無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)心得篇1

來(lái)到___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是西藥房,，在這里我把實(shí)踐和理論相結(jié)合,，學(xué)到很多知識(shí)，每天都過(guò)地很充實(shí)。我的帶教老師是友好和善的張水清老師,，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置,，然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對(duì)”和調(diào)配注意事項(xiàng)。漸漸地,，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),，比如在標(biāo)簽上如何填寫(xiě)藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對(duì)患者的姓名和取藥號(hào)碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時(shí)要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項(xiàng)。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液,、布桂嗪注射液,、布桂嗪片、美施康定,、可待因緩釋片,、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片,、硫酸阿托品注射液,、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片,、阿普唑侖片,、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人,、專賬,、雙人、雙鎖管理,。

第二站來(lái)到病區(qū)中心藥房,，因?yàn)樵谖魉幏繉?shí)習(xí)過(guò)，對(duì)藥品有了大致地了解,，工作起來(lái)會(huì)更自如,。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認(rèn)真擺好;每個(gè)病區(qū)都有很多病患,，打印的單子很長(zhǎng),，發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能發(fā)錯(cuò);每天上下班都要對(duì)藥品進(jìn)行清點(diǎn),。

中藥房實(shí)習(xí)時(shí),，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學(xué)裝藥,，裝藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致,。接下來(lái)學(xué)習(xí)稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤,，分藥要先稱準(zhǔn)總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分,，在稱藥過(guò)程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝,、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代，如先煎,、后入,、沖服、烊化等,。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，在中藥房認(rèn)識(shí)了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名,，如火炭母又叫赤地地,、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙,、龍舌草又叫蟛蜞菊,、鹵地菊、銀杏又叫白果仁,、野麻草又叫鐵莧菜,、寒草又叫藍(lán)花參。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)制作黃連油,、熱奄包等,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。中藥房的工作看似簡(jiǎn)單,，但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅(jiān)持的。

在工作上,，老師們總是能給予我及時(shí)地指導(dǎo),，在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,，要怎么糾正,，讓我很快地從錯(cuò)誤中、不解中走出來(lái),，通過(guò)半年的學(xué)習(xí),，豐富了我的知識(shí)面，增長(zhǎng)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，使我成長(zhǎng)了不少。感謝每一個(gè)老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺,，并會(huì)努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員,。

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)心得篇2

見(jiàn)習(xí),，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。見(jiàn)習(xí),，讓我明白了許多。

短短一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，期間,，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開(kāi)始,，我表現(xiàn)得異常積極,。在見(jiàn)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作，認(rèn)真工作,，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,，為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象，注重將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,，虛心請(qǐng)教,，并同老師討論體位擺放問(wèn)題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,，豐富了思維,。真正體會(huì)到了什么是見(jiàn)習(xí)的真正意義。除此之外,，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù),，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合,，努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作,，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里,，我卻受益匪淺,。見(jiàn)習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí),，雖并沒(méi)有什么專業(yè)知識(shí),，但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中也掌握了一些知識(shí)，比如,，CT室里,，我們跟著老師擺體位，并熟知CT室里操作時(shí)記起的操作,，每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心,，生怕有一絲的疏忽,。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào),，錄入信息,，懂得了怎么做CT等所必須的過(guò)程。除此之外,，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過(guò)為期一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí),，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我,，受益匪淺。見(jiàn)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極,、老師的熱情關(guān)懷,，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊,。相反,，在工作上，自己卻感覺(jué)得心應(yīng)手,。見(jiàn)習(xí),，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，見(jiàn)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,，有的時(shí)候遇到了問(wèn)題,，大著膽子去問(wèn)老師，可問(wèn)過(guò)之后還是不明白,，然后又厚著臉去請(qǐng)教,，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣,，依然真的給我講解,，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里,，老師還互相開(kāi)玩笑,，打破沉寂的氣氛，為我們的見(jiàn)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣,。

再次走進(jìn)CT室,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng),。見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力,，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通,、交流,。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解,，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

在見(jiàn)習(xí)的這段日子,，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng),、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù),，勤勤懇懇,，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難,，

堅(jiān)信“艱難困苦,，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí),、工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作

見(jiàn)習(xí)讓我獲益匪淺!

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)心得篇3

在呼吸科的五周過(guò)得很充實(shí)很忙碌，每天開(kāi)始于一大早的測(cè)血壓和測(cè)指脈氧,，緊接著就是查房,，開(kāi)醫(yī)囑，寫(xiě)病歷......滿滿的行程,，或許還會(huì)伴隨著加班,。

在進(jìn)入呼吸科前，便聽(tīng)聞了呼吸科的忙碌,，并且給學(xué)生獨(dú)立管理病人的機(jī)會(huì),，懷著忐忑的心情，來(lái)到呼吸科,。第一天,，敏杰老師便讓我獨(dú)自收病人，有些手足無(wú)措,，畢竟老師不在身邊,，自己要像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣完完整整的問(wèn)診,。在去收病人前，老師會(huì)把整個(gè)流程在講解一遍,，包括呼吸科要往哪幾個(gè)方向問(wèn)診,。在沒(méi)有老師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個(gè)病人，向老師匯報(bào)病史的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己遺漏的很多,，但是正是這些遺漏,，為以后每一次問(wèn)診做好了準(zhǔn)備。敏杰老師說(shuō)只有當(dāng)自己獨(dú)立去采集病史,，才能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一個(gè)患者主訴是否能對(duì)點(diǎn)去系統(tǒng)問(wèn)診,，雖然會(huì)有遺漏，但是經(jīng)歷過(guò)才會(huì)記得牢,。在之后每一次收病人采集病史的時(shí)候,，我便能一次次總結(jié)上一次的不足，將問(wèn)診更系統(tǒng)化,。

呼吸科最常見(jiàn)的便是感染了,，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體，選擇療效高,、毒性低的抗菌藥物治療,。如果尚未確定，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物,。加之呼吸科最常見(jiàn)的病是肺部感染,，根據(jù)最經(jīng)常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染,，所以通常使用的抗生素有莫西沙星,、頭孢類等，同時(shí)要注意患者呼吸道癥狀,，例如咳嗽,，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物,。時(shí)刻要注意抗生素的使用時(shí)間,，避免未到療程或超過(guò)療程。危重病人也是常見(jiàn),，確診為危重必須對(duì)患者行評(píng)分,，確診后要注意和其他科的配合，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用,，必要時(shí)行有創(chuàng)治療,，遇難而上，不懼困難才可以成長(zhǎng)。

呼吸科的五周,，雖然忙碌,，但確學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零散的知識(shí),，經(jīng)過(guò)反復(fù)的雕琢,，找到相關(guān)聯(lián)系后，便是系統(tǒng)的知識(shí),。

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)心得篇4

我所見(jiàn)習(xí)的____市__醫(yī)院科室比較齊全,，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房,，放射科,，急診科，骨外科,，婦產(chǎn)科,，針灸科等七個(gè)科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見(jiàn)習(xí)情況,。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內(nèi)科外科,，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過(guò),。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙，哪段時(shí)間不忙的,。忙起來(lái)時(shí),，病人可以把整個(gè)診室擠滿，而晚上是最多病人的,。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的,，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我,，先指引病人或其家屬去掛號(hào),，如果是發(fā)燒，就預(yù)先給體溫計(jì)測(cè)體溫,，如果病人病情比較急的,，就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見(jiàn)病種,。

在急診就免不了要出車接病人，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外,，一次接回了一個(gè)被電擊的病人,，接回來(lái)時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了，于是所有的值班醫(yī)生都來(lái)參加搶救，心肺復(fù)蘇,，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒(méi)能把他救回來(lái),，帶教醫(yī)生于是叫我們見(jiàn)習(xí)醫(yī)生上，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),。帶教老師說(shuō)，按壓手勢(shì)應(yīng)該雙手互扣,，手指上翹,，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分;按壓姿勢(shì)為肩肘腕成一直線,，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,，口訣:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來(lái)的高度,，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致,。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，外科的急診就相對(duì)比較單一,，一般是外傷的病人,，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合,。車禍的病人比較多,，有全身多處擦傷的，有骨折的,，有腦震蕩的……一般都需要做__線和CT檢查以明確受傷部位和程度,。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

本來(lái)只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí),，而且我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課,，但是本著對(duì)婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期,，一周在婦產(chǎn)科住院部,，一周跟婦科門診。

在住院部的一個(gè)星期里,，我有幸見(jiàn)到了五次順產(chǎn),，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見(jiàn)到自然分娩,，我當(dāng)時(shí)非常興奮,，當(dāng)見(jiàn)到產(chǎn)婦從開(kāi)始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏?，到產(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩,，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出,，最后胎盤(pán)完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過(guò)程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過(guò)程的進(jìn)行而一起起伏著,，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬(wàn)分,。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,，母親是如此的偉大,，母愛(ài)如此的無(wú)邊。

接著一周在婦科門診度過(guò),，我跟著帶教老師,，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見(jiàn)病，例如盆腔炎,，子宮肌瘤,，卵巢囊腫，老年性陰道炎,，月經(jīng)不調(diào),，不孕不育癥……見(jiàn)識(shí)到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒(méi)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程,，但是在婦產(chǎn)科的所見(jiàn)所聞,，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識(shí)，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程,。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科,。

內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開(kāi)醫(yī)囑,，每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。

在內(nèi)兒科最重要的一項(xiàng)任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書(shū)寫(xiě)病歷,，像住院病歷,，病程記錄，出院記錄,，會(huì)診申請(qǐng)單……每一樣我們都從一竅不通,，到慢慢上手，再到駕輕就熟,，寫(xiě)錯(cuò)了超過(guò)三個(gè)字,，重抄一份，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,，不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來(lái)了,。

其中，我收獲最大的是開(kāi)中藥處方,，對(duì)病人望聞問(wèn)切后,，辨清寒熱虛實(shí)表里，抓住主要方面，選方用藥,，開(kāi)好處方后交給帶教老師過(guò)目,，這時(shí)也是自己收獲最多的時(shí)候，因?yàn)閹Ы汤蠋熗ǔ?huì)對(duì)所開(kāi)的方藥進(jìn)行加減,，同時(shí)解說(shuō)病人現(xiàn)在的情況如何,，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥,。我的帶教老師管有一個(gè)肺癌末期并且腦轉(zhuǎn)移的病人,，病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個(gè)月了，情況時(shí)好時(shí)壞,，瘦的只剩下皮包骨,，經(jīng)常發(fā)燒，只靠鼻飼和點(diǎn)滴維持生命,，他的哥哥是個(gè)退伍軍人,，每天早晨我們來(lái)查房的時(shí)候，他都會(huì)立即站立起來(lái)深深地向我們敬個(gè)軍禮,，他說(shuō),，雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒(méi)有希望了，但是他還是為醫(yī)生能細(xì)心照料他弟弟而深深的感動(dòng),，此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到當(dāng)一名富有愛(ài)心的醫(yī)生是多么受人尊敬,。

還有，在骨外科,，每天幫病人清洗傷口,，拆線，時(shí)刻緊記無(wú)菌觀念,，帶教老師還耐心的教我們打外科結(jié),，學(xué)習(xí)了解外科手術(shù)的各項(xiàng)操作和流程，包括術(shù)前準(zhǔn)備,，麻醉操作,，手術(shù)過(guò)程，術(shù)后觀察護(hù)理,。在針灸科,，我們積極學(xué)習(xí)針灸拔罐和按摩推拿手法，觀看小針刀手術(shù),，三伏天幫忙給病人貼敷天灸……

美好的見(jiàn)習(xí)生涯,，雖然告一段落了，但是我知道,，我們漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步,。重回校園,，我才慢慢意識(shí)到，或許,，見(jiàn)習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作,，而在于通過(guò)這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)心得篇5

光陰荏苒,，時(shí)光飛逝,，___緊張忙碌中度過(guò)，不知不覺(jué)地帶著收獲悄然離我們而去,，回首在___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年!

根據(jù)科教科老師的安排,，我先后在中心藥房、中藥房,、煎藥房,、藥庫(kù)、西藥房實(shí)習(xí)過(guò),。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品,，藥房工作人員來(lái)來(lái)回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)!從剛開(kāi)始的摸索到后來(lái)的熟練,，多聽(tīng)多看多問(wèn),，所謂‘活到老，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧,。在西藥房的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類，以及精神藥品,、麻醉藥品,、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過(guò)程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng),。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡,，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來(lái)帶壞我們的普通話,，還把我們大___方言學(xué)得溜溜的!

因?yàn)槭俏魉帉I(yè)，所以對(duì)中藥有著很強(qiáng)的好奇心,，來(lái)到中藥房的時(shí)候感覺(jué)就像穿越到了古代,，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子,。實(shí)習(xí)期間,，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配,、核對(duì),、發(fā)藥,，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入,、烊化,、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥,，了解了有毒性的中藥及其危害,。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，稱完以后要由老師核對(duì)無(wú)誤后才可以分裝發(fā)藥,。阿志老師在工作上,，總是給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批評(píng)我,，而是耐心地給我講解,。

實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累,，技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這就是我實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)!

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)心得篇6

兒科3周實(shí)習(xí)歷練即將結(jié)束,，感謝這里的恩師和傾心相教相互學(xué)習(xí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,，中醫(yī)的兒科門診量多，仍記得午后1時(shí)老師們?nèi)詧?jiān)持看診,，這種醫(yī)德令我們敬仰,。我的帶教老師是劉小鼎主任，劉老師門診時(shí)間少令我倍加珍惜跟診時(shí)間,，抓住不懂的問(wèn)題尋求老師解答,，對(duì)兒科的變證及疑難雜病的病理認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的提高。

兒科是個(gè)獨(dú)特的科室,，充滿小生命的歡聲笑語(yǔ)及哭鬧聲,，因?yàn)樗麄冃∏矣挚蓯?ài)，我們對(duì)他們總是充滿耐心與技巧：聽(tīng)診肺部心臟——打電話,，壓舌獎(jiǎng)勵(lì)壓舌板,。小兒總是最單純，不高興就哭,，高興就笑,。跟診期間學(xué)習(xí)到內(nèi)科常用的中藥方;銀翹散居第一，還有止嗽散,、桑菊飲,、桑杏湯、蒼耳子散,、三拗湯,、華蓋散,、清金化痰湯、不換金正氣散,、小青龍湯等等,。家長(zhǎng)們總會(huì)說(shuō);我們又來(lái)看爺爺了，都已經(jīng)是兒科的?？?。劉老師第一天對(duì)我說(shuō)，先把兒科學(xué)過(guò)一遍,，比如;小兒的生理特點(diǎn)(臟腑嬌嫩,、形氣未充，生機(jī)蓬勃,，發(fā)育迅速),，病理特點(diǎn)(發(fā)病容易、傳變迅速,，臟氣清靈,、易趨康復(fù))。以前小兒“痧痘驚疳”多見(jiàn),，然后醫(yī)療衛(wèi)生的改善,，現(xiàn)在小兒的常見(jiàn)病是“熱(發(fā)熱)拉(腹瀉)咳(咳嗽)”，同時(shí)注意提醒家長(zhǎng)照顧小兒“吃清楚,，穿清楚”,。跟診閑暇時(shí)間，老師會(huì)跟我們講他的疑難雜癥學(xué)習(xí)筆記,，比如南方人“手拿三把散,，一日走到晚”(銀翹散、藿香正氣散,、五苓散)······臨床點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是歷練。

兒科肖詔瑋老師是陳氏兒科的繼承人,，未到兒科先聞其名,，跟診六次期間，略學(xué)一點(diǎn);小兒健脾磨粉方(茯苓50g 芡實(shí)50g 淮山藥100g 蓮子50g),，霧化組合,，老師的前三味“麻前蘇”，同時(shí)對(duì)___地中醫(yī)文化深有了解,，古代中醫(yī)門診的經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)言味道濃厚。夜診期間跟診李君君老師,，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)完整的檢驗(yàn)單病歷,，兒科用藥“精輕清揚(yáng)”,，實(shí)證看舌虛證看脈，兒科要多看舌象,。跟診李蟬老師認(rèn)真干練,，兒科推拿臨床運(yùn)用扎實(shí)。偶爾到治療室學(xué)習(xí)如何給小兒霧化吸入,、貼運(yùn)脾散,、理療、觀摩膏藥制作,。

短短的三周,，又告別一個(gè)科室，很感謝老師的傾心教學(xué),，希望每一位小兒能夠在醫(yī)生的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),，我們的臨床經(jīng)驗(yàn)更加豐富。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得