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保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案篇一
深化節(jié)水減排,,呵護(hù)一湖秀水
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月22日-28日
三、活動(dòng)安排
1,、開展“水利科普宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),,在全縣425個(gè)行政村圖片展示5個(gè)版面的水利科普知識(shí)宣傳。
2,、3月22日在千島湖廣場舉辦深化節(jié)水減排,,呵護(hù)一湖秀水活動(dòng),對20xx年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進(jìn)行表彰,,向社會(huì)發(fā)出節(jié)水倡議,,啟動(dòng)第二輪節(jié)水減排進(jìn)學(xué)校、社區(qū),、企業(yè)儀式,。并進(jìn)行現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)。
參加人員:縣領(lǐng)導(dǎo),、水利局,、千島湖鎮(zhèn)、工信局,、教育局領(lǐng)導(dǎo),、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表,、中小學(xué)生代表,、水利局機(jī)關(guān)工作人員。
3,、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發(fā)表紀(jì)念文章,、20xx年工作思路和節(jié)水倡議書,。
4、3月22-3月28日在淳安電視臺(tái)播放20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號(hào)及相關(guān)宣教片,,通過移動(dòng)信息平臺(tái),、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信。
5,、3月22日-28日,,縣政府門口,、水利水電局門口,、水利普查辦公室門口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村,、重點(diǎn)企業(yè),懸掛宣傳橫幅,、標(biāo)語,、張貼宣傳畫。
6,、深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動(dòng),,在社區(qū)、學(xué)校,、企業(yè)發(fā)放宣傳資料,,法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品,,進(jìn)一步營造節(jié)水減排氛圍,。
7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,,懸掛宣傳橫幅,、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村發(fā)送宣傳資料,開展與宣傳相結(jié)合的水事秩序整治,。
保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案篇二
一,、活動(dòng)背景:
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少,、不可替代的特殊資源,。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),,已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,,因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
二,、活動(dòng)目的:
1,、了解水在動(dòng)植物的生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí),。
2、教育同學(xué)們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水,。
3,、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”,,形成節(jié)約用水的意識(shí),。
三、活動(dòng)過程:
由于我們生活在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū),,因此長期以來,,同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,,不知道愛惜,,而浪費(fèi)揮霍。我們可以利用宣傳畫,、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實(shí)我國水資源人均量并不豐富,,自來水來之不易,。近年來,越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴(yán)峻考驗(yàn),,節(jié)水要從愛惜水做起,,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水,,并從以下五個(gè)方面入手,讓大家共同來完成本次活動(dòng),。
(一)創(chuàng)寫一條節(jié)水標(biāo)語
利用少先隊(duì)大隊(duì)部,,向全體少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)水”倡議,人人個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,集思廣益,,每個(gè)中隊(duì)在個(gè)人積極創(chuàng)寫的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)向大隊(duì)部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語,,大隊(duì)部在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評選,,每個(gè)年級評出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,,并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語,,制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。
(二)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水標(biāo)志
每個(gè)中隊(duì)利用美術(shù)課,,積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計(jì)的一些方法,,設(shè)計(jì)一個(gè)帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志,并在標(biāo)志下附上一段說明,,具體闡述本標(biāo)志的含義,。
(三)觀看一段節(jié)水影片
利用學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課或班隊(duì)活動(dòng)課,通過網(wǎng)絡(luò),,觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法,,讓隊(duì)員們知道,,節(jié)水其實(shí)并不難,,往往在舉手投足之間就能完成,你節(jié)約一滴水,,我節(jié)約一滴水,,對于我們這樣的人口超級大國來說,就是許多水,。
(四)發(fā)明一個(gè)節(jié)水點(diǎn)子
通過以上三點(diǎn),,節(jié)水的概念已在隊(duì)員們心中牢牢扎了根,請大家仔細(xì)觀察我們的日常生活,,看看在哪里可以進(jìn)行節(jié)水,,如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地,;把學(xué)校定時(shí)沖水的水箱改成手拉式水箱等,,找出好的金點(diǎn)子,在我們家庭,、學(xué)校推廣使用,。
(五)攥寫一篇節(jié)水征文
每班的學(xué)校小記者將對本次活動(dòng)進(jìn)行全程的追蹤報(bào)道,并讓隊(duì)員們談?wù)勛约旱母邢?,積極攥寫征文,,向《武進(jìn)日報(bào)》、《常州晚報(bào)》投稿,,引起全社會(huì)的關(guān)注,,達(dá)到“星星之火,可以燎原”的效果,,讓全社會(huì)一起加入到節(jié)水這個(gè)活動(dòng)中來,。
四,、活動(dòng)預(yù)期效果:
隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來,,“節(jié)約用水,,從我做起”,以“小”我?guī)?dòng)“大”家,,通過我們節(jié)水行為和意識(shí)的形成 ,, 輻射家庭及社會(huì),從而帶動(dòng)全市人民節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水行為的形成 ,, 為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱,。
保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案篇三
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,,我班開展有關(guān) "水"的主題活動(dòng),,于3月21日起,開展"節(jié)約用水,、從我做起"的"世界水日"宣傳活動(dòng),,具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1,、通過宣傳活動(dòng),,讓幼兒知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水,、珍惜水,、節(jié)約用水。
2,、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,,了解人與自然界都離不開水,。
3、通過參與繪畫"水"的標(biāo)志等宣傳活動(dòng),,帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),,一起節(jié)約用水。
二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式
一是進(jìn)行節(jié)水教育,。教師事先將"世界水日"的內(nèi)容提前一周納入課程活動(dòng)之中,通過課件,、錄像引導(dǎo)幼兒觀看節(jié)水公益廣告,、了解水的重要性、缺水的嚴(yán)重性,,并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀學(xué)園二次用水的現(xiàn)場,,如利用儲(chǔ)存在園內(nèi)種植園地旁的廚房洗菜水,,澆灌種植園地的蔬菜;
二是組織幼兒討論,。教師圍繞"幼兒園,、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水,、洗菜水你覺得還可以用來做什么,?" "怎樣節(jié)約用水"等問題引發(fā)幼兒討論,許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子,,如用淘過米,、洗過菜的水來澆花,既營養(yǎng)又節(jié)約,;又如在家用洗衣服的水可以拖地板,,洗手時(shí)水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等,。
三是開展園內(nèi)用水設(shè)施排查活動(dòng),。后勤部門組織檢查園內(nèi)的水龍頭等用水設(shè)施是否有漏水現(xiàn)象,確保正常使用,。
三,、保障措施
1,、做好資料的收集,、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2,、做好宣傳欄和宣傳卡,,保證活動(dòng)的順利開展。
四,、預(yù)期效果
"環(huán)境保護(hù),,教育為本",通過班級的"節(jié)約用水,、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng),,起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,,讓每個(gè)孩子,、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),,并在日常生活中做到合理用水,,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn),。
保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案篇四
今年的3月22日,,是第xx屆“世界水日”,,宿豫區(qū)各中小學(xué)校以此為契機(jī),組織開展了“節(jié)約用水從我做起”主題教育活動(dòng),。
一是進(jìn)行一次國旗下講話,。
少先大隊(duì)部輔導(dǎo)員利用早操時(shí)段向全體師生發(fā)出節(jié)約用水的倡議,講解今年“世界水日”的主題及學(xué)校的主題教育活動(dòng)方案,,號(hào)召大家積極行動(dòng)起來,,共同加入到愛水、護(hù)水,、節(jié)水的行動(dòng)中來,。
二是召開一次主題班隊(duì)會(huì)。
以班級為單位,,各班班主任,、老師積極開展“節(jié)約用水從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)的形式,,圖文并茂地向?qū)W生講解當(dāng)前水資源匱乏的嚴(yán)峻形勢,,呼吁大家在生活中自覺節(jié)約用水,共同保護(hù)好水資源,。
三是出一期主題黑板報(bào),。
各班級圍繞“世界水日”這個(gè)主題活動(dòng),師生共同行動(dòng)起來,,通過剪,、繪等形式把水資源的重要性展示出來,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性和必要性,。
四是想一個(gè)節(jié)水金點(diǎn)子,。
各班級圍繞節(jié)約用水的措施,號(hào)召學(xué)生積極發(fā)揮自己的想象力,,每人想一個(gè)節(jié)水金點(diǎn)子上交德育處,,并組織評比進(jìn)行全校推廣。
五是制作一首節(jié)水小兒歌,。
“清清流水別糟蹋,,節(jié)約用水靠大家?!薄坝盟畷r(shí)擰開閘,,洗完手后關(guān)緊它?!薄皇资桌世噬峡诘墓?jié)水小兒歌,,充分展示學(xué)生愛水、節(jié)水的決心。
六是開展一次節(jié)水宣傳,。
組織部分學(xué)生走進(jìn)社區(qū),,發(fā)放節(jié)水宣傳單,向居民宣傳節(jié)約用水的重要性,,同時(shí)要求全體學(xué)生回家對自己的家長也要進(jìn)行一次節(jié)水的宣傳,,呼吁家長共同參與。
全區(qū)通過積極開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),,增強(qiáng)了大家愛水、護(hù)水,、節(jié)水的意識(shí),。
保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案篇五
為認(rèn)真組織好宣傳紀(jì)念活動(dòng),結(jié)合我校德育宣傳教育工作實(shí)際情況,,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案:
一,、以我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,展開相應(yīng)的活動(dòng),。要求在活動(dòng)中分工負(fù)責(zé),各司其職,,組織嚴(yán)密,、周到。
二,、統(tǒng)一思想,,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各相關(guān)人員要高度重視,配合領(lǐng)導(dǎo)小組周密安排,,精心組織,,積極有效地配合開展水法宣傳、水污染防治,、水利工程管理等宣傳紀(jì)念活動(dòng)。通過在全校開展廣泛的宣傳活動(dòng),,營造良好的水法制氛圍,。
三、教育活動(dòng)安排
1,、學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國水法》,、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》,、《中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》等水利法規(guī),,增強(qiáng)廣大師生的水法規(guī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。
2、宣傳本屆“世界水日”“中國水周”主題,,增強(qiáng)全體師生的缺水危機(jī)感,,引起他們的重視、關(guān)心,、支持水利工作,,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
3,、針對水資源開發(fā),、利用、節(jié)約,、保護(hù)的實(shí)際,,加強(qiáng)學(xué)校水資源管理、水污染防治等有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,,我校確定本次活動(dòng)主題為:“節(jié)約每一滴水”宣傳教育,。
4、活動(dòng)時(shí)間:即日開始-3月28日全校教育活動(dòng)
5,、活動(dòng)目的:通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,,使學(xué)生真正感受到世界水資源的缺乏,從而懂得保護(hù)水資源,、珍惜水資源,,節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始,。
6,、活動(dòng)安排:
(一)自我教育階段:
本階段任務(wù)分年級段進(jìn)行:一、二年級主要任務(wù)是布置學(xué)生搜集有關(guān)水資源嚴(yán)重缺乏的相關(guān)文字,、數(shù)據(jù),、資料教師進(jìn)行教育學(xué)習(xí)宣傳;三,、四年級主要任務(wù)是布置學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水公益廣告語,、節(jié)水金點(diǎn)子(可以是文字、圖畫,、小制作等),;五年級六年級主要任務(wù)是布置學(xué)生以“假如世界沒有了水”為題進(jìn)行想象作文與繪畫,、攝影等,。
(二)參觀再感受階段:
各班將學(xué)生完成的資料及作品分類,,每班到教導(dǎo)處領(lǐng)“珍惜每一滴水”為主題的實(shí)踐作業(yè),,學(xué)生進(jìn)行精心的作業(yè),教育學(xué)生用心去做,,真正起到對學(xué)生的教育作用。作業(yè)收起后于23日上交教導(dǎo)處,。
3月24日下午以級部為單位組織學(xué)生自由參觀感受。
(三)節(jié)水行動(dòng)階段:
向每位學(xué)生發(fā)放《節(jié)水進(jìn)行式》宣傳倡議書,。倡議書主要有兩部分內(nèi)容:一是向家長和孩子宣傳節(jié)水的重要意義,;二是以表格的形式對孩子在生活中的節(jié)水表現(xiàn)進(jìn)行反饋。