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職業(yè)性格測試篇1

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是在校區(qū)招生與就業(yè)辦公室的指導(dǎo)下，報請校團(tuán)委審批成立的一個學(xué)習(xí)型與實踐型相結(jié)合致力于學(xué)生職業(yè)發(fā)展的公益性社團(tuán)組織,。本協(xié)會秉承溝通,、分享、合作與成長的宗旨,，努力為校區(qū)師生打造一個為職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)與交流的平臺,，讓廣大學(xué)生在校期間即可了解掌握一些關(guān)于競聘工作崗位所必備的條件、最新的國家就業(yè)政策,、招聘會的流程及在應(yīng)聘中應(yīng)注意的事項,、簽約解約流程、在日常學(xué)習(xí)工作中所遇到的具體情況及應(yīng)對措施等,，以增強本校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力及提高其它在校生的職業(yè)能力,。為此，本協(xié)會將圍繞大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這一主題開展活動,，制定出本學(xué)期工作計劃，內(nèi)容如下：

一,、 納新前(9月1日~10月1日)

1. 確定及公布干部名單,。學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會作為一支新成立的隊伍，協(xié)會干部必須經(jīng)過嚴(yán)格選拔,，反復(fù)論證,，使協(xié)會的干部水平能夠勝任學(xué)校組織的各項活動，屆時協(xié)會將報請學(xué)生工作部審批并以張貼海報的形式公布本協(xié)會第一屆學(xué)生干部名單并制作干部工作證,。

2. 開學(xué)迎新生,。本協(xié)會將服從學(xué)校安排積極開展迎接新生工作，以期幫助廣大新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活,。新生報到時,，協(xié)會將張貼海報、打印橫幅等為協(xié)會做宣傳,。

3. 初步邀請青島理工大學(xué)理學(xué)院副院長戚云松教授在9月18日為本?？菩律鲫P(guān)于大學(xué)三年或四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃報告會。使廣大新生盡快樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，規(guī)劃好在校期間發(fā)展方向,。

4. 參與迎新晚會。協(xié)會將組織人員(含大一新生)制作并參與迎新晚會節(jié)目演出,，使校區(qū)學(xué)生再次對本協(xié)會有進(jìn)一步的了解,。

二、 納新期間(10月7日~10月20日)

1. 按照學(xué)校要求組織納新咨詢會,。本協(xié)會熱烈歡迎大一新生積極參與本協(xié)會的納新競選,，屆時，本協(xié)會在已有影響力的基礎(chǔ)上,，號召更多有志之士參與本協(xié)會,，為更多的同學(xué)提供服務(wù)。

2. 納新演講,。以演講為主結(jié)合其他考核方式選拔第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會優(yōu)秀干事,。

3. 公布干事名單。制作第一屆干事成員名單張貼于校內(nèi)宣傳欄內(nèi)并制作干事工作證,。

三,、 納新后常規(guī)活動(10月20日~10月30日)

1. 召開協(xié)會全體成員大會及各部門會議。這是廣大會員進(jìn)行溝通的重要途徑,，促使會員更直接的了解協(xié)會,，營造良好的溝通氛圍，為以后協(xié)會工作順利的開展打下堅實的基礎(chǔ),。

2. 開展視頻講座活動,。組織本協(xié)會全體會員，播放關(guān)于大學(xué)生在校期間積極向上方面的視頻,、講座,，促使協(xié)會干部干事樹立正確的人生觀，價值觀,，以飽滿的熱情服務(wù)于廣大同學(xué),。

3. 召開第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成立大會。屆時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、本協(xié)會全體成員及其它師生參與,，宣布第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會正式成立,，樹立協(xié)會在學(xué)校各社團(tuán)中的地位。

四,、 納新后特色活動(11月1日~學(xué)期末)

1. 為畢業(yè)生開展就業(yè)形勢報告會,。邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源分析人士及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為廣大畢業(yè)生提供最新的就業(yè)信息與就業(yè)指導(dǎo),，讓廣大畢業(yè)生盡快了解當(dāng)前的就業(yè)形式,，及時作出正確的擇業(yè)觀。

2. 簡歷設(shè)計大賽,。配合招生與就業(yè)辦公室,，協(xié)助各系幫助廣大畢業(yè)生提高簡歷制作水平，提高我校區(qū)畢業(yè)生在應(yīng)聘時的競爭力,。

3. 開展職場視頻禮儀講座活動,。增強我校區(qū)學(xué)生對職場禮儀的了解，剖析職場,，直面就業(yè)現(xiàn)場,，進(jìn)一步提高我校區(qū)大學(xué)生的應(yīng)聘能力。

4. 策劃舉行模擬招聘會,。邀請校系優(yōu)秀教師在報告廳為各專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行面試,，簡歷分析，及對各面試畢業(yè)生存在的問題提出建議等,。

5. 模擬招聘會總結(jié)大會,。針對畢業(yè)生在模擬招聘會中出現(xiàn)的問題進(jìn)行會后反饋工作，通過面試?yán)蠋煹姆答?，使畢業(yè)生清楚了解自己優(yōu)劣勢,，盡快彌補在應(yīng)聘中的不足。

6. 正式招聘會,。在模擬招聘會的實戰(zhàn)演習(xí)基礎(chǔ)上,，廣大畢業(yè)生已積累了豐富的應(yīng)聘經(jīng)驗，本協(xié)會將大力支持校區(qū)邀請企業(yè)進(jìn)校招聘及鼓勵廣大畢業(yè)生赴各地參加招聘會,，以提高校區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)率,，擴(kuò)大校區(qū)的知名度。

7. 期末活動總結(jié),。在每次活動總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對本學(xué)期協(xié)會開展的工作進(jìn)行總結(jié)，對活動中存在的不足進(jìn)行反思與自我批評,，對活動中的成功經(jīng)驗加以強化，使學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會積累豐富的活動經(jīng)驗,，成為校區(qū)一支優(yōu)秀的社團(tuán)組織,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

xx年9月5日

附：以上活動僅供師生參考，本協(xié)會開展的具體活動視學(xué)校現(xiàn)實情況而定,，具體活動詳見協(xié)會組織編寫的活動策劃書,。本協(xié)會會員除參與本協(xié)會組織的活動外，也可以參與學(xué)校,，學(xué)生會及其他社團(tuán)開展的活動,，比如參與英語文化節(jié)演出等。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會作為一支新成立的社團(tuán)組織,，協(xié)會全體干部眾志成城,、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,，加上全校老師的正確指導(dǎo),，我們相信學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會將會服務(wù)到每一位在校學(xué)生，使理工學(xué)子的大學(xué)生活更加充實,，多彩,。

本協(xié)會工作計劃由學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長王保印負(fù)責(zé)解釋。

職業(yè)性格測試篇2

一,、班主任為學(xué)生營建一個良好的班集體

調(diào)查表明：學(xué)生在學(xué)校期間獲得的成就感會對學(xué)生日后的工作和生活產(chǎn)生積極而全面的影響,。因此，每一位教師尤其是班主任應(yīng)盡可能地為學(xué)生營建獲得積極心態(tài),、成就感和自尊感的良好環(huán)境,，即一個優(yōu)秀的班集體。必須指出班主任營造的并不是一個舒適的溫室,，而是提出合理要求,、發(fā)掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)生想象力,、增強學(xué)生自尊,、培養(yǎng)學(xué)生判斷力，為學(xué)生提供安全感的場所,。

1.組建過硬的班干部隊伍,，完善班級

規(guī)章制度

良好班集體的形成，在很大程度上取決于學(xué)生干部的水平,，因為他們是集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，是群眾的帶頭人。因此,，在選舉班干部和制定班級規(guī)章制度時要充分發(fā)揚民主,，組織學(xué)生積極參與。讓他們充分醞釀,，積極討論,，做到人人提建議,，個個表態(tài)度，使班干部選舉和班規(guī)的形成過程成為學(xué)生認(rèn)同內(nèi)化的過程,。這樣的班干部和規(guī)章制度學(xué)生認(rèn)同度高,，班干部的工作和班規(guī)的執(zhí)行就會很順利。定期召開班干部會,，幫助他們不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作水平和辦事效率，并適當(dāng)放權(quán)給班干部,，以調(diào)動他們工作的積極性和主動性,，讓他們在自己的權(quán)限范圍內(nèi)自由發(fā)揮，體會成功的快樂,。

2.關(guān)愛學(xué)生,，做個公證的裁判

一個班級中，無論男女,、不管優(yōu)劣,，班主任都應(yīng)一視同仁。力求在學(xué)習(xí),、思想,、生活等各方面給學(xué)生更多的幫助。樹立以學(xué)生為本的思想,，平時多與他們談心交流,，站在學(xué)生的角度去看問題、想問題,、對待問題,、處理問題。顧及學(xué)生的合理要求,，利用班會共同解決一些矛盾,。當(dāng)學(xué)生遇到不公時，班主任應(yīng)及時站出來,，查清事情的真相,，公證地裁判，還學(xué)生公道,。決不能避重就輕,，偏袒或漠視任何一方，讓學(xué)生真正感受到：在班主任心里自己和其他同學(xué)一樣重要,，在班集體這個大家庭里,，班主任會為每個學(xué)生主持公道。只有這樣,，班主任才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，才會贏得學(xué)生們的信賴和尊重,，才會形成一股強大的班級凝聚力。

3.明確競爭與合作的辯證關(guān)系,，不斷超越自我

競爭與合作是相互促進(jìn)、相互補充的關(guān)系,。競爭能夠帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn),，競爭能夠使人居安思危，競爭能夠促人進(jìn)步,。但是隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,，團(tuán)隊作用、組織精神,、個人的協(xié)調(diào)能力,、合作能力越來越受到人們的重視。在科技飛速發(fā)展的今天,，一項任務(wù)往往涉及不同的方面和領(lǐng)域,，必須由幾個人甚至幾個團(tuán)隊共同協(xié)作才能完成。畢竟個人的力量非常渺小,，只能是某個方面或某個領(lǐng)域的專家,。因此，必須把自己置身于優(yōu)秀的團(tuán)隊中,，才能抵御更大的風(fēng)險,，才能求得更大的發(fā)展。明白了這個道理,，在日后的學(xué)習(xí),、工作和生活中，我們就會很容易做到：(教學(xué)論文 )把同學(xué)（同事）既當(dāng)成競爭的對手,、趕超的目標(biāo),；又當(dāng)成志同道合的朋友，互相幫助的對象,，從而不斷超越一個又一個自我,。

4.利用靈活的評價方式，幫助學(xué)生找回自信

職業(yè)院校的生源復(fù)雜,，有初中生,、高中生還有中專生，有應(yīng)屆生還有往屆生,。其知識結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，認(rèn)知水平參差不齊。他們大都經(jīng)歷過中考,、高考的“失敗”,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)能力較差，大部分學(xué)生存在厭學(xué)情緒,。對此,，班主任應(yīng)解放思想，運用靈活的評價方式,，對學(xué)生進(jìn)行客觀,、綜合的評價，決不能簡單地以學(xué)習(xí)成績作為衡量學(xué)生優(yōu)劣的尺度,。更何況金無足赤,，人無完人。再好的學(xué)生也難免有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,，關(guān)鍵是如何幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，并指導(dǎo)學(xué)生利用自身的優(yōu)點為自己或他人做些事情,。當(dāng)他們能利用自身的長處為自己或他人提供幫助時,，那久違的成功和自信就會重回他們心間。這時學(xué)生會向班主任敞開心扉,，愉快地接受班主任的指導(dǎo)甚至是批評,。他們知道：班主任是真心愛他們、關(guān)心他們和幫助他們的人,。

二,、指導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校資源求得自身發(fā)展

班主任的另一項重要工作，就是幫助學(xué)生認(rèn)清自我,，理清人生規(guī)劃的思路,，指導(dǎo)他們充分利用學(xué)校教育中提供的各種資源來全面發(fā)展自身。

1.指導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)院的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加長期函授學(xué)習(xí)或短期技能培訓(xùn),，為就業(yè)做準(zhǔn)備

筆者所在的技師學(xué)院不屬于學(xué)歷教育,，學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)的是畢業(yè)證和技能證，沒有學(xué)歷證,，這樣學(xué)生在擇業(yè)和工資待遇上會受影響,。因此，筆者動員班里有能力的同學(xué)繼續(xù)深造,，一是報考天津工程師范學(xué)院,，二是通過學(xué)院的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接受其他院校對口專業(yè)的函授教育,。由于專業(yè)對口,，學(xué)生在學(xué)校的部分學(xué)科成績可作為函授期間對應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，為他們節(jié)約了大量時間,，學(xué)生畢業(yè)時大都拿到了雙證（學(xué)歷證,、技能證）。此外,，筆者還動員學(xué)生參加校內(nèi)的各種短期技能培訓(xùn),。多掌握一門技能，就業(yè)時就多了一份選擇,。

2.組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的各類活動,，在活動中鍛煉自我、提高自我

學(xué)校組織的各項活動是根據(jù)學(xué)生特點,，針對學(xué)生全面發(fā)展而專門設(shè)計的。學(xué)生們積極投入其中,，對其學(xué)習(xí)能力,、溝通交流能力、組織指揮能力以及協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)和提高均有幫助,。組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的各類活動,，如技術(shù)比武、運動會,、演講比賽,、歌詠比賽、

網(wǎng)頁制作比賽,、書法繪畫比賽等,，拓寬了學(xué)生的知識面，打開了學(xué)生的視野,，增進(jìn)了同學(xué)間的交流,，培養(yǎng)了興趣愛好，使自己在能力和心智方面得到全面鍛煉和提高,。在活動中,，學(xué)生們不但學(xué)會了公平競爭，而且懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義,，形成了積極向上的健康心態(tài),，為步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛生活的態(tài)度

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng)，被長輩們捧著,、哄著,、寵著，他們愛吃,、愛穿,、愛玩,、愛上網(wǎng)，但是不愛鍛煉,、不愛勞動,。他們從小生活在福窩里，被愛澆灌長大,，但是他們卻不懂得什么是真正的愛,，更不懂得怎樣愛別人。由于沒經(jīng)歷過風(fēng)浪,，致使他們的心理普遍比較脆弱,，容易受到傷害，缺少理想和信仰,，功利欲望心強烈,，過分追求自我，很多青少年處于一種精神匱乏的“懸空狀態(tài)”,。他們迫切需要孝心,、愛心和感恩心的教育，學(xué)會平等,、尊重和擔(dān)當(dāng),。針對上述現(xiàn)象，筆者首先發(fā)起了“每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子”的倡導(dǎo),，動員學(xué)生每天早起晨練，去呼吸新鮮空氣,，去欣賞草尖上的露珠和披露的花朵,，去聆聽清脆的鳥鳴，頓感神清氣爽,。懷著這樣的心情,，迎來新的一天。其次,，教育學(xué)生要“珍惜身邊人”,。即記住親人或朋友的生日，在特別的日子里送上自己溫馨的祝?；蛴H手制作的賀卡,。慢慢的，學(xué)生的內(nèi)心會越來越充盈,，越來越溫暖,，越來越幸福。再次，建議學(xué)生利用閑暇時間為家人做些事情,。如為家人做飯,、洗衣服、打掃衛(wèi)生等,，在勞動中體會父母的辛苦,，體會愛與被愛的幸福。

通過上述活動同學(xué)明白了這樣的道理：健康的身體是幸福生活的基石,；被愛是幸福的,，接受愛是勇敢的；而敢于愛身邊的人,，給予他們更多的關(guān)愛和幫助,，才是一個人真正充盈、成熟,、勇敢,、強大的表現(xiàn)。

職業(yè)學(xué)校班主任的工作平凡,、繁瑣而又重要。班主任的工作雖然不是萬能的,，但是我們的努力不會白費,，因為小樹易彎也易直，只要再多些耐心,、再多些愛心,。讓我們在實踐中不斷探索，找到行之有效的管理方法,，使班級管理工作更上一個臺階,，為社會培養(yǎng)更多高技能人才。

職業(yè)性格測試篇3

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校管理工作進(jìn)行,。

因此,，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境,，出勤,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

職業(yè)性格測試篇4

一,、自我分析

客觀認(rèn)識自我,，準(zhǔn)確定位，是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),。通過結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測評分析報告以及自我評測等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析,。

1,、職業(yè)興趣

我喜歡從事銀行、證券,、保險之類金融性質(zhì)的工作,。

2、職業(yè)能力

職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合,。從事銀行以及證券之類的工作,，除了善于溝通，交際能力強之外,，還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程,、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識,。因此,，在職業(yè)能力方面，我會努力集中精力在這些點上,，在工作中盡心,、盡職,、盡責(zé),。

3、個人特質(zhì)

我的個性十分隨和,，性格比較外向,，喜歡和別人打交道、和睦相處,。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情,。有同情心,，善良，喜歡關(guān)心幫助他人,，工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任。

4,、職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里,，優(yōu)先考慮哪種價值,。由于個人的身心條件、年齡閱歷,、教育狀況,、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,，每種職業(yè)也有各自的`特性,。不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的。

二,、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1,、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto,，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務(wù)所,，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信,、穩(wěn)健,、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。

公司20xx年進(jìn)入中國,，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步,。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn),，而且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo),。

三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格,、通過gre和英語高級口譯考試

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

職業(yè)性格測試篇5

為確保xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作保質(zhì)保量的完成,，避免培訓(xùn)違紀(jì)違規(guī)情況的發(fā)生,，切實讓參加技能培訓(xùn)的城鄉(xiāng)勞動者學(xué)習(xí)到真正的就業(yè)技能，培訓(xùn)工作計劃如下：

1,、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作,。xx年繼續(xù)按照德人社辦【xx】1314號文件開展今年招投標(biāo)任務(wù)。預(yù)計職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)2600人,，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓(xùn)1800人,，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓(xùn)800人。每班要求青年勞動者必須達(dá)到80%,，具體培訓(xùn)項目為：

2,、培訓(xùn)計劃申報制度,。申報培訓(xùn)班必須是經(jīng)過招投標(biāo)確定的項目,，開班計劃(職業(yè)培訓(xùn)計劃書)必須附上教學(xué)內(nèi)容及日程安排以及參加培訓(xùn)學(xué)員名冊,，審核《職業(yè)培訓(xùn)計劃書》相關(guān)人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓(xùn)學(xué)員信息正確并簽字批準(zhǔn)后，方可開班,，否則不予認(rèn)可,。《職業(yè)培訓(xùn)計劃書》一式四份(人社局,、行政審批科,、就業(yè)局、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各一份)

3,、培訓(xùn)教學(xué)及日程安排,。為了確保職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量，保證參加培訓(xùn)的學(xué)員真正能夠?qū)W到一技之長,，要求各定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須保證教學(xué)時間落實,、教學(xué)人員落實、教學(xué)設(shè)備落實,。培訓(xùn)教材須使用相關(guān)專業(yè)(工種)正版教材,，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓(xùn)的學(xué)員有書看,、有筆記,、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9：00-11:00)理論學(xué)習(xí)或者實際操作時間,。實行每次實名簽到登記制度,，嚴(yán)禁代簽、補簽等現(xiàn)象,。上課時間達(dá)不得60%的學(xué)員視為培訓(xùn)不合格學(xué)員,。

4、常態(tài)巡查制度,。對經(jīng)審批同意開辦的培訓(xùn)班,，就業(yè)局或人社局相關(guān)部門將進(jìn)行不定期的現(xiàn)場隨機(jī)抽查，核查清點培訓(xùn)人數(shù),，檢查

教學(xué)計劃

5,、考核鑒定制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)束,，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)，職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務(wù)管理局實施進(jìn)行統(tǒng)考,。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導(dǎo)中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機(jī)構(gòu)實施考核工作。要嚴(yán)格實行鑒定質(zhì)量督導(dǎo)制度,，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,，情況嚴(yán)重的，取消其代為申請培訓(xùn)補貼資格,?？己藭r培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)做好充分準(zhǔn)備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證,、貼有本人照片的準(zhǔn)考證以及與準(zhǔn)考證相一致的座位編號和實際操作考試應(yīng)準(zhǔn)備的設(shè)施材料,。

6、網(wǎng)絡(luò)管理制度,。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對培訓(xùn)學(xué)員信息進(jìn)行實名制管理，開班計劃申請時,，要檢查參加培訓(xùn)學(xué)員信息是否錄入就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)(要求職業(yè)技能培訓(xùn)班青年勞動者為80%,，并錄入在前部分，后部分為其他20%),。要加強對學(xué)員參加培訓(xùn),、享受培訓(xùn)政策情況全部過程的管理，系統(tǒng)錄入將作為開班批準(zhǔn)、撥付經(jīng)費的依據(jù),。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行培訓(xùn)時應(yīng)按照培訓(xùn)計劃制定教案,，并督促學(xué)員做好筆記。建立健全好基礎(chǔ)臺賬和學(xué)員檔案資料,。

7、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與補貼審核制度,。人力資源和社會保障部門在收到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補貼申報材料后,，在規(guī)定時限內(nèi)認(rèn)真履行審核職責(zé)，由就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)對資料進(jìn)行初審,，報人力資源和社會保障部門審核,。初審時通知被審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進(jìn)行抽查,，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓(xùn)人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減,，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機(jī)電話抽查記錄表,，由審核人員和被審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員簽字備查,，以此作為補貼撥付的依據(jù)。