演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇一
人的一生中能遇到一位好老師就是莫大的幸福,。身為教師的我常常想：做一名好老師,，把幸福帶給我的孩子們，這就是我的使命和責(zé)任,。但是,，怎樣才能成為孩子心目中的好老師呢?我總是反問自己。
當(dāng)我踏上工作崗位的第一天,，什么都不懂的我只記得跟孩子們一起說著我們大人所認(rèn)為的無聊的兒歌,，做著幼稚的游戲，可是我卻異常的開心,，微笑著面對每一個孩子,，那是從心底里散發(fā)出來的真心，幼兒園是游戲的天堂!他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘黄?，忘記憂愁,，煩惱還有彷徨。當(dāng)下午放學(xué)聽到一個孩子跟他媽媽的對話：“媽媽,，今天我們班來的新老師對我笑了,，還跟我們一起做游戲了呢!”“老師對你笑說明喜歡你啊，如果明天來幼兒園不哭,，老師還會給你發(fā)大紅花呢,，知道嗎?"”知道了，媽媽,，那你明天早點(diǎn)送我來幼兒園,，我還要跟老師一起玩,。”
年輕的我由此懂得,，微笑是親近孩子的第一步,，也是成為一名教師最初的必備條件，因?yàn)槲⑿δ茏尯⒆痈惺艿嚼蠋煂λ麄兊膼??？墒牵瑢W(xué)會面帶微笑也是一件不容易的事：當(dāng)我剛接小班時,，新入園的幼兒無休止的哭鬧曾讓我心煩意亂,，我漸漸學(xué)會了微笑著擁抱孩子;幼兒無意識的大小便等讓我手足無措，我漸漸學(xué)會了微笑著清理一切;每天面對孩子們不停地說話讓我嗓子疼的說不出話來,，我漸漸學(xué)會了微笑著輕言細(xì)語;一年又一年,，我漸漸成熟，更深刻的體會到“好老師”的含義,。
好老師首先要具備一顆真誠的愛心和教育的耐心,，教育孩子，就要學(xué)會耐心的等待著孩子慢慢成長,，要學(xué)會用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的變化,。
當(dāng)我走在路上時，看到孩子獨(dú)自在路上玩耍時,，我總會不由自主得停下腳步,，跟他們打招呼，不是為了別的,，只是不放心那個孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧,，但我不行,，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜艘袗坌?當(dāng)我坐在公交車上的時候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車,，但我還是會這樣做,，因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,，看著一張張純凈的笑臉跟我打著招呼,，我就覺得世界是如此美好，心情是那么舒暢,。她們教會我以真心去面對所有的人,，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,，我也不可能因?yàn)樗恼{(diào)皮、淘氣而放棄他,，我將我的心融進(jìn)所有的角落,，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個輕輕的擁抱,，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時,，給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜,。
我們班上有一名幼兒，剛來幼兒園的時候,，他一到吃飯就哭,，因?yàn)槠綍r在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么,，不喜歡吃的隨手一扔,，素材才還從來不吃，在這樣的情況下,，我沒有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃，開始先喂,，再慢慢的讓他自己吃,，一段日子下來，他不僅學(xué)會自己吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo),，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛去感應(yīng)孩子,，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人,，讓未來的世界充滿更多的愛,，當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我去了大班的孩子家長給我給我發(fā)來短信祝福時,，當(dāng)收到自己班的寶寶親手制作的賀卡時,，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上成功了,。
我慶幸我是一名幼兒教師,，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛,。
教師,，一個普通而又平凡的職業(yè)，它沒有光鮮亮麗的外表,，也沒有富麗堂皇過多的修飾,，有多少人在默默無聞無私奉獻(xiàn)，又有多少人在向著這個職業(yè)理想而奮進(jìn),，說到教師,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)......,，而我作為一名幼兒教師沒有光鮮亮麗的外表，而且我也沒有那么偉大,，我跟這些條件還差得很遠(yuǎn),，我只是一名普通而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜歡的事情,。
我發(fā)現(xiàn),，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者,，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！碑?dāng)我每次面對孩子們時,，我會感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),，我是幼兒教師!
路在腳下延伸,，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往，絕不退縮,。雖然我只是短短的工作了四年,，但我卻愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè),。我愛我平凡而又神圣的職業(yè),。我愿作紅燭，我甘為人梯,，我愿在這個工作崗位上,，默默無聞，辛勤耕壇,。古人云：“一年之計(jì),，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì),，莫如樹人”,，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè),。
假如有人問：在人生的道路上,，如果能再有一次機(jī)會，讓你重新選擇,，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個在太陽底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的,，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,，我們有著勇往無懼的精神,，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,，我是幼兒教師!我光榮,，我是幼兒教師!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇二
做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,，“老師,，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,，直到永遠(yuǎn)。
做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,，離開了豐富,、健康、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個合格、稱職的好教師,。
做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),，教師要對孩子品德,，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴(yán)格的要求孩子,，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng),，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露,。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長,。
做一名好教師，自己要時時,、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對他們的愛。
做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。
做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目,、鮮花簇?fù)淼臅r刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,，無論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,，因?yàn)槲蚁嘈牛业母冻霾粫踪M(fèi),，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。
在兩天的新教師培訓(xùn)中,，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前,，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,，要努力堅(jiān)守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師，能同時得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來,，卻沒有肯定的答案,。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子,，我要再上崗之前對自己進(jìn)行重塑,。
我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終,，在我的身上,，總有一種東西在激勵著自己,，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?，所以擁有對孩子們生生不息的愛,，因?yàn)闊釔郏詫τ捉坦ぷ鲹碛袠O大的熱忱,，也因?yàn)闊釔?，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,，要保持積極向上,、健康、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,，就會用更多的愛心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任,。其次,，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的,。這
不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn),。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會改變!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇三
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,，一次次看見花兒嬌艷的笑臉,，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔,。有人說“快樂的時間過得特別快”，是啊,，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近3個年頭了。幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動,。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，老師們左手抱一個,，右手摟一個;哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手,、上樓梯，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方,。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥,、穿衣,，教他們排隊(duì)、做操,，照顧他們吃飯,、睡覺,，教他們識字,、繪畫、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股,、沖廁所``````從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。
其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，我和其他老師比，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少深厚的理論知識,，缺少豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少精湛的教學(xué)藝術(shù)，但是我下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡,。
面對工作中許多接鍾而來的事情,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心,，一個人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去,，對自己有了信心，才會認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：先做一名合格的幼兒園教師,，再做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡,。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家下午好!
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第32個教師節(jié),，借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表全體青年教師,，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo),、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂，幸福安康!
在這個特殊的日子里,，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，心里既激動，又緊張,。激動的是,，能被評為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵,，緊張的是，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,，用以激勵自己在教學(xué)和班級管理中，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作,，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。
有人說,，人生之中會面對很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的,，我想,，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),，正如大詩人泰戈?duì)査f：花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)--愛校,、愛家,、愛學(xué)生，愛國,、愛黨,、愛鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、“對自己負(fù)責(zé),，對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,，或許你會有年輕氣盛的躁動,，或許你會有不眠不休的焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時,，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜,，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,，因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個微笑,，學(xué)生必然會回報老師一個溫暖的春天,。
“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人?！睘殍F能公司培養(yǎng)出人品好,、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,，是我們每個遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任,。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢想，稍不用心,，就可能耽擱一個人一生的前程,，沖擊一個家庭的幸福，甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展,。因此,，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。為了更好地培育企業(yè)和社會需要的技能型應(yīng)用人才，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,，讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎臺,，讓更多的畢業(yè)生成為各個方面領(lǐng)軍、核心,，讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本領(lǐng),，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性,，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長,。育人中，就要奉獻(xiàn)愛心,、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心，行為養(yǎng)成,。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人,，做到愛而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有道德的人,。個人成長上,，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,，到現(xiàn)場鍛煉、跟蹤調(diào)研,、技術(shù)攻關(guān),，努力提高自己的實(shí)踐能力，力求在工作中,，涌動向上的激情,，增強(qiáng)本領(lǐng)，迸發(fā)創(chuàng)新火花,，提高水平,，為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,，鍛煉本領(lǐng),，就要在照亮學(xué)生的同時努力照亮自己。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚,，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚,，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦,。在現(xiàn)實(shí)情況下,，特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒,，保持一份沉靜，保持一份寂寞,，保持一份清高,，揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂,。惟其如此,，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!
最后,，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心,、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!
謝謝大家!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天很高興,，能有這樣的機(jī)會,，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí),。我是陳翠玉,，演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。
記得讀初中的時候,，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想,，入讀職專幼師班,。
臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),，有時為了第二天能上好課,，帶好一天的活動，前一天晚上要"開夜車"準(zhǔn)備教具,、備教案,，。眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時,，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子,，一張張好奇的小臉,，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是,，我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她,，給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W(xué)到了許多道理,，知道了什么是愛,，什么是責(zé)任心。
"愛孩子,，真誠對待每一個孩子"這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈,，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,，不討老師喜歡,。
從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。著名作家雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。"
百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本,，教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個幼兒教師,，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實(shí)的基本功,，但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的"愛",，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和"愛"，一切都無從做起,。
因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要對孩子?fù)責(zé)。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用"愛滿人間"的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子,，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,，像對待自己的杰作一般欣賞他們,，像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想,，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
謝謝大家!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家下午好!我演講的題目是《平凡而偉大,、奉獻(xiàn)而快樂》。
有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊,，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動,。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”我園的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長、老師,、左手抱一個,，右手摟一個;哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手,、上樓梯，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣，教他們排隊(duì),、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識字,、繪畫、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股,、沖廁所……從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。
其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。是的,，甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。
? ? ? ?幼兒園教師師德優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，以及教育戰(zhàn)線的各位同仁們! 大家上午好!
今天我演講的題目是《為孩子們做夢》,。
在演講開始之前,，我首先想跟大家說下，接下來,，我演講的內(nèi)容,，可能會是平淡、瑣碎,，甚至是一些形神俱散的話語,。這里面沒有感人肺腑的故事，也沒有豪言壯語的誓言;因?yàn)槲业纳ぷ記]有磁性不適合煽情,，我的文筆,，也寫不出流暢華美的詞章，然而我對我從事的事業(yè)的愛卻是深沉的,。在教育事業(yè)的美麗海洋中,，我只是剛剛來到這個家庭的，最不起眼的一滴泉水,。今天，我將以虔誠的心意,，說出我內(nèi)心深處,，對教育事業(yè)的獨(dú)白。
握一支粉筆,，傳孔孟老莊學(xué)問;站三尺講臺,，授李杜韓柳詩文。如果說,，我們我偉大祖國的教育事業(yè),，是那壯闊美麗的大海，而全國各地的教育工作者,，就是那無數(shù)的涓涓溪流;正是有了那么多教師不辭辛苦,、無怨無悔的默默奉獻(xiàn)，孩子們的笑臉,，才像早晨的太陽那樣燦爛,。我要感謝我所有的老師,，是他們的諄諄教誨和辛勤勞動，才讓我成長,才使我有機(jī)會站在這個舞臺,。
我是一個喜歡做夢的人,。我有許多許多的夢想。
在閑暇的時候,，我寫過一些類似于詩的文字,，但我沒能成為詩人;我努力的學(xué)習(xí)過英語，幻想著有一天能遍游世界,，但事到如今,，我蹩腳的英語，即使真讓我出國,，我想我要么是迷路,，要么是會餓死在國外。學(xué)生時代的我,，也和要好的朋友,，學(xué)流浪歌手拿著吉他，在長沙熱鬧的街口唱歌,，然而我卻沒有成為歌手;我更喜歡為籃球揮灑汗水,，我的身形卻告訴我，我做不了籃球運(yùn)動員,。
我的這些五花八門的夢想：詩人,、旅行家、歌手,、籃球運(yùn)動員,、拳擊手、海員等等,，通通成了泡影,，大家是不是想問我，你難過嗎?你失落嗎?我的答案是,，我從未感到絲毫的失落和難過,。
因?yàn)椋椰F(xiàn)在是一名教師,，一名雖然普通卻承載著許多孩子夢想的教師,。曾經(jīng)我為自己做夢，我是快樂的,，現(xiàn)在,，為孩子們做夢，我是幸福的。
因此我想大聲的告訴全世界,，我很幸?！，F(xiàn)在社會衡量一個人成功的標(biāo)尺就是他的收入,，從這一點(diǎn)來考慮,，作為教師的我們往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀,。但沒有人能剝奪我們幸福的權(quán)利,。大學(xué)畢業(yè)后，我就直接回到了家鄉(xiāng),，踏上了三尺講臺,，開始了平淡而艱辛的教書育人之旅。有人問我,，作為男孩子,，應(yīng)該出去闖蕩，就這樣呆在一個地方,，你甘心嗎?不想有點(diǎn)更大的出息嗎?
我想,，做了一名人民教師，雖不能去體驗(yàn)外面世界的精彩,，卻也少去了許多辛酸和無奈,。每年歲末看到朋友、同學(xué)感嘆回家的苦惱時,，自己至少能感受一份家的溫馨,，這是無法用金錢來衡量的。雖然每天在家和學(xué)校之間輾轉(zhuǎn),，一周或者更久一點(diǎn)才來總場打打籃球,，參加培訓(xùn)的時候，才去市里走走;畢業(yè)一年多了,，再沒回過省城;大家是否會問：你還在做夢嗎?
當(dāng)然,，我會一直做夢!我現(xiàn)在經(jīng)常夢到孩子們，夢到和他們在一起的課堂和操場,。我至今清楚的記得，班上的夏帆同學(xué),，在他的日記里寫道：我覺得世界上最好玩的游戲就是接力棒了…“接力棒是游戲”這個有點(diǎn)小語病的句子,，讓我感到一種酸酸的幸福。學(xué)校的條件一般,，上體育課連一條正式的跑道都沒有,，更不用說高低杠、單雙杠,，球類或者其他的體育器材了,，但我慶幸,，我給孩子們帶去了歡樂。那一天,，更堅(jiān)定了我要讓孩子們快樂成長,、快樂學(xué)習(xí)的決心。
很多父母總把自己未完成的希望和夢想,，強(qiáng)加于孩子身上,。那是孩子成長的悲哀，也是教育的悲哀,。然而我是幸福的,，孩子們也是幸福的。他們就像是我自己的孩子,，確切的說是我的弟弟妹妹,，我不會強(qiáng)迫他們?nèi)ネ瓿晌业膲粝耄乙矡o需強(qiáng)迫他們,。因?yàn)?，那么多的孩子，我的那幾個夢,，只怕還不夠他們分的,。
未來的教育之路，我將更加努力,，為孩子們做更多美麗的夢!如果夢有顏色,，我愿用汗水和著青春釀成油彩，為孩子們的夢增添五彩;如果夢有翅膀,，我愿化作輕風(fēng),，助孩子們飛翔;如果夢是風(fēng)帆，我愿是那舵手,，護(hù)送孩子們遠(yuǎn)航!我確信,，他們當(dāng)中，一定會有詩人,、一定會有學(xué)者,、一定會有歌手，一定會有拳手…孩子們的夢,，就是未來的中國夢!無限可能,、無限美好!
讓我們?yōu)楹⒆拥膲襞Γ瑸槲磥淼闹袊鴫艏佑?
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇七
彈指一揮間,，這已經(jīng)是我來臨安鎮(zhèn)中心幼兒園的第三個年頭,，往事清晰可見。
記得剛來時與姚艷老師、李雅佩老師搭班的情景,。那時我剛到幼兒園工作,，幼兒園的新環(huán)境我需要適應(yīng)，班級上的工作我得盡快上手,，在這樣的情況下,，我幸運(yùn)的是遇到了她們兩個好搭檔。在她們的幫助帶領(lǐng)下,，我很快適應(yīng)了這份工作,，并從中感受到了溫暖、友愛,，體會到團(tuán)體協(xié)作的力量,。在一起搭班的日子真的是"累并快樂著",我們總是爭搶著做班上的工作，因?yàn)樵谖覀冃睦?，這個班級就是我們共同的家,，班上的寶貝就是我們的孩子。孩子的健康成長,、家長的微笑認(rèn)可,，是我們追求的目標(biāo)。
和孩子們在一起的日子總是過得很快,，在兩位老師的帶領(lǐng)下我對幼兒園的工作已經(jīng)得心應(yīng)手了,，并且對于幼教工作有了自己的思考和目標(biāo)。雛鷹展翅,，應(yīng)該翱翔于天,。在幼兒園工作需要的安排下，我充滿信心的接下了新班級班主任的工作,，如何做好新班級的保教工作,，我進(jìn)行了系統(tǒng)的計(jì)劃，同時和有經(jīng)驗(yàn)的前輩們交流探討,，為的就是做好幼教工作,，帶好班上的孩子。
第一次帶托班的過程艱辛忙碌而充實(shí),，雖然我們經(jīng)常忙得一早上喝不上一口水,，沒時間上廁所，孩子們都睡了才來吃午飯等等,。但忙是值得的,，忙中我積累了很多帶托班孩子的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了與家長溝通的技巧,。我之前做的工作計(jì)劃一一的在逐步落實(shí)，我邊工作邊反思，邊反思邊尋求更科學(xué)的方法,。這樣的忙讓我成長得很快,，我得到了孩子的愛、家長的欣賞,、同事的喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！
現(xiàn)在我只要一看到孩子們天真的笑容,，家長們感激的神情,，同事領(lǐng)導(dǎo)友好的笑容，我的心瞬間就會融化在這充滿愛的事業(yè)里,。是臨幼這個人才濟(jì)濟(jì)的大環(huán)境,，造就了我；是那么多有豐富經(jīng)驗(yàn),，多才多藝的老教師,，幫助了我；讓我的責(zé)任心更強(qiáng)了,、進(jìn)取心更足了,、好學(xué)心更多了。
相信在這個大環(huán)境的錘煉之下,，在通過自己持續(xù)的努力下,，我定會成為一個幸福感越來越濃的幼教人。因?yàn)榕R幼,，是我無悔的選擇,！
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,，
大家好!
今天能在這里演講,，感到無比榮幸。坦白地說,，在我頗為貧乏的詞庫里,，我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是,，我把它取名為“無悔”――“選擇教師,，一生無悔”。
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，
是綠葉最快樂的日子,。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié)，
是園丁最欣慰的時刻,。
我是一片綠葉,，我是一名快樂的園丁,，一名平凡的教師，陪伴在身邊的,，是一群群稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我不是詩人,，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。但,，我是一名教師——一名普通的教師，我要在儲滿 “師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,，讓愛與美托起明天的太陽……
每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時候，別人都會投來羨慕的目光“多好的職業(yè)啊!每天和孩子們在一起,，多開心啊!”這是很多人的贊嘆之語,。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認(rèn)為的,。教師不用每天坐在office里,，一天8小時對著電腦屏幕敲打著鍵盤，不用頂著老板的壓力,，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸Φ氖且蝗夯顫姟⒖蓯?、充滿童趣,、有思想、有創(chuàng)造的小朋友,。但當(dāng)我真正工作之后,，會到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。
開始踏上工作崗位時,，我是信心十足的,。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,，面對孩子們頑皮搗蛋,，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,，面對這一切,，我開始茫然……我束手無策,，無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,，他們會滿場地亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,，開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人,，而是自己,，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。
當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語,，他們好動愛鬧，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望,。
從教十五年以來，第一次站在師德演講的舞臺上,，回首過往,，一路從不愿、不甘到坦然接受,，到心甘情愿;從跌倒爬起到微笑站立,，影響我最大的是《生命的列車》這一段文字，借今天這個平臺,，也想和大家一起分享,。
人生一世，就好比是一次搭車旅行,，要經(jīng)歷無數(shù)次上車,，下車;時常有事故發(fā)生：有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷……孩子降生人世,，就和我們一起坐上了生命列車,，他們是我們生命列車上相遇的旅客，善待他們,，找出他們身上的閃光點(diǎn),，會讓我們彼此擁有一段愉快的旅程,。
我的孩子們上車時沒有什么行李，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶,，我會感到幸福,。如果讓我的孩子孤獨(dú)的前行，我會悲傷,。我時常想：到我該下車的時候,，我會留戀這些旅客嗎?我想我還是會的。希望下車后,，和我同行的旅客都還記得我,，想念我，我將為此感到欣慰感到幸福!
這篇散文給我最大的感受就是——珍惜!珍惜家人,、朋友,，更要珍惜身邊這些純真的孩子。
因?yàn)槿松猛局?，陪伴我們最多的是孩子,，所以要珍?
因?yàn)樵谶@短短的一生中，我們那將近40年的職業(yè)生涯是孩子們在陪伴我們,，而不是枯燥乏味的文字,、數(shù)字，所以要珍惜!
因?yàn)楹⒆觽兊牡谝蝗卫蠋熓俏覀冇讕?，所以要珍?
因?yàn)楹⒆觽兊脑S多個第一次給了我們幼師,，第一聲老師好;第一個給老師的擁抱;第一次舉手發(fā)言;第一個老師的表揚(yáng)……所以要珍惜!
因?yàn)橐湎В圆还苣闶且驗(yàn)槟晟巽露x擇,，還是因?yàn)樯顭o奈而選擇,，請你都發(fā)自內(nèi)心的愛上這一職業(yè)，愛上身邊這些可愛的孩子,，給這些沒有什么行李,，剛剛上車的孩子們的行囊中多留下一些美好的回憶吧!
那如何愛呢?或許我們沒有機(jī)會像地震中那些張開雙臂為孩子們打開生命通道的老師們那樣保護(hù)孩子，也沒辦法走進(jìn)大山像山村教師那樣奉獻(xiàn)自己的青春,。但是我們可以做好身邊的每一件事情,，用一顆真心去關(guān)愛每一個孩子。早上入園時,，堅(jiān)持蹲下來給孩子一個熱情的擁抱,，一個真摯的微笑。晨間鍛煉時,，抱起小皮球,，拿起小沙包，投入孩子們的游戲中,。早中晚餐時,，少一些嘮叨,、斥責(zé)，多一些關(guān)注和鼓勵,。集體活動時,，不要以貌取人，厚此薄彼,，助長孩子的自負(fù),，傷害孩子的自尊。游戲活動時,，摒棄監(jiān)督和干涉,，學(xué)會觀察和記錄。也許所有的事情都微不足道,，但當(dāng)你把它們都做好了，匯聚到一起就成了一份師德大愛!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇九
各位家長,，老師,，朋友們，大家好：
每當(dāng)提到"幼兒教師"這個稱呼,，有人不以為然,，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡單的知識,。有人則贊不絕口，豎起大拇指,，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,，對工作很有責(zé)任心。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通,、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它,，確實(shí)不容易,。
身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情,，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心,、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的......都一視同仁，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心地把孩子交給老師,。
有人曾說過這么一句話"有愛才有教育"。仔細(xì)揣摩,，確實(shí)如此,。老師的真誠，孩子是能感受到的,。在日?；顒又校蠋熜枰獣r時關(guān)注幼兒,，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，并及時給予評價，樹立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。 作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛心,、細(xì)心、耐心,、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時打電話給家長，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。 作為一名幼兒教師,，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，在教育失敗后,，能自我反思，吸取教訓(xùn),，慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進(jìn)步,。
作為一名幼兒教師，最后我認(rèn)為在幼兒教育上要有恒心,。如果沒有一顆愛崗敬業(yè),、始終如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,，從而半途而廢,。不能專一、熱忱對待這項(xiàng)工作。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心,，不畏臟,、不懼累、不怕苦,。(特別是帶托班寶寶的老師)只有這樣,，老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績。 其實(shí)我們在幼兒教育中所遇到的困難和問題都是暫時的,，只要我們懷著勇敢,、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會過去的,。所謂"一分耕耘,，一分收獲。",，如果有一天,，你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時，你會覺得再苦再累也值得,。孩子們的微小進(jìn)步都會給我們帶來莫大的安慰和鼓勵,。
在新的一學(xué)期里，我的幼兒教育目標(biāo)就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做,，讓每位幼兒都能健康快樂地成長!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇十
有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動,。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師,、左手抱一個，右手摟一個;哄笑這個,，逗樂那個,，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師,，瞧,，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手,、上樓梯，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣，教他們排隊(duì)、做操,，照顧他們吃飯,、睡覺，教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力,。
改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇十一
通過學(xué)習(xí)和思考,，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子,。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注,，有欣賞，有愛,，也有寬容,。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個孩子都需要愛,，每一個孩子都需要寬容。有人說：愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神,。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫,、飛躍,，是一種升華,。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂,。有了愛,，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中,，就可以開展教學(xué)互動,，提高教育的實(shí)效性。
在信息時代,，孩子們接觸的信息來源很多,，教師知識老化的周期很短，更新的速度很快,。要面對孩子旺盛的求知欲,，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時更新儲備知識,，才能成為一名合格的教師,。“師者,，所謂傳道授業(yè)解惑也,。”要做到這幾點(diǎn),，教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ),。有道是，“根深才能葉茂”,，“水厚方能負(fù)大舟”,。教師 并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力,。因此,，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書,，?？磮螅谏暇W(wǎng),?？傊鲆恢恍燎诘拿鄯?，時時處處采摘知識的花粉,，釀出合時的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天,，一個好的教師,，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識傳授給孩子,，而更應(yīng)該著眼于教會孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”,，不如授以“漁”是也,。學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo),。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子動手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷,、評價和批判的習(xí)慣,，同時我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主,、平等,、公正、創(chuàng)新的思想意識,，給孩子一個自主發(fā)展的空間,，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個雙向的交流,，一個互動的過程,。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動,，更加有趣。作為教師,，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,，在教學(xué)時采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣,，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。
“桃李不言，下自成蹊,?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印Ｖ挥薪K身學(xué)習(xí),，只有具備櫛風(fēng)沐雨,，探幽發(fā)微的求索精神。
用心詮釋愛,，才會厚積薄發(fā),，得心應(yīng)手，才會不負(fù)歷史的重任,。
究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,，用一生去回答。
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇十二
尊敬的各位家長,，老師,，朋友們：
大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個稱呼，有人不以為然,，淡淡一笑,，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)一些簡單的知識,。有人則贊不絕口,，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,，對工作很有責(zé)任心,。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn),，要做好它，確實(shí)不容易,。
身為一名幼兒教師,，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長,。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心,、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的??都一視同仁,，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師,。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”,。仔細(xì)揣摩，確實(shí)如此,。老師的真誠,，孩子是能感受到的。在日?；顒又?，老師需要時時關(guān)注幼兒，
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，并及時給予評價,，樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育,。
作為幼兒教師，我認(rèn)為老師一定要有愛心,、細(xì)心,、耐心、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護(hù)，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時,，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時打電話給家長，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。
作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實(shí)踐，在教育失敗后,，能自我反思,，吸取教訓(xùn)，慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步,。
我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽!
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇十三
心中總有一幅圖畫，畫的是老師與孩子們玩老鷹捉小雞的游戲,。老師是雞媽媽,，她張開雙臂攬住老鷹，保護(hù)身后那群可愛的寶寶,。老師的臉上是開心的，孩子的臉上則是幸福的。一直以來,，我希望自己就是那樣的老師,。帶著愛，與孩子一起快樂的作游戲,。朝著這個目標(biāo)努力的同時,，我也一直在琢磨：這份愛一股腦該是怎樣的?又該如何讓孩子感受到呢?隨著時間的推移，我越來越覺得這份愛應(yīng)該是尊重,、理解和責(zé)任的綜合體,。
愛就是尊重
尊重，對孩子來說太需要了,。他們需要老師關(guān)注他,，欣賞他，鼓勵他。老師對孩子的一個不經(jīng)意的微笑,，都能令他們興奮不已,，開心酗酒。尤其是對一個能力弱的孩子而言,，他們在生活中無法表現(xiàn)得非常出色,，無法贏得同伴的贊賞聲，因而得到老師上市的機(jī)會也就屈指可數(shù),。他們習(xí)慣了老師批評,，習(xí)慣了別同伴忽視，理所當(dāng)然的也就習(xí)慣了把自己定格為“不好”的幼兒,。這些孩子應(yīng)為得不到他人的尊重,，幸福兩字從何談起?
愛就是理解
理解孩子需要建立在對孩子自習(xí)慣擦的基礎(chǔ)上。只有熟悉孩子的脾氣,，認(rèn)識到孩子間存在的個別差異,，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實(shí)處,。如果我們無視孩子的發(fā)展水平,，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗(yàn)到更多的失敗,，擁有更多的失落感,。
愛就是責(zé)任
責(zé)任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑,，智商是高時低,，表現(xiàn)是好是壞，身體是健全還是殘疾,，我們都要愛他,，都要對他們負(fù)責(zé)。我們要把教育的視線延伸到課外,，把愛滲透在孩子的日常生活中,，關(guān)注每個孩子好的或是壞的表現(xiàn)。當(dāng)孩子在活動中有不佳的表現(xiàn)時,，老師要善于“小題大做”,。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師對孩子關(guān)心的作法，也正好凡一股腦了老師這份負(fù)責(zé)的愛,。老師的愛,，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥,。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子;使表現(xiàn)不佳的孩子重新表現(xiàn)自己,。然而,，愛又是被動的感覺，不易老師自己的感覺為標(biāo)準(zhǔn),，要看孩子是否感覺到了老師的愛,。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒;必須是及時的,，當(dāng)孩子需要時要馬上給予;這種愛是行動的,，不僅僅是口頭上的，更需要用實(shí)際行動去體現(xiàn),。只有這樣,，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛,。
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇十四
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱,，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔,。
孩子,，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩,。我的心情,，有你們而舒暢明亮。我的靈魂,，有你們而純潔高尚,。
孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里,，有我--你們的老師和媽媽,，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們,。我們在一起，相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光,。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空,、綠綠的草原、靜靜的湖水,。然后,，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié),。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐,、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮,。
孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里,，我們擁抱大海,，和大海歌唱，和大海歡騰,。我將滿足你們的求知欲望,，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,，教會你們做人的道理,。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范,。我將教給你們在寓教于樂中,，學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們“人”字怎么寫,，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐,、相互依靠，從而教會你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理,。我會告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔?，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉,，從而讓你們懂得親近大自然,、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,，一年有春,、夏、秋,、冬四季,，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,，草綠了,，花開了。夏天來了,，太陽大大的,，天氣熱熱的,，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱,。秋天來了,，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼,，把地里的糧食搬回家,，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,，雪花大大的,，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的,。
孩子,，我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識，明白許許多多做人的淺顯道理,，掌握許許多多的基本生存技能,。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春,、夏,、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺,、奶奶、外公,、外婆聽的時候,，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺,、奶奶,、外公、外婆都夸你有出息,，有本領(lǐng),。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我,，向小鳥一樣的,，“老師好!老師好”的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是,，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī),。
孩子,，我愛你們!作為一名幼兒教師,，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育,、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園,，在祖國大花園里含苞綻放,。
春種一粒粟，秋收萬顆籽,。國家發(fā)展的希望靠教育,、民族振興的希望靠教育。孩子,，我愛你們!為表達(dá)我的此時此刻心情,，我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國的藍(lán)天，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物,。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異,，更加繁榮昌盛,。
幼兒園教師師德演講稿 幼兒園教師師德演講稿一等獎原創(chuàng)篇十五
世界上能把最真摯、最無私,、最圣潔的愛獻(xiàn)給孩子的,，莫過于母親了，然而,，負(fù)有對兒童進(jìn)行啟蒙教育重任的幼兒教師,，卻能像天使一樣把母愛和園丁的心融為一體，在孩子幼小的心靈中播下一顆顆愛的種子,。我,，就是這樣的一位普通的幼兒教師。
我從事幼兒教育工作已有十幾個春秋了,。當(dāng)我剛從中等師范學(xué)校畢業(yè)時,，幼兒教育在農(nóng)村地區(qū)才剛剛萌芽，許多人對幼兒教育不了解也不重視,，幼兒教師在大家心目中的地位很低,，就是“保姆和阿姨”，專業(yè)的幼兒教師非常缺乏,。當(dāng)懷揣著偉大理想宏偉抱負(fù)的我喜滋滋地到學(xué)校報道時,，慈祥的老校長上下打量我一番，高興地對我說：“幼兒園正缺老師,，我看你蹦蹦跳跳地,，就到那邊去上課吧!”當(dāng)時我心中大吃一驚,，自己又不是幼師畢業(yè)，專業(yè)不對口,，憑什么讓我去教幼兒園呀,，覺得很是委屈。到幼兒園一看,，更泄氣了,，哪是什么幼兒園，只是學(xué)校附屬的幾個幼兒班,，園舍是一座雖然古色古香但年久失修的文廟,，漏雨的房頂、傾斜的墻壁,、凹凸不平的泥土地,。可是,，當(dāng)心情沮喪的我一站在講臺上,，面對孩子們稚嫩的臉龐，清澈的眼睛,，胖乎乎的小手,，我的心頓時溫暖起來：多么純真的孩子，多么可愛的精靈!一種對孩子強(qiáng)烈的愛涌上我的心頭,，當(dāng)時我就暗下決心：我要和他們成為好伙伴,，成為他們的好老師。
從此,，我就像游入大海的的魚兒一樣生活在孩子們中間,。雖然教室狹窄陰暗，但我卻能使它永遠(yuǎn)保持干凈整潔;雖然因?yàn)橄掠攴柯┑孛娉３７e成一個個的泥水坑,，但我卻能開心地把課桌椅在教室里朝干爽的地方挪來挪去;雖然因?yàn)槌睗裎倚量嗖贾迷趬γ嫔系漠嬅窟^幾天便會脫落或爛掉,，但我卻能不厭其煩地重新作畫再把它貼上去;雖然常常嘶啞著嗓子但我卻能讓教室里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,。春天,，我?guī)е⒆觽兊浇纪馊ド⒉剑w驗(yàn)大自然的美,，讓他們得到美的熏陶;冬天,，我領(lǐng)著孩子們在晨靄中跑步，以鍛煉他們強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志;六月,，組織他們載歌載舞,，歡慶自己的節(jié)日;十月，引導(dǎo)他們吟詩作畫,，歌頌偉大的祖國,。有時,，看著身邊的同齡人出入于舒適的工作環(huán)境，流連于高檔的酒吧和歌廳,，我的內(nèi)心也曾動搖和彷徨,，我也向往那樣的浮華生活?？勺鳛橐晃焕蠋?，每天下班后，想想第二天教室里那無數(shù)雙眼睛等著我的到來, 我就無法忘情于享樂,，因?yàn)槲疑钌畹囟?，一樣流逝的青春，奉獻(xiàn)卻是最美的,。在我的工作中,，每天出現(xiàn)的是這樣的場景：“老師，和我們一起再玩一次吧!”“不,，該和我們組一起玩了!”孩子們爭著,、吵著，一雙雙小手拉扯著我的衣襟,?！皠e著急，今天老師要和每個組的小朋友都玩上一遍,?！薄班蓿袅?”孩子們歡呼雀躍,。雖然每每做完一次游戲,，我都會累得滿頭大汗，然而,，當(dāng)我看到那一張張純真的笑臉,，那一雙雙閃爍著喜悅的眼睛，我就完全忘記了自己的勞累,，心中也總是充滿了快樂和幸福,，覺得自己擁有了生活中最美好的東西。
在幼兒園這片小天地里,，孩子們那天真無邪的天性,，活潑可愛的神態(tài)，常常使我的心也變得很純凈,。我要謝謝孩子們,，因?yàn)楹芏鄷r候是他們的一個親昵動作、一段天真話語,、一個奇特想象,，讓我的眼前一亮,，讓我的心靈得到愉悅，讓快樂圍繞在我的身旁,。這份感覺是世間難覓的珍貴,，孩子是我永遠(yuǎn)無法舍棄的寶貝。我愛孩子們,，他們是那么的機(jī)靈,、活潑和純真，他們就像一張張白紙,，純潔美好,，想著這最初的一筆將由我用心來描繪，我頓時就會感到肩負(fù)著的使命是多么神圣,。在我和孩子們之間,，沒有生疏，沒有距離,，沒有所謂的“恨鐵不成鋼”的冷言和諷刺,，有的只是尊重、信任,、輕松,、歡樂和鼓勵。我喜歡蹲下去和孩子說話,，我喜歡用手掌輕輕撫摸孩子的臉頰,，我喜歡將表現(xiàn)好的孩子抱起來親一親，我喜歡在犯錯的孩子鼻尖上輕輕點(diǎn)一下,。我努力讓每一個孩子在溫馨,、和諧的環(huán)境中成長，讓他們無拘無束地展示自己,，讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛,，讓他們感知世界是多么快樂和美麗。
在悄然流逝的歲月里,，在日常平凡的工作中,，我會把發(fā)燒的孩子送到醫(yī)院并抱著孩子輸液胳膊酸得都無法抬舉;我會把無人接送的孩子領(lǐng)到家里吃飯;我會忍著胃痛堅(jiān)持上完一天的活動課;我會為了上好一堂教研課而鉆研教材到深夜;我會以堅(jiān)定的笑容面對工作中的所有困難;我會因?yàn)榧议L的一句贊譽(yù)而偷偷流下眼淚。因?yàn)樾闹谐錆M了對孩子的愛,，我覺得幼教這方神圣的熱土給予了我生命無窮的光彩,、熱情和朝氣,，我覺得每一天升起的太陽是那么美麗和耀眼,，我覺得我的人生價值在孩子的健康成長中演繹得淋漓盡致。我知道其實(shí)這一切不是因?yàn)樽约簜ゴ?，而這都只是因?yàn)榍叭艘褳槲铱滔铝艘粋€崇高的標(biāo)尺：有教無類,、誨人不倦,、春風(fēng)化雨、蠟炬成灰,。
我也曾開玩笑說其實(shí)我是保姆,，因?yàn)槲夷鼙葖寢尭玫卣疹櫤⒆?我是藝術(shù)家，因?yàn)槲页３Ｒ杼?、寫字畫?我是設(shè)計(jì)師,，因?yàn)槲夷苡们墒职鸦顒邮也贾玫妹廊缤?我是外交家，因?yàn)闆]有誰能比我更好地與家長溝通;我還是學(xué)者,，因?yàn)槲页３Ｒ呀逃撐淖珜?我不是偉人卻勝似偉人,，因?yàn)槲沂俏磥韨ト说睦蠋煟艺诔删鸵慌鎳臈澚骸?/p>
春去秋來,，時光流逝,，轉(zhuǎn)眼已是十幾個春秋，當(dāng)年破舊的房子已變成了今天花園式的現(xiàn)代化園舍,，我們的幼兒園也逐漸發(fā)展壯大享有良好聲譽(yù),，我也由一位稚氣未脫的年青教師成長為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教工作者。我欣喜地看到我身邊越來越多的年輕教師走上了幼兒教育的崗位,。她們青春時尚,，充滿朝氣，她們能歌善舞,，充滿活力,。她們是孩子的知心朋友，又是孩子的啟蒙導(dǎo)師,。我看到幼兒教師在大家心目中的形象已蛻繭成蝶,，成為美的化身愛的使者。于是花白的頭發(fā),、佝僂的背影,，將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈、伏案深夜,，將不再是老師單調(diào)的寫照,。她們擁有年輕的光芒、青春的朝氣,、蓬勃的活力,，她們驕傲地招展博大的關(guān)愛、磊落的胸懷,、美麗的心靈,，她們和孩子們?nèi)跒橐惑w，保留著永久的青春與活力。
我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價值,，但是我是教師，一名從事幼教事業(yè)的工作者,，我可以深深思索推演心中最奧妙的哲理;我也可以采擷如花的詞句,，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃亮!我要把一首小詩送給天下所有的幼兒教師：
是誰,把歡笑疊成風(fēng)箏放飛藍(lán)天,，
是誰,把身影剪成碎片蕩漾在校園,，
是誰,把歲月揉成纖繩系在收獲的季節(jié)，
是誰,把愛撒播在每個孩子的心間,，
是你,美麗的幼兒教師,，
是你,把紅裙寫成童話呢喃在孩子的耳邊，
是你,把青春化為雨水感動著含苞的花蕊,，
是你,，托起每天初升的太陽，
是你,，放飛祖國明天的希望,。
祝福你，美麗的幼兒教師,，
你是把愛撒滿人間的天使!
