好。我在本年段擔(dān)任孩子們的語言,，數(shù)學(xué),。拼音，音樂,。與趙老師共同協(xié)助教育好本班,，希望各位家長也能協(xié)助和配合我們兩位老師。相信只有我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們必須和家長們好好配合,，共同努力那樣才能將我們的孩子培養(yǎng)美好的明天!

現(xiàn)在孩子入學(xué)已有一段時(shí)間了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高,。如：大部分孩子都能正確地穿衣，穿鞋,，背書包,。會自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,。平時(shí)大家遇見某某老師都不忘了一句某某老師好。讓我們的幼兒園里多了一份溫暖,。在老師的提醒下能遵守班級常規(guī),，自覺遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生,。做到飯前洗手,。

在教學(xué)方面。幼兒的積極性都很高,。不足的是部分幼兒表達(dá)能力較弱。根據(jù)這個(gè)原因我們制定了以下幾個(gè)措施：

1,、日常生活中要特別注意幼兒的語言表達(dá)能力,。

2、在與幼兒談話中指導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá),。

3,、多與幼兒交流。

在此,，我對家長需要配合的工作說一下：

1,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

2,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。3,。孩子都是佳麗的寶貝。衣來伸手,。飯來張口?，F(xiàn)在孩子已升到學(xué)前班了。要有一定的獨(dú)自能力了,。請家長知道鼓勵(lì)好幼兒能夠不挑食,。勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)的好習(xí)慣,。不遷就孩子,。

一、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長期以來,，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1,、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,，帶班時(shí)做到人到，心到,，手到,，集中精神做好工作，不離幼兒,。玩游戲時(shí)有組織,，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷,。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我,，明天我又碰了他,。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了,，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之,，孩子會形成依賴性,。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象,，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾,，下一秒鐘又和好,，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對與錯(cuò),，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的,，說完后就沒事了,，這樣讓大事化小，小事化了,。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的,。

二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具,、書包,、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成,。

因此幼兒在家的時(shí)間里,，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包,、課本、作業(yè)本,、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會表達(dá),，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白,，自己的事情必須自己做。

多關(guān)注您的孩子,。做為家長的你們是我們工作的重要伙伴,。你們很多資源是我們可以開發(fā)的。

以上是今天家長會的主要內(nèi)容,，在各位家長看來我們有不足的地方,，還請家長們提出，另外是否有寶貴的意見或要求還請家長提出對我們支持,，今天我的發(fā)言就到這里,。如果家長還有什么疑問也可以利用時(shí)間來跟我交流。我將以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到讓每一位家長放心,，滿意。

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇八

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是501班孫俊杰的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子，上四年級時(shí),，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，一年多來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，遇事不張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二堂課,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

一,、重視孩子的"健康"

這里的"健康"不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,，使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講"我們不求無怨無悔,，但求無愧于心。"我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇九

尊敬的老師,、各位家長,、同學(xué)們：

大家好!

我是__的家長，今天能站在這里,，我深感榮幸,。在此，我代表____班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”!

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng),，也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會,，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，作為家長,，我首先理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。談到孩子教育問題，其實(shí)我很慚愧,，平時(shí)由于忙于工作,，在這方面存在很多的不足和差距，相信在坐的各位家長比我做的更好，現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認(rèn)識,，與各位家長共勉,。

一、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長要督促和鼓勵(lì)孩子,，好的方面就要表揚(yáng)這個(gè)從初一就要抓起,，包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性,，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時(shí)檢查,，錯(cuò)了，自己改正過來,，不能丟三落四的,，好多同學(xué)一學(xué)期沒完，書本不說皮子,，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗?，讀書就要愛惜書，這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問題,。

二,、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開心的事

學(xué)習(xí)就像打仗一樣，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次,，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮,，這樣，久而久之就慣成了一種惰性,，世上沒有笨人,，只有一個(gè)字“懶”，要讓孩子知道每個(gè)人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的!

三,、愛孩子要愛的有質(zhì)量

我們每個(gè)父母都是愛孩子的,，可是愛是有質(zhì)量差別的，我覺得決定質(zhì)量高低的不是學(xué)歷,，不是收入，不是金錢,，更不是地位,，而是對孩子的付出、理解和細(xì)節(jié)處理,。很多家長是很愛自己孩子,，把自己的孩子當(dāng)小皇帝，孩子要什么給什么,，孩子想怎么就怎么,，可那是一種溺愛，愛的盲目，愛的沒有一點(diǎn)原則,，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病,，要多少家長給多少，也不問孩子這些錢是怎么花的,，花到哪里去了,，孩子有了錢，就會把心思放在一邊,，買些亂七八糟的東西,，吃了不僅影響食欲，還老愛生病,。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。

四,、要培養(yǎng)孩子的良好品格

一個(gè)人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的,，品格可以決定一個(gè)人的命運(yùn)，孩子成長初期認(rèn)知水品較低,，模仿能力較高,，我們給他講的大道理他們都不會太懂，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，所以,，我們做家長的要以身作責(zé)，起到模范表率作用,，用自己的行為來教育孩子?，F(xiàn)在的孩子個(gè)性都比較要強(qiáng)，要讓孩子從小學(xué)會寬容,，不要因?yàn)樾∈氯ジ鷦e人斤斤計(jì)較,，也不要貪圖別人的小便宜，有時(shí)候吃點(diǎn)小虧是福氣,。雖然我說這些話有些家長不贊同,，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路，一個(gè)富有社會責(zé)任感,、富有同情心的人往往會有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實(shí),、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮,。

同時(shí)， 家長和老師之間的溝通是不可缺少的,，向老師了解孩子在校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)目的,?？粗⒆觽円惶焯斓淖兓鳛榧议L我們看在眼里,，喜在心上,，我知道孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的循循教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,，我相信，有我們的陪伴,，有老師的嚴(yán)格教育,，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,，工作順利，家庭幸福!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十

親愛的老師,、同學(xué),、家長朋友們，大家好!

我是初二(2)班郝 __ 的家長,，既然給了我這個(gè)機(jī)會,，我就簡單說說，希望對大家有所幫助,，說實(shí)話郝 __的成績不是很好,，但還能說過去，我是如何教育孩子的,，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，盡最大的努力,，幫助,、鼓歷孩子。

1,、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽講,，跟著老師的思路走,，積極回答問題,，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間,，容易掌握知識,，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn)，跟著思路走掌握才更牢固,，比課下用功來得更快,。效果也好，更節(jié)省時(shí)間,。我認(rèn)為這是捷徑,。

2、”孟母擇鄰”：讓孩子找一個(gè)伙伴,，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”,，找個(gè)好伙伴,，共同學(xué)習(xí)，共同努力,，周末在一起寫作業(yè),，互相督促，這也不錯(cuò),，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比,，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會不高興的,，我們要換位思考,。

3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會,，而你又教不了他,，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲,，因?yàn)槔}是最典形的,，試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的,，只要把這些最基本最重要的做熟了,，知識點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能考個(gè)差不多,，郝_x_的數(shù)學(xué)不是很好,，我就堅(jiān)持讓他做例題，現(xiàn)在成績有了很大的提高,。

4,、勞逸結(jié)合;他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí),，即使讓他在那坐著，心思也早就走了,，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由,，其實(shí)初中這點(diǎn)知識，孩子們是有時(shí)間玩的,，我贊成孩子們在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率,，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著,，所以郝_x_回去完成作業(yè)很快,，

其余時(shí)間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),，游戲,，電子書等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù),，郝 __每個(gè)周末和我去一天地里,，更別說家務(wù)活了，擦地,，提水,，這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活,，你的家長不容易,。

5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期,，最煩的就是家長和老師的嘮叨,，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會起不到好作用,，還會更加抵觸,，家長也只會生氣，惡性循環(huán),，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子,，給他們正能量讓他們有信心，其實(shí)他們的能力比父母大多了,，就是父母不放心,。家長們你們想一想一個(gè)鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護(hù)他能長成什么樣,，我希望孩子們懂得報(bào)恩,，懂得回饋，懂得關(guān)愛,。

好了,，我想和大家說的就這些了,，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家,，我們一起努力吧!謝謝。

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十一

尊敬的老師,、各位家長：

你們好!

首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤庞辛宋覀兒⒆拥淖聣殉砷L,。

十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺,，讓我在這里發(fā)言。前幾天,，我接到了老師的電話,，讓我在這次家長會上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧,。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,，與大家一起探討,、共同分享，如有不妥的地方,，還請大家原諒和指導(dǎo),。

一、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說：“老師,，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的，他就聽老師的話,，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,，他首先是我們的孩子,，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈呢?!常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時(shí)間和我們家長在一起,，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要,。我的孩子寫作業(yè)時(shí),，我們家一般是不開電視的，孩子在書桌上寫作業(yè),，我在電腦上備課,、寫論文、這是我家晚上通常的狀態(tài),。他寫作業(yè)時(shí),，我不怎么管他。有時(shí),，遇到他不會做的題目,，我就會指導(dǎo)他翻閱課本、查閱《英才教程》等工具書來完成,。所以,，他的作業(yè)極少來問我。于是,，我忙我的,，他忙他的，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。

我一直認(rèn)為,，家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。家長只要能細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，就一定能引起孩子足夠的重視,。

二、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾

作為家長,，我們還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短,，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通,。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要

當(dāng)今的社會是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí),，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要,。為了培養(yǎng)方逸成的閱讀興趣，從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》,，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《我要笑著長大》,、《我是最棒的》、《我的學(xué)習(xí)沒煩惱》等系列叢書,。這學(xué)期，我們正在研讀《三國演義》原著版,。

經(jīng)過這么長時(shí)間的親子閱讀培養(yǎng),，孩子也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。一有時(shí)間就會看書,，中午午休時(shí)翻翻《男子漢的成長秘密》,，晚上寫完作業(yè)看《小學(xué)生天地》，周末還清理一下自己的書柜,。

因?yàn)榇罅康拈喿x,，知識有了一定的積累。在加上黃老師的細(xì)心指導(dǎo),，對于寫作文,，他似乎不是很令我擔(dān)心了!閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn)，就是家長要為孩子選擇好的讀物,，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書，就像交了一個(gè)壞朋友,，會把孩子引入歧途,，所以家長一定要把好關(guān)。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會,，如有不足之處,，敬請老師和各位家長批評指正!最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓!

謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十二

各位家長,，各位老師：大家好!

我是陳菲菲的家長陳爸爸,，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長，是一份榮幸和緣分;說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，大家都有自己的想法和看法;說真的，我也不知道該說些什么,，才能去代表大家,，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享：

當(dāng)今社會，基本上都是一孩家庭,，(呵呵,，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不去學(xué)到如何自理，如何與人相處等等,。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

其實(shí)，平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少,，一個(gè)月只能見她三兩天,，平時(shí)都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系，隨著菲菲的不斷長大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了,，視頻也很少聊上幾句;大部分時(shí)間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長,，我們都想努力克服一些不良的教育方式,，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。

首先：

一,、自理能力：

剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，菲菲生活上還不能自理，周一到周五,，經(jīng)常晚睡晚起,，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上,，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點(diǎn)睡意都沒有,，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,，漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩，遲遲不肯起床,，更不肯去上學(xué),，一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴，經(jīng)過一段時(shí)間的習(xí)慣期后,，逐漸的去引導(dǎo)和哄說“菲菲最乖,、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學(xué)校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀,、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,，慢慢的引導(dǎo)她培養(yǎng)良好的習(xí)慣。作為一個(gè)父母親,，日常生活中,，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。(特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心);但作為家長，更好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣,，我們都知道，小孩子是有樣學(xué)樣的,，我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習(xí)慣,，會直接影響到我們小孩以后的一些行為習(xí)慣的;

雖然說，在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打,，又不能罵;惹哭了小孩,，還要哄。真的很不容易;我想,，很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外,。雖然,，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點(diǎn)頭答案對我來說還是挺能讓我放心的,。小孩對老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”,。

二,、樹立夢想

每一個(gè)父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn),，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個(gè)很好的將來;記得第一次問菲菲,，長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓!后來停了一段時(shí)間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀,、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化，存在著很大的不定性;做為家長,，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,，和他們談夢想談理想，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟孩子還太小了,，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,，所以,，現(xiàn)在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的健康成長的童年,。

三、培養(yǎng)興趣

小孩貪玩,，這是天性,，但如何正確、科學(xué)的去引導(dǎo),，確是一個(gè)難題,，更是一門學(xué)問;菲菲愛玩，也貪玩,，記性也比較好,，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂,、看少兒頻道電視,、看小孩dvd等等的音樂，記得在xx年中,，什么超級女聲,、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,，什么玩具到她的手里，壽命不會超過一個(gè)星期,，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。比如,，很多時(shí)候,，菲菲會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候，看到認(rèn)識的字,，還會大聲的說出來,。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師;菲菲的健康成長和進(jìn)步,，離不開幾位老師的辛勤勞動(dòng)。記得20xx年底,，有一次在和詹老師qq聊天的時(shí)候,，老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長，我們有過分歧和共識,，所以針對這些,，在20xx年一開學(xué),，我們在利用空余的時(shí)間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫,、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,，長大了有出息,。望子成龍，望女成鳳,，是天下父母共同的愿望,。

如何才能使父母的夢想成真呢? 我們有時(shí)候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上，因?yàn)楝F(xiàn)在都比較忙,，為家庭,、為生活,、為三餐，很少時(shí)間去針對我們的小孩有意識的去教導(dǎo)與培養(yǎng),，自然的就把小孩往學(xué)校一丟,，就完事了;

其實(shí)，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！?但老師畢竟面對很多的學(xué)生，說,、唱,、彈、跳,、畫不一定能樣樣精通,，更不能面面俱到。

所以,，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期，兒童潛能是很大的,。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā),，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí),，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。

針對以上這些,，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài),，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師,，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友，或許,，這些更加會用心去愛他們,，才能得到他們的愛,。

以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機(jī)會和各位交流和共享,。

謝謝大家的聆聽!

借此機(jī)會再次謝謝學(xué)校和各位老師,，再次的說一聲，老師,，您們辛苦了!

謝謝!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校及六班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

一,、召開家長會的目的

各位家長,，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

俗話說,，好的開端是成功的一半,。開學(xué)初始，我們請來了各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信,，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

二、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。。我們六班上學(xué)期有學(xué)生名,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心、幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長;目前的六(1)班，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，是一個(gè)比較優(yōu)秀的班集體。

1,、思想上我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人,，以情動(dòng)人,，讓孩子健康成長。教育目標(biāo)是讓班級成為人人羨慕的班級,，力爭考出理想的成績,。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績的同時(shí),，注重學(xué)生情商的教育,。1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先),。2,、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力(不能正確看待批評)。3,、教育學(xué)生關(guān)心他人(幫助差生時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了自己),。4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識,。5,、教育學(xué)生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點(diǎn))。6、隨時(shí)都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的自信心,。 在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人,，我們打心眼里感到高興,，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長,，我們感到十分欣慰,。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中,，我們有喜有憂，有笑有淚,，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉,，收獲著孩子們的成功,。

2、學(xué)習(xí)情況

在上學(xué)期末的全區(qū)調(diào)研考試中,，語文考試

本次參加考試的學(xué)生共37名,，合格率100%,，優(yōu)秀率43.2%，平均分是 84.2分,。高于區(qū)統(tǒng)測的平均分,。

這次的語文考試首先是確保了及格率，保證了年級的合格率,。

從整張?jiān)嚲淼念}目分析,，我們做到了：

1.基礎(chǔ)知識掌握比較牢固。

分析：(1)我們在平時(shí)的教學(xué)中,，重視了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握,，比如聽寫生詞、默寫課文不間斷,，總是留聽寫或默寫的家庭作業(yè)讓學(xué)生回家練習(xí),，并有反饋、有評比,。

(2)重視平時(shí)的單元測驗(yàn),。每個(gè)單元測驗(yàn)之前我們都會用一到兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。特別是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),。

(3)期末復(fù)習(xí)時(shí)著重對基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理歸納。這次考試我們年級第五大題“在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語”都沒有失分,。

2.學(xué)生掌握課文內(nèi)容比較到位。

數(shù)學(xué)方面：

班平均分

84.6

班優(yōu)秀率

37.8%

班合格率

97.3%

(1)主要成績

l 解方程,、畫圖、脫式計(jì)算學(xué)生掌握較好,。

l 填空,、選擇,、解決實(shí)際問題的基本題學(xué)生掌握的較好,。

(2)主要問題

學(xué)生靈活的、綜合的運(yùn)用知識解決問題的能力較差,。學(xué)習(xí)中沒有遇見到的,，老師沒講過的題無從下手。部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，什么抄錯(cuò)數(shù),、計(jì)算錯(cuò)、移位錯(cuò),、書寫亂,、該畫圖幫助分析的自己認(rèn)為會做，不去畫圖,、有的題忘寫單位,、作圖題沒有添數(shù)等。

(3)問題產(chǎn)生的原因

a,、從學(xué)生的答題情況來看：

l 基礎(chǔ)知識不扎實(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，態(tài)度不夠端正,，習(xí)慣不好,，遇到語言多等連題都讀不準(zhǔn)確，題目稍一有難度就不愿意思考,，該會的沒有掌握,，錯(cuò)題改后沒有落實(shí)到位。綜合解題,、靈活解題能力欠佳,，生活知識掌握的少，解決生活實(shí)際的題理解困難，,，空間觀念淡薄,。

學(xué)習(xí)方式有問題。試卷中有不少是需要運(yùn)用已有的知識,，解決一些綜合性的問題,。需要?jiǎng)邮之嬕划嫛⒄垡徽?，然而，由于不少學(xué)生平時(shí)習(xí)慣于遇到難題不愿意想辦法,，只是聽別人講解,，缺乏積極的思維訓(xùn)練，面對沒練習(xí)過的題型,，思路比較狹窄,，方法單一。我們在今后的工作中要認(rèn)真研究在?；镜那闆r下,，如何提高學(xué)生的靈活解題、綜合解題能力,。

3,、存在的問題

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題,。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等。

有個(gè)別同學(xué)在教室打鬧;有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)欺負(fù)同學(xué);學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)老師不在時(shí)聊大天,，尤其是個(gè)別中隊(duì)干部不起好作用,。

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí),、生理,、心理特點(diǎn)及形成原因

為此,，今天的家長會，我想重點(diǎn)和各位家長一起,，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),、生理、心理特點(diǎn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo),、幫助孩子快樂,、健康地學(xué)習(xí)生活,。

1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高,，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔,，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2,、生理和心理方面：本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期,，對于身體的變化,，很多孩子緊張、焦慮,、害怕,，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。

3,、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向,，不再什么話都與父母說了,，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里,，還仔細(xì)地鎖起來,，要是家長翻看了，往往會十分憤怒,、傷心,。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,，犯了錯(cuò),、違了法都不知道。

四,、教師和家長如何應(yīng)對：

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”,，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠然，一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法,。

1、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會存在兩種錯(cuò)誤的想法,，一種認(rèn)為自己是學(xué)校的“老大哥”,、“老大姐”了,，在學(xué)校也是“經(jīng)驗(yàn)豐富”“什么都經(jīng)歷過”，現(xiàn)在就要離開學(xué)校,，一切無所謂,，因此放松了對自己的紀(jì)律要求;另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會的也會了,。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長認(rèn)為,，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中,，于是放松了對學(xué)習(xí)的要求,。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷,，對老師的要求漫不經(jīng)心;有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,，不求上進(jìn),，甚至有的甩起膀子玩,，學(xué)習(xí)目的不明確。顯然,，這兩種認(rèn)識都是錯(cuò)誤的,，都偏離了正確的人生觀，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo),。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識,，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到六年級畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬,，意識到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ),，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道,，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,。我們的孩子都號稱為“小皇帝”,，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長,，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,，敦促其講文明,、有禮貌、尊重體貼師長,、關(guān)心照顧他人,。

除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高,。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且,，還伴隨著非智力的活動(dòng),。諸如，認(rèn)真與否,、刻苦與否,、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一,、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間,。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時(shí)間安排抓起,，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操,、晨讀,，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè),，晚飯后看電視、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動(dòng)為孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣。

第二,、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：

(1),、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;

(2),、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題,，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成;

(3),、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請家長講解時(shí)先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。第三,、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

3,、了解,、重視孩子的心理健康教育

社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,，學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí),，這是一個(gè)必須面對無法回避的課題?？鄲罒o濟(jì)于事,，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白,，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo),，對個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng)、焦躁的學(xué)生,，我們應(yīng)該格外關(guān)懷,，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主,，及早發(fā)現(xiàn),，對癥治療，長期跟蹤”,，家校聯(lián)合,，共商幫助孩子的方法。對此,，我認(rèn)為家長們必須要十分重視,，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間,、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”,，只有我們的心理“健康”了,，孩子們才可能“健康”。 對家長的十一點(diǎn)建議：

(1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識,，提高家教水平

3)要多了解孩子

4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

(5)要有良好的素質(zhì),，做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

(7)新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明,、聰明

(8)具有現(xiàn)代父母六要素：關(guān)心愛撫孩子,、讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主、讓孩子感到快樂,、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績給孩子留面子,、做孩子的朋友

(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,。

四,、請家長對學(xué)校對老師的工作提出合理化建議。

教學(xué)安排：三月和四月完成新課,，從五一回來，開始復(fù)習(xí),。

考試大概在6月初,。

五、 畢業(yè)生工作

1,、現(xiàn)在學(xué)校沒有接到上級部門的通知,，沒有具體的方案。

2,、根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)按戶口所在地,，電腦派位。東大街附近和前后泥洼歸三中。西局,、小井學(xué)生歸太平橋,。

3、每年三中向我校招收特長生,。民樂,、聲樂、體育需考試文化課及特長,。

4,、十二中每年全校有2-—4名左右學(xué)生由學(xué)校推薦這項(xiàng)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一操作。

5,、不是本市戶口的學(xué)生,。原則是自己找學(xué)校。每年的4-5月份,，各學(xué)校開始招生,。希望家長注意這方面信息，提早給學(xué)生找到理想的中學(xué),。

6,、考試時(shí)間：六月初

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十四

尊敬的家長朋友您好：

我是高二(10)班的班主任，在此,，首先歡迎各位家長克服各種困難前來參加今天的家長會,，這是您對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，也是對我們學(xué)校的傾情關(guān)注,。

今天我代表高二年級的班主任,，想和咱家長朋友們共同探討有關(guān)學(xué)生的成長問題。

首先,家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,，在教育中，只有家長與學(xué)校攜起手來,，共同努力,，共同服務(wù)于我們的孩子，才能更有利于孩子們的健康成長,。為了孩子們更好的成長,，希望家長積極配合學(xué)校，支持學(xué)校,，支持班主任的工作,，幫助孩子們樹立明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。

家長要經(jīng)常與老師特別是班主任溝通,，要注重孩子的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)孩子的愛心和感恩心，培養(yǎng)孩子的自主意識，營造良好的家庭氛圍,。實(shí)際上,，對于一個(gè)人來說，會做人比會讀書更重要,，情商比智商更重要,，心理健康和身體健康一樣重要。良好的教育還應(yīng)當(dāng)幫助孩子與他人,、自我,、自然建立積極的和諧的關(guān)系，要學(xué)會寬容,，學(xué)會善待他人,，學(xué)會珍惜親情、友情,，學(xué)會與他人建立起真誠的,、親密的關(guān)系，學(xué)會自我反省,，自我超越和自我發(fā)展,，塑造積極的自我形象，學(xué)會親近自然,，融入自然,，珍惜我們生活的環(huán)境和自然資源，通過我們家庭與學(xué)校的教育來奠定孩子們一生的幸福的基礎(chǔ),，讓孩子們形成快樂,、開朗、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

其次,，我們的孩子大都已經(jīng)進(jìn)入青春期，他們對異性充滿了好奇和渴望,，叛逆心理有所加強(qiáng),，追求個(gè)性張揚(yáng)，我行我素,，行為放蕩等等,，為此，需要家長朋友特別關(guān)注咱們的孩子,。

撒謊是青春期孩子的一個(gè)普遍現(xiàn)象，所以希望家長朋友在一些敏感問題,、重要問題上不要輕易相信孩子,，所以家長要勤與班主任溝通，及時(shí)了解孩子的心理，行為習(xí)慣,，思想上的點(diǎn)滴變化,，特別是學(xué)生的心理障礙。世界衛(wèi)生組織研究結(jié)果表明,，青春期有32%的孩子不同程度地存在著心理障礙,，所以需要家長與孩子多溝通，多關(guān)注,。在溝通中,，要講究方法，嚴(yán)格要求,，愛心指導(dǎo),，嚴(yán)愛相濟(jì)。要善于把握尺度,，掌握分寸,，絕對不能放手不管，放任自流,。在這個(gè)問題上,，單親家庭，留守家庭,，隔代親的孩子特別難于教育和管理,，希望引起咱家長朋友們的注意。

再者,手機(jī)是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,，但是對于學(xué)生來說“手機(jī)猛于虎”之說并不為過,，危害特別大，在學(xué)生中存在著迷戀手機(jī),、手機(jī)上網(wǎng),、手機(jī)作弊,、通過手機(jī)談戀愛,、通過手機(jī)打群架等屢禁不止的現(xiàn)象,，因此,，學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶手機(jī),。關(guān)于手機(jī)的問題,，也是需要咱家長朋友積極思考并配合好學(xué)校的工作的,。

關(guān)于學(xué)生的請假,，各位班主任把關(guān)都是比較嚴(yán)的,。

以前曾經(jīng)出現(xiàn)過學(xué)生請假,，想上網(wǎng)了，想出去玩了,，想去給同學(xué),、好友過生日了,，不惜一切代價(jià)編謊，甚至說親人出車禍了,，親人不幸過世了,，自己哪疼了等等，還有更可笑的,，到街上隨便租個(gè)爸或媽來學(xué)校找老師請假,，好多你想不到的，但作為班主任卻能遇到,，因此,，每班請假都控制的特別嚴(yán)。

順便把學(xué)校的作息時(shí)間告知咱家長朋友:早自習(xí)6：00—6：30,，上午7：20預(yù)備,，7：30上課，11：45放學(xué),，共5節(jié)課;下午2：20預(yù)備,，2：30上課，5：30放學(xué),，共4節(jié)課;晚上6：20預(yù)備,，6：30上課，9：50放學(xué),，共3節(jié)課,其中早自習(xí)跑校生自由上,。家長朋友如果您想來校看望您的孩子,，最好在上午大課間9：50—10：15,或午飯時(shí)間11：45—12：30,，或晚飯時(shí)間5：30—6：20。

最后,，提醒一下咱的家長朋友,，為了咱們的孩子，一定要勤與班主任溝通,，為此我建議：您應(yīng)該有孩子班主任的聯(lián)系電話并開通校信通,。同時(shí)祝愿咱們的孩子天天健康，天天快樂,，天天向上,，并祝愿家長朋友天天健康、快樂

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十五

尊敬的各位老師,、家長們,，你們好!

我是一年級四班郭靜雯的家長。首先感謝老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會和平臺,，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

郭靜雯上學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信,、開朗。對于這么小的孩子來說能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子,，使她不僅得到了書本知識,，還學(xué)會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂,，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實(shí)證明：一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好,，那么,，到大了再糾正是很難的。一年級,，是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn),。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色,，它將來就是什么顏色,。所以，要想使這張白紙,，將來成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此,，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些,。

孩子從幼兒園到小學(xué)，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,。所以,，在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方,，下面我想就這個(gè)方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子,。

作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則?！?小樹易直也易彎” ,，孩子還小，不能明辨是非,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的,。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子,。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：

(1 )孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師,、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母長輩，愛自己的學(xué)校和老師同學(xué),。

(2 )孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你，拿走了別人的物品等等,，家長教育孩子要寬容大度,，不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園,，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食。一年級孩子缺乏自制力,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的,。

同時(shí)，我們家長還要做到“ 三忌” ：

(1 )忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗,，捧在手中拍摔了,，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯),。我們要讓孩子知道，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅,、整理書包和學(xué)習(xí)用品,、系鞋帶等，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少對大人的依賴,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

(2 )忌過分寵愛,。有時(shí)家長明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,，可是進(jìn)入學(xué)校以后，人人都是平等的,，誰也沒有特權(quán),，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應(yīng),，不聽老師的話,，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的,。作為家長,，對于孩子不合理的行為，要制止,，要讓孩子受到批評,。

(3 )忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一,，心愿是好的,，但要提醒家長，小學(xué)不能與幼兒園比,，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，孩子一次考不好不要緊，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。

二、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面,，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣等,。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績不夠理想，便十分焦急,，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰,，這樣做是十分錯(cuò)誤的。要知道,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,，不能操之過急，要慢慢來,。我向各位家長介紹一下自己的做法：

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時(shí)到校上課,，不遲到，不過早到校,。有病有事及時(shí)請假,，做一個(gè)守時(shí)的人。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，按要求完成作業(yè),，讀寫姿勢要正確。

3 .愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，使用后立即整理好,，防止丟失。

4 .主動(dòng)獲取知識,，在生活中學(xué)習(xí),，多讀，多聽，多看,，多想,，多做。

5 .能自己整理書包,，做好上課的準(zhǔn)備,。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 ,。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,。如果在一年級不糾正過來,，稍微大點(diǎn)就很難糾正，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣,，希望家長再忙都要把這件事督促到位,。做作業(yè)時(shí)，是不是邊做作業(yè),，邊看電視，這樣既對眼睛有害,，又影響作業(yè)的質(zhì)量,，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真,，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在一年級的孩子識字較少,，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。家長要注意正確引導(dǎo),。

2. 把孩子推上講臺，和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的一個(gè)好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ,，把孩子推上講臺,，做孩子的“ 學(xué)生” 。他們會很興奮,，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對小孩子而言,，這是一種很好的復(fù)習(xí)知識的方式,。

三、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊,、愛勞動(dòng),、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,。

②教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服,，系鞋帶,，整理書包，遇到困難會尋求幫助,。

③教育孩子行走時(shí)不要跑,、跳;不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門,。讓孩子知道課間要先去廁所,，做好課前準(zhǔn)備再玩。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),，讓其充分展示自我,，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考,。

最后,，祝兩位老師身體健康，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂,、好學(xué)上進(jìn)。

謝謝大家,。

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十六

親愛的叔叔阿姨以及各位同學(xué)們：

大家上午好!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會,，我代表老師和同學(xué)們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,，我是歷史課代表范情,，很榮幸能有這次機(jī)會與大家進(jìn)行交流,。

在歷史的學(xué)習(xí)中，黃老師有其獨(dú)特的教學(xué)方式來實(shí)行他的教學(xué),，大家手上應(yīng)該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測表吧?這是黃老師總結(jié)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，獨(dú)創(chuàng)的。其大致內(nèi)容分為四個(gè)方面,。分別是：作業(yè),，考試，聽課,，資料整理,。這四個(gè)方面也就大概構(gòu)成了我們的學(xué)習(xí)框架。首先從聽課講起吧,。一上課就必須進(jìn)入狀態(tài),，一節(jié)課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘,，那么老師講課的時(shí)間就會明顯減少,。還有就是上課之前必須準(zhǔn)備好資料，以減少上課找資料的時(shí)間,，那么上課的效率就會明顯提高,。老師講課時(shí)，同學(xué)們必須高度重視一下幾點(diǎn),。

一,、 絕對不能睡覺!一節(jié)課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。

二,、 精神要集中，思想不能開小差,。上課沒注意的細(xì)節(jié),，下課就要用多倍的時(shí)間來補(bǔ)償。

三,、 上課不能吃零食,，講閑話，看閑書,。這樣做不僅擾亂了上課秩序,，還打擾了別的同學(xué)的學(xué)習(xí)。

四,、記錄一定要及時(shí)整潔,，及時(shí)記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的，以便今后復(fù)習(xí),。我們每個(gè)人的記憶都有一個(gè)遺忘的過程,。所以上課一定要及時(shí)做筆記。筆記要整潔。文科的學(xué)習(xí)都是靠文字組成的,，整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像,，所以平時(shí)就必須嚴(yán)格要求自己，為考試奠定好基礎(chǔ),。

五,、 上課需發(fā)言積極。老師提問時(shí),，同學(xué)們需要積極思考,，開拓自己的思維。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量,。

六,、 坐姿問題。古人云：“坐如鐘站如松,?！鄙险n坐著一定得挺直腰桿，否則小小年紀(jì)就變得彎腰駝背了,，有損形象,。

七、 記憶要及時(shí),。文科需記得東西特別多,，上課能記住的就不要拖到下課，否則學(xué)習(xí)就會變得很辛苦,。

八,、 要學(xué)會尊重老師同學(xué)。一日為師,，終身為父,。老師就像是父母。同學(xué)之間也就像自己的兄弟姐妹,。所以要學(xué)會尊重老師和同學(xué),。

九、嚴(yán)禁打架斗毆,。各位同學(xué)和家長都應(yīng)清楚,，只有沒長大的孩子才會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦而動(dòng)手。我們都是十六,、七歲的少男少女了,，應(yīng)當(dāng)有沉穩(wěn)的行事風(fēng)格，不要太感情用事,。

十,、 絕不遲到早退,、中途退場。一節(jié)課僅40分鐘,，如果還不斷亂走動(dòng),，那是很不尊重老師和各位同學(xué)的。

上課所需注意的也就這些了,。下面我們來看下作業(yè),。作業(yè)完成需要按時(shí)按量。書寫要規(guī)范漂亮,。做完之后要自己對著答案進(jìn)行改正,。做到下次不犯同樣的錯(cuò)誤。感覺有必要的,，需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流,，大家資源共享，共同進(jìn)步,。

接下來就到考試這一行列了,。我們學(xué)校實(shí)行每周一小考，每月一大考,。對我們每個(gè)學(xué)生來說,，每一次考試都是一次噩夢。這是為什么呢?學(xué)校排名班級排名單科排名一項(xiàng)項(xiàng)都列的非常清楚,。家長也是給學(xué)生造成壓力的重要群體之一,，總是拿別人家的孩子進(jìn)行比較?？偢杏X學(xué)習(xí)成績不如別人就低人一等似的,。何必這樣呢?但也不是說不要沒考試，考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足,?？纪曛蠹皶r(shí)總結(jié)糾錯(cuò)，這才是考試的真正意義所在,。

最后就是資料整理情況。有的同學(xué)總是丟三落四,，抽屜里一片狼藉,。因而我們要學(xué)會整理資料，其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷,，各種各樣的作業(yè)本等,。這樣有利于我們歸納總結(jié)知識，學(xué)習(xí)的制勝之道就在于會對自己學(xué)到的知識進(jìn)行歸納總結(jié),，因而資料整理就顯得尤為重要了,。

至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢,，做到這些，不僅僅有利于歷史的學(xué)習(xí),，并且對我們整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)都有幫助,。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理，對我們走向社會也很有幫助,。

最后,，祝各位家長身體健康，工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，家長朋友們，同學(xué)們：

大家下午好!盛世譜華章,，教育續(xù)新篇,，。今天,，陽光普照,，溫情如花;今天，心潮澎湃,，飽含希望;今天,，是大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里,，我作為20xx級1班家長,，能與各位家長朋友分享教育孩子的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，感到萬分榮幸,。首先,，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,，并向你們真誠地道一聲：“辛苦了”!

時(shí)間過得真快,，猶如白駒過隙，崢嶸歲月間,，我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個(gè)春秋,。在這里，他們既學(xué)習(xí)了知識,，又發(fā)展了能力;既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，又樹立了正確的人生觀,、價(jià)值觀;在這里，他們學(xué)會了很多很多,。他們的個(gè)子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強(qiáng);我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,，下自成蹊”,，感謝老師們，是你們的付出,，照亮了他們的前程;是你們的奉獻(xiàn),，綻放了他們的心田。

千言萬語,，不足以表達(dá)一個(gè)家長的感激之情,，在這里，我想說,，這里環(huán)境優(yōu)美,，這里分層教育，這里管理規(guī)范,，這里師資雄厚,。這里有具有開拓精神的校長，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,，他們循循善誘,，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè),，精益求精,，他們求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，推行課改,，因材施教，讓每個(gè)孩子得到全面發(fā)展,。所以我要說,，孩子在這里，我們放心!就讀大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，將是家長們明智的,、無悔的選擇!

說到孩子的教育，我覺得應(yīng)該是社會,、學(xué)校,、家庭共同的神圣使命，它是一個(gè)永恒的話題,，是一個(gè)需要長期探索研究的千秋偉業(yè),。教育只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn),。作為家長，我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也沒有什么成熟的育兒經(jīng)驗(yàn),，在這里,，我只想說幾點(diǎn)細(xì)微真實(shí)的感受，與各位家長共勉!

一：關(guān)注孩子的健康,。作為家長,，我們不能只是關(guān)心孩子的身體，更重要的是要關(guān)注孩子的心理,。要教育孩子吃苦耐勞,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評,，能承受挫折和壓力,。

二：多陪孩子。當(dāng)下的中國,，全國人民的節(jié)奏感都特別強(qiáng),，打工、應(yīng)酬,、娛樂,、工作、事業(yè),，填滿了我們的每一天,。孩子呆在家里，囚在學(xué)校,，他們的內(nèi)心是孤寂的,，所以希望家長們靜下心來，多陪陪孩子,，陪伴他們慢慢成長!

三：多和孩子溝通,。溝通無極限，親情伴心田,。孩子畢竟是孩子,，他們的心智還不夠成熟，他們的抗打擊力還不夠強(qiáng),，他們需要理解,，需要鼓勵(lì)，需要欣賞,，需要包容,，需要關(guān)愛，需要肯定,，需要贊美……希望家長朋友們耐心些,，放下架子，放下尊卑,，與孩子平等對話!

四：多與老師溝通,。及時(shí)向老師了解孩子在校表現(xiàn),，和老師探討孩子的教育問題，虛心聽取老師的意見和要求,，并在家庭中配合落實(shí),。我們家長，只有與學(xué)校配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展!

最后，希望我們的孩子,，在老師的引領(lǐng)下,，倍加珍惜青春，倍加珍惜時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，和諧待人,，團(tuán)結(jié)向上,，放飛夢想;祝愿我們的老師身體健康，平安吉祥;祝愿我們的家長,，家庭幸福,，合家歡樂;祝愿大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好，再創(chuàng)佳績,，再續(xù)輝煌,，實(shí)現(xiàn)大英人的教育夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢!

謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十八

在廣尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是___的家長,。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。我在教育小孩子方面,，實(shí)在是門外漢，一直是摸著石頭過河,，一邊向過來人討教方法,，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。有人說：“孩子就像一張白紙,，你給他描成什么色,，就會是什么色”，我記住了這句話,，并身體力行,。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng),。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己：好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起,。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,，上學(xué)后我們對___在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后,，要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整,、大方,，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮,、聲情并茂,。要求有了，重在落實(shí),，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持,。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每天檢查,、整改,、鼓勵(lì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,，堅(jiān)持經(jīng)常才會習(xí)以為常,。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條,，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪,，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,，及時(shí)肯定鼓勵(lì),。沒規(guī)矩不成方圓，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,，并使之經(jīng)?；６?guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長制,，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做，孩子只要做,，好與不好不評價(jià),，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒,，再用心點(diǎn)會更好,。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。___上學(xué)的時(shí)候,，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍,，打開電視看動(dòng)畫片,。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家,，飯沒做好之前的這一段時(shí)間,，不許開電視。唯一的做法是：洗手,，喝水,，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從,。開始孩子撅著小嘴很不樂意,，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè),，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起,，第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè),，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了,，不管老師怎么小測,，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力,。

三、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè),。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造,，對孩子的成長很重要,。我們在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一般都陪在孩子身旁,，她寫作業(yè),，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書,，背書,，根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工，一個(gè)紅臉,，一個(gè)白臉，特殊情況互換角色,。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,，只有夫妻教育角色互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,，才會真正成才,。看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長,，她將會是我們的驕傲,。

最后，我祝愿我們的老師健康,、快樂,，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂,，謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇十九

尊敬的老師,，各位家長：

大家好!我是一(1)班張媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請?jiān)试S我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會說：“喲,，我們家囡囡長在了,，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩,。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲。

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的家長、同學(xué)們：

大家下午好!

我很高興今天大家能聚在一起慶祝中學(xué)三年級五班的教師宴會,。在此,，我很榮幸地代表五班的全體家長，向中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、五班的班主任張老師以及全系的老師們表示衷心的感謝,。我要感謝張老師和其他老師在過去的三年里為教育我們的孩子所付出的心血。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，孩子的智慧,、體質(zhì)、性格,、能力都在健康成長,。同時(shí)，孩子們的臉上普遍充滿了青春的自信和對未來高中生涯的憧憬,。這讓我們的父母心中充滿了感激和滿足!同時(shí)對孩子表示衷心的祝賀,，——,。恭喜你開始新的航程，實(shí)現(xiàn)你的新夢想!

初中的三年,，是孩子告別無憂無慮的童年,，面對各種挑戰(zhàn)，頭腦快速發(fā)展的三年,，也是讓父母頭疼的所謂叛逆期,。此外，由于孩子寄宿,，他們面臨著父母,、老師和孩子之間交流機(jī)會減少、升學(xué)壓力更大等因素,。如何順利度過這一切,，取決于家長的智慧和應(yīng)對能力，但這些問題都是在老師手里一一解決的,。

感恩——中學(xué)初三(五)班的老師總是很有說服力,，教得很好。他們對孩子總是很友好,，不會失去原則,。他們可以從全局出發(fā)，兼顧每個(gè)孩子的個(gè)體心理,。他們努力引導(dǎo)孩子,，努力養(yǎng)成尋求自我滿足的習(xí)慣，熱愛經(jīng)典閱讀,，積極應(yīng)對各種身心壓力的能力。他們的情商可以大大提高,，可以坦然面對挫折,，增強(qiáng)同理心，尤其是

同時(shí),，老師們始終如一的愛,、信心和毅力最終說服了家長，發(fā)現(xiàn)孩子的正直和正義可以得到學(xué)校老師的認(rèn)可和表揚(yáng),，他們更善于獨(dú)立思考,，具有初步的哲學(xué)思考能力，甚至在常人忽略的地方發(fā)現(xiàn)美,。我相信這是上帝給孩子一生最大的財(cái)富,。——孩子擁有健康的身心,，強(qiáng)健的體魄,，豐富平和的內(nèi)心世界,，在未來面對各種誘惑時(shí)能夠正確快速的判斷和決定。而且我們也明白,，我們不能改變別人,，但是我們可以改變自己，從而影響別人對自己的看法,。在這個(gè)過程中,，老師、家長,、同學(xué)之間的鐵三角關(guān)系才能健康發(fā)展,。初中三年，已經(jīng)成為給孩子生活加油的崗位,，青春期的精神家園,。也許在初中的三年里，老師對孩子成長的苦心只有在孩子長大后才能深深體會到,。

同學(xué)!今天,，你要和母校分手，說再見,。從此你初中的學(xué)習(xí)生涯就順利結(jié)束了,。未來，會有更廣闊的天空供你馳騁,。我們相信,，總有一天，孩子們能夠用自己的力量證明,，你們不負(fù)母校老師的厚望,。以后無論走到哪里，你都會記得母校永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，三(五)班的老師永遠(yuǎn)關(guān)注著你的成長!

“總有一天,，我會乘著長風(fēng)破浪，直起云帆,，在深邃的大海上架起一座橋,。”最后,，讓我們一起記住這激動(dòng)人心的一幕,。老師們，家長們,，同學(xué)們,，讓我們舉杯，共同見證這難忘的一刻。干杯!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇二十一

尊敬的各位老師,，親愛的家長,、同學(xué)們：

大家好!

我是_年五班__的爸爸，非常榮幸作為家長代表發(fā)言,，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長,，對_中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!

初中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長,，作為家長,，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長與進(jìn)步,。__中先進(jìn)的教學(xué)理念,，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;_中精細(xì)化的教學(xué)管理,，崇高的職業(yè)道德,、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平,，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量,。可以說老師不僅僅是知識的授予者,，更是孩子們品質(zhì),，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,，__中的每一老師都是孩子們成長的良師益友,。

孩子們，三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活,，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽光,，活力四射,，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識,、成長和友情,。作為家長,，我們的心里充滿了喜悅和自豪,，借此機(jī)會，我代表初三全體家長對_中學(xué),，對所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,，為我們、為社會培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!

同學(xué)們,，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成績是你們對三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏,，發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會成功!相信你們是最棒的!愿你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲!

同學(xué)們,，當(dāng)你們從考場歸來時(shí),，將要面對的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生,，而_中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色,。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長,，未來的路還長,，我代表所有的家長向你們提兩點(diǎn)要求：

第一，一生學(xué)習(xí),。孩子們,，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習(xí)下去,，孔子說朝聞道夕死可矣,，就是這個(gè)意思，讀書讓我們不斷探索,，學(xué)無止境,。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會更加強(qiáng)大,，你的“能量”才會不斷地得到補(bǔ)充,，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好,，只有不斷進(jìn)修才會更上一層樓,。孩子們相信我，愛讀書的人運(yùn)氣不會太差,。

第二,，做一個(gè)好人。做一個(gè)對家人,，對周圍的人,，對社會和國家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,，做不到日行一善,，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人,。

最后,，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長,，再一次深深祝福你們,，馬到成功!金榜提名!祝福_中學(xué)明天更輝煌!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇二十二

尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長朋友們,，大家晚上好!

我是x同學(xué)的媽媽,，今天非常感謝x老師給我這么一個(gè)機(jī)會，讓我在這里和各位家長相聚,、溝通,，共同探討孩子的成長教育問題。

昨天是感恩節(jié),，在這里請?jiān)试S我代表xx班所有的家長,，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育,，才成就了我們孩子的優(yōu)秀,，謝謝你們!

說實(shí)話，站在這里,，我感到一些惶恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距,，今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會和感受,，如能在某些方面引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一,，家長是孩子最好的老師

家長既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師,，家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。我看過一個(gè)故事,，說的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門，只扔給老人一床毯子,，當(dāng)他回頭時(shí),，他的兒子站在門口看著他說，你應(yīng)該只給半床毯子,，他吃驚地問為什么,，兒子說，那一半留著你老了的時(shí)候用,。這個(gè)故事告訴我們,，言傳身教有多么的重要。比如說,，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰??所以家長應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣,。

第二,，少一點(diǎn)壓力，多一些理解

前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒考好,，他爸爸斥責(zé)他讀書不認(rèn)真,，連笨鳥先飛的道理都不懂，孩子回答說,，你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來,，在窩里下了一個(gè)蛋，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來,。這雖然是一個(gè)笑話,，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,，但是在孩子成長的過程中,，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫?，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,，逼著孩子昏天黑地的去做題,。讓孩子失去童年，失去快樂,，失去自由,，失去健康，嚴(yán)重的會不堪重壓,，采取極端的做法,，到那時(shí)一切都悔之晚矣!

望子成龍,，望女成鳳，是所有家長的愿望,，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè),。我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù),，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,，給予他們自由成長的空間,。愛玩是每個(gè)孩子的天性，我女兒上小學(xué)的時(shí)候,，因?yàn)槭菍W(xué)?！凹t領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,，六年級時(shí),，不再參加藝術(shù)團(tuán)了，這時(shí)有很多原來的同學(xué)去上各種興趣班,、小升初補(bǔ)習(xí)班,，女兒對我說：“媽媽，這一年我什么興趣班都不上,，我要抓住童年的尾巴,，好好玩一玩?！蔽宜斓卮饝?yīng)了,，因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué)，她就沒有那么多自由的時(shí)間玩了,，一個(gè)人的童年只有一次,，至少要讓她少些遺憾，多點(diǎn)快樂,。

作為孩子,，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,，學(xué)習(xí)壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊,，我們無須再給他們太大壓力，相反,，我們要理解他們,，及時(shí)的鼓勵(lì)他們,，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,，一到考試前就緊張,，我總是對她說，沒事,，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè)?？荚囃炅?，我從不問她考得怎么樣，她愿意跟我說分?jǐn)?shù)我就聽,，她不愿意說我也不問,。這次期中考試她認(rèn)為考得不好，自己做了個(gè)考后分析給我看,，我說知道原因很好,，下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話,，說班上有個(gè)同學(xué)問她,，你這次考這么點(diǎn)分，你媽媽說你了嗎?她說沒有,，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說,，太好了，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧,。在這樣的放松要求下,，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),，但我認(rèn)為,，健康快樂地成長比一時(shí)的成績更重要。

第三,，多和孩子溝通,，做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會,，觀察父母，觀察同學(xué),，他們會有很多的困惑,，對社會現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),，做家長的適時(shí)給予一些建議,。總之,，家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,，要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀,、開朗、自信,、合群,、寬容、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲,、自卑、孤僻,、脆弱等不良心理傾向,。

但家長與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期,，如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,，和父母對著干,。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?

首先，要心平氣和,。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分,。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,，那么這個(gè)孩子成長過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么,，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣,。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話,，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,，這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折,、失敗等等,。

其次，要尊重孩子的隱私,。我女兒寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看,，當(dāng)我走近的時(shí)候,，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，我笑說是不是有什么秘密呀，然后就走開,，有時(shí)候她感覺不好意思就主動(dòng)地跟我說了,。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖，這個(gè)時(shí)候我從來都不問里面有什么,。我覺得做家長的,，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的,、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜,。

再次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,，只會增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?，起到事半功倍的作用,。比如安全教育是家長講得最多的，可是多了孩子就覺得麻木了,。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道,，我讓女兒和我一起看，有了這些事例,，再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等,，不用我多說，她看了就明白,，以后自己出門應(yīng)該怎么做,。

第四,，是積極配合老師和學(xué)校

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，雖然老師的心情和父母一樣,，希望每個(gè)孩子都獲得成功，但試想一下,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校,，與老師積極配合,，傾聽老師的意見，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長,，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開老師們的辛勤培育，同樣,，也離不開家庭的關(guān)懷,。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正,。

再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康,，祝愿所有的孩子健康快樂的成長!

謝謝大家!

中小學(xué)家長會家長代表演講稿 期中小學(xué)家長會流程篇二十三

尊敬的班主任,，各位家長：

你們好!

我是___的母親___，今天能夠在這里作為家長代表演講,，我很感謝大家給出這樣的機(jī)會,，讓我能夠在這里更大家做分享，大家都是做家長的人,，都是一路看孩子長大的,，現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了，還有一年,，就要從初中畢業(yè),，進(jìn)入高中，我想作為父母的你們,，一定是和我一樣的心情,，都是希望孩子能夠成龍成鳳的，希望他們能夠飛得更高和走得更遠(yuǎn),，去開闊自己的那一片天地,。

那么我在這里，首先要感謝的就是班主任,，是初三_班的班主任的負(fù)責(zé)任和對孩子的關(guān)心,，讓他們有今天的成長,。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好,，而我在這幾年與班主任___老師的相處和交流中，也知道您是多么的重視這個(gè)班級,，所以把這個(gè)班級建設(shè)的這么好,，就算不去看您本身，看當(dāng)前這個(gè)班級的發(fā)展,，我們大家也都能知道有多么好,。這所學(xué)校一共有_個(gè)初三班級，我們這個(gè)班級是整個(gè)初三班級里最好的,，這是班主任您管理的好,，是您和其他老師配合的好，才會讓學(xué)生的成績那么好,。我的孩子,，我是了解的，他以往的成績只能是算中等,，還沒有上初中之前,，他的成績更差，一直遇到了您，他的成績才有所增長,。他從中等偏下的成績一路往上升,，是因?yàn)槟诎嗌蠈τ谒麄冞@群學(xué)生的關(guān)懷，讓他們覺得自己也是很棒的,，所以才會那么努力,，是因?yàn)椴幌牍钾?fù)您的好，不想讓您失望,。

如今這個(gè)班級一起進(jìn)入了初三,，我在看到上個(gè)學(xué)期這群孩子的成績，就能很明顯的看到大家的學(xué)習(xí)都是有進(jìn)步的,。我坐在下面的時(shí)候,，也跟其他幾位家長進(jìn)行了交流，各位家長也是很滿意的,，所以要特別的感謝您,，感謝您沒有放棄他們，一直都在支持他們,、鼓勵(lì)他們,，他們才有前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然,，孩子們也確實(shí)是努力了,，所以成績才會上升這么快，因此在這我也想跟各位家長說一件事情,，就是希望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了,，初三這個(gè)階段本身就是緊張的，孩子自己就會給自己施壓,，所以如果我們這些家長再給孩子施壓,，成績有可能會下降，因?yàn)樗麄冃枰氖侵С趾凸膭?lì),，而不是無止境的去增加壓力給他們,。

以上就是我今天演講的內(nèi)容，到這里就結(jié)束了,，感謝大家的聆聽,。