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最新競選班長的演講稿 競選班長的演講稿小學(xué)生(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 15:58:42
最新競選班長的演講稿 競選班長的演講稿小學(xué)生(3篇)
時(shí)間:2023-03-02 15:58:42     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競選班長的演講稿 競選班長的演講稿小學(xué)生篇一

大家好!

我很榮幸能站在這里競選中隊(duì)長。記得有一位名人曾說過:“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,有能力,,就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我非常相信自己能勝任中隊(duì)長這個(gè)職務(wù),。

在過去的五年,,我熱愛班級,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,是老師的好助手,同學(xué)的好幫手,。

我本次競選的理由有很多:其一,,我學(xué)習(xí)勤奮刻苦、認(rèn)真細(xì)致,、精益求精;其二,,我的成績一直名列前茅;其三,我能積極主動(dòng)地幫助他人,,待人真誠,、熱情;其四,我從一年級開始,,便陸續(xù)擔(dān)任班上各項(xiàng)工作,,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,可以帶領(lǐng)班級走向更美好的明天,。

中隊(duì)長,,是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是班級與學(xué)校的通信員,。它所代表的不是榮譽(yù),,不是光環(huán),而是一份責(zé)任,,是一份愛心,。

假如我當(dāng)選中隊(duì)長,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,起好帶頭作用,,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地完善自己,,爭取在各個(gè)方面都有進(jìn)步,、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級工作,,與大家共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題,,讓我們這個(gè)班集體能夠成為積極、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

競選班長的演講稿 競選班長的演講稿小學(xué)生篇二

同學(xué)們,你們好!有幸走上講臺參加競選,,我激動(dòng),、感動(dòng)但不沖動(dòng)。瞧我一頭簡潔的運(yùn)動(dòng)短發(fā),、一身寬松的運(yùn)動(dòng)服,、一雙高彈力運(yùn)動(dòng)鞋,不折不扣的干凈利索吧?這模樣當(dāng)班長太風(fēng)風(fēng)火火,,作學(xué)習(xí)委員嫌冒冒失失,,任文娛委員又未免缺少內(nèi)涵……但是當(dāng)你腦海中閃過“體育委員”四個(gè)字時(shí),不覺得眼睛為之一亮,、胸襟為之一闊嗎?咱這“造型”絕對的“標(biāo)準(zhǔn)”,,不!簡直就是“經(jīng)典”!

什么?對我的性別不滿意?很遺憾,那是爹媽給的,,也是我惟一無能為力的地方,。但人由自然“制造”,也可在某種意義上超越自然,。何況,,體育委員一職并非“須眉”的專利,“巾幗”同樣能撐起半邊天嘛!大家平時(shí)不是戲稱我為“假小子”嗎?不難看出我有一股男生的沖勁,、闖勁,,有一身男生的豪俠之氣。至于運(yùn)動(dòng)會(huì)上我為班級爭了多少光,,禿子頭上的虱子――明擺在那兒,,用不著我再重復(fù)。

好“漢”不提當(dāng)年勇,,且看今后勇倍強(qiáng),。當(dāng)然,具有男孩性格的同時(shí),,我又不乏女孩子的氣質(zhì),,在男式的粗獷中又糅合著女式的細(xì)致。如果我有幸出任體育委員,,誰的腳扭傷了需要昭顧,,誰因特殊的生理原因不能上體育課需要向老師請假,誰想找異性同學(xué)幫助自己訓(xùn)練而又羞于啟齒……我都將及時(shí)體察“民情”,,熱情周到地為你排憂解難,。凡是粗心的“大男子”難以想到做到的,,“小女子”能為你想到做到!

當(dāng)好體育委員需要有較強(qiáng)的組織能力,這方面我自忖與任何人相比都毫不遜色,。上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我擔(dān)任女隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的戰(zhàn)績,,想必大家還記憶猶新。然而,,除此而外,,我還知道同學(xué)們最需要什么。你想知道世界杯始于何年嗎?它的的東道主是誰?你想知道世界杯哪一年才有正式比賽吉祥物嗎……我是班報(bào)編輯,,如果我當(dāng)選為體育委員,,將為大家開辟一個(gè)“體育大觀園”專欄,讓你對體育知識“溫故而知新”,。

同學(xué)們是否覺得我們的學(xué)習(xí)生活太單調(diào)了呢?“必須增加活動(dòng)!”我聽到了大家的心聲,。如果我當(dāng)上體育委員,我一定為大家向?qū)W校爭取更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),,經(jīng)常開展各種形式,、各個(gè)層級的球類、棋類等比賽,,豐富我們的生活,,強(qiáng)健我們的體魄,增益我們的心智,。

咱班的體育競技水平目前處于中游偏下的地位,。如果我有幸當(dāng)上體育委員,我將努力使我們躋身于“體育強(qiáng)班”的行列,。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,,我將提出“班級就是祖國”的口號,以激勵(lì)士氣,、增強(qiáng)凝聚力,。我將集思廣益,在充分研究對手的前提下科學(xué)地排兵布陣,、巧奪智取,。當(dāng)我們以“黑馬”的矯健姿態(tài)出現(xiàn)在下屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,請諸君獻(xiàn)我束“勿忘我”——而它的前提是此刻在我的名字下投下你莊嚴(yán)的一票!

競選班長的演講稿 競選班長的演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是___,。為競選班長一職,我站在這里,,接受大家的評閱,。

剛開學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解,。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,,客觀全面地描述自己,。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,,看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人,。

從小學(xué)到初中,,我當(dāng)了很多年的班干,,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了,。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑,。因?yàn)槲覀兡挲g小,,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色,。而到高中,,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期,。從此刻起,,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭取才有意義,。正如很多人競選班干,,不僅是為了服務(wù)于班級,也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力,。所以我覺得,,只要是站在這里的,都是有勇氣的,、是想要變得更好的,。

我的自我評價(jià)是一分為二的,我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé),,交給我的事我會(huì)一直惦記著,,然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我,,不是夸張,,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,,畫找誰畫,,字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意,。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦,,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,,幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦,等等,。

我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人,,做事有條理,不易分心,。喜歡把事兒考慮清楚再下手,。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià):靠譜。恩,,以后也會(huì)一直“靠譜”下去的,。

我還擅長傾聽,會(huì)換位思考,,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,,是個(gè)協(xié)調(diào)者。

我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,,下決定前總會(huì)權(quán)衡再三,,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn),。優(yōu),,在于我不易沖動(dòng);缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷,。我也十分清楚自己的短處,,并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是潑辣,、果斷,、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對面,。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動(dòng)的人,,我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì),,但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同,,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級,,我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的,、團(tuán)結(jié)的,、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長,,我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì),,提供共同進(jìn)步的空間。例如,,在班上開設(shè)信箱,,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見,。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,,讓班長不是一個(gè),而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在,。這是我的風(fēng)格,,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,,請投我一票。

我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,,而決定權(quán)在你們手上,。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票,。

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