每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇一
再過(guò)幾天,，六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活,。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,，是一次責(zé)任和使命的提升。
同學(xué)們,，不知不覺(jué),，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。人生道路漫長(zhǎng),，現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要,。回味六年,，你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧,、同學(xué)游戲的歡快,、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長(zhǎng),。一年,、幾年、幾十年,，小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,，讓你回味無(wú)窮。
可以肯定的是,，短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng),。
同學(xué)們，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,，而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,，
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,，繼續(xù)追求自己的理想和人生,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,，胸懷夢(mèng)想的你們一定會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空的時(shí)刻。老師和家長(zhǎng)期待著,，在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家,、搏擊商海的企業(yè)家……
面對(duì)即將離開母校的你們,，我的心中充滿祝愿：
愿你們懂得理解，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;
愿你們懂得寬容,，寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;
愿你們懂得珍惜,，珍惜父母的期望與自己的大好年華;
愿你們懂得享受,，享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程，享受揮灑汗水的快樂(lè)!
愿你們懂得展望,，展望明天的燦爛,，展望未來(lái)的鴻圖!
當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望記得?；丶铱纯?，看看弟弟妹妹成長(zhǎng)，聽聽老師的嘮叨,，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里，祝福著你們,，期待著你們佳音頻傳!
最后祝每位同學(xué)快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天!
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇二
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香,，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí),，我們就要帶著所有的眷戀與不舍,，希望與憧憬，告別那些屬于月光,、歡笑,、淚水和友情的日日夜夜，離開這個(gè)美麗的校園,。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情,。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶,。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏,，努力進(jìn)取,，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn),。因?yàn)橛腥A育中學(xué),，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里,，我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里,，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里,，我們與眾不同,。
來(lái)，我們是快樂(lè)地來(lái)!走,，我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際,，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：
1.懷感恩之心、樹自身形象,。感恩是一種文明,、是一種品德。感謝學(xué)校,、老師教誨之恩,，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師,、同學(xué)展示一個(gè)積極向上,、勇于進(jìn)取的自我。
2.積極與老師,、同學(xué)進(jìn)行交流,。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,，并與老師保持密切聯(lián)系,。積極和同學(xué)交流,，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展,。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,，當(dāng)這一刻來(lái)臨，大家不需要悲壯的道別,，相視而笑間,，更明白青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3.在校的最后時(shí)間里,，遵守校規(guī)校紀(jì),。不打架，不酗酒,，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,，積極備考，全力以赴迎接中考,。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，注意
人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安,、愉快地度過(guò)初中期間的最后時(shí)光,。
4.講究衛(wèi)生,、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無(wú)損,，將一份清潔珍藏,。我們?cè)谛@里駐留了三載,，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底,。
5.積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”,，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶,，盡己所能為我們的校園增添色彩,，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
6.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),，保持積極的心態(tài),。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校,，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折,。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁,。我們一定會(huì)樂(lè)觀坦然的面對(duì)一切,。
7.永遠(yuǎn)地銘記，我們是華育人!這片溫馨的土地,，給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念,。她見證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí),，她也和我們一起長(zhǎng)大,，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,，不能離分。
今日我以華育為自豪,，明日華育因我而驕傲,。親愛(ài)的同學(xué)們，群鴻飛四海,，愛(ài)心留故園;海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是新生活的開始。未來(lái)的日子里,，會(huì)有風(fēng)雨兼程,，也會(huì)有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、開拓”的信念,，就會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的輝煌前程!
最后,，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來(lái)的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師,、同學(xué)：
今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。
1023天前,，我們第一次以北京四中學(xué)生的身份踏入這座校園,，開始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門，走進(jìn)教學(xué)樓,，走進(jìn)每年升高一層的教室,，早自習(xí)，上課,，課間操,，去算不上美味但味蕾早已習(xí)慣的食堂，日復(fù)一日,。但今天,，這些活動(dòng)都加上了“最后一次”這樣一個(gè)前綴。
現(xiàn)在我們站在操場(chǎng)上,，回首度過(guò)的三年,，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的回憶。我們?cè)詾槟切┪覀円槐橛忠槐橹貜?fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的,，以為三年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，但當(dāng)畢業(yè)日到來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝,，而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴,。這座校園并不大，但它承載的回憶卻充實(shí);對(duì)別人也許它什么都不是,，但對(duì)我們,，它卻是整個(gè)世界。
三年,，四中改變了我們,。我時(shí)常會(huì)想，我們?cè)谒闹懈淖兞耸裁础?/p>
我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場(chǎng)地面不透水,，每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動(dòng),，但恐怕我們不會(huì)意識(shí)到，正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,，我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體,，永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,，是我們?nèi)甑囊娮C,，是我們的喜悅，我們的傷痛,，是我們的幸福,，我們的苦澀，是我們的吶喊,，我們的沉默,，它是我們的夢(mèng)想，它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,，雖然渺小,，但又真誠(chéng)、實(shí)在,。這就是我們給四中的改變,，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場(chǎng)，或許看不到,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái),，便凝聚為四中的精神，永遠(yuǎn)留在了這座校園,，也留在了我們心里,。它是我們對(duì)四中的改變，更是四中對(duì)我們的改變,。
按理說(shuō),，在畢業(yè)前的最后一天，作為發(fā)言者,，我應(yīng)該去展望未來(lái),。但我覺(jué)得那些口號(hào)恐怕是單薄的。在這一刻,，我沒(méi)有心思去思考今天之后的事情,。我們多么想讓這一天變得更長(zhǎng),，想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌,，我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師，想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們?cè)谶@個(gè)校園中熱愛(ài)甚至是厭倦的事,，想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們,。但這些只是奢望，我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘,。我們活在當(dāng)下,。
高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,，你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來(lái)享受你們的高中生活,。時(shí)常聽到比我們年長(zhǎng)的人說(shuō)，高中的時(shí)光是人生中最美好,、最單純,、最浪漫的。對(duì)于我們,，它即將結(jié)束,，我們羨慕你們，真心希望你們能夠珍惜，希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾,。
我們活在當(dāng)下,，言語(yǔ)此刻已沒(méi)有意義。所以,，就讓我們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最投入的汗水,，用和同學(xué)最真摯的歡笑，用課堂上最會(huì)傾聽的耳朵,，也用課間操最認(rèn)真到位,、最投入的動(dòng)作，來(lái)紀(jì)念這三年的最后一天,。
謝謝大家,。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天,，六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在___小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,，是一次責(zé)任和使命的提升,。
同學(xué)們，不知不覺(jué),，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光,。人生道路漫長(zhǎng)，現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要,?；匚读辏銈兛隙ń?jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你們難忘的事情,。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快,、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂,、沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟,，讓你收獲了成長(zhǎng)。一年,、幾年,、幾十年，小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,，讓你回味無(wú)窮,。
可以肯定的是,，短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。
同學(xué)們,，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思，而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,，不久的將來(lái),，同學(xué)們即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，繼續(xù)追求自己的理想和人生,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,，胸懷夢(mèng)想的你們一定會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,。
老師和家長(zhǎng)期待著，在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,、叱咤風(fēng)云的軍事家,、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……
面對(duì)即將離開母校的你們,，我的心中充滿祝愿：
愿你們懂得理解,，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;
愿你們懂得寬容,，寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;
愿你們懂得珍惜,，珍惜父母的期望與自己的大好年華;
愿你們懂得享受,，享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程，享受揮灑汗水的快樂(lè)!
愿你們懂得展望,，展望明天的燦爛,，展望未來(lái)的鴻圖!
當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望記得?；丶铱纯?，看看弟弟妹妹成長(zhǎng),，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里,，祝福著你們，期待著你們佳音頻傳!
最后祝每位同學(xué)快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天!
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇五
長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。
天之涯,，地之角，知交半零落,。
日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在富春走過(guò)了三載春夏秋冬,。
時(shí)光荏苒,，回望眼，我們已經(jīng)在富春度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)陰晴雨雪,。
那陽(yáng)光明媚的教室,，多少次聆聽我們，書聲朗朗,。那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,，多少次書寫我們，知識(shí)秘方,。那寬闊平坦的操場(chǎng),，多少次留下我們，笑聲飄蕩,。那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光,。
匆匆三年,，師恩永銘。窗明幾凈的教室里,，一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn),，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨潤(rùn)物無(wú)聲。一日為師,，終生為父,，親愛(ài)的老師，謝謝您,。
匆匆三年,，友誼長(zhǎng)存,。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),，而是一份交心的相知,。在奮戰(zhàn)高考的日子里我們并肩作戰(zhàn)。親愛(ài)的同學(xué),，謝謝你,。
匆匆三年，“富沐春風(fēng)”,。母校見證了我們的成長(zhǎng),。還沒(méi)看夠的富春十景，還未踏遍的綠草如茵,。生于翠色紅楓間的粉色海棠,，隱于朱紅密林間的烏紫香李，暈染了我們繽紛的年少,。此去經(jīng)年,，良辰好景，高一高二的師弟師妹們,，且行且珍惜,。
高三的師兄師姐們，我們不會(huì)忘記,，同在國(guó)旗下,，一起聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，共同燃燒心中的夢(mèng)想;一道表達(dá)對(duì)富春的熱愛(ài);而今天,，再次站在國(guó)旗下,，面對(duì)即將步入高考戰(zhàn)場(chǎng)的你們，我們的心中只有祝福,，只有祝愿,。
梔子花綻放的時(shí)節(jié)，你們都是青春的榜樣,，十二年苦讀,，十二年付出，十二年揮灑自如,，十二年寒窗無(wú)數(shù),，已經(jīng)付出了那么多汗水,，終于迎來(lái)了最后的沖刺,。凡行百里者半九十，只要把最初的那點(diǎn)微不足道的“堅(jiān)持”保留到底,，任何人都會(huì)創(chuàng)造奇跡,。高三的師兄師姐們,，愿你們戒驕戒躁，在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最好的水平,。
作為高二年級(jí)的學(xué)生,，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)三分之二，回望身后那一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,，我們不禁感嘆光陰似箭,，我們不應(yīng)該總以為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn),，現(xiàn)在,，我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài),，勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母,。
作為高一年級(jí)的學(xué)生,，我們一定要向高三師兄師姐們看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。青春是不耐久藏的珍寶，我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想,，而要迎著晨曦實(shí)干,。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒,。
高三的師兄師姐們,，讓我們?yōu)槟銈儔研校屛覀兝奁鹱钚蹓训墓狞c(diǎn)——
為富春祝福,，為高三吶喊!
十年鑄劍,，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴!
無(wú)論我們身處哪個(gè)年級(jí),，我們都懷揣同一個(gè)愿景——
高考勝利,，金榜題名，前程似錦!奔跑吧,，高三!
高三的師兄師姐們,，讓我們?yōu)槟銈儔研校屛覀兝奁鹱钚蹓训墓狞c(diǎn)——
為富春祝福,，為高三吶喊!
十年鑄劍,，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴!
無(wú)論我們身處哪個(gè)年級(jí),，我們都懷揣同一個(gè)愿景——
高考勝利,，金榜題名,，前程似錦!奔跑吧，高三!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇六
又到畢業(yè)季!高三,、初三的同學(xué)們,，轉(zhuǎn)眼間，你們和陽(yáng)泉二中相伴已不覺(jué)滿了三年,。有一些記憶,，你們也是永遠(yuǎn)不能忘的吧，你一定記得在校園長(zhǎng)廊的閑庭信步,，你一定“記得演練題目,，背誦單詞或古文時(shí)的艱辛備至，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動(dòng),。無(wú)數(shù)個(gè)奮力拼搏的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)互相鼓勵(lì)的夜晚，大家一起經(jīng)歷,，一起成長(zhǎng),，一起看著它們，在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。
同學(xué)們，今天,，我們?cè)撜f(shuō)再見了,，向這段充滿歡笑，充滿淚水,，充滿豪情壯志,，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中學(xué)時(shí)代，向這所曾經(jīng)被我們憧憬過(guò)也被我們貶斥過(guò),，并將永遠(yuǎn)懷戀和引以為驕傲的學(xué)校,，也向所有如同現(xiàn)在一樣，默默站在你們身旁或身后,，關(guān)注過(guò)你,，期待過(guò)你，批評(píng)過(guò)你,，然后看著你靜靜離開的老師們,。
同學(xué)們，此時(shí)此刻,，心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。5天后，高中的同學(xué)們將各奔東西,，19天后初中的同學(xué)們也將起身離開,。
但是,，同學(xué)們,，今天的離別，不是完成,，不是結(jié)束,，而是開始，是新的開端!今天的離別,，是一種痛苦,，也是一種勇氣，今天的離別,，正是為了今后更好的相聚!
三年來(lái),，你們從未成年一腳跨進(jìn)了成年，也從懵懂無(wú)知中學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,。三年來(lái),，在學(xué)校校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，你們是同齡人中的佼佼者,。我們沒(méi)有理由在高考中考面前畏懼與退縮,。所以，面對(duì)高考中考,，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概,，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧! 同學(xué)們,，當(dāng)你們?cè)诳紙?chǎng)上經(jīng)天緯地時(shí)，我們也將在考場(chǎng)外牽腸掛肚,，不論結(jié)局如何,，畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。我們的中學(xué)時(shí)光劃上了句號(hào),，而另一個(gè)不確定的人生舞臺(tái)將徐徐拉開序幕!希望同學(xué)們不要因?yàn)橹袑W(xué)畢業(yè)而停止學(xué)習(xí),，要不斷進(jìn)取，面對(duì)將來(lái)的各種壓力保持良好的心態(tài),，才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地,。希望你們當(dāng)中的每一位，都成為我們學(xué)校的驕傲,，成為我們每一個(gè)老師的驕傲,。
最后，預(yù)祝所有高三、初三的同學(xué)在20xx年的高考中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇七
各位老師,、同學(xué)們：
大家上午好!
00后,，是我們這一群充滿活力和叛逆的代名詞?！澳贻p,，沒(méi)有什么不可以?！蹦贻p,，似乎是我們00后的專利。年輕的我們不缺乏活力,，也不缺乏苦干的能力,，缺的，或許是一顆懷揣夢(mèng)想的心,。
20xx年,，我們成為了畢業(yè)班。原本就因?yàn)槟昙?jí)人數(shù)多,，彼此交流的少,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重，我們仿若都成了彼此的過(guò)客,。
如今,，我們即將畢業(yè)了，我們要離開涼泉中學(xué),，離開我們生活,、學(xué)習(xí)了三年的美麗校園了。我很舍不得,，所有的同學(xué)都會(huì)各奔東西,。有的繼續(xù)上學(xué)，也有的去技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技術(shù),，還有的準(zhǔn)備畢業(yè)了就工作,，更可能是去往外地打工。但是,，同學(xué)們,，無(wú)論你們將來(lái)在哪做什么，請(qǐng)你一定不要忘了,，我們要懷揣夢(mèng)想,，勇敢向前。
我們有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會(huì)變,，那就是我們初中畢業(yè)是在涼泉中學(xué),，我們是涼泉中學(xué)的學(xué)生,，我們將永遠(yuǎn)是涼泉中學(xué)的一份子，涼泉中學(xué)就是我們的家!母校,，會(huì)一直等著我們?nèi)舾赡旰蠡貋?lái)看看,，看看敬愛(ài)的老師，看看這里的一草一木,。
在幾年或者是幾十年以后,，你可能會(huì)在收拾東西的時(shí)候，無(wú)意翻出在涼泉中學(xué)的畢業(yè)證書或是畢業(yè)照,。那時(shí),，你就會(huì)想起初中生活的快樂(lè),，想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容,，想念著我們班級(jí)里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著經(jīng)常和你玩鬧的同學(xué),。在那時(shí),，你會(huì)很懷念在初中時(shí)的光陰，是那么的美好,，更可能,，你會(huì)留下激動(dòng)的淚水?？赡苣阍诶狭说臅r(shí)候,，更會(huì)想念涼泉中學(xué)發(fā)生的每一件事，你會(huì)覺(jué)得這些事仿佛就在昨天,。
畢業(yè)了,，我們?cè)撓蚶蠋煹纻€(gè)謝了，鞠個(gè)躬了,。老師們,，謝謝你們的無(wú)微不至的照顧，你們辛苦了,。所有的往昔都可憶而不可重逢了,。涼泉中學(xué)的每一個(gè)角落，一草一木,，都見證了你們用心靈演繹的精彩,。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,，都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處,。
我們即將結(jié)束自己的初中生活,，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲，我們都要學(xué)會(huì)承受,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,，我們都要毅然前行。
時(shí)間過(guò)得太快了,，離別是一個(gè)很傷感的字眼,。不過(guò)今天的我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，那就是拼搏!對(duì)于眼前,，離畢業(yè)還有四個(gè)星期,，我們應(yīng)用最后的拼搏，賦予初中生活一個(gè)無(wú)憾的結(jié)尾;對(duì)于以后,，我們要飛向更為廣闊的天空,，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生,。
畢業(yè)了,，要離開母校了，我希望大家永遠(yuǎn)記住母校的老師,，記住老師對(duì)我們的教誨,，記住老師為我們的付出。最后,，讓我們一起向自己的畢業(yè)季致敬,，懷揣夢(mèng)想，不負(fù)韶華,。同學(xué)們,，加油!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》,。
自從有了人類,，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們,。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,。
然而，社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng),。就拿我們小學(xué)來(lái)說(shuō)吧,。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情,。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上?；^,，別人忙的滿頭大汗,，他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的懶惰生活,。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng)，他就馬上一臉的不高興,，找借口推脫,，甚至以跑了之。
同學(xué)們,，你們要知道,，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處,。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境,?？傊?，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。
作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年,，要繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，從身邊小事做起，自己的事自己做,，協(xié)助家長(zhǎng)處理簡(jiǎn)單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。為走上社會(huì),，成為社會(huì)棟梁之才,，做好準(zhǔn)備。 勞動(dòng)最光榮!我勞動(dòng)我快樂(lè),我勞動(dòng)我幸福,。
同學(xué)們,，就從現(xiàn)在開始做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧。
最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺(tái)的同志們節(jié)日快樂(lè),。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
馬丁·路德·金曾站在美國(guó)林肯塑像前為美國(guó)的黑人訴求自由與公平,。這是他的,，是全美國(guó)黑人的，更是全美國(guó)的夢(mèng)想,。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,，為了我們賴以生存的家園的夢(mèng)想,。這個(gè)夢(mèng)想，也正是所有想保護(hù)大自然的人們共同夢(mèng)想中的一小部分,。這個(gè)夢(mèng)想,，就是保護(hù)森林。
如今人類社會(huì)發(fā)展迅速,，發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì),。來(lái)自自然界的能量多種多樣，就比如水力,、風(fēng)力,、太陽(yáng)能等直接能源，和煤,、石油,、木材等間接能源。其中木材源自樹木,，而樹木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場(chǎng)所,，且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說(shuō),，沒(méi)有植物就沒(méi)有動(dòng)物,。
但是，在現(xiàn)在看來(lái),，我們無(wú)聲的朋友并沒(méi)因其重要性而引起太多人的注意,，亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)重，特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃,。
于是,，大自然開始出現(xiàn)一些由此帶來(lái)的征兆：暖冬、厄爾尼諾,、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹木直接引起的后果,，而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應(yīng)，實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的,。我們也許認(rèn)為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增,，但更主要的是因?yàn)殚L(zhǎng)期的亂砍伐樹木造成樹木銳減，使得自然處理二氧化碳的能力降低,。
大部分國(guó)家政府都已經(jīng)出臺(tái)或正開始制定有關(guān)保護(hù)植物的法律法規(guī),，例如我們中國(guó)就出臺(tái)了“退耕還林”、“退牧還草”,。但是人們對(duì)于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐,，再加上對(duì)樹木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設(shè)面積不足與樹木本身生長(zhǎng)時(shí)間的影響,。所以要改變這種現(xiàn)狀,，不能僅希望政府出臺(tái)更多的法律法規(guī),，而需要提高所有人(包括那些與樹木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識(shí)。
希望有一天,，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天,，我們能夠感受到溫室效應(yīng)與因此導(dǎo)致的天氣現(xiàn)象的消失;希望有一天，我們能夠感覺(jué)到沙漠的減少與樹木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問(wèn)題不再是問(wèn)題,。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十
為振興中華而奮斗
七年級(jí)三班 王曉宇
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我演講的題目是《為振興中華而奮斗》。朋友們,，當(dāng)你翻開歷史的時(shí)候,，你是否只知道我們?cè)锹劽谑赖奈拿鞴艊?guó)，我們有著四大發(fā)明我絲綢之路?你可還曾想到過(guò)祖國(guó)也有一蹶不振的時(shí)候?
清末的時(shí)候,，帝國(guó)主義列強(qiáng)把我們中國(guó)當(dāng)作一塊肥肉,，每個(gè)人都想咬一口肉，分一杯羹,，我們中國(guó)從此陷入了絕境之中,。
1840年，是一個(gè)黑暗的時(shí)刻,。我們的民族從這直時(shí)候起被罵作“東亞病夫”,，我們的人民被稱作是“三等人”。這樣的奇恥大辱,，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?
我們中國(guó)像一頭沉睡的雄獅,，曾經(jīng)一度只是沉睡，不肯睜開她的眼睛,，不肯動(dòng)一動(dòng)她的身體。就在這的時(shí)候,，列強(qiáng)的洋槍已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了它的胸膛,。就在這關(guān)鍵的時(shí)候，它終于蘇醒了,，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中蘇醒過(guò)來(lái)了!它怒吼著,，它嚎叫著!
1949年10月1日，歷史將永遠(yuǎn)銘記著這一天,，就是在這一天,，新中國(guó)終于成立了，中國(guó)人民終于站起來(lái)了!
新中國(guó)成立后,，一個(gè)個(gè)喜訊接連而來(lái)：第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,，第一顆原子彈、氫彈成功爆炸……八十年代,，改革開放的春風(fēng)更是給華夏大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),，我們的生活水平在不斷地提高著……
我們青少年肩負(fù)著開拓未來(lái)的使命,，我們必須有為振興中華而奮斗的精神!
中國(guó)要想躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，就得充分弘揚(yáng)我們的民族精神,，而這一重傷無(wú)疑將會(huì)落到我們這一代青少年身上,。因此，我們要敢于去超越自己,，為中華之崛起而奮斗!
親愛(ài)的朋友們,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的命運(yùn)將掌握在我們的手中,。讓我們牢牢地把握住今天,，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!
謝謝大家。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的隊(duì)員們,、老師們：
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“知法懂法,、與法同行”。 寒冬白雪好時(shí)節(jié),，12月4日,，我們即將迎來(lái)“全國(guó)法制宣傳日”。20__年的法制宣傳日主題是“大力弘揚(yáng)法治精神,，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”,。
隊(duì)員們，你們知道什么是“法律”嗎?中國(guó)有句古語(yǔ) “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，意思是無(wú)論做什么事都要有規(guī)矩,，否則就什么也做不成，對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是“法”,，“法”是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)保障,?！胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹,！蔽覀兦嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái),，民族的希望?？梢?，我們青少年法律素質(zhì)的高低，將影響中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)程度,。
作為新時(shí)期的小學(xué)生,，我們?cè)撊绾巫龅街ǘ?首先，我們要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，從小培養(yǎng)法律意識(shí),。作為一名小學(xué)生,，我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念，遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，學(xué)法才能知法,，知法才能懂法。其次,，我們要不斷提高明辨是非的能力,，注重增強(qiáng)自我防范意識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。最后,，我們還要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為,。堅(jiān)持“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,校內(nèi)堅(jiān)持做到勤學(xué)以致博，篤行而達(dá)雅,，遵守校紀(jì)校規(guī),、文明有禮，校外遵守交通規(guī)則,。
知法守法,，與法同行，是我們健康成長(zhǎng)的必要條件,。值此全國(guó)法制日,，我向大家發(fā)出號(hào)召：知法懂法、身先力行,。文明懂禮,，圓夢(mèng)中華!隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，從自身和身邊小事做起,，自覺(jué)改變不良習(xí)慣，提高文明修養(yǎng),，做知法、懂法,、守法,、護(hù)法的好公民，弘揚(yáng)法治精神,，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)作出自己應(yīng)有的努力!
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：冬天天氣冷，很多小朋友由于怕冷,，怕傷風(fēng)感冒,，因此不敢到戶外去進(jìn)行體育鍛煉,，成天窩在有暖氣的屋子里，很少出門,。其實(shí),，冬天到室外進(jìn)行體育鍛煉，不但沒(méi)有害,，反而好處很多,。
第一、冬天進(jìn)行體育鍛煉能增強(qiáng)身體的.御寒能力,，預(yù)防感冒,，還可以增強(qiáng)肌肉的活力，使血液循環(huán)加快,，促進(jìn)身體產(chǎn)生熱能,，對(duì)身體起到保暖的作用。
第二,、體育鍛煉對(duì)大腦,、神經(jīng)系統(tǒng)的工作有很大的改善作用。它能使腦細(xì)胞獲得充足的能量和氧氣供應(yīng),，提高神經(jīng)工作的強(qiáng)度,、效率和耐久性，另外也能使大腦的興奮和抑制過(guò)程合理交替,，避免神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度緊張,，幫助我們消除疲勞，使思維更加敏捷,。在長(zhǎng)時(shí)間用腦之后,，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一定強(qiáng)度、一定時(shí)間的體育鍛煉,，能起到事半功倍的作用,，提高我們學(xué)習(xí)的效率。
第三,、體育鍛煉對(duì)于愉悅身心,，減輕心理壓力等也有不可忽略的作用。
由此可見,，加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重的作用,。同學(xué)們，快快參加體育鍛煉吧,，你會(huì)有一個(gè)很棒的身體!
我的演講完畢,，謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十三
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上,。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,，我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“老年人常思既往,，少年人常思將來(lái),。”作為青年的我們,，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),，一定都在心中憧憬著未來(lái)，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想,。
人需要夢(mèng)想,，正如鳥兒飛行需要方向。沒(méi)有夢(mèng)想,，就沒(méi)有了人生的方向,，你的前途注定是一片空白。沒(méi)有夢(mèng)想的人,，感受不到生活的意義,，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò)：理想是石,，擦出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路,，引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,，我們?cè)跄苁?“莫等閑，白了少年頭,，空悲切!”沒(méi)有過(guò)目標(biāo)的同學(xué),，趕緊找到你的夢(mèng)想吧!
古人云：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志,。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,。一個(gè)人的夢(mèng)想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡,，但也要堅(jiān)定,。因此，再普通的夢(mèng)想,，也需要我們謹(jǐn)慎的樹立,。居里夫人說(shuō)：“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。”朋友們，問(wèn)問(wèn)自己,，你是否有足夠的勇氣和毅力,，去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢(mèng)想是美麗的，但征途是崎嶇的,。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心智，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行弗亂其所為,?！边@個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想，或得到成功的機(jī)會(huì),，但同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn),。每月的月考是挑戰(zhàn),，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn),。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人,，那么，書上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué),，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難，是挫折,，它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn),，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),，我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩,，夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力,，磨煉自己的性格,。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡,，使普通的生活變得更加精彩,，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),，我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長(zhǎng)。
一只船行駛在浩茫的大海上,，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,，一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩，一路平坦的成長(zhǎng),，也注定索然無(wú)味,。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī),，你是否覺(jué)得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,，去拼搏吧,，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過(guò),，他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍,，金黃色的原野上，一列火車,，一個(gè)奔跑著的孤單的背景,，與秋風(fēng)一起，與野草一起,，浩蕩地追逐著,。每每想到這一段，我總是感動(dòng)不已,。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒(méi)有大道,，布滿荊棘和野草,，可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘，向遠(yuǎn)方,，迎接挑戰(zhàn),，放飛夢(mèng)想。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”,。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品,。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,，民族的存亡之根,。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí)，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……所以，以史為鑒,，誠(chéng)信是我們立身,、修德、處事的根本,。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,，從我做起,，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢,，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康,，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根,。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng),。那好習(xí)慣,，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”,。
我有一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣,，你要是問(wèn)我怎么會(huì)有這個(gè)好習(xí)慣的呢?告訴你這可是我小時(shí)候養(yǎng)成的，媽媽說(shuō),，從我不到兩歲起,，每天晚上都要給我講2本書，漸漸地這是雷打不動(dòng)的習(xí)慣了,。上學(xué)后,，隨著認(rèn)識(shí)字越來(lái)越多，我逐漸地自己看書,，現(xiàn)在每天看書成了我的不可缺少的一門功課,，它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬(wàn)里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險(xiǎn)記》呀,，我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國(guó)尋寶，我們?nèi)ミ^(guò)日本,、美國(guó),、埃及、法國(guó),、印度......去過(guò)非洲,，看到過(guò)火山，回家后我們分別寫了《火山歷險(xiǎn)記》,、《非洲歷險(xiǎn)記》,、《丁丁歷險(xiǎn)記》,，有趣吧!讀書還有一個(gè)好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!
我還有一個(gè)好習(xí)慣就是遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路走斑馬線,，遵守交通信號(hào)，每次過(guò)馬路爸爸媽媽就會(huì)告訴我這條交通規(guī)則,，久而久之，我記在心中,，有一次媽媽帶我過(guò)馬路沒(méi)有走斑馬線,，我還警告媽媽呢!
我還有許多好習(xí)慣，比如愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，熱心幫助別人的好習(xí)慣，當(dāng)然我還有一些壞習(xí)慣,，我要從現(xiàn)在做起,，拋棄壞習(xí)慣，增加好習(xí)慣,。
人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！叭右淮卫?，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”,、從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩!但好習(xí)慣不是天生的,，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí),、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。在學(xué)習(xí)中我要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時(shí)心中有數(shù),。課中認(rèn)真聽講,、積極思考、大膽發(fā)言,，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè),。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來(lái)，見到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好等好習(xí)慣,。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今天的習(xí)慣決定著我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起,，從今天做起，持之以恒,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!,，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們帶來(lái)芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!好習(xí)慣成就一生，謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們
大家,， 早上好!
今天我給大家演講的題目是“辭舊歲，迎新年”,。寒風(fēng)蕭瑟,，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,，我們耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲,。
辭別20xx，我們有太多的不舍,。在這一年我們不能忘懷一位偉大的科學(xué)家-屠呦呦獲得20xx年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),，成為首位在中國(guó)本土開展科學(xué)研究取得原創(chuàng)性成果而榮獲此殊榮的中國(guó)科學(xué)家;在這一年，我們也鑒證了北京成為第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的城市;在這一年我們更深深銘記著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵中那嘹亮的歌聲,，整齊化一的步伐和那一雙雙飽含熱淚卻又異常堅(jiān)毅的雙眼,。20xx年不僅我們的國(guó)家取得了矚目的業(yè)績(jī)，我們的學(xué)校也是這樣。這一年在昆明三中老師和同學(xué)的共同努力下取得了全市初中學(xué)業(yè)水平考試公辦學(xué)校第二名,，以及高考一本率達(dá)80.73%,，600分以上人數(shù)達(dá)94人的優(yōu)異成績(jī)。
展望20xx,，我們有太多的希冀,。希望我們的國(guó)家富強(qiáng)，民族振興,，人民幸福;希望“世界那么大,，我想去看看”的下聯(lián)不再是“錢包那么小，誰(shuí)都去不了”;希望中國(guó)股民不要像中國(guó)球迷那樣的絕望;希望“中國(guó)制造”真正能轉(zhuǎn)化為“中國(guó)創(chuàng)造”;希望民生問(wèn)題能得到很大程度的解決;希望在大國(guó)中的每一個(gè)小家都擁有并珍惜屬于自己的幸福與美好;希望在新的一年,，即將踏上中高考備考征程的孩子們都能“琢玉成器”最終載譽(yù)而歸,。
帶著這些美好的希望，在新的一年開啟時(shí),，許一個(gè)新年愿望,，為自己定一個(gè)目標(biāo)，并在這一年努力去實(shí)現(xiàn),，讓這一年真正成為平凡卻不平庸的一年,。最后，我向各位老師和同學(xué)們送上五顆心,，送你一顆星，使你天天歡心;送你二顆星,，讓你一切順心;送你三顆心,，祝你凡事開心;送你四顆星，愿你事事順心;送你五顆星,，代表“我”的心~祝您新年快樂(lè)!!謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是來(lái)自~~班的繆銘昊,，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”,。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過(guò)這次的演講,，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前,，想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定,?！叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái),，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,，那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法,，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問(wèn)題,，從字面上理解,，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律,，說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度,，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么,，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說(shuō)的自律,，嗯這很重要。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序,，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序,。”眾所周知,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,，所謂法治，即是依法治國(guó),，依照法律來(lái)治理國(guó)家,。法律是一種特殊的制度，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說(shuō)法律無(wú)情,，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無(wú)聲的鋼尺,，規(guī)范著我們的言行,，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善,、民主程度來(lái)衡量的,。反之，倘若沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,，以中國(guó)的~為例,，由于的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,，司法制度陷入癱瘓,，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,，近年來(lái),，隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó)，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基,。
而紀(jì)律,，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文,。除法律之外,，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī),、村規(guī),、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì),。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),，目的無(wú)非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，保障我們的知情權(quán)。我們常說(shuō)知法然后守法,。若連法規(guī)都只是略知一二,，有談何在思想上重視，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻,。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說(shuō)是應(yīng)有盡有無(wú)懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了,。
盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象,。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,，面對(duì)規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn),。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,，那也不好，總覺(jué)得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手,，便要指點(diǎn)江山，勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的,。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,，都有自己的獨(dú)立想法,，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題,。首先，我在前面論述過(guò),，規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,，有句話我們都聽過(guò)，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。”我們身為個(gè)體,，從集體的利益考慮出發(fā),，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話說(shuō)，只要你不違規(guī),，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧,，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道,，連校規(guī)都無(wú)法處罰你了,，才叫做牛。另外,，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,，他并不是有百害而無(wú)一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利,、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺(jué),，多好啊,。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了,。身為一名瑞中學(xué)子,，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一,，自覺(jué)遵守道德規(guī)范,，而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
