為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí),，派發(fā)端午節(jié)禮品,。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜,，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩。

2,、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

過(guò)端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào),，一份張貼于校門口,，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午,，知端午,，過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè),。

3、端午節(jié)問卷調(diào)查

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí),。

4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)

端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。

去看一次賽龍舟,。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,，鼓聲震天,，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng),。

5,、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝,，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,，今天我們所能看到的'粽子,，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化,。先就造型而言,，各地的粽子有三角、四角錐形,、枕頭形,、小寶塔形、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息,。

在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉,，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望,。過(guò)去,，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念,。而現(xiàn)在,，四川的人們正在遭受著地震帶來(lái)的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,，用一顆真摯的心給他們安慰,，送上我們的關(guān)懷，送上我們對(duì)四川人民的信心,。

在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學(xué),，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

6,、留下懸艾葉菖蒲,，配香囊的風(fēng)俗

端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊,，為自己祈福,，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園,。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新,，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),，端午是民族的節(jié)日,，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一,、活動(dòng)目的

使全校師生進(jìn)一步了解毒品危害,，掌握預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí),，掌握拒絕毒品的方法與技能，樹立良好的生活習(xí)慣,，繼續(xù)鞏固“學(xué)生不吸毒,，校園無(wú)毒品”的總目標(biāo),。

二、參與對(duì)象

全校師生

三,、具體內(nèi)容

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，增強(qiáng)做好學(xué)校毒品防御教育工作的責(zé)任感,。

(1)學(xué)校高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，納入學(xué)校教育工作計(jì)劃,。確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實(shí)措施,，并配備專職或兼職教師,，使毒品預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,，做到層層落實(shí),。

(2)健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo),、組織工作機(jī)構(gòu),。每學(xué)期召開一次工作會(huì)議，研究本校禁毒教育工作新情況,、新問題,、新對(duì)策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù),。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系,，及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。

(3)學(xué)校每學(xué)期至少安排一課時(shí)的禁毒預(yù)防教育課或活動(dòng),，通過(guò)課堂教育的主渠道作用,，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)毒品危害,，增強(qiáng)防毒拒毒能力,。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生涉毒預(yù)防和監(jiān)控，把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地

位,，及時(shí)了解掌握第一手資料,，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。

2,、充分利用學(xué)校宣傳陣地,，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好氛圍，組織師生開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)課，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用,。

(1)各班組織一次“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命”的主題班會(huì)。要求形式多樣化,，演講,、辯論、知識(shí)搶答,、小品,、故事會(huì)等形式均可。通過(guò)開展主題班會(huì),，對(duì)當(dāng)前的禁毒的熱點(diǎn)問題：如毒品的危害大討論等,，以豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行禁毒教育。

(2)各班級(jí)辦一期主題為“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命”的黑板報(bào),，大力宣傳防毒禁毒知識(shí)。

(3)在學(xué)校宣傳欄舉行“禁毒知識(shí)”展出,，各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),。

(4)各班組織學(xué)生制作一份關(guān)于禁毒手抄報(bào)或者電腦報(bào)，挑選優(yōu)秀作品,，進(jìn)行全校評(píng)比,。

此外，充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、廣播和?？⑿麄鳈?、墻報(bào)等媒體和學(xué)校閱覽室的教育功能,，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用,，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。

為了營(yíng)造良好的禁毒教育氛圍,，學(xué)校積極爭(zhēng)取街道黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在社區(qū)加強(qiáng)禁毒宣傳，擴(kuò)大教育范圍,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下及時(shí)鞏固教育成果,，從而保證了禁毒教育活動(dòng)的有效開展。如每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一,、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，教育學(xué)生愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人,、珍惜美好幸福生活”,，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié),。

二,、活動(dòng)主題

“緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年”

三,、活動(dòng)時(shí)間

3月31日——4月4日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、搜集資料,，了解清明文化

1,、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法,，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗,，初步了解清明的文化內(nèi)涵。

2,、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí),，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié),。

(二),、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)

1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集,。

2,、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集，讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,。

五、活動(dòng)要求

1,、一年級(jí)：,、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī),，要求人人會(huì)背一首。,。

2,、 三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面,，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2,、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,。

3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

,、活動(dòng)地點(diǎn)：六年1班課室

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體,、編制腳本,、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生,，排練,。收集有關(guān)資料。

三,、活動(dòng)過(guò)程：匯報(bào)演出

(一)預(yù)備部分,。

1.小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù);中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡(jiǎn)要希望,。

3.出隊(duì)旗,、唱隊(duì)歌;

4.隊(duì)會(huì)正式開始。

(二)正式部分,。

譚：六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。(鼓掌)

陳：勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約,、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

譚：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。

陳：下面請(qǐng)來(lái)看一組小品,，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們身邊還真有這樣的事呢?

譚：下面請(qǐng)范建明,、葛彪為我們表演小品《水》,。請(qǐng)鼓掌。

小品一：

葛彪：背著書包,，一邊走一邊擦汗,，說(shuō)：“今天真熱，快熱死人了,。噢,，真好，前面有水龍頭,，正好讓我洗洗面,。”

范建明：拿著籃球,，一邊打,，一邊說(shuō)：“熱啊，真是熱,，啊,，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去,，兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

葛彪：大聲嚷：“是我先到的,，我先洗,。”

范建明：不甘示弱：“先你個(gè)頭,，是我先看到的,。”

葛彪,，范建明：互不相讓,，叫：我先，我先…

范建明：不要吵了,，猜吧,。(兩人猜)

忽然傳來(lái)上課鈴聲，葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走,。

陳：上課了,，這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭，都走了,。請(qǐng)問：他們的行為對(duì)嗎?

眾生：不對(duì),。

譚：有什么不對(duì)的地方?請(qǐng)你們涌躍發(fā)言,。

生一：略

譚：說(shuō)得對(duì)，___你的意見呢?

生二：略

陳：說(shuō)得好,，___你的意見呢?

……

譚：剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象,。日常生活中，不乏洗手,、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人,。

陳：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流,、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象,，更是隨處都有。

譚：最近,，在報(bào)上天天可以看到干旱,、缺水、電力緊張等字眼,，真的讓人心急如焚,。

陳：可就在這時(shí)，有一些人卻在大手大腳地用水,，更有甚者,，為了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水,。

譚：報(bào)上說(shuō),，像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來(lái)水近千噸之多，不能不讓人吃驚!讓人心痛!

陳：節(jié)約用水,，這是一個(gè)連小孩都知道的事,。“水是生命之源,，請(qǐng)節(jié)約第一滴水”,。

譚：對(duì)，但愿我們都從自己做起,，節(jié)約每一滴水!

陳：剛才的小品《水》,，表演得真精彩。下面讓我們請(qǐng)：鄧亞婷,、馮俊朗,、馮穎雯、梁國(guó)文為我們表演小品《秋游》,。

小品二：

鄧亞婷,、馮俊朗、馮穎雯,、梁國(guó)文背著背包上場(chǎng),。

譚(白)：今天六1班同學(xué)到廣州秋游,，他們一邊走，一邊說(shuō),，一邊笑,，一邊吃東西,。

婷：面包吃了一半,，說(shuō)：“這種面包不好吃，馮穎雯,，給你吃吧,。”遞上前,。

雯：你認(rèn)為不好吃,，我才不吃呢，你給他們吧?

朗,、文：你吃過(guò)的東西,，我們不吃，扔掉吧!婷：隨手扔掉了面包,。

朗：拿著礦泉水,，打開，喝了幾口,，說(shuō)：這礦泉水,，淡而無(wú)味，不如可樂好喝,。說(shuō)著,，把礦泉水扔掉了。

婷,、朗,、雯、文：我們的表演完了,，謝謝大家,。

陳：請(qǐng)問，像這樣的行為你們?cè)谇镉位蛉粘Ｉ钪幸娺^(guò)嗎?

眾生：見過(guò),。

譚：上回秋游,，我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì)，吃不了的食品扔掉的有11人呢,，真浪費(fèi)啊!

陳：是啊,，餐飲街、單位,、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見,。

譚：也許因?yàn)槌Ｒ?，有人已?jīng)漠視了盤中餐的來(lái)之不易。

陳：盡管到處張貼著“請(qǐng)珍惜糧食”的標(biāo)語(yǔ),，但有的單位就餐過(guò)后,，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片,，有些如包子,、饅頭的還完好無(wú)損。

譚：浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視,。

陳：更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi),，而是刺激消費(fèi)!”

譚：“節(jié)約是一種美德”，浪費(fèi)糧食,，丟掉的不僅是財(cái)物,，更是美德!

陳：下面請(qǐng)高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》，掌聲鼓勵(lì),。

兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》

1,、草莓兔，壞毛病,，浪費(fèi)糧食不心疼,。

2、吃米飯,，盛大碗,，吃了沒幾口，倒進(jìn)垃圾桶,。

3,、吃水餃，端大盤,，吃一半兒來(lái)扔一半兒,。4、草莓兔,，去旅行,，遇到大暴雨，困在巖石洞,。肚子餓得“咕咕”叫,，“有點(diǎn)吃的該多好?！?/p>

5,、丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。6,、草莓兔,，吃得急，三口兩口進(jìn)肚里,。

7,、“沒吃夠，沒吃飽,，再有點(diǎn)吃的該多好,。”

8,、“謝謝他,，謝謝你,，我怎么從來(lái)沒吃過(guò)這樣的好東西!”

9,、豬也笑，狗也笑：“這個(gè)道理你該知道,，浪費(fèi)糧食不應(yīng)該,，這個(gè)毛病要改掉?！?/p>

鍶：我的表演完了,，謝謝大家。(生鼓掌)

譚：各位同學(xué),，你知道我們每天吃的飯菜來(lái)的多不容易嗎?

陳：農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)耕地,、播種、澆水,、施肥,、除草等這么多步驟才能種出糧食來(lái)。

譚：對(duì)啊,，鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

陳：如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米，那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的,。

譚：所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”,，不要挑食，不剩飯剩菜,，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉,。

陳：否則你就會(huì)像草莓兔那樣餓肚子了。

譚：無(wú)謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為!

陳：讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約糧食,，珍愛勞動(dòng)成果!

譚：下面請(qǐng)聽,，一支鉛筆的嘆息。有請(qǐng)馮煥雯,?！躲U筆的嘆息》

雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,，長(zhǎng)在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù),，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊,，削鉛筆當(dāng)作好玩,。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段,。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里,。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸,。(作哭狀)

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化,。今年清明節(jié)期間,，我校將開展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng),。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈,，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖,、緬懷先賢,、緬懷先烈，培育忠心,、塑造忠誠(chéng),。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化,，拓展節(jié)日文明,，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活,，增進(jìn)愛黨,、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。

二,、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈,，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月3日上午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

邱國(guó)清烈士墓

五,、參加人員：

鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

第一項(xiàng)：全體肅立,，敬禮,。

第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀,。

第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,。

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項(xiàng)：呼號(hào),。

第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花,。

掃墓活動(dòng)結(jié)束!

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1,、1——6年級(jí)參加掃墓活動(dòng),。

2,、4月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合,。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù),。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全,。

4,、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，背熟誓詞,，練好宣誓,。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,，統(tǒng)一校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花,。

6、掃墓期間,，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,，不講話，不嬉戲，不追逐,，不喝飲料,，不吃零食。

7,、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,，健康地成長(zhǎng)。

3,、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī),，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),。

4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),、自救,、交通安全等知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

優(yōu)教通視頻資料

活動(dòng)時(shí)間：

第九周

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心,，愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,，并拔掉插頭,。

b電烤箱用完后，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c提醒老人,，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,，特別是電視機(jī),。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映，并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

二,、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)

師生共同總結(jié)幾種逃生的方法：

1,、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

2,、測(cè)試門的溫度，用水把棉絮浸濕,，堵住門和窗戶,。

3、室內(nèi)火災(zāi),，從窗戶逃生,。

4、高層建筑火災(zāi)逃生,。

5,、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

6,、安全出口火災(zāi)逃生,。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知

1,、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無(wú)論欠費(fèi)與否,。

2,、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。

四,、交通安全

提問：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的'生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù),。

五,、學(xué)生匯報(bào)

1、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí),。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”,。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

5,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

六、師生小結(jié)

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全。遇到火災(zāi)：臨危不亂,，暗記出口,。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

四年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃方案

活動(dòng)主題：

“校園溢滿書香 好書伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),，特制訂此讀書計(jì)劃,。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,。

2、通過(guò)讀書活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。

3,、通過(guò)讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。

2、做好班級(jí)圖書推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)建立班級(jí)圖書角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。每周至少安排1-2節(jié)課的閱讀課,。

定期或不定期的進(jìn)行展示,。

5、深入開展讀書活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，寫讀書筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1,、我讀書，我快樂,。

2,、書香伴童年，智慧享一生,。

3,、與書本為友，與大師對(duì)話,。

4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。

活動(dòng)成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng),，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。

2,、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),。

4、舉行書簽制作,、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5,、開展 “背詩(shī)大王” 、“讀書小博士” ,、“閱讀明星” ,、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

一,、指導(dǎo)思想：

班級(jí)作為學(xué)校的基層單位,，班級(jí)文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)建設(shè),，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明禮儀示范班級(jí)活動(dòng),，以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn),，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、加強(qiáng)德育科研.開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間,。

二,、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ),，在上學(xué)期養(yǎng)成的八個(gè)文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：

(1)明辨是非,，有錯(cuò)就改,。

(2)自我管理，遵守紀(jì)律,。

(3)孝順父母,，努力學(xué)習(xí)。

(4)文明玩耍,，懂得謙讓,。

(5)校內(nèi)校外，言行一致,。

2,、養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

3、設(shè)立班級(jí)保潔小組,，作好教室,、公地保潔工作，并且做好記錄,。

4、設(shè)立文明監(jiān)督崗,，由專門的小干部負(fù)責(zé),，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況,、上課遵守紀(jì)律的情況等等,。

(二)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃,、步驟,、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比,。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角,、學(xué)習(xí)角、讀書角,、學(xué)習(xí)園地的建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境。

(三)“弘揚(yáng)民族魂,，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展,。

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

2,、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)選班級(jí)新三好學(xué)生,。

(四)開展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng),。

1、利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)選條件,，并且上墻,。

2、每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中,。

3,、在班級(jí)之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評(píng)比。

(五)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作

1,、采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)機(jī)制,，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié),。

2,、定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

3、每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名,。對(duì)工作主動(dòng),、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情,，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè),。

4,、增強(qiáng)班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng).

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此,，小集體也一樣,。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室,、撿拾校園垃圾,、為班級(jí)獻(xiàn)愛心等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

(六)建立健全的班級(jí)管理制度。

班級(jí)實(shí)行值周班干部工作制度,，制定一套形之有效班規(guī),、班紀(jì)來(lái)管理班級(jí)，在班級(jí)人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作,，做到人人為我,，我為人人，人人都是班級(jí)這個(gè)大家庭的一份子,。

(七),、制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我管理 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)

文明班級(jí)創(chuàng)建口號(hào)：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛勞動(dòng),。

班風(fēng)：我愛祖國(guó) ?我愛集體?我愛父母 我愛學(xué)習(xí) 我愛勞動(dòng)

學(xué)風(fēng)：勤奮,、踏實(shí)、樂學(xué),、創(chuàng)新

工作思路：在平時(shí)盡量放手把班級(jí)的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到自我管理,，本期計(jì)劃開展“優(yōu)秀小組”的評(píng)比活動(dòng),，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義感,。優(yōu)秀小組的評(píng)比采用打分制,，加分和減分的要求都上墻，一周評(píng)比一次,，勝出的小組用班費(fèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(八)開展好專題教育活動(dòng)

?本期四年級(jí)的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課,，開展形式多樣的活動(dòng),，真正讓學(xué)生受到教育。還準(zhǔn)備好法制教育的專題隊(duì)會(huì)展示,。

(九)：建立家校聯(lián)系制度

我認(rèn)為平時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通是很重要的,，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng),。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫助家長(zhǎng)和老師之間的及時(shí)溝通和交流,，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生,，以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做的更具體，更到位,。

三,、工作安排

九月

感恩教育

1、班級(jí)文化布置,。

2,、制定本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。

3,、競(jìng)選班干部并確立名單召開班干部會(huì)議,，明確各自的職責(zé)。

4,、確定好精英計(jì)劃的成員,。

5、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，檢查和反饋假期作業(yè)情況,，寫好暑假工作小結(jié)。

6,、結(jié)合中秋節(jié)和教師節(jié)開展慶?；顒?dòng)。

十月月

愛國(guó)教育

文明禮儀教育

1,、班干部例會(huì),。

2、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展主題班隊(duì)活動(dòng),。

3,、圍繞重陽(yáng)節(jié)開展“孝親敬老”活動(dòng)。

4,、感恩教育行動(dòng),。

十一月

素質(zhì)教育

法紀(jì)教育

1、班干部例會(huì),。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。

3,、11月9日消防安全日,，組織觀看消防安全知識(shí)專題片，了解消防知識(shí),。

十二月

?體驗(yàn)教育

藝術(shù)教育

1,、班干部例會(huì)。

2,、組織“慶圣誕 迎新年”活動(dòng),。

3,、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好板報(bào)。

4,、反思教育行動(dòng),。

一月

?創(chuàng)佳績(jī)?、結(jié)碩果

1,、期末復(fù)習(xí)迎接考試

2,、評(píng)選 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“東小好學(xué)生”,、“東小出色好學(xué)生”等,。

3、學(xué)期班務(wù)工作總結(jié),。

4,、搜集、整理各類資料,，展示自己的檔案盒,。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

體驗(yàn)受人歡迎的快樂；認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因,，體驗(yàn)受人歡迎的快樂,，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。

準(zhǔn)備樹、樹葉,、小鳥的圖片,；一個(gè)故事；紙剪的紅花若干,；畫紙若干,。

一、導(dǎo)入：

你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎,？你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢,？（鼓掌）能受到大家的歡迎，老師心里非常高興,。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

1、（貼出兩棵樹的圖片）同學(xué)們,，你們看,，這兩棵樹有什么不同？

2,、如果你是小鳥,，你喜歡到哪棵樹上玩呢,？

3、如果你們分別是這兩棵樹,，你的心情怎樣,？

4、小結(jié)：同學(xué)們,，在我們身邊,，有的小朋友像這棵樹，大家都不喜歡和他玩,；有的像這棵樹,，大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹呢,？為什么,？

5、老師認(rèn)識(shí)一位小朋友,，叫明明,，他遇上了煩惱的事，你們?cè)敢鈳椭麊幔?/p>

6,、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》

1）你們想想,，這時(shí)明明的心情是怎樣的？

2）大家來(lái)給他想辦法,，幫他出點(diǎn)了,，使他受人歡迎。

3）小組討論,、交流,。

4）提名匯報(bào)，并把樹葉貼在樹上,。

5）小結(jié)：同學(xué)真聰明,，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助,，它一定開心極了,！

7、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎,？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn),。

游戲規(guī)則：每條紙魚上寫著學(xué)號(hào)，簇在箱子,，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn),，大家分享。

8,、先說(shuō)自己的體驗(yàn),，再抽出下一位同學(xué),。

9、游戲：找朋友,。

規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué),，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因,。

三,、小結(jié)

1、同學(xué)們,，大家都喜歡跟你交朋友,，那多么開心，多快樂呀,！讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為,、情緒，做一個(gè)受人歡迎的人,。

2,、讀投影，齊讀：我們要記住,，大家都喜歡眼你交朋友,，你會(huì)感到快樂。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人,。

3,、分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲,？說(shuō)出來(lái),，我們一起分享。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

通過(guò)這次班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生的“愛鎮(zhèn)江,、愛四中”的熱情,，把愛國(guó)情懷和熱情的心融合，從而增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,，學(xué)好本領(lǐng),，為四中爭(zhēng)光、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,、為祖國(guó)爭(zhēng)光,。

1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩(shī)歌,、散文,、歌曲,、故事等；

2,、明確男女主持各一人,；

3、排演歌曲,、舞蹈,，明確表演人選；

4,、購(gòu)買彩帶,、花等裝飾品；

5,、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況,、抽時(shí)間彩排。

1,、按示意圖將課桌排放,；

（排放：一邊男生，一邊女生,，中間是評(píng)委）

2,、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢(mèng)想”，并裝飾彩帶,；

3,、用彩帶裝飾屋頂、墻壁,。

（一）主持人開場(chǎng)白：

甲：尊敬的老師,，

乙：敬愛的同學(xué)，

合：下午好,！

甲：時(shí)間過(guò)得飛快,，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過(guò)近三個(gè)月的時(shí)光,。

乙：時(shí)間過(guò)得真快,，在我們度過(guò)初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后,，又迎來(lái)了一個(gè)主題班會(huì),。

甲：現(xiàn)在我宣布：

合：初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題班會(huì)正式開始！

（二）以文娛表演的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情,，展示同學(xué)們的才華：

節(jié)目單（另切入主持語(yǔ)）

（1）甲：進(jìn)入新的世紀(jì),，我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化，鎮(zhèn)江更可愛了。

乙：進(jìn)入新的世紀(jì),，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化,，四中更可愛了。

齊：這份可愛會(huì)因?yàn)槲覀兌用利?，這份可愛會(huì)因?yàn)槲覀兌诱媲?，因?yàn)槲覀兲ぶ?1世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱，請(qǐng)聽集體詩(shī)朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》,。

（2）大家都知道,，我們班的女生人數(shù)比男生多得多，自然,，我們女生應(yīng)該打頭炮,，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學(xué),，唱歌水平以達(dá)到了九級(jí),。理所當(dāng)然，第二個(gè)節(jié)目便是女生合唱了,，下面我們就來(lái)欣賞女生小合唱《夕歌》（領(lǐng)唱：高心竹）大家掌聲歡迎,。

（3）同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈,？對(duì),，就是街舞。最近我們班的女生為了班隊(duì)會(huì),，去學(xué)習(xí)街舞，準(zhǔn)備在班隊(duì)會(huì)上大顯身手,，瞧,，她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣,，那下面我們就來(lái)欣賞由我們班的女生帶來(lái)的《街舞》,。

（4）為了獨(dú)立，我們的祖輩同祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月,；為了發(fā)展,，我們的祖輩同祖國(guó)一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌,，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女,，走向世界,，激情飛越，革命后代，面向未來(lái),，共創(chuàng)偉業(yè),。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我深情地對(duì)你說(shuō)》,。

（5）在祖國(guó)美麗的大地上,，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里,，哪里都有濃郁的花香,，我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們要為祖國(guó)錦上添花,。請(qǐng)聽男女生小合唱《愛我中華》,。

（6）大家都知道，小提琴是西洋樂器,，古箏則是民族樂器,，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢,？下面我們就來(lái)欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來(lái)的樂器合奏《漁舟唱晚》,。

（7）大家想不想樂一下？好,，下面就請(qǐng)看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的相聲《文盲》,。

（8）剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界，雖然訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),，但卻跳得如此整齊有序,，著實(shí)讓人佩服。據(jù)我所知,，她們還準(zhǔn)備了另一支舞蹈《騰飛》,，它表現(xiàn)了蒙古人民活潑、粗獷的特點(diǎn),，下面就讓我們共同來(lái)體會(huì)一下美麗的蒙古風(fēng)情（十位同學(xué)表演自編舞蹈《騰飛》）,。

甲：下面請(qǐng)班主任講話

班主任：愛國(guó)的內(nèi)涵不是一次主題班會(huì)就能完全體現(xiàn)的，愛國(guó),、愛校,，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴之中。沒有對(duì)父母,、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí),、對(duì)學(xué)校,、對(duì)家鄉(xiāng)的愛,，是很難說(shuō)愛祖國(guó)的。我們的時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代,，我們的時(shí)代是一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,，同學(xué)們有幸遇上了這么一個(gè)好時(shí)機(jī)，更應(yīng)該懂得珍惜,。天高任鳥飛,，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春,，勤奮學(xué)習(xí),，德、智,、體全面發(fā)展,，將來(lái)為我們的祖國(guó)添光增彩。

（9）時(shí)間飛逝,，我們的班隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,，最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，放聲高唱《同一首歌》,。

（三）結(jié)束語(yǔ)：

甲：親愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)，

甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后,，

乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中,，

合：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的搖籃里，插上夢(mèng)想的翅膀,，向著美好的未來(lái)飛翔,，飛翔……

初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題會(huì)到此結(jié)束。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

一,、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織清明節(jié)少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。

2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,，獻(xiàn)花留言。

3,、開展祭掃烈士墓活動(dòng),。

4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影,。

5,、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。

6,、召開“緬懷先烈”主題隊(duì)會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

3月25日至4月10日,。

三、活動(dòng)安排

1,、組織清明節(jié)少先隊(duì)入隊(duì)儀式

(1)3月30前一年級(jí)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)前教育,，保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊(duì)儀式儀程,，學(xué)會(huì)宣誓,、呼號(hào)。

(3)3月31日舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。

2,、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,，獻(xiàn)花留言

(1)組織在校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站,，在網(wǎng)上進(jìn)行祭拜,，撰寫感言體會(huì),，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰?；顒?dòng)期間，中國(guó)文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語(yǔ),。

(2)4月6日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱,，供學(xué)校查閱。(每班至少參加三分之一)

(3)交給翟會(huì)月老師(二年級(jí)辦公室)

3,、開展祭掃烈士墓活動(dòng),。

清明節(jié)期間，按照就近就便原則,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到虎頭山烈士陵園,、埡口紀(jì)念碑獻(xiàn)花、培土,、清理雜草,，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神,，激勵(lì)健康成長(zhǎng),。

4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影,、撰寫清明感懷文章,。

(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感,。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園,、埡口紀(jì)念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,，交給黃紅云老師,。

5、召開“緬懷先烈”主題隊(duì)會(huì)

(1)3月24日各班利用隊(duì)會(huì)時(shí)間召開“緬懷先烈”主題隊(duì)會(huì),，借了解先烈事跡的時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國(guó),、愛人民,、愛校、愛家教育,。

(2)隊(duì)會(huì)記錄要求25日下午上交給黃紅云老師,。

四、工作要求

1,、各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真組織學(xué)生參加。

2,、所要材料按時(shí),、保質(zhì)保量上交給指定責(zé)任人。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

：友誼之光主題班隊(duì)會(huì)

游戲活動(dòng),、短劇表演,、討論講述談話,、歌唱等,。

1、通過(guò)活動(dòng),，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2,、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);

3,、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

：李靜

：班長(zhǎng)

全班同學(xué)

課室、操場(chǎng)

1,、桌子排成圓圈,。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個(gè)大字,，并配些圖畫,。

2、錄音機(jī),，《找朋友》音帶。

3,、老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例,。

4、記分牌,，用于游戲記分,。

5、組織同學(xué)排練表演短劇,。

(一)放《找朋友》音樂開場(chǎng),，主持人講開場(chǎng)白。

同學(xué)們,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,，有些成為了好朋友，有些卻沒說(shuō)過(guò)幾句話,，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過(guò)今天的活動(dòng),，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解。

(二)進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng),。

1,、全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組,，互相自我介紹,，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名、年齡,、家庭情況等;(2)自己的興趣,、愛好、特長(zhǎng),、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況,。

2、訪問活動(dòng)結(jié)束后,，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),，再由被介紹者補(bǔ)充,。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征,，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽,。

3、把同學(xué)分成兩組,，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況,，答對(duì)得分，寫在記分牌上,，得分高的一組獲勝,，得分低的一組唱一首歌。

(三)帶著你的朋友來(lái)聊一聊,。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事,，并接受大家的祝福,。(大約3-4對(duì)朋友)

(四)將心比心，換位表演,。

我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇,。(根據(jù)班級(jí)情況編排)

1,、一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),，使得這同學(xué)很氣憤,，結(jié)果兩人吵起來(lái)。

2,、一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書,，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解,，爭(zhēng)吵起來(lái),。

3、一個(gè)同學(xué)沒帶筆,，同桌不想把新買的筆借給人,，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(演員在這個(gè)時(shí)候定格,，主持人說(shuō)話：“遇到這種情況,，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣,，大家看……”)三個(gè)短劇中的演員換位,，繼續(xù)表演。

1,、踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起,，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣,，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了,。”兩人高興地離去,。

2,、組長(zhǎng)小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué),，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3,、同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候,，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難,，我也應(yīng)該幫助別人,，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好,。

短劇在這里再定格,，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’,，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(大家討論,，隨意發(fā)表意見。)

主持人小結(jié)：在交往中,，只要我們能多為別人想一想,，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的,，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!

(五)同唱一支歌,。

請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱,。

(六)“互相贊美”活動(dòng),。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話,，如：“你寫的字很漂亮,，我一直很佩服你,。”“你學(xué)習(xí)真勤奮,，我一直都趕不上你,。”等等,。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué),，謝謝你?！?/p>

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往,、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式,。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為,，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),，這樣我們才能獲得更多的朋友。

(七)“跛子指揮瞎子走路”游戲,。(在操場(chǎng)進(jìn)行)

全班分成若干個(gè)小組,，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子,，一個(gè)當(dāng)跛子,。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn),，從操場(chǎng)規(guī)定的一側(cè),，走到線前方10米處繞紅旗回來(lái)，然后再換下一隊(duì),，最快輪完的一組獲勝,。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,。]

(八)老師總結(jié),。

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的,，其中之一就是“友誼”,。著名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半,?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深,。所以同學(xué)們,，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!

請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑,，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,，謝謝!

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力,、動(dòng)手能力,，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、講科學(xué)家的故事

2、做小游戲

3,、講身邊的高科技

4,、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查找資料,，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事;

2,、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技,，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技;

3、每位同學(xué)認(rèn)真思考,，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品,，在班會(huì)上發(fā)言。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、宣布活動(dòng)開始,。

(合)：親愛的同學(xué)們，仰天湖小學(xué)四丁班上學(xué)期第八周“科技,，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

2、講科學(xué)家的故事,。

(陳)：同學(xué)們,，你們知道嗎?有許多平凡的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難,，解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán),，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家,。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講科學(xué)家的故事吧,，請(qǐng)大家踴躍舉手!首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎!

(劉)：是啊!這些科學(xué)家的細(xì)心觀察,，艱難取證,，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí),。

3,、小游戲——身邊的科技

(陳)：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立,，跟我們一起做,，首先將雙手伸直舉過(guò)頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直,，….做好沒有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直,，….做好沒有……最后請(qǐng)大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)?(等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間)對(duì)了,，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢!為什么后放下來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢?

(劉)：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的,，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的身邊,，在人們的日常生活中,，只要我們留心觀察，大膽嘗試,，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),，你們都注意到了嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧!我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎!

4,、我是小小發(fā)明家,。

(陳)：不聽不知道，原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利!同學(xué)們,，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想,，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家!你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢?我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧,，我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎!

5,、繪藍(lán)圖

(陳)：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙,，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的?大家趕快行動(dòng)吧!

6,、活動(dòng)總結(jié)。

(合)：大家的想法都很好,，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理,，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái),，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧!20__年上學(xué)期第八周主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

活動(dòng)以宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活,、體驗(yàn)生活、熱愛父母,、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚,。通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情,。

通過(guò)這次活動(dòng),，使孩子們感到母親和母愛的偉大，在愛的滋潤(rùn)下,，學(xué)習(xí)生活是多么的快樂,。知道感恩，懂得感恩,，更加尊敬長(zhǎng)輩,，更加珍惜今天擁有的一切

主持人（班主任）發(fā)言：陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大,，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng),。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情，反哺之恩,，在婦女節(jié)即將到來(lái)之際,，我舉行“媽媽，真好”真情獻(xiàn)母親活動(dòng),，倡導(dǎo)孩子們熱愛生活,、體驗(yàn)生活,、感受親情,，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

活動(dòng)一：婦女節(jié)獻(xiàn)詞

女生詩(shī)朗誦《媽媽的愛》,。

在一個(gè)很熱很熱的夜晚,，我從夢(mèng)中醒來(lái)，

媽媽正給我扇著扇子,，汗水卻濕透了她的衣裳,。

?。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng),。有一個(gè)很涼很涼的雨天,，

媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂,，雨水卻打在媽媽的身上,。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘,。有一回我病了,，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭,，媽媽著急地哭了,。啊，媽媽的愛是滴落的淚,。

有一天,，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,，媽媽的批評(píng)叫我臉紅,，

我不敢抬頭看她的眼睛。啊,，媽媽的愛是責(zé)備的目光,。

一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最愛媽媽,?！?/p>

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽,?！?/p>

老師：今天就是“三八婦女節(jié)”，就是媽媽的節(jié)日,，你為媽媽準(zhǔn)備了什么,？請(qǐng)大家踴躍上來(lái)交流吧！

活動(dòng)二：婦女節(jié)獻(xiàn)禮

同學(xué)1：我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》,。

同學(xué)2：我畫了一張畫,，出示，介紹畫面意思,。

……

下面由老師給我們介紹大學(xué)生劉霆養(yǎng)育媽媽的故事,。

聽了以后，你想說(shuō)什么,？

活動(dòng)三：做一件讓父母感動(dòng)的事情

孩子們回家完成一件讓父母感動(dòng)的事情,，并且寫在日記里,，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。

：

媽媽的愛是什么,？那是見我的笑容,、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水,、我腳上穿的棉鞋,，就是這些普普通通的小事，一做就是幾年,。正是這樣的日?，嵤伦屆利惖膵寢尭冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

1.豐富幼兒認(rèn)知，知道3.8婦女節(jié)的時(shí)間及含義,。

2.懂得體貼,、關(guān)愛媽媽（或奶奶），愿意為她們做一件有意義的事情,，讓媽媽（或奶奶）過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日,；

3.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

1.活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng),。

2.活動(dòng)范圍： 全班幼兒及媽媽（或奶奶）

3.活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

4.活動(dòng)準(zhǔn)備：制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的a4紙,、剪刀、彩色卡紙,、油畫棒,、彩色吸管等。

5.活動(dòng)場(chǎng)地：本班教室

（一）班級(jí)活動(dòng)

1.入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.開場(chǎng)集體表演《我的好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》

3.致辭：

今天是個(gè)難忘的日子——3.8婦女節(jié),。在這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng),！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛你--"并親親媽媽。

4.游戲：你吹我接

玩法：將桌子排成一排,，5位媽媽將桌子上的球往前吹,，幼兒在另一邊接球，1分鐘之內(nèi)接球最多的家庭獲勝,。

規(guī)則：不可以用手拿球,。

5.手工：手指百合

制作方法：

（1）將手放在白紙上，用鉛筆印出手型

（2）畫出圖案或花紋

（3）剪下圖案

（4）卷一卷并插上吸管,、貼上葉子,。

可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問,。

（二）園內(nèi)活動(dòng)

1.主持人致辭

2.親子律動(dòng)：

（1）《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

（2）《敲咚咚》

（3）《彩虹的約定》

（4）《愛我你就抱抱我》

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

一,、活動(dòng)目的及意義:

1、通過(guò)春游踏青活動(dòng),，讓學(xué)生親密接觸大自然,，尋找春天，欣賞春景,，進(jìn)一步感受春天的美,。激發(fā)小學(xué)生熱愛大自然，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài),。

2,、豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的自理能力,，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力,。

3、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。鍛煉小學(xué)生通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行寫作的能力,。

二、活動(dòng)主題:走進(jìn)春天,，擁抱自然,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容:參觀城市綠軸、游覽樂安公園

四,、活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月27日下午

負(fù)責(zé)人:教育處

五,、參加人員:四年級(jí)全體師生

六、活動(dòng)路線:學(xué)?！鞘芯G軸→游覽樂安公園→學(xué)校

七,、春游要求及注意事項(xiàng):

1、教師要提前到達(dá)集合地點(diǎn),，班主任清點(diǎn)人數(shù),。活動(dòng)結(jié)束要清點(diǎn)人數(shù),。要求學(xué)生不要單獨(dú)活動(dòng),。

2、要求學(xué)生活動(dòng)時(shí),，不攀爬樹,，要注意安全，不要擁擠,，不要跑,，不靠近河水邊。

3,、不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)聽班主任的指揮。

4,、愛護(hù)一草一木,，注意環(huán)境衛(wèi)生，產(chǎn)生的垃圾,，要放到指定地點(diǎn),。

5、活動(dòng)結(jié)束,，4點(diǎn)30分之前及時(shí)返回學(xué)校,。

八、安全保障措施:

1,、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，進(jìn)行飲食安全教育，

2,、加強(qiáng)管理,，老師自始至終提高警惕。

3、學(xué)生分成五個(gè)小組,，每組選一名組長(zhǎng),。

4、一旦有學(xué)生受傷,，由一名教師護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。

九,、人員安排:

馬靜負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)具體組織安排,，張財(cái)運(yùn)負(fù)責(zé)春游線路引領(lǐng)，前面帶路;常虹老師,、賈步珍老師負(fù)責(zé)在來(lái)回途中過(guò)路口時(shí)指揮維持好隊(duì)伍秩序,，保證學(xué)生安全。景以慶老師負(fù)責(zé)攝像,。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊(duì)旗,。每班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前,，任課教師在后,，各班分工名單: 除此之外，各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理,。每次行動(dòng)前后都要清點(diǎn)一遍人數(shù),。