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語言文字工作年度工作計劃(五篇)

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語言文字工作年度工作計劃(五篇)
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時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

語言文字工作年度工作計劃篇一

圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》,,繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針,、政策。緊緊圍繞20__年語言文字工作要點(diǎn),,我校本著“用普通話交流,,用規(guī)范字書寫”的宗旨,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,開展多樣活動,,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,,積極穩(wěn)妥,、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作,切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,,使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來,,使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具,、校園工具。

二,、工作目標(biāo)

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),,深入、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展,。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來,,納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,,滲透于各個層面,、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中,使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,,以取得長久實(shí)際的效果,,全面提升校園文化品位。

三,、主要工作

(一)加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)

1,、加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識,,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,,做到分工合作,齊抓共管,,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)一步完善學(xué)校,、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,,進(jìn)一步規(guī)范推普工作,,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動說普通話,寫規(guī)范字,。

2,、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,加大語言文字宣傳力度,。

繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面,。并運(yùn)用多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳,如宣傳欄,、學(xué)習(xí)園地,、校園網(wǎng)、教室,、校園廣播等,。

(二)精心組織“推普周”活動,。

我校將在語委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,認(rèn)真籌劃,,精心組織,開展各類推廣普通話宣傳周活動,,以此進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。

(三)開展豐富多彩的師生語言文字活動,,提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

教師活動:

要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中,、集體活動,、會議時必須使用普通話。教學(xué)時板書用字規(guī)范,。批改作業(yè),、書寫評語用字字體規(guī)范。將普通話作為教學(xué)用語,、教育用語,。今年,將在教師層面主要開展以下幾項(xiàng)活動,。

1,、結(jié)合我校實(shí)際,開展語言文字工作相關(guān)活動,,以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字。

2,、對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度,、計劃、備課筆記,、作業(yè)批改,、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查,。

3,、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

學(xué)生活動:

要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,,寫規(guī)范字,。開展豐富多彩的活動,進(jìn)行多種形式的檢查評估,。今年,,在學(xué)生層面主要開展以下幾項(xiàng)活動:

1,、對學(xué)生進(jìn)行“查找錯別字”的活動。

2,、結(jié)合各級各類競賽活動和我校實(shí)際,,開展語言文字相關(guān)活動,以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字,。主要有:(1)各類詩歌朗誦、講故事,、演講比賽,。

(2)人人寫好字大賽。

(四)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,,提高學(xué)生語言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,,學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求:

1,、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練,。

2、繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué),,開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動,,在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生語言文字的運(yùn)用能力。

(五)加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查

做好校園文字規(guī)范的檢查,,進(jìn)一步落實(shí)語言文字規(guī)范化,。

語言文字工作年度工作計劃篇二

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,將從實(shí)際出發(fā),,積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,,不斷提高師生的普通話水平,全面推進(jìn)我校的語言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言,、感受語言、運(yùn)用語言,,以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌,,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,形成獨(dú)特的校園文化,。本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準(zhǔn)備:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

建立三級語言文字工作機(jī)構(gòu),形成了以校長主管,,教務(wù)處,、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé),,語文教研組監(jiān)督,,全員落實(shí)的立體化管理模式,圍繞嚴(yán)管理,、重落實(shí),、創(chuàng)特色的總體思路開展工作,既分工明確,,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

工作小組分工明確,責(zé)任到人,。教務(wù)處、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作,。同時,,學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況,,由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé);校刊,、校報的規(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負(fù)責(zé);對師生的專門培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動的開展等,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

二,、建章立制,規(guī)范管理

為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,,學(xué)校制定了《語言文字工作實(shí)施計劃》,,明確學(xué)校語言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),,學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,,同時修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度,明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,,并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評優(yōu)、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,多方宣傳

學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級語委一年一度的推普周的要求,,開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī),、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級黑板報、小報,、永久性標(biāo)語牌,、小星星電視臺等途徑和載體,加強(qiáng)講普通話,、用規(guī)范字的宣傳,,增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的推普周工作,,認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,,加大語言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,,使語言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開化,大大提高了工作效率,。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,,提出規(guī)范用字要求,作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,,教育每位同學(xué)積極行動起來,,通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語,、黑板報等活動,,凈化我們的語言環(huán)境。

四,、抓好普通話的推廣,,切實(shí)落實(shí)語言文字工作。

(1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),,并提供反饋、指導(dǎo)意見,要求教師及時矯正,。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,,定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束,,作為考核評價教師的一項(xiàng)依據(jù),。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),供師生培訓(xùn),、購買資料和開展活動使用,,以保障語言文字工作順利開展。

(2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機(jī)結(jié)合,。

學(xué)校還將結(jié)合教師基本功競賽三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽春華杯教師教學(xué)競賽秋實(shí)杯教師教學(xué)大比武進(jìn)行青年教師過四關(guān)活動,,即說普通話、寫規(guī)范字,、規(guī)范書寫教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,,起了較大的推動作用。

(3)面向全體教師,,推廣普通話。

語言文字規(guī)范化使用工作,,教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以,,學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會,,組織教師學(xué)習(xí),,以強(qiáng)化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,,學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),,鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范,,在工作,、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字,。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看課,檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,,并要求班級推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載,作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?,F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

(4)以語文學(xué)科教學(xué)為主,開展切實(shí)有效的活動,,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,,本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字,同時規(guī)范學(xué)生用語,、用字行為,。學(xué)校每周二中午為美文誦讀,學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章,,積累詞語,。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)鋼筆字書法優(yōu)秀作品展示,使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實(shí),,強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,潛移默化地讓學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字,,收到了顯著成效。

語言文字工作年度工作計劃篇三

一,、提高認(rèn)識,,進(jìn)一步增強(qiáng)做好語言文字工作的自覺性

語言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義,。

根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練,、滲透到學(xué)生德智體美和社會實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動中)的要求,,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標(biāo)考核,。

把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計劃之中并制定專項(xiàng)工作意見,,目標(biāo)要明確、措施要得力,,要突出特色和創(chuàng)新性,,年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性,。

二,、加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,,提高語言文字工作規(guī)范性

自201x年新學(xué)期開始,,我校在語言文字工作中要切實(shí)做到“五個加強(qiáng)”:

(一)加強(qiáng)組織建設(shè),明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識,,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,,做到分工合作,齊抓共管,,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校、年級組教研組,、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會教育的“三結(jié)合”作用,,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),確保語言文字工作的順利實(shí)施,。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),,措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語言文字工作制度,,進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在學(xué)生常規(guī)管理,、教學(xué)管理,、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核,、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),,提高管理工作的規(guī)范化,。

講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測試并達(dá)標(biāo),,把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。在評優(yōu)質(zhì)課,,評先進(jìn)時,,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。三是全體師生上課,、集體活動必須使用普通話,,用普通話有感情地朗讀課文,平時交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中,。

推行規(guī)范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語,、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范,。

(三)加強(qiáng)檢查考核,管理到位促深化

根據(jù)市級示范校要求,,我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓(xùn)和測試,,并測試達(dá)標(biāo);加強(qiáng)課堂檢查,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,,以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,,根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對聽、說,、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談,,應(yīng)100%使用普通話,。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)競賽,豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語言文字應(yīng)用能力測試與比賽,,逐步養(yǎng)成“人人說普通話,,人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。組織一次教師普通話演講和應(yīng)用文寫作競賽活動;一次教師板書設(shè)計競賽活動;一次數(shù)學(xué)教師特殊符號的發(fā)音培訓(xùn);一次學(xué)生讀書活動,,使語言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效,。

(五)加強(qiáng)檔案建設(shè),,做好“市級示范校”驗(yàn)收準(zhǔn)備工作

建立語言文字工作專項(xiàng)檔案,,做到專人專管,、分類明確、內(nèi)容充實(shí),、及時整理,,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,,做好“泉州市語言文字規(guī)范化示范?!彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,加大宣傳力度,營造良好氛圍

充分利用學(xué)?!靶撵`之聲”廣播站,、校刊《世季春》,、校園網(wǎng),、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地,,進(jìn)行廣泛的宣傳,。在校園內(nèi)設(shè)立包括《國家通用語言文字法》在內(nèi)的3---5處永久性宣傳欄(牌),增加警示標(biāo)語;由教導(dǎo)處提供系統(tǒng)的宣傳資料,,各班利用班主任講話,、班團(tuán)隊(duì)活動,每兩周進(jìn)行一次語言文字規(guī)范化建設(shè)的宣傳教育;在班級黑板報中開辟“說普通話,,寫規(guī)范字”宣傳專欄,,為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍。

要以爭創(chuàng)“菏澤市語言文字規(guī)范化示范?!睘槠鯔C(jī),,將語言文字工作推向家庭,引入社會,,拓寬教育渠道,,使語言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展,,營造良好的社會氛圍,。

語言文字工作年度工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建全國語言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),,按照教育局的有關(guān)文件精神,,有序推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作,,增強(qiáng)全體師生語言文字的規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,為我校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的語言環(huán)境,。

二,、工作要點(diǎn)

1.繼續(xù)宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》,,根據(jù)區(qū)教育局語委會的要求,,開展豐富多彩的宣傳教育活動,使各項(xiàng)工作與活動落實(shí)到實(shí)處,,為學(xué)校營造良好的語言文字環(huán)境,。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,,形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果,。

2.發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,,提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,,語文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng),尤其是讀與寫的有機(jī)整合,。

3.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,還要結(jié)合教學(xué)以年級組為單位開展如詩歌朗誦比賽,、講故事,、漢字聽寫比賽等活動,在豐富多彩的活動中提高學(xué)生的語言文字能力,,提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍。

三,、管理職責(zé)

1.教導(dǎo)處分管學(xué)校語言文字工作,,主要貫徹落實(shí)上級、本校的語言文字各項(xiàng)工作要求,。

2.專職人員制定學(xué)校語言文字工作計劃,,做好工作記錄和工作總結(jié),。平時按照工作計劃,,抓好學(xué)校語言文字的日常工作,,定期開展“推普周”活動,。

3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組由校長室,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部的相關(guān)成員組成,,各成員相互協(xié)作,,認(rèn)真貫徹實(shí)施上級布置的各項(xiàng)工作,努力搞好各項(xiàng)活動,。

4.各年級組長,、班主任密切合作,各班都有推普員,,并做好日常工作,。

5.全體師生認(rèn)真落實(shí)并努力達(dá)到學(xué)校語言文字工作要求。在校內(nèi)堅(jiān)持講普通話;教師的板書和學(xué)生的作業(yè)書寫要做到用字規(guī)范,、正確,。

四、重點(diǎn)工作

1.認(rèn)真開展一年一度的讀書節(jié)活動,。以“好讀書,、讀好書”為主題,通過“讀整本書,、讀一本好書”為主要形式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,立足課堂教學(xué),、推廣校本教材,、突出學(xué)校特色、引領(lǐng)課題推進(jìn),,由點(diǎn)到面區(qū)域性整體推進(jìn),,將讀書活動推向深入。

2.組織開展師生漢字聽寫比賽等活動,。以“推普周”活動為契機(jī),,以區(qū)域性整體推進(jìn)師生漢字水平為抓手,開展師生漢字聽寫比賽等系列活動,,努力在全社會營造語言文字規(guī)范化宣傳氛圍,,提高社會語言文字規(guī)范意識。

3.繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動積極開展各級示范校創(chuàng)建工作,,注重發(fā)揮示范校的示范,、輻射作用,深入推進(jìn)語言文字工作,。

4.完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理機(jī)制,。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)語言文字網(wǎng)的建設(shè)工作,進(jìn)一步改進(jìn)信息的發(fā)布與更新工作,,不斷完善信息功能,,努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會影響。

五、常規(guī)工作

1.繼續(xù)做好常規(guī)工作:利用課前三分鐘用普通話誦讀經(jīng)典古詩詞

2.整合各類主題活動和傳統(tǒng)校園活動(讀書節(jié)等),,開展豐富多彩的語言文字活動,主要活動有:

(1)結(jié)合各類主題活動,,開展各種演講比賽,。

(2)開展讀書活動,寫讀后感,。

(3)落實(shí)好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學(xué)工作,,組織學(xué)生開展經(jīng)典詩文誦讀大賽。

(4)各班建設(shè)好圖書角,,組織學(xué)生開展課外閱讀,,積極參加各類征文比賽。

(5)組織部分學(xué)生參加漢字聽寫比賽,。

(6)各班學(xué)生做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查,,治理整頓學(xué)校校園用字。

3.認(rèn)真貫徹臨河區(qū)教育局語言文字工作委員會的各項(xiàng)工作,,有計劃,、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作,做好校園文字規(guī)范化檢查工作,。各教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字的規(guī)范工作,,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔,進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作的層次,。

4.將語言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)管理工作中,,加強(qiáng)督促、考查,、考核,、評估,以促進(jìn)學(xué)校語言文字工作的制度化,、規(guī)范化發(fā)展,。

5.做好我校語言文字活動資料的積累和歸檔工作。

語言文字工作年度工作計劃篇五

貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,實(shí)現(xiàn)我國語言文字工作目標(biāo),,推動國家語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,,根據(jù)省語委與晉中市語委工作安排,,結(jié)合我市工作實(shí)際,制定__年語言文字工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹《國家通用語言文字法》,,大力推進(jìn)普及普通話和社會用字規(guī)范化,全面提高員工素質(zhì),使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,,當(dāng)好社會語言文字規(guī)范化的表率,為全面建設(shè)小康社會,,構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

提高社會語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平,,將城市語言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,使語言文字工作更好的為社會穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù),。

具體目標(biāo)包括:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的宣傳,,組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,提高依法推進(jìn)語言文字規(guī)范工作的意識和依法執(zhí)政的能力。

2,、把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,,繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,并將語言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語言文字規(guī)范意識和水平,。

3,、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時間和場所使用普通話的自覺性;要加強(qiáng)對公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。

三,、具體措施

1,、召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員的責(zé)任,,確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)《國家通用語言文字法》,。結(jié)合學(xué)習(xí),找出工作中的不足,,促使語言文字工作規(guī)范化,。

3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò),。確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作,,設(shè)立語言文字工作機(jī)構(gòu),在統(tǒng)一要求和部署下,開展語言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作,。

4、做好本單位語言文字工作的自查自評,,整理有關(guān)檔案資料,,迎接我市語言文字工作的評估驗(yàn)收。

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