演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

三尺講臺我無悔演講稿篇一

孩提時代，我就夢想有一天踏上三尺講臺,，成為一名光榮的人民教師,。面對一雙雙求知的眼睛海闊天空地談，牽著一只只小手自由自在地飛,。于是,，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。

當我第一次以教師的身份踏進學(xué)校時,，我的心情是多么激動，多么自豪,。然而,，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難,。為了上好一節(jié)課,，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關(guān)的參考資料,，積極向有經(jīng)驗的教師請教,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,，勞累了一天后,，躺在床上，但滿腦子仍是問題,、答案,，靈感一來便忘記了疲勞,，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止,。這一切都是為了孩子,，因為我是一名教師。

14年的工作經(jīng)歷,，使我深深懂得,，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報，情愛是專一,、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛,，是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動力,，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來,，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,。

在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田,。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài),，雖然有時也感到很累,，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。俗話說：教師的工作是個良心活兒,，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),，這是對我們的極大信任,。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生,。

起始于辛勞,，收結(jié)于平淡。這是我們教育工作者的人生寫照,。但是,，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔,，我不是沒有想過三尺之外的世界,。然而，當清晨走進校園,，面對一張張稚嫩的臉龐,，聽著一聲聲清脆的老師早;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求知識的雙眸,，一顆顆童稚無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當夜深人靜,，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉,、飽含激情的日記，我又是那么激動,，那么滿足,，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵,。

三尺講臺,，我永遠無悔的選擇。印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!的確,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔,，雖淡泊但無私,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。讓我們守候著這方三尺土地，用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光.三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志,，我們不畏嚴寒，我們傲視風(fēng)霜,，拼搏吧,，親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢想與希望。奮斗吧,，老師們,，我們的選擇無尚光榮!

三尺講臺我無悔演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《三尺講臺,無悔選擇》。

轉(zhuǎn)眼間,，踏上這三尺講臺四年了,。四年前，懷著對教育事業(yè)的熱切向往,，大學(xué)畢業(yè)后我義無反顧的選擇了教師這一職業(yè)。作為一名教師,，沒有光輝的歷程,，沒有顯赫的業(yè)績，我很平凡,，平凡地就像那大海中的一滴水,。可就是在這平淡如水的日子里,，我的心卻實實在在的感到了滿足與充實,。如果說非要找個什么理由的話，我想那便是因為心中有愛,。

回想起和孩子們在一起的日子,，我的心無時無刻不被感動著。有一首歌寫的好：長大后我就成了你,，才知道那支粉筆畫出的是彩虹,，灑下的是汗滴。是啊,！教師是辛苦的,。當一名班主任更是辛苦。剛開始班內(nèi)調(diào)皮搗蛋,，不求上進,，學(xué)習(xí)成績一落千丈的學(xué)生時常有之。曾幾何時,，我也有過魏巍筆下老師一樣的經(jīng)歷：手高高舉起,，卻又輕輕地落下?？墒切木硡s不同,。我怕我的批評會讓孩子學(xué)會譴責(zé)；我怕我的諷刺會讓孩子學(xué)會害羞,；我更怕我不小心給他們的恥辱會讓他們承受負罪感,。我希望孩子們能在我的表揚中學(xué)會自信；在我的鼓勵中學(xué)會堅強,，我的認可中學(xué)會自愛,；我更希望用我最真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音。終于,，功夫不負有心人,。這次期中考試與上次月考比較，我們班同學(xué)都有了很大的進步,。不只是學(xué)習(xí)上的進步,，我發(fā)現(xiàn)他們真的是長大了，懂事了,。一天下午學(xué)校組織全體學(xué)生打掃操場,。在打掃操場的過程中，操場上到處塵土飛揚,，這時有幾個同學(xué)問我：“老師,，這么多土，你不怕臟嗎,？要不您到別處去休息會兒吧,！一股暖流瞬間涌上我的心頭?？粗瑢W(xué)們一個個灰頭土臉的樣子,，我笑著對他們說：你們都不怕臟，老師怎么會怕臟呢,？”話音剛落,，這幫可愛的孩子們干得更帶勁了,。原本需要兩節(jié)課完成的任務(wù)只用了一節(jié)課就完成了。在他們身上我看到了希望,，我知道我付出的一切都是值得的,。

作為一名班主任，既要有嚴師的風(fēng)范,，又要有慈母的情懷,。人生的最大的痛苦莫過于失去母愛的痛苦。前段時間發(fā)生了一起,，遇難者的女兒就在我們班就讀,。年幼的她內(nèi)心承受著巨大的痛苦，我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢,？在她母親出殯完的第二天,，她義無反顧地來到學(xué)校。當我真正面對她的時候,，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力,。望著她那無助的眼神，那幼小的心靈到現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離,。我拉著她的手說：“知道嗎,？你不在的這些日子我們都很想念你，同學(xué)們有很多話要對你說,，你一定要堅強,，我們相信你?！睅拙浜唵蔚脑掝D時使她淚如雨下,。她哭著說：“老師，同學(xué)們,，我一定會堅強,。”在以后的日子里,，生活中我們處處照顧她，學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心她,。我驚喜的發(fā)現(xiàn),，久違的陽光再一次回到了她的臉上。

背負記憶的行囊,，一路采擷他人的野果瓊漿,，只為自己能夠成長為教壇的一棵長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,，那淵博的學(xué)識,，讓我崇拜不已,。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無悔的選擇,，那用男兒的血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,，是我們永遠揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,，一個是死者用一種舍己的大愛,，共同譜寫對人民教育的無限忠誠。他們的精神如春風(fēng)化雨般激勵著我,，更鞭策著我,。

是啊,！既定目標,，行無彷徨。平凡之中,，更能彰顯英雄本色,。讓我們勇敢地做葉的事業(yè)吧！讓“到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”再一次釋放它的魅力,。讓教師這一世界上最光輝的職業(yè)再一次鍍上金色的光環(huán)。我堅信：一支粉筆,，三尺講臺,，一顆愛生如子，愛校如家的心,，足以讓我的人生寫滿精彩,！謝謝大家！

三尺講臺我無悔演講稿篇三

尊敬的評委,，各位老師各位同學(xué)：

大家晚上好,。今天我演講的題目是《三尺講臺，無悔的選擇》,。

印度大詩人泰戈爾曾這樣寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭,。”帶著對綠葉精神的追求,，帶著對教師的向往,，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我高中畢業(yè)選擇職業(yè)時,，義無反顧地選擇了師范,。

05年大學(xué)畢業(yè),，我有幸進入五中。從踏上三尺講臺的第一天起,，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心地投入到教育,，努力工作，不斷進取,，盡我所能,，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一個家長都放心,。

于是乎,，每一個太陽初升的黎明，我早早到教室等候?qū)W生的到來,；每一個烈日炎炎的中午,，我都趕去教室維持午休紀律；每一節(jié)晚自修,，我都去教室巡視一番,；每一個教案都細心準備，每一堂課都全情投入,；當忙完了一天拖著疲憊的身體回寢室的時候,，我卻有一種充實的幸福感。

23歲的年齡天然地帶著23歲的夢想,。我深知青春是可貴的,，很多人在青春年華里就譜寫出了壯麗的篇章。宋朝的辛棄疾21歲時就領(lǐng)兵抗金,，“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”；魯迅先生21歲東渡日本,，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言,；他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰,；他們是挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人心中的楷模！然而作為教師的我,，一天輪回于教室――辦公室――寢室和食堂之間,，每天鐘擺一樣的作息規(guī)律，單調(diào)的生活中夾雜著一絲平淡的無聊,。我困惑,，這樣近乎于機械化的生活,，真的是我所追求的嗎,？教師真的是我這一輩子所熱愛的事業(yè)嗎,？

在心緒不定的日子里，迎來了高一的第一次家長會,?？旖Y(jié)束的時候一位家長熱情的握著我的手說：“謝謝你了，”飽含感激地給我一封長達20xx多字的感謝信,。信中這樣寫道,，原來她的女兒中考發(fā)揮失常只能以擇校生的分數(shù)考入五中，無形的自卑感給她造成了極大的壓力,。是我通過一次次長談,，喚回了她的自尊，鼓起了她的勇氣,，點燃了她心中的火焰……這是一份沉甸甸的感謝信,。看了這封感謝信,，我思緒良久,。是的，教師的工作是平凡的,?！俺砸睬宓┮菜匮?，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,。但是平凡之中孕育著偉大,，她是一項系民族未來與希望的事業(yè)！教師的一舉一動有可能影響一個人一生的發(fā)展,，有可能改變一個人一生的命運,，這就是教師的價值，這就是教師的追求,。

各位老師,，“十年樹木，百年樹人”,，我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻。其實,，奉獻本身并不是一定要創(chuàng)造什么驚天偉業(yè),。如果不能成為參天大樹，不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠,；如果不能成為高山險峻,，不妨成為一塊路碑為行人指點迷津,；如果不能成為遼闊的海洋，不妨化做一條小溪潤物無聲,。

作為教師,，我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻,、崇高的奉獻,。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情,；我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌,，是不計名利的付出,；我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌,，永遠回蕩在廣袤的神州大地上,。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”,，我無悔我的選擇,。如果人生再給我100次選擇，我仍然選擇這三尺講臺,！

謝謝大家,。

三尺講臺我無悔演講稿篇四

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的,。"帶著對這一理念的憧憬,，我踏進了幼兒園。

可是,，當我第一天走進教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕,。做一個孩子王,，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,，他們好動愛鬧,，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實,，我該做些什么,，我又能做些什么呢？工作以來,，我不只一次問過自己。曾經(jīng),，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了,。自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,。故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué),，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西,？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,，是在幼兒園,。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不能拿,；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧,；和小朋友在一起要團結(jié),、互助??從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些,。"真的很感謝這位學(xué)者,，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時,，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的`人格要素--忍耐、寬容,、團結(jié),。 說實在的，其實,，我也只不過才21歲,，還在做著學(xué)生時

代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是,，現(xiàn)實告訴我,，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂,，我已承 擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然,，在大人眼里我還只是個孩子,，但我要有父母的責(zé)任感；雖然我還只是個學(xué)生,，但我要有老師的激情,。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草,；在社會的沃土中播種希望,。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí),、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致,。

三尺講臺我無悔演講稿篇五

今天我演講的題目是:安于三尺講臺，用愛書寫師德,。

說到教師,，人們自然就會想到“三尺講臺”。有人這樣戲謔地總結(jié)教師行業(yè),，說它“一根教鞭,、兩袖清風(fēng)、三尺講臺,、視死如歸”,，盡管有些夸張的成分，但在這三尺狹小的空間里,，卻見證了多少優(yōu)秀教師最崇高的師德,，他們用青春和熱血甚至生命守衛(wèi)著一方凈土。

有人把老師比作蠟燭,，我不喜歡,，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦,。老師的心里壓根就沒那么多的悲與苦,。有人把老師比作春蠶，我也覺得不合適,，春蠶是“作繭自縛”的,，，“作繭”拘囿了老師的眼界,； “自縛”隔斷了老師的攀登,。我覺得老師更像一座座橋，引渡著千萬學(xué)子,，要會忍辱負重，又能鐵骨錚錚,！

八年前,，我也踏上了這小小的三尺講臺，成了柘溝小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師,。八年來,，我始終以“講臺雖三尺，愛心永無盡”為宗旨,，以優(yōu)秀教師為榜樣,，通過自己的一言一行，踐行師德,。假如有人問： 在人生的道路上,， 如果能再有一次機會， 讓你重新選擇,，你會選擇什么職業(yè),？我一定會響亮地回答： 教師――這個陽光底下最光輝的職業(yè)。 因為這是我今生今世無悔無怨的選擇,！ 雖然我們很清貧,，但是我們也是最富有的， 因為,，我們是春天播撒種子的人,， 我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光,， 我們有著勇往無懼的精神,， 是任何烏云也擋不住的； 我們還是夜空中的啟明星,，我們有著奔向光明的執(zhí)著,！

“百年大計，教育為本；教育大計,，教師為本,；教師修養(yǎng)，立德為本,；師德興則教育興,，教育興則民族興”。師德是教師的生命,，是教師立業(yè)之本,。我很榮幸，我從事著這樣一個天底下最光輝的事業(yè),，我愛教師這個行業(yè),！就像艾青《我愛這土地》一詩中說得那樣： 為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉??

三尺講臺就是我熱愛的土地,！一燈如豆,，四壁青輝。在物欲橫飛的年代,，我甘愿守住一方凈土,，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”,。我相信,，總有一天，愛,，會撒滿人間,！我自豪，我是教師,！ 我光榮,，我是人民的教師！