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初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

大家下午好!

今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長會,，各位家長的按時(shí)到會,，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此,，我代表學(xué)校和全體師生對家長同志們表示謝意,，同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作和休息表示歉意。

今天我們坐到一起來只有一個(gè)目的,，那就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備,，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,，促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿,。為了來年中考不留遺憾，下面我從三個(gè)方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題,。

一,、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈,。

中考一般在每年的六月中旬,，從今天開始算，我們只有九個(gè)月的時(shí)間,，扣除寒假和各種公休日,，我們實(shí)際只有六個(gè)月左右的時(shí)間， 這幾個(gè)月對于我們來說眨眼之間就會過去,，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,，中考就已經(jīng)結(jié)束了，初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,。可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。所以我要求家長們從今天起,，就教育、督促子女珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘,，從而使我們的孩子能在這一決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己的手里。今年鎮(zhèn)黨委政府和教育局對我校教育的關(guān)注力度很大,，抓教學(xué)質(zhì)量成為目前教育工作的重中之重,。全市各初中學(xué)校都積極想辦法謀措施抓教學(xué)質(zhì)量。倫鎮(zhèn),、莒鎮(zhèn)等南邊學(xué)校一直堅(jiān)持早晚中午自習(xí)上課,，堅(jiān)持雙休日補(bǔ)課;。我校本屆初三基礎(chǔ)相對較為薄弱,，和往年相比有一定的差距,，要想保持十里望中學(xué)在全市的先進(jìn)位次，從要求上,、時(shí)間上就要更加緊一些,。這一點(diǎn)希望家長同志能給予理解和支持。

二,、必勝的信念,。

初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班尤為重視,，給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校精英力量,。可以這樣說,，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的力量都給了我們初三,，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,，他們的再加工能力是非常強(qiáng)的,，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，三位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。

家長朋友們，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級的學(xué)校,，若干年以后,，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表初三全體教師請家長們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

不過從整體情況分析我們感到責(zé)任重,，壓力大。主要表現(xiàn)在：男同學(xué)行為規(guī)范普遍較差,，如晚上不能按時(shí)就寢,，課堂上容易分心，自習(xí)課上自由度太大,，作業(yè)不能及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上不思上進(jìn)。一些特殊的男生通過學(xué)校和班主任教育,，紀(jì)律上有所進(jìn)步,，但成績進(jìn)步不明顯。

可以說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。這一點(diǎn)上急需家長和學(xué)校形成合力,，盡快解決學(xué)生思想問題,。

三、關(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育,。

今天我們會議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長們談?wù)勗鯓印白龊谩背跞厴I(yè)生家長的問題,。我常說，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

那么如何做一個(gè)稱職的初三畢業(yè)生家長呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

1)家長定位要準(zhǔn)確,。初三中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān),，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義,，明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑,。只有孩子重視了,，他才有動力，才能自覺的投入初三總復(fù)習(xí)中去,，家長的任務(wù)不是替孩子下決心,，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作,。認(rèn)清形勢,，重視中考，落實(shí)行動,，提高成績,。由于許多家長有急躁情緒，平時(shí)不與孩子溝通,，談心,，而是天天嘮叨，疊疊不休,，老是埋怨孩子,，造成孩子反感，形成對立,，反而影響到孩子的學(xué)習(xí),。孩子大了，要尊重孩子,，平等待人,，以理服人，身教重于言教,，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。平時(shí)可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了,，老師留的練習(xí)卷子是否全都做了,，給孩子選一,、二本好的輔導(dǎo)書，多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題,，摸摸題路,，熟悉方法，找出知識漏洞,。讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺主動學(xué)習(xí)的孩子,，在中考中才能取的好的成績,。

2)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起,。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。

3)了解孩子心理,，及時(shí)溝通,。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望分不開的,。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺地復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等,。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。 要知道,，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長很忙,，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子,，特別是現(xiàn)在到了初三了,，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,。建議家長不管多忙，都應(yīng)該在周末陪陪孩子,，多和他們溝通,，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任,，使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握,。

4)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任,，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M,，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任?？赡芗议L要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng),，打麻將、打撲克,、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí),。有條件的話，最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

5)不要過分嬌慣孩子,。

進(jìn)入初三后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日夜加重,，初三作業(yè)是初一,、初二作業(yè)量的幾倍，進(jìn)入初三第二學(xué)期,，每天練習(xí)卷子有好幾張,，由于沒有思想準(zhǔn)備，學(xué)生心理壓力很大,，怕苦,，怕累思想普遍存在，很多孩子平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，懶惰成性,，我的觀點(diǎn)是不要心疼孩子,，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦,，怕累思想,。告訴他人生本來就不易，社會越發(fā)展,，競爭越激烈人必須在競爭中求生存,，中考只是競爭的開始。

講到這里我順便講幾個(gè)大家關(guān)心的問題：①關(guān)于飲食,。早不吃飯,，晚吃零食。②關(guān)于資料,。③關(guān)于住校生私自上網(wǎng)等重大違紀(jì)問題,。為了自己和其他學(xué)生，紀(jì)律處罰更加嚴(yán)格,。停止住校,、回家反思等。④關(guān)于明年中考形勢,。全市5000人,，高中招生,2500公費(fèi)。加自費(fèi)3400人,。分流問題,。成績好的目標(biāo)一中、三中重點(diǎn)班,。成績稍差的力爭公費(fèi),。一分決定金錢、命運(yùn),。

教育是全方位的事情,，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動地與班主任溝通,，全面跟進(jìn),。

針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當(dāng)成己任。關(guān)心孩子,、了解孩子、引導(dǎo)孩子,、教育孩子,，在生活上關(guān)心，在學(xué)習(xí)上關(guān)注,，在精神上支持,，在心理上調(diào)節(jié)。二是要講究方式,、方法,。多溝通，少隔閡;多示范,，少說教;多鼓勵,，少訓(xùn)斥，多表揚(yáng),，少批評,。當(dāng)家長的，一定要記住一條：傾聽,，往往比說教更重要,，激勵比指責(zé)更有效，做到小事羅嗦減少,，大事方向把好,。三是要配合學(xué)校教育，經(jīng)常主動與學(xué)校,、班主任取得聯(lián)系,，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況,，支持學(xué)校工作,。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

最后,，祝愿每一個(gè)家長都能稱心如意!每一個(gè)家庭都是幸福家庭!

祝大家身體健康,，工作順利。

初中家長會校長講話稿

各位家長,，下午好!

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會。我講三個(gè)方面的問題,，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題,，家長要做的工作,。

一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)

作為家長,，要時(shí)常了解學(xué)校工作,，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,，300人,，實(shí)際招生六個(gè)班,，348人,。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠,、招優(yōu)、招特的目標(biāo),，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。

2,、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心,，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，在德育管理上提出了“有禮、有矩,、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了,、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度,、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度,、全校周升升旗制度,，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度,、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度,、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序,。

3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4,、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”,，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演、有書畫書法比賽,、有體育運(yùn)動會,，為學(xué)生全面成長提供了舞臺?！盃幃?dāng)城市美容師活動”,，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識,、文明意識,，受到洛陽電視臺的報(bào)道。

5,、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場,、實(shí)驗(yàn)室,、自來水，美化了環(huán)境,，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目,。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件,，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家,。

二,、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn),，要求老師們把更多的愛,、更多的機(jī)會、更多的時(shí)間給學(xué)困生,、落后生,、問題生。今天在坐的家長,，根據(jù)學(xué)校的期考成績,，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,，也可以說落后了,。學(xué)校分析的原因如下：

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,，初中跟不上,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,，不懂也不去問,，得過且過。在家的表現(xiàn)如,，慌稱作業(yè)完成,，想看電視，想上網(wǎng),，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少,。

3,、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣,。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,。

4,、家長管教不到位。教不嚴(yán),，師之惰，養(yǎng)不教,，父之過,。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理,，對孩子管理不當(dāng),。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆,，怕到學(xué)校,、怕見老師、怕開家長會,。

三,、對家長的幾點(diǎn)希望

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥,，要精心護(hù)理,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識,。

1,、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn),，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),，是立體式,、多層次的教育，表面看來,，是學(xué)生之間的競爭,，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例,。

2,、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育,。

他們精力充沛,，好奇心強(qiáng);他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈,，但情感脆弱,、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,，但又離不開父母的呵護(hù),。做父母的，一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),，學(xué)會寬容與理解,。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。第三要學(xué)會防微杜漸,，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識與精神,，要使他們不斷地學(xué)會“自強(qiáng)、自立,、自律,、自理”。

3,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

這種評估不能過高，也不可過低,，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。

4,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

知識改變命運(yùn)，習(xí)慣影響一生,。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,，學(xué)習(xí)好、考試好是改變命運(yùn)的最佳途徑,，但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大學(xué),，上了大學(xué)都過的好、幸福,。我們養(yǎng)教孩子,，一是要他健康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福,。成績不好不可怕,，最怕品德不好，沒有上進(jìn)心,、沒有孝心,、沒有愛心、沒有責(zé)任心,?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

5,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

6,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),。一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子,。

教育孩子遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。為了讓每個(gè)家長及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn),，我們自己印制了家教聯(lián)系卡，希望家長們認(rèn)真看,，并過問一下孩子本周的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，并簽字以示重視,。

7,、要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。作為家長,，要支持學(xué)校工作,，支持班主任決定，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話,，孩子的損失就大了。作為老師,，也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,，是正常的,，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持,，就一定會收到好的效果,。

8、不嬌慣孩子,、學(xué)會對孩子說不,，做到言行如一。

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理,、過分要求,，要堅(jiān)決說不;對孩子承諾的,，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的，自己一定要做到,。

9,、教孩子做人處事的原則方法和技巧

(1)不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人,。

(2)胸懷大度、心胸寬廣,，小事不要放在心上,，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

(3) 遇事要冷靜,，多做自我批評，互諒互讓,，不要意氣用事,，盲目沖動，干出傻事,。

10,、家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上,。家長努力有幾分,，學(xué)生進(jìn)步有幾多。首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好,，完成老師家長布置的任務(wù);其次,，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗(yàn)，做到科學(xué),、有效,、和氣、美滿,。

家長朋友們,，孩子是家庭的希望，是未來社會的建設(shè)者,，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé),，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在做起,，加強(qiáng)聯(lián)系,，緊密配合，為學(xué)生一生幸福做好奠基!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

各位家長,，下午好!

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會。我講三個(gè)方面的問題,，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題,，家長要做的工作,。

一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)

作為家長,，要時(shí)常了解學(xué)校工作,，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,，300人,，實(shí)際招生六個(gè)班,，348人,。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠,、招優(yōu),、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長,，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。

2,、管理情況：開學(xué)以來,，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，在德育管理上提出了有禮、有矩,、有序的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了招的來,、管的了、教的巧,、學(xué)的好的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,，班級管理周考核月評比制,、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，成功舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)和爭當(dāng)城市美容師活動，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演,、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動會,，為學(xué)生全面成長提供了舞臺,。爭當(dāng)城市美容師活動,，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,、環(huán)境意識、文明意識,，受到洛陽電視臺的報(bào)道,。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場,、實(shí)驗(yàn)室,、自來水，美化了環(huán)境,，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目,。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件,，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家,。

二,、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,，學(xué)校把為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功為我們的辦學(xué)思想,，提出了水漲船高大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn),，要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會,、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生,、問題生,。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績,，我們這些孩子,，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了,。學(xué)校分析的原因如下：

1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問,，得過且過,。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成,，想看電視,，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。

3,、學(xué)生信心不足,，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣,，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4,、家長管教不到位。教不嚴(yán),，師之惰,，養(yǎng)不教，父之過,。家長之過在于：對孩子失去信心,、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng),。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校,、怕見老師,、怕開家長會。

三,、對家長的幾點(diǎn)希望

學(xué)生的病根子找到了,，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護(hù)理,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

1,、樹立家長也是教育者的理念,。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式,、多層次的教育,，表面看來，是學(xué)生之間的競爭,，暗地里卻是家長之間的競爭,，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2,、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛,，好奇心強(qiáng);他們信息廣,，知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈，但情感脆弱,、自控力很弱;他們有著美好的愿望,，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護(hù),。做父母的,，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，要把握好尺度,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會寬容與理解,。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。第三要學(xué)會防微杜漸,，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識與精神,，要使他們不斷地學(xué)會自強(qiáng),、自立、自律,、自理,。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

這種評估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子不行,，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫莊稼看人家的好,，孩子看自已的好,，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。

4、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

知識改變命運(yùn),，習(xí)慣影響一生。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,，學(xué)習(xí)好,、考試好是改變命運(yùn)的最佳途徑，但現(xiàn)實(shí)是并非人人能上大學(xué),，上了大學(xué)都過的好,、幸福。我們養(yǎng)教孩子,，一是要他健康,，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福,。成績不好不可怕,，最怕品德不好，沒有上進(jìn)心、沒有孝心,、沒有愛心,、沒有責(zé)任心?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

5,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

6,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

家有家法,，校有校規(guī)。一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于班級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子,。

教育孩子遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。為了讓每個(gè)家長及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn)，我們自己印制了家教聯(lián)系卡,，希望家長們認(rèn)真看,，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,，并簽字以示重視,。

7、要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。作為家長,，要支持學(xué)校工作,，支持班主任決定，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力,。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課,，他們也會拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話，孩子的損失就大了,。作為老師,，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人,，叫學(xué)生滿意，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,，是正常的，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持,，就一定會收到好的效果。

8,、不嬌慣孩子,、學(xué)會對孩子說不，做到言行如一,。

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理,、過分要求,，要堅(jiān)決說不;對孩子承諾的，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的,，自己一定要做到,。

9、教孩子做人處事的原則方法和技巧

(1)不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人。

胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

(3) 遇事要冷靜，多做自我批評,，互諒互讓,，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事,。

10,、家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上,。家長努力有幾分,，學(xué)生進(jìn)步有幾多。首先強(qiáng)調(diào)與學(xué)校配合好,，完成老師家長布置的任務(wù);其次,，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗(yàn)，做到科學(xué),、有效,、和氣、美滿,。

家長朋友們,，孩子是家庭的希望，是未來社會的建設(shè)者,，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé),，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在做起,，加強(qiáng)聯(lián)系，緊密配合,，為學(xué)生一生幸福做好奠基!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長朋友：

上午好!

首先,，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會，這充分提現(xiàn)了您對子女成長的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持,。請?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)初中部全體師生,，對你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠摯的問候!

召開這次家長會的目的,，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流,，增加教師與家長之間的溝通，以便更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,，使教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也協(xié)助家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?！耙磺袨榱撕⒆印薄ⅰ盀榱撕⒆拥囊磺小边@是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向,，有理由相信,，我們對孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，本次家長會也一定能夠取得圓滿成功!

素質(zhì)教育，德語為先,，江蘇省運(yùn)河中學(xué)，始終把培養(yǎng)孩子良好的思想品德和行為習(xí)慣,，作為重中之重的工作來抓,，讓孩子既成才更成人。上學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，貫徹落實(shí)全市教育工作會議精神,，切實(shí)提升學(xué)生的道德品質(zhì)修養(yǎng)和公德意識，我們在全體學(xué)生中開展了“踐行‘三管十不’為主要內(nèi)容的”強(qiáng)化文明養(yǎng)成“主題教育活動,。

”三管十不“就是

管好嘴,，不隨地吐痰，不出口”成臟“,，不大聲喧嘩;

管好手,，不亂扔垃圾，不損害公物,，不亂涂亂畫,，不爭吵打鬧”;

管好腿，不亂闖紅燈,，不翻越護(hù)欄,，不踐踏綠地，

以“講文明,、懂禮儀,、守公德、愛家園”為宗旨,，通過開展形式多樣,，貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的活動,，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生公德意識和社會責(zé)任感，樹立“學(xué)生文明一小步,、人生文明一大步”的理念,。

另外我們繼續(xù)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新載體,，豐富內(nèi)涵,，以新課程改革為契機(jī)，開展“強(qiáng)師德,、樹師風(fēng),、鑄師魂”和“高效課堂建設(shè)”兩大主題教育活動,，深入探討教育教學(xué)新思路，推進(jìn)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此我們20__年中考和高考和剛剛結(jié)束的期中考試都取得了驕人的成績,，尤其中考高考再創(chuàng)新輝煌，實(shí)現(xiàn)歷史性的突破,，受到社會各界一致好評,。

這次中考，我們運(yùn)河中學(xué)初中部囊括了邳州市前30名全部名額,， 700分以上12人,，邳州市前100名中有我校87人，前200名中有我校145人,，1200多名同學(xué)被重點(diǎn)高中錄取,。

我們的高考本科上線1060人，一本上線400余人,，6人被清華北大錄取,，還有一大批優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入復(fù)旦、浙大,、南大等國內(nèi)名牌大學(xué)就讀,。

本學(xué)期一開學(xué)，我們從抓常規(guī)管理入手,，著重培養(yǎng)優(yōu)良的思想道德,、文明禮儀和行為規(guī)范。開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月,，可以說大部分孩子,，已經(jīng)逐漸適應(yīng)運(yùn)河中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并在老師和家長積極的引導(dǎo)下,，刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真值日，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，成為令人喜愛的好學(xué)生，好孩子,。特別最近我校侯增濤老師,、崔開鑫同學(xué)兩人拾金不昧的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會引起強(qiáng)烈反響,。我們以此為契機(jī),，現(xiàn)在在全校范圍內(nèi)轟轟烈烈地開展，向這兩位先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動,，籍此進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的高尚品德,，使之成為運(yùn)河中學(xué)一道靚麗的風(fēng)景,，引導(dǎo)我們的學(xué)生學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn),，爭先進(jìn),，比先進(jìn)，成為品學(xué)兼優(yōu)更優(yōu)最優(yōu)的好孩子好學(xué)生,。

朋友們,，剛才我把我們學(xué)校上學(xué)期和最近的教育教學(xué)工作重點(diǎn)和成績，向你們作了簡要的介紹,。下面想就家校聯(lián)手，完善孩子人格,，提高思想品德,，促進(jìn)全面發(fā)展等方面，和廣大家長朋友進(jìn)行探討和交流,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會的發(fā)展,，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位,。因此，廣大家長為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,，真可謂“望子成龍”,、“望女成鳳”心切。但是很多家長,，對孩子的教育思路不清晰,，方法不得要領(lǐng)，甚至極端錯(cuò)誤,。有的甚至簡單粗暴，因?yàn)閯t恨鐵不成鋼，看到子女學(xué)習(xí)成績差,、淘氣,，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們,、了解他們,，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵,，重則拳腳、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳,，誠惶誠恐,，不知所措。

其實(shí),，培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會工程,，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重,。下面我就家庭教育談幾點(diǎn)感受和建議,，謹(jǐn)供家長朋友們參考。

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,。不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識,，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職。

對孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對孩子在家的行為了如指掌,，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。

2,、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對一個(gè)學(xué)生來說,，其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響，如社會環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會,、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要,。那么,，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和,。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng),、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會化,。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識,、健康的體魄和心智的人,。只有這樣，他才能成為一個(gè)對社會有用的人,，成為社會所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會化。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。事實(shí)也正是這樣，如有些做父母的,，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要，可他們平時(shí)誰也不看書,，冬天晚上在家看電視,，夏天晚上到街上聊天、下棋,、玩麻將,。而這些有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿,、潛移默化過程接受這種效應(yīng),。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實(shí),、工作勤奮,、談吐文雅、處事得體,，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng),。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動的,、有意的發(fā)揮示范作用,，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

4,。要理智的愛孩子,。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn),?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼郏矣X得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,，教子吃苦,、教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,，給孩子配備mp5,、配備掌上電腦、配備手機(jī),，出手給孩子的錢很大方,，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，奢侈浪費(fèi),，這不是好事,，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”,。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦,、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處，可以讓他們懂得父母的辛勞,，珍惜父母的勞動,，讓孩子健康、完美地成長,。理智愛孩子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足,，不袒護(hù)孩子,。作為家長,，要經(jīng)常反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題?現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦,，心理也很脆弱,，需要我們用心呵護(hù)，理智地愛自己的孩子,。

對于家庭教育,，我還想特別強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

第一：現(xiàn)在正值社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,，很多東西對傳統(tǒng)的東西提出挑戰(zhàn),，對孩子的教育更加復(fù)雜，更加艱難,，我們家長要有憂患意識,，增強(qiáng)危機(jī)感，集思廣益,，做好對孩子的教育,，千萬不要因?yàn)楣ぷ髅?，生意緊，而不重視,，甚至漠視對孩子的管教和引導(dǎo),。縱有萬貫家產(chǎn),，孩子不省心不健康不進(jìn)步,，我們也會感到異常的失敗。多陪陪孩子,，多和孩子進(jìn)行溝通,，多和老師交流，多反思,，多總結(jié),，多探索，多創(chuàng)新,，一分勞動一分收貨,，我們的付出，不會沒有回報(bào)的,。

第二：我想重點(diǎn)講下,，家長朋友們一定要關(guān)注孩子的心理健康教育。有的同學(xué)雖然成績一時(shí)不理想,，但只要有健康的心理,，通過努力以后一定能趕上。有些同學(xué),，雖然成績很突出,，但是因?yàn)樾睦碛袉栴}，還會出現(xiàn)這樣那樣我們意想不到的事情,。有的同學(xué)各方面都很好,，但是為人冷漠,，不合群;有的執(zhí)拗,、偏激;有得自控能力差，不時(shí)違反校規(guī)校紀(jì),，成為家長和老師都頭疼的孩子,。等等現(xiàn)象,，不再一一列舉。這些孩子在心理方面多多少少存在這樣或那樣的問題,。

我們學(xué)校高度重視孩子的心理教育疏導(dǎo),，取得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的效果,。比如我們開放心理咨詢室,，在我們綜合樓的三樓,，孩子只要心理有問題,，去咨詢室尋求幫助，那里總有精通心理專業(yè)知識的教師,，耐心細(xì)致地給孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),。另外我們定期出版名為《心語》這份心理教育小報(bào)，讓孩子能夠及時(shí)閱讀和受到正確的心理教育,。

我們學(xué)?，F(xiàn)在正在開展“五個(gè)感恩教育”，也是心理教育的一種有效嘗試，這五個(gè)感恩就是“感恩父母,，感恩老師,，感恩社會，感恩同學(xué),，感恩自然”,，已經(jīng)取得了很好的教育效果，今后還會取得更好的余人效果,。在我們家校共同努力下,，我們的孩子定會陽光，清純,，健康,，快樂地成長。

這是我們學(xué)校的做法,，僅靠學(xué)校是不夠的,，作為家長在孩子心理教育方面，要怎樣做呢?其實(shí)對孩子心理健康教育方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子正確選擇適合他們年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直,、正義、積極,、勇敢,、頑強(qiáng)、友愛,、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育,、熏陶,，孩子健康的心理，就會形成,。

第三：一定要經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育,。安全終于泰山，安全無小事,，現(xiàn)在社會,，人多，車多,，誘惑多,。孩子的安全時(shí)時(shí)受到威脅。如果不能細(xì)心及時(shí)反復(fù)對孩子進(jìn)行安全教育,，那實(shí)在是令人擔(dān)憂的事情,。運(yùn)河中學(xué)始終把對學(xué)生的安全教育常抓不屑,，一絲一毫沒有放松。真誠希望廣大家長和學(xué)校聯(lián)手,，做好孩子的安全教育,。我提出以下建議：

1。 安全教育要抓早,，早重視,，早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn),，早解決,。

2。安全教育要抓小,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，一點(diǎn)一滴,，大事小事我們都不能放松,。冰凍三尺非一日之寒，千里之堤毀于蟻穴,，這些古訓(xùn)都提醒我們,，小事不小，不安全必是大事,。

3,。安全教育要抓少，事無巨細(xì),，安全教育要時(shí)時(shí)抓,，一直抓，時(shí)時(shí)講,，一直講,，又要重點(diǎn)突出，增強(qiáng)孩子的重視,，交通安全,，食品安全，消防安全,，防偷,、防盜、防溺水,、防踩踏,、防暴力侵害和網(wǎng)絡(luò)安全等等方面，突出重點(diǎn),，孩子才會格外小心,，做到防患未然。

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，尊敬的各位家長，家庭教育打下良好基礎(chǔ),，幼苗才會蓬勃成長;學(xué)校精心培植,，孩子才會更加陽光更加茁壯;家長應(yīng)和學(xué)校積極配合，對孩子學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑和煩惱,，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除,。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步,，我們都給予適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P(yáng),，以增強(qiáng)孩子的信心。讓孩子不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng),，自我產(chǎn)生積極向上的心理動力,，增強(qiáng)抗干擾、抗誘惑,、抗侵害的免疫力,，早日成為國家的棟梁之才。

再次感謝各位家長參加這次家長會,，真誠祝朋友們家庭幸福,，身體健康，工作順利,，萬事如意,，謝謝!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

首先，我代表×××初中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會,，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策與方式，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子健康成長,，快樂生活,，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

一,、學(xué)校的基本情況

我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生800余人,，教職工42人，市區(qū)級骨干教師 17 人,，教師隊(duì)伍以中青年為主,，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，高級教師8人,，中級教師18人,，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,。教師敬業(yè)精神強(qiáng),，具有過硬的專業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)校良好保證,，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素,。

我校的校園環(huán)境諸位家長今天應(yīng)該能夠親身體會到，綠化,、美化的校園,，干凈、整潔的校貌,，寬敞,、明亮的教室，相信你的孩子在這樣的環(huán)境會身心愉悅的學(xué)習(xí)生活,。為了為孩子們提供更好的條件,，本學(xué)期我校勒緊腰帶，為同學(xué)們更換了最新標(biāo)配的桌椅,，購買了新食堂的用具,，啟用了新食堂，為孩子們生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障,。同時(shí)本學(xué)期我校新建的操場也已投入使用,，我們的操場和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好。后面新建的綜合樓,，在本月底也將投入使用,，里面有理化實(shí)驗(yàn)室，音樂教室,，多媒體教室,，微機(jī)室,，圖書室，可以說此樓的建造和使用,，使得我校又垮了一個(gè)臺階,。會后,，歡迎諸位家長到新食堂和操場去看一看,，體會一下。近年來,，在全校師生的共同努力下,，我們連續(xù)獲得兩屆市級的文明單位，這個(gè)成績在全區(qū)很了不得,。

一流的環(huán)境,，一流的設(shè)施，將托起一流的學(xué)校,。 硬件設(shè)施完善了,，與之相適應(yīng)的軟件應(yīng)該更得上，下面我就學(xué)校的管理和教學(xué)和諸位家長談一談,。

二,、學(xué)校工作介紹

一直以來，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會、家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn),。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：求真、務(wù)實(shí),、拼搏,、創(chuàng)新，打造農(nóng)村一流初中,。

我校從抓教育教學(xué)常規(guī)入手,，加強(qiáng)對班主任的管理，實(shí)施班主任聘任制,，同時(shí)對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，明晰班主任的職責(zé)和任務(wù)，從上學(xué)期以來,，我們對班主任實(shí)行坐班制,，通過對班主任的管理,，來帶動全體老師，一位優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級,。本期的九年級4位班主任都是非常敬業(yè)愛崗優(yōu)秀的班主任,，在此，我先和諸位家長通報(bào)一下我校的作息時(shí)間,，早晨我們7:20上課,，11：50放學(xué)，12:30上午自習(xí),，下午5:05放學(xué),，晚上5:40上晚自習(xí)，9:10下晚自習(xí),，每天我們的老師都是7點(diǎn)鐘到校,，晚上10點(diǎn)鐘才離校，每天中午12:30我們的老師都到堂輔導(dǎo)學(xué)生,，周六我們還放棄休息的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)課,。并且天天如此，老師的辛苦可見一斑9(大家可以看的見的),。從時(shí)間上來說,，我們學(xué)校為九年級的學(xué)生搞好成績提供了必要的條件，我們的孩子和城里的相比較而言沒有任何的優(yōu)勢,，但我們相信只要我們拼搏努力應(yīng)該不會比他們差的,。平時(shí)上課，我們實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，我們的老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時(shí)學(xué)校在老師和學(xué)生們開展了“兩看，兩比”的活動,，就是教師看同事如何工作,，學(xué)生看同學(xué)如何學(xué)習(xí)，掀起教學(xué),、學(xué)習(xí)比賽的高潮,。學(xué)校同時(shí)以月考為平臺，對老師的教,、學(xué)生的學(xué)的結(jié)果進(jìn)行獎勵和評比,。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)行過兩次月考，每次月考的效果都非常的好,。讀九年級前100名學(xué)生名單,。向這些同學(xué)表示祝賀，他們成績?nèi)〉煤妥陨砼Γ蠋焸兊慕虒?dǎo)分不開的,。希望這些同學(xué)能夠再接再厲,，中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談,，許多家長和我反映,，自己家就一個(gè)孩子都非常難管理，那我們每個(gè)班里都有70名學(xué)生的管理難度是可想而知的,，在工作上,、每位班主任的敬業(yè)愛崗精神，也時(shí)常感動著我,，剛才和大家介紹了我們的作息時(shí)間,，除此以外,，我們的班主任為了制止學(xué)生們上網(wǎng),，深夜到玩吧里查訪，為了做好后進(jìn)學(xué)生的工作,，放棄休息時(shí)間進(jìn)行家訪,，就在本周四的晚上，2班的桑同學(xué)因?yàn)椴簧麽肆四_,，他們的班主任,，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉,，應(yīng)該說我們的老師和你們家長一樣深愛著孩子們,。甚至于有的家長這樣說：我們的老師比有的家長還要負(fù)責(zé)。

正是這種敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的精神，在今年的中考中我們學(xué)校取得了輝煌的成績,，每個(gè)學(xué)生比上一年提高了60分,，這是很驚人的成績，受到了教育局的表揚(yáng),，我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信,。舉個(gè)例子，在今年的中考中我校的黃浩宇同學(xué)考進(jìn)了一中,，而在小學(xué)比他成績還好的程小松同學(xué)選擇到城里讀書,，結(jié)果考到了二中，(程清,，李勇的例子),。你的孩子選擇我們學(xué)校是對的，明智的選擇。不斷改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，學(xué)風(fēng),，教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)會給諸位家長一個(gè)滿意的答案,。

對于學(xué)生在校期間的安全問題,，我們始終放在首位，我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系,，能保證及時(shí)出警,。同時(shí)我們對到我校滋事的不良分子也從不手軟。上次蘇南中學(xué)的部分學(xué)生和不良的社會青年到我校滋事,，我們追了好幾里路將他們逮住,，扭送到分局里去。我們一定會給學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境,。

三,、對家長的希望和要求

一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育也是一門學(xué)問,，成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長能積極配合班主任老師,，做一名稱職合格的家長,。

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

您們好!我是初一級的英語老師感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

第一方面：班級介紹

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,，特別是學(xué)校開展班級評比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了,。

第二方面：說說期末檢測,。

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過,，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

1.激發(fā)孩子的識字興趣,。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字,，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣,，孩子識字的興趣可能會更濃。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長,。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。

3.有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo),。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

4,、孩子動作慢,，怎么辦。

首先要分析原因,，是孩子不會做,，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動、挑吃挑穿,、不愛惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”今天,，我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,，自己的鞋帶松了，也不會系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六

位家長朋友們：

你們好!

我是三年級二班的班主任,。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功!

一,、班級基本情況：

(一)學(xué)生情況：本班學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。

(二)教師情況：數(shù)學(xué)和語文教學(xué)由我擔(dān)任,，英語教學(xué)由劉健老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是___老師,，體育老師是___,，信息是___老師，教美術(shù)的是___老師,。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，特別是英語老師，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間,，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課,。

(三)現(xiàn)階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

數(shù)學(xué)現(xiàn)階段我們學(xué)習(xí)的是加、減,、乘,、除混合運(yùn)算，在這一階段重要的是明確運(yùn)算順序，有小括號的的要先算小括號里面的,，沒有小括號的式子里，如果既有乘除法,，又有加減法,，要先算乘除法。還有就是強(qiáng)化練習(xí),，根據(jù)人的遺忘規(guī)律來說,，剛開始記住的東西是最容易忘記的，必須反復(fù)的強(qiáng)化記憶才能記牢,，平時(shí)家長可以抽查一下前面的例題考一考,。

語文現(xiàn)階段我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：《一株老樹和兩個(gè)怪人》、《驚弓之鳥》等等,，在讀懂課文內(nèi)容的前提下,，要求學(xué)生能夠?qū)φ掌匆魧懗鱿鄳?yīng)的生字生詞，積累課文中好的詞語,，能夠用自己的話說一說學(xué)的課文對自己有哪些啟示,。在這一階段可以讓學(xué)生多讀一些寓言故事類的文章，培養(yǎng)自己閱讀的能力,，對于好的文章或者段落可以讓他先背誦過來,，豐富頭腦里的知識量，為寫好作文打下良好的基矗

(四)班級管理方面采取的管理教學(xué)方法

剛開學(xué)的時(shí)候班級的實(shí)際情況：

1,、紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡?。横槍@種情況在班級設(shè)置了人人爭當(dāng)小紅星的比一比欄目，根據(jù)每人的紀(jì)律,、衛(wèi)生情況第一個(gè)月在每個(gè)值日組內(nèi)進(jìn)行評選,，每組10人，每周評選紀(jì)律小紅星兩名,，衛(wèi)生小紅星一名,，學(xué)習(xí)小紅星一名，每周都會有40%的人得到小紅星,，使同學(xué)們都有機(jī)會得到小紅星,，這樣同學(xué)們都參與到了人人爭當(dāng)小紅星的活動中來了，從此違反紀(jì)律的少了,，做衛(wèi)生拖拉的少了,，形成了良好的班風(fēng)。到了十月份,，適時(shí)做了調(diào)整,，減少了每周得到小紅星的機(jī)會，并且把這項(xiàng)活動擴(kuò)展到全班內(nèi)評選，每周班內(nèi)評選5名紀(jì)律小紅星,，5名衛(wèi)生小紅星,，5名學(xué)習(xí)小紅星，每周得到小紅星的有30%,，降低了得到小紅星的機(jī)會,，但是把日常的測驗(yàn)加入到了此項(xiàng)活動，例如,，用5個(gè)100分可以換一顆學(xué)習(xí)小紅星,，使?fàn)幍眯〖t星得活動落實(shí)到每日的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)可以鍛煉學(xué)生把自己日常的成績累計(jì)起來,，不要隨手亂扔,。此項(xiàng)活動開展到現(xiàn)在取得了一定得成績，班級的紀(jì)律得到了穩(wěn)定,，衛(wèi)生能夠做到整潔干凈,，在每月得紀(jì)律衛(wèi)生評比中我班得成績在四個(gè)班中排第二。形成了良好得學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

(五)具體介紹每個(gè)孩子的基本情況，可以歸類介紹

進(jìn)入中年級,，孩子們一下子增加了幾門功課,，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,，怎樣讓孩子學(xué)得輕松,，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持,。我們的孩子解題能力很強(qiáng)，可成功與快樂的體驗(yàn)很少,，自信心不足,，可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評價(jià)孩子的方法不無關(guān)系,。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了,。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育,，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò),。例如：

我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人,，課堂上能踴躍發(fā)言,，常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜。然而,，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意,，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做,，時(shí)常會惹周圍的同學(xué)，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生,。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話,，談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn)，但不到一個(gè)星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃,，如此周而復(fù)始,，學(xué)生已對老師的話感到厭煩，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑,。于是,，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,，讓家長平時(shí)檢查孩子的作業(yè),，但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來,，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的,，這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉，而且變本加厲,，變得很難讓人應(yīng)付,。這又是誰的過錯(cuò)呢?

我們再談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣。

孩子的心靈是純潔的,，它潔白的如一張紙,，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī),，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，主動為班集體出力。例如：秦徐銘同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作,，每天不辭勞苦地參加到打掃微機(jī)房的工作中去,。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。如：李煌,、景科鑫等,。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動，如：學(xué)校里開展了評選文明班級,、推選環(huán)保小衛(wèi)士活動,、選舉文明餐桌，這些使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子,。果真如此嗎?讓我們再看看他們出了校門后的樣子吧!有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢?這在座的各位家長都最清楚了,，許多家長都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么,，你們能否為孩子做個(gè)好榜樣呢?俗話說得好“身教重于言教”,，你們是否注意了自己平時(shí)的點(diǎn)滴言行呢?是否真正為了自己孩子的來?有些家長能用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個(gè)善良的人,，做個(gè)樂于助人的人,。

二、意見和建議

最后讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧!

1,、以平等的心來對待孩子,。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),，更渴望的可能是擁有能理解他,，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴,，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi),。

2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子,。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,，溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,，與其責(zé)罵：“你這么笨,，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯(cuò),，答對了三題。既然能答對三題,，多努力一下,，別的也就都會了,。”

3,、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要,。對孩子的教育要誠懇、深入,、有力度,，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師,，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

4、關(guān)注孩子的思想,。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,，讓自己真正成為孩子生活中的老師,。

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對于孩子來說,，這不能不算是一大遺憾。各位家長,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,、積極性大大搞高,，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng),。但是家教的觀念,、方法仍存在需要解決的問題,。因此，要提高家教水平,，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。

廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀,、親子觀,。要創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界,、人生觀,、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事,，往往會影響孩子的一生。因此,，營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境,，絕不是一個(gè)家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題,，家庭教育的好壞,，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個(gè)民族的素質(zhì),，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感,。

各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善,，且學(xué)校發(fā)展永無止境,，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我校實(shí)際，自加壓力,，開拓創(chuàng)新,，勇于爭先。

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七

各位家長：你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會!下面作為一位語文老師,，我想簡短地說幾句話,。這次期中考,，班級總體情況是較好的。100分總分,，全班48位同學(xué),，除了一位同學(xué)得了75分，其它同學(xué)都在80分以上,。但對于個(gè)別家長來說,，你們可能還會大吃一驚，怎么,，我孩子小學(xué)語文挺好的,，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了?作文原來也好好的,，現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢?于是,，著急了。我想,，今天的家長會,，我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z文該怎么學(xué)吧。

1,、在閱讀中交流,，在交流中提高

語文成績的提高，很大程度了取決于學(xué)生的閱讀,，我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面,。家長如果要問語文怎么才能學(xué)得好,，我想所有的語文老師都會給你們相同的答案，只有靠閱讀,。但是也有家長有困惑,，說我的孩子很愛讀書，讀了很多書,，可語文成績怎么就沒有提高呢?作文還是寫得不怎么樣啊?那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題,。我課下和一位同學(xué)交流過，他爸爸認(rèn)為他兒子很愛看書的,，我就問他,，你都看了什么書。他告訴我是科幻類的書,，或是漫畫類的,。我一聽就明白了他的語文成績?yōu)槭裁礇]有提高。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說新語》了,，有的同學(xué)還在讀少兒讀物,，這就是讀書的檔次問題了,。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的。讀什么書,，這是很關(guān)鍵的,。語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的，歷史類的,、科學(xué)類的,、文學(xué)類的，報(bào)刊雜志都是可以讀的,。文史其實(shí)是不分家的,，科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力，這對我們中國孩子來說也是很重要的,，對寫想象類的作文或許也會有好處,。但從語文學(xué)習(xí)的角度，想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話,，還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典,，多讀名家的散文、詩歌,、小說,、戲劇，還有名人的傳記?，F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書目,，這些你肯定要讓孩子讀的。此外,，家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志,，比如《讀者》、《青年博覽》,、《青年文摘》,、《雜文選刊》、《微型小說選刊》,、《散文》,、《時(shí)文選萃》等，對孩子的學(xué)習(xí)肯定會有幫助,。而且在家閱讀時(shí),，最好家長能和孩子一起閱讀。上初中以后,，孩子們的逆反達(dá)到了高潮,，許多家長已經(jīng)束手無策了，尤其是母親,，經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突,，氣得涕淚交流,，感覺到做母親的失敗和無奈。學(xué)生也戲稱,，這是青春期碰到了更年期,。其實(shí)，我們不妨降低自己的身份,，提高孩子的身份,，變成平等的交流與協(xié)商，接受并尊重孩子的成長,。因此,，我鼓勵家長和孩子共同去閱讀，變玩電腦,、看電視的時(shí)間變成讀書時(shí)間,，親子閱讀中交流讀書感受，必然會督促孩子讀書的積極性,，而且融洽了母子(女),、父子(女)的關(guān)系。每周一次,，甚至兩周一次,，堅(jiān)持下來，我相信必然會有所得,。

2,、關(guān)于寫作。

我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作,。閱讀是寫作的基礎(chǔ),，不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀,，寫作也就不成問題了,。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請教老師,、同學(xué)的意見,，精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走,，開開眼界,，眼界開闊了，寫作題材有了,，當(dāng)然寫出好文章也不難了,。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下,，并把一些感受寫下來,，說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,，也可以和孩子們一起寫寫文章,，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長,，他們就和孩子一起寫博客,，特別有意思，這個(gè)過程,，和孩子之間也有了很好的交流,。

3、關(guān)注孩子的書寫

隨著初中作業(yè)量的增加,，學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢,，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績，尤其作文的書寫,。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，對書寫的要求也就更高了。因此,，我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運(yùn)用,，并能練練字,，。

4,、提高對語文的重視程度

上初中后,，家長和學(xué)生對數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語文,，導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)都差不多，反正也就是七、八十分,。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十,，該考七十的考六十，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,。許多人感嘆,，初中的語文難了，其實(shí)是重視的程度降低了,。

我們的目標(biāo)是一致的,，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),，塑造完美的人生,。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長和親愛的孩子們:

我是媽媽,，我姓x,。我是受xx老師之托,榮幸站在這講臺上。其實(shí),，孩子們,你們的父母親都比我優(yōu)秀,，他們更有生活體會，只是礙于工作和生活的牽絆,上臺交流的機(jī)會讓給我,。在此,，我代表我們的家長和孩子們感謝鄧?yán)蠋煂⒆觽兿ば慕逃蛡魇谥R!更慶幸的是，讓你們遇到這么一位有責(zé)任心有高素質(zhì)的年輕好老師!也因?yàn)槿绱?，在今后有限的日子里,，請孩子們在她的身上學(xué)到更多學(xué)習(xí)之外的好品質(zhì)!

我是一個(gè)臨床工作了十多年的臨床醫(yī)生。借此機(jī)會,，我給我們班的孩子們講一講你們這個(gè)年齡的生理心理變化和應(yīng)注意的幾個(gè)問題?，F(xiàn)在，你們都進(jìn)入了青春期,，青春,，這個(gè)詞本身就充滿誘惑的美好詞語!往往是心理的成熟趕不上身體的成熟，導(dǎo)致你們許多時(shí)候迷惘,、無助,、患得患失!在與人交流中可能表現(xiàn)得就是叛逆，不友善!這個(gè)時(shí)候許多家長都會束手無策,，而我們作為家長在這非常時(shí)期更要淡定，多點(diǎn)包容和理解他們莫名的煩躁!和孩子們好好地交流和溝通!以平等的心去對待他們!不但要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,更要去關(guān)注他們的心理變化和情感需求,。

生理上,，女孩子大約11-12歲左右會來初潮，臨床上又叫月經(jīng)。很多孩子們?nèi)绻麤]有提前知道這方面的有關(guān)知識,，面對這突而其來的事情如臨大敵,，首先，我要對女孩子們說：恭喜你了,，你正式進(jìn)入青春期了,，你將成為了一個(gè)美少女，不要擔(dān)心害怕,，這是一大喜事!不要視它難以啟齒的不好之事,而應(yīng)該以它的到來而驕傲!并且好好“招呼"它每一次的來訪!說到這里,，我要詳細(xì)說一說月經(jīng)的形成和期間要注意的事項(xiàng)!月經(jīng)，故名思義,是每月受女性激素影響引起的子宮內(nèi)膜脫落出血并隨分泌物排出體外,總量約50亳升,，大約4-6天干凈,，提前或推遲不超過一個(gè)星期都屬于正常。在月經(jīng)期間,，盡量減少劇烈的活動,少吃刺激性的食物,，少接觸冷水,不吃巧克力，禁止游泳等等,。除此之外,，我必須對未成年少女著重說一下，女孩子一定要學(xué)會保護(hù)自己,，因?yàn)槟銈儽仨氃诩议L和老師的監(jiān)護(hù)下學(xué)習(xí)和生活,，但隨著你們生活圈子的擴(kuò)大，我們都不可能隨時(shí)陪在你們身邊,，而你們更不喜歡,。所以，晚上不能單獨(dú)外出,，即使結(jié)伴外出去哪里也必須告知父母,。在你們未成年之前，只有母親和醫(yī)生可以接觸你們的身體,，任何人都不得以任何借口觸摸你們嬌嫩的身體!要保護(hù)好自己,遇到什么意外的特殊事情,，一定要和父母或老師溝通,不能獨(dú)自去扛,你們太小,處理事情的能力遠(yuǎn)不及關(guān)愛你們家長!

另外，要說的是男生,。男生的青春期比女生遲1-2年.大約在12-14歲,，你們是否又知道男生進(jìn)入青春期除了變聲、喉結(jié)外突,、體毛增多外,最具標(biāo)志性的東西是什么嗎?對,遺精,。下面這個(gè)男生回答得非常正確!如果你們真的經(jīng)歷了首次遺精,那么,我會真誠高興地對你說聲：恭喜你,你將是一個(gè)男子漢了!不必害怕，更不必害羞!這是一個(gè)男孩子走向成熟的必然過程,輕松地對待它,弄臟了衣服就大方去洗干凈!然后自如地把精力投在學(xué)習(xí)上,多參加各種體育鍛煉…除此之外,也可能和爸爸說說,，作為父親,他肯定會為你的成熟而驕傲,爸爸也可以大方地和兒子說說自己成長的事情,，來去增強(qiáng)男生面對新事物的應(yīng)對能力,。 男生，女生進(jìn)入青春期后,你們除了學(xué)習(xí)之外,，也會同學(xué)之間說些哪個(gè)女生成績好,又有氣質(zhì),，哪個(gè)男生長得帥氣又有擔(dān)當(dāng)?shù)那那脑?這都是心理逐漸成熟的一種標(biāo)志)說明有欣賞別人的能力，有真善美的監(jiān)賞本事!男生女生之間的好感并不是什么可恥的行為,，是美好的情感!但最主要的是你們要知道這階段是長身體,，更是長知識的黃金時(shí)代!學(xué)到知識和本領(lǐng)才能使自己變得更強(qiáng)大更有吸引力，這樣的青春才更有意義,更有特色,，所以,，你們把精力放在學(xué)習(xí)知識，比拼各種能力之上才是最無怨,無悔的選擇!

最后,，我作為家長要說的是：我們的孩子都是世界上獨(dú)一無二的獨(dú)立個(gè)體,更是可塑之材,，用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)并加以肯定，他們都會不斷進(jìn)步!同時(shí),，孩子們,，你們更是我們生命的延續(xù)，你們身心健康是我們最簡單的要求!如果能成長為有用之材,那么我們所付出的一切也有了最直接的意義!而在這過程中,在學(xué)習(xí)上,，始終相信：我們沒有永遠(yuǎn)的失敗,，只有暫時(shí)的不成功而已，只要有足夠的自信,努力,自強(qiáng)不息,，有拼搏精神,并且有持之以恒的韌性,，我相信你們?nèi)魏我粋€(gè)人都可以到達(dá)各自理想的彼岸;在生活中，理解父母的辛勞,、牽掛,，感恩父母,老師的無私付出，珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,有成不驕,敗不餒的底氣!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會,，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,，我們在這里召開家長會,，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，征求家長對學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿,?！笆箤W(xué)生成材,，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,。“一切為了學(xué)生”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè),，相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的二中已經(jīng)是今非昔比了,，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識和技能了,。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”,，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī),，懂拼搏,，有人生理想，懂得孝敬父母,。其次是“成才”,，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家長朋友們,，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了，要相信您的孩子,，也許今天他的學(xué)習(xí)成績不太理想,，但如果他有抱負(fù)，有上進(jìn)心,，那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意,，在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)他們。他們也許還有不足,，但畢竟他們還是孩子,，難免有錯(cuò)，但作為老師和家長,，我們一定要相信他們,。

今天我主要講兩方面的問題(學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和希望)

一,、學(xué)校所采取的措施：

(一),、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。

1,、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

2,、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念,，積極邀請名師來校指導(dǎo)工作,，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

3,、師徒結(jié)對子,，青年教師要先聽課后上課，以促進(jìn)健康,、快速成長,。開展新老教師結(jié)對幫教活動。

4,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，

教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者,，是學(xué)生心智的啟迪者,。教師要清醒地認(rèn)識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人,。通過聽取省內(nèi)外專家,、教授指點(diǎn)迷津，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能,。

5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì),、高境界的教師隊(duì)伍

學(xué)校有一批愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍，家長朋友們，你們可曾知道,，當(dāng)每天早晨6：00,，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床,、早操,、早讀,，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),，我們的老師,，卻還在值班，要等到孩子們都睡下,，才能放心的離開公寓樓,。(二)、學(xué)校十分注重德育工作,，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實(shí)現(xiàn)以德治校,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，定期召開會議,，研究德育工作，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處,。

1)班主任工作是德育工作的中心工作,，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理,，是一項(xiàng)長期的工作,。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時(shí)在管理制度上,，發(fā)揮年級組的作用,。各個(gè)年級組根據(jù)本年級實(shí)際，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和管理辦法,，積極開展工作,，形成了各個(gè)年級的工作特色。

2)每學(xué)期都召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗(yàn)交流會,，交流班級管理經(jīng)驗(yàn),，提高班主任工作藝術(shù)。注重增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。針對學(xué)生的年齡,、年級和心理特點(diǎn),，對學(xué)生開展多種形式、多種途徑,、多種內(nèi)容的系列教育活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識,、安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，

2,、抓好養(yǎng)成教育

沒有規(guī)矩不成方圓,，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來,，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生,，尤其是中學(xué)生,，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界,。因此,，我校對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,，什么不該做,。要想成才，先得學(xué)會成人,，把簡單的事情做好就是不簡單,，學(xué)會做事先從學(xué)會掃地開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》,、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學(xué)生的積極性,，為此，各班級都成立了八部委干部工作制度,，即：學(xué)習(xí)部,、紀(jì)律部、衛(wèi)生部,、體育部,、安全部、餐飲部、公寓管理部,、學(xué)生禮儀部,。每個(gè)班級80%以上的學(xué)生都是班干部，實(shí)現(xiàn)自己管理自己,，自己自覺遵守的育人目標(biāo),，讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺。比如說：見到老師問個(gè)好,，妨礙別人說聲對不起,，這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語。集合整隊(duì),，能做到快靜齊;按時(shí)起床,，按時(shí)休息;進(jìn)到教室便專心讀書、學(xué)習(xí);每天三跑操,，步伐整齊,，步調(diào)一致，口號洪亮,。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育

中國是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長,、博大精深的中華文明中,，“孝” 為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ),、至善的美德,。“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉,?！备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，開展愛國主義教育，就應(yīng)該以實(shí)踐活動為載體,，以學(xué)生自主探究為主線,，以孝敬父母為突破口，對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝,、知孝,、行孝。

學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，讓學(xué)生在活動中感知幸福,，學(xué)會感恩。

1)講述“感恩”的故事,。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會,，讓學(xué)生用優(yōu)雅動聽的語言進(jìn)行演講，以此來弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心,、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”,，是一切德行之源,，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色,。2)舉辦感恩教師演講賽,，同學(xué)們用形象生動的語言，贊美自己的教師,，抒寫了教師可歌可泣,、無私奉獻(xiàn)的動人故事，臺上臺下都沉浸在感恩之中,。

3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》,，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講,，當(dāng)時(shí)在場的所有學(xué)生無不感動的痛苦流涕,，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了,，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂,，母行萬里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛,，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心,。

二、各位家長,，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí),，健康成長,，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了,，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績,，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的,、使用手機(jī),、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點(diǎn)要求：

1,、重視教育,，攜手共育。家長是孩子的良師益友,，(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛看書的家庭,，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母,，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人,，后教他求知,。教他遵守校規(guī)班紀(jì),，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè),，好好學(xué)習(xí),，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等,。

希望家長也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不要一說忙就是借口了,。一般來說,，有能力輔導(dǎo)的家長可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長你可以督促,、過問,。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。有時(shí)埋怨孩子不聽話,，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,，好孩子是培養(yǎng)出來的。

2,、家長是教師與孩子之間的橋梁,。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來,，不愿與學(xué)校,、教師溝通、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。要學(xué)會欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,，尊重,、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”,。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),，要以疏導(dǎo)為主。

3,、理解老師,，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問題,，老師不敢管學(xué)生,。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長溺愛孩子。教師言語行為有點(diǎn)不規(guī)范,，就找呀告呀,。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛,。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,，也是很正常的,，作為家長的你們，要正確對待,，一定要理智,。要通過正常途徑解決。學(xué)校堅(jiān)決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進(jìn)行謾罵,、毆打的行為,。

4、支持學(xué)校,，搞好配合,。學(xué)生的穿著打扮，(儀容儀表,，奇裝異服,、長發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴(yán)，你得配合,。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙,、飲酒，不準(zhǔn)談對象,，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所,，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好,。學(xué)生使用手機(jī)問題,，也許家長這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了,，給孩子買個(gè)手機(jī),，無可厚非，以我們的了解,，學(xué)生攜帶手機(jī),，百害而無一利，無非是發(fā)短信,，打游戲,，約同學(xué),，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí),。家長應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機(jī),，為了孩子,，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做,。5,、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識,。

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此，安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面,。

1)交通安全。在生活中,，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見，闖紅燈,，騎快車等情況屢見不鮮,，存在著極大的安全隱患。因此,，我們家長務(wù)必要時(shí)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得,。

2)飲食安全,。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品,。

3)自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長和老師反映情況,。

家長朋友們，憑心而論,，望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)做家長的心愿，子女能如愿成才,，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情,。這一點(diǎn)，學(xué)校不僅可以理解,，而且目標(biāo)是一致的,，但學(xué)校教育的功能是有限的,，學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校,、社會,、家長三方通力配合，特別需要家長的理解,、支持和配合,。此外，學(xué)校需要家長配合的地方很多,，如子女課余時(shí)間的管理問題,、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問題,、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問題,。尤其需要家長配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題。一般來說,，人的智力沒有高低之分,，而成績有高低，是習(xí)慣使然,。所以,，有人說：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲人生。好的習(xí)慣的形成,，是一個(gè)長期積累的過程,，父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的,、不可替代的優(yōu)勢,。

今天，大家來到學(xué)校,，希望你們多走走,，多看看。多看看我們的日常管理,，更要多與我們的老師多聊聊,，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法,。

如果你們對學(xué)校有什么意見或建議,，都可以向?qū)W校反映,，我們將不勝感激,，我們一定會盡力幫助解決,。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，接下來的時(shí)間由老師和家長進(jìn)行詳細(xì)交流,。

謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十

敬愛的各位家長：

你們好!

我是我們班的班長，,。今天,，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。

其實(shí),，在座的每一位家長每天都很忙碌,。因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家，白天為工作而忙,，而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會為自己的孩子做一些事情,，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),。比如說午飯前后洗了全家的衣服,，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書,，帶著孩子去洗澡等等,。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,，朱自清在《背影》中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂,，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去,，尚不大難,，可是，他穿過鐵道,，要爬上那邊月臺,，就不容易了。他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子?！敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,，淚很快流下來了。

其實(shí),，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,，我們也流下過很多淚,，但這些父母都沒有看見，因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊趺磿屵@些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,，但事實(shí)往往與理想所對觸,。所以，希望各位家長能夠理解我們,。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,，多一些寬容，少一些責(zé)備,，因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,，但萬一這個(gè)時(shí)候批評了，會對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊,。下面,，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得,，我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們,，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?！奔议L認(rèn)為孩子的世界很簡單,，很輕松，有的吃,，有的穿,，沒有什么煩心事，其實(shí)事實(shí)并非如此,。

我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶,。一個(gè)來說，作業(yè)超多,，多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完,，走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點(diǎn),。我做過這樣一個(gè)估算,，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張?jiān)嚲?。?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),，比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),，是壓力,。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以,。每次,，月考過后，許多同學(xué)都很傷心,。他們是為了自己的難過,，而是怕見到家長啊!我們心里十二分地明白：家長每天把我們照顧得很好,，不是為別的,，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順利考入贛中,，然后考入一所有名的大學(xué),。??我們是怕家長失望，傷心,，所以才痛楚的,。敬愛的各位家長，請你們改變一下思想,，因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí),，成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們，我猜測100個(gè)學(xué)生中,，很可能有99人有心理疾病,。或許有的家長抱怨,，認(rèn)為自己并沒有給學(xué)生壓力,，也沒有什么過高要求，只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名,、30名就行了,。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話,，我們都會把它當(dāng)作語文的閱讀短文來分析,。所以往往家長一個(gè)不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,，就沒有動力”,，但希望家長能理解我們，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中,，我們已有了很多的壓力,，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰,。

最后,，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),，初三是沖刺，而初二就是努力的時(shí)候了,。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時(shí),，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,，多買一些閱讀性的書,，因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生，數(shù)學(xué),、英語拉不出什么分,，頂多你考149，我考147,，所以就靠語文拉分,。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書,，多寫日記,。再一個(gè)來說，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,，所以避免不了喜歡看電視,、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣,，但希望各位家長也要通融一下,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間，不要把我們變成考試的機(jī)器,，這樣我們也會理解家長,，更努力地去學(xué)習(xí)。最后,，祝各位家長身體健康,，萬事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更加懂事!謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、朋友：

你們好!

我是20__級5班__同學(xué)的媽媽,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，非常辛苦，老師更辛苦,?！皫熣撸改感摹?，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進(jìn),，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進(jìn),。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢。

首先,，營造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友。

人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對孩子也不例外,。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期,，自我意識和自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重,。

我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。

我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助,。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。

當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng),。

這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂,，同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,，我總是在心存感激。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進(jìn)步。

這是個(gè)信息互通的時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng),。

我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時(shí)，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束,。

為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新,，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,，說到這里實(shí)在是慚愧。

相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促。

當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí),，我們曾經(jīng)憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”,。說完這句話時(shí),，真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。

孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少,，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺。

如此往復(fù)循環(huán),，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,，努力了就是好的,。

在這里，原本有很多話想要述說,，但此時(shí)千言萬語都不足以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵,，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶睢?/p>

老師們,、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請大家多多包涵。謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

大家好!

現(xiàn)在我們的孩子的初三生活已經(jīng)開始了一個(gè)多月,，這是短短的三年初中生活的最關(guān)鍵的階段,，不知道你們現(xiàn)在是什么心態(tài)，是忐忑不安,，還是滿懷信心?我覺得我們大多數(shù)家長應(yīng)該是第一種情況忐忑不安,，因?yàn)槟銈儾恢篮⒆訒龅绞裁礃拥睦蠋煟屯瑢W(xué)能否友好相處,，中考會考出什么樣的學(xué)習(xí)成績,，怎樣做才能更好地幫助他們，孩子學(xué)習(xí)成績一旦不理想該怎么辦?如果孩子出現(xiàn)問題該怎么辦等等等等,，你們有這些擔(dān)心也是很正常的現(xiàn)象,，因?yàn)閺某醵疆厴I(yè)班并不是簡單地轉(zhuǎn)變一個(gè)稱謂，而是一種轉(zhuǎn)折和沖刺,。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作，消除一些不必要的擔(dān)心,，今天借著這個(gè)機(jī)會向各位家長交流一下初三的學(xué)生家長應(yīng)注意的幾個(gè)方面,。

就目前而言,，要做好的第一步就是幫助孩子盡快適應(yīng)初三生活。

一,、作為家長要真正的幫到孩子,，就要根據(jù)初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)來做工作,，要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,。

客觀的看待孩子的變化。

例如：有很多初中生的家長有這樣的困惑,，孩子在小學(xué)的時(shí)候非常優(yōu)秀,，怎么到了初中就不行了呢?這里面的原因很多，有孩子主觀方面努力的原因,，有成長過程中帶了的生理,、心理變化的原因，例如男生長出喉結(jié),、女生生理周期的變化,，都會或多或少的對他們的心理造成影響，還有初三學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,、壓力比八年級大很多的原因,，了解初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)就可以有的放矢,、有針對性的做好學(xué)生的思想工作,。

1、初中生的心理特點(diǎn)

(1)爭強(qiáng)好勝,、自制力弱的心理特點(diǎn),。隨著年齡的增長進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心，這與他們強(qiáng)烈求知欲,、自尊心、好勝心是分不開的,。但由于其思考問題不周密,，發(fā)展不成熟、自制力相對較弱,，所以很多時(shí)候感情用事,、易沖動魯莽。

(2)對父母長輩獨(dú)立性的特點(diǎn),。隨著年齡的增長中學(xué)生越來越覺得自己是“大人了”要求從大人的約束中解放出來,，對婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會發(fā)生頂撞老師和家長的行為,，可以說獨(dú)立個(gè)體意識特別強(qiáng),。但又缺乏必要的知識能力,。

(3)對長輩封閉心理和對同學(xué)的開放心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密,，對家長則百般隱藏,，缺乏與家長的溝通，久而久之覺得家長,、老師不理解他們并為此而苦惱,。

(4)模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人的行為,，如：吸煙,、喝酒。模仿影視歌星,、如：發(fā)型,、穿戴、奇裝異服,。所以家長要做好表率對他們正確引導(dǎo),。

2、初三的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

(1)課程增多,、知識量猛增,、講課快時(shí)間短、難度大,。八年級加上物理,，九年級加上化學(xué)，難度系數(shù)也增大了,，所以考試的分?jǐn)?shù)也會相對變低,，但并不意味著他們沒有努力，或者后退了,，所以家長要能夠重新確定認(rèn)識他們功課的好壞的標(biāo)準(zhǔn),。

(2)向課堂45分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真聽課,，積極思考,，跟著老師的思路走，提高學(xué)習(xí)效率,。初三上課認(rèn)真聽講非常的重要,，因?yàn)橹R點(diǎn)比較多、雜,，學(xué)生一走神就跟不上老師的節(jié)奏了,，正所謂的一步跟不上，十步就看不見了,。

(3)明確學(xué)習(xí)目的,、掌握學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才知道自己該干什么,，該學(xué)什么!每位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都逐漸形成了自己的一套方法,。這些方法有的是正確的，科學(xué)的,，有的是錯(cuò)誤的,、盲目的、低效率的,，因而在學(xué)習(xí)上事倍功半,、效率很低，由于“不會學(xué)”而導(dǎo)致“不愛學(xué)”“不愿學(xué)”這種想象造成了學(xué)困生的大量涌現(xiàn)

二,、針對學(xué)生的這些特點(diǎn)我們要注意做好以下幾個(gè)方面,。

1、對他們的要求要恰當(dāng),，過高,，過低，對他們的發(fā)展都不利,。因?yàn)橹挥星‘?dāng)?shù)?，才是幸福的?/p>

我們做父母的一定要有這個(gè)意識：孩子只要盡到最大努力就行了。不要把分?jǐn)?shù),、名次看得過于重要;不要因?yàn)椤懊孀印?，而逼著孩子高期望?/p>

2、要教他們認(rèn)識和合理分配自己的時(shí)間,。

時(shí)間固然很緊,，但魯迅先生曾說過：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的,，如果我們吃飯抓緊一點(diǎn),，走路加快一點(diǎn)，大把的時(shí)間就在我們的掌握之中,。雖然學(xué)習(xí)重,、作業(yè)量大，只要合理安排,，一樣能提高學(xué)習(xí)效率，例如做作業(yè)的時(shí)候,，我們一定要教育孩子先把當(dāng)天的知識復(fù)習(xí)一下,，在做練習(xí)題，偶爾可能出現(xiàn)作業(yè)多的現(xiàn)象,，讓孩子根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以下,，聽錄音,，背單詞可以放到早晨起床的時(shí)候，洗刷,、吃飯一點(diǎn)都不耽誤聽,。讓他們明白時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富,，因?yàn)槿说囊簧怯邢薜?，我們要把有限的時(shí)間投入到我們的學(xué)習(xí)中去，只有把握好了才能為將來提供強(qiáng)有力的文化基礎(chǔ),。所以不論多苦多累,，我們都得適應(yīng)和堅(jiān)持。

晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間安排盡可能的與高中的晚自習(xí)時(shí)間一樣,，使孩子提前適應(yīng),。

3、身教勝于言教,，做好孩子的榜樣,。

子女身上反映出的問題，往往都是父母教育方式有缺陷的表現(xiàn),。家庭是子女的第一學(xué)校,，父母是子女的第一位老師，在孩子還不會說話的時(shí)候,，家長的一言一行他都能記在心里,，深深地影響著孩子，當(dāng)孩子稍長大一點(diǎn),，連你都會奇怪怎么許多行為和觀點(diǎn)和家長一樣呢!如果父母自己平常言行舉止,，不能起到正面的表率作用，自然無法要求子女如何如何,，父母的話也就沒有權(quán)威,。在美國，有這樣兩個(gè)家族：一個(gè)是愛德華家族,，一個(gè)是珠克家族,，兩者都已傳至第八代。愛德華是個(gè)博學(xué)多才的.哲學(xué)家,，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,。他的子孫，有13位當(dāng)過大學(xué)校長,，100多位是教授,，80多個(gè)是文學(xué)家，60多個(gè)是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),，1人當(dāng)過大使,，20多人當(dāng)過議員。珠克是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,，畢生渾渾噩噩,。他的子孫，有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,，7個(gè)是殺人犯,，60多個(gè)犯過詐騙和盜竊罪，400多人因酗酒致殘或夭亡,。這兩個(gè)家族的歷史說明什么?父母的素質(zhì)如何,，對下一代的影響很大。蘇霍姆林斯基有一句教育名言：“父親和母親們,，你們在孩子身上延續(xù)自己!”孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長,，父母是什么樣，孩子就會跟著學(xué)什么樣,。這句話提醒著家長：一定要嚴(yán)格要求自己,，要做到言傳身教。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。要抓住每一次教育孩子的機(jī)會，讓孩子自己做該做的事情,，走的時(shí)候不忘提醒孩子跟老師說謝謝,、再見?？此坪苄〉氖虑?，但這樣教育出來的孩子一定會是彬彬有禮，又怎能不討人喜歡,。

4,、幫助孩子樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心。

俗話說得好：自信的人就已經(jīng)成功了一半,。孩子的自信心很重要,，這是他們學(xué)習(xí)的動力。家長和老師要學(xué)會多表揚(yáng)孩子,，每一個(gè)好孩子其實(shí)都是“夸”出來的,。所謂“數(shù)子十過，不如獎子一長”就是這個(gè)道理,。

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三

尊敬的家長和各位同學(xué)：

大家好!

我是高怡然,，非常高興能再次站在這里,，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟,。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活在激動、忙碌中度過,，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,，由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,，形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,，還記得上學(xué)期我到初三班級的走廊，觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣，當(dāng)時(shí)深深震撼了我,。我以為初三的日子是艱辛,、痛苦甚至殘酷的，不會充斥笑聲,，不會有歡樂,，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí)，但是等我真正進(jìn)入后,，并未感到和以往的生活有很大的差別,，反而經(jīng)過兩年的積淀，多了更多的滿足和從容,。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,，好像找不到前進(jìn)的方向，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān),。

我一直堅(jiān)守著一種生活方式,，那就是始終保持自己的步調(diào)，做一個(gè)清醒的人,，不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進(jìn),，而要認(rèn)清自己選擇的道路，并經(jīng)?；仡^看看自己身后走過的道路,，明白自己在追求什么，讓自己主動去選擇生活,，而不是被動地被生活所控制,。被譽(yù)為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎﹒梅耶爾曾說過：“找到自己的節(jié)奏,，節(jié)奏很重要，如果遺失節(jié)奏,，你會對工作充滿怨念,，找到自己的節(jié)奏，才能知道是什么引起了你的怨恨,，并且保護(hù)好自己的節(jié)奏,。你不可能得到所有想要的，但可以擁有自認(rèn)為真正重要的”,?？梢姡挥斜３忠活w清醒的頭腦,，才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向,，才能在明年的六月取得最終的勝利。

進(jìn)入初三后,，很多同學(xué)比以前更努力了,，知道學(xué)習(xí)了，但成績依舊沒有提升,，這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),，沒有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都在不停的忙碌卻無任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，這種方式是十分不可取的,，既浪費(fèi)時(shí)間，又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊,。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過前兩年的不斷探索，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系,。我以為,，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來的，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況,，自我探索并總結(jié),，所以我認(rèn)為，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間,，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法,，不隨波逐流，在這里,，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來供大家借鑒,。

政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科，大家從自己的成績單上也能看出來,，這兩科如果學(xué)不好,，一下子就失去了四五十分,。同時(shí)，這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的，只靠死記硬背一定不可能考出高分，能力的培養(yǎng)是需要過程的,，但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋。對于數(shù)學(xué)來說,，第一點(diǎn)就是增大做題量，多見新題型,，一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來做，因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊難度大的多,，只做配套練習(xí)冊是無法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的;第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,，每一頁紙正面寫題目，反面寫推導(dǎo)過程和答案,，每次考試前拿出來做一遍;第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的,，我在數(shù)學(xué)書的第一頁記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會犯錯(cuò)的注意事項(xiàng)，如記得帶單位,，填空題可能有多個(gè)答案,，看清函數(shù)和二次函數(shù)等，每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍,，進(jìn)考場后就能避免很多失誤,。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過程，只有善于反思,，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病,，才能使成績有所提升;第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn)，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié),。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場性和應(yīng)試性,，平常學(xué)的再好，就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮,，但我問過身邊的很多同學(xué),，大多數(shù)人都說最怕考數(shù)學(xué)，一到考試就手軟,，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場,，就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰，還降低做題效率,。我以前就有過因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn),，之后就一直努力在考場不要過度緊張，將心態(tài)放輕松,。有人說“得數(shù)學(xué)者得天下”,，確實(shí)數(shù)學(xué)對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好，各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出,，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢條件，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對自己的認(rèn)同感,、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說說政治，政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢學(xué)科,，我也對政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見解,。首先，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識很多,，所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟,，但考試時(shí)卻總不出成績,，這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒有注意到三點(diǎn)：一是沒有梳理好知識架構(gòu)，構(gòu)建知識體系,，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別，理清知識的思路,，頭腦就會開闊許多;二是沒有總結(jié)做題方法和技巧,，或是不知運(yùn)用在考試中，這需要多做題,，并重視每道題答案后的解析,，我會把老師教的知識和練習(xí)題上寫的做題方法，寫到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起,，考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點(diǎn),，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū)，那就是只知道死記硬背,，卻不知道增強(qiáng)對知識的理解和對知識的綜合運(yùn)用,，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活，要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力,，在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí),，我會去結(jié)合練習(xí)冊上的題復(fù)習(xí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義,。同時(shí)，政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性,，它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關(guān),，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),，每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙，我不僅做題,，而且會認(rèn)真看上面關(guān)于近來發(fā)生的重大事件,，看完以后認(rèn)真思考，這個(gè)事件和教材中的知識有無聯(lián)系,，說明了教材上的哪些觀點(diǎn),，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法。我平時(shí)也很喜歡看新聞,，并在周記上發(fā)表一些對近來熱點(diǎn)事件的感悟和看法,，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際，考試也不可能只考理論的知識點(diǎn),，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見解才是關(guān)鍵,。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時(shí)的積累,，在考前我就猜到肯定會有關(guān)于這兩個(gè)事件的題，所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍,，考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分,。總而言之,，政治學(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué),，關(guān)心國家和國際的政治事件和社會熱點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目,。

說完了學(xué)習(xí)方法,，我想和大家說一些我在其他方面的感悟。

當(dāng)今中國應(yīng)試教育的競爭是十分激烈的,，很多同學(xué)對中國的教育制度異常不滿,，在各種場合抨擊它。我相信,，沒有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,，但我對應(yīng)試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應(yīng)試教育,，把它當(dāng)作敵人,，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí)，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,，敵人越猖狂，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育,，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己,，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,，自己就會被它打敗，利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮,，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認(rèn)為，不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,，不要把自己想得過于強(qiáng)大,，生活給你什么，你就接受什么,，并把自己生活過得更好,，這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語的意義,，人生是一個(gè)等待的過程,。或許你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長,，想趕快去長大享受幸福,，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時(shí)也意識到自己錯(cuò)過了生活中的許多美景，沒錯(cuò),，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事，努力學(xué)習(xí),，長大后才不會后悔這段時(shí)光,。記得媽媽對我說過一句話：不要在春天去做秋天的事，早開的花不會一直綻放,，而會馬上枯萎,。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下，耐得住寂寞,，認(rèn)得清使命,，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。

奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識和智慧,，我想成為一個(gè)智慧的人，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧,，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對應(yīng)試考試,，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃，初三的夏天一定是美好的,。

最后,，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間,，誓言像風(fēng)箏飛得很高,，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻，我相信一定不會有斷線的風(fēng)箏,，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí)，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步,、共同成長,，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績，請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變,。

謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

首先,，請?jiān)试S我代表九年級(7)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來參加這次家校交流活動,，單從這一點(diǎn),，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,，召開這次家長會的目的就是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。我希望我也相信,，我們的這次家校交流活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天我主要想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：

一、班級的基本情況

我班現(xiàn)有學(xué)生45人,，大部分任課教師都是校級骨干老師,，不僅教學(xué)上有豐富經(jīng)驗(yàn)，而且與學(xué)生形成了默契,，師生關(guān)系融洽,，對教學(xué)是非常有利的。作為班主任,，雖然是初三才接的班,，但我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生的提高,。只求他們能夠身心健康的成長。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績論英雄，主要著眼學(xué)生自身的比較,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵，及時(shí)表揚(yáng),。在師生共同的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng),。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決,。

二,、對于成績背后的分析

首先，我不得不承認(rèn),，我們班是一個(gè)成績相對優(yōu)秀的班集體,。每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的，或多或少的希望自己能在此次考試中有較大的突破,，所以在本次考試過程中都能端正態(tài)度,，認(rèn)真對待。平時(shí)稀里糊涂的同學(xué),，到了這關(guān)鍵時(shí)刻,，都緊繃了每一根神經(jīng)，取得如此的成績也就不足為怪了?？墒?，我覺得這并不是我們班的最好成績，換句話說,，我們7班的實(shí)力遠(yuǎn)不止這些,，很多同學(xué)都在抱怨這次考試考砸了，烤糊了!可這是為什么呢?我確信這在一定程度上是并不是偶然的,，而是必然的結(jié)果,，是在意料之中的結(jié)果。

在學(xué)習(xí)上最大問題是學(xué)習(xí)方法,。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法,，都是小學(xué)生式的：“老師怎么說，我就怎么做;老師不說,，我就不做”,。我覺得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”，經(jīng)過與多個(gè)學(xué)生交流,，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累,，特別是到了初三，課程一下子多出了很多,，作業(yè)量也不可比擬,，覺得很不適應(yīng)。我對他們學(xué)習(xí)的建議,，其實(shí)很簡單,，“珍惜時(shí)間，做好每一道習(xí)題”,。

如何利用好時(shí)間呢?我認(rèn)為,，

第一，上課45分鐘盡量提起精神,。課堂上的內(nèi)容都是老師們經(jīng)過精心準(zhǔn)備過的，是教材內(nèi)容的精華,，如果沒有利用好這45分鐘的話,，課后有可能4小時(shí)都不能完全補(bǔ)回，可謂是“得不償失”,。

第二,，晚上保證充足的睡眠時(shí)間。身體是革命的本錢,，只有得到充足的休息,，才能保證高效率的學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得，晚上10點(diǎn)半左右就應(yīng)該上床睡覺,，而早上6點(diǎn)左右就可以起床,。

第三，充分利用課間,、中午,、放學(xué)的在校時(shí)間。我們可以利用這段時(shí)間積極向老師尋求解疑,。老師講解總比同學(xué)講解全面,，當(dāng)面講解總比電話講解清楚。

第四,，制定一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)會“化整為零”。對這次考試的結(jié)果,，我們都應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真分析,，找出各科存在的薄弱環(huán)節(jié)，可以是分章進(jìn)行,，也可以按題型考慮,。參照這些薄弱環(huán)節(jié)，自己制定一個(gè)“個(gè)性化”的對策,，計(jì)劃要“羅列細(xì)而機(jī)動性強(qiáng)”,。

初三的學(xué)習(xí)時(shí)間的確很緊張，越到最后就越講究學(xué)習(xí)策略,，如果對待作業(yè),，習(xí)題都是馬馬虎虎的話，那純粹是浪費(fèi)時(shí)間,。

那怎么才能算是做好每一道習(xí)題呢?我認(rèn)為,，

第一，“看書不做題,，做題不看書”,。作業(yè)，就是為了檢驗(yàn)當(dāng)天學(xué)習(xí)掌握的情況,，加深其記憶,。在我平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在做習(xí)題的時(shí)候,，喜歡把參考書,、課本、筆記攤開在一起,，遇到公式,、概念等需要識記的部分,，腦筋都不動得照搬。其實(shí)他這樣就白白喪失了一次記憶的機(jī)會,。對于數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等學(xué)科中的一些概念多用一下,，就能自然而然的記住了,，根本不需要刻意專門劃出大段時(shí)間來背誦。

第二,，“合理安排時(shí)間,，獨(dú)立完成作業(yè)”。平時(shí)的課堂課外作業(yè),，一般來說,，都是比較基礎(chǔ)的，應(yīng)盡力經(jīng)過獨(dú)立思考而完成,，讓自己切身體驗(yàn)思考的過程,。盡管通過他人的幫助，能夠較快的完成作業(yè),，節(jié)省了不少時(shí)間,，可每次考試過程中都只能依靠自己的能力，如果你缺少了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),，那就要在考場上補(bǔ)回這段時(shí)間,，這就表現(xiàn)為“解題速度慢，來不及完成”,。因此,，我們在平時(shí)的做作業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)以應(yīng)考的心態(tài)來面對,。

第三,，“重視結(jié)果，更要注重過程”,?；蛟S是學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，讓學(xué)生們不得不抓緊時(shí)間去完成每天的作業(yè),，有時(shí)太注重了完成的數(shù)量，反而忽視了完成的質(zhì)量,，以“完成任務(wù)”的心態(tài)來面對。只講究完成作業(yè),，只要答案對了就算結(jié)束,，甚至答案錯(cuò)了也無動于衷,。這些都是錯(cuò)誤的做法。從老師的觀點(diǎn)來看,，除了檢查答案是否正確之外,，更注重學(xué)生解題的思路是否清晰，過程是否規(guī)范,，可這些在許多作業(yè)的頁面上很難體現(xiàn)出來,。所以，請各位家長幫助我,，提醒各位學(xué)生,，在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，對于解題不順的地方,，一定要主動去詢問老師或同學(xué),。

第四，“學(xué)會訂正,，懂得歸納總結(jié)”,。對于每次批改中，出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,，大部分同學(xué)都會很自覺地去訂正,。據(jù)我觀察，他們大部分的第一反應(yīng)是,，先去查看周圍同學(xué)中正確的答案,，這一點(diǎn)無可厚非，可接下來的做法,，卻有點(diǎn)不太負(fù)責(zé)：很多同學(xué)會直接把這正確的答案擺在桌前,，直接照搬在自己的訂正欄之中，被老師撞見而責(zé)問之后,，還會堂而皇之的回答道,，這是訂正啊!對于他們來說，訂正的題目,，就是因?yàn)椴粫鲥e(cuò),，抄答案，那也是理所當(dāng)然的,。問題是,，這些錯(cuò)誤的題目并沒有真正的理解，當(dāng)再次出現(xiàn)的時(shí)候還是會錯(cuò),。找范文就來 我們應(yīng)該遇到錯(cuò)誤,，不能忽視，自己找出問題的所在,，而后有目的的去查找資料,，多做一些類似的習(xí)題,，通過針對性的練習(xí)，盡快彌補(bǔ)這塊漏洞,。

進(jìn)入初三,，對于每一個(gè)學(xué)生和家長來說，真是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,?？缮龑W(xué)的巨大壓力，絕不可過早的施加于學(xué)生的肩上,，現(xiàn)階段每一個(gè)家長都應(yīng)放穩(wěn)心態(tài),，關(guān)于擇校的問題應(yīng)待一模之后再作考慮，而在這段時(shí)間最主要的是要關(guān)注孩子的思想動態(tài)與身體狀況,。初三上學(xué)期這一階段,，主要的任務(wù)是要讓學(xué)生從心理上逐漸適應(yīng)初三這緊張的“應(yīng)試教育”。家長最好每周能夠抽一定的時(shí)間與孩子交流,，傾聽學(xué)生的訴苦,，要讓你們知道他們最近都在想些什么?做些什么?都和誰在一起?我覺得，當(dāng)你的孩子不再愿意與你交談的時(shí)候,，這就是危險(xiǎn)的信號,，一定要加以重視。我個(gè)人覺得成績的好壞其實(shí)是次要的,，最重要的是,，一個(gè)人的思想與身體的健康，人生觀的積極向上,。在與學(xué)生的交談中,，我們和家長的心態(tài)一樣，應(yīng)盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，由此為出發(fā)點(diǎn),，鼓勵他努力克服自己的不足，讓他感覺到,，你是站在他一邊,，保護(hù)他，愛護(hù)他的,。

我認(rèn)為,，進(jìn)入初三，我們更應(yīng)注重三方交流：學(xué)生與教師,、教師與家長,、家長與學(xué)生。

第一,，學(xué)生與教師,。在很多情況下,，都是老師主動與學(xué)生進(jìn)行交流，可一般是在什么情況下呢?不是他成績明顯下滑,，就是闖了什么禍了。所謂,，無事不登三寶殿!可沒有找到談話的學(xué)生,，難道一點(diǎn)問題也沒有嗎?當(dāng)然不是的。所以,，我的工作一直在盡力讓學(xué)生走出這第一步,。希望學(xué)生能主動來找老師，可以來解答疑問,，也可以來尋求幫助,。這樣，一來二往,，相互熟悉了,，就能夠給與更切合自身實(shí)際的建議與要求，這對于我的工作和學(xué)生的發(fā)展有益無害!

第二,，教師與家長,。有時(shí)候，學(xué)生和家長會有誤解,，如果老師來家訪,，肯定是因?yàn)殛J了什么禍，來告狀的,?？蓮奈覀冞@個(gè)角度考慮，就只是為了更好的,、更全面的去了解學(xué)生,，比如說，有些學(xué)生在學(xué)校里嘻嘻哈哈,，無所事事,，玩世不恭，可一到家里,，就好像變了一個(gè)人,，用功的不得了，獨(dú)自學(xué)習(xí)能挺到半夜,。

第三,，家長與學(xué)生。這個(gè)上面已經(jīng)談到過了,，不再贅述了,。

四,、本班學(xué)生在校表現(xiàn)

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識,，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊靈臺一中的實(shí)力,，他們是……(孩子姓名在此省略),，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力,，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的希望,，他們是……(姓名省略)，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了,，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水,。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有……(姓名省略),，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動作,，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課,，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時(shí)我真的感到力不從心,，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙,，我沒時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨(dú)溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁、家長朋友們：

大家好!

今天我能在這里作為初中教師代表向各位家長匯報(bào)工作倍感自豪和榮幸!在此請?jiān)试S我代表蘇村一中全體教師,，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持,。

近年來,，我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，管理工作日趨規(guī)范,，教學(xué)成績蒸蒸日上,。這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)，及各位教師的辛勤耕耘,，迷茫的孩子們才聽到了知識的聲音,，才有了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)實(shí)步伐。

家長朋友們,，父母是孩子的第一任老師,，啟蒙教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，這一點(diǎn)誰也不能否認(rèn),。教師是孩子的第二任老師,，是孩子成長路上的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響作用,，因此我們只有將家庭,、學(xué)校、社會三者融為一體,，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,，使之成為社會的棟梁之才。

作為教師,，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，又要教育孩子如何做人，有人說，教師是人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著這一光榮而又神圣的使命,，我們愿意用愛心，耐心,、和責(zé)任心來悉心呵護(hù)你們的孩子,，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的快樂學(xué)習(xí)和健康成長。同時(shí)我們也殷切地期望能夠得到各位家長的大力支持,，因?yàn)楹⒆拥慕逃抢蠋熀图议L共同的責(zé)任,，而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用,，這是一種片面的認(rèn)識,。其實(shí)家校雙方應(yīng)經(jīng)常交流學(xué)生在校、在家的情況,，以便老師有針對性的實(shí)施教育,。相信在我們的共同努力下，一定能讓我們的孩子和諧,、快樂、健康地成長,。為此,，我僅代表全校教師向各位家長提出幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長應(yīng)經(jīng)常與班主任及任課老師們進(jìn)行溝通,，以便準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，關(guān)注他們的思想動向及學(xué)科之間的平衡,。

二,、重視自身的修養(yǎng)和行為，樹立威信,，為孩子做榜樣,，注重言傳身教，為孩子創(chuàng)造和睦的家庭氣氛及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，與他們建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作,，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，督促他們合理作息,，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和玩耍。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動，使他們掌握必要的勞動技能,。

四,、給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料,，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,。

五、要經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，自律能力差，特別是雙休日,，不能按時(shí)完成作業(yè),，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生的作業(yè),，有時(shí)會力不從心,，即便是查出來沒做完，再讓學(xué)生補(bǔ)做,，又會影響當(dāng)天的功課,，這就需要家長的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要,，望各位家長切記,。

六、正確的評價(jià)孩子的得失,、一般來說,，不少家長看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，而自家的孩子缺點(diǎn)多,，這是因?yàn)閷ψ约汉⒆雍芰私?，期望值較高，所以,，作為父母應(yīng)理性的對待子女,，多些平和，少些苛刻,，以平常心對待孩子的成長,，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,，在激勵中成長。有人說：“教師是一種講良心的職業(yè),?！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè),。因?yàn)榻逃脤W(xué)生就是我們的職責(zé)，學(xué)生能夠健康成長,，成為社會有用之才,，那就是我們的不懈追求。請家長朋友們放心,，相信只要老師盡力,、學(xué)生努力，家長協(xié)力,，就一定能贏取最后的勝利,。

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、合家歡樂!

謝謝!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長朋友們：

大家上午好!

我是87班楊宇婧同學(xué)的家長,，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會讓我作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,，怕是說不好,，請大家體諒。

一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了,。三年來,，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人,、做事，掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法,。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,，就是我最大的欣慰,。

還有不到90天的時(shí)間，孩子們就要參加中考了,。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱,。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺階,。只要學(xué)校組織有序,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行之有效,，那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動支持,、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合,、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校,、班主任,、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

最后祝愿豐澤中學(xué),，桃李天下,，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力,，學(xué)有成就,，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,，心想事成,，家庭幸福。謝謝!

篇十：初一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好!我是__的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動,，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí),，怎樣的過集體生活,，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級真的是快樂的生活,，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對這個(gè)班級感到驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。

在孩子的教育過程中,，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn),。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，需要家長和老師的共同教育,。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,，很多心里話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說,，不愿意聽家長的,，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的,。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的,。

看著孩子一天天的進(jìn)步,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),，離不開同學(xué)們的無私幫助,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!

很榮幸站在這里代表我們?nèi)w的家長在此發(fā)言,，我也感到無比的榮幸，此時(shí)此刻,，自己的內(nèi)心也是無比的激動和緊張,，首先,，請?jiān)试S我代表我們__班全體同學(xué)的家長向我們孩子的老師說一句謝謝,，感謝他們一直以來的辛勤工作，才會讓我們的孩子在這里接受如此優(yōu)質(zhì)的教育,，擁有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這些都是離不開學(xué)校的所有老師的辛苦工作的，還有就是感謝老師給我們家長提供一個(gè)如此好的平臺和機(jī)會,，讓我們可以在這里相聚,，更好的交流我們在教育上的一些問題和心得,，更好的為了我們的孩子的成長而努力。

我也是在今天通過與各位家長的交流和溝通,，才更好的了解到自己的教育方式的問題,，以前，我一直都覺得盡自己最大的能力去給他們最好的物質(zhì)生活,，跟他們提供最為優(yōu)質(zhì)的教育以及最好的生活環(huán)境,，這些就是我們作為家長最重要的責(zé)任和義務(wù)，但是直到今天,，我才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,，我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)初中了，不再是一個(gè)小孩子了,，他們都有了自己獨(dú)立的思想,，所以在日常的生活當(dāng)中，我們也要去多多的了解他們的想法,，在精神上給他們的鼓勵要比物質(zhì)上的更加的充實(shí),，相信我們在座的所有的家長都會有這樣的錯(cuò)誤思想。

但是通過這次的家長會,，也要及時(shí)的去反思自己在教育孩子的方面的問題和不足,，盡可能的彌補(bǔ)這些缺陷， 更好的去完善自己的教育方式,，我們也要多多的孩子溝通,，站在他們的角度思考問題，多問他們的意見,，但他們在學(xué)?；蚴巧町?dāng)中遇到困難或是傷心的時(shí)候，要像是一個(gè)朋友一樣去做一個(gè)安靜的傾聽者,，成為還在最忠實(shí),，最信任的傾聽者，這樣才可以更好的去了解到自己的孩子,，才能夠更好的幫助他們?nèi)コ砷L,，特別是對于初中生來說，對于青春期的他們來說,，精神上的陪伴要比物質(zhì)上的給予更加的重要,，現(xiàn)在也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，需要我們?nèi)ジ玫闹敢麄兺_的道路上走,，稍有不慎,，可能就會導(dǎo)致他們在錯(cuò)誤的路上無法回頭。所以我們也要做好一個(gè)家長所應(yīng)該要去努力完成的事情,。

家長會過后,，我相信所有的家長都會找到屬于自己的教育方式,，我們也要多和老師溝通，做到學(xué)校和家庭雙管齊下,，共同努力的去為孩子們的未來提高一個(gè)良好的條件,，積極的去和他們相處，在生活上給他們做好表率作用,，相信我們所有的孩子都會有一個(gè)出色的未來,。

我的講話就到此結(jié)束了，謝謝大家!

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師,、各位家長朋友們,，你們好：

這孩子的考試成績比較理想，孩子的表現(xiàn),，讓我有機(jī)會很榮幸的和大家認(rèn)識,。

孩子成績的取得都?xì)w功于老師的關(guān)心、辛勤的教導(dǎo),，在此我特別,、特別感謝各位老師。咱們15班第一次開家長會的時(shí)候,，張老師“讓孩子快樂地學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念給我留下很深的印象,。雖然，上中學(xué)以來學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)緊張,，但孩子每天都感到非常開心,，每天回到家總是興高采烈地告訴我們班里又發(fā)生了什么有趣的事兒、老師又講了哪些有趣的知識,?？吹胶⒆幽苓@樣快的融入初中生活、能夠自覺主動的學(xué)習(xí),，我心里非常放心和開心,。

其實(shí)，在座的的每一位家長在培養(yǎng)孩子成長上都比我有經(jīng)驗(yàn),，在此我獻(xiàn)丑幾句,，說說我平時(shí)是怎樣教育管理孩子的。

俗話說“沒有好身體,，一切都等于零”,，作為家長，在一日三餐上我保證讓孩子吃飽,、吃好;在生活上和孩子多溝通,，發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒的波動,，及時(shí)和她談心,，幫她分析,，出出主意，爭取讓自己成為孩子的朋友,，讓孩子有事敢給家長說,、主動給家長說。

我呢,，是一名老師,，可能是職業(yè)的特點(diǎn)，在教育孩子上比較注意講究方式方法,，除了注意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，還有意識的增加和拓寬孩子的知識面，讓孩子的愛好更廣泛些,、更全面些,。會讀書的孩子才會學(xué)習(xí)，都說中國的孩子想象力缺乏,，我就側(cè)重讓孩子多看些科幻小說及推理小說,，比如：《納尼亞傳奇》、《哈利波特》等;記得有一位專家說過,，孩子應(yīng)該知道一些科學(xué)知識,，我就從小安排孩子看《科學(xué)小百科》，其中有一套英國的科普讀物《可怕的科學(xué)》對孩子的影響很大,，孩子對生物很感興趣,，學(xué)習(xí)《生物》這門課程游刃有余;歷史書籍《明朝那些事》、《這個(gè)歷史很靠譜》安安利用假期都看了至少三遍,。

還有每天的《午間新聞》都是必看的,，適當(dāng)讓孩子知道些國內(nèi)外的時(shí)事要事;晚上有時(shí)間就看中央10臺的科教頻道，拓寬孩子的知識面;節(jié)假日的時(shí)候就會找一部外國大片和孩子一塊兒看,，潛移默化的鍛煉孩子英語口語能力,。

除了看書、看電視電影,，平時(shí)也注意出去多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，每年都會在假期期間都會帶孩子外出旅游，呼朋喝友的帶一幫同齡,、熟識的孩子去玩,，這樣孩子既通過游覽長了見識，又無形中培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)精神,。

我相信：只要我們家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，我們的孩子一定會健康地成長,，他一定會是我們的驕傲。

初中家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九

大家好,，我是初一級的一名老師,，歡迎你們來參加家長會。

望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此,，要想我們的孩子安全,、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,，共同托起明天的太陽,。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一,、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,，玩電腦，打麻將,。還孩子一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評，不指責(zé),。人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……

所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他,。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，女兒不愛和我們交流,，有事不主動說，問起來他也不知道,，不做生活的有心人,。問得多了，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講,，

四,、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!

五,、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要讓孩子知道什么是對的,、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該去玩樂,。我們應(yīng)該賞識孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,，做好孩子的表率,。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子,。希望各位家長在孩子面前,，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,，做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康,，更要關(guān)注他們的心理健康,，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙,。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動,，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力,，您的孩子才能進(jìn)步得更快,。

六,、積極配合老師和學(xué)校老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲最后,，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!