演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇一

大家好!

記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西,?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說，親其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

孔子說過：“其身正,，不令則行。其身不正,，雖令不從,。”我們教師若不是路標(biāo),，你講的道理再透,，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水,、無雨之云,、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行,、一思一想,、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性,，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,，終生學(xué)習(xí)的楷模”,?？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討,，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價,。學(xué)子對恩師的追隨,，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了,。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。

我出身于教育世家，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,。從教至今已經(jīng)有十個年頭,，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實,。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動,，似乎融入到無比圣潔的情境,，生命也因此贏得了壯麗的升華,。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地,。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血,，課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，一點一滴，潛移默化,，日積月累,，耳濡目染，久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲,。”

常言道,，學(xué)高為師,，德高為范。教書育人,，教書者

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《九月獻給老師的歌》。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,，當(dāng)初秋的冷雨洗凈夏日的疲憊，在這丹桂飄香的日子,，我們將又一次迎來這個崇高的日子——教師節(jié),。微寒的九月將因感動而溫暖。

從呀呀學(xué)語到懵懂初開,，是誰陪伴我們走過并非坦途的日子?是誰讓我們在“山窮水盡”之時又入“柳暗花明”之境?又是誰在我們耳邊叮囑著“努力學(xué)習(xí)吧,，將來會有用的”?答案只有一個，那就是天底下最可愛的人——我們的老師!

鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

老師啊，您的足跡在三尺講臺之上,，您的學(xué)生卻早已遍布祖國的大江南北;老師啊,，您的工具不過是一根潔白的粉筆，卻造就了祖國的棟梁之才。

春花秋月夏雨冬雪,，我們?nèi)缁ň`放,，師者如土，默默托起我們稚嫩的身心;溪水漸長,，師者為泉,，用愛和汗水使我們充盈。我們渴望成材,，你們默默奉獻,，欲助大樹柱青天。

真的有太多的理由值得我們感動,，值得我們?yōu)槭械睦蠋煾璩?/p>

天寒地凍,，當(dāng)啟明星仍未升起，太陽還未吐出第一抹光輝,，是他們推上自行車,，行駛在空蕩蕩的馬路上,，他們想的是誰,，他們發(fā)絲，眼眉上的雪霜又為了誰?

盡管日夜含辛茹苦,，他們從不輕易給自已請假,。帶病上課卻滿臉歉意地告訴我們：“對不起,，今天咳嗽,，影響到大家……”而我們還有什么理由不交作業(yè)，還有什么

理由做得不合格?同學(xué)們,，請不要再找個幼稚的理由來傷害他們盛滿愛意的心!

燈火珊闌,，他們的孩子留在家里，他們的老人需要照料,，而他們卻陪伴在我們身邊,，不肯離開，一直等到我們一個個都進入甜美的夢鄉(xiāng),。那時夜已深,，月正圓。

而他們,，因為有愛,，所以無悔。

同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該擁抱這些可些可愛的人,，告訴他們我們知道他們的愛!是否應(yīng)該發(fā)奮讀書，用驕人的成績證明他們的付出是值得的!

在此，我倡議：

(1)在教師節(jié)來臨之際,，為老師精心制作一張賀卡,，送上我們的問候。

(2)課下主動幫老師打水,，打掃辦公室,。

(3)積極向上，奮力拼搏,，用優(yōu)異的成績回報老師,。

最后讓我們再次把熱烈的掌聲獻給我們敬愛的老師。祝我們的老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家!我的演講完畢,。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇三

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師,，第一范文網(wǎng)您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

在第__個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您的評價,。您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您的愛,，天下最偉大,，潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的身影!

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、教練,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講,。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲：節(jié)日快樂! 自古逢秋悲寂寥,，然而今日秋時,，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里,，有一個人,，有一個節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華,。那個人的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說,，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,，請聆聽,，請回憶,，請感激,。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。老師，我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢? 可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，樓道里亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

我很自豪,，我是中華武校的一名學(xué)生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博,、認(rèn)真負責(zé)的老師,，有嚴(yán)格謹(jǐn)慎，精神飽滿卻不失溫暖的教練,，還有團結(jié)友愛,，好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一武校學(xué)生的幸運,。這里，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開,。既然，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該走出最好的學(xué)生時代“

感謝老師,，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練,，是您讓我們成為有毅力,，能堅持的人。您用實際行動向我們證明：訓(xùn)練不是一種辛苦,，而是一種磨礪和堅強,。

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們,。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇六

同學(xué)們:

今天,，20xx年9月10日，是第**個教師節(jié),。

教師,，是天下最平凡的人。

他們沒有明星的光彩照人,，但他們培養(yǎng)了天下所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,，但那些金融巨頭們曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們平凡,，平凡得就像大樹的枝葉,。

教師，是最無私奉獻的人,。

為了自己學(xué)生的成長,，他們無私奉獻，就像春蠶一樣要吐盡自己最后一根絲。為了學(xué)生的健康,，他們無私奉獻,，哪怕獻出自己的青春,、熱血和甚至生命,。

教師，也是最有愛心的人,。

每一個老師,，都深愛著自己的學(xué)生，他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理,。是他們,，教會了我們戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折;教會了我們思考人生,、面對人生;教會了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，教會了我們孝敬父母，尊敬長輩,。

我們應(yīng)該感恩老師,。感恩老師教會了我們知識，培養(yǎng)了我們的能力,，讓我們有知識,、有能力在未來的人生道路上展翅翱翔，實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想,。

我們應(yīng)該感恩老師,。感恩老師鍛煉了我們強健的體魄，培養(yǎng)了我們健康的心智,，讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn),。

同學(xué)們，我們感恩老師,，不需要貴重的禮品,，也不需要別的人羨慕的金錢，需要的僅僅是我們對老師勞動的尊重;需要的僅僅是我們在取得人生輝煌成就的時候,，能夠記起曾經(jīng)為你們細致批改作業(yè),、深入進行輔導(dǎo)的老師;需要的是你能夠勇敢地面對老師，喊出發(fā)自內(nèi)心深處的一句“老師,，我愛你!謝謝你!”

同學(xué)們,，“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間，但我們對老師的愛應(yīng)該是永遠的，我們應(yīng)該把對老師的愛保存在人生的每一天,。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇七

老師,、同學(xué)們：

金色九月，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們即將迎來第28個教師節(jié)，在此,，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘,、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快,！

大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨過后,，更見青松巍峨！過去的一學(xué)年,，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里,，全校師生員工共同努力,，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進,，在實踐中升華,，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展,，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績,。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！

再過幾天,，就是第28個教師節(jié)了,。九月,，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，尊師重教是永遠的美德,，過去的,、現(xiàn)在的,、將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,，對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育,、激勵、抲護我們的人,，雖然他們生活平淡,，卻情系教育,，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神,，燃燒著自己，卻照亮了別人,；在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命,，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進??！

陳村職校走過的十二年,，是一部創(chuàng)業(yè)史,，是一部奮斗史,，又是一首贊歌,！我們學(xué)校的老師來自全國各地，大江南北,，為了陳村的教育事業(yè),，勤于執(zhí)教,，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽,、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生,、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,，還有更多默默無聞的部長,，科長,，班主任和科任教師,。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的,！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴,。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),，尊重教師,，聆聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進,，同心同德，抓住機遇,，迎難而上,，共同發(fā)、去彈奏二十一世紀(jì)的最強音,，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好,！

老師、同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進一步,；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂！

謝謝,！

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇八

敬愛的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!緊張,、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@難忘的一年,，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引;忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團結(jié)拼搏、默默奉獻,。

去年高考成績驕人,，大會小會、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅,，佩戴大紅花的場景更是印象深刻,。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中,，小環(huán)境大環(huán)境,，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信,，我們清楚事實：從數(shù)量上講，我們僅有220來人,，質(zhì)量上，不及六中,、十中，與十七、十九中學(xué)差距更大,，全區(qū)排名第五。面對壓力,、正視現(xiàn)實，確定的明確目標(biāo)：保三爭二!為了實現(xiàn)目標(biāo),，我們拼了!

過去的一年,，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡,，及一個個動人故事一直鼓舞著我。感謝學(xué)校給我這次機會,，把我的感受和大家一起分享。

剛進入高三,，不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強制才離開自己的崗位,，一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位,。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無數(shù)次的電話交談,，登門拜訪,。病痛與困難在其堅韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小,。

孫善龍,，看上去很健康的聰明人，可是嚴(yán)重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出,。那段日子，不論在辦公室,、樓道,，還是在自己班里,，他不時眉頭緊皺，齜牙咧嘴,，可是再難受他也沒因自己而請假，然而病重的岳父到北京做手術(shù),，孩子小,，不能離開媽媽，他不得不請假一周,。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯(lián)系，詢問班里情況,，關(guān)注班里動態(tài)。他的密探隨時向他匯報,。老班不在,，學(xué)生們不是放肆囂張，反而比平時收斂很多,。這就是班主任的魅力與影響力。

接學(xué)校命令,，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn),。數(shù)學(xué)是大學(xué)科，平時課時就多,，再加上周六,、晚自習(xí),，時間又比較長，怎么辦?本來工作量就大的彭江祿,、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個班的數(shù)學(xué)課,，卜輝霞老師,、張靜,、孫善龍,、席云、李書艷都積極主動來分擔(dān)晚自習(xí),、周六的課,。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結(jié)的集體中有多么快樂!而常老師也不時的給我們帶來意外：他只要能請假,，就回來上課,，只要有機會，就回來給他的孩子們開個小班會,。就這樣,，在這個溫暖的集體中，數(shù)學(xué)成績沒有明顯下滑,，三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而,，沒多久，常老師接到家里急電,，母親病重,。常老師帶著沉重的心情，來去匆匆,。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略,，他堅強地樂觀地和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天,，有晚自習(xí),，出乎意料，學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕,，由衷地祝福他生日快樂,。他被學(xué)生感動著，鼓舞著,，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗,。師生之間，用情之真,，用心之深,，不僅僅為了高考,，更為了孩子們的健康成長，我們的付出無怨無悔,。

我每天默默祈禱,，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過高考前的這段時間,。每天能看到老師們按時到位,，我好像就看到了希望!

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師,，你們辛苦了!”

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

老師!敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們卻給了我們靈魂,。

您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進的道路;

您是雨水,，澆灌著株株幼苗;

您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進,。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動，尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物,。面對老師的恩情,，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報,，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動,，尊重家長,，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動,，科學(xué)安排每一天,，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望,，讓夢想在油高開花,，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽,，奮發(fā)圖強,，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,，有決心成為一中的驕傲!

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康,、桃李滿天下!

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十

又一年長空飛雁,，又一年蘆花輕揚,，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香,。猶記得九年前的那一個早上,，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn),。從此,，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板,，把我引向一條十分漫長的路,，引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,，還是學(xué)生的那一聲“老師您好”,，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光,。

教師這個職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣,。

有這樣一個故事：古代意大利 的一位造船匠。他造了一輩子船,，卻從沒有坐過自己造的船,。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛,、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中,，駛向蔚藍的彼岸,。能陪伴孩子們快樂成長，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,，盡管我們不能指點股市,，笑傲政壇;盡管我們不能獨步學(xué)界，踏浪商海,，但是當(dāng)你在生病的時候,，孩子們電話里一句句暖人的話語，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累,，想休息片刻,，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭搶著說“老師，讓我來幫你捶捶背”的時候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港,，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得,，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,，我激動，更為自己驕傲!

又是一個教師節(jié),，我收到了很多禮物,，有短信祝福、賀卡,、網(wǎng)頁留言,、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記,。其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對我的關(guān)愛,，她心疼地摸摸我的額頭，問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,，我以后一定加倍努力,，做個好孩子，不讓她生氣,，每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,，我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

是的,，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,，這就是我們的價值所在!

我們之所以偉大是因為我們懂得愛,，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語,，她就是一句輕輕的問候,，一個關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵的掌聲,，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴(yán)厲的批評,。

“緊張的早晨,，繁忙的白天，不眠的夜晚,，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照,，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前,，徹夜明亮……”,。的確，教師工作是辛苦的,，但只要我們有愛,，我們會幸福到永遠。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十一

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

大家好!

在這個秋風(fēng)送爽,，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第31個教師節(jié),。在此,，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委,、縣政府領(lǐng)導(dǎo),，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉,，也沒有感召別人的豪言,，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,，我心里說不清是自豪還是愧疚,。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞,、不求回報的奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生,。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)賞臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們!

光陰荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭,，沿著這些年的教壇之路走來,，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。26年滄海桑田,，世事變遷，26年人在旅途,，風(fēng)雨兼程,，26年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人,，為人師表,。有人問我，想過從事別的工作嗎?我說：除了教書,，我不知道自己還能干些什么,。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來,，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命,，原來是學(xué)生——充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中,，凈化著我的靈魂,，升華著我的思想。

26年來,，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激動,，為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后,，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享,。

第一,，一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。

責(zé)任永遠是能力的核心,。有人說，教師干的是一種良心活,。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的,，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任,，傳遞火種，播種希望,。作為普通的教師,，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作,。

第二,，讓學(xué)生喜歡你和你的課。

讓學(xué)生喜歡你,，師愛是必不可缺的,。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子,?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要,。得到了學(xué)生的喜愛,，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力,。

第三，利用好集體資源,，團結(jié)就是力量,。

在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下,，有著一個團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團隊,，穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障,。也正是因為有了精誠協(xié)作的團隊，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升,。

第四,，關(guān)心后進生，永不屏棄,。

在我平常的教學(xué)中,，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的教室里我針對學(xué)困生的特點,，因材施教,，關(guān)心他們的進步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎,，還設(shè)有進步獎,。也正是對他們的不屏棄,，才有了每一次考試后取得的好成績。

作為一名教師,，我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想,。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒,、保持一份沉靜,。

最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,，是尊貴的,，果實，是甜美的,，讓我們都來做綠葉吧,，因為綠葉，是平凡而謙遜的,?！?/p>

再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意,、祝各位老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師：

你們好！

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了,！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是九月十日“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這第二十五個教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，特別是我們實驗學(xué)校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),，離開了自己的父母,，離開了自己的妻室兒女，不遠千里,，全身心的投入到學(xué)校教育,、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬,！

同學(xué)們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛,；可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩,；當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩,。下課了，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足,。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報！

同學(xué)們,，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠愛你,！

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十四

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功,。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木,，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光,。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子,，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),，在他上小學(xué)時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長,，羅爾斯聽了這話,，相信了它，并且,，從那天起,，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間,，他沒有一天不按州長的身份要求自己,，51歲那年，他真得成了紐約州長,，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功,。

在我上學(xué)讀書的時候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊,。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因,，我走進了宜昌市水利電力學(xué)校,，曾一度后悔過，可后來,，還是讓我走上了這神圣的講臺,，我難得的機會啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí),，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢寐以求的大專文憑,。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機，現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,，并能制作一些簡單的課件,，以備必要時所用。在課改來臨的今天,，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,，希望使自己能走在新課改的前列,。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心,。作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導(dǎo)者,，又是學(xué)生的朋友,，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對待同學(xué)的錯誤時,，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進行處理,，對他們動之以情,，曉之以理，讓他們改正錯誤,，走向成功,。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,，在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中,，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰,。

太陽總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑,，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮,。教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔,，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠，但從來無怨無悔,，與世無爭,，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱,。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十五

記得小時候,，父親問我：“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的，小時候,，我的愿望就是當(dāng)一名教師,。為了那夢想，常常召集幾個小頑童,，墻上掛上一個小鈴鐺,，用手搖幾下，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土。,。,。,。。,?！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時,，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),，這才是我們心靈的歸宿,。

俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻,，蠟燭一樣,，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,，社會各界人士都已認(rèn)可,。一份耕耘，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績,，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出,。我們隨處可以看到,，我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,，多少天老師們都是以校為家,，多少位老師都是一個班主任,，三個班的課，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻,。然而,，他們無怨無悔，他們不曾抱怨,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿,、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,，您辛苦了”這 普遍的問候時,，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天,。

有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,，他們只求付出不求回報,。說無私吧，太老套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時,，卻用生命去維護,，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美，不惜付出畢生的代價,，何以為證?夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證,，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,，燃燒自己,，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天,、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,。“到年邁花甲,，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無。

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十六

敬愛的老師：

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福,！

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師,，愿春天永遠與您同在,！

陽光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,，為祖國山川添秀色,；您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達忠心的祝愿,。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀,！

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻給您,。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意,！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。

您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利,！

老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟,，精英輩出,。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師,！

教師節(jié)演講稿300字 教師節(jié)演講稿幼兒園篇十七

今天,，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代,，我最敬佩的是老師,俗話說：教師是人類靈魂的工程師,。用筆耕耘，用語言播種,，用汗水灌溉,，用心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定。于是,，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。

學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,，帶著朦朧追求,，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進,。教案,、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地,，多少個日日夜夜,，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花,。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進學(xué)校時，我的心情是多么的激動,，多么的自豪,。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃,，為師方知為師難”,。而為了學(xué)校，為了孩子,，值得呀!

回顧短短的耕耘之路,，有苦有樂，有歡笑也有煩惱,，雖然腳印參次不齊,，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,，奉獻無悔,，青春無悔。每接一個班,，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生,，為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生，對于班里的后進生,，我給予了更多的關(guān)懷,，記得有一次中午放學(xué)后，因為有事我留了一會兒,，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時候,，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學(xué)校比較遠,，不可能這么快就來到學(xué)校,，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事,，給了他兩元錢,，讓他中午在學(xué)校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了,，所以只好餓著肚子站在教室門口,，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時他沒有說什么,，后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條,，上面寫著“老師，我學(xué)習(xí)不好,，紀(jì)律也不好,，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好,，我一定要好好學(xué)習(xí),，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,，也讓我為自己的做法感到高興,。我對學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中,，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,。有一次,，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心，我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她,，自己也抽出時間和她談心,，幫助她樹立信心,，補習(xí)功課,，一學(xué)期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學(xué)成績也得到明顯的提高,。學(xué)習(xí)上的進步使她變得活潑開朗起來,。她在學(xué)習(xí)的同時還承擔(dān)了我們班的板報工作,，發(fā)揮自己美術(shù)好的長處，所辦的板報多次在學(xué)校獲獎,，像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn),。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗,，我要做一支紅燭,，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈,。我要做春蠶,。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛,，回報千份情,。我終于明白了，為什么：一貧如洗,，兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬,，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，教師用真和善哺育了純潔的童心,，用愛與美塑造了閃光的靈魂,。

教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔,，青春無悔,。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,，但是,，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天,。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻的是自己,。但對于當(dāng)初的選擇，至今我依然無怨無悔。

我將趁著年輕,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,，我將用自己的雙手和在座的各位一道,，共同托起祖國明天的太陽。

奉獻無悔,，青春無悔,。