人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇一

你們好,！

誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮？誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢,？我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕！大家要問(wèn)這是為什么,，我就告訴你,，這一切的一切，都是你們自己造成的,！因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,，造成了樹(shù)木越來(lái)越少，導(dǎo)致水土流失,；因?yàn)槿藗儊y建工廠,，導(dǎo)致大氣層受破壞！

我作為襄城實(shí)小學(xué)的`一名小學(xué)生,！我想給你們提一點(diǎn)建議：

1,。開(kāi)展環(huán)保宣傳，為保護(hù)環(huán)境作打算,；

2,。召集環(huán)保小衛(wèi)士，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),；

3,。保護(hù)環(huán)境，不亂砍濫伐,；

請(qǐng)你們聽(tīng)取并采納我的建議,！

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,，那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?？墒?，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源,。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴?條件,，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,，不顧后果地濫用化學(xué)品,，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,。

人類啊,，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球媽媽,，不久的將來(lái)，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里,。

同學(xué)們,，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,，為此我有幾個(gè)小建議：

1,、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木,。

2,、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

3,、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水,。

4,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,。

作為地球的小主人,，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議,，希望學(xué)校采納：1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí),。2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,，看見(jiàn)有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等，近年來(lái),，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū),，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書(shū)的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。 以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠,。

祝您工作順利！

此致

敬禮!

建議人： x年級(jí)x班 xxx

x月x日

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇四

校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們的'學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語(yǔ)課,、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體，磨練意志,。

4．將圖書(shū)館開(kāi)放,，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買一些回來(lái),，這樣既開(kāi)闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得?。?/p>

5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！

最后,，祝您工作順利。

xxx

20xx年x月xx日

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了,。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了，對(duì)這里的一草一木都十分的熟悉,。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育,！臨別前，我想就學(xué)校的情況提出我的`幾點(diǎn)建議：

一,、建議學(xué)校組建一支校級(jí)籃球隊(duì),。今年，我們中國(guó)籃球隊(duì)又向前邁了一大步,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光,。

二,、各班班級(jí)的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,，把積累下來(lái)的廢紙賣掉,，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電,、水費(fèi)等,。

以上是我的一點(diǎn)小建議，也許有點(diǎn)天真,，不太合理,，但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

大家都知道,，水十分珍貴,，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話,，就會(huì)死亡,。可是,，現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費(fèi),。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴,。很多的`家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝,，所以,，我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀！

大家是否知道,，水也分可飲用水和不可飲用水,。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì)不停的嘔吐,，最后得咸水癥而亡,。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水,。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),，好好保護(hù)這珍貴的資源,。

我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助：

當(dāng)我們用完水的時(shí)候,，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭,？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的,，如：洗菜水可以用來(lái)澆花,；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品,。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富，可以用來(lái)洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力,，多種些樹(shù)和綠色植物,，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法,。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,，那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源,，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園,！

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六七班學(xué)生劉海磊,。六年的學(xué)習(xí)生活中,，班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生,。如今,，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了,，我真是戀戀不舍呀,！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的,，環(huán)境很美,，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有,，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著,。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

一,、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處,，還可以在班級(jí)老師的`關(guān)照下,，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難,，從而既鍛煉身體,，又磨練意志。

二,、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū),、護(hù)書(shū),、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校,、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮,。祝您身體健康,、工作順利！

建議人：

日期：

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地,？誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣,？誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書(shū)？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切,，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾,，那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢？

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí),，我們會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,、收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng),、成長(zhǎng),。

我們是學(xué)校的'主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園,。我們要在這里學(xué)習(xí),，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情,。

因此,，我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn)：

1、節(jié)約用水,；不亂扔廢紙、果皮紙屑,、使用過(guò)的塑料瓶,、塑料袋,，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄铮徊浑S地吐痰,。

2,、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,；愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉,，呵護(hù)每一株幼苗。

3,、不在墻壁,、樹(shù)木上面亂寫(xiě)、亂畫(huà),、亂刻,，不磨損墻壁。

4,、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起,，并把垃圾扔到垃圾桶里。

同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛(ài)我們共同的家園,。

上官涵竹

1月27日

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇九

建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn),。 每天放學(xué),，來(lái)接孩子的.車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去,。這樣,，想回家的孩子，要很久才能回到家,，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,，而且，這樣也很危險(xiǎn),，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀?。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反,，等孩子變成等汽車了,。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一,，街道本來(lái)就很窄了,，現(xiàn)在變得更窄了,。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議,。

一,、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

二,、與城管部門聯(lián)系,，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

三,、擴(kuò)大街道面積,，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題,。

四,、全線實(shí)行單向行駛。

五,、把學(xué)校門口的工地盡快完工,，否則對(duì)建筑公司罰款。

六,、對(duì)于以上行為有違反者,，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照,。

七,、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里,。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題,。

李燊

20xx年5月21日

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇十

需要清醒的人類：

地球只有一個(gè),，如果地球毀滅人類就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源,。

比如礦產(chǎn)資源,。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的,。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,，所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。

還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,，因?yàn)闅夂蚋珊?。有的人說(shuō)：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō)，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎,？如果地球上沒(méi)有了水,，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù),，還可以洗衣服的水拖地,。

我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹(shù)木的.行為破壞環(huán)境的人也很多,。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝,、樹(shù)干回家生火?？骋豢脴?shù)只需要幾分鐘,，但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性,。

我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,，并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約,。比如說(shuō)電,、糧食等等……

人類朋友們。地球只有一個(gè),，請(qǐng)珍惜,、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧,！相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好,。

建議人：劉**

20xx

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇十一

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好！你是否細(xì)心觀察過(guò)我們的城市環(huán)境,？現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢,？原來(lái)清潔的河流因?yàn)槿藗兊膽卸枳兊皿a臟、渾濁,。原本干凈,、整潔的小區(qū)和街道因?yàn)槿藗兊?懶惰，隨意亂丟垃圾,，變得臭氣熏天,。原本干凈亮白的墻壁，被人亂涂亂畫(huà)。如果再不節(jié)制,，我們地球?qū)?huì)失去原來(lái)的美麗,，人類也就會(huì)別無(wú)去處。

為此,，我想提出以下建議：

1,、不用一次性筷子。每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利,?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,，我國(guó)也待砍掉15萬(wàn)棵成長(zhǎng)了20年的大樹(shù),。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗得材料就答200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水,。

2,、不能往河泊里扔化學(xué)物品。你知道嗎,！有人把化學(xué)物品都倒入大海中導(dǎo)致許多鯨都死亡了,，還有一些稀有得魚(yú)也被毒死。

3,、不建大型工廠,。你知道嗎！建大型工廠會(huì)污染空氣,，人類生活在被污染的空氣中將會(huì)很難呼吸有可能還會(huì)導(dǎo)致死亡,。

4、不在任何場(chǎng)地亂丟垃圾,，保持一個(gè)城市的清潔,。

5、不在任何公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà),，要保持整潔,。

6、要多植樹(shù)造林,，為人類制造更多的氧氣,，為動(dòng)物們安個(gè)美麗的家園。

市長(zhǎng)伯伯上面是我提出的小小建議,，希望你能號(hào)召其他人和我們一起保護(hù)城市,、地球的環(huán)境，保護(hù)我們母親的美麗,。

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇十二

同學(xué)們,，下午好！

我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂(lè),，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無(wú)人問(wèn)津,。其實(shí)，就營(yíng)養(yǎng)方面來(lái)說(shuō)漢堡包+可樂(lè)是對(duì)身體最不好,，最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,。

大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的,，如果把它們當(dāng)早餐,，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己,，可說(shuō)是有百害而無(wú)一益。西餐就是垃圾,，我以前的同學(xué)就是吃西餐吃成肥仔,。富于油脂和食糖而缺少?gòu)?fù)合碳水化合物，會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不足,，出現(xiàn)多種營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,，但如果營(yíng)養(yǎng)攝入過(guò)多，則會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)攝入過(guò)剩,，這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān),，引起胃的疾病，同時(shí)這也是肥胖病,、心血管病與糖尿病的根源,，不利于身體健康。

而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主,，重在補(bǔ)充主要能量,。谷類中提供熱能的'淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，能夠被人體迅速地氧化分解,，在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的熱能，如小麥,，它是我國(guó)北方人民的主食,，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物?！侗静菔斑z》中提到：“小麥面,，補(bǔ)虛，實(shí)人膚體,，厚腸胃,，強(qiáng)氣力”小麥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質(zhì)約占10%,，是補(bǔ)充熱量和植物蛋白的重要來(lái)源,。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營(yíng)養(yǎng)品,。

綜上所述,，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，我建議請(qǐng)不要以漢堡包+可樂(lè)為自己的早餐,，反之,，應(yīng)該把眼光往那帶點(diǎn)“土”，但確實(shí)有食用價(jià)值的中餐上去,。

六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ) 六年級(jí)建議書(shū)作文500字篇十三

水,，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),。水是甘甜的,。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的,，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi),；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪,；一切生物都離不開(kāi)水,，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,，我們知道的.到底有多少,？中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均,，東多西少,，南多北少，缺水的地方很多,。而在不缺水的地方,，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重,。

一些工廠不注意保護(hù)水資源,，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染,。魚(yú)蝦生活在這樣的水中,，就會(huì)慢慢中毒，死去,；人類喝了這樣的水,，就會(huì)生病,，嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后,，我覺(jué)得真是可怕,！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源,，這樣下去,，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí),，人類該怎么生存呢,？

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源,。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口呆！

在此,，我特地向廣大市民提出以下建議：

1,、淘米水洗菜，再用清水清洗,，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2,、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水,；

3,、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克,；

4,、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖,，一餐飯可節(jié)省50千克,；

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,，每次沖洗可節(jié)省水近3千克,；按家庭每天使用四次算,，一年可節(jié)藥水4380千克。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜水資源,，保護(hù)水資源,，節(jié)約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議,，讓我們的家園變得更美麗,！