報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

有關(guān)中學(xué)德育工作總結(jié)報告的題目 中學(xué)德育工作年度總結(jié)篇一

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合,、德育導(dǎo)師制為主、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”“服務(wù)育人”“管理育人”的意識,，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次班會;每周一次班主任會議;每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期一次家長會。讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、校園活動展板等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，狠抓日常行為規(guī)范，進(jìn)行五項常規(guī)評比,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并進(jìn)行測評，力爭做到每位學(xué)生都過關(guān),，貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》《新生入學(xué)手冊》,，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班布置精美，規(guī)范實用,，富有教育性,，每周之星活動讓越來越多的學(xué)生走向優(yōu)秀。

3.加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，德育導(dǎo)師協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

四、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1.辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課,、家校聯(lián)系單等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書征文活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會(全體以及小型),，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作，通過家長會,、家訪,、家校路路通、智慧云平臺等,，學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年人的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

有關(guān)中學(xué)德育工作總結(jié)報告的題目 中學(xué)德育工作年度總結(jié)篇二

一學(xué)期以來，政教處的日常教育工作顯得緊張,、充實有序,。我們在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、團委等職能部門的通力合作下，我們以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),，加大了德育工作的改革力度,，突出了德育工作的針對性、主動性,、實效性,，繼續(xù)強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)校各項工作的順利開展，為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、落實班主任常規(guī)工作指導(dǎo),，堅持校本的培訓(xùn),，提高了班主任隊伍素質(zhì)。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,，班主任的工作作風(fēng),、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此政教處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督,，做了大量的工作：

（1）定期召開班主任例會

每星期定期召開一次全體班主任的工作例會,，及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績,，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下周的任務(wù)和工作要求,；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

堅持利用每個階段的德育工作例會,，努力開展以校為本培訓(xùn)和研修,，促進(jìn)班主任的成長和發(fā)展。

政教處利用本學(xué)期的德育工作例會,，由級部推薦了葉青容,、夏云飛、張麗萍,、楊列平,、范安華等比較有經(jīng)驗的班主任在例會上發(fā)言，交流自己在班級教育和管理上的自身經(jīng)歷及所感所悟和所思所想,。一個個教育故事,，感人至深，一件件鮮活教育例證,，啟人深思,，其中有成功的喜悅，也有失誤后的深刻反思,。德育工作例會內(nèi)容的這一改革,，收到了良好的效果。一方面,，真正體現(xiàn)了以校為本的教育和培訓(xùn),，有力地促動了年輕班主任的成長，同時給其他班主任的發(fā)展與進(jìn)步提供了有效的借鑒,；另一方面,，也增強了我校的德育工作例會的針對性和實效性。

政教處利用本學(xué)期的德育工作例會,，就班主任工作常規(guī),、班主任工作計劃和總結(jié)的規(guī)范化、我?！皢栴}生”界定和教育,、年級階段的規(guī)范及重要性、加強對學(xué)生的“正確是非觀”教育,、加強對學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識的培養(yǎng)和教育,、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等進(jìn)行了以校為本的培訓(xùn)和部署，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

（2）按時檢查班會課

班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用,。為此，政教處每月配合專項活動,，擇時召開年級組長和班主任的動員教育短會,，指導(dǎo)班會課與活動的教育方向；各年級組長負(fù)責(zé)對班會課巡視并做好情況記載,，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課,、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象,。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,，增強了班主任工作的責(zé)任感，并且把優(yōu)秀的班會課例通過校本ftp平臺展示給全體班主任教師進(jìn)行討論學(xué)習(xí),。

（3）本學(xué)期健全和完善了班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。

（4）本學(xué)年推行了學(xué)校行政駐班制，負(fù)責(zé)對班主任幫傳帶工作,，具體各行政駐班安排如下：石天均：高三（1）,、（2）班；胡瑛：高三（3）,、（4）班,；張錦清：高三（5）、（6）班,；張穎波：高二（1）,、（4）班；潘建中：高二（2）,、（3）班,；李建華：高二（5）、（6）班,；馮銳光：高一（1）,、（2）、（3）,、（4）班,；李伯明高一（5）、（6）、（7）班：劉其興：高一（8）,、（9）,、（10）班。各負(fù)責(zé)行政基本履行對負(fù)責(zé)班班主任指導(dǎo)工作,，但由于種種原因,，行政駐班制未能起到該有的作用。由于我校年輕班主任多,，工作經(jīng)驗相對欠缺,，下學(xué)年繼續(xù)深化推動此項制度落實。

（5）開展好班主任交流平臺《班主任內(nèi)刊》編輯出版工作,，本學(xué)期成立專項工作小組,，設(shè)計好《內(nèi)刊》專欄，一個學(xué)年來,，《內(nèi)刊》欄目上,，共收到班主任和科任老師上傳有關(guān)文章72篇。經(jīng)專項工作小組的精心選稿,，共出版3期,。各班主任積極投稿，其中葉青容,，張麗萍,、梁潔貞，夏梅娟,，夏云飛,，楊國勇，張雪銀等,。許多老師積極參與了《內(nèi)刊》欄目的熱點問題的討論,，參與了教育事例的分析評論，并主動為一些年輕老師在教育和管理上碰到的困難與困惑出謀劃策,。

（6）繼續(xù)努力進(jìn)行了德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文,，本每學(xué)期共收德育論文45篇,；教育案例16篇。

二,、積極開展多種形式的思想,、法紀(jì)、安全等教育,。

加強了對學(xué)生的思想教育,。除利用課堂教育主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育外,，還利用升旗儀式、班會課,、校會課和年級學(xué)生會議等,，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國家、愛集體,、愛校,、愛班等愛國主義和集體主義教育。

充分利用各種宣傳櫥窗,，展出各種法制教育宣傳圖片,，利用校級、班級黑板報進(jìn)行法制教育,，這樣既豐富學(xué)生的法律知識,，又增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄,。

學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,，學(xué)校和交警大隊建立警校合作共管關(guān)系，每到星期六學(xué)生放學(xué)時分,，都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,，學(xué)校全體行政和值日級科組長都準(zhǔn)時到位協(xié)助維護校門口的秩序，確保學(xué)生安全回家,；學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，常組織安全隱患自查和抽查工作，排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題,?；咀龅搅嗣看螘h必講安全，以此真正地來增強全體師生的安全意識,；四月份，公安部緊急部署加強學(xué)校,、幼兒園安全保衛(wèi)工作,，我校高度重視，迅速成立護校隊,，配備防校用品,，加強出入校安全管理工作，杜絕安全事故發(fā)生,，同時全校師生的大型活動都能做到精心組織,，落實安全責(zé)任，確?；顒禹樌_展,。

三、精心組織育人活動，開展豐富的“主題教育”活動,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,，終身發(fā)展,，將學(xué)生引上發(fā)展之路，再由學(xué)生自己走下去,。為此,，我校政教處、團委學(xué)生會非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,，并且為此組織了一系列教育活動,。

1、為進(jìn)一步弘揚和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，一種生活態(tài)度,，更是一種責(zé)任,。學(xué)校組織開展“十個一”感恩教育活動。一封家書,、為父母做一頓飯,、為父母洗一次衣服、一節(jié)主題班會,、一期主題墻報,、一場大師講座（不要讓愛你的人失望）、一張感恩賀卡,、一句感恩名言征集,、一次大型簽名活動、一次游園活動,。通過這些活動教育廣大學(xué)生“感謝父母,、感謝老師、感謝同學(xué),、感謝身邊的勞動者,、感謝所有幫助過自己的人”，營造了濃郁的校園感恩氛圍,，極大的增強了學(xué)生的感恩意識,。

2、為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚“五四”精神,，深入開展學(xué)生現(xiàn)代公民教育,，榮辱觀教育及責(zé)任感培養(yǎng),，組織開展了紀(jì)念“五四”青年文藝系列活動?；顒觾?nèi)容有：《我為班集體建設(shè)進(jìn)一言》主題班會比賽,、攝影比賽（校園精彩一瞬）、"和諧杯"源中課外調(diào)查研究報告競賽,、征文比賽（做有為青年,，爭當(dāng)時代先鋒）、才藝表演等,。通過這些活動,，把榮辱觀教育與行為規(guī)范教育結(jié)合起來，希望能把榮辱觀教育最終落實到學(xué)生的實際行動中,，內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)心信念,。活動組織較好的是：高一（7）班張雪銀,；高二（3）班張麗萍,，高二（4）班梁潔貞，高二（5）班江大參,，高一（10）班鄭燕華,。

3、努力加強對學(xué)生的“三自教育”,，即“自我教育,、自我服務(wù)、自我發(fā)展”,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。如組建級部學(xué)生分會，分擔(dān)各級部的學(xué)生自主管理和教育工作,，并在各個級部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,，隨時公布各班的紀(jì)律、勞動,、衛(wèi)生,、班容班貌等，及時反饋信息,，督促班級糾正；建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,；建立“義務(wù)勞動值周班”制度，及時解決學(xué)校凈化,、綠化中的一些老大難問題,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,。

4、為全面抓好我校德育工作,，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)素質(zhì),，學(xué)校根據(jù)新課程要求和教育局文件通知精神，遵循高中學(xué)生心理年齡特點,，結(jié)合我校的實際,，__年5月22日組織高一高二學(xué)生到清遠(yuǎn)市清城區(qū)中小學(xué)社會綜合實踐基地（紅旗寨）開展社會實踐活動，通過社會實踐活動組織,，學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作,、學(xué)會分享、尊重與信任,，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感。此次活動的組織是有序的,，周密的,；我們的隨隊管理老師是認(rèn)真的，盡責(zé)的,；我們的同學(xué)們是開心的.,，守紀(jì)的，有收獲的,。此次活動的組織得較好的班級是：高一（1）班夏梅娟,，高一（2）班鄭曉芬，高一（3）班楊列平,；高一（9）班范安華,，高二（1）梁杏芬，高二（4）班梁潔貞,，高二（6）班黃敏鋒

5,、穩(wěn)定，事關(guān)國家安危和民族興衰,。加強對廣大青少年的思想政治教育工作,，為青少年營造一個健康、有序,、良好的校園環(huán)境和氛圍,，6月26日，政教處組織了主題為珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品,，構(gòu)建和諧校園禁毒教育?；顒觾?nèi)容包括：一場禁毒教育專題講座,、一次拒絕毒品宣誓活動,、一次拒絕毒品簽名活動、篇禁毒主題教育活動,。通過活動組織,，學(xué)生深受教育。

6,、團委組織了一系列專項教育活動：如“書香情系文明村”圖書捐贈活動,，“南粵甘泉”抗旱捐款活動、“爭當(dāng)信使,，喜迎亞運——廣東歡迎你”書信活動,、扶貧濟困捐款活動等，通過這些活動組織,，大大提升了學(xué)生社會責(zé)任感,。

四、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作,。

我校的心理健康教育工作以“普及與提高相結(jié)合,、個別與團體相結(jié)合、預(yù)防與矯正相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、起始與后續(xù)相結(jié)合”為原則，提高工作的積極性和主動性,，進(jìn)一步完善校內(nèi)學(xué)生心理咨詢,、心理輔導(dǎo)工作的條件，宣傳介紹心理咨詢室和心理熱線,，接受學(xué)生的個別咨詢,，主動聯(lián)系班級和學(xué)生，做好心理健康教育,。同時與思想教育工作有機結(jié)合,，發(fā)揮心理健康教育實效性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和心理,，促進(jìn)個性的發(fā)展,。通過宣傳，加深學(xué)生和家長對心理健康知識的了解,。

我校心理健康教育小組的教師都積極參與各種級別心理健康教育培訓(xùn),，以此促進(jìn)心理健康工作，提升自己的工作能力,。學(xué)校的心理健康教育工作正在向著良性的軌道上發(fā)展,。

五、關(guān)注評價改革，注重評價的多元性,。

針對以往對師生在德育評價方面存在的問題，進(jìn)行了一些改革,。對班主任工作和班級的評價更加注重以數(shù)據(jù)說話,，注重平時工作的監(jiān)督檢查與數(shù)據(jù)積累，改變以往評價中過分重感情色彩,，力求評價更加科學(xué),、更加合理。為此,，政教處本學(xué)期組織了系列的檢查評比,，除傳統(tǒng)的“文明班”、“文明宿舍”的評比外,，還對班主任的學(xué)期工作計劃,、學(xué)期進(jìn)行了專門的評比，利用校園網(wǎng)的便利,，經(jīng)常對每個班的“問題生”跟蹤教育狀況進(jìn)行檢查,，時刻提醒班主任，組織了多次對班會備課情況,、學(xué)生的德育周記情況檢查,。每次檢查評比都做了詳細(xì)的記錄。還收集了學(xué)生會干部的值日記錄,。我們希望通過以上工作,，使我校的德育教育更上一個臺階，同時希望我們的評價更加逼近科學(xué)與合理,。

根據(jù)學(xué)期工作計劃,，組織開展__中學(xué)第一屆“十佳班主任”的評選工作。根據(jù)整學(xué)年各班主任落實常規(guī)工作和專題教育效果,、學(xué)生問卷調(diào)查及年級組管理人員意見,，評出__中學(xué)第一屆“十佳班主任”，他們分別是：夏梅娟,、張雪銀,、錢小云、范安華,、梁杏芬,、張麗萍、梁潔貞,、夏云飛,、葉青容、周柳然,。

對學(xué)生的評價,，更加注重多元性,。力求逐步改變偏重以學(xué)業(yè)成績論英雄的現(xiàn)狀，在三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干,、環(huán)保積極分子等項目的平定中,，更加注重其多方面能力和貢獻(xiàn)的評價，有意識地引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展,、有特點地發(fā)展,。

六、加強家校聯(lián)系,，探索協(xié)同教育機制,，有效地落實了防流控流工作。

家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補充,。通過家長學(xué)校建設(shè),、家委會機制落實、家訪制度完善建立等進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通的互動,。

1,。本學(xué)期，學(xué)校加強班主任與家長,、社會的聯(lián)系工作,，特別是家訪、校訪,、電訪等工作,，做好記載備查，每月在《手冊》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上,。

2,。第12周周六精心組織每學(xué)期一次的家長會，讓學(xué)生家長更多了解到孩子在學(xué)校的發(fā)展情況,，認(rèn)真收集家長,、學(xué)生建議，并在工作中加以落實,，完善學(xué)校管理機制,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)。家長會組織得較好的是：高一（1）班夏梅娟,，高一（3）班楊列平,；高一（7）班張雪銀；高一（10）班鄭燕華。高二（1）梁杏芬,，高二（3）班張麗萍,，高三（3）班葉青容等。

3,。通過校訊通安全平臺及時向家長傳遞學(xué)校教改信息和子女在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長樹立正確的育子觀的成才觀，改善家教指導(dǎo)方法,，優(yōu)化育子藝術(shù)，提高家教實效,。

4,。注重問題學(xué)生的幫教工作。

問題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點,，為此學(xué)校對內(nèi)健全了同學(xué)——教師——學(xué)校行政幫教網(wǎng)絡(luò),，引導(dǎo)全體教師重視幫教工作，通過建檔,、分析,、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),，把工作做細(xì)做實,，還有針對性地調(diào)整校長、中層結(jié)對幫教的對象,，并做好記載,，及時反饋班主任，大大增進(jìn)了實效,；對外加強學(xué)校與家長,、社區(qū)的聯(lián)系，建立家長學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定,，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期,，學(xué)生鞏固情況也是歷年最好的,。

七、存在問題和努力方向

1,、學(xué)生自治組織和學(xué)生社團組織建設(shè)和運行未能按學(xué)期計劃落實執(zhí)行,，今后在此方面應(yīng)有所突破。

2,、德育規(guī)章制度還有待健全,，德育考核辦法有待完善。

3、后備班主任隊伍的培訓(xùn)與儲備工作嚴(yán)重滯后,；在崗班主任隊伍人員思想素質(zhì)及覺悟能力參差不齊,。

4、部分老師有重智育輕德育的思想,，對學(xué)生的德育和素質(zhì)教育重視不夠,，導(dǎo)致只抓學(xué)習(xí)成績，忽視學(xué)生的品德及養(yǎng)成教育,，德育活動疲于應(yīng)付,，德育計劃流于形式，使德育工作落不到實處,。比如“問題生”教育等,。

5、班主任培訓(xùn),、經(jīng)驗交流機制繼續(xù)完善,，下學(xué)年將搭建更多班主任交流發(fā)展平臺，提高班主任工作水平和對學(xué)生教育管理能力,。計劃增加主題班會案例設(shè)計比賽,，班會課說課比賽，特殊生教育案例比賽,，專題教育活動組織藝術(shù),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等多方面研討。

6,、學(xué)生教育管理實效性欠佳,。（學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象未能較好教育轉(zhuǎn)化）。

八,、下學(xué)年工作重點的設(shè)想,。

1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度和完善考核方法,。

2,、進(jìn)一步探索構(gòu)建社區(qū)、共建單位,、家長以及學(xué)校共同參與的運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的德育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力；特別探索出一條具有我校特色的“家長學(xué)?！敝?。

3、努力使我校的德育工作形成更加清晰的思路和更有效的工作特色,。教育內(nèi)容上形成系列,；根據(jù)教育內(nèi)容的系列,，開展形式多樣的活動，加強對學(xué)生理想信念的教育,，弘揚以愛國主義為核心的民族精神,，弘揚集體主義和刻苦鉆研的精神。大力開展學(xué)生權(quán)利,、義務(wù),、責(zé)任的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自強，奮發(fā)進(jìn)取的基本道德規(guī)范,。在教育管理中,，密切配合年級組從點滴小事抓起，抓好點滴小事,。堅持常規(guī)管理經(jīng)常抓，抓經(jīng)常,，常抓不懈,，一抓到底。在“嚴(yán),、細(xì),、實”上下功夫，齊抓共管,，協(xié)同作戰(zhàn),，逐步過度到由制度管理到自我管理，由他律到自律,。

4,、建立后備班主任的培養(yǎng)機制和制度。

5,、努力提升校園文化管理建設(shè)的層次,，打造普通高中管理特色學(xué)校。

有關(guān)中學(xué)德育工作總結(jié)報告的題目 中學(xué)德育工作年度總結(jié)篇三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,，在德育處全體干事的共同努力下,，全面完成了德育處工作計劃并結(jié)合縣委、縣政府的工作部署和縣教育局安排,，依據(jù)我校實際,，靈活運用“育人為本，德育為先”的思想體系,，做實,、做精,、做優(yōu)了德育工作，使我校德育工作出現(xiàn)了新局面,，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作簡結(jié)如下：

一、學(xué)初主要工作：

1,、開學(xué)前,，德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時正常進(jìn)行，處室人員提前上班,，設(shè)計,、印制了各類表冊26種（24000多份）。

2,、開學(xué)當(dāng)天上午給各位班主任配發(fā)了“報名冊”,、“工作筆記”、“學(xué)生點名冊”,、“班主任工作計劃表”,、“校歷”、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”,、“值周日志”,、“每日衛(wèi)生檢查日志”、“校門口督察”,、“班級管理日志”,、“寄宿生模底表”、“安全責(zé)任合同書”,、“學(xué)生承諾書”“西和二中學(xué)生在校一日常規(guī)要求”,、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等26種18500多份，保障了學(xué)校各項工作的順利開展,。

3,、開學(xué)后，召開了班主任工作會議和班干部會議,；安排指導(dǎo)督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表,、安全責(zé)任書,、學(xué)生承諾書大檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范大訓(xùn)練活動，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣奠定了堅實基礎(chǔ),。

二,、主要常規(guī)工作

1、每周一早自習(xí)前,，安排值周工作,，培訓(xùn)值周人員,，下午檢查班會召開情況，強化了學(xué)校和班級常規(guī)管理工作,。

2,、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習(xí)慣及到校情況，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

3、每天早晨,、中午對學(xué)生進(jìn)行體檢登記,，對教室環(huán)境消毒，認(rèn)真嚴(yán)防“h1n1甲型流感”,，下午及時上報縣教育局,。

4、每天督察處理學(xué)生吸煙,、斗毆,、逃課等違紀(jì)事件，督促各年級打掃衛(wèi)生,，進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查,，及時排查安全隱患。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故,。保障了師生人身安全。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內(nèi)斗毆事件11起,，破壞公物3起,。

5、不定期進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣、儀容儀表大檢評,，對檢查情況及時通報批評,。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種大檢評。并作為班級考核的主要依據(jù),。

三,、其它工作

1、組織召開家長會,、年級組會,、學(xué)生干部會及班主任培訓(xùn)會、家長學(xué)校講座,、德育經(jīng)驗交流會,、家長問卷,、班主任工作問卷等，適時進(jìn)行與家長,、師生間的交流,，了解情況，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，為更好的`提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的作用。

2,、及時下傳各種應(yīng)急文件精神和上報各種表冊資料,，指導(dǎo)填寫各種補助的申請表冊8000份，及時審批,、上報,。共發(fā)放補助金

80多萬元。組織全校師生防控“甲流”,；上街打掃衛(wèi)生,；組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動；安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動,，制做了安全警示牌,。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生、交通安全做出了貢獻(xiàn),，被縣委縣政府評為“交通安全示范學(xué)?！薄?/p>

3,、師生保健工作：組織高一年級新生體檢,，為學(xué)生健康檔案提供了真實的依據(jù)；配合西和縣防疫站給所有初中生免費注射乙肝疫苗,；給全體教職工和部分學(xué)生免費注射防“甲流”疫苗共1000多支,，使全校近5000名師生的健康免費受益。

4,、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年大合唱”比賽活動,，并取得優(yōu)異成績，進(jìn)行“元旦”登山,、燈謎活動,。這些活動既展示二中拼搏向上的團隊精神，又充實了校園文化和師生生活,。

5,、印發(fā)指導(dǎo)填“學(xué)生綜合素質(zhì)評價表”1200多份，完善了責(zé)任目標(biāo)驗收項目,。

四,、期末結(jié)束工作

1,、及時收集記錄各種考核資料，做到了“件件有記錄”,。

2,、期末及時評審了“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項,，共填寫?yīng)劆?80份。

3,、期終依據(jù)考核評分標(biāo)準(zhǔn),，公平、公正,、公開地進(jìn)行班級管理

考核打分,，做到了“分分有實據(jù)”。

五,、工作反思：

1,、德育處工作事無巨細(xì)，瑣碎繁雜,，除了每天要督察全校衛(wèi)生,、紀(jì)律狀況、時刻防止,、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的發(fā)生意外,，還要突擊完成上級部門臨時下發(fā)的各類應(yīng)急文件，這些文件大多數(shù)要求上報時間緊迫,，應(yīng)急性強,，工作量大。要更進(jìn)一步做好這些工作,，德育處每個干事一定要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，也更需要每個班主任的密切配合支持,。

2,、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，人人都是德育工作者,，為此,，對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要從細(xì)節(jié)方面加大監(jiān)督引導(dǎo)力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒，長抓不懈,。

3,、繼續(xù)加強對年輕班主任的培養(yǎng),。目前大部分班主任工作仍處于經(jīng)驗型，缺乏與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的氛圍,。

4、德育工作,，量大面寬,，處室人員少、沒有打印機,，給及時處理應(yīng)急工作帶來諸多困難,。

有關(guān)中學(xué)德育工作總結(jié)報告的題目 中學(xué)德育工作年度總結(jié)篇四

在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我，超越自我,。在教育活動中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,、學(xué)會共處,。

一、共同努力營造心育環(huán)境,。

把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中,。創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,。尋找心理健康教育的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用,，建立起民主,、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系,。班級,、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

二,、以班級為主題開展心理健康教育,。

積極發(fā)揮班主任的心育作用，做好班級學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，解決學(xué)生的實際問題,。在班級內(nèi)開展形式多樣,，豐富多彩的心育活動，提高學(xué)生的適應(yīng)能力,，進(jìn)而提高學(xué)生的心理健康水平,。

三、重視學(xué)法指導(dǎo),。

通過開展學(xué)法指導(dǎo)課等活動,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動機,，掌握適合自己特點的`學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài),，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣,，增強自信，提高學(xué)習(xí)的效率,。

四,、關(guān)注畢業(yè)班。

畢業(yè)班工作是學(xué)校的重點工作之一,。關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的心理健康狀況是也學(xué)校心理健康教育工作的重點之一,。因此。我們針對九年級開展了《輕松迎考》的心理講座,。通過放松訓(xùn)練,，學(xué)法指導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生減輕心理壓力,，提高學(xué)習(xí)效率,，輕松迎考。

五,、關(guān)注教師,。

為教師提供心理服務(wù)，幫助教師工緩解壓力,，調(diào)整狀態(tài),，提高工作效率。特別關(guān)注班主任的心理健康狀況,，減輕精神緊張和心理壓力,。幫助教師學(xué)會心理調(diào)適,，增強應(yīng)對能力,，有效地提高心理健康水平。

六,、關(guān)注學(xué)生家長,。

通過指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法，提高自身良好心理素質(zhì),，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，引領(lǐng)孩子的健康成長。

總之,，學(xué)校心理健康教育工作日益受到大家的歡迎和認(rèn)可,，體會著學(xué)生走出煩惱的喜悅感，感受著為學(xué)生家長帶來幫助的滿足感,，為教師專業(yè)發(fā)展助力的成就感,。我們深深感到學(xué)校理健康教育工作任重而道遠(yuǎn)，還要加倍努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，更好地服務(wù)于廣大師生和學(xué)生家長,。

有關(guān)中學(xué)德育工作總結(jié)報告的題目 中學(xué)德育工作年度總結(jié)篇五

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下,，德育處以認(rèn)真的態(tài)度,，求實的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,，在新生的培訓(xùn),，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強,，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓(xùn),。依照上級下達(dá)的工作計劃和指標(biāo),，我校今年高中一年級招收10個班，七年級招收3個班,，而高中一年級所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,。為了加強學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高中一年級近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),，內(nèi)容有隊列訓(xùn)練,、槍械知識、國防法學(xué)習(xí),、歌詠競賽等,，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),，在會操扮演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌,，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度褒揚,，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)商的團體精神,。之后,，學(xué)校組織了高中一年級和七年級的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試,，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ),。

2、常規(guī)管理抓得實,，抓得細(xì),。經(jīng)過逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系,，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,，如考勤、學(xué)生儀表,、上課紀(jì)律,、晚修管理、午休管理,、量化管理,、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來,，我們主要抓落實,，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié),，指出缺乏,，安排措施；另一方面,，加強抽查和督促,，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查,，午休,、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查,，使到學(xué)校的的制度能落到實處,，此外，對學(xué)生的校外違紀(jì),，如打游戲機,、吸煙等行為,，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力,，我校學(xué)生不只在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法,。

3,、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理,。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則,，對月德育分不和格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,，支持了班主任的管理工作,。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比如案》和配套制度為依據(jù)，通過學(xué)生,、值周班,、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班,、學(xué)期文明班,，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體,。

4,、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動,，內(nèi)容豐富,，有棋類、電腦,、攝影,、演講、朗誦,、英語講故事,、演講、物理小發(fā)明,、書法,、插花、剪紙,、泥塑,、政史地知識競賽,、體育運動會等等，極大地活躍了學(xué)生的學(xué)校文化生活,，并帶來了良好的社會效應(yīng),。

5、建立學(xué)校,、社會,、家長三點一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強了學(xué)生的平安教育,。明確了對家訪的要求,，學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計，并納入到文明班的評比中,，加強了對家訪工作的力度,，據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字標(biāo)明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù),。加強了警校掛鉤,，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課，樂從交警中隊岑潔英同志對學(xué)生常出現(xiàn)的交通平安情況上了課,，樂從交警中隊與我校一起組織了“交通平安教育圖片”的宣傳,。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防平安演習(xí)”，大大提高了師生的消防意識,。每一次的.長假期,，如，“國慶”,、寒假等,，學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”，規(guī)范學(xué)生的假期活動,，以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn),，并要求家長配合學(xué)校予以監(jiān)督，除此,，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料,，如，順德一中的墮樓事件等,，在學(xué)生面前敲醒警鐘,，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6,、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化,。學(xué)校在加強全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間,。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強輔導(dǎo),，找出他們的閃光點并和時褒揚,，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的缺乏,，為他們指明努力方向,，并進(jìn)行法制教育。另一方面,，依制度對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，有的是吸煙的，有的是打游戲機的,，有的是對老師不尊敬的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的,，等等,，對這些學(xué)生的處分，對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用,，維護了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序,。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,，對這些學(xué)生的處分,，對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用，維護了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序,。為了給這些學(xué)生一個改過自新的機會,，對表示好的，學(xué)校會依據(jù)一定的程序吊銷處分,。為了弘揚正氣,，加大正面學(xué)生的典范作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試,、各類競賽成果優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎,，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)?！叭谩睂W(xué)生,，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團干,，優(yōu)秀團員等,。

7、加強學(xué)校的宣傳文體活動和學(xué)生會的工作,。學(xué)校除了對出好學(xué)校黑板報,、宣傳櫥窗外，對各班板報加強指導(dǎo)和監(jiān)控,，對外宣傳上加大了力度,，在兒童公園展出了20__年我校的教育教學(xué)效果,，受到

到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下,，對我校的各項活動和所取得的教育教學(xué)成果進(jìn)行和時的新聞報道,，擴大了我校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作,，我校的舞蹈節(jié)目《國風(fēng)》參與順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎,，田徑隊獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充沛利用學(xué)生會和團委積極協(xié)商學(xué)校進(jìn)行班級管理,，參與了宿舍,、衛(wèi)生、眼保健操,、早操,、課室容貌、集會,、捍衛(wèi)等管理工作,，并且經(jīng)常反映有關(guān)情況，是學(xué)校的得力助手,。

此外,，加強對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,，讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,，在實際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式和時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題,。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看,，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

由于我校在德育管理上作了大量工作,，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零,，繼續(xù)保證了我校良好的校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，使我校的德育工作上一個新臺階,。