為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇一

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感,。

2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力,。

20xx年9月28日下午3點整。

多功能廳,。

1,、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2,、演唱道具各班自選,。

3、布置舞臺,，大班組空班老師,。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1,、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲,。

2、演出順序：大一班,、大二班,、大三班。

3,、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐,。

4、上臺順序從左上右下,。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排,，（一般形式站成高低2排,，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題,。）

大班國慶節(jié)活動方案總結篇二

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動,，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，體會節(jié)日的愉快氣氛,。

活動形式：

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始

活動過程：

一,、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》,。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二,、比知識

1.出示各國國旗(圖片),，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑,。(如：長城,、天安門、故宮,、人民英雄紀念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會,、上海世博會等,。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

四,、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》,。

五、做紅旗

看過幼兒園大班國慶節(jié)活動方案的人還看了：

1.國慶節(jié)幼兒園活動方案

2.慶祝國慶節(jié)活動方案幼兒園小班

3.中班國慶節(jié)活動方案

4.幼兒園中班慶國慶主題活動方案

大班國慶節(jié)活動方案總結篇三

大班國慶節(jié)活動方案1

活動名稱：祖國,，我愛你

設計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了,，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日,，可以休息七天,，有好吃的、好玩的,，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,，我們應該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2、通過老師講解,，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感,。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。

活動過程：

1,、組織幼兒齊唱國歌,。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽xx歲的生日,。

3、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。

5、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《祖國，我愛你》,。

活動延伸：

1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

活動反思：

此次活動開展比較順利,，目的基本達到，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪,、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多,，場地有限,，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,，為培養(yǎng)幼兒良好的`品德和行為習慣而繼續(xù)努力。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇四

活動主題：

金秋十月,，丹桂飄香,，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽)，豐富孩子的社會知識,，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置。

活動目標：

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1,、9月26日至9月30日,，第一周，幼兒動手制作國旗,，學慢有關國慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日，第二周,，幼兒及家長收集風景照片及門票,。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識,。

2,、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一,、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識,。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認識國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領幼兒共同制作國旗。

三,、認識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻,。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

版面設計：

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1,、慶祝國慶節(jié)主題活動方案

2,、2014幼兒園“慶國慶”主題教育方案

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5,、小班國慶節(jié)主題活動方案

6、20社區(qū)國慶節(jié)活動方案

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大班國慶節(jié)活動方案總結篇五

祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了,，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日,，可以休息七天,，有好吃的、好玩的,，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,，我們應該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易。

2,、通過老師講解,，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。

1,、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽xx歲的生日,。

3、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。

一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。

5,、師生共同裝飾教室。

6,、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》。

活動延伸：

1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇六

圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊,，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征,，知道保護動物的簡單方法,。

表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等,。幼兒扮演歌唱家,，自選相關民族特色的銀色進行演唱。

建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木,、插塑玩具的綜合利用,，搭建祖國有代表性的建筑，如天安門,、長城,、鳥巢等。

益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖,，體會中國的地大物博,；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大,。

科學區(qū)：展示中國古代科學家的人物圖片資料,，如張衡、祖沖之等,；投放指南針,、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征,；投放可以安全使用的鋸條,，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。

美工區(qū)：投放電光紙,、皺紋紙,、刮畫紙，水粉紙,、水粉顏料等,，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板,、牙簽,、顏料，供幼兒進行拓印,。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇七

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會知識,，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置,。

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1,、9月26日至9月30日,，第一周，幼兒動手制作國旗,，學慢有關國慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識,。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡,。

一,、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1,、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天。

2,、認識國旗,、國徽的特征。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗,。

三,、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻,。

五,、讓幼兒介紹自己收集的`門票及照片。

版面設計：略

大班國慶節(jié)活動方案總結篇八

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習,。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始

一,、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》,。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二,、比知識

1.出示各國國旗(圖片),，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑,。(如：長城,、天安門、故宮,、人民英雄紀念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會,、上海世博會等,。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

四,、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》,。

五、做紅旗

大班國慶節(jié)活動方案總結篇九

金色九月,，秋風送爽,，在祖國68歲華誕來臨之際，為了豐富幼兒的學習和生活,，給孩子充分展示的空間和舞臺,，為了進一步激發(fā)全園幼兒對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情,，培養(yǎng)幼兒的語言朗讀,、表達能力,，我園將在國慶節(jié)前舉行了“祖國媽媽生日快樂”詩歌朗誦活動。

2,、敢于在集體面前大膽表現(xiàn),、展示自我，有集體合作意識,。

幼兒園全體師生和家長

各班根據(jù)本班實際情況根據(jù)主題排練1—2個詩朗誦,，并準備音樂、服裝以及相關道具,。

xx年9月30日上午

1,、升旗儀式

2、各班詩朗誦

大班國慶節(jié)活動方案總結篇十

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力,，x是中國首都的象征,，長江、黃河是中國的象征,。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領略祖國山河的秀麗,；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博,。

1,、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2,、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

各班活動室

1、我是中國人

2,、我愛我的祖國

a,、知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)

b,、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河,，中國有56個民族,。中國的國歌，我們的國旗）

c,、幼兒分享照片及收集的物品

3,、送給祖國媽媽的生日祝福

a、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

b,、學唱國歌

1,、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,，來園時注明：風景拍攝地,、寶寶姓名?？梢越虝⒆涌陬^介紹游覽過的地方,，以便來園和小朋友分享。

2,、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒,、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇十一

祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了,，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說,，十一只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

1,、知道十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。

1、組織幼兒齊唱國歌,。

2,、介紹十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽56歲的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》,。

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

此次活動開展比較順利,，目的基本達到,，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道國慶節(jié)的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室,，共同慶祝十一國慶節(jié)。

：由于幼兒人數(shù)較多,，場地有限,，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇十二

我們祖國母親的67歲生日就要來臨,，下面小編整理了幼兒園大班國慶節(jié)

活動方案

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國67歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽)，豐富孩子的社會知識,，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置。

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1,、9月26日至9月30日,，第一周，幼兒動手制作國旗,，學慢有關國慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日，第二周,，幼兒及家長收集風景照片及門票,。

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識,。

2,、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

一,、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識,。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認識國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領幼兒共同制作國旗。

三,、認識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻,。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意,，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，體會節(jié)日的愉快氣氛。

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼) 活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習,。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》,。

1.出示各國國旗(圖片),，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑,。(如：長城,、天安門、故宮,、人民英雄紀念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會,、上海世博會等,。)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇十三

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會知識,，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置,。

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及照片,，讓幼兒知道我國的，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

4,、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,，不馬虎的好習慣。

5,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,，學說普通話。

1,、9月26日至9月30日,，第一周，幼兒動手制作國旗,，學慢有關國慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識,。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡,。

一,、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1,、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天。

2,、認識國旗,、國徽的特征。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三,、認識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻,。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

教學反思

通過這次活動,，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,，也認識了國徽的國旗 ，在這次活動中幼兒玩的很開心,，也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強,。

大班國慶節(jié)活動方案總結篇十四

1,、了解國慶節(jié)的由來，知道祖國相關的知識,，如“國歌,、國旗、國徽,、中國版圖等”,。

2、感受祖國的成功與偉大,，體會作為中國人的驕傲與自豪,。

3、愿意用自己喜歡的方式大膽表達對祖國的熱愛之情,。

組長：

成員：xx以及大班組全體幼兒

2018年9月28日上午9：00——11：00

本班教室及多功能廳

經(jīng)驗準備：之前有過對祖國的相關知識的認知。

材料準備：國慶由來簡介圖片,、國旗,、國徽圖片、中國地圖、升旗視頻,、國歌音樂,、長條白紙三條（6—8米）、記號筆,、油畫棒,、水彩筆、乳膠,、粘貼紙,、雙面膠等。

1,、班主任：主持活動,。

2、第一副班：拍照留念

3,、第二副班：配合主班維持班級紀律

提示：各班在活動當天注意照片的收集,，并及時將相片采集發(fā)到班級網(wǎng)站上,。

（一）了解國慶節(jié)的由來,。

（播放相關簡介圖片）

每年的10月1日是我國的國慶節(jié)，也稱國慶日,、紀念日,。是中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領導下,，取得了人民革命的偉大勝利,。所以中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日,，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子,。從1950年起，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了,。

（二）教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識,，并出示相關圖片。

1,、了解國歌

a.知道祖國的國歌叫《義勇軍進行曲》

b.傾聽國歌,。

c.歌唱國歌。

2,、認識國旗,、國徽的特征

a.播放升國旗視頻并出示國旗圖片

國旗： 旗面為紅色，象征革命,。國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,，四顆小五角星分別代表工人,、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級,。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點,，其間的位置關系象征著中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明,，也表示,，中華民族為黃種人。

b.出示國徽圖片

國徽： 天安門圖案是新的民族精神的象征,。齒輪,、谷穗象征工人階級與農(nóng)民階級；國旗上的五星,，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結,，鮮明地表現(xiàn)新中國的性質是工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

3,、認識中國地圖和知道首都是北京

a.出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。

b.找出首都北京在地圖上的位置。

（三）師幼共創(chuàng)長廊畫

祖國的偉大成就讓我們感到驕傲與自豪,，為慶祝我們祖國媽媽的生日,，就讓我們一起來畫一幅畫送給我們的祖國媽媽吧。

1,、師幼共同制作長廊畫（9：40—11：00）

2,、師幼與作品合影。

中國是我們的祖國,，五星紅旗是我們的國旗,，我們是中國人，我們不但要熱愛自己的祖國,，還要熱愛自己的家鄉(xiāng),。