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最新履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 10:27:42
最新履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會(七篇)
時間:2024-08-06 10:27:42     小編:zdfb

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助,。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇一

一、對履職盡責的認識和看法

(一)樹立主人翁意識是履職盡責的基本要求。工作是展現(xiàn)自身價值的舞臺,,我們需要工作來生存,農(nóng)商行需要我們來發(fā)展,。每一名農(nóng)商行員工要有全局觀念,,以主人翁精神積極工作,職責范圍內(nèi)的工作應(yīng)自覺去干,,積極承擔職責,,做到有所作為有所不為,才是促進自身發(fā)展,,進而做好本職工作的前提,。 (二)培養(yǎng)扎實過硬能力是履職盡責的基本責任。提升能力素質(zhì)要踐于行,。能力素質(zhì)不是與生俱來的,,而是在實踐中逐步積累起來的。每位員工要從各個方面涵養(yǎng)素質(zhì),,樹立終身學習的理念,,不斷提升工作能力、工作水平,、工作質(zhì)量,、工作效率,善于掌握和運用所學的知識,,結(jié)合崗位工作職責,,更好地為農(nóng)商行事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

(三)恪守規(guī)章制度是履職盡責的基本素質(zhì),。制定規(guī)章制度能為業(yè)務(wù)發(fā)展保駕護航,。作為農(nóng)商行員工應(yīng)認識到,制度并不是用來看的,,而是用來指導實際工作的,,而且關(guān)系到每一位員工的切身利益的事情,一人不遵守規(guī)章制度,,就可能給別有用心的人以機會,,最終損害的是集體的利益,,更是自己的利益。因此,,模范地遵守規(guī)章制度,,不僅僅是對自身的愛護,也是對他人的負責,。工作中要明辨是非,,克己慎行,哪些事可以干,,哪些事不可以干,,一定要心中有分寸。

二,、下一步工作打算

(一)轉(zhuǎn)變工作作風,。為強化監(jiān)督機制,從7月份開始,,一方面實行業(yè)務(wù)進度日通報制,、外勤工作日志填報制,每天編制任務(wù)完成情況統(tǒng)計表,,讓各崗位人員知曉任務(wù)完成情況,,要求外勤人員每天對當天的工作進行總結(jié),填報工作日志,。嚴格遵守工作紀律,,轉(zhuǎn)變工作作風,對違反規(guī)定的進行適當罰款,。另一方面實行例會制,,每周組織召開目標完成情況通報例會,每月召開總結(jié)會,,對工作中存在的問題,,分析原因,制定改進措施,,根據(jù)指標完成情況獎優(yōu)罰劣,。

(二)加強對公客戶對接。目前我行開戶的對公賬戶僅52戶,,其中4家在我行代發(fā)工資,對已開立賬戶的企業(yè),,大部分沒有開通網(wǎng)上銀行,、手機銀行等電子銀行業(yè)務(wù)。下一步爭取能與工業(yè)園區(qū)規(guī)模企業(yè)進行合作,,目前已有2戶企業(yè)達成初步合作意向,。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇二

自開展履職盡責“回頭看”活動以來,,通過學習黨委文件及領(lǐng)導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態(tài)度,、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,,有待于通過本次開展的履職盡責“回頭看”活動來認識和檢查自己,認識到自己存在的不足,,予以改正,。下面是我的心得體會:

一、在政治上嚴格要求

做好辦公室的各項工作,,要把是否忠于黨的事業(yè),,是否熱愛本職工作作為衡量辦公室干部忠誠可靠的標準。在辦公室工作的同志,,一定要熱愛工作,、關(guān)心黨的事業(yè),以一種昂揚向上的精神風貌對待辦公室工作,。我們在任何時候,、任何情況下,對黨,、對人民要赤膽忠心,,對黨的事業(yè)矢志不渝,時時處處講政治,、講黨性,、講原則,在思想上,、政治上,、行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央和局黨組的權(quán)威,,不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),。

二、在工作中要任勞任怨

辦公室工作大多是事務(wù)性,、服務(wù)性,、重復(fù)性的工作,權(quán)力不大責任大,,待遇不高要求高,,每天都在重復(fù)平淡而瑣碎的工作。只有樹立強烈的責任意識,,才能認真履行好本職工作,。這就要求我們必須具備默默無聞的奉獻精神,樹立正確的人生觀、價值觀,,甘當人梯,、甘當無名英雄,把履行職責作為第一追求,,把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作目標,,真正做到干一行、愛一行,、精一行,,立足本職,遇事不推諉,,辦事不拖拉,。

三、和同事間要和-諧互助

要按照構(gòu)建和-諧社會的要求構(gòu)建和-諧機關(guān),,努力營造和-諧共事的工作環(huán)境,,要倍加珍惜同事之間的友誼,倍加珍惜集體的團結(jié),,倍加珍惜共事的機會,,相互理解,相互支持,,相互寬容,,要有容人之心,才能構(gòu)建和-諧的工作環(huán)境,,才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,。

四、做事情時要扎實到位

辦公室工作總的可用四個字來概括:即“繁,、雜,、忙、細”,,但在工作過程中又必須強調(diào)準確性,。俗話說“差之毫厘、失之千里”,,一時的疏忽就會釀成大禍,。總之,,就是要樹立辦公室工作無小事的意識,,要做到找準位置,超前思考,,爭取做到主動謀事不被動,,工作到位不越位,,扎實做事不多事,要求嚴格不苛求,。

五、在作風上要緊張有序

辦公室工作千頭萬緒,,每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系,,要做好辦公室工作要理清思路,分清輕重緩急,,統(tǒng)籌兼顧,,合理安排,忙而不亂,,緊張有序,。要有強烈的事業(yè)心和責任感,努力提高工作效率,。辦公室還要建立嚴格規(guī)范的工作制度,、辦事程序,這是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和保證,,使辦公室納入制度化,、規(guī)范化、科學化的管理軌道,,提高辦公室的整體工作效率,。

六、在學習上要不斷加強

作為年輕干部,,無論從個人的成長進步,,還是從適應(yīng)工作的需要;無論是從應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢,還是圓滿完成組織交給的各項任務(wù),,都需要加強學習,。年輕干部只有強化理論學習,夯實理論-功底,,政治上才能保持堅定和清醒,,工作中才能有原則性、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性,,才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策,才能在各種考驗面前守得注穩(wěn)得注耐得住,,才能做到“自重,、自盛自警、自勵”,,在錯綜復(fù)雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長,。

在今后的工作中,,我將始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹、細致,、扎實,、求實上,腳踏實地工作,。認真學習財經(jīng),、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事,,讓知識伴隨年齡增長,,使自身綜合能力不斷得到提高。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇三

自全縣系統(tǒng)履職盡責動員大會召開以來,,我認真學習了關(guān)于《加強全縣系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作的實施方案》及各級領(lǐng)導相關(guān)講話精神,,結(jié)合自身工作實際,現(xiàn)就踐行服務(wù)宗旨,,認真履職盡責方面做以下匯報:

1,、 加強學習、夯實基礎(chǔ)

在政治思想上,,認真學習黨的路線,、方針、政策,,學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,學習各級領(lǐng)導的講話精神,,始終堅持全心全意為廣大群眾服務(wù)的指導思想,,不斷提升自身的政治理論水平,力爭做好人民群眾的公仆,。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,,自參加人社工作以來,本人深知不斷提高各項業(yè)務(wù)水平的重要性,,積極參加并認真學習領(lǐng)會縣人社局舉行的各項業(yè)務(wù)培訓知識,,做到理解、消化,、運用,,同時,還通過其他渠道,,如報紙,、書刊、網(wǎng)絡(luò),、電視等學習人社部門的各項政策和人社工作的方式方法,,用于自己的實際工作當中,,一切以服務(wù)好群眾,讓群眾滿意為出發(fā)點,。

2,、 堅定信念、服務(wù)群眾

作為服務(wù)窗口的工作人員,,在窗口工作中,,不斷樹立職業(yè)道德和服務(wù)水平。我始終把“以服務(wù)為己任,、方便群眾、服務(wù)群眾,、奉獻社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨,。基層群眾是一個特殊群體,,服務(wù)于他們時,,如果能夠做到順民情,聽民意,,解民憂,,那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的,但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件,,那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的,。長期以來,我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè),,積極履行崗位職責,,嚴格要求自己,確保做到件件事有著落,,讓群眾滿意而歸,。

3、 增強服務(wù)意識和責任意識

作為最基層的工作人員,,我們的服務(wù)對象是面向眾多群眾,,涉及面廣,服務(wù)對象多,,工作作風正不正,,工作態(tài)度好不好,工作責任心強不強,,將直接關(guān)系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象,。同時,作為政府下設(shè)的一個職能部門,,我們的工作成效和服務(wù)質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置,。所以,,這就要求我們在工作中,要真心誠意的對待每一位群眾,,時時,、事事、處處都要首先換位思考,,站在對方的角度去分析,、去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想,;在與群眾交往,、溝通時,要做到熱情禮貌,,耐心細致,,態(tài)度溫和,全心全意的解決一切可以解決的問題,,不讓百姓跑空路,,跑遠路。堅決杜絕門難進,、臉難看,,事難辦的“三難”作風。滿腔熱情的為基層群眾辦好事,,服務(wù)好,,只有這樣才能得到群眾的肯定,為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力,。

4,、 從身邊做起,從小事做起

良好的工作作風,、認真的服務(wù)態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的,,是腳踏實地做好本職工作基礎(chǔ),只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點,,不急功近利,,不計較個人得失,克服華而不實,,浮躁粗暴的工作作風,,踏踏實實做人,扎扎實實做事,。才能做到面對群眾時問心無愧,,面對上級時從容坦蕩。

在以后的工作中我將更加嚴格的要求自己,,以過硬的作風,,務(wù)實的態(tài)度,,扎實的干勁,更好的履行好自己的工作職責,,不敷衍塞責,,不拖拉了事,不求最好但求更好,。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇四

一,、干部履職盡責,是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求

科學發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論,,要求在學習,、領(lǐng)會、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,,付諸于實踐活動,,是要科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事,,客觀規(guī)律辦事。而履職盡責干部的為政之本,、從政之基,,其特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,,要求干部履職盡責,。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強調(diào)的是一切以人為中心,,一切人,,一切人,人的發(fā)展,,把人手段與目的的,。這與黨全心全意為服務(wù)的宗旨,是一脈相承的,,相的,。干部被黨和選拔到某個崗位上,代表黨和行使公共權(quán)力,,用來作威作福的,、而是用來為民造福的,用來當老爺?shù)?、而是用來當公仆的,。職位寄寓著使命,?quán)力意味著責任,,擔任某個職位的干部,、行使某種權(quán)力的,,更應(yīng)時刻牢記宗旨,牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,,把好,、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點,,把的憂慮和呼聲當作信號,,把需要選擇,把滿意標準,,在其位,、謀其政、履其職,、盡其責,。

科學發(fā)展觀的要義,要求干部履職盡責,。發(fā)展是科學發(fā)展觀的要義,,黨執(zhí)政興國的要務(wù)。干部級別不同,、崗位不同,,但執(zhí)政者,都應(yīng)為科學發(fā)展要務(wù)盡心盡力,、盡職盡責,。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災(zāi)難,因安全措施位的慘痛礦難,,因小事處置不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言,,看似偶然,實屬,。究其深因,,是認識、責任缺失的后果,,是的干部遇到問題踢皮球,、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結(jié)果,。每名干部都樹有科學發(fā)展觀,,都有強烈的事業(yè)心、責任感,,都能夠履職盡責,、盡心盡力,就能夠科學發(fā)展、發(fā)展的,。,,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段,,干部更應(yīng)崗位,,履好職盡好責。

科學發(fā)展觀的系統(tǒng),,要求干部履職盡責,。科學發(fā)展觀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,,系統(tǒng)地到實踐活動中,,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,還離不開“人”關(guān)鍵因素,。系統(tǒng)理論告訴,,社會大系統(tǒng),每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),,每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子,。從角度說,每個人在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責任,、了應(yīng)作用,,直接著整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟社會著科學發(fā)展,。,經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部,,應(yīng)有強烈的崗位意識,、角色意識、責任意識,,守好的崗,,唱好的戲,盡好的責,,為經(jīng)濟社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量,,為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。

二,、干部履職盡責,,練好內(nèi)功

干部履職盡責,既是一項的社會實踐活動,,一門需要修煉的管理藝術(shù),。“打鐵先得自身硬”,,,,干部來說,,履好職、盡好責,,練好內(nèi)功,。

干部履職盡責,在黨性修養(yǎng)上下功夫,。思想是行動的先導,。履職盡責是以的政績觀為前提的,干部來說,,黨性修養(yǎng),,的政績觀,才能在其位,、謀其政,,司其職、負其責,。要意識,。要牢記發(fā)展為上、為重的理念,,自覺摒棄本位主義,,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),,聚力謀發(fā)展,。要強化責任意識?!盀楣僖蝗?,造福一方”是對干部的最要求。干部,,要自身所肩負的責任,,找準位置,珍惜崗位,,自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識,,把的安危冷暖心上,想之所想,,急之所急,,真心誠意地為辦實事、事,。要憂患意識,。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心,。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律,,千方百計把工作做細做深做實,的正當利益,。要妥善社會矛盾的體制機制,,防微杜漸,防患于未然,,盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),,把問題解決在基層。

干部履職盡責,,在能力素質(zhì)上下功夫,。高素質(zhì)是干部好職責的基礎(chǔ),強烈的責任感與卓越的能力素質(zhì)起來,,才能勞有,,干有成績。一要勤于學習,。把學習政治責任,、精神追求,孜孜以求,,學而不怠,。要向書本學,與時俱進,,的理論素養(yǎng),;要向同行和能者學,,對照崗位職責要求,,找出的和差距,,知識體系,服務(wù)的能力和本領(lǐng),,服務(wù)的和,。二要善于思考,。養(yǎng)成善于思考的習慣,,改進思維,思想,,看事情,、想問題,要力求站得更高,,看得更遠,,想得更深,干一行愛一行,鉆一行精一行,。三要善于實踐,。理論,把和解決現(xiàn)實問題學習的點,,學以致用,,努力不懈地的實踐鍛煉和學習總結(jié),履職盡責的能力,。

干部履職盡責,,在把握科學工作方法上下功夫??茖W的工作方法是行政效能的手段,,是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責創(chuàng)新,,勇于開拓,,把握科學的工作方法。要善謀全局,,統(tǒng)籌兼顧,。“不謀全局者,,以謀一域”,。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認識,、來定位,、來把握,胸有全局,,服務(wù)于全局,。要在中把握,抓住主要矛盾,,把主要精力花在中心工作的上,,又要學會“彈鋼琴”,注意好主次關(guān)系,,兼顧工作,。握細節(jié),明責知責,?!凹毠?jié)決定成敗”。要將工作任務(wù)層層細化量化,,逐項分解到每人,,事有專管之人,、人有之責、責有限定之期,,每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯,。要真抓實干,狠抓,。抓是干部履職盡責的關(guān)鍵所在,。要一切從,抓,、抓關(guān)鍵,、抓實效;基層,,親臨一線,,身體力行,調(diào)查,,探尋解決問題的辦法,,一級帶一級,一級促一級,,層層抓,。

干部履職盡責,在培養(yǎng)過硬工作作風上下功夫,。的作風能培養(yǎng)力,,產(chǎn)生,戰(zhàn)斗力,,是工作的,。一要大興求真務(wù)實之風。要牢固的政績觀,,從自身做起,、從小事干起、從細節(jié)抓起,,不圖虛名,,不急功近利,不做表面文章,,一步腳印,,扎實地把每件事情做細、做實,。二要大興團結(jié)協(xié)作之風,。人心齊,,泰山移,。干部隊伍的團結(jié),,是班子的團結(jié),是事業(yè)發(fā)展,、社會穩(wěn)定的基石,。干部在履職盡責過程中,要以事業(yè)為重,,珍視團結(jié),,團結(jié),信任,,坦誠相待,。要注意化解同事之間不的因素,大事講原則,,小事講風格,,互相“補臺”,精誠合作,,和衷共濟,,努力發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力,。三要大興廉潔自律之風,。“公生明,、廉生威”,。要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念,,正視權(quán)力地位,,遵紀守法,廉潔奉公,,秉公履職,。常修為政之德,常思貪欲之害,,常懷律己之心,,自覺權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀,。要自覺黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督,。慎言,、慎行、慎獨,,培養(yǎng)健康履職心態(tài),,持守高尚履職情操,,塑造清廉的履職形象。

三,、干部履職盡責,,也需制度

干部履職盡責,僅靠自我意識,、自我教育是的,,還需健全的機制來。與履責的是,,明責,、驗責、問責,。它們雖是四個環(huán)節(jié),,卻是有機的整體,是干部履好職盡好責的,。,,明責是基礎(chǔ),履責是核心,,驗責是關(guān)鍵,,問責是保障。

要細化崗位職責,,明責化,。崗位職責是干部履職盡責的前提基礎(chǔ)。要健全崗位責任機制,,科學規(guī)范每個地區(qū),、每個、每個工作崗位的概況,、工作內(nèi)容,、職責范圍、工作標準,、任職資格,、工作環(huán)境等,每個崗位責任,,使各級干部履職盡責有的政策依據(jù),,工作不入位或者越位、錯位等,。要崗位的工作范圍和職責,,從德、能,、勤,、績,、廉等每個崗位的工作,并工作任務(wù)的,,對工作修訂、補充和,,使每名干部在不期都有其的工作標準和奮斗方向,。要健全科學規(guī)范的履責考核指標體系,不同類別,、不同崗位,、不同職務(wù)干部的特點,考核指標的性,,規(guī)范干部履責,。

要監(jiān)督檢查,驗責制度化,。責任之后,,檢查督促機制,責任就會流于,、陷于空談,。要層級式的干部履職盡責督查機構(gòu),配齊配強督查工作人員,,工作職責,,督查活動。要和工作責任督查機制,,法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相,、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相、新聞輿論監(jiān)督與監(jiān)督相,,法律法規(guī)和程序行政監(jiān)督,,拓寬監(jiān)督途徑,監(jiān)督范圍,。要行政訴訟法及法律規(guī)定,,組織司法、監(jiān)察,、審計等,,專項監(jiān)督檢查。健全巡視督查,、信息反饋,、明察暗訪和情況通報等制度,工作的進度,,對監(jiān)督過程中的問題要反饋,,督促整改,,履職盡責不偏位。

要責任追究,,問責常態(tài)化,。問責是干部盡心盡力履責的保障。要推行崗位責任追究制,,對違反崗位責任制的分別,、的規(guī)定,細化責任追究主體,、追究程序和辦法,。要將干部不履職或者不履職,所的地方或的工作效能低下,,總體工作部署或社會公共利益受損,,在公眾場合的言行與職務(wù)身份不相符合不良社會等,納入問責范圍,,干部職責和公眾形象的自覺性,。對履責成績平平,無所的干部,,要崗位,;對欺上瞞下、弄虛作假,、損害利益等職責,、失職、瀆職或嚴重違紀問題的干部,,要懲處,。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇五

為了全面貫徹落實黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,,提高我校教師的素質(zhì)和能力,,近日,在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責,、勤政為民”主題活動,。我認為,要真正做到政治上靠得住,、工作上有本事,、作風上過得硬,更好地履行職責,,就要在以下三個方面下工夫:

一,、給班級一個獨特的精神

建設(shè)獨一無二的班級文化,也當有概括力強、震撼力強,、號召力強的核心精神才是,。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓”這類的口號冗長、模糊,、大而空,,諸如“團結(jié)、協(xié)作,、開拓,、進取”一類的標語口號就是這樣,大而無當,,讓人難于把握,、無所適從,,有不如無,。我們需要的班級精神,一定要簡明扼要,,一看就明,。我班討論,最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級,,做更好的自己”這句話定為我們的班級精神,。并且每個人都要有自己的座右銘,還要明確的把它貼在自己課桌的正上方,,讓它時刻的提醒自己,,奮斗每一秒。很快,,我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變:我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少,,以至天天全勤。我們的衛(wèi)生,、紀律都有很大進步,。我們的課堂、晚自習的紀律是很好的!當然,,我們堅信“沒有最好,,只有更好”。經(jīng)過一段時間,,學生油然而生一種歸屬感,,感到了班級的團結(jié)、和諧,、上進,,更增強了他們努力超越自己的動力。

二、給學生樹生活中的榜樣

注意在同學中樹立榜樣,。這種榜樣是具體的,,真實的,并有很強的感召力,。它能使同學在耳聞目睹的同時,,認真思考這樣一個問題--在同一個集體里,在同樣的條件下,,別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中,,使同學們受到激勵,明確學習的目的和途徑,。大家都來向班里的好同學,、好作風學習,良好的班風就會逐漸形成,。比如,,為了培養(yǎng)"人人愛集體"的良好班風,我經(jīng)常采用"榜樣示范法,,在班會上,,向同學們介紹了以前教過的同學熱愛集體的幾個典型事跡,并且曉之以理,,講清"人人愛集體"的重要意義,。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚,把口號解釋成具體的行動,,大家都明白了應(yīng)該怎么做,,不應(yīng)該怎么做。班委實行輪流制,,每人試一周,,讓每個人清楚的明白了學校的制度,體會了做班委的辛苦,。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻的人,,自己就為自己找到了榜樣,而做過班委的人鍛煉了能力,,收獲了同學的認可和佩服,。良好的班風也隨之形成。

三,、給學生一個真實的愛

關(guān)注學生的學習與成長,,而且,不要將關(guān)注僅僅停留在意識里,,而應(yīng)讓學生摸得著,,感覺得到,。拾起學生掉在地上的橡皮,耐心回答學生的提問,,常與學生個別談心,,甚至只是走道里的一聲問候,這些都是能讓學生摸得著的關(guān)注,。也不要吝嗇贊賞的語言 ,,就是成年人,也希望得到別人的贊賞,,何況是尚未成年的學生呢?所以,,對待尚在成長過程中的學生,不要永不滿足,,我總留心發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功之處,,并給予充分的肯定;同時,,當學生正確地回答了我的問題,,或者提出了一個好的創(chuàng)意,甚至是一個小小的善舉,,我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞,。其實,,你贊賞學生的成功,,學生會再還你一個驚喜。

幽默是生活的潤滑劑,。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人,,學生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù),,既放松學生的心情,,同時也讓學生走近了自己。但幽默不是譏諷,,因為譏諷會傷害一部分學生,,同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。所以,,我的學生在我課堂上得到的不僅是知識,,還有快樂。

冰心老人曾經(jīng)說過:"沒有愛,,就沒有一切,。"要做一名學生心中喜歡的老師,要做一名學生喜歡的班主任,,必須愛每一個孩子,,也的象愛孩子一樣愛這個班。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇六

為了全面貫徹落實黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,,提高我校教師的素質(zhì)和能力,,近日,在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責,、勤政為民”主題活動,。我認為,要真正做到政治上靠得住,、工作上有本事,、作風上過得硬,更好地履行職責,,就要在以下三個方面下工夫:

一,、給班級一個獨特的精神

建設(shè)獨一無二的班級文化,也當有概括力強,、震撼力強,、號召力強的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓”這類的口號冗長,、模糊,、大而空,諸如“團結(jié),、協(xié)作,、開拓、進取”一類的標語口號就是這樣,,大而無當,,讓人難于把握、無所適從,,有不如無,。我們需要的班級精神,一定要簡明扼要,,一看就明,。我班討論,最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級,,做更好的自己”這句話定為我們的班級精神,。并且每個人都要有自己的座右銘,還要明確的把它貼在自己課桌的正上方,,讓它時刻的提醒自己,,奮斗每一秒。很快,,我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變:我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少,,以至天天全勤,。我們的衛(wèi)生、紀律都有很大進步,。我們的課堂,、晚自習的紀律是很好的!當然,我們堅信“沒有最好,,只有更好”,。經(jīng)過一段時間,學生油然而生一種歸屬感,,感到了班級的團結(jié),、和諧、上進,,更增強了他們努力超越自己的動力,。

二、給學生樹生活中的榜樣

注意在同學中樹立榜樣,。這種榜樣是具體的,,真實的,并有很強的感召力,。它能使同學在耳聞目睹的同時,,認真思考這樣一個問題--在同一個集體里,在同樣的條件下,,別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中,,使同學們受到激勵,明確學習的目的和途徑,。大家都來向班里的好同學,、好作風學習,,良好的班風就會逐漸形成,。比如,為了培養(yǎng)"人人愛集體"的良好班風,,我經(jīng)常采用"榜樣示范法,,在班會上,向同學們介紹了以前教過的同學熱愛集體的幾個典型事跡,,并且曉之以理,,講清"人人愛集體"的重要意義。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚,,把口號解釋成具體的行動,,大家都明白了應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,。班委實行輪流制,,每人試一周,,讓每個人清楚的明白了學校的制度,體會了做班委的辛苦,。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻的人,,自己就為自己找到了榜樣,而做過班委的人鍛煉了能力,,收獲了同學的認可和佩服,。良好的班風也隨之形成。

三,、給學生一個真實的愛

關(guān)注學生的學習與成長,,而且,不要將關(guān)注僅僅停留在意識里,,而應(yīng)讓學生摸得著,,感覺得到。拾起學生掉在地上的橡皮,,耐心回答學生的提問,,常與學生個別談心,甚至只是走道里的一聲問候,,這些都是能讓學生摸得著的關(guān)注,。也不要吝嗇贊賞的語言 ,就是成年人,,也希望得到別人的贊賞,,何況是尚未成年的學生呢?所以,對待尚在成長過程中的學生,,不要永不滿足,,我總留心發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功之處,并給予充分的肯定,;同時,,當學生正確地回答了我的問題,或者提出了一個好的創(chuàng)意,,甚至是一個小小的善舉,,我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。其實,,你贊賞學生的成功,,學生會再還你一個驚喜。

幽默是生活的潤滑劑,。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人,,學生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù),,既放松學生的心情,,同時也讓學生走近了自己,。但幽默不是譏諷,因為譏諷會傷害一部分學生,,同時幽默也不是無聊的調(diào)笑,。所以,我的學生在我課堂上得到的不僅是知識,,還有快樂,。

冰心老人曾經(jīng)說過:"沒有愛,就沒有一切,。"要做一名學生心中喜歡的老師,,要做一名學生喜歡的班主任,必須愛每一個孩子,,也的象愛孩子一樣愛這個班,。

履職盡責工作心得體會 履職盡責擔當作為心得體會篇七

為深入推進“務(wù)實國土、生態(tài)國土,、創(chuàng)新國土,、法治國土、效能國土,、廉政國土”等“六個國土”建設(shè),,切實為“綠色崛起示范縣”建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù),日前,,竹溪縣國土資源局采取“五項舉措”全面加強履職盡責,。

一、依法行政,,公正執(zhí)法不失職,。認真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī),依法履行國土資源部門職能職責;嚴格執(zhí)行“早教育,、早發(fā)現(xiàn),、早制止、早報告,、早處置”等“五早”執(zhí)法模式,,堅持公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,,嚴格執(zhí)法,切實保護好國土資源,。

二,、發(fā)揮職能,服務(wù)發(fā)展不失責,。嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃,,科學配置國土資源;嚴格執(zhí)行土地征收“兩公告一登記”制度,,切實保障被征地群眾合法權(quán)益;積極引導項目區(qū)群眾全方位參與土地整治項目,切實把土地整治工程打造成惠民工程,、優(yōu)質(zhì)工程;加大地質(zhì)災(zāi)害防治力度,,切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

三,、轉(zhuǎn)變作風,,優(yōu)化服務(wù)不失言。 全面推行“六心服務(wù)”,,即接待群眾要熱心,、聽取意見要真心、提供幫助要誠心,、解決問題要傾心,、解答問題要耐心、業(yè)務(wù)辦理要精心,,切實提升服務(wù)理念;認真執(zhí)行首問責任制,、一次性告知制、限時辦結(jié)制,、督辦督查制和責任追究制,,切實提高服務(wù)效能。

四,、反腐倡廉,,嚴懲違紀不手軟。堅持守紀律講規(guī)矩,,嚴格履行黨員領(lǐng)導干部“一崗雙責”,,全面落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”,嚴厲查處履職不力,、履職不廉,,以權(quán)謀私,損害人民群眾合法利益的行為,,對違法違紀行為堅持有案必查,,有查必果,不護短,,不手軟,。

五、開門納諫,,整改提高不敷衍,。暢通群眾利益訴求渠道,多渠道,、多途徑廣泛征求社會各界的意見和建議,。對群眾反映的合法訴求不解決的不放過;對突出問題沒有整改到位的不放過,。以整改實效取信于民,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)再樹部門新風,。

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