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繪圖實訓心得3000字(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-30 16:21:53
繪圖實訓心得3000字(10篇)
時間:2024-07-30 16:21:53     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

繪圖實訓心得3000字篇一

一,、 實踐的重要性

經(jīng)過上學期的理論學習,我對測量繪圖有了一定的了解,,通過這次的實訓,,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,也是對這兩年大學所學到知識的鞏固也運用,。從這次實訓中,,我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的,才能更好地為公司乃至社會服務,。

二,、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎

有課堂上學習理論知識時,,感覺到枯燥無味,但當真正實訓后,,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要,。如我學的測量平差、繪圖,、軌道測量等等,,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到,。但我要想提高我的工作效率,、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的,而要是精通!

三,、謙虛好問,,有錯就改

這一段時間所我學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富,,這次實訓也讓我深刻的了解到,,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,,要明白做人的道理,。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作,,生疏和錯誤是在所難免的,,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,,和改正錯誤,。所以,在工作中,,一旦出現(xiàn)錯誤,,一定要敢于面對,及時改正,,這樣才能使自己不斷進步,。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,需要學習的東西還很多,。

四,、使自己思想成熟測量實訓心得在實訓中,我不禁學到了很多書本中學不到的知識,,也讓我跟人更加的成熟和堅強,。在實訓工作中,當我遇到問題時,,不找借口,,多向同學老師詢問,、學習。每天的工作重復而繁瑣,,有些時候甚至感到乏味,,但我認識到,這是自己的本職工作,,需要我們認真對待,,否則,沒有一顆不畏困難的堅強的心,,即使再簡單,,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作,,不斷學習,,積極進取,堅持不懈的超越自己,,才不會平庸,。

五、善于總結

工作能力的提高,,很大程度上得益于對工作的總結,。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,,才能更好地做好自己的本職工作,,使自己不斷提升。

經(jīng)過三周的實訓,,我基本上完成了自己的任務,,達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合,。

對于每個將要不如社會的大學生來說,實訓是必須的一段經(jīng)歷,。在實訓期間,,我拓寬了視野,增長了知識,,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識與技能,。作為一個工程專業(yè)的學生,在書本上學到到很多理論視乎很通俗易懂,,但從未全過程,,系統(tǒng)的實踐過,也許只有這樣真正參與到實訓當中去,,才能體會到難度有多大,,只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏,。除了學到了基礎知識以外,還讓我學到了與人溝通合作的技能,。

大一下學期我們開始接觸測量學這門課程,,實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習,,水準儀,、經(jīng)緯儀對我來說不算太陌生。大一上學期跟著工程測量班的同學一起操作了下儀器,,了解了儀器的基本操作和基本技能,。在這次實習中對于儀器的了解程度更深了,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,。讀數(shù)也更加精確了,,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,。

通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結,、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力,。熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗和校正方法,。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,。除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,,還了解到應掌握一套科學的測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,,不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,,比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動和動腦的能力,。

我們在這次的實習中,,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,,要有實干精神,,而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,,遇到了各種各樣的困難,,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,,也學習到了不少的測量知識,。比如。

(1)立標尺時,,標尺除立直外,,還應選在重要的地方。因此,,選點就非常重要,,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,,相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在測量時候一定要小心,,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,,也可能導致儀器的損壞

(3)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,,經(jīng)過我們的重新測量計算,,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時,,每位成員都要細心,,既要看得準,,還要果斷,不能猶豫不決,,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正,、尺長改正,,多次測量取平均值等來減少誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),,避免漏測、重測,。

實訓期間,,我得到了老師、同學們的關心與幫助,,讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理,,我衷心的感謝他們。

三周的實訓很快過去了,,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論,,沒能熟練的操作。但在實訓工作中我慢慢地領悟,,慢慢地學習,,終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。

實訓結束時,,我們?nèi)匀粚τH愛的魏老師和同學們及全站儀戀戀不舍,。這次實訓給了我接觸實際工作,了解工作的機會,,為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗,,這是一筆無形的財富,我一定會好好地珍惜!

繪圖實訓心得3000字篇二

在實習之前,,對此很是期待,。然而,在這一過程中的體會可以說是喜樂交加,,收獲頗多,。

20__年5月6日早上10點由朱老師給我們做了工程測量實習動員大會,我們土木工程專業(yè)的同學在在朱老師的帶領下在學校進行為期兩周的工程測量實習,。我是大二轉專業(yè)的學生,,與大一的一組,我們是第五組,,組員有肖穎,,吳小明,吳志穎,張小奇和我,。之后我們并開始為期兩周的實習,。

第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然,,我們問過如何操作,,該注意的事項,可是說實在的,,我仍然不懂,,后來還是一次又一次的問同學,因為我由于轉專業(yè)帶來的課程上的沖突,,給自己減少了幾個課時的學習,,只能一步一步來了,跟同學們一起一步一步地摸索,,在同組戰(zhàn)友的幫助下,,我也弄懂了要如何去計算和測量。

開始的時候,,我們組派了一個成員去搞懂怎么計算,,不久后我們也懂了,發(fā)現(xiàn)的確很簡單,,于是大家一起開始先計算好數(shù)據(jù),。之后,我們興致勃勃地開始放樣,。很快,,第一個同學的數(shù)據(jù)出來了,不過也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題,,誤差太大了,,整整超出了5cm,而誤差允許范圍時2cm。我們在測量了一遍,,還是不合格,。看來不是儀器問題,,那么就是計算有問題了,。再去請教同學,的確有一個問題,,我們在計算定向邊方位角的時候加了個絕對值,,這樣一來,后面的數(shù)據(jù)都有問題了,。所以再來計算一次是很有必要的,。終于經(jīng)歷了多次計算后,我們確定計算無錯誤了。大家開始輪流作業(yè),,當然每個同學對儀器的熟練程度不同,自然所花費的時間也就不同了,。技術好一點的同學很快就可以得到令人滿意的答案,,而操作不熟練的同學就得花上好幾倍的時間和精力。有的同學好不容易調(diào)好儀器,,一不小心就被來往的同學碰了一下,,結果是必須重新來一次,沒辦法,,只能說我們沒保護好儀器,,這也給了我們一個教訓:由于某些不小心,一時的疏忽,,會給我們帶來很多麻煩,,從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴謹、認真的態(tài)度,。

終于我們把第一個實驗做完了,,我們經(jīng)歷了驕陽,度過了暴雨,,不過我們還是得到最終的勝利,。

本來想著累了這么多天,這個周末好好休息一下的,??墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻,沒底啊,,沒辦法,,只有去復習,我向同學要到以前的試卷,,奮戰(zhàn)到黑夜,,要記的東西可真多,我的周末也就這樣在測量中度過了,。

在第一周結束后,,第二周的星期一,我們經(jīng)過上午的測量考試后,,下午我們就交換了儀器,,交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題,可別小看這個過程,,要是沒弄清這一點,,后果很嚴重。同時,我們交流了彼此在實習過程中的心得體會,,和彼此該注意的事項,,當然還有怎樣避免不必要的錯誤。

第二階段是水準測量,,看著內(nèi)容不難,,應該很快就能完工。第一天,,很多組都是從一個反向出發(fā),,這樣一來大家都會搶這同樣的位置,時間會在這個過程中浪費掉很多,。所以我們選擇了反方向,,而這一站也是最長的一站。工程測量實習心得體會經(jīng)過整整一個上午的摸索,,又累又曬,,我們終于把這一站改測完了。

可是就在我們要繼續(xù)下一站的時候,,令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格,,一時之間,我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流,,一切都需要重來,。說真的,這給人

的第一感覺很恐怕,,想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲,。后來經(jīng)分析,導致這一結果是因為我們根本還不懂如何正確操作,,還沒正確掌握方法,。比如前后視距,我們剛開始采取的方法是目測法,,以為這比較快捷,。沒想到的是,誤差是如此的大,,計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格,,沒重測,因為大家根本不懂,,沒完全理解,。發(fā)現(xiàn)錯誤后,我們換了另一種方法,,確保水準儀在前后尺連線的中垂線上,,那就是最原始的方法,,用繩子量距,結果還不錯,。我們每個組員都分別獨立的觀察,,記錄每一站,并準確進行計算,。做到步步有“檢核”,,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率。

在這個過程中我們花了很多的時間,,第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務,,路上只剩下兩三個小組了,并且第二天就要交換儀器了,,所以我們必須在這天完工,,為此,我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作,,終于在當天完工了,。

接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算,,結果顯示不合格,,又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同,,這次意味的是再來這樣的三天,。很難過,很不高興,,心情很復雜,。可是還好,,我們再次檢驗,,核對,終于發(fā)現(xiàn)了一個問題,,有個數(shù)據(jù)寫錯了符號,,改正后,結果誤差很小,。呵呵,,好高興,我們的努力終于有個好結果了,。

在這一過程中我們明白了測量實習單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。當然,我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,,比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,,控制測量和地形圖繪圖過程有了一個良好的了解,。學會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀。

最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制,。在繪圖之前我還是認為我學的還是差不多的,,而且我想我上課的時候聽得很明白,所以應該能很有效率地解決問題,。只是剛開始就有點不知所以了,,方法并不難,可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題,。我算了很多次了,,結果都錯得離奇,不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機給按錯了,,無奈,,只能在來一次。就這樣,,只有經(jīng)過反反復復的計算,,再計算,必須耐心再耐心,。不過當你做完的時候,,就會有種成就感。

維持兩周的實習到這里就告一段落了,。經(jīng)過每個組員的團結工作,,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,,大家感覺收獲都很多,盡管是很辛苦,,可是我們從中獲得了很多,,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。

實習雖然只有短短的2周時間,,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量,。有快樂一起分享,,有困難一起擔當,,我們有個很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘,。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶,。

通過本次實習,鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,,知道如何更加正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀測量距離、角度,、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。

這次的實習讓我也體會到,作為一個團隊,,每個人都應該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,,這也沒有關系,,有句話叫做,能者多勞,,是的,。作為一個團隊,我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成,。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習,,應給去實踐,任務完成了,,那個總是上手操作的同學會越來越熟練,,而其他人,在這期間就會落下一大截,。我覺的不管什么時候,,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎,。我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,,去發(fā)掘自己的潛力,,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者,。

實習的結束,,只是一個時期的結束,。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情,。只有去堅持,,不懈的努力,你才會收獲自己想要的東西,。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),,謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是很值得難忘的,。

繪圖實訓心得3000字篇三

在學校為期1周的繪圖中,,我學到了很多實際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理,。經(jīng)過本次繪圖我主要總結了一下幾點:

一,、 實踐的重要性

經(jīng)過上學期的理論學習,我對測量繪圖有了一定的了解,,通過這次的實訓,,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用,。從這次實訓中,,我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的,才能更好地為公司乃至社會服務,。

二,、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎

有課堂上學習理論知識時,感覺到枯燥無味,,但當真正繪圖后,,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等,,這些知識是必須知道的,,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的,,而要是精通!

三、謙虛好問,,有錯就改

這一段時間所我學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,,這是我一生中的一筆寶貴財富,這次繪圖也讓我深刻的了解到,,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,,做事首先要做人,,要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題,。剛剛接觸實際工作,,生疏和錯誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,,可怕的是不能正視問題,,和改正錯誤。所以,,在工作中,,一旦出現(xiàn)錯誤,一定要敢于面對,,及時改正,,這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,,需要學習的東西還很多,。

四、使自己思想成熟

在繪圖中,,我不禁學到了很多書本中學不到的知識,,也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中,,當我遇到問題時,不找借口,,多向同學老師詢問,、學習。每天的工作重復而繁瑣,,有些時候甚至感到乏味,,但我認識到,這是自己的本職工作,,需要我們認真對待,,否則,沒有一顆不畏困難的堅強的心,,即使再簡單,,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作,,不斷學習,,積極進取,堅持不懈的超越自己,,才不會平庸,。測量實訓心得五,、善于總結工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結,。積累各方面的經(jīng)驗,。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,,使自己不斷提升,。

經(jīng)過1周的繪圖,我基本上完成了自己的任務,,達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的,。同時我學到了如何與伙伴分工配合。

大一下學期我們開始接觸測量學這門課程,,實習是測量學這門課程很關鍵的部分,。我們班在上個周做完了測量實習,讀數(shù)也更加精確了,,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,。

通過這次實習,,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結,、默契,,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,,明白了各種測量誤差的來源,。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應掌握一套科測量方法,。在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,,不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,,比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的繪圖中,也了解到了要想很好地進行測量,,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,,要有實干精神,而且也多虧了老師的指導,,我們實習之初,,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,,才使我們解決了不少測量中的難題,,也學習到了不少的測量知識。比如,。

(1)在測量時候一定要小心,,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,。

(2)在用游標卡尺的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,,經(jīng)過我們的重新測量計算,,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)在讀取數(shù)據(jù)時,,每位成員都要細心,,既要看得準,還要果斷,,不能猶豫不決,,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:尺長改正,,多次測量取平均值等來減少誤差,。

繪圖期間,我得到了老師,、同學們的關心與幫助,讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理,,我衷心的感謝他們,。

1周的繪圖很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論,,沒能熟練的操作,。但在繪圖工作中我慢慢地領悟,慢慢地學習,,終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握,。

這次繪圖給了我接觸實際工作,了解工作的機會,為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗,,這是一筆無形的財富,,我一定會好好地珍惜!

繪圖實訓心得3000字篇四

時間過得真快,到今天截止,,一周的cad制圖大作業(yè)實訓即將結束,,現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂,自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個學期的學習,,面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手,。上課是一步一步,,一個一個命令的學,課后的練習也沒有涉及到前后的知識,,知識的連貫性不大,,當我們進行實際運用時,發(fā)現(xiàn)之前學的有點陌生,。

大作業(yè)實訓的第一天,,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓的課程安排,說明了本周大作業(yè)實訓的主要內(nèi)容,,大作業(yè)實訓目的以及意義所在,,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應當注意的一些地方,,以及考試成績打分等,。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,,而是用兩節(jié)課認真的去看任務指導書和設計指導書,,很仔細的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,,以便于能夠合理的完成本周的實訓工作,,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓機會。大作業(yè)實訓時間安排得有點緊,,由于要放端午,,周六,周日補課,,上午從8:30畫到11:55,,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時間安排后,,竟然沒有想溜的沖動,。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié),有些有提示,也有些沒有的,。我想結合我所學的,,還有老師和同學的幫助,這周的實訓肯定會有很大的收獲的,。

在接下來的幾天里,,我一直認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),,作圖步驟,,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,,自己難免會感到有點驚喜,,從而增強了對cad的興趣。

學習最怕的就是缺少興趣,,有了興趣和好奇心,,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關于cad的資料,。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂 交談式圖學 的研究計劃,。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi),。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標,、數(shù)字化儀或觸筆,。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,,無論如何,,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了,。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng),,即在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的由來,。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,,發(fā)展,才有如今的最新cad繪圖,。

autocad軟件具有操作簡單,、功能強大等特點,每個工具欄中都有著相應的命令工具,,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法,。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設置如細實線,、粗實線,、中心線、虛線,。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制,,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改,。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制,在繪制完圖形后要進行尺寸的標注,,在格式中的標注樣式中創(chuàng)建標注樣式及修改,。例如,當尺寸沒有按照標準畫時,,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),,不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,,所以在畫圖過程中就要很細心,,一步一步慢慢來,做到精確,,無誤差,,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,,會經(jīng)常遇到,,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,。

總之,,在本周的cad實訓中,,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,,別無他思,,一切都還不錯,感覺非常好!我達到了我自己的預期目標和要求,,受益匪淺!

繪圖實訓心得3000字篇五

短短的一周cad實訓飛似的過去了,,雖然在有限的時間里只畫了4張圖紙,但總結一下,,還是學到了很多東西,。

很多同學都出去實習了,寥寥無幾的幾個人散落在寬敞的教室里,,顯得有點荒涼,。即使覺得孤獨,但我還是堅持每天按時上下課,。憑著對cad的愛好,,在這一周里面我認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),,作圖步驟,,哪怕是一個很小的問題,我都努力做到最好,。

因為學了一個學期的cad,,所以現(xiàn)在不覺得cad畫圖很難,但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢,??偨Y了一下,大概有以下幾點:

①在畫圖時要善于使用快捷圖標作圖,,而且要“善變”,,因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的,這時候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了,。

②在作圖時,,如果想快,就要遵循“整體—局部”,、“先易后難”,,就是先畫出大的部分,再加工小的部分;先畫容易的再畫難的,。避免鉆牛角尖而浪費時間,。

③要有耐性,,為了達到最準確最美觀的效果,很多細微的地方都要經(jīng)過修改再修改,,一遍又一遍,所以一定要鍥而不舍,。

④要學會“投機取巧”,,也就是善于運用cad里面的“復制”命令,這也是徒手作圖無法與cad作圖媲美的地方,。它可以幫你大大地節(jié)省時間,。

實訓的過程更是值得回味。在老師的指導下,,知道原來墻的厚度一般都是2mm,。之前都是很隨性地畫的,也沒有去追究過具體值(反省一下,,是自己沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神),,現(xiàn)在有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時最好用多行文字去寫,,而不是單行文字,,那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀,,要因地制宜,,根據(jù)實際情況調(diào)整文字的大小,文字之間,、行與行之間的距離,。在畫到第3張圖的時候,一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,,但驚呼“哇,,那么多啊”之后,又覺得斗志昂揚了,。相信只要有信心,,肯努力,沒有過不去的坎,。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢,,而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,,所以我決定先畫俯視圖,,畫完了先撇一邊,然后畫左視圖,,畫完左視圖后,,再把這兩個圖形“各就各位”,,之后再去寫標注文字、畫表格等,。經(jīng)過努力和堅持,,終于竣工了??粗鴿M滿的圖紙,,自豪感也滿滿的。標注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試,。也許修改一次,,標出來的標注不滿意,但嘗試多次,,你就會慢慢摸清它的規(guī)律,,理解它的含義,也就能很熟練地標出令自己滿意的標注了,。這過程使我加深了對種種命令的了解,,從而對cad的操作更熟練了。

擁有這次實習的經(jīng)歷,,使我在實習中了解社會對人才的要求,,讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,,增長了見識,,也許是實習日子短對開autocad的了解還不是相當深入,對于cad的見解還不是很深入,,但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,,因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。

看著自己的作品,,為自己付出了努力和汗水而感到驕傲,。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻,還有同學們“一語驚醒夢中人”的指導,。謝謝你們!

繪圖實訓心得3000字篇六

一周的實訓已經(jīng)結束了,,在這短短的一段時間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西,。 多媒體制作綜合實訓是計算機應用技術專業(yè)結合圖像處理與flash設計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設的項目化綜合實訓。它是根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求,,在教師指導下對學生進行的圖像處理與flash動畫相結合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓練,,培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉化,,是對理論與實踐教學效果的檢驗,,也是對學生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程,。

第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖,包括其排版,,顏色搭配,,內(nèi)容設計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設計并發(fā)揮的,。這需要我們相當大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力,。

在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學的知識,,而在ps處理圖片的效果時,會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當熟練了,,但是在過程中,,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心,,也必須有相當?shù)幕A知識的掌握才行,。而這次的實訓課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮,,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力,。

這次實訓課的達到了很好的培養(yǎng)學生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進行圖像摳圖,、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效,、紋理圖案等;能夠設計與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景,、按鈕,、標題、導航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告,、banner圖像,、網(wǎng)頁界面的設計與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用flash制作網(wǎng)站banner條動畫;能夠使用flash制作網(wǎng)站引導片頭動畫;能夠使用flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;

而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓練,,而這種實訓課使我們能夠將所學的都應用到作品當中去,,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,,而哪些是比較薄弱的,,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點,,以便于以后的加強,。

總體來說,通過這次實訓課的學習,,自己有了個很好的定位,,也磨礪了自己的耐心,,在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,和別人的差距,,自己所學的效果時能制作出來一些,,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創(chuàng)造力,,對自己所學的不知道如何能夠用的恰當和靈活,,在今后的日子里,需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷,。也要在平時多練習加強自己知識方面的能力,。很感謝這次實訓的機會讓我懂得了那么多,會好好把握這次機會多增長自己的知識,。

繪圖實訓心得3000字篇七

我學習了平面設計這門課程.對于學習這門課程,我既有收獲,又有不足之處.

我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學習平面設計就容易犯這個毛病,簡單的圖形隨便做作,比較復雜的就不去理會.

還有一點遺憾,就是沒有把我的博客整理好,我原來以為學習博客沒有用.后來才知道老師在鍛煉我們的自學能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了.

也不能說我什么都沒有學到,最起碼我上課認真聽課了,就是下課后不好好練習.我對攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時上課就要留意怎么簡單的處理圖片.我學到一點經(jīng)驗:

photoshop只是一個工具而已,,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做.還有不要死看書,聽理論.那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒.因為你從失敗中得到了經(jīng)驗.試圖掌握photoshop的每一個功能,熟悉每一個工具的運用.拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的.還要學會請教老師和同學問題,不懂`不回的問題就要問.要時??偨Y,、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個小筆記本計下來.要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.

學習photoshop不僅要懂的技術,更不能缺少藝術和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.

我的學習心得也就這么多,簡單的來說就是"多練習""有耐心"

"有藝術感""有創(chuàng)意.

下學期可能就沒有這們課程了.但是平面設計這們課程應用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來說吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學習這們課程,就象我上面總結的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請老師多多指教.

從這門課中我不僅學到了技術,更重要的是學到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點苦是不可能的.還要學會吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來,成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.

繪圖實訓心得3000字篇八

說起ps,,可能很多人都知道它是一款比較專業(yè)的圖像處理軟件,,但很少人能熟練地運用它。這周實驗課上,,我們簡單的學習了一下ps,。對于以前從未接觸過ps的我來說,感觸頗多,。

ps的功能是什么呢?對于業(yè)余愛好者來說,,主要還是做一些簡單的處理照片、繪圖,、設計一些皮膚等,,并且與其它的軟件相結合來做東西。但聽老師說,,其實ps有著強大的設計功能,,但是那些一般都是設計師專業(yè)人員對ps運用,對于我們這些非專業(yè)人員來說,,一是難度太大,,二是以后的工作中用到的可能性極小。所以,,我們的任務就是學會一些簡單的圖形處理,。 -

但是,僅僅是那些簡單的處理功能,對于我而言,,學起來卻是很吃力的,。經(jīng)過近三個小時的學習,我是“倍感艱辛”,。課堂任務勉強完成了,,但效果卻是“慘不忍睹”的,感覺ps的功能明明是美化圖形的,,而我卻運用ps“丑化”圖像了,。打擊確實不小,但心眼里,,卻是高興的,。學習這款軟件,自己懂得了很多,。

感覺學這款軟件最主要的是要做到細心,,靈感,耐心,。所謂細心是因為很多處理都是要很小心的,有的地方很小,,有難進行處理,,只有細心的人才能做的更好,就比如套索的使用,,那種工作就要十分的細心,,不然就是丑化人物而不是美化人物形象了。而靈感是對于那些想設計一些作品來說的,,做一樣東西是很簡單,,但是想做得漂亮,卻要有一定的靈感,。就比如設計一張組合圖像,,如何選取兩個可以組合的對象,這兩個對象組合在一起又要顯得協(xié)調(diào),。我覺得這一點很能考驗一個人的藝術想象能力,。當然,這個也可以在平時多觀察,、多參考,,重視頭腦風暴等。而耐心就因為想通過這款軟件做東西時是要比較長的時間的,,并不是三分鐘的熱度,,那樣是完全不行的。如果做了一下就不想去做了,那樣的一份東西是不可能有多漂亮的,。也是不能讓觀察者形成共鳴的,。比如在去掉文字時,不管你是采用色彩漸變法還是仿制圖章法,,都需要不斷地嘗試,,不可能一蹴而就。 -

盡管現(xiàn)在學起ps很困難,,但我相信“萬事開頭難”,、“天下無難事,只怕有心人”,。只要我們有學習它的興趣并認真學下去,,相信我們很快就能比較熟練地運用ps處理圖像,使之達到我們想要的效果了,。 -

可能什么東西才接觸都會感覺困難吧,,一回生,二回熟,,ps也不例外,。聽老師講,然后自己又模仿著做,,做出來了,,心里也挺高興的,畢竟還是有所收獲的,。當看到其他同學處理完的圖像時,,也學到了不少東西,獲得不少靈感,。也許學習就是這樣,,是一個不斷進步的過程,永遠不要泄氣,,盡管此刻你做的還不是很好,。就像《士兵突擊》里面的一句臺詞:或許此刻你抓住的只是一棵小草,在別人的譏哂中,,你默默成長,,突然有一天,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)抱著一棵參天大樹了!

繪圖實訓心得3000字篇九

我們這一代90后,,從小接觸的是windows98,,家里條件好的自己有電腦裝的是20xx,后來又有了xp,,上大學時又有了win7,。說實話小時候沒想過搞it,,也計算機了解也只是一些皮毛,至于什么unix,,linux,,聽過沒見過,就更別說用過了,。

以前覺得linux就跟dos一樣,,全是用命令窗口,相對于窗口界面來說多麻煩呀,。直到學習linux這門課以后,,我才知道,原來我錯了,。

一.為什么要學linux呢?每個人都有不同的看法,,下面我說說自己的感想吧。

首先linux是開源的,,這也是最主要的原因,,想學windows,unix,,對不起我們沒源代碼,。也正是因為這樣,linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大,,發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模,。其中不乏很多it精英的心血。我們學透以后更可以做成自己的os!

其次,,linux簡單易學,,因為我們初學者只是學的基礎部分,,linux的結構體系非常清晰,,再加上老師循序漸進的教學以及耐心的講解,使我們理解起來很快,,短期內(nèi)就基本掌握了操作和運行模式,。對我們學習操作系統(tǒng)有很大的幫助,加深我們對os的理解,。

再次,,linux是用c語言編寫的,我們有學習c語言的基礎,,讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點,,也是我們能較快掌握的原因之一。

二.學習情況

在學習的過程中,,我們用的是vm虛擬機,,開始時真的不真的該怎么去做,特別是我的是命令窗口界面,別人的是圖形界面,,我都不知道怎么調(diào)過來,。后來通過自學老師給的資料和向同學請教,掌握了一些基本的操作,,比如掛載優(yōu)盤,,編譯程序,在linux環(huán)境下運行,,轉換目錄等等,。學了這些基礎才能進行下面的模擬os程序。

老實說,,第一個程序是在c中編譯好的,,調(diào)試好了才在linux下運行,感覺用vi比較麻煩,,因為有錯了不能調(diào)試,,只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便,。以后的大一點的程序就得在linux下調(diào)試了,,因為有的頭文件在vc里面說找不到。

就這樣,,我們一邊上os理論課,,一邊上這個實驗,這樣挺互補的,,老師講課,,一步一步地布置任務,我們自學,,就這個循環(huán)的過程中,,我們學習了基本操作,用vi,,shell,,模擬內(nèi)存的分配過程等一些os管理??梢哉f自己收獲很大,,基本上完成了老師布置的任務,對于拔高的題目沒有去做,,因為我了解我的水平,,沒有時間和精力去做。

期間我閱讀了不少關于linux的相關資料,,其中也不乏一些有趣的小故事,,這既豐富了我的課余生活,,也讓我加深了對一些術語的理解,比玩游戲強多了,。

三.對linux未來的展望

眾所周知,,目前windows操作系統(tǒng)是主流,在以后相當長的時間內(nèi)不會有太大的改變,,其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,,甚至目前許多應用軟件都是基于它的??墒菦]有哪一個系統(tǒng)是十分完美的,,這也正是有別的os得以存在的原因,每個系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點,。

linux最大的特點就是其開源性,,這一點是十分難得的,這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一,,隨著it從業(yè)人員越來越多,,理論上會有更多的人使用linux,可以肯定,,linux在以后這多時間不會消失,。linux簡單,占內(nèi)存少,,特別是對于程序開發(fā)人員來說很方便,,如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現(xiàn)了所有功能,,這也是符合人類進化的,,相信以后節(jié)能問題會日益突出。

四.總結

隨著實驗課程的結束,,理論課也該結束了,,說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當),因為他們上課傳授的不僅僅是知識,,更重要的是一些道理,,包括一些做人的道理,,講課時也抓住重點,,循序漸進,讓同學理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題,,讓我樹立了很大的信心學好這門課程,,也學到了不少專業(yè)知識和技能。

其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應付,,自己想到什么就寫些什么,,所以不免有些凌亂;很少提到編程,,因為那些在實驗報告里已經(jīng)說了,這里再寫就多余了,。最后,,感謝老師和同學們在學習上對我的幫助。

繪圖實訓心得3000字篇十

在上學期的最后一周和本學期的第一周,,我和同組的學員在學校機房進行了java暑期實訓,現(xiàn)在已經(jīng)結束了,。

回首上學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,,application應用程序和applet小程序,,它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型,、變量,、接口、輸入輸出流等,。學會分析異常,,拋出異常,后期主要是小程序運用,,gui界面設計和事件,。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,,都有很大的區(qū)別,,而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大,,可以做出很多不錯的游戲,、運用程序等,而且它比較靈活,。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,,要一步一個腳印、認認真真,、踏踏實實,,理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內(nèi)容之后,,要有一定的擴展閱讀和課外學習,,充分全面的了解java的應用和擴展運用。在我所學的語言當中,,我自認為java是一門比較強大的面向對象編程語言,。不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性,,而且它比較的經(jīng)典和強悍,。

這次實訓,,面對老師布置的任務,一開始有些慌張和無措,。不過,,事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點,回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法,,并綜合考慮了其他的方面,。在編寫時,一個小小的符號,、一個常量變量的設定,,這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習java,,不僅對我們以后學習其他語言有很大

的好處,,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志,。

在此次實訓中,,我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后,,我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點:

1. 態(tài)度第一 2.興趣是關鍵 3.敢于挑戰(zhàn) 4.不懈追求

實訓結束了,,大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感?,F(xiàn)在我覺得,,學習java要不斷的復習和運用,做到舉一反三,,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,,從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,,讓我們更好的掌握和了解java這門語言,。

通過這次實訓,我真的從中學到了很多東西,。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識,。其間開心過、郁悶過,、無奈過,、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成,有點微微的自豪感使人難忘,。至于我做的程序,,還不是很完善,,所以我將一直去完善它,,不斷地學習下去,。伴隨著學習的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,,等待著我自己去發(fā)掘,。對于java語言,我會更加努力,。

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