從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇一

首先，如此大規(guī)模的組織科級(jí)干部,、業(yè)務(wù)骨干們集中離開(kāi)銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，在市地稅局的歷史上是從未有過(guò)的。稅干們?cè)谂懦磺懈蓴_的環(huán)境下,，認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)教授講解每一堂課,，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)——非常難得!

其次，本人受市局黨組的抬愛(ài),，赴一線全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),、生活情況，并親身參與培訓(xùn)之中——非常榮幸!

第三,，教授們精彩的講課,，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng),、李淑春教授,，他(她)們“情緒飽滿(mǎn)、聲音宏亮,、吐字清晰,、慷慨激昂”的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽(tīng),，時(shí)而鎖眉沉思,、時(shí)而會(huì)意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許,。相對(duì)枯燥的思想政治,、宏觀經(jīng)濟(jì)等課程，一經(jīng)他(她)們傳神生動(dòng)的講解,、入木三分的剖析,，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個(gè)生性好動(dòng)的人,，對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性,。而他(她)們的講課，不但讓我“坐了下來(lái)”,，更是“聽(tīng)了進(jìn)去”,，并有暢快淋漓，意猶未盡之意,。我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感——非常震憾!

回味這一周的學(xué)習(xí),，我的收獲是相當(dāng)之大,?？梢哉f(shuō)，起碼讓我在政治上成熟了五年,。

過(guò)去我認(rèn)為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍,。

過(guò)去我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭,，協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑,，在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們幾乎察覺(jué)不到他的存在,。也就是：“有所為,，而有所不為”。

過(guò)去我認(rèn)為：稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入,。在完成任務(wù)的前提下,，才有精力來(lái)談組織文化。現(xiàn)在覺(jué)得：只有將組織文化滲透人心,，才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,，從而為組織收入服務(wù)。

總之,，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn),，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起,，我要更加踏實(shí)一點(diǎn),，不去想怎樣才能當(dāng)將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好干部,。

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇二

有時(shí)候總是用錯(cuò)詞,，不知道怎么辦才好。你可能要問(wèn),，怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文詞匯呢?學(xué)好語(yǔ)文詞匯的方法有很多,，但萬(wàn)變不離其宗。

語(yǔ)文詞匯的學(xué)習(xí),，可以從以下幾個(gè)方面入手：

準(zhǔn)確掌握詞義,。在語(yǔ)言系統(tǒng)中，每個(gè)詞都有固定明確的意義,，詞義是詞的主要因素之一,。會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀一個(gè)詞,，而不明白它的意思,，這個(gè)詞還是沒(méi)有學(xué)會(huì),。詞具有概括性，它概括地標(biāo)志著現(xiàn)實(shí)的某種物體及物體的特性,、動(dòng)作,、關(guān)系等。概念就是這些客觀事物在人腦中的反映,。我們只有在用恰當(dāng)?shù)脑~表現(xiàn)出明確理解的概念時(shí),，才算深入地掌握了詞義。所以掌握詞義的過(guò)程,，也是掌握概念的極其復(fù)雜的過(guò)程,。

比較記憶法。語(yǔ)文的詞匯非常豐富,，有時(shí)候,，單個(gè)的詞難以記住，就可以通過(guò)與其他詞的比較來(lái)記憶,。比較法,，即通過(guò)與其他詞的比較來(lái)掌握新詞的意義。

對(duì)比記憶法,。通過(guò)與其他詞的對(duì)比來(lái)掌握新詞,，主要是通過(guò)與反義詞的對(duì)比。反義詞分為相對(duì)反義詞與絕對(duì)反義詞,。相對(duì)反義詞是指有中間概念,，兩者不完全排斥的詞語(yǔ)。

掌握詞語(yǔ)的感情色彩,。同樣一個(gè)詞,，在不同的語(yǔ)境下可能會(huì)有不同的意思，有時(shí)差別非常懸殊,。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候要活學(xué)活用,。

詞匯是學(xué)好語(yǔ)文的基本，也是關(guān)鍵,，只要在平時(shí)不斷地總結(jié)與發(fā)現(xiàn),，然后加以強(qiáng)化記憶與了解，相信你的語(yǔ)文水平會(huì)飛速提高,。

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇三

佛說(shuō),，一花一世界，一葉一菩提,。

我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界,。我循著佛的路，尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn)，來(lái)打開(kāi)我的世界,。

一,、以我的方式，從你美麗的流域

我們不能只圈畫(huà)著自己的生活,，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn);我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在,，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來(lái),，讓思想站在時(shí)間的高端;我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn),，讓它在幻妙的天空翱翔……

這些,，我可以通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)是白紙黑字而已,，千年底蘊(yùn),，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇,，我只有在頂禮膜拜中走近,。

一直感謝語(yǔ)文，讓我有勇氣做我自己,，又讓我的生命,，不單單局限于自己。

那樣真切地喜歡著,、愛(ài)著,，卻不時(shí)地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽,。

語(yǔ)文課上,，總有這樣幾個(gè)時(shí)刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著,，有的同學(xué)平靜地注視著老師,，而我則深深地埋下頭，躲開(kāi)老師的目光;或,，教室里一片喧嘩,，一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”，又是我的名字,，而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師,，急急地?cái)[手……

這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。

“用感情朗讀課文”,，這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊,。聽(tīng)上去，只要你不是冷血心智不缺,，都應(yīng)該能做得很好,?？晌遥律狭怂?。

誰(shuí)那慷慨激昂的斗志,，我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出，誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思,，聽(tīng)我讀來(lái),，卻是索然無(wú)味。怪的是,，居然還有許多可惡的家伙,，在老師找人讀書(shū)的時(shí)候，整齊地叫著我的名字,。然后在我讀完后放肆地大笑著,，哄笑著，嘲笑著,。

或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇四

為促進(jìn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，建設(shè)高素質(zhì)中學(xué)教師隊(duì)伍，國(guó)家教育部根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，制定了《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，在學(xué)習(xí)李晶教授的講座與大家的討論中，我在思想上及行動(dòng)上都受到了一定的啟發(fā),，感受良多,，現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)后的點(diǎn)滴體會(huì)小結(jié)如下：《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為：

一.以學(xué)生為本，以師德為先,，以能力為重,，以終身學(xué)習(xí)為典范。

所謂的以學(xué)生為本,，是指要尊重學(xué)生權(quán)益,，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律,，提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),、健康快樂(lè)成長(zhǎng),。回想今年的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，本人還是很注重以學(xué)生為本的,。在教學(xué)上，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為主，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，采用直觀形象的教學(xué)方法,，力求調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，從而很好地按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

二.以師德為先，告訴我們要熱愛(ài)教育事業(yè),，具有職業(yè)理想,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范,。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，富有愛(ài)心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,；為人師表,，教書(shū)育人，自尊自律,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。在今年的教學(xué)活動(dòng)中，我始終堅(jiān)持以德育為先,，把德育滲透在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)自立教育,，使學(xué)生明白做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，不可以過(guò)度依賴(lài)大人。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)實(shí)守信教育,，鼓勵(lì)學(xué)生做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要隱瞞錯(cuò)誤,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。另外，我還結(jié)合平時(shí)的教學(xué)任務(wù),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了了努力學(xué)習(xí),，與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,，讓他們懂得與人合作的樂(lè)趣,，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。

三.以能力為重，把學(xué)科知識(shí),、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,，突出教書(shū)育人實(shí)踐能力。

研究學(xué)生,，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，提升教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐、再反思,，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力,。做為一名資深年長(zhǎng)的教師，我總是把提高自身業(yè)務(wù)能力當(dāng)成首要任務(wù),，不僅在工作之余堅(jiān)持教育教學(xué)理論的自學(xué),，還積極配合學(xué)校的工作，進(jìn)行各種各樣的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，不斷地提升自己的實(shí)踐水平,。在學(xué)中求進(jìn)步，在進(jìn)步中求知識(shí),，是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作原則,。

四.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的典范。

學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)教育理論,，了解教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法,；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng),；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,，做終身學(xué)習(xí)的典范。

總之,，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),，我相信以后的教學(xué)中，自己的工作目標(biāo)一定會(huì)更有方向性及準(zhǔn)確性,。以后,，我一定嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容來(lái)要求自己，力求讓自己成為一位德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇五

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，我十分榮幸地參加了**大學(xué)黨委黨校的基本知識(shí)的學(xué)習(xí),。兩個(gè)月的入黨積極分子黨課理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然兩個(gè)月的時(shí)間并不算長(zhǎng),，但對(duì)我今后的生活將是受益匪淺的,。參加了這次黨課,，從心底油然而生的責(zé)任感和自豪感讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。這次黨課的學(xué)習(xí),，提高了我的思想境界,，同時(shí)也拓寬了視野。每次黨課,，我都對(duì)諸位老師所感動(dòng),，他們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿(mǎn)奮進(jìn)的情緒給我們講述中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí),，知道我們?nèi)绾蜗螯h組織靠攏,。通過(guò)老師們的講解對(duì)黨有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的歷史,，黨的運(yùn)作,，和黨的規(guī)章制度有了更多的了解。通過(guò)此次學(xué)習(xí),，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì),、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件,、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感,。

這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮,，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織,。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,，學(xué)到如何做人,，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟,，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的,，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員,，用黨的思想來(lái)武裝自己,，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng),。

黨的發(fā)展道路是曲折而多難的,，每每在最困難的時(shí)候,，是對(duì)黨的堅(jiān)定的信念與堅(jiān)定的追求，使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān),，度過(guò)難關(guān),，使黨能繼續(xù)前行。而在黨的旗幟下,，共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長(zhǎng),。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化,。我覺(jué)得,，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事,、少說(shuō)空話,、深入實(shí)際、全心全意,、勤儉辦事,、一事當(dāng)前，要多為人民著想,、從大局著眼,。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子,，就應(yīng)該從小事做起,，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作,，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中,，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸,、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,，也樹(shù)立起了正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求,。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為,，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日,，堅(jiān)持不懈,，必定受益良多，他就象一盞明燈,，照亮我的人生征程,，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站,，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

現(xiàn)在,，我還不是共產(chǎn)黨員,，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上,、行動(dòng)上入黨,，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此,，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求,。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大,，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo),。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn),，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn),，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步,。

今天,，中國(guó)發(fā)展局面令人可喜，中國(guó)共產(chǎn)黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進(jìn)性,。xx大勝利召開(kāi),，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預(yù)見(jiàn)新中國(guó)的美好前景,。xx大給我們對(duì)社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義有更大的信心,，使我們對(duì)黨更無(wú)怨無(wú)悔的追求,。

身為一個(gè)中國(guó)人，我同樣熱愛(ài)自己的祖國(guó),，希望為同胞的安居樂(lè)業(yè)盡自己的一份力量,，這是我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨最樸素的動(dòng)機(jī)。參加黨校培訓(xùn)后,，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體,，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺(tái)，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路,，我將選擇這條道路并為之奮斗終身,。

通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性,，有了更深一層面的認(rèn)識(shí),。只有具備正確的入黨動(dòng)機(jī),，將來(lái)入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去,，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn),，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義,。在現(xiàn)實(shí)中,，很多人都是抱著一份私心去申請(qǐng)入黨的，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是表面的,、模糊的,、不自覺(jué)的感性認(rèn)識(shí)。一些人覺(jué)得入黨可以使自己臉上光彩,、辦事方便;一些人入黨是為了將來(lái)可以更容易的升官發(fā)財(cái);也有一些人是看到身邊的人都是黨員了,，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn),。這些都是不正確的,。這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利,，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī),，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù),。因此,，要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī)，就要樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,，在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺(jué)地接受黨的教育和考察,。

總之,，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,，使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高,，使我更加渴望早日加入黨組織。今后,，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣,，在日常工作中,，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無(wú)私奉獻(xiàn),。想別人所想,，急別人所急,，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,，我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有加入黨組織,，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，自覺(jué)做到：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，堅(jiān)持黨的根本宗旨,，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇六

成功沒(méi)有捷徑,，只有靠自己的努力和付出才能取得勝利,。在學(xué)習(xí)的路程上,，有著許多困難和挫折,，有人沒(méi)有勇氣度過(guò),，從而渾渾噩噩度過(guò)一生，有人則披荊斬棘,，嘗到了勝利的果實(shí),。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為,，對(duì)一切來(lái)說(shuō),，只有熱愛(ài)才是最好的教師,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感?！敝挥袑?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才能更認(rèn)真的學(xué)習(xí),。比如某些同學(xué),，根據(jù)自己的喜好來(lái)學(xué)習(xí),，弱科放在一旁不管，結(jié)果偏科很?chē)?yán)重,。要想辦法對(duì)自己薄弱的科目產(chǎn)生興趣,，并學(xué)好它。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“理科要多練,，文科要多讀”,。我們應(yīng)該多讀多寫(xiě)，“知之為知之,，不知為不知,，是知也”，遇到不會(huì)的題目,，千萬(wàn)不要不懂裝懂,。

學(xué)習(xí)更要有“勤奮、刻苦,、踏實(shí)”的精神,。“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，這對(duì)聯(lián)就很好的詮釋了勤奮與刻苦。英語(yǔ)要多讀多記多背,，如果不踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),，又找不到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，就會(huì)苦惱,、郁悶,，因而陷入困境，對(duì)英語(yǔ)厭煩,，因此,，在學(xué)習(xí)上不僅要有刻苦、勤奮的精神,，而且要找到恰當(dāng),、適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)之路上踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,。

“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”每次課前都要先預(yù)習(xí)下，下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，不但能使我們的自主學(xué)習(xí)能力有很大的提高,，還能排除對(duì)老師的依賴(lài)。如果不課前預(yù)習(xí)，就會(huì)比別人慢一拍,，造成課堂學(xué)習(xí)上“手忙腳亂”的窘相,。

“溫故而知新”當(dāng)老師講完課之后，我們應(yīng)該做到即時(shí)復(fù)習(xí),，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，記憶得更牢固。我們也可以試試為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但不要天馬行空,，紙上談兵，否則到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空,。

學(xué)習(xí)方法因人而異,，各不相同，愿同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)生涯中繪上精彩的一筆!

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇七

“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)人的,，是國(guó)家的，更是民族的,?！爸袊?guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福,、社會(huì)和諧。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段,，決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求,，相應(yīng)地，“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征,。

“中國(guó)夢(mèng)”是強(qiáng)國(guó)夢(mèng),，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)即國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)。改革開(kāi)放后的幾十年里,，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,，從經(jīng)濟(jì)大國(guó)到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，從文化大國(guó)到文化強(qiáng)國(guó),，從體育大國(guó)到體育強(qiáng)國(guó),。我想我們這一代是幸運(yùn)的，我們雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放初期的熱血與激情,，但我們卻見(jiàn)證了改革開(kāi)放給我們帶來(lái)的成就與榮譽(yù),。

中國(guó)更加自信了，中國(guó)因底氣而自信,，因自信而強(qiáng)大,。中國(guó)制造,、中國(guó)市場(chǎng),、中國(guó)投資,、中國(guó)伙伴、中國(guó)職責(zé),，這些都是更加強(qiáng)大的中國(guó)留給世界的印象,，這些印象直觀而又客觀，一個(gè)面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來(lái)的更加強(qiáng)大的中國(guó)正巍然屹立于世界的東方?！皬?qiáng)國(guó)夢(mèng)”離我們?cè)絹?lái)越近,，看得見(jiàn)也摸得著。

“中國(guó)夢(mèng)”是復(fù)興夢(mèng),，復(fù)興夢(mèng)即民族復(fù)興夢(mèng),。中華民族有著上下五千年的璀璨歷史，以前創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的禮貌,。近代以來(lái)中華民族以前飽受欺凌,，山河破碎、民生凋敝,，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò),。夢(mèng)想不滅，期望永在,?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步,。

我們的“中國(guó)夢(mèng)”既不虛幻也不遙遠(yuǎn),，“小康夢(mèng)”、“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”,、“復(fù)興夢(mèng)”,，個(gè)人的夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng),，民族的夢(mèng),，共同構(gòu)筑成了我們的中國(guó)夢(mèng)。我們的“中國(guó)夢(mèng)”切身實(shí)際,，與中國(guó)特色社會(huì)主義密不可分,。能夠預(yù)見(jiàn)的是，只要我們胸懷理想,，堅(jiān)定信仰,，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，我們就必須能擁抱美麗的中國(guó)夢(mèng),！

而作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我應(yīng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”更是熱血沸騰、激情四射,。我明白,，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奉獻(xiàn)青春是我們的使命,，在思想、本領(lǐng)和作風(fēng)上找差距是我們的要求,。透過(guò)學(xué)習(xí)本次兩會(huì)以及“中國(guó)夢(mèng)”的精神,，我們應(yīng)當(dāng)充分了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局,，明辨是非,，站隊(duì)立場(chǎng)。在日常生活中自覺(jué)踐行會(huì)議精神,，自覺(jué)履行我就應(yīng)履行的職責(zé)與義務(wù),，從我做起，從細(xì)微處著手,，從自我的一言一行開(kāi)始,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

我們應(yīng)用心的思考問(wèn)題,，客觀的分析問(wèn)題,，有效的解決問(wèn)題，勇于創(chuàng)新,，不斷完善發(fā)展自我,，將個(gè)人夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一齊，努力提升自我的專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)文化素質(zhì),，用心參加社會(huì)實(shí)踐,，為我的夢(mèng)努力，為“中國(guó)夢(mèng)”加油,！

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇八

種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果,，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,，老師的責(zé)任是傳道授業(yè),。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

翻開(kāi)雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊,、瘦小體弱的兒童的照片,，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,，從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到,，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,，在他們的眼里,，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè)趣。

而我們坐在窗明幾凈,、寬敞明亮的教室里上課,，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量,，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò),，熱衷電腦游戲,。。,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),，不斷閱讀，日積月累,，才能取得進(jìn)步,。我們作為學(xué)生,，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，不斷吸取教訓(xùn),，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，才能取得一次又一次的進(jìn)步,。我們的成功會(huì)令老師,、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲,，也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。

我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們行動(dòng)的指南,，我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力,，成功的彼岸就離我們更近了。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人,。我們身上系著重任，那就是努力學(xué)習(xí),，報(bào)效國(guó)家,。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā),、藍(lán)眼睛,、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā),、厚嘴唇,、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā),、黑眼睛,、黃皮膚的華夏子孫，到那時(shí),，中國(guó)該會(huì)多么的耀眼,、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想,，我相信,，這個(gè)理想并非遙不可及,，只要我們努力，我們會(huì)變得非常優(yōu)秀,，會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列,。

現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長(zhǎng)成威武瀟灑,、自由翱翔的老鷹,，只有不斷嘗試，勤于探索,，迎難而上,。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧,，有足夠的毅力和決心,，才有可能取得成功,。

努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

努力吧,，我們的明天會(huì)更好!

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇九

在短短的幾天培訓(xùn)中,，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽(tīng)取老師的精彩報(bào)告,，和黨員互動(dòng)交流學(xué)習(xí),。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺,。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義,，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,。我們生活工作在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí),、去探索,、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯?、去回答,、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求,。一個(gè)人的人生情趣,，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,，更是一種道德建樹(shù);不僅是個(gè)人情懷,，更是一種人生境界,。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。

當(dāng)今世界,，科學(xué)技術(shù)日新月異,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),，知識(shí)更新速度大大加快,，我們不懂、不熟悉的東西很多,，即使過(guò)去懂的知識(shí)也在不斷更新,。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事,，而是一種社會(huì)化,、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的客觀需要,。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,，就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄,，我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí),。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問(wèn)題，而且要從社會(huì)責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題,，既要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)實(shí)踐者,，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的積極倡導(dǎo)者,、精心組織者,、大力推動(dòng)者。

通過(guò)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，我們重溫了許多黨的基本理論知識(shí),，更加認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)共產(chǎn)黨能夠救中國(guó)的道理。

經(jīng)歷了_多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，在一次次挫折中吸取教訓(xùn),，在一次次勝利中不斷成長(zhǎng)，發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有數(shù)千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,，并引領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷的前進(jìn),。回首中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的路程,，其間有許許多多的挫折與失敗,，但她取得的光輝業(yè)績(jī)是舉世矚目的。在先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,，中國(guó)的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),?？梢?jiàn)，正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的助推器,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨,、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件,，特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”,、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解,。我明白了,，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮,，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的,，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦,、多做貢獻(xiàn),、多作犧牲;我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的,。

自己對(duì)黨章有了更新的認(rèn)識(shí),，黨章不是一本用來(lái)標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對(duì)當(dāng)前黨面臨的形勢(shì)和問(wèn)題,，為規(guī)范黨員行為,、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平,，凝聚了高度的智慧和思考的章程,，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場(chǎng)，代表了我黨在新時(shí)期對(duì)形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心,。我們有必要加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),，加深對(duì)黨章內(nèi)容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對(duì)自己的要求,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的加強(qiáng),，確實(shí)感覺(jué)作為一名預(yù)備黨員還需要對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待本職工作,，充分發(fā)揮黨員,、干部的模范帶頭作用。

這次黨課培訓(xùn)后,，我認(rèn)識(shí)到了思想對(duì)我的學(xué)習(xí)生活的重要性,，因而我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，升華自身的思想,，而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時(shí)代的腳步,，與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在,。也讓我對(duì)老干部的管理工作有了更深一步的見(jiàn)解：認(rèn)真落實(shí)好老干部政治待遇,，促使老干部老有所學(xué)，保證觀念常新,、與時(shí)俱進(jìn);認(rèn)真貫徹落實(shí)老干部的生活待遇,，使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)懷;積極支持老年工作，促進(jìn)老干部老有所為,，老有所樂(lè);加強(qiáng)老干部管理機(jī)構(gòu)的自身建設(shè),，促進(jìn)老干部管理工作的有效規(guī)范。

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇十

眾所周知,，中國(guó)四大名著是《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》,，今天我就來(lái)談?wù)勚袊?guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)——《水滸傳》,。

《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，是一部經(jīng)典之作,，它揭露了封建社會(huì)的黑暗,、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,，通過(guò)書(shū)中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“--”的主題,。小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,，使我興趣油然而生。

書(shū)中那一百零八將,。雖稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明,，但每人都有自己的拿手絕活，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深",。

"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策,，例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志，奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓被捉,，和戴宗被押赴刑場(chǎng),，吳用用計(jì)劫法場(chǎng)，救了宋江,、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等,。

"花和尚魯智深"是一位嫉惡如仇,、脾氣火爆的人，但他粗中有細(xì),，豁達(dá)明朗,，他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,，野蠻,。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵,。書(shū)中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等，都是魯智深的故事,。

當(dāng)然,，每個(gè)人都有自己的喜好，水滸一百零八將個(gè)個(gè)是令人仰慕的英雄,，其中還有林沖,、武松、李逵和宋江等好漢,，他們給人們留下了深刻印象,，崇拜他們不足為奇。

《水滸傳》這本名著使我了解了中國(guó)古代的歷史,、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面，這真的是一本非常耐人尋味的書(shū),。

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇十一

通過(guò)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，教師作為傳承知識(shí),，延續(xù)文明的媒介，其作用和地位已越來(lái)越重要,。我不僅感到激動(dòng)和鼓舞,，更感到作為一名人類(lèi)靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨,。我同時(shí)也深深體會(huì)到,，做為教師的要求，尤其是一線教師,，除了傳道授業(yè)解惑,，還需要充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用，以自己的行為影響學(xué)生,，用自己的作風(fēng)感染學(xué)生,，就是所謂的“學(xué)為人師，行為世范”,。

我要當(dāng)一名充滿(mǎn)責(zé)任與愛(ài)的教師,。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了,，網(wǎng)上《中國(guó)最美的深山女教師》一文,。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛,，已經(jīng)在那任教了六年,，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室,。她用自的“愛(ài)”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心,，是“愛(ài)”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn),。是啊,，一名敬業(yè)的老師首先要愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的學(xué)生,，用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌智慧,，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。

我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的教師,。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老,?！痹谥R(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水,，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,，永遠(yuǎn)新鮮，有活力,，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后,，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū),，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng),，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠,，深深地吸引學(xué)生,。抱著一種務(wù)實(shí)求真、樂(lè)觀上進(jìn),、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

我要當(dāng)一名擁有創(chuàng)新精神的教師,。在當(dāng)前課程改革背景下,，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命,。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō),，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新意識(shí),。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展,。

我要當(dāng)一名品德高尚的教師,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”一名受學(xué)生和人民愛(ài)戴的稱(chēng)職教師,，要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè),，不求名利，燃燒自己,，照亮別人,，無(wú)怨無(wú)悔。

沿著近些年的教壇之路走來(lái),，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。

學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)車(chē)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法篇十二

不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了近6年的學(xué)習(xí)生涯,。成績(jī)雖數(shù)不上最好,，但我覺(jué)得還是比較輕松的，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧,。

一,、課前預(yù)習(xí)。

每堂課前,，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語(yǔ)文,，把要學(xué)的課文看一遍，自己先用筆將重點(diǎn),、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào),；英語(yǔ)，則是先將單詞讀上幾遍,，讀熟,，讀流利，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,，而可以很快進(jìn)入課文,、內(nèi)容及語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

二,、課堂學(xué)習(xí),。

課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽(tīng)1分鐘,，課下10分鐘也補(bǔ)不上,。所以，課堂上,，思想要絕對(duì)集中,，跟著老師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,，聽(tīng)起課來(lái)就比較輕松,，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,，是使考分拉開(kāi)檔次的地方,。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽(tīng)課，一節(jié)課下來(lái),，往往便可將重點(diǎn),、要點(diǎn)牢牢記住了。

三,、多加思考,。

對(duì)于知識(shí)，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自己理解去記憶,。多問(wèn)為什么,，深入問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去考慮問(wèn)題，這樣不但使知識(shí)能夠記牢固,，使用起來(lái)也比較靈活,。在課上，有了問(wèn)題馬上記錄下來(lái),，但不可再去想它,，不然耽誤了后面聽(tīng)課，得不償失,，必須要在課后再來(lái)想這道題,。只有實(shí)在想不通時(shí)，才去問(wèn)老師,，如果一有問(wèn)題,，不動(dòng)腦思考就問(wèn)老師，答案往往左耳進(jìn)右耳出,，遠(yuǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己思考記得深刻,。

四、增加深度,、廣度,。

課后的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為必須多做練習(xí)題,，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度,。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí),。例如：平時(shí),，我愛(ài)看一些科學(xué)家的傳記等，這樣可以培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，而且可以擴(kuò)大知識(shí)面,，當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí),，還可以聯(lián)系起來(lái),，理解得更加透徹,。加大深度，就要在課余時(shí)間看一些比較難的知識(shí),，像競(jìng)賽教材一類(lèi),，我覺(jué)得知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的，淺的沒(méi)學(xué)好,，難的就學(xué)不下去,。所以，看這些書(shū),，能檢查出自己的基知識(shí)掌握是否牢固,。換句話說(shuō)，難的題都能掌握,，容易的做起來(lái)不就更加游刃有余了嗎,？

以上，就是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小小心得,。