演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)?？缒暄葜v稿篇一

假如我是校長,，我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校;在工作中，我要注重工作經(jīng)驗的積累,，學(xué)會運用科學(xué)的思維方式,，系統(tǒng),、深入地思考問題,，努力提高自己的觀察能力和判斷能力，增強決斷問題的信心,。

我深知作為一名校長,，絕不僅僅是一個實施者,，更為重要的是一個教育的管理者。

假如我是校長,，我首先注重的是對教師的管理,，我要學(xué)會“開發(fā)教師”，將教師作為重要的教育資源,，通過培訓(xùn),、科研等方式，提升教師的價值;再者,，以“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)為目標(biāo)：將“學(xué)習(xí) 激勵”納入學(xué)校管理,，通過實施校本管理、校本培訓(xùn),、校本研究,、校本評價等措施，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng),，使之充分發(fā)揮主觀能動性,，體味到教育創(chuàng)造的無窮樂趣。

假如我是校長,，我就要把學(xué)校建設(shè)成具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色的學(xué)校,。我會把教育教學(xué)改革放在首當(dāng)其沖的位置，信任教師,，依靠教研,，將新理念，新思路,，新方法,，新手段運用于教育教學(xué)，使我們的教學(xué)工作能穩(wěn)步提高,，使我們的孩子能在快樂中成長,，在知識的海洋里自由翱翔。假如我是校長,，我要讓每一位教師都有自己的發(fā)展空間;我要讓我的每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂。

假如我是校長,，我會運用自身的教育資源,，有限的校用資金，將我們的校園規(guī)劃成一座“花園式”的學(xué)校,，也許這樣的花園式,，不能和一些投入大量資金,，投入大量人力物力的學(xué)校相比，也許,，僅僅是多了一座花壇,，多了一些體育器械，多了一座玻璃花房,，或是一座露天的畫室,，但無處不體現(xiàn)著人文思想，無時無刻不關(guān)注著學(xué)生的最基本的生活狀態(tài),。讓學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活這才是最重要的,。

假如我是校長，我會審慎的思考與教師,，與學(xué)校職工交流的方法,。全力營造一個平等、團結(jié),、尊重的組織氛圍,。古人云：“士為知己者死?！本统浞謴娬{(diào)了彼此尊重,、互相理解和信任的力量是多么強大。假如我是校長,，我要尊重和信任我的教師,，尊重教師的人格、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人,、關(guān)注每一個人的價值和奉獻,。在與教師交往中注重與他人的協(xié)調(diào)與融洽，我會努力做到少“專制”,、多“民主”;少“享受”,、多“服務(wù)”。相信只有這樣,，才能創(chuàng)造一個良好的育人管理環(huán)境,，促進教師之間思想的統(tǒng)一、責(zé)任感的喚醒,、事業(yè)心的激發(fā),。校長一句貼心的關(guān)懷，一次真誠的鼓勵,，帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣,，在施教的道路上,，他們會走得更細心,，更踏實,，更穩(wěn)健。而我們的學(xué)校也就在這一個又一個“更”字當(dāng)中不斷發(fā)展,，不斷進步,。

我深信協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與個人，教師與教師之間的各種關(guān)系,，處理好可能出現(xiàn)的各種矛盾,，在工作中與教師互相合作，團結(jié)一心,，我們的學(xué)校會在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪,，大步前進。

作為一名管理者,，在管理別人的同時,，我們首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大,。假如我是校長,，我會把公正作為處事為人的準則。堅持“舉大功不記小過,、舉大善不記小瑕”的原則,，做到知人善任、惟才是舉,，最大限度地調(diào)動每個教師的積極性,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理,、層層負責(zé)的群體結(jié)構(gòu),。同時，要清除私心雜念,，校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)力,，而是來自其人格力量?！肮?，廉生威”，只有公正無私,，方能樹立威信,。

學(xué)校跨年演講稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫__，諸葛亮《誡子書》里曾講“非寧靜無以致遠”我就是這個“__”,！來自高一年級__班,。

很榮幸能夠站在這里，與眾多優(yōu)秀的學(xué)生會候選人一起競選紀檢部成員,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”

卡耐基講得真好,，于是我來了,！我從遙遠而美麗的__而來。__是我的第二故鄉(xiāng),，早在我讀小學(xué)的時候,，就由于爸爸媽媽在衡陽的事業(yè)隨遷就讀，現(xiàn)在我又回來了,！父母對我“寧靜致遠”的期待,，練就了我的高情商。超強的自控能力和外鄉(xiāng)人不徇私情的便利能讓我完美勝任紀檢部的工作,。

如果我當(dāng)選紀檢部成員,，在努力勤奮學(xué)習(xí)的同時，團結(jié)同學(xué),，幫助同學(xué),，無論學(xué)習(xí)上還是生活上。紀檢工作方面時時刻刻向部長學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，按紀檢要求和部長安排認真負責(zé)完成工作，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,。

既然是花,，我就要綻放；既然是樹,，我就要長成棟梁,；既然是石頭，我就要鋪成大路,，讓大家踩得更加堅實,。那么，既然要做一名合格的紀檢部成員,，我一定會讓自己成為最優(yōu)秀的,。我覺得，我現(xiàn)在不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以鍛煉自己的機會,，一個可以為同學(xué)奉獻自己力量的舞臺,。

請大家相信我，我會是最合適的紀檢部成員人選,！

是鴻鵠就要志存高遠,，是雄鷹就要翱翔藍天。在適者生存的今天,，我深知有實力才能說話,，我自信有這個實力,，請相信我能以彼之長補己之短,，在學(xué)生會的舞臺上有所作為。

請相信我,，記住我,，選擇我！

學(xué)?？缒暄葜v稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

20__年即將過去，20__年將要到來,，雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷,。

20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想。20__年,，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年,，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美,，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng),、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,，我們向新年走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。激揚著少年的風(fēng)采，我們向明天走來,。

在這里,，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向,，催人上進,，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望。

展望即將迎來的一年,，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能,。

新年新氣象,，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意,，心想事成!明天會更好!

謝謝大家!