演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好,!
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,那一晚,,作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,,看著孩子們就要離開,實(shí)在是不舍,,但想到孩子們長大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空,!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲,!為自己的教育事業(yè)感到驕傲,!
當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,那時(shí),,我真是難受?。〉€是拼命拼命的控制,!不行,!家長孩子們都在,多難為情??!我應(yīng)該為孩子感到高興啊,!可是當(dāng)孩子,、家長拉著我們拍照的時(shí)候!當(dāng)孩子們對我說:“傅老師,,等到我以后再來看你的時(shí)候,,你還在不在這個(gè)幼兒園啊,?”天??!我眼睛的“水龍頭”像是失靈了!我拼命的掩飾自己的情感,!但是……我還是失敗了,!任由“水龍頭”的水往外流吧!
送走那群調(diào)皮,、難忘的孩子們,,如今,我迎來了又一群可愛的大班小朋友,。今天是幸福的一天,!從早晨開始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里!一聲聲祝福,,一張張賀卡,,讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺得很幸福!孩子們多么的懂事??!大班了,又是一個(gè)大班,,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,,我又會(huì)依依不舍的,每一次這樣的情感經(jīng)歷,,可是一種美好的享受,,是一種福氣哦!而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦,!
現(xiàn)在我明白,所有贊頌老師的歌詞,、詩篇,、文章一點(diǎn)也不夸張――人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵,;老師像紅燭,,燃盡了自己,照亮了別人,。,;老師是人類靈魂的工程師……”
對于孩子們,老師傾注了自己所有的愛,,我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲,!在我今后的教育旅程中,我會(huì)用我的愛,、用我儲(chǔ)藏的“糧食”――知識(shí),、情感……來哺育自己的孩子們,!讓他們成長!健康快樂的成長,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家上午好!
天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,,我們又迎來了教師節(jié),,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,,請?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),,有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,,還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛和力量,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來的安慰和分擔(dān),,忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭執(zhí)不休的頑童,,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫,。
在課外活動(dòng)中,,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴;在大型比賽中,,我們會(huì)是最用心的造型師,,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一節(jié)中,我們又如同是一位導(dǎo)演,,服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),,我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性;每逢演出時(shí),,我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。
作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,,因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的,,力爭做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長,未來的日子里,,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的孩子們:
大家好,!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這兒有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),,有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛和力量,,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來的安慰和分擔(dān),忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,,那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭執(zhí)不休的頑童,,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫,。在課外活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴,;在大型比賽中,,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,;在六一兒童節(jié)中,,我們又如同是一位導(dǎo)演,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),,我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,;召開家長會(huì)時(shí),,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性,;每逢演出時(shí),,我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,,我深知自己肩上的責(zé)任重大,,因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨楹⒆哟蛟煲粋€(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,,力爭做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長,未來的日子里,,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
光陰荏苒,,眨眼間,,我們迎來了新中國的第37個(gè)教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,,我感到萬分喜悅,。
大學(xué)期間,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正為范,。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,,教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長歷程,。
俗話說“十年樹木,,百年樹人”,教師在自己的工作崗位上,,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,,照亮了別人。于是,,自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,,教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育,7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,,籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,都見證了教師的偉大,,見證了教師的默默付出,,一切都是為了教育事業(yè)!不管是過去還是現(xiàn)在,,我們一路同行著,!
剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門,當(dāng)聽到一聲聲“老師好,!”的時(shí)候,,我的臉上總是露著燦爛的笑容,心里美滋滋的,。走進(jìn)教室,,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我感到欣喜萬分,,精神抖擻,,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然,,我知道:授人以魚不如授人以漁,。于是,在教學(xué)過程中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)效率。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),,我想要發(fā)火的時(shí)候,,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn),,我們要包容理解,給學(xué)生多一份關(guān)愛,,多一份呵護(hù),,多一份信心!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,,我會(huì)為他們高興,,為他們歡呼,為他們喝彩,,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),學(xué)有所成,!
看著學(xué)生一天天地長大,,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,在教學(xué)過程中,,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,,因?yàn)橛辛怂麄?,我覺得我的人生更有價(jià)值,生活更加精彩,!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,,我對未來充滿信心。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會(huì)變成美石,!桃李滿天下,,會(huì)散發(fā)著無窮的芬芳!我們一路同行,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家上午好!
天高云淡金秋爽,,春種秋收碩果香,!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié),,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲,。在此,請?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛和力量,,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來的安慰和分擔(dān),,忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,;面對各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動(dòng)中,,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴,;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,;在六一兒童節(jié)中,我們又如同是一位導(dǎo)演,,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),,我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,;召開家長會(huì)時(shí),,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性,;每逢演出時(shí),,我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。
作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,,因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,,力爭做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長,未來的日子里,,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第37個(gè)教師節(jié)。在此,,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚,;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,,讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意!祝各位老師工作順利,、合家幸福,!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七
通過近兩年的學(xué)習(xí),,我受益匪淺,。要想當(dāng)好一名幼兒教師,我有以下體會(huì):
一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求不同時(shí)代有不同的道德觀,,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古至今,,無論哪個(gè)時(shí)代,,也無論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方,。教師作為社會(huì)的一分子,,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,,則決定著師德必然對整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響,。德高為師,身正為范,,師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的精神,,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神,。而舒榮專家告訴我們作為教師不但要有大德更要有大愛,。
二、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢想放棄任何框框和本本,,尊重孩子,,讓他們盡情表露真性和夢想,然后教師進(jìn)行觀察分析,,再是順導(dǎo)性的教育,,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育,。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,,真的,善的,,美的,,于是,我們讓他們互融這種本性,,這是一種巨大的能量,,他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性,能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí),。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,,幼兒教育是起步,起步是最關(guān)鍵的,。
三,、教師要會(huì)愛孩子、寬容孩子假如說,,尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn),,這是針對幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言。答應(yīng)幼兒的熟悉反復(fù)的過程,,需要我們有更大的耐性,。寬容,不是放縱,,更不是溺愛,,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,,是理解的繼續(xù),,也是理解最真實(shí),最具體的體現(xiàn),。寬容應(yīng)該有多種形式,,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,,創(chuàng)造條件,,指出實(shí)實(shí)在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo),,同時(shí)要因勢利導(dǎo),,用愛心感染幼兒,尊重,、理解,、寬容有機(jī)地結(jié)合,進(jìn)步與孩子交流的深度,、廣度和質(zhì)量,,也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,,多一份愛心,,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解,、幫助,,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng),;多一份寬容,。耐心,堅(jiān)決不能責(zé)難,、懲罰,!要愛教師這個(gè)職業(yè),更要愛孩子,。這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
四,、教師要學(xué)會(huì)反思總結(jié)應(yīng)該說,,反思對于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,,使其以主體身分投進(jìn)其中,,使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來說,是一種比較有效的方法。
作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),,并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考,、審閱,、反省,、判定,、分析、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的進(jìn)步和成長,。
五,、要做終身學(xué)習(xí)型教師、創(chuàng)新教學(xué)方法只有與時(shí)俱進(jìn),,努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),,要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),,摸索教學(xué)方法,,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的教師,,只有具備櫛風(fēng)沐雨,,探幽發(fā)微的求索精神,才會(huì)厚積薄發(fā),,得心應(yīng)手,,才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
總之,,此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐,。感謝國培給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我獲得了不少知識(shí),。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,,把幼兒工作做得更好,。
以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體教學(xué)實(shí)踐中,做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論”,。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
金秋送爽,,瓜果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。在這特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,,心情也特別激動(dòng)。首先,,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的`感謝!向奉獻(xiàn)于我們倪家xxx幼兒園的每一位教職工說一聲:“節(jié)日快樂,!”,。
首先要熱愛自己的工作,只有喜歡才能積極主動(dòng)開心的工作,,根據(jù)崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作:在面對孩子時(shí)有一顆摯愛之心,,真心的去愛孩子、耐心的去呵護(hù)每個(gè)孩子,、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長,,用愛的語言和愛的行動(dòng)來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動(dòng)起他們活動(dòng)的積極性,,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),、成長。
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別,,其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒,、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展,。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛,、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注,、理解,、贊賞和支持?!?/p>
作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)還要有耐心,。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的,。很多事情都要反反復(fù)復(fù),不厭其煩的去教育,、引導(dǎo)他們,。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如:見到老師要問好,,不要隨地丟垃圾,,上課有事要舉手說話等等,單單一遍他們是不會(huì)記住的,,接受的,。只有天天講,天天說,,這樣才能取得好的效果,。
幼兒教師應(yīng)具備全心全意、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了,,幼兒教師必須時(shí)時(shí)處處事事都要有責(zé)任心,,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),,從小的方面講就是對孩子的人身安全,、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負(fù)責(zé),。沒有責(zé)任心,,一切工作都無從談起,,一個(gè)孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一,但對一個(gè)家庭來說就是100%,。所以,,無論在生活照顧還是教育教學(xué)上,教師都要做到精益求精,。既要平等地欣賞對待每個(gè)孩子,,還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,,教他們?nèi)绾巫鋈?,如何學(xué)習(xí),如何生活,,引導(dǎo)孩子明白道理,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。
幼兒教師的觀察一定要細(xì)心,,每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格,,教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式。如我們班的彭睿小朋友,,他喜歡老師隨時(shí)表揚(yáng)他,,他才能控制自己不亂打人的行為。對于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們,,這樣他們才能放開自己,。對于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒,他們才能管好自己,,做自己該做的事,。
幼兒教師的教育始終有一顆求知心:不滿足于現(xiàn)狀,不斷學(xué)習(xí),,及時(shí)更新知識(shí),,利用一切時(shí)間、機(jī)會(huì)充實(shí)自己,、發(fā)展自己,,為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí),較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。專業(yè)技能技巧更為重要,,教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性,讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下,,輕輕松松的理解與接受,。
其實(shí)作為一名幼兒教師還應(yīng)該具備三種魅力:
一是高尚的人格魅力?!吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律,。對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強(qiáng),,可塑性大,,他們信任老師,對老師的言行觀察細(xì)致,,反映敏感,,更喜歡模仿。因此,,職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德,,樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點(diǎn),。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈,,都要時(shí)刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,,學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,,游戲中做孩子的伙伴。
二是良好的語言魅力,。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,,幼兒教師應(yīng)具有簡明流暢,,聲情并茂,通俗易懂,,生動(dòng)形象并富有幽默感和感染力的語言能力,,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,,調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和求知欲,,而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,直接強(qiáng)化教育效果,。
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心,、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合,,要具備足夠的個(gè)人魅力和熟練全面的教育技能,,同時(shí)還要樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育觀,有思想,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,,只有做到了這些,,才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家好,!
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,那一晚,,作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,,看著孩子們就要離開,實(shí)在是不舍,,但想到孩子們長大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空,!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲,!為自己的教育事業(yè)感到驕傲,!
當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,那時(shí),,我真是難受?。〉€是拼命拼命的控制,!不行,!家長孩子們都在,多難為情??!我應(yīng)該為孩子感到高興啊,!可是當(dāng)孩子,、家長拉著我們拍照的時(shí)候,!當(dāng)孩子們對我說:“傅老師,等到我以后再來看你的時(shí)候,,你還在不在這個(gè)幼兒園?。俊碧彀,。∥已劬Φ摹八堫^”像是失靈了,!我拼命的掩飾自己的情感,!但是……我還是失敗了!任由“水龍頭”的水往外流吧,!
送走那群調(diào)皮,、難忘的孩子們,如今,,我迎來了又一群可愛的大班小朋友,。今天是幸福的一天!從早晨開始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里,!一聲聲祝福,,一張張賀卡,讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺得很幸福,!孩子們多么的懂事?。〈蟀嗔?,又是一個(gè)大班,,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,我又會(huì)依依不舍的,,每一次這樣的情感經(jīng)歷,,可是一種美好的享受,是一種福氣哦,!而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦,!
現(xiàn)在我明白,所有贊頌老師的歌詞,、詩篇,、文章一點(diǎn)也不夸張——人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵,;老師像紅燭,,燃盡了自己,照亮了別人,。,;老師是人類靈魂的工程師……”
對于孩子們,,老師傾注了自己所有的愛,我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲,!在我今后的教育旅程中,,我會(huì)用我的愛、用我儲(chǔ)藏的“糧食”——知識(shí),、情感……來哺育自己的孩子們,!讓他們成長!健康快樂的成長,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十
自從有教師節(jié)以來,今年是第三十年了.在三十周年這樣一個(gè)特殊年份,很多學(xué)校會(huì)組織老師們進(jìn)行一番演講或是致辭,下面的教...
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事:
便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長都放心.作為教師的我們,為了祖國的未來,堅(jiān)守...
20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們大家好!在這瓜果飄香,、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日――第29個(gè)教師節(jié).我代表全體教師...
在這在秋高氣爽的日子里,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié).在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,...一個(gè)民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力.教師...
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十一
自從有教師節(jié)以來,,今年是第三十年了。在三十周年這樣一個(gè)特殊年份,,很多學(xué)校會(huì)組織老師們進(jìn)行一番演講或是致辭,,下面的教......
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事:
便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,,不斷進(jìn)取,,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,,讓每一個(gè)家長都放心,。作為教師的我們,為了祖國的未來,,堅(jiān)守......
20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們大家好,!在這瓜果飄香,、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié),。我代表全體教師......
在這在秋高氣爽的日子里,,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,,......一個(gè)民族的`發(fā)展需要教育,;而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師......
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十二
親愛的老師們:
大家好,!
很快的,,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師節(jié)日,所以,,首先,,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,,非常的辛苦和勞累,,其實(shí),也確實(shí)如此,,尤其是我們幼兒教師,,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,,因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?,無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因?yàn)榇蠹业呐?,這些年來,,我們也取得了不少的成績,。
現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,,這些困難和壓力,來自于人觀念,,來自于家長對我們的要求,,來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,,接受著考驗(yàn),。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,,只要我們真心的付出和全身心的投入,,我相信,我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。
其實(shí),,幼兒園對我們每個(gè)人來說,可以說是一個(gè)大家庭吧,,這個(gè)家,,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭,。所以,,相信在大家的努力下,我們幼兒園會(huì)一天比一天更好,!
最后,,再次祝大家“萬事如意,合家幸福,!”
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
您們好!
在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的.日子里,,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié),。首先請?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,,節(jié)日快樂!
老師,,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。
老師,,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,。
老師,,您聽見了嗎?那些贊美您的歌謠。
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕的一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個(gè)教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意,!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長,,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的`拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價(jià)值以陽光,,賦孩子生命成長以陽光,,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!
xx年9月
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,、親愛的'同學(xué)們:
大家早上好,!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?,因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓烦砷L,。
始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,,這便是感恩,;下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩,;放學(xué)了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩,;當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,最大的幸福,。
最后,,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利,!身體健康,!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí),!幸福成長,!
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十六
小時(shí)候,當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,,一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,,漸漸地在我心中,,生了根,發(fā)芽了,,長大了――我也成了一位老師,,而且還是名幼兒教師。當(dāng)我懷著期望看"教師"時(shí),,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),,"春蠶"、"紅燭",、"靈魂的工程師",。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),,成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,,行走在童心的世界。
行走在童心的世界,,我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,,當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,,以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,,而我始終堅(jiān)定自己的信念,,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,,緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè),。
行走在童心的世界,我倍感責(zé)任重大,,選擇幼教,,我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅,、和藹的天使形象,,而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有,從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,,也要做創(chuàng)業(yè)者,,因?yàn)槲抑溃也粌H是在干一份工作,,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,,為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里,,每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,,每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。
這一切,,有無數(shù)次,,我已經(jīng)記不清,,但是我知道,在我們的辛勤努力下,,工作得到了認(rèn)可:孩子們對我很尊敬,,我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了,,我們?nèi)〉玫?成績,,獲得的榮譽(yù)也越來越多了。
行走在童心的世界,,我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,,不論其清濁,,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,,面孩子的失誤,、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。
行走在童心的世界,我生活中的每一天都過得充實(shí),,每天都充滿了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露,。每天清晨"老師,,您早。"那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲"老師,,再見。"給我留下明天的希望之光,。每一天,,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去,我總是感到很甜蜜,,也覺得很慶幸,,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十七
小時(shí)候,,當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,,漸漸地在我心中,生了根,,發(fā)芽了,,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí),,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”,、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”。于是,,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),,成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,行走在童心的世界,。
行走在童心的世界,,我見證了××幼教發(fā)展的幾年。還記得×年前,,當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,,以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),,曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,而我始終堅(jiān)定自己的信念,,成為了一名普通的民辦幼教工作者,,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè)。
行走在童心的世界,,我倍感責(zé)任重大,,選擇幼教,,我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良,、幽雅、和藹的天使形象,,而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有,,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),,就注定了工作的艱辛,,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,,因?yàn)槲抑?,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,,為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里,每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,,每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),,體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。
這一切,,有無數(shù)次,我已經(jīng)記不清,,但是我知道,,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子們對我很尊敬,,我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,,我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了,我們?nèi)〉玫某煽?,獲得的榮譽(yù)也越來越多了,。
行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,,不論其美丑,,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,,不論其清濁,故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,,面孩子的失誤、缺點(diǎn),,我選擇了平靜與理智,,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界,,我生活中的每一天都過得充實(shí),,每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,,看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。每一天,,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,,我總是感到很甜蜜,,也覺得很慶幸,,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十八
在座的各位領(lǐng)導(dǎo),,同事:
大家好,!
秋風(fēng)送爽,云淡風(fēng)輕的美好時(shí)節(jié),在這收獲的季節(jié),我們滿座與此,。首先,我們滿懷真誠向普天之下的教師,道一聲:“節(jié)日快樂!”
有這樣一首小詩:
當(dāng)你把愛灑向綠地,
一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,
一顆顆童心戀著你,
最好聽的歌兒獻(xiàn)給你,。
當(dāng)你把愛灑向綠地,
一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,
大自然變得更加美麗,
祖國的明天變得更加美麗,
還有你也變得更加美麗!
記得剛來幼兒園工作時(shí),一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會(huì)在孩子的吵鬧中度過每一天,最后,你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作?!币粋€(gè)初出茅廬的丫頭,就這樣帶著這份困惑與迷惘開始了自己的工作,。
可是,當(dāng)孩子喊我一聲“老師好”時(shí),當(dāng)我擦窗戶,汗流浹背,孩子說:“老師辛苦了!”
當(dāng)我不小心磕手時(shí),孩子說:“我給你吹吹!”那原來的辛苦已經(jīng)不足為道了!記得有次,一個(gè)并非節(jié)日的早晨,我們班的.周朋禾小朋友入園時(shí)拿著幾支鮮花,一進(jìn)門說:“苗老師,送給你的,?!蔽液荏@奇呀!“朋禾,今天不是什么節(jié)日啊,干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做游戲,我聽媽媽說,送鮮花能讓人高興,高興了身體就會(huì)好了!”看著孩子那雙真誠的眼睛,我還能說什么呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終艷麗如初,。
當(dāng)然這樣的關(guān)心,這樣的愛護(hù),不僅如此!當(dāng)所有人把幼兒教師的愛,全部放入孩子身上的時(shí)候,我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們,、朋友們,我們同住一個(gè)屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒有共同血緣的聯(lián)絡(luò),卻用真情與真愛,走到一起為這份工作努力著!當(dāng)我生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語問候我。當(dāng)我難過時(shí),有人拍拍肩膀安慰我,。當(dāng)我疲憊時(shí),是同事把被子搭在我身上溫暖我,、激勵(lì)我……這樣的關(guān)心,有更多、更多!
有人說,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當(dāng)中有溫暖,、有感動(dòng),、有鼓勵(lì),那全部源于孩子們與同事對我的愛,對于青春年華的丫頭來說,這份愛就是我最完美的收獲。
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幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
世上有很多東西,,給予他人時(shí),,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,不是等價(jià)交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出,、給予后,帶給你的將是你一樣的愛,。
當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙,、最幸福,、最榮耀的一瞬間,。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去,。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新鮮、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,,您早,。”那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,,要將我全部的愛無私的`付出,、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。
剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,,多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,,明亮、純真的雙眼,,不需要太多的言語,,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,,開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。朝起朝落,,云長云消,,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事,。我們年輕但不張狂,,我們平凡但不庸俗,,我們用年輕的心,、絢麗的夢,撒播著所有的愛,、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,,在一件件平凡,、瑣碎的小事上,,品讀著輝煌,。
有很多人問我:“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭,、春蠶、人梯和鋪石路,,把老師的勞動(dòng)與這些犧牲,、悲苦的形象相聯(lián)系,而我認(rèn)為,,教師應(yīng)該有另一種境界,,應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn),孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,,你的愛,、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸,。快樂與幸福要靠自己去品味,。
盡管你不能指點(diǎn)股市,、笑傲政壇,盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,,踏浪商海,,但是,當(dāng)你生病的時(shí)候,,有一句句暖人的話語,,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動(dòng)的小手在你身邊,,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語老師,,我再也不調(diào)皮,、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí),,有孩子爭著,、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候,,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪,、幸福與快樂,。
我想告訴大家,作為一名幼兒教師,,我很幸福,很快樂,,面對這份幸福,、快樂,我驕傲,、我激動(dòng),,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無比就像天空中的那輪太陽,,暖和了別人,也暖和了自己,。所以,,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂,、我幸福,,我是一名幼兒教師。
幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二十
正值桃李開滿園之際,,又到金秋送涼爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶這第xx個(gè)教師節(jié)。在此,,我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的所有主管領(lǐng)導(dǎo)致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問候與誠摯的祝福,!
我是一名極其普通的幼兒園教師,我慶幸自己走進(jìn)了這一片希望的綠色田野,。在這里沒有任何虛偽的裝扮,,只有圣潔無暇的童真;沒有無奈的滄桑,,只有蓬勃的朝氣,;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊,。多少次與孩子們嬉鬧游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛,,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,,讓愛在平淡中超越,,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇,!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意,!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家,!