在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇一

大家下午好!感謝大家能抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。我是本班數(shù)學(xué)教師馬老師，我們今天坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。我想借今天的家長(zhǎng)會(huì),，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,，和大家一同探討，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,，要想孩子愛上數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),，少批評(píng),，讓孩子獲得成功體驗(yàn);二是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺，畫一畫,，聽一聽,，剪一剪。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。從前幾周的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來看,，大多數(shù)孩子能按時(shí)按要求完成作業(yè)，在教師的鼓勵(lì)和精心組織下能堅(jiān)持聽課,，積極發(fā)表自己的意見,，但也還有一部分學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)數(shù)數(shù),，寫數(shù),、比較多少大小等都還有一定困難，需在今后多加強(qiáng),。

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,，成績(jī)固然重要，但是好成績(jī)是暫時(shí)的，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級(jí),，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí),，需要我們操心的地方會(huì)越來越少,。印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn)?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用,。

1、教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率,。一年級(jí)孩子比較好動(dòng),，有的上課難免要開小差，到現(xiàn)在還需要老師經(jīng)常提醒,，往往有時(shí)知識(shí)課堂上沒學(xué)會(huì),，所以，孩子回家后,，家長(zhǎng)可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么,，你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用,。有時(shí)家長(zhǎng)還可以請(qǐng)孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,，認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。所以,，從現(xiàn)在起,，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了,，是不是認(rèn)真書寫了,，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待,，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度,。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要教育孩子：按時(shí)完成作業(yè),，不拖拉;專心做作業(yè),，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。所以家長(zhǎng)必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容,。另外，寫完作業(yè)之后,，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,，以便教師第二天的檢查,。

3、養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣;我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,，獨(dú)立思考的習(xí)慣,。而理解數(shù)學(xué)知識(shí)，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識(shí)活動(dòng),，期間會(huì)遇到各種各樣的困難,，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。

4,、最基本的一些習(xí)慣，比如,，正確的坐姿和書寫姿勢(shì),，書寫工整，清楚,，格式規(guī)范,，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的,。

這就需要你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助,。在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1、學(xué)具家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了,，每天必須要帶的是,，小棒，學(xué)具盒,，小彩筆,，直尺，小棒10根一捆,，捆好,，先帶2捆就行。所有的文具只要實(shí)用就行,，切忌玩具化,、高檔化。另外,，一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品,。針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字,。

2,、監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè),。保質(zhì)保量地按要求完成,，要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時(shí)不要縱容孩子,，一定要讓孩子寫工整,，可參考課本16頁。建議每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

3,、每天請(qǐng)你幫助孩子念念題,，因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字，有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用,。

4,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口“說”，動(dòng)手“擺”的作業(yè),，并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字),。孩子們一天學(xué)的什么東西,，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲,，在快樂的氛圍中,，也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)。

5,、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn),，建議家長(zhǎng)可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識(shí)之后,，每天回家練一遍,。

我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好,，教好每一個(gè)孩子,，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持,。我愿與大家攜手,，讓孩子們度過愉快的一年級(jí)。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

您們好!很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來開家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。

首先,，我先自我介紹。我姓單,，是三年級(jí)班的班主任及任課老師,。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級(jí)來講,，我也有更大的信心帶出更好的成績(jī),，但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高,，但是,，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀,，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí),。這天約家長(zhǎng)朋友來，和我們教師一齊,，召開這次特殊的會(huì)議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),，制定好措施，透過我們雙方的共同努力,，搞好學(xué)生的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康,、活潑的成長(zhǎng)而共同努力,。能夠說，這天這次家長(zhǎng)會(huì)好處重大,，我期望大家集思廣益,，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成是有好處的家長(zhǎng)會(huì)。

其次,，談這次家長(zhǎng)會(huì)的主要資料：

一,、學(xué)習(xí)方面

1、我首先把上學(xué)期期終檢測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)和抽考成績(jī)向大家匯報(bào)一下,。(附表)

2,、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題,，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去思考問題,，學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了，難易加強(qiáng)了,，應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,，如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),，解決問題也就困難了,，因?yàn)榻鉀Q問題務(wù)必要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要,，這就要辛苦我們各位家長(zhǎng),，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過渡再到高年級(jí),。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距,，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說：這天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了,，這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué),，成績(jī)?cè)絹碓胶?如江澤宣，吳加佳,，王佩琦,，賀建婷，申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事,。個(gè)性是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神也就好了,。每一天她都是喜笑顏開的,。而有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿苊黠@情緒不好,。孩子的成績(jī)不能提高,，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),，讓他們把成績(jī)搞上去。

二,、家長(zhǎng)的配合,。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責(zé),，也是家長(zhǎng)們的職責(zé),。學(xué)生來到學(xué)校理解教育，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長(zhǎng)們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里,，我期望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績(jī)卻不怎樣理想，我們更就應(yīng)給他信心,，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，應(yīng)對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不就應(yīng)放下,，就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。

2、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法,、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到禮貌守紀(jì)，就顯得格外必要,，要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅僅對(duì)自己是一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。針對(duì)學(xué)生的狀況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校狀況,，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在,，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德,，為了使每個(gè)孩子都能夠成人,，都能夠成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng),、活潑,、健康的發(fā)展，我們會(huì)盡努力與孩子們建立起民主,、平等和諧的師生關(guān)系,，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí),、探究質(zhì)疑問題,，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，期望在座的家長(zhǎng)與老師一齊來實(shí)現(xiàn)這個(gè)完美的理想,。期望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn)：

①支持課任老師的工作,，提出寶貴的意見及推薦;

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝积R,，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫忙他們改正缺點(diǎn);

③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),，讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),，當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù),，幫忙孩子從小樹立職責(zé)意識(shí)，使孩子的身心健康成長(zhǎng);

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，要善于追根求源,，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想,，就應(yīng)與老師,、孩子一齊研究問題的所在)。

為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們走到一齊來了,，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!來湯園小學(xué)已經(jīng)兩年多時(shí)間了,，我和大家從陌生到熟悉,。很多家長(zhǎng)有什么事情都愿意找我，和我溝通,，這也令我感到非常的高興,，說明大家對(duì)我很信任、很尊重,。也正因?yàn)檫@樣,，所以今天我特別想借這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的機(jī)會(huì)，再和大家聊聊我對(duì)家庭教育的理解,、對(duì)學(xué)校教育的思考,、對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的認(rèn)識(shí)。希望我的思考能給大家啟發(fā),。

我想聊的第一個(gè)話題是家庭教育,。這是一個(gè)很寬泛的話題。一時(shí)半會(huì)我也不能把這個(gè)問題說清楚,。我只想和大家談幾個(gè)我的觀點(diǎn),。

一個(gè)是孩子的學(xué)習(xí)要重視。作為家長(zhǎng),，無論將來我們的孩子干什么,，哪怕我們心里知道孩子將來不會(huì)走讀書這條路，我們都不要在孩子面前流露讀書無用的想法,。孩子在校讀書期間,，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是在培養(yǎng)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)思考,，這些都需要孩子全身心投入，如果我們?cè)谒麄兠媲傲髀蹲x書無用的觀點(diǎn),，無意間就會(huì)滋生那些怕吃苦,、厭學(xué)習(xí)的孩子的惰性，這樣除了會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)不好，可能還會(huì)讓孩子養(yǎng)成一些不好的行為習(xí)慣,，而這些習(xí)慣對(duì)于孩子今后的工作生活都會(huì)帶來直接的影響,。

一個(gè)是孩子的品格要培養(yǎng)。對(duì)于孩子的品格,，我覺得我們家長(zhǎng)首先要重視的就是孩子的孝順和感恩,。對(duì)于這一點(diǎn)，我建議大家要從自身做起,，我們首先要對(duì)自己的父母好,，對(duì)自己的家人好，這樣的榜樣教育作用是最大的,。上梁不正下梁歪,，說的就是這個(gè)道理。要讓孩子心懷感恩,，同樣也要這樣,，我們要學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)從積極的一面去看待事情,，善待家人,，善待左鄰右舍，記住別人的好,，學(xué)會(huì)和老師處好關(guān)系,，這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響。

關(guān)于家庭教育,，我還想說的是,，我們要營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，孩子只有生活在一個(gè)和諧的家庭內(nèi),，他的身心才是愉悅的,，他的思想才是積極的，他的學(xué)習(xí)才是投入的,，因?yàn)闉榱撕⒆?，為了自己，我們一定要處理好家庭關(guān)系,。同時(shí)我們當(dāng)著孩子的面,，要學(xué)會(huì)控制自己的行為。我們要給孩子樹好樣子,。

各位家長(zhǎng),，教育孩子是一門科學(xué)，一個(gè)孩子就是一本書,，我們?cè)诮逃⒆拥暮⒆?，切莫什么都是我說了算,，什么都以你的想法代替孩子的想法，要知道,，現(xiàn)在的孩子心里想的東西不比你們少,，我們要多和孩子交流，多從孩子的角度去思考,。我們惟有讀懂孩子這本書，我們才能真正走進(jìn)孩子的心靈,，走進(jìn)孩子的世界,，關(guān)心教育好你的孩子。

我想聊得第一個(gè)話題是學(xué)校教育,。這對(duì)于大家而言,，更是一個(gè)看似多余的話題。其實(shí)我聊這個(gè)話題的意思是想和大家交流我們學(xué)校在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)的一些想法,，以贏得大家的理解和支持,。比如我們特別重視孩子的習(xí)慣，衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、行為，等等的這些細(xì)節(jié)我們都十分重視,，作為家長(zhǎng),，你們就要支持配合我們的行動(dòng)，在校抓,，在家鞏固,，這樣對(duì)于孩子健康習(xí)慣的養(yǎng)成才會(huì)更有效。比如我們十分重視孩子的讀書,，我們想了很多辦法營(yíng)造一種濃烈的讀書氛圍,，就是希望孩子們能在課余時(shí)間遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離野蠻,，與書為友,，開闊視野，豐盈精神,，這個(gè)時(shí)候我覺得我們家長(zhǎng)一定要和我們站在一起,，鼓勵(lì)、保護(hù)孩子閱讀的興趣,，盡可能多的為孩子提供閱讀的條件,，而不是“把語文書讀讀好”這樣的話來熄滅孩子閱讀的興趣。再比如我們十分關(guān)心孩子在家的表現(xiàn),，我們的老師真心希望大家多和我們交流,，但是我們很多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ髅Χ苌俸臀覀兝蠋熃涣?，這樣就失去了很多教育孩子最有力的契機(jī)。各位家長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)?？鞓返某砷L(zhǎng)是我們的追求，我真心希望我們?cè)谂Φ臅r(shí)候,，大家能給我們支持,、給我們理解，這樣我們老師再苦再累我們都無怨無悔,。

我想聊的第三個(gè)話題是對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，很多人在自己事業(yè)有成的時(shí)候,，對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)也多了自己的認(rèn)識(shí)。我常和一些家長(zhǎng)交流,，他們或多或少在我們談話的時(shí)候,，都流出了很多讀書無用的認(rèn)識(shí)。我想這并不奇怪,，因?yàn)槲覀冇泻芏嗉议L(zhǎng)自己雖然書讀得不多,，但是工作依然出色，賺錢也很多,，有這樣的認(rèn)識(shí)當(dāng)然不足為奇了,。但是我想說的是，再過20年,，那時(shí)候的社會(huì)是個(gè)什么樣子,，我們有很多人可能無法想像。但有一點(diǎn)是肯定的,，那時(shí)候的社會(huì)一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá),，更進(jìn)步，現(xiàn)代化的程度會(huì)越來越高,，現(xiàn)在的一些勞動(dòng)密集型企業(yè),、一些沒有科技含量的工作或工廠將不會(huì)有多少生存的機(jī)會(huì)，那時(shí)候的人靠什么吃飯,。答案只有一個(gè)：靠知識(shí)吃飯,，靠智慧求生存。因此我們一定要轉(zhuǎn)變一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。當(dāng)然社會(huì)再怎么發(fā)展,，不可能人人上大學(xué)，但是即使我們不上大學(xué),，我們現(xiàn)在的上學(xué)還是有必要的,，我們?cè)谏蠈W(xué)的過程匯總學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了合作,，這些都是我們終生受益的,。

各位家長(zhǎng)，各位朋友,，我真心希望t通過今天的交流,，大家能支持我們的工作，理解我們的工作,，我們也將更努力的工作,，更積極的做事，共同把你們的子女,、我們的學(xué)生教育好、培養(yǎng)好,。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

第一方面：班級(jí)介紹

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了,。

第二方面：說說期末檢測(cè),。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。平時(shí),，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長(zhǎng)很多,，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人,，我想，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段,，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng)。

這就是說,，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

3.有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

4、孩子動(dòng)作慢,，怎么辦,。

首先要分析原因，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做,。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛惜東西,，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,，自我為中心,，自卑、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的。

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”今天，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯、暴躁的,?！靶湟字币惨讖潯保议L(zhǎng)們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的,。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),，也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持。我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,。這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：

1,、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作。

2,、通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒園的聯(lián)系,。

幼兒近期表現(xiàn)

從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了，大部分的孩子已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的生活,，但有部分新生有很多不良的習(xí)慣：上課時(shí)間喜歡下位,，經(jīng)常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子,，還有的上課時(shí)自行到教室外閑逛,、不會(huì)自己吃飯，還有的孩子在玩玩具時(shí)不許別的小朋友玩,，認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等,，這些不良的習(xí)慣和家長(zhǎng)及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的，希望這些家長(zhǎng)以后能協(xié)助我們老師幫他們改正,。

幼兒一日生活情況

所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)：

1、 早上7：40—8：30是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間,，這段時(shí)間我們會(huì)為孩子準(zhǔn)備區(qū)域活動(dòng),，讓孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,，來提高自己的能力,。

2、 8：40—9：20是早操時(shí)間,。

3,、 9：30—10：50是教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，有語言,、計(jì)算,、美術(shù)、體育,、手工,、音樂等，我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),，具體安排可以參考每周計(jì)劃,。

4、 11：10—11：40是幼兒用餐時(shí)間,，用完餐后我們一般帶領(lǐng)孩子散步,、玩玩具、看圖書等,。

5,、 11：50—12：00是餐后水果時(shí)間。

6,、 12：10—14：20是孩子午睡時(shí)間,。

7,、 15：00—15：20吃下午點(diǎn)心，有面包,、蛋糕,、稀飯等。

8,、 15：20—16：30是幼兒體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，我們會(huì)安排戶外活動(dòng)、游戲,、看書或?qū)懽?、畫畫等?/p>

9、 16：40—17：30是幼兒離園時(shí)間,。

首先,，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這一學(xué)期我們班寶寶的情況。

一,、自理能力的培養(yǎng)：

1.從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候要及時(shí)擦掉,，學(xué)會(huì)自己用餐巾紙，還有就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服,。

2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了，并不用家長(zhǎng)喂飯,。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不可以大聲說話,，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯;并讓孩子知道不挑食,、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔,。

3.讓孩子知道保護(hù)環(huán)境整潔：不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處;保持室內(nèi)外的整齊清潔。

二,、教育教學(xué)方面：

幼兒園教育主要分為藝術(shù),、社會(huì)、健康,、科學(xué),、英語、數(shù)學(xué),、語言這幾個(gè)領(lǐng)域,。

1.藝術(shù)領(lǐng)域：包括美術(shù)和歌曲，本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首歌曲,，一學(xué)期12副美術(shù)作品,。有些家長(zhǎng)對(duì)幼兒的美術(shù)作品有許多疑問，我在此解釋一下,，本班幼兒年齡教小,，不能獨(dú)立畫出作品,。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,，由幼兒練習(xí)涂色,、粘貼、棉簽點(diǎn)畫,、手指印畫,。在歌曲方面，基本上每一個(gè)小朋友都能唱出很多學(xué)過的幼兒歌曲,。

2.社會(huì)領(lǐng)域：這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛親人和長(zhǎng)輩，愿意與人交往,，有良好的交往習(xí)慣,。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會(huì)謙讓和分享,。在幼兒園的日常活動(dòng)中經(jīng)常幫助他人,，樂意與其他小朋友分享玩具,。

3.健康領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力,。能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標(biāo)識(shí)的手帕擦手,。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好,。

4.科學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實(shí)際意義,，能按照顏色,、大小給物品歸類。

5.語言領(lǐng)域：包括兒歌,、古詩和故事,，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首兒歌,，每月一首古詩,。故事由教材內(nèi)容上為準(zhǔn)。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長(zhǎng)平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都可以看到,，本班幼兒都掌握得很好,。

6.英語領(lǐng)域：本學(xué)期幼兒共掌握了11個(gè)英語單詞。

7.數(shù)學(xué)領(lǐng)域：本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識(shí),。

三,、家園共育工作：

1.主要的就是家長(zhǎng)與老師之間的交流,。每天家長(zhǎng)來的時(shí)候可以與教師了解一下今天幼兒的情況，詢問一下寶寶在幼兒園的生活,，學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,，放假在家的時(shí)候可以時(shí)不時(shí)的幫助幼兒復(fù)習(xí),，(因?yàn)橛變旱挠洃浭且粋€(gè)反復(fù)的過程，要經(jīng)過一段時(shí)間的聽/說/記憶才能真正記住,。)這樣在家和寶寶有話題了,，有了話題寶寶在家就不會(huì)很調(diào)皮了。

四,、安全工作：

安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位,，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,。為此,，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì),、是否有打架,、推搡行為的發(fā)生，每天在幼兒入園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：硬幣,、刀片等)。

每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上,。晚上接孩子時(shí)，請(qǐng)您不要隨意叫別人來接,，否則,，為了安全，我們老師有權(quán)給予拒絕,。如果有特殊情況,，請(qǐng)您先打個(gè)電話電話通知一下，每天我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故,。

總之，我希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們,，因?yàn)榻逃⒆庸饪课覀兪遣粔虻?，每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同的努力,?？赡芪覀?cè)谀承┓矫鎸?duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,。幼兒教育是基礎(chǔ),，只有根基打好了，今后的小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)之路他將會(huì)受益無窮,，因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格給予充分的支持與諒解,。相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,，在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好!再次謝謝你們的支持與理解!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體,。孩子們?cè)絹碓较矚g自己的班級(jí)、喜歡自己的老師,，所以,，在這里，我要感謝在座的每一位家長(zhǎng),，感謝你們的努力和督促,。感謝你們對(duì)我們工作的支持。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了很大的提高,，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

一,，向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎,、成秀芝,、孔瑤瑤等，有進(jìn)步的是李幸玲,、孔令婷等,。

上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛,、馬喻童等,。

作文突出的有：李佳禎,、成騰飛等。

各科成績(jī)進(jìn)步較快的有郭坤瑞,、馬喻童等,。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中

表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎,、成鑫宇;充滿愛心,、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試,、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等,。

看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案,，那一樣樣精巧的作品,，都是李佳禎、成鑫宇,、李幸玲等同學(xué),，利用大家休息的時(shí)間完成的,。

二,、對(duì)期中測(cè)查情況進(jìn)行一下總結(jié)

從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎,、成騰飛等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,，回答問題缺少要點(diǎn),，課外閱讀,、知識(shí)積累比較欠缺,，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來不看課外書的學(xué)生,，課外知識(shí)積累幾乎空白如：吉?jiǎng)趴?、田壯志等?/p>

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少，知識(shí)積累不夠豐富，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

三,、家校協(xié)同要求

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界,。因此,，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,，孩子們一定會(huì)獲得令人滿意的成績(jī),，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè),，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,。

良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的,。

2,、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他(她)重寫,，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：馬喻童,、王寬寬,、郭坤瑞等。

3,、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書,。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書籍,。

通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野,，提高動(dòng)手能力,，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視,。

4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無論事情的結(jié)果好壞,，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果,，就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任,，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,，家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感,。

5,、關(guān)注學(xué)生的安全教育，平時(shí)多用心提示室內(nèi)室外,、外出游玩,、季節(jié)性安全問題，如：行走安全,、煤氣中毒,、自我防護(hù)等，多給學(xué)生一些關(guān)愛,，讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識(shí)

6,、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要,。即當(dāng)他驕傲?xí)r,，您要告訴他，天外有天,，人外有人,，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一,，所以你一定不能驕傲,。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí),，您一定要幫他一起分析問題出在哪里,，鼓勵(lì)他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他,，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育,。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

最后,，歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，讓我們合作愉快!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師,，向今天在座各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,。今天家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求,。希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì),，通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力,，搞好學(xué)生的教育工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。

我相信各位家長(zhǎng)在事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長(zhǎng)。面對(duì)孩子進(jìn)入初二年級(jí)后,，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長(zhǎng)有點(diǎn)不知所措,，希望能和老師多交流,，得到老師的幫助。

事實(shí)上,，初二確實(shí)是極其重要的一年,，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài)，做事學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理強(qiáng),，甚至專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性。所以初二對(duì)學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,，對(duì)家長(zhǎng)來說是焦慮的一年,，對(duì)老師來說是著急的一年。為此,，我代表學(xué)校初二年級(jí)組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

從本次期中考試來看，各學(xué)科差異不是很大,，班級(jí)間的發(fā)展較為平衡,，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)，工作熱情很高,，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名，這樣的成績(jī)對(duì)近兩年低谷價(jià)段來說是相當(dāng)難能可貴的,，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水,，一步一個(gè)腳印，由初一時(shí)的28名,、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名,，面對(duì)成績(jī)學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大，競(jìng)爭(zhēng)激烈不進(jìn)則退,，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò),，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,，有競(jìng)爭(zhēng)考入國(guó)家級(jí)省、市中的希望,，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看,，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢(shì)。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大,，所以家長(zhǎng)尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)情況?，F(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長(zhǎng)也要作些了解,，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。從客觀上講：學(xué)科多了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，有部分學(xué)生還不適應(yīng),，出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè),，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,，但對(duì)平時(shí)付出的過程不夠關(guān)心,，如果這樣下去，勢(shì)必影響他們初三的學(xué)習(xí),。

怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,，依目前的形勢(shì)看，只能學(xué)校,、家庭攜手配合來完成,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,。面對(duì)初二年齡段的孩子簡(jiǎn)單地使用這些方法是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過程,， “恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,，要使鐵成鋼就必須“煉”,， “煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法,，講究對(duì)學(xué)生的過程管理,，不能殺雞取卵，急燥急暴,，急于求成,。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好!首先感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)會(huì)議,，時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去，看到孩子們的成長(zhǎng),，看到幼兒園的發(fā)展,，我們的感到很是欣慰,，這離不開全體教職工的付出和努力，也離不開各位家長(zhǎng)的配合,。

今天,，我們?cè)僖淮尉墼谝黄穑兴膶右馑迹?/p>

一是對(duì)你們支持我們的工作表示衷心的感謝;

二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園;

三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議;

四是請(qǐng)大家對(duì)我園各項(xiàng)工作提出寶貴的意見或建議,，以便我園今后更完善，更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒,。

首先，感謝在做各位家長(zhǎng)這一年以來對(duì)我們工作得支持與配合,，不管是大班的家長(zhǎng)朋友,，還是中、小班的家長(zhǎng)朋友們,，都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,，比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),、安全敏感期能自覺排隊(duì),，有的家長(zhǎng)主動(dòng)加入家長(zhǎng)聯(lián)防隊(duì),，確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳，比如咱們幼兒園的辦園條件,、環(huán)境,、幼兒的伙食情況，還有老師們的辛勤付出,，幼很多家長(zhǎng)會(huì)跟我說,，你們老師真的特別辛苦!一句簡(jiǎn)單的話語里蘊(yùn)含的是我們廣大家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園和老師們滿滿的信任和支持!對(duì)此，我十分的感謝大家!

接下來,，我將幼兒園這一年來的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)

榮譽(yù)方面：上學(xué)期,，我們幼兒園通過了長(zhǎng)武縣文明校園的驗(yàn)收，被長(zhǎng)武縣人民政府授予縣級(jí)“文明校園”的稱號(hào);

并積極爭(zhēng)創(chuàng)咸陽市示范幼兒園,，很榮幸在今年3月份被咸陽市教育局授予“市級(jí)示范幼兒園”的稱號(hào),，這些榮譽(yù)的獲得是非常不易的，市級(jí)示范幼兒園的考核標(biāo)準(zhǔn)有37項(xiàng)指標(biāo)115條標(biāo)準(zhǔn),，我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照,，自查自糾，終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌,，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺(tái)階;

今年的年度考評(píng),，巨瑞清老師的論文榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，彌萍老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;高至楨老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨員;還有6名老師參加縣級(jí)賽教分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

保教工作方面：首先,，我們調(diào)整了幼兒在園的作息時(shí)間，將原來的上午10：00-下午3：00調(diào)整為上午8;30-下午4;30,，不僅對(duì)幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長(zhǎng)環(huán)境,，還解決了家長(zhǎng)們上班忙，無法照顧孩子的問題,，為農(nóng)民朋友提供了更充足的農(nóng)活時(shí)間,。

其次，除日常的保教活動(dòng)之外,，我們還開展了豐富多彩的主題活動(dòng),，比如：中秋、國(guó)慶,、冬至,、六一、清明,、端午等節(jié)日主題活動(dòng),，讓幼兒了解祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，體驗(yàn)在幼兒園過節(jié)的快樂,。另外還有教育扶貧方面,，我園本年度共資助貧困幼兒180人次;

衛(wèi)生保健方面,，全體教師均持有健康證上崗，幼兒持入園體檢合格證明入園,，幼兒每天的晨午檢,、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具,、餐具,、毛巾等定期清洗消毒，幼兒被褥定期清洗晾曬等等;

幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食方面,，我們制訂了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的單雙周營(yíng)養(yǎng)食譜,，確保幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入科學(xué)、均衡,，讓幼兒健康成長(zhǎng),。

安全方面，每學(xué)期開學(xué)初的安全家長(zhǎng)會(huì),，每周對(duì)幼兒進(jìn)行的安全自護(hù)教育,，每周的安全隱患排查，校舍,、玩具檢修,，每個(gè)月一次的安全演練，如消防,、地震,、防暴等等，配備了整套的安全防護(hù)器械等等,，為幼兒的健康和安全提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障,。諸如此類的工作還有很多很多，我就不一一詳述,。

下學(xué)期,，我們將用來更大的挑戰(zhàn)，就是創(chuàng)建咸陽市文明校園,，同時(shí),，繼續(xù)優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍,，開展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng),，提升服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)大力資助貧困家庭幼兒,。

希望家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)一如既往的支持我們的幼兒園，信任我們的老師,，相信我們幼兒園一定會(huì)越辦越好,。根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,，下學(xué)期開始，所有中小學(xué),、幼兒園必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額,，即幼兒園小班25名，中班30名,，大班35名幼兒,，幼兒園預(yù)計(jì)設(shè)置大中小各2個(gè)班，在此溫馨提示各位家長(zhǎng),，下學(xué)期報(bào)名前給幼兒提前做好入園體檢,，持相關(guān)證件按時(shí)報(bào)到，滿額后不再接收,。

今天活動(dòng)結(jié)束后就要放假了,，這里有請(qǐng)幼兒園李園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)一下暑假期間孩子在家的安全問題：最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的聆聽,，新的學(xué)年即將來臨,，希望各位能一如既往的支持我們的工作，同時(shí),，祝大家身體健康,，工作順利，合家歡樂,。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班的家長(zhǎng)會(huì),，也感激你們一向以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,，同時(shí)經(jīng)過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，

本學(xué)期由我和__教師一齊負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作，相信有家長(zhǎng)的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐?，您的孩子?huì)在健康,、語言、科學(xué),、社會(huì),、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的提高,，性格方面會(huì)更完善,。期望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,，使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫教岣摺?/p>

一,、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀

經(jīng)過中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間，每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的提高,。具體表此刻：孩子生活自理本事明顯提高,，如_小朋友,，大部分孩子都能自我正確的穿衣、穿鞋,，會(huì)保管自我的玩具,，整理自我的'物品，會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,，經(jīng)過孩子自我管理物品,，孩子多了一份職責(zé)感，在家也開始學(xué)會(huì)整理物品,，同時(shí)還懂得珍惜自我和別人的勞動(dòng)成果,。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語;在教師提醒下，能遵守班級(jí)常規(guī),，注意到自我的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺遵守活動(dòng)秩序,。講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手,。孩子的這些提高,，與家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是分不開的。

二,、幼兒分析

1,、生活方面

(1)進(jìn)餐：此刻我班全部的孩子能夠自我進(jìn)餐?？墒?，孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜,，那么有可能就完全不需要教師的提醒,，就能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食，今日的菜他不是很喜歡,，那么就需要教師的幫忙了,。

(2)午睡：這一方面幼兒提高比較大，此刻全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自我的小床,，然后自我脫外套,、脫鞋，本事弱一點(diǎn)的孩子也明白等待教師的幫忙,。午睡時(shí)間是12：10,，入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,。同樣我們也期望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來安排孩子的午睡,，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)方面

在每次的教學(xué)游戲中,，全班幼兒的進(jìn)取性都很高,，操作欲望也很強(qiáng)，不足的是我班幼兒在活動(dòng)過程中,，較少地用語言進(jìn)行表達(dá)，更多的是用肢體動(dòng)作來表達(dá),。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達(dá)本事較弱的特點(diǎn)而存在的,。根據(jù)這個(gè)原因，我們制定了以下措施：一是在日?；顒?dòng)中要異常注意幼兒的語言表達(dá),。教師作為引導(dǎo)者，首先要無時(shí)無刻地引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行表達(dá),，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá),，要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語。

3,、孩子的本事方面

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),，書寫。對(duì)10以內(nèi)的數(shù)字,，能夠按照不一樣的順序排列,，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)。

科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃,，不管是畫畫還是手工,，都在發(fā)揮自我的創(chuàng)作本事和想象本事，很多時(shí)候給我了很大的驚喜,，伴隨著訓(xùn)練了他們自我的動(dòng)手本事,。

另外，在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大提高的幾位小朋友：__,、__等同學(xué),。

還想說一下最近在班級(jí)內(nèi)退步的幾位小朋友：__、__等同學(xué),。

四,、家園配合

1、在孩子面前樹立教師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，可是我期望能引起家長(zhǎng)的重視,。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)樹立教師的正面形象。請(qǐng)家長(zhǎng)注意自我的言行舉止作好孩子的第一任教師,。

2,、經(jīng)常與教師交流，我們之間不要存在誤解：當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)與教師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不必須會(huì)在幼兒園現(xiàn)出來,。還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有電話來請(qǐng)假的話，教師都要打電話詢問你們家長(zhǎng),。為了我們的工作方便,，請(qǐng)家長(zhǎng)在這方面主動(dòng)配合!

五、對(duì)家長(zhǎng)的一些要求

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7：00——8：00到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的,，請(qǐng)您提前和我們教師說好,。盡量不要早來園，這陣子我班也出現(xiàn)有個(gè)別孩子在教師上班上班之前就來園,，以至于留在門衛(wèi)處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級(jí),，這樣孩子的安全不能保證，也影響孩子的情緒,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

3,、為了更好保障您孩子的安全,，每一天最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特殊情景的,，請(qǐng)及時(shí)告訴本班教師,。

以上就是今日家長(zhǎng)會(huì)的主要資料，做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中,，繼續(xù)堅(jiān)持,，有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)們指出。下頭就請(qǐng)各位家長(zhǎng)們自由發(fā)言,，您對(duì)我班的工作有哪些看法和意見,，您的期望，或者是對(duì)幼兒園有什么好的想法和提議,，請(qǐng)大家交流,，讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好,，期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求,。

六,、結(jié)束語

再次感激家長(zhǎng)的到來，期望在小班的日子里,，我們和孩子共同提高!尊敬的家長(zhǎng),，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)多重視。期望你們有事多找我們溝通,，相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,，我和你們一樣，期望每一個(gè)孩子都有完美的明天,。在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好,，可是我們必須會(huì)盡自我最大的努力做到更好,，我們會(huì)熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心,。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁灰粯拥目捶?，或有更好的提議，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，期望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作,。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十

尊敬的宋老師、張老師,、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

很榮幸能有個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流,。我是楊思遠(yuǎn)同學(xué)的爸爸，有幸能在這里共同與你們探討孩子的教育問題,，大家能在這里相聚,，也是一種緣分，像陳興基,、曹寒,、王居源、閆旭等等,，這些都是孩子經(jīng)常提起的名字,，有的雖不認(rèn)識(shí)，卻感覺很熟悉,，連對(duì)方家長(zhǎng)也覺得親切,。孩子們同窗六載,，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶;而從懵懂無知到知書明理,，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯,、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子每一次家長(zhǎng)會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿?，幾年下來最大的感受就是：逸夫一小是我認(rèn)為養(yǎng)成教育做的好學(xué)校，不但教孩子們知識(shí),，更教孩子們做人,。學(xué)校的每一次活動(dòng)，教師的每一節(jié)課,，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心,，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。

今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),，在這里我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),，與大家共勉。

一,、寄期望于孩子,、對(duì)孩子充滿信心

學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑不是短跑，靠興趣更靠信念,。孩子是家庭的希望,，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他,，這樣孩子才有

責(zé)任感,，也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),，我的孩子也不是最好的,，但只要多賞識(shí)、多激勵(lì),，成績(jī)就能提上來,。有時(shí)候也不能老是盯著每次期中或期末考試的成績(jī)，關(guān)鍵是看他們平時(shí)對(duì)知識(shí)的理解與滲透,，有時(shí)候考試好了不一定就是將知識(shí)張我的很好,，偶爾一次出現(xiàn)失誤也是正常的現(xiàn)象。

二,、經(jīng)常督促,、檢查孩子學(xué)習(xí)

只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,，不是走馬觀花,，而是一道挨一道批改,，有時(shí)再有針對(duì)性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付,，必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候,，不要過多批評(píng),，重要的是幫她分析原因，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤?，F(xiàn)在臨考復(fù)習(xí)，更應(yīng)該多做題,，做好題,，勤檢查。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止。

三,、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視,、玩電腦,、打麻將。即使你工作再忙,，每天也要抽出時(shí)間問一下孩子的學(xué)習(xí)情況與生活情況,，要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂,。

四,、更多的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

現(xiàn)在的家長(zhǎng)好像整天為工作為生活每天都很忙，都是到考試的那幾天更關(guān)注的是孩子的成績(jī),，考的好的獎(jiǎng)勵(lì),，考得不好就責(zé)罵甚至棍

棒處理，其實(shí)這是不對(duì)的,，家長(zhǎng)朋友們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候還要更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，比如他的情緒的變化,，生活狀態(tài)的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度的變化,，語言以及交際的變化,。他都交了那些身邊的朋友，在學(xué)校有沒有做什么好事與壞事,，有沒有與身邊的小朋友發(fā)生不愉快的事情,，等等，即使是一些微妙的變化都應(yīng)該關(guān)注到,。然后我們都應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)問題,，正確引導(dǎo)，我認(rèn)為這往往比關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要,。

五,、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生,。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

祝兩位老師和各位家長(zhǎng)工作順利，身體健康,，萬事如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十一

各位尊敬的家長(zhǎng)：你們好!

今天很榮幸和大家見面,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們六年級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)!感謝你們對(duì)六年級(jí)班級(jí)工作的大力支持!孩子入學(xué)一晃已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,，共同探討和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),，生活的情況，作為班主任,，在交流之前,，我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來或沒有到來的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一學(xué)期以來對(duì)我工作的支持和對(duì)學(xué)校工作的支持,，如果沒有你們這樣的支持,，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),，我先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下,，在座的各位家長(zhǎng)，有的是我們接觸的機(jī)會(huì)比較多,，所以可能就對(duì)我和孩子了解的多一些,，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β担臀医佑|的就比較少一些,，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的學(xué)習(xí)情況了解就少一些,。下面我就把五年級(jí)(1)班目前學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

我班共有學(xué)生55人,，其中男生32人,，女生23人。剛開學(xué)時(shí),，由于學(xué)生來自全國(guó)各個(gè)不同的地方,，學(xué)生接受的教育方式不一樣。例如：全國(guó)各地所采用的教材就不統(tǒng)一,，有的省小學(xué)根本沒開英語課,。因此導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;同時(shí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好,，字跡太差,，作業(yè)馬虎，有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,，針對(duì)這些情況，學(xué)校教務(wù)處及全體老師一起對(duì)各學(xué)科教材進(jìn)行分析,，要求針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),，更有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué)。其次,，學(xué)校第二課堂各種興趣班的開展都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一些措施,。此外，極其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，讓學(xué)生大膽去做,，去參與多種活動(dòng)。

家長(zhǎng)們,，孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,，由于有了你們密切的配合，頂力支持,，我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展,，在這里,，我相信，今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往,，繼續(xù)配合支持我們做好工作,。希望你們做好如下幾點(diǎn)：

1、在家里與孩子多溝通,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，少打罵,，少批評(píng)。還要多多支持孩子參與有益學(xué)習(xí)的課外活動(dòng),。

2,、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全,，食物安全,，人身安全，防火,、防水,、防電、防煤氣泄露等,。

3,、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。如家庭作業(yè),，課堂作業(yè),，周末試卷的檢查簽名。

在班主任工作中,，教學(xué)工作上,，我還有許多做得不夠好的地方，在以后的日子里,，我會(huì)多加努力,，同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴的意見。

最后,，讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的極力支持,。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)：

大家下午好!

在這收獲的季節(jié),，我們滿懷喜悅迎來了新的學(xué)期,，迎來了幾百?gòu)埑瘹馀畈崆檠笠绲男δ槨３跻坏耐瑢W(xué)們,，你們的到來,，為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，你們是光華中學(xué)新的未來和希望!今天,，我非常榮幸的代表我校的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀,，歡迎你們!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我自己,，我叫李培玲,，新初一一班班主任，__年,，光華中學(xué)建校之初,，我由信陽師院畢業(yè)來到美麗的光華，眨眼間,，十年光景過去了,，我和光華都在飛速的成長(zhǎng)著，我由一個(gè)涉世未深的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)小有經(jīng)驗(yàn)的,，深受學(xué)生喜歡的語文教師,，并且在__年曾經(jīng)獲得市級(jí)優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)，而光華呢,，在社會(huì)各界的幫助下,，在全體師生的努力下，由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受,，所認(rèn)可,，學(xué)校一度取得教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng),，尤其在近三年的中考中,，也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

可以說,，光華中學(xué)的成長(zhǎng)是在眾人關(guān)注下的成功呀!

兒童作家冰心曾說過：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！笔茄剑安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，沒有全校老師們十年如一日的辛勤付出，哪有光華現(xiàn)有的成績(jī)呢?

幾年來,，每天早晨,，我都是早上6:40從家里出發(fā),，騎車從鐵西到光華，大約35分鐘的路程,，風(fēng)雨無阻,，無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲，只想到在學(xué)生入班的第一時(shí)間能看到我,。

而我也知道,，在我們學(xué)校，像我這樣奮力拼搏的,，不止我一個(gè),。在我們學(xué)校，有這么一個(gè)團(tuán)隊(duì),，他們或年輕,，或年長(zhǎng)，但都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在自己的工作崗位上,，年輕的,，用他們的激情與學(xué)生打成一片，年長(zhǎng)的,，用他們的經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)生思想的領(lǐng)路人,。

他們踏著朝霞，伴著月色,，行色匆匆,，日復(fù)一日，他們迎來稚嫩與無知,，送走成熟與充實(shí),，默默無聞，年復(fù)一年,，學(xué)生每一點(diǎn)滴的進(jìn)步與成績(jī)都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意,，他們不僅教給學(xué)生知識(shí)，更是教給學(xué)生做人的道理,，可以說,，他們是學(xué)生生命中不可缺少的良師益友。

光華也正是因?yàn)橛辛诉@么一批只求奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的老師們,，才得以如此快速的騰飛。

“教改春風(fēng)吹大地,，禁止擇校助光華”,，在這生源均衡的千載難逢的時(shí)機(jī)，光華中學(xué)迎來了你們——__級(jí)的新生和家長(zhǎng)們。

在此,，我謹(jǐn)代表新初一全體教師向家長(zhǎng)們正式表態(tài)：請(qǐng)家長(zhǎng)們放心的把孩子送到這里,，我們會(huì)很珍惜和孩子們相處的三年的時(shí)光，上好每一節(jié)課,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，爭(zhēng)取創(chuàng)造一切有利的條件幫助孩子飛的更高，更遠(yuǎn)!相信我們,，給我們一個(gè)機(jī)會(huì),，我們會(huì)還給你們一份驚喜與感動(dòng)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好!

今天，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來,。

一,、班級(jí)情況分析

本班有55名學(xué)生，男生30人,，女生25人,。人們常說字如人臉，我先說說學(xué)生寫字情況,。整體來看,，女生寫字都比較好，而男生寫字好的不多,。本學(xué)期開學(xué)后,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生寫字都有所進(jìn)步,。希望各位家長(zhǎng)在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字,、寫端正字。其次,，紀(jì)律方面,，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,，注意力不集中，行動(dòng)不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒,，沒有學(xué)習(xí)的自覺性,。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時(shí)完成,，個(gè)別學(xué)生無法按時(shí)完成,。原因有：1、注意力不集中,，2,、寫字速度慢?？偟膩碚f,，我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子，遵守紀(jì)律,，愛學(xué)習(xí),。只是有些小缺點(diǎn)。

基于此,，我想向家長(zhǎng)提些建議,，希望我們能攜起手來，共同教育孩子,，使他們學(xué)習(xí)知識(shí),，健康成長(zhǎng)。

二,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子

在學(xué)校,，大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè)，某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,，老師會(huì)讓他重寫,，直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意,。我非常理解做父母的心情,，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時(shí),，我們的內(nèi)心是非常開心的,。我想，可能是有些家長(zhǎng)工作比較繁忙吧,，因此,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時(shí)間去過問。其實(shí),，現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間，陪陪孩子,。我想每天抽出30-40分鐘,，還是可以的。例如,，在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致,、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何,。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文(或預(yù)習(xí)，或復(fù)習(xí)),。雙休日有時(shí)間,，可以幫助他默寫一下詞語，溫故而知新,。還可以讓他們背誦一下古詩,，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘,，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的,。

家長(zhǎng)們，省什么,，別省錢不買書給孩子;沒什么,，別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書。聽起來不算復(fù)雜的事情,，卻很難堅(jiān)持做下去,，它考驗(yàn)著家長(zhǎng)的愛心與耐心,。在座的每一位都是愛自己的孩子的，但是,，光用心愛是完全不夠的,，得用行動(dòng)。您的付出,，必定換來孩子的不斷進(jìn)步!

三、從“思想,、行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子,。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到,，來了以后就讀書,，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西,，書放在桌腳,，作業(yè)本也放好，等組長(zhǎng)來收,。做作業(yè)時(shí),，總是規(guī)范他們的寫字姿勢(shì),，做到一拳,、一尺,、一寸,。每次離開教室,，總要把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好,。減少磨蹭的機(jī)會(huì),，基本做到有條有理,。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮貌。父母是孩子最好的老師,。首先,，家里要有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛,，家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的。特別是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子生長(zhǎng)在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,，家長(zhǎng)應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女,。

一項(xiàng)媒體調(diào)查結(jié)果表明,，許多學(xué)業(yè)不良的兒童,，家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，這些家長(zhǎng)經(jīng)常約些朋友晚上打牌,，搓麻將,，閑聊,，外出跳舞,，上網(wǎng)打游戲等,，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹易直也易彎”,，所以,，我們要教育,、引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的,。

最近，我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。

此外,，我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，比如上課前做好預(yù)習(xí),，上課要專心聽講，積極思考,，主動(dòng)發(fā)言,，課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞,，自己動(dòng)手查字典,。遇到不懂的問題要請(qǐng)教他人。直到弄懂為止,?？傊囵B(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。中國(guó)科技大學(xué)少年班,，平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個(gè)共同原因,，就是都有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤奮讀書，刻苦鉆研,，這就要求家長(zhǎng)從子女的實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，有的放矢地因材施教,，對(duì)天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，及早地使他們接受和吸收更多的知識(shí),。

四,、要相信鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程,。

父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血,，有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌颍鲆暳撕⒆拥膶W(xué)習(xí),?？墒窃捳f回來，作為家長(zhǎng)掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn),，也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力,。是，有時(shí),，我們付出了那么多,，可是孩子好像根本沒進(jìn)步，不免會(huì)急躁,。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,，比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),，只要家長(zhǎng)去真誠(chéng)的鼓勵(lì)他一番,，我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求,，同時(shí)又要相信孩子,，鼓勵(lì)孩子。今天就給家長(zhǎng)布置一項(xiàng)作業(yè)：回家之后表揚(yáng)一下您的孩子,，老師在學(xué)?？渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn),。

五,、家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。不要當(dāng)看到成績(jī)時(shí),，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因,。也要想一想：自己作為家長(zhǎng),，是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)?有沒有因?yàn)槭虑槎喽潘闪藢?duì)孩子的學(xué)習(xí)?成績(jī)不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水,。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了，每天對(duì)孩子的作業(yè),，知識(shí)掌握情況,，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn),，這些父母都很有數(shù),。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助,。而且父母是孩子的第一任老師,，你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了， 他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課,。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),，明天他同樣會(huì)以很差的成績(jī)應(yīng)付你。我們作為老師家長(zhǎng),，都要給孩子做表率,。

六、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

作為語文老師兼任班主任的我,，接下來,，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。現(xiàn)在的孩子很會(huì)"說",，有時(shí)說出的話也有一定的深度,。每天在接送孩子回家的路上,，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì),。最好讓孩子說完整、有條理,。在課堂上,，孩子"說"的能力也很重要。要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),，我們知道杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué),，全憑自己刻苦讀書,。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”,。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找他感興趣的內(nèi)容給他看,，讀完后和孩子交談,，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好話,。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)，多讀一定會(huì)寫得很美,。因?yàn)?，“不積跬步，無以致千里”,，量的積累才有質(zhì)的提升,。沒有大量的語言積累，學(xué)生是無法寫好作文的,。

七,、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校周圍公路分布較為密集，交通繁忙,，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,。另外,，為了培養(yǎng)孩子的自主能力，也為了孩子的安全,，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在學(xué)校50米外接送孩子,。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為，無疑是給孩子最好的無聲教育,。

八,、零花錢的使用

學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢,，不在任何小攤小店買零食,。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子,，要讓孩子將錢花在該花的地方,，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。

九,、家庭教育表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

除此之外,，在家庭教育中還要注意兩個(gè)問題。一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子,，既要看到優(yōu)點(diǎn),、又要看到缺點(diǎn)?？吹絻?yōu)點(diǎn),，就及時(shí)表揚(yáng);看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評(píng)，不能一味表揚(yáng),，也不能一味批評(píng),，應(yīng)該表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。表揚(yáng)和批評(píng)都要恰如其分,。表揚(yáng)時(shí),，不要說得完美無缺，批評(píng)時(shí),，不能簡(jiǎn)單粗暴,，說得一無是處。另一個(gè)問題是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要一致,，有些家長(zhǎng)在教育子女時(shí)意見不統(tǒng)一,，比如，孩子有了缺點(diǎn),，爸爸批評(píng),，媽媽袒護(hù)，而且常常為此爭(zhēng)吵,，這種情況對(duì)孩子沒有一點(diǎn)好處,。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

十,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1、嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間,。

①早晨讓孩子按時(shí)起床，7：40到校,，下午1：40到校,，做到不遲到。

②周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高,。

2、做到有事,、有病提前請(qǐng)假,，去赴宴盡量不要誤課，有事多和老師溝通,。

3,、提醒孩子注意安全，不到危險(xiǎn)的地方去玩,。勤洗手,、喝開水、吃熟食,、睡眠足,、多通風(fēng)、勤洗頭,、洗澡,、勤換衣服，不要讓孩子到人多的地方去,，不要接觸發(fā)病人,。有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，早上必須讓孩子早起吃好飯,，上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病,，愿每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),。

4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

①愛惜學(xué)習(xí)用品,。會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品，書本不卷角 ,。

②自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天回家先寫作業(yè)，寫完后再做些有意義的活動(dòng),。讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，看電視時(shí)間適度 。

③幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

a、預(yù)習(xí)要求：熟讀課文;看拼音認(rèn)準(zhǔn)“會(huì)認(rèn)字”和“會(huì)寫字”,，并會(huì)組詞說話 ,。

b、復(fù)習(xí)要求：“會(huì)認(rèn)字”組詞;“會(huì)寫字”提寫;文中號(hào)的背會(huì),、寫會(huì);練習(xí)冊(cè)上的題讀,、背、做,。

④閱讀的好習(xí)慣,。小學(xué)生要有一定的閱讀量，大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書,，多積累古詩文,。諸如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)四大名著等,， 每天讓孩子讀1-2篇,，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考,，這樣可提高學(xué)生的閱讀能力,。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句,、好段,，讓學(xué)生多積累，為今后寫日記、寫作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、每天檢查學(xué)生作業(yè)，并給孩子簽字,。檢查孩子讀生字詞和課文,，再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。

6,、及時(shí)給孩子買些好的學(xué)習(xí)資料,。

7,、正確對(duì)待學(xué)生考試成績(jī),，不以成績(jī)論英雄。的確,，分?jǐn)?shù)的多少,，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都不會(huì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)冷靜對(duì)待,，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷,，幫助孩子查找問題，分析失分原因,，督促孩子改正,，使孩子不斷進(jìn)步。

8,、注意培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念,。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗,、掃地,、收拾房間、洗衣服等,。

最后,，我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng),、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們要做到：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”,。同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流,。但請(qǐng)大家相信,，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十四

各位家長(zhǎng)：上午好

我是這個(gè)班的班主任,。今天,，你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)我們工作的極大支持來參加六(8) 班家長(zhǎng)會(huì),。我謹(jǐn)代表六(8) 的全體任課教師和全體同學(xué)熱烈歡迎大家的到來,。召開這次家長(zhǎng)會(huì) 的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到 學(xué)生的教育管理中來,，使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè),。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的共同目標(biāo)。

今天,，我就以下幾方面跟各位交流

一,、介紹班級(jí)情況

我 們這個(gè)班現(xiàn)有有57位學(xué)生，其中男生33人,，女生24人;通校生39人,，住宿生18人。我們這個(gè)班集體是由樂安實(shí)驗(yàn)小學(xué),、晨曦小學(xué),、辛安小學(xué)、賢城小學(xué)的孩子們?nèi)诤显谝黄鸬南嘤H相愛的一家人,。每個(gè)孩子的知識(shí)水平,、認(rèn)知能力,、行為習(xí)慣等各不相同?？傮w來說,，孩子們思想活躍，活潑可愛,，求知欲,、上進(jìn)心強(qiáng)。我們六(8)班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、溫暖的大家庭。

二,、學(xué)生的常規(guī)管理

1,、安全問題

關(guān)注學(xué)生的安全問題是學(xué)校的首要問題。生命重于泰山?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，寶貝的很,。我們老師時(shí)時(shí)把學(xué)生的安全放在心上,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，比如交通安全,，飲食安全,、用電安全等。提高孩子的自我防范和保護(hù)意識(shí),。在學(xué)校里,，課間有值班老師看管，住宿生就餐,、回宿舍路上,、通校生放學(xué)路上都有老師輪流護(hù)送，請(qǐng)家長(zhǎng)盡管放心,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

從學(xué)習(xí)上來看，孩子們好學(xué),，求新,，聽課認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè),，努力向上,。問題也存在，比如,，有的學(xué)生課堂紀(jì)律差,，注意力不集中，隨意的話多，搞小動(dòng)作,，回答問題不積極,，不會(huì)傾聽他人講話，不善于思考,，總 之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、衛(wèi)生

包括學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。學(xué)校分給我們的衛(wèi)生區(qū)和教室,，孩子們需要負(fù)責(zé)清掃，我都分工到人,，每人一周干一次,。同學(xué)們基本上能按老師布置的完成，也有個(gè)別學(xué)生偷懶,，逃避勞動(dòng),。

4、作業(yè)：

現(xiàn)在的作業(yè)情況總體還可以,，絕大多數(shù)學(xué)生能按老師的要求按時(shí)完成,。也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎,、或拖拖拉拉,，不及時(shí) 完成，做完缺乏自我檢查,、書寫也不夠認(rèn)真,。

三、我們的教育目標(biāo),。

說說我的教育目標(biāo),， 教書是為了育人，做學(xué)問就是學(xué)做人,。所以,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有積極向上的心態(tài),，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，樂于助人的善良愛心,，持 之以恒的信心等品質(zhì),，是最重要的。一個(gè)人一生的發(fā)展過程中,，學(xué)生時(shí)代的任務(wù)是學(xué)習(xí),，但是作為我們教育者如果只盯住分?jǐn)?shù),，那么我們目光豈不是短淺了?要知 道，學(xué)習(xí)是一個(gè)人全部生活的一部分,，如果一個(gè)孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上,，那么他會(huì)認(rèn)真對(duì)待紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?我們的孩子有一種時(shí)代的特 征：隨便。(覺得什么都可以,，什么都還行,，只要方便簡(jiǎn)單，哪兒有那么多時(shí)間去浪費(fèi)?這不是叫沒主見,，叫不拘小節(jié))用在我們這個(gè)班一點(diǎn)不過分,。所以我說他們 是璞玉有待雕琢。不是我們的孩子沒希望,，是他們?nèi)狈φ_的引導(dǎo)和訓(xùn)練,。在我們這個(gè)學(xué)校，各項(xiàng)活動(dòng)開展的豐富多彩,，孩子們?cè)谶@個(gè)過程里,，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感， 培養(yǎng)了責(zé)任心,，提高了綜合素質(zhì),，也是最忙最辛苦的。

總的來說,，作為班主任,，我要讓孩子們 看到,，我對(duì)于這個(gè)班充滿了希望,，也充滿了信心。我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),、公平公正,、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的班主任，也是孩子們一位和藹可親,、心地善良,、熱心助人、幽默風(fēng)趣的大朋友,，這是我的目標(biāo),。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)向你們那樣甚至超過你們呵護(hù)咱們的孩子,，為他們的成長(zhǎng)路上撐起一片藍(lán)色的天空,。

各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心,，需要用心，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,， 離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,，為 了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī),、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力吧,。讓我們一起，拉緊孩子們的手,，對(duì)孩子們說：孩子,，我們一起走。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。

需要說明的是，教師是人,，而不是神,。我面對(duì)的是近60個(gè)孩子，在目前的教育大環(huán)境中,， 面對(duì)這些嬌嫩的小公主,、小皇帝，在工作中我們也難免會(huì)有些不足之處,。所以,，希望各位家長(zhǎng)多理解，多支持,，多配合,。

最后祝家長(zhǎng)們工作順利，合家幸福! 謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十五

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

感謝大家在百忙之中前來參加家長(zhǎng)會(huì),，首先，做一下自我介紹,，我姓林,，是本班的班主任,，這位是蘇老師，這位是生活老師陳老師,。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,，把孩子照顧得更好!因此，今天我們開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是通過介紹孩子在園的基本情況,，及本學(xué)期的一些保教工作,，促進(jìn)家園聯(lián)系，共同來關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),。

一,、班況介紹

下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況：

我班現(xiàn)有30位小朋友，其中男生19名,，女生11名,。我班小朋友大部分是新生，年齡在2-3歲之間,。盡管剛開學(xué)的時(shí)候,，孩子都不是很樂意上幼兒園，我們班的家長(zhǎng)們還是都能堅(jiān)持把小朋友送來,。來幼兒園是孩子們出生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，和其他孩子一起游戲,，學(xué)習(xí),，過群體生活，這肯定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程,。我們的各位家長(zhǎng)其實(shí)也一樣在經(jīng)歷著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)和過程,，生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧,。那在這,，我想說如果在平時(shí)碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,，你都可以與我們老師聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)處理好所遇到的問題,。值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),，成功地邁出了他們的第一步。就目前的情況來看,，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,，前提是家長(zhǎng)已經(jīng)離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯(cuò)的,，值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲!

從幼兒園的新生報(bào)名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺,、奶奶,、或外公外婆和父母身邊長(zhǎng)大的。這一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食、依賴性強(qiáng),、脾氣倔強(qiáng)等等,。要改掉這些壞習(xí)慣，就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，孩子到幼兒園來應(yīng)該注意些什么,，家園合作些什么,，這就是我下面所要談到的。

二,、保教工作

首先,，我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題.

1.教育教學(xué).

我們小小班的教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)2-3歲幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的。這套教材采取了"適宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展"的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動(dòng),，我們每一周都會(huì)將周計(jì)劃貼到外面的墻上,，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。

大家可千萬別說兩,、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂,，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,，跟著學(xué),。所以不僅是我們老師，家長(zhǎng)也要特別注意自己的言行,，孩子都會(huì)模仿的,。我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來提高自己的各項(xiàng)能力。

2.自理能力的培養(yǎng)

自理能力是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分,，你的知識(shí)再淵博,，沒有自理能力一樣要被社會(huì)淘汰。在我們大人眼里看來,，自己穿衣褲,、自己吃飯等都是比較容易的事，其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問，因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容,。比如我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐的同時(shí),，還要求不挑食，不把飯粒撒在桌上地上,，能干凈地,、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以要求添,。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,，這些要求現(xiàn)在看起來似乎很簡(jiǎn)單，但對(duì)于我們的孩子來說是多么的不容易,。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易,。我們打算在這幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)：

①就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手,、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,，學(xué)會(huì)自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時(shí)候就會(huì)跟老師說,，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒，另外就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服,、不在衣服里藏臟東西等等,。

②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,，并不需要家長(zhǎng)喂飯了,。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不要大聲說話，不東瞧西望,，而妨礙到別人吃飯,，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔,。有時(shí)讓孩子自己來并不是一件壞事,。如果說你的孩子還不會(huì)自己吃飯那你也不用擔(dān)心，我們老師也會(huì)喂他們吃的,。家長(zhǎng)不用為此感到過多的擔(dān)心,。

在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤觥?/p>

孩子有能力來完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地遷就，事事幫他做好,，這樣反而是害了他,，在班級(jí)這個(gè)集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕倪w就,，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，讓他嘗到勝利果實(shí)的甜美,。

三、家長(zhǎng)配合工作

1,、首先我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師放心,。為什么這么說，孩子上幼兒園是他第一次離開大人身邊,，爸爸,、媽媽的擔(dān)心我們能理解，也請(qǐng)你們相信老師,。我們會(huì)像你們一樣地去愛他們,，照顧他們，關(guān)心他們的,。有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣,，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧,。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。另外，有些家長(zhǎng)早早的把孩子送來，中間又覺得不放心,，偷偷來看孩子是否過得好,，本來孩子挺開心的，因?yàn)楹鋈灰姷搅擞H人就又大哭大鬧著要回家了,，這樣對(duì)老師的教育工作將帶來一定的影響,，希望家長(zhǎng)注意能注意到這一點(diǎn)。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作,。因?yàn)榭傆行┖⒆右凰偷接變簣@，就大哭大鬧起來,，怎么哄都不行,，就是不愿意留下來，父母會(huì)感到束手無策,。其實(shí)家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,，而是應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，家長(zhǎng)在家里千萬不能用“你不乖,、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子，這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得很可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園,。你應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩,。還有就是家長(zhǎng)對(duì)待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智,，孩子離開他所熟悉得人，初到幼兒園,，難免會(huì)哭一哭,，只要大人不把這種情況看得很嚴(yán)重，采取不予理睬得態(tài)度,，經(jīng)過幾次以后,，孩子知道哭也沒有用，以后就不哭鬧了,，并會(huì)對(duì)幼兒園生活逐漸習(xí)慣起來,。

3、只要孩子不生病,，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)地不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園,，而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定,。孩子如果有事或生病不來幼兒園,，請(qǐng)及時(shí)通知我們老師，一定要請(qǐng)假,，可以向三位老師中的任何一位請(qǐng)假,，以便我們了解孩子的情況,。我們?nèi)焕蠋煹碾娫捹N在外面的墻上,。另外，入園時(shí)間是早上7：40—8：30,，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園,，最好是在8點(diǎn)后送，因?yàn)檫@樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。為了接送安全,，我們園要制作幼兒接送卡，請(qǐng)照片沒交的家長(zhǎng)抓緊交,。如果家長(zhǎng)有事請(qǐng)別人持幼兒的接送卡來接幼兒一定要事先打電話給我們,。

4、接下去的天氣會(huì)漸涼,，幼兒的著裝以舒適,、方便為主，過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿,。如果孩子今天不舒服家長(zhǎng)有帶藥來幼兒園,，一定要拿出來當(dāng)面交給老師，藥要寫上孩子的名字,，并要把藥量分清楚,，不要把幾天的藥都帶給一并交給老師，我們要看管一個(gè)班的孩子,，沒辦法幫孩子分藥,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見諒。根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整孩子的衣褲,，更要保證幼兒在園尿濕后有合適的、干凈的衣褲換,。有些家長(zhǎng)在書包里只有一件衣服或是一條褲子,，這是不夠的，最少要一套,。還有一點(diǎn)就是請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注外面溫馨提示中的各項(xiàng)通知,。

5、 每周日給孩子勤剪指甲,，每?jī)芍艿紫创矄伪惶?。講到床單被套,，有很多家長(zhǎng)還是沒有寫上孩子的名字，因?yàn)楸蛔佣家粯?，有些孩子認(rèn)為是自己的,，到別人的床上拿了別人的被子，沒有寫名字,，我們也無法辨認(rèn),，這樣就容易拿錯(cuò)，雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)都檢查下,，沒寫名字的一定要補(bǔ)上，枕頭,，被子,，被套，拖鞋,，所有孩子拿到幼兒園的物品都要寫上孩子的名字,。還有一點(diǎn)我提一下，開學(xué)時(shí),，所有的家長(zhǎng)都要求我要給孩子安排下鋪,，家長(zhǎng)出于安全考慮，這是能理解的,，可是下鋪床位有限,，沒辦法滿足所有的家長(zhǎng)，所以公平起見,，我按照?qǐng)?bào)名的先后順序安排床位,，可是有些被安排在上鋪的家長(zhǎng)私自將調(diào)換，把別的孩子的名字貼到上鋪去,，這種做法真的是不妥當(dāng),，希望個(gè)別家長(zhǎng)要注意。尊重老師的安排,?？梢援?dāng)面溝通，這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了,。

6,、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。請(qǐng)家長(zhǎng)在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋,、書包,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：硬幣,、刀片等)。還有玩具,、零食也不要帶來,，因?yàn)楹⒆訒?huì)搶,。在這段時(shí)間內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒口袋里有藏一元的硬幣,，希望各位家長(zhǎng)能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來,，來園時(shí)你一定要事先跟我們說一聲,。

7、也還是安全問題,，孩子來到幼兒園，幼兒園對(duì)孩子來說是個(gè)小小的“社會(huì)”,，這個(gè)小“社會(huì)”里有各種類型的孩子,，孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,，孩子之間的各種能力也有差別,，他們不能控制自己的行為，所以,，在幼兒園里,，孩子之間發(fā)生爭(zhēng)搶是不可避免的。而爭(zhēng)搶多數(shù)發(fā)生在調(diào)皮,、好動(dòng)的孩子之間,。爭(zhēng)搶的后果直接導(dǎo)致孩子動(dòng)手打人，這就是為什么調(diào)皮,、好動(dòng)的孩子容易受傷,，而女孩子及安靜、乖的男孩子受傷的概率則會(huì)低些的道理,。有時(shí)孩子的打人行為不直接發(fā)生在爭(zhēng)搶之后,，因?yàn)闋?zhēng)搶時(shí)會(huì)被老師制止，他們的打人行為也許會(huì)發(fā)生很久之后,，這時(shí)的行為,，我們老師就沒法控制?？v使不愿,，也必然會(huì)發(fā)生。這是每個(gè)幼兒園都不可避免的,，孩子受傷,，也是我們老師最不愿見到的事情,。家長(zhǎng)心疼孩子，這是肯定的,，我們理解,，換成是我們，也一樣會(huì)擔(dān)心,、心疼,。我們會(huì)盡我們的所能，去避免這些意外的發(fā)生,。在我們努力的同時(shí),，我想請(qǐng)家長(zhǎng)也理解下我們的工作，換位思考下,，如果今天,，你們不是家長(zhǎng)，而是我們老師,，每天要面對(duì)三十名孩子,，精神高度緊張，害怕意外發(fā)生,，單單這一項(xiàng)就夠傷腦筋的,，更何況要吃喝拉撒的一大攤事，我們老師也真是十分不易的,。家園聯(lián)系,，是為了方便家長(zhǎng)和老師的溝通，溝通的目的是為了孩子更好的成長(zhǎng),，也是老師和家長(zhǎng)的共同心愿,。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。請(qǐng)家長(zhǎng)支持我們的工作,。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議,以后有問題希望也能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意,。

最后衷心祝愿我班的寶寶健康快樂地成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作支持,。我想孩子們會(huì)更感謝您，因?yàn)楹⒆觽儾粌H僅只關(guān)心家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，更關(guān)心的是自己的父母是否在其中,，因?yàn)槟愕牡絹硎墙o孩子最大的鼓勵(lì)。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校,、在家情況,，以便老師能夠有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。相信在我們的共同努力下,，一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上的發(fā)展。

作為老師,，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子,，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。我們殷切的盼望著得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任,，而有些家長(zhǎng)認(rèn)為有老師教育就行,，老師說的話比家長(zhǎng)說的話管用，這是極其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。作為父母，不能只關(guān)心孩子的溫飽冷暖,，而不關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng),。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯(cuò)失機(jī)會(huì),，就難以彌補(bǔ)回來,。

為此，我代表八年級(jí)全體教師對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

1,、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心,，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊(cè),，希家長(zhǎng)配合檢查,。(特別是星期天)

2、要多了解孩子,，提倡賞識(shí)教育,。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇,。

3,、多注意自己的言行，作孩子的榜樣,。

4,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,，建立良好的親子關(guān)系。

5,、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),。

6、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,。

學(xué)校教育很渴望得到各位家長(zhǎng)的支持,，只有你們的支持，我們的教育教學(xué)工作才得以出色完成;只有你們的支持,，我們的教育教學(xué)工作才得以達(dá)到事半功倍的效果;只有你們的支持,，我們的孩子才能健康成長(zhǎng)。各位今天在百忙之中抽出時(shí)間來,，也足以說明了：你們對(duì)孩子是很關(guān)心,，對(duì)孩子寄予了很大的期望，對(duì)我們的教育教學(xué)工作很支持,，在此,，我再次表示衷心的感謝!并借此機(jī)會(huì)，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、萬事如意!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先對(duì)大家今天晚上的到來表示歡迎,。首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我的工作支持，下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覀兊陌嗉?jí)和中考前的有關(guān)情況,。

1,、近期工作總結(jié)

進(jìn)入初四下學(xué)期以來，我們班的目標(biāo)很明確,，就是為中考服務(wù),，其他多余的是盡量不做。目前我們已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),、體育?？嫉取Ｄ壳?，物理,、化學(xué)技能考試和體育測(cè)試都很順利，之前的練習(xí)很有效,，我們班級(jí)都考得很好,。這應(yīng)該為中考下一步考試的進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。這次家長(zhǎng)會(huì),，咱也不說場(chǎng)面話了,，畢竟自己的孩子家長(zhǎng)自己有數(shù)，我就直接挖干的了。

2,、班級(jí)學(xué)生狀態(tài)變化,。

由于現(xiàn)在已經(jīng)處于復(fù)習(xí)后期，關(guān)鍵點(diǎn)在于學(xué)生自己,，老師和家長(zhǎng)在自己能盡力的范圍內(nèi)盡力而為,，但是關(guān)鍵還是取決于學(xué)生自己。目前：

(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)了,。班里學(xué)生真正想要考學(xué)的同學(xué)已經(jīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，狀態(tài)還不錯(cuò)，讓人看了也是比較欣慰,，比如這些同學(xué)：劉琦,、魯昊、劉姿邑,、陳瀟竹,、凱旋、王凱漪,、賈茗淑等,，很多，各個(gè)層次都有,。這部分同學(xué),，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比以前好，基本上不用老師管理,，看得出,，他們?cè)跒槲磥韸^斗。

(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)獨(dú)立性增強(qiáng)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)和以前不一樣，應(yīng)該是個(gè)人學(xué)各自的,，不會(huì)的問老師,，不要想著學(xué)生之間相互幫助講題等，因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤同學(xué)自己的學(xué)習(xí),，還有課上是不能講題的,，不論學(xué)生坐在那里，所有問題,，等到課下解決,。

(3)但是還是有部分同學(xué)依然故我，已經(jīng)一點(diǎn)也不學(xué)了,，光想著出去玩,。有些學(xué)科已經(jīng)是一點(diǎn)也不學(xué)了，尤其是英語和數(shù)學(xué)課睡覺的、自己玩手機(jī)的,、找借口看其他科的大有人在,。家長(zhǎng)們注意：現(xiàn)在老師的目標(biāo)也已經(jīng)很明確，就是讓能升學(xué)的人盡量升學(xué),，凡是不想學(xué)的老師已經(jīng)是無能為力了,，我們班人數(shù)最多，全部都管不可能了,，所以現(xiàn)在只是要求不學(xué)習(xí)的不要說話影響他人即可,。但是，這部分同學(xué)上課睡覺,，一點(diǎn)不學(xué),，實(shí)在是讓人覺得郁悶，我有的時(shí)候想他們?cè)趯W(xué)校里與其給其他人造成壞影響,，不如回家為下一步作打算,，即便是他們升入高中，花了大筆的費(fèi)用,，又有什么意思?高中課堂更聽不懂,，又不屬于義務(wù)教育，到那時(shí),，家長(zhǎng)們打算怎么辦呢?

3,、今年中考情況、一輪考試分析,，中考分值,。

中考招生：全市7300左右考生，普高3900人(包括統(tǒng)招生,、自主招生,、擇校生)，職業(yè)3200人,。一中統(tǒng)招生大約招2100人,，含奧賽班300人，

分值：語文120,、數(shù)學(xué)120,、英語120、物理100(按80%比例折算),、化學(xué)100(按70%比例折算),、政治100(按70%比例折算)、體育20,、歷史20,、地理20、生物20、微機(jī)20,、理化生實(shí)驗(yàn)操作各10,，總計(jì)710分。

特長(zhǎng)加分(奧賽用裸分),，必須是初中段,，提供原件和復(fù)印件。

體育：音樂美術(shù)：參加山東省藝術(shù)水平考試,，按九級(jí)以上加3分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。電腦制作：地市級(jí)一等獎(jiǎng)+5;省級(jí)一等獎(jiǎng)+10，二等獎(jiǎng)+8,，三等獎(jiǎng)+5;國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)+20,。科技：地市級(jí)一等獎(jiǎng)+5;省級(jí)一等獎(jiǎng)+10,，二等獎(jiǎng)+8,，三等獎(jiǎng)+5;國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)+20

優(yōu)惠政策：優(yōu)撫對(duì)象子女(持民政部門證明或所在部隊(duì)、單位團(tuán)級(jí)以上部門證明),，歸僑,、歸僑子女、華僑子女,，少數(shù)民族考生

4,、安全教育，午休,。

接近中考,，請(qǐng)大家注意對(duì)孩子的安全教育，進(jìn)行體育訓(xùn)練的時(shí)候注意安全,，飲食衛(wèi)生,，對(duì)孩子隱性的關(guān)注更多一點(diǎn)。中午時(shí)間長(zhǎng)了,，請(qǐng)大家注意讓孩子回家午休,，關(guān)鍵時(shí)刻還是孩子在家午休的休息得到保證，五一之后,，作息時(shí)間改變，中午11：50放學(xué),，下午2：20上課,。

5、強(qiáng)調(diào)孩子合理交往,，與老師的關(guān)系,。

其實(shí)，我對(duì)我們班總體情況還是比較滿意的，盡管經(jīng)常因?yàn)檫@事那事生氣,，但我認(rèn)為,，我們班相對(duì)來說是全年級(jí)比較規(guī)范的班級(jí)，上課紀(jì)律較好,，學(xué)生比較規(guī)范,。特別是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié),、勤奮,、守紀(jì)律、好學(xué),。但男同學(xué)在這方面就較差些,。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架,、無心上學(xué),，人在課室、心在外,，上課睡覺,、講話，不交作業(yè),，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長(zhǎng)重視。這個(gè)時(shí)期這個(gè)季節(jié)學(xué)生正處于青春萌動(dòng)的時(shí)候,，說不懂事也知道點(diǎn),，說懂事吧，還總是強(qiáng)詞奪理讓人生氣,。年級(jí)里有很多學(xué)生不思學(xué)習(xí),，早戀心思很重，有些男女生下課午間空隙在一起,，上課后不安心天天照鏡子梳頭發(fā),，讓人欣慰的是，我們班這樣的基本是沒有,，至少在明面上還是很收斂的,。

其實(shí)，我很喜歡我們班的同學(xué),，我不是一個(gè)能和學(xué)生做朋友的班主任,，因?yàn)樗麄儽任业暮⒆哟蟛涣藥讱q，所以我有的時(shí)候把他們看成是孩子,，總還是覺得長(zhǎng)幼有序,，但是和他們相處我覺得很自在,，也很隨意。雖然有的時(shí)候惡狠狠的對(duì)他們進(jìn)行批評(píng),，一天到晚經(jīng)常板著一張臉,，但是學(xué)生們見了老師一直很熱情，不論校內(nèi)校外,，讓我心里覺得很溫暖,。各位家長(zhǎng)，初四后期,，是沖刺的時(shí)候,，也是整理的時(shí)候。同學(xué)關(guān)系,，師生關(guān)系都在進(jìn)一步整理,。這個(gè)時(shí)候，關(guān)系開始進(jìn)一步融洽升華,，同時(shí)矛盾也會(huì)進(jìn)一步突出激化,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意觀察，隨時(shí)疏導(dǎo),，并在必要時(shí)與老師配合管理,。

6、目前學(xué)習(xí)安排,，中考考試時(shí)間

現(xiàn)在沖刺的最后時(shí)刻,，請(qǐng)家長(zhǎng)們知道有些學(xué)科在集體購(gòu)買了一些復(fù)習(xí)資料，所以將在課堂上每節(jié)課使用,，建議所有想繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)都要買一本,，因?yàn)檎n堂就得用，我已經(jīng)在班里統(tǒng)一要求了,，希望家長(zhǎng)們加以支持,。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)英語等學(xué)科已經(jīng)基本定型了,，所以,，不要把大量的時(shí)間放在上面，上課認(rèn)真聽講,，老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)即可，但是不能放松,，這兩門課這個(gè)時(shí)候提分很不容易,，向下掉分也很容易，所以重點(diǎn)在于鞏固已有成果,。

家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓學(xué)生多背背語文基礎(chǔ)知識(shí),，古詩文;政史地生，速效提分;物理公式,、化學(xué)方程式等等,，在能迅速提高分?jǐn)?shù)的薄弱學(xué)科上下下功夫。

1,、考試時(shí)間

6月13號(hào)上午語文7：30——9：30

物理10：00——11：30

下午化學(xué)2：30——4：00

6月14號(hào)上午數(shù)學(xué)7：30——9：30

政治10：00——11：30

下午英語2：30——4：30

7,、幾個(gè)注意事項(xiàng)：

算上今天，去掉周六周日還有整整26天就中考了,，時(shí)間過得確實(shí)很快,，面臨中考，到現(xiàn)在,，家長(zhǎng)和老師已經(jīng)是能力有限了,，全憑學(xué)生自己的努力，不再逼迫了,，其實(shí),，對(duì)于我們班的前面的學(xué)生，我就從來沒怎么逼迫過,，他們一直是自己在認(rèn)真學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)也別急了，即也沒用,，你現(xiàn)在做的主要就是以下幾項(xiàng)：

(1)家長(zhǎng)情緒力求穩(wěn)定

在中考前,，特別是孩子在家備考期間，家長(zhǎng)要擺脫各種外界的干擾,，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),，這對(duì)孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對(duì)待考試是很有意義的,。中考前,，家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng)，但是,，要冷靜對(duì)待,，要有分析地對(duì)待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子,。不要把自己工作中,，生活中地不快帶給孩子。不要告訴學(xué)生我已經(jīng)為你考不上學(xué)找了什么門路,，不要給他負(fù)面的學(xué)習(xí)影響,。

(2)家長(zhǎng)心情要愉快

中考前，家長(zhǎng)心情好,，家里氣氛好,，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，這對(duì)孩子的備考是很有好處的。

有些家長(zhǎng)在中考前擔(dān)心孩子考不好,，整天愁眉苦臉很少說話,，其實(shí)，孩子一看就知道父母緊張,，父母害怕,，而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此,，中考前家長(zhǎng)一定要保持愉快的情緒,、平和的心態(tài)，因?yàn)楦星榈牧α渴蔷薮蟮?，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁,、苦悶、焦慮,，有助于孩子調(diào)整心態(tài),，對(duì)孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛,，父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,，確實(shí)有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭(zhēng)論就會(huì)給孩子多一分溫馨,。

(3)督促孩子做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備

中考前幾天家長(zhǎng)要督促孩子做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，把橡皮、2b鉛筆等準(zhǔn)備好,，把準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好,，最好都放在一個(gè)口袋里。而且要督促孩子看看考場(chǎng),，晚上早點(diǎn)休息,。每一門課考完了，無論好壞,，不要影響到考下一門的情緒,。

家長(zhǎng)們，最后關(guān)鍵時(shí)刻到來了,，這一個(gè)月真是在沖刺,，在這個(gè)時(shí)期，別嘮叨,、別許愿,、別威脅、別過渡關(guān)注,、別和別人攀比,，和他經(jīng)常交流,，當(dāng)好后勤部長(zhǎng)，不要給他盲目補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，吃平常吃的,，稍好一點(diǎn)即可，其實(shí),，考試前不要吃的過飽，有益于學(xué)生思維靈活,。5月27,、28日，還有一次熱身考試,，那個(gè)時(shí)候,，考得什么樣，都別給孩子增加負(fù)擔(dān)了,，想想這三年,，我們盡心了，能怎么樣,，看他自己吧!四年磨一劍,，我相信，付出總會(huì)有回報(bào),，相信孩子,，相信他將要選擇的路，我們?cè)谂赃吥壳澳茏龅木褪窍嘈藕推诖?，鼓?lì)和服務(wù),。

在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)是孩子們的緣分，認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng)也是我們的緣分,，感謝各位家長(zhǎng)的支持,，你們的電話、你們的笑容和你們每次按時(shí)到來都給我以鼓勵(lì),。我一直認(rèn)為,，教師和其他行業(yè)一樣是正常的工作，我們從事著不同的工作,，我們不僅僅是家長(zhǎng)和老師,，我們歸根到底就是社會(huì)上從事不同工作的社會(huì)人，老師和家長(zhǎng)是一樣的,，因?yàn)槲乙彩羌议L(zhǎng),，你們的心情，你們的苦樂,，我一樣感同身受,，我和你們的目標(biāo)是一樣的,。所以這三年，我怎樣對(duì)我的孩子,，我就會(huì)相應(yīng)的怎樣要求你的孩子,，有的時(shí)候，生氣不是作為老師和班主任,，而是作為家長(zhǎng),。總之,，不論中考最終怎樣的結(jié)果,，這三年都會(huì)成為我人生中的寶貴記憶，這三年,，你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶,，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在和他們一起成長(zhǎng),。

最后,，謝謝大家，也謝謝我們的孩子,。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是__班的班主任我叫___，大家也不陌生,，這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)我們有一次的來到了這里,，雖然說每次家長(zhǎng)會(huì)也沒有什么重大的意義，但是我覺得家長(zhǎng)會(huì)能夠讓各位家長(zhǎng)更加的了解自己孩子的情況,，這是一點(diǎn)首要的一點(diǎn),，平時(shí)各位家長(zhǎng)的工作可能是比較忙，沒有太多的時(shí)間注意孩子,，這樣對(duì)自己的孩子就也了解的不多,，在校的一些情況，也不是各位家長(zhǎng)每次跟我打通電話能夠了解清楚的,，家長(zhǎng)會(huì)的目的也是為了讓各位家長(zhǎng)能夠看到這一點(diǎn),，我呢作為__班的班主任有義務(wù)為大家教導(dǎo)，看管孩子,，同時(shí)我也要為各位家長(zhǎng)來說一下你們的孩子在校的情況,，這也是對(duì)大家的負(fù)責(zé)。

首先呢,，我們班這學(xué)期的學(xué)期情況是很可觀的,，相比以往是有很大的進(jìn)步，作為班主任我很高興，學(xué)生進(jìn)步是我們做老師的最大的成功,，最大的教學(xué)驕傲,，各位家長(zhǎng)們也應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲，學(xué)期大多數(shù)的同學(xué)還是表現(xiàn)的比較優(yōu)秀,，為班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn),，這學(xué)期的表彰大會(huì)我們班就有好幾個(gè)同學(xué)的名字在內(nèi)，這是一種榮譽(yù),，值得表揚(yáng),。

在一個(gè)就是學(xué)習(xí)上面的事情了，學(xué)生在學(xué)校還是主要為了學(xué)習(xí),，對(duì)于學(xué)習(xí)要嚴(yán)抓,，各位家長(zhǎng)最關(guān)注的也是自己孩子學(xué)習(xí)上的情況了，首先呢我要問一下各位家長(zhǎng),，平時(shí)在生活當(dāng)中沒沒有關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呢，學(xué)生在校需要老師來關(guān)注,，在家里就是需要家長(zhǎng)來注意了,。

對(duì)于學(xué)習(xí)上面的我們班是有很多優(yōu)秀的同學(xué)的，比如說__同學(xué),，他是我們班的學(xué)習(xí)委員,，表現(xiàn)一直都很優(yōu)秀，相信_(tái)_同學(xué)的家長(zhǎng)也很欣慰,，這學(xué)期__同學(xué)各科的成績(jī)都在班上名列前茅,，這次期中考試是班上的第一名，平時(shí)的言行舉止也很規(guī)范,，表現(xiàn)在各科老師的眼中都很優(yōu)秀,，這是值得全體同學(xué)去學(xué)習(xí)的，平時(shí)要都多多看齊__同學(xué),，大家應(yīng)該向___同學(xué)靠攏,，在平時(shí)的休息時(shí)間我經(jīng)常看到__同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí),，這也是他成績(jī)好的原因之一,。

再一個(gè)呢，我要特別說一下__同學(xué),，為什么呢,，相信大家應(yīng)該都知道，他在上學(xué)期的考試中在成績(jī)并不顯著,，一直以來成績(jī)也不怎么優(yōu)秀,，但是這學(xué)期他發(fā)生了很大的改變，成績(jī)進(jìn)步的非常快,，平時(shí)我也特別注意一__同學(xué),，確實(shí)改變了很多，學(xué)習(xí)變得更加刻苦了,，更加主動(dòng)了,，這次考試中成績(jī)進(jìn)步的很快，一度上升了十五個(gè)名次,，這是相比上學(xué)期考試的一個(gè)進(jìn)步,，這是值得表揚(yáng)的，相信_(tái)_同學(xué)的進(jìn)步大家也有目共睹,。

以上這種例子在我們班上還有很多,，大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，還有就是家長(zhǎng)們應(yīng)該平時(shí)多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

我說完了,，謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十九

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,，孩子升入小班已經(jīng)半年了,。

這個(gè)學(xué)期，我們開展了形式多樣,、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，本班幼兒在愉快的,、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。這一學(xué)期來,，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。接下來，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一,、班級(jí)工作小結(jié)：

本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》,、《玩具大家玩》、《我喜歡》,、《秋葉飄》,、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,，結(jié)交了許多好朋友,，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情,。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室,、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中幼兒的繪畫,、手工等作品,。

幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過校訊通告知家長(zhǎng)，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開展了半日開放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況,。

二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、活動(dòng),，幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往,、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,，飯后會(huì)使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪,，會(huì)正確地洗手、入廁,、進(jìn)餐和安靜地就寢,。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走,、向指定方向跑手膝著地向前爬,、拋接球和滾球、走平衡木,、拍球等活動(dòng),。

社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見,、請(qǐng)”等禮貌用語,，都愿意與老師、同伴一起游戲,，能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具,。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事,，能有表情地朗誦兒歌;語言表達(dá)能力也進(jìn)步很快,，能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語言活動(dòng)中,，有些幼兒還是較內(nèi)向,，老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小,。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面,，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,，體驗(yàn)了季節(jié)的變化,。在數(shù)學(xué)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多,、1和許多、按物體顏色,、形狀分類等,。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知,。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,，有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,，不易集中。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對(duì)音樂和表演活動(dòng)感興趣,，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌,、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色,、粘貼,、團(tuán)紙、撕貼,、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫,，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”;有些幼兒的畫面不夠整潔,，沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),，也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo),。

三、下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜：

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人、長(zhǎng)輩,、老師能主動(dòng)大聲的問好,。

3.寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。

4.下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

5.在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況,， 針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

四,、加強(qiáng)幼兒安全防范措施,，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全,。

讓幼兒度過一個(gè)安全、健康,、快樂的新春佳節(jié),，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：

1.寒假期間,，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2.請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,，不玩危險(xiǎn)物品,。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電,、開水,，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全,。

3.寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子,。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字,、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享的哦!~

4.放假了,，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng),，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,，注意保護(hù)眼睛,。

5.假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子,、自己吃飯等,。

6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感,、流腦的預(yù)防,，防止傳染。提醒孩子多喝水,，放假的時(shí)候可不能生病哦!

7.正月十二正式上課,，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來班級(jí),。

在這里我們班的三位老師祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂,，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時(shí)也懇請(qǐng)各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,。為了更好的做好家園互動(dòng),，我們班也創(chuàng)建了班級(jí)q群，群號(hào)為,?？傊覀兊淖谥际牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,。”

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇二十

各位家長(zhǎng)同志:

下午好!很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,。我是這個(gè)班的班主任兼英語任課教師,。下面我就我們英語學(xué)習(xí)方面說我一些真實(shí)的感言：

在英語課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題,，積極跟著老師拼讀單詞,，朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象,，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問,，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò),，自我感覺特別好,。于是下課后在英語上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語,，課上占40%,，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識(shí),，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度,。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的,，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記,，但這肯定是很少的,。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫,，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距,。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言，大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說英語,，所以,，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語,，不外乎就是在聽,，說,，讀,，寫這些方面下功夫。

首先說一下聽,。每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶,，可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語磁帶,，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒有聽過,。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學(xué)習(xí)的碟片了,，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展,。不會(huì)聽就不能說，而說白了,，學(xué)了英語就是要說,，那不是白學(xué)了么?我每天叫學(xué)生回家要跟錄音機(jī)讀二十分鐘的英語，可是有多少學(xué)生真地做到了呢?聽錄音機(jī)跟讀,，不是鸚鵡學(xué)舌,，聽見什么就跟著說什么。所讀的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了,，跟錄音機(jī)讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力,，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次,。

接下來是說,。英語是一門語言，學(xué)了就是要說,，要和別人交流,。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說出來,。在課上我會(huì)用各種方法來刺激學(xué)生,，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好,?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來說,，說的機(jī)會(huì)就少,。所以下課也要說;放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對(duì)話運(yùn)用到生活中去,，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地,。在家里,，希望家長(zhǎng)也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語，也許你會(huì)說你自己也聽不懂,，請(qǐng)不要這樣想,，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì),，你聽了他們說的只要簡(jiǎn)單表揚(yáng)一句，他們就會(huì)很滿足了,。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂,，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會(huì)覺得很自豪,，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場(chǎng),。

接下來是讀。有句話：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”學(xué)英語也是這樣,，很多家長(zhǎng)也明白,，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺,，如果有很好的語感,，那么不管是說話，做題目,，還是寫文章,，都很輕松，很簡(jiǎn)單了,。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的,。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。我剛開始學(xué)英語的時(shí)候就是這樣的,，每天早上一定要讀20分鐘左右的英語，哪怕有時(shí)候時(shí)間來不及了,，即使是遲到也要讀,，并且每天都堅(jiān)持，絕不因任何原因間斷,。無論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛,。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)你一定要督促他,，剛開始也許會(huì)比較難,，時(shí)間久了，就會(huì)習(xí)慣成自然,。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。

最后是寫。小學(xué)英語已經(jīng)對(duì)學(xué)生有一定的書寫要求,。首先是單詞，單詞是句子,，段落,，課文的最基本組成單位。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路,。單詞往往背過就容易會(huì)忘記,，所以要不斷的背，不斷的翻新,，這是沒有辦法的,。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?，嘴上十遍不如手上一遍,。還有句型，二年級(jí)所接觸的巨型都是很簡(jiǎn)單的日常用語,。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法,。可后還需要通過多讀課文,，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性,。

總而言之,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,。不是要說注重過程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平,。我要講的就是這些,，謝謝!