欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 最新三尺講臺朗誦稿(五篇)

最新三尺講臺朗誦稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:58:51
最新三尺講臺朗誦稿(五篇)
時間:2024-03-20 17:58:51     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

三尺講臺朗誦稿篇一

尊敬的各位評委、老師們:

下午好!

我演講的題目是:真愛鑄師魂,,青春獻杏壇——爭做“四有”好教師,。

有一首歌最為動聽,那就是師德;有一個身影最為美麗,,那就是師魂;有一道風景線最為迷人,,那就是教師。不要說我們一無所有,,我們擁有一顆熾熱的心,,我們將用這顆心感化冰冷;我們擁有一腔真摯的愛,我們將用這愛播撒溫暖;我們擁有一縷純凈的陽光,,我們將用這陽光點亮希望,。

今天,我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事,。她是一位剛剛走出大學校門的女孩,,年輕的心對工作,對未來充滿了美麗的向往,。但誰料到剛踏上講臺,,學校就安排教一年級兼任班主任,說是剛畢業(yè)的新教師普通話好,有熱情,,能教好學生,。她的班級共72名學生,其中有8名留級生,??赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧,她每天總是興沖沖地第一個來到班級,,又是最后一個走,,每次放學總是和學生牽手過馬路,學生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答,。

然而,,熱情代替不了無情的現(xiàn)實,。上班不久的一天,,一位家長衣衫不整,酒氣熏天,,氣沖沖地跑到教室門口,,指著這位新教師的鼻子大聲喝道:“我家的孩子如果在學校再被別人打,我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥,,面對心中涌起的陣陣恐慌,,她的眼淚只能往肚里流。

或許這還不算什么,,最讓他不能接受的是學校組織的第一次質量檢測,。帶著學生幾乎是手把手教,誰想班級竟然考了個倒數(shù)第一,。學校領導在總結會上不點名批評道:“作為堂堂的本科生,,竟然教出這樣的成績,真是難以置信,。有關老師應該好好自我檢討!”面對領導的訓斥,,她感到無地自容卻又不知所措?;厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I,。同寢室的同事安慰說:“在我們眼里,你已經很認真,,很負責了,,大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊……”

她明白大家的苦心,不點名批評也罷,,柔聲安慰也罷,,都不是根本解決問題的辦法。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學習興趣,當然也為了提高教學質量,,課堂上,,她經常講童話故事給孩子們聽;課后她就帶領他們做游戲。孩子們表現(xiàn)好的時候,,會獎勵他們看喜愛的動畫片,。日復一日,老師與學生之間的距離拉近了,,感情也濃厚了,。看!她嗓子啞了,,孩子會送來自己愛喝的牛奶;瞧!教師節(jié)到了,,竟然有學生早早地站在學校門口守候,只為了送去精心準備的賀卡,。還有一次,,她外出學習回來,一位小女孩跑過來,,抱著老師的腰,,仰著小腦袋喃喃地說:“老師,你怎么才回來,,你去哪里了?我們好想你啊!”

隨著師生感情的日益融洽,,他們班的成績也逐漸上升。經過這位老師一年的不懈努力,,班級的成績不僅不再是倒數(shù),,而且名列前茅了。

講到這兒,,估計大家也猜出七八分了,,其實這位新教師就是我,我就是這位初來乍到就到處磕磕碰碰的新教師!

“天很藍,,陰云總要散;夢很淺,,萬物皆自然?!弊哌^了最初一段時間的灰暗之后,,現(xiàn)在的每一天,我的心情又變得如剛踏上工作崗位時的開朗,。與此同時,,對我的這份職業(yè),也多了更深層次的思考:我不是太陽,,但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖;我不是月亮,,但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛無聲,大象無形,真想大聲對每一個學生喊:我拿什么奉獻給你啊,,我的孩子們?我只有一腔熱血,,只有滾燙的青春。

三尺講臺朗誦稿篇二

春花遍地,,甘做園丁勤澆灌,,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀——這是我人生的坐標,。

1997年,,我從學校走進學校,由學生踏上三尺講臺,,開始了向往已久的教學生涯,。轉眼,七年過去了,,這三尺講臺和我接下了不解之緣,。它,給了我尊嚴;她,,成了我的依靠;它,,也是我的支撐點,。誰想到,,久而久之,我在講臺上,,學生在講臺下,,一道橫線不知不覺把我和學生隔開。是教改的春風,,是新課程的理念讓我深思,,我想,我得放棄心愛的講臺了,。

然而,,談何容易,失去了講臺,,很是不舒服,。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺,更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板,,規(guī)規(guī)矩矩地站在學生面前,,一切的一切,我得從頭練起,。

慢慢地,,我習慣了上課沒有講臺的環(huán)境,為了避免課堂上的慌亂,上課前,,我不得不認真鉆研教材,,精心設計教案。

以后,,走進教室,,我成竹在胸了,不看教材,,不望教案,,也能瀟灑地上課了。此時此刻,,我看到學生敬佩的眼神,,心里高興極了。

失去了講臺的依靠,,讓我自由地漫步在學生中,,愉快地活動在學生中。我聽到了他們在說什么,,看到了他們在寫什么,,也知道了他們在想什么。這時候,,我發(fā)現(xiàn),,那張張稚氣的臉是那么的可愛。學生也常和我講心里話了,,此刻,,我們的情更濃了,愛更深了,。

放棄了講臺,,走到了臺下,給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲,。我恍然大悟,,講臺,其實是一座山,,我在山的這邊,,學生在山的那邊,放棄了講臺,,就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山,。我慶幸,我終于走到了山的那邊!

現(xiàn)在,,我時常告誡自己,,追求不可漫無邊際,,理想要一步一個腳印。的確,,有攀不盡的科研高峰,,有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名教師,,回首工余飯后,,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,,應做潛龍奮起,,嘔心瀝血步蟾宮!

還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧:

林中有兩條小路都望不到頭,我來到岔路口,,佇立了好久,。一個人沒法同時踏上兩條征途,我選擇了這一條,,無悔無憂,。

也許另一條小路一點也不差,也埋在沒有那腳印的落葉下,,那就留給別的人們去走吧,,屬于我的這一條,我要一直走到天涯!

三尺講臺朗誦稿篇三

法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到:“花是尊貴的,,果實是甜美的,,讓我們都來做葉吧,因為葉,,是平凡而謙遜的,。”我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的,,因為教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。今天,,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長的詩句,,即將開始我至真至誠的講述,,我心中無比激動,也感到萬分的驕傲自豪,,因為,,我和大家一樣,正從事著一項光榮的事業(yè),,正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,!

13年前,,告別了夢幻般的學生時代,我成為了一名人民教師,。第一次以教師的身份走進課堂,,感覺一切都是那樣美好。然而,,醉酒方知酒味濃,,為師才知為師難啊,!才幾天工夫,,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群麻雀似的孩子們,,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,,三尺講臺站上去容易,要站好可真難??!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎,?我有點茫然,。這時候,一位老教師看破了我的心事,,對我說:“教師的工作是細致的,,繁瑣的,有時甚至很苦很累,,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀,!”聽了這語重心長的話,我感覺臉紅心跳,,也豁然開朗:“起始于辛勞,,收結于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照??!從此以后,每當清晨走進校園,,面對一張張生動活潑的面孔,,一聲聲清脆熱情的問候;每當走進圣潔的課堂,,看到一雙雙清澈純真的眼睛,,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,,我的心和他們貼得更緊,,我的情和他們靠得更近,!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春,、智慧,、仁愛、激情乃至畢身的心血,,去培育每一粒種子,,讓每一株幼苗長成參天大樹!

也許,,教育過程中由學生帶來的酸甜苦辣在每一位教師的心里,,都有一本說不完的故事,學生哪怕是道一聲“老師好”,,或者留下一個微笑,,園丁們也會感到莫大的欣慰。這種甜美的感受并不在于畢業(yè)生的回報,,而在于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣,,以及桃李芬芳時的滿足感與成就感。正如孟子所云:“得天下英才而教育之,,至樂也,。”

一晃13年過去了,,13年來,,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟,,心靈的交匯撞擊出的火花,,讓我的世界永遠充滿陽光!13年來,,我曾經為上一堂公開課而忐忑不安,,曾經為準備一次家訪而日思夜想;也曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火,,曾經為家長的不理解而耿耿于懷,;但更多的是我擁有了一批又一批的學生,我為他們的進步而激動,,為他們的成長而驕傲!

也許我們都會被問到同樣一個問題,,那就是做教師的感受,,我可能會這樣回答:第一,累,!看看每學期寫得滿滿當當?shù)膫湔n本,、聽課本,、教學計劃、試卷分析……,;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本,、練習冊——能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累,!第二,,還是累,就在剛剛過去的暑假,,我們許許多多可敬的同事,,犧牲了寶貴的假期,孜孜不倦地學習新課程標準,,領悟新教育理念,。顧不上與家人渡假休閑,顧不上探望遠方年邁的父母雙親,,能說不累嗎,?這是提高自我不斷學習所帶來的累啊,!但是,,我們所有的勞累,換來了學生的進步和成長,!我們誰叫過苦,!我們誰喊過累!當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天,,我們心中只有欣慰,,只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力,!這就是人民教師奉獻者的英雄本色,!

在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,,自己不過是一名新兵,,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人,但是,,我為自己能夠從事這種綿延亙古,、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔,!我站在人生的舞臺上,,學生期待的目光就是我的掌聲,學生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花,!在這里,,我要大聲地說:“做光榮的人民教師,,是我無悔的選擇!

三尺講臺朗誦稿篇四

十載風,,十載雨,,十年樹木,十萬棟梁,。這是對教師工作的真實寫照,。

我站在三尺講臺上,總令我心潮澎湃,,因為我知道,,教師像一泓圣潔的泉水,不僅能照見學生的全身,,更能照見學生的靈魂,。

雕塑家的圣潔,是把石塊泥土變成生命,,教師的圣潔是把青少年的靈魂變成高尚,。

教師,只有做一條流淌的小溪,,才能把學生送進浩瀚的大海,,只有燃一束輝煌的曙光,才能把學生帶進明媚的春光,。

小小的講臺,,咫尺天涯。而這里,,孩子的愛,,敬業(yè)的執(zhí)著化為一種淡泊,無悔地守著一防塵器所染的寧靜天地,。年年歲歲,,歲歲年年這是單調重復的生活,卻因天性中的信和力彈奏出無比豐富多彩的旋律,,每每注目城市鱗次櫛比的高樓和川流不息的人群,,是否也因其中閃爍著自己的心血和青春而快樂而欣喜呢?

教師的偉大,,在于能引導學生從惡意和嫉妒構成的,,從實際道德世界中走出來,走入高尚的世界,。而教師的心也像孩子一樣清純,,端正。任憑世事更迭,,年光流轉,,常保生機勃勃、神采奕奕,。

面對著嶄新的季節(jié),,盡情揮灑你的靈感,你的熱力加一分陽光般燦爛的心情,,開始你的一顆顆純潔的心的創(chuàng)意,,世界正在等著你的作品,千千萬萬的孩子正滿懷著信任與希冀,,愿每一位教師都能以完美的形象去播種期待,,精神靈感!播種真情,!

三尺講臺朗誦稿篇五

各位領導,、各位老師:

大家下午好!

今天我演講的題目是《甘守三尺講臺,爭做“四有”好教師》,。

我常在心中自問,,“什么樣的教師稱得上好教師”。 要談論什么是“好教師”,,首先要明白“教師”該做什么,。

韓愈說:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也,?!?可見,教師必須教人道理,,解人疑惑,。《禮記》曰:“師者也,,教之以事而喻諸德也”,, 教育家陶行知說,“先生不應該專教書,,他的責任是教人做人”,,乃知,教師不光要授人以知識,,還必須教人以做人,。總而言之,,教師就該既身懷傳承文明的使命,,傳授學生知識與技能;又能肩負起社會責任,教學生做人的道理。而現(xiàn)在時代又賦予老師新的使命,。習近平總書記曾經說過,,要做好老師,就要做“有理想信念,,有道德情操,,有扎實知識,有仁愛之心”的四有老師,。我捫心自問:我是四有好老師嗎?

在現(xiàn)在的小學英語教學中,,我一直致力于構建我理想的課堂??蛇@過程是艱難的,,因為在這樣一所農村小學,學生對這門課程完全陌生,,他們羞于讀英語,,更別說用英語交流。即使面對這樣一個現(xiàn)狀,,我仍然堅定一個信念:只要耐心去教,,他們總會讀會說的。所以每次上課時,,我總會用各種方式鼓勵學生講英語,。經過這段時間的努力,讓我最滿意的是三年級的學生,,他們上課表現(xiàn)活躍,,積極,勇敢,,能夠背誦一些對話和進行簡單的英語交流,。我相信,只要我一直堅定這個信念,,英語是一定難不倒孩子們的!所以,,我可以說,我是有理想信念的老師,。我是有理想信念的老師!

教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,。好老師應該是仁師,,高爾基曾說過,誰愛孩子,,孩子才愛誰,,只有愛孩子的人才可以教育孩子,。我們作為老師必須有一顆愛孩子的心。記得有一次,,我們班一孩子頭疼,,我一走進教室,其他孩子都大聲說她生病了,,頭疼,。我走過去,摸了摸她的額頭,,和藹地說:“能堅持嗎?如果不能,老師就帶你去校外看醫(yī)生,?!彼龍远ǖ攸c了點頭。在這之后的一次日記里,,我看到學生用她那稚嫩的語言表達著對我的感恩之情,。我發(fā)現(xiàn)老師一次鼓勵的微笑,一聲關切的問候,,一次溫暖的撫摸對孩子們來說都是引以為傲的,,都是意義重大的!是啊,對于老師來說這是多么簡單的一個動作,,可對孩子們來說卻意義非凡,。這一份簡單平凡的愛卻讓學生將感恩之情傾注筆端,讓我收獲著滿滿的感動與幸福,。

關于我是否有扎實的知識,,我們或許可以用考試來作為一個衡量的標準,我自信自己的知識還是相當扎實的,??墒歉呱械牡赖虑椴伲趺丛u判?有什么具體的標準?一下子我還真的不好信口雌黃,,但是學生的心里有桿秤,,家長的心里也有桿秤,領導,、同事的眼中同樣有桿秤,,我無法左右他們的評判,我只能撐一支竹篙,,向青草更青處漫溯!孟子說人生有三樂,,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人,、為社會做有益的事情,,為國家發(fā)展、民族復興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,,那么他的人生就有了永恒價值,,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。我既是筑夢人,,也是追夢人,、圓夢人,我要為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才!這算是高尚的道德情操嗎?

在這里,,我呼吁我們所有老師以“四有”好教師的標準要求自己,,這也是我自己在今后工作中的努力方向。讓我們團結一心,,攜手并進,,凝聚你我的真心,用這顆飽含理想,、道德,、學識得仁愛之心去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!

全文閱讀已結束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服