在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)班國旗下講話篇一

當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香,，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí),，我們就要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬,，告別那些屬于月光,、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,，離開這個(gè)美麗的校園,。

三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情,。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶,。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏,，努力進(jìn)取,，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn),。因?yàn)橛腥A育中學(xué),，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里,，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里,，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里,，我們與眾不同,。

來，我們是快樂地來!走,，我們就要文明地走!

在這即將畢業(yè)離校之際,，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：

1.懷感恩之心、樹自身形象,。感恩是一種文明,、是一種品德。感謝學(xué)校,、老師教誨之恩,，保持良好的精神狀態(tài),，給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上,、勇于進(jìn)取的自我,。

2.積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,。積極與自己尊敬的老師暢談一次,，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系,。積極和同學(xué)交流,，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展,。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,，當(dāng)這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別,，相視而笑間,，更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。

3.在校的最后時(shí)間里,，遵守校規(guī)校紀(jì),。不打架，不酗酒,，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,，積極備考，全力以赴迎接中考,。加強(qiáng)自我保護(hù)意識,，注意

人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安,、愉快地度過初中期間的最后時(shí)光,。

4.講究衛(wèi)生、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,，保證內(nèi)部物品的完好無損，將一份清潔珍藏,。我們在校園里駐留了三載,，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底,。

5.積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,，每個(gè)畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”,，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩,，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號,。

6.面對嚴(yán)峻的形勢，保持積極的心態(tài),。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣,。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校,，然而現(xiàn)實(shí)會帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心,，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁,。我們一定會樂觀坦然的面對一切。

7.永遠(yuǎn)地銘記,，我們是華育人!這片溫馨的土地,，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí),，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記,。我們與華育早已血脈相通,，不能離分。

今日我以華育為自豪,，明日華育因我而驕傲,。親愛的同學(xué)們，群鴻飛四海,，愛心留故園;海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是新生活的開始。未來的日子里,，會有風(fēng)雨兼程,，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、開拓”的信念,，就會迎來屬于我們自己的輝煌前程!

最后,，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績!

我的講話完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇二

尊敬的老師、同學(xué)：

今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受,。

1023天前，我們第一次以北京四中學(xué)生的身份踏入這座校園,，開始了生命中最為珍貴的一段旅程,。我們掏出綠色的卡片走入校門，走進(jìn)教學(xué)樓,，走進(jìn)每年升高一層的教室,，早自習(xí)，上課,，課間操,，去算不上美味但味蕾早已習(xí)慣的食堂，日復(fù)一日,。但今天,，這些活動(dòng)都加上了“最后一次”這樣一個(gè)前綴。

現(xiàn)在我們站在操場上,，回首度過的三年,，每個(gè)人都會有屬于自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重復(fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的,，以為三年是一個(gè)漫長的過程,，但當(dāng)畢業(yè)日到來，才發(fā)現(xiàn)它原來轉(zhuǎn)瞬即逝,，而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴,。這座校園并不大，但它承載的回憶卻充實(shí);對別人也許它什么都不是,，但對我們,，它卻是整個(gè)世界。

三年,，四中改變了我們,。我時(shí)常會想，我們在四中改變了什么,。

我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場地面不透水,，每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動(dòng)，但恐怕我們不會意識到,，正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,，我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體，永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,，是我們?nèi)甑囊娮C,，是我們的喜悅，我們的傷痛,，是我們的幸福,，我們的苦澀，是我們的吶喊,，我們的沉默,，它是我們的夢想，它是我們的故事,。我們用這樣的方式證明自己的存在,，雖然渺小，但又真誠,、實(shí)在,。這就是我們給四中的改變,，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場,，或許看不到，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來,，便凝聚為四中的精神,，永遠(yuǎn)留在了這座校園，也留在了我們心里,。它是我們對四中的改變,，更是四中對我們的改變。

按理說,，在畢業(yè)前的最后一天,，作為發(fā)言者，我應(yīng)該去展望未來,。但我覺得那些口號恐怕是單薄的,。在這一刻，我沒有心思去思考今天之后的事情,。我們多么想讓這一天變得更長,，想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌，我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師,，想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們在這個(gè)校園中熱愛甚至是厭倦的事,，想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們。但這些只是奢望,，我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘,。我們活在當(dāng)下。

高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹,，你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來享受你們的高中生活,。時(shí)常聽到比我們年長的人說，高中的時(shí)光是人生中最美好,、最單純,、最浪漫的。對于我們,，它即將結(jié)束,，我們羨慕你們，真心希望你們能夠珍惜,，希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾,。

我們活在當(dāng)下，言語此刻已沒有意義,。所以,，就讓我們用運(yùn)動(dòng)場上最投入的汗水，用和同學(xué)最真摯的歡笑,，用課堂上最會傾聽的耳朵,，也用課間操最認(rèn)真到位、最投入的動(dòng)作,，來紀(jì)念這三年的最后一天,。

謝謝大家。

畢業(yè)班國旗下講話篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

再過幾天,，六年級的同學(xué)將要結(jié)束在___小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活,。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,，是一次責(zé)任和使命的提升。

同學(xué)們,，不知不覺,，我們一起走過了六年時(shí)光。人生道路漫長,，現(xiàn)在你可能體會不到這六年有多么的重要,。回味六年,，你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動(dòng)的熱鬧,、同學(xué)游戲的歡快,、競賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒評上“三好學(xué)生”的情緒低落……但，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟,，讓你收獲了成長。一年,、幾年,、幾十年，小學(xué)六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,，讓你回味無窮,。

可以肯定的是，短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

同學(xué)們，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,，而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,，不久的將來,，同學(xué)們即將進(jìn)入高一級的學(xué)校,，繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時(shí)刻,。

老師和家長期待著,，在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家,、探索奧秘的科學(xué)家,、搏擊商海的企業(yè)家……

面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝愿：

愿你們懂得理解,，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;

愿你們懂得寬容，寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜,，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受,，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!

愿你們懂得展望,，展望明天的燦爛,，展望未來的鴻圖!

當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望記得?；丶铱纯?，看看弟弟妹妹成長，聽聽老師的嘮叨,，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里，祝福著你們,，期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學(xué)快樂每一天,，進(jìn)步每一天!

謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

再過幾天,，六年級的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,，是一次責(zé)任和使命的提升,。

同學(xué)們，不知不覺,，我們一起走過了六年時(shí)光,。人生道路漫長，現(xiàn)在你可能體會不到這六年有多么的重要,?；匚读辏銈兛隙ń?jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你們難忘的事情,。班級活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快,、競賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂,、沒評上“三好學(xué)生”的情緒低落……但，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟,，讓你收獲了成長。一年,、幾年,、幾十年,，小學(xué)六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮,。

可以肯定的是,，短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

同學(xué)們,，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思，而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,，

不久的將來,，同學(xué)們即將進(jìn)入高一級的學(xué)校，繼續(xù)追求自己的理想和人生,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時(shí)刻,。老師和家長期待著，在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,、叱咤風(fēng)云的軍事家,、探索奧秘的科學(xué)家,、搏擊商海的企業(yè)家……

面對即將離開母校的你們,，我的心中充滿祝愿：

愿你們懂得理解，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;

愿你們懂得寬容,，寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜,，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受,，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!

愿你們懂得展望,，展望明天的燦爛,，展望未來的鴻圖!

當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),，希望記得常回家看看,，看看弟弟妹妹成長,，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里,，祝福著你們，期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學(xué)快樂每一天,，進(jìn)步每一天!

謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇五

又到畢業(yè)季!高三,、初三的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間,，你們和陽泉二中相伴已不覺滿了三年,。有一些記憶，你們也是永遠(yuǎn)不能忘的吧,，你一定記得在校園長廊的閑庭信步,，你一定“記得演練題目，背誦單詞或古文時(shí)的艱辛備至,，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動(dòng),。無數(shù)個(gè)奮力拼搏的白天，無數(shù)個(gè)互相鼓勵(lì)的夜晚,，大家一起經(jīng)歷,，一起成長,，一起看著它們,，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

同學(xué)們,，今天,，我們該說再見了，向這段充滿歡笑,，充滿淚水,，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中學(xué)時(shí)代,，向這所曾經(jīng)被我們憧憬過也被我們貶斥過,，并將永遠(yuǎn)懷戀和引以為驕傲的學(xué)校，也向所有如同現(xiàn)在一樣,，默默站在你們身旁或身后,，關(guān)注過你，期待過你,，批評過你,，然后看著你靜靜離開的老師們,。

同學(xué)們，此時(shí)此刻,，心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。5天后,，高中的同學(xué)們將各奔東西,，19天后初中的同學(xué)們也將起身離開。

但是,，同學(xué)們,，今天的離別，不是完成,，不是結(jié)束,，而是開始，是新的開端!今天的離別,，是一種痛苦,，也是一種勇氣，今天的離別,，正是為了今后更好的相聚!

三年來,，你們從未成年一腳跨進(jìn)了成年，也從懵懂無知中學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,。三年來,，在學(xué)校校風(fēng)熏陶下成長，你們是同齡人中的佼佼者,。我們沒有理由在高考中考面前畏懼與退縮,。所以，面對高考中考,，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概,，自信滿滿地長風(fēng)破浪吧! 同學(xué)們,，當(dāng)你們在考場上經(jīng)天緯地時(shí)，我們也將在考場外牽腸掛肚,，不論結(jié)局如何,，畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。我們的中學(xué)時(shí)光劃上了句號,，而另一個(gè)不確定的人生舞臺將徐徐拉開序幕!希望同學(xué)們不要因?yàn)橹袑W(xué)畢業(yè)而停止學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)取,，面對將來的各種壓力保持良好的心態(tài),，才能在競爭日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地,。希望你們當(dāng)中的每一位，都成為我們學(xué)校的驕傲,，成為我們每一個(gè)老師的驕傲,。

最后，預(yù)祝所有高三,、初三的同學(xué)在20xx年的高考中考中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇六

長亭外,，古道邊，芳草碧連天,。

天之涯,，地之角，知交半零落,。

日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在富春走過了三載春夏秋冬,。

時(shí)光荏苒,，回望眼，我們已經(jīng)在富春度過了無數(shù)個(gè)陰晴雨雪,。

那陽光明媚的教室,，多少次聆聽我們，書聲朗朗,。那沉默無語的黑板,，多少次書寫我們，知識秘方,。那寬闊平坦的操場,，多少次留下我們，笑聲飄蕩,。那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光,。

匆匆三年,，師恩永銘。窗明幾凈的教室里,，一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn),，三尺講臺四季風(fēng)雨潤物無聲。一日為師,，終生為父,，親愛的老師，謝謝您,。

匆匆三年,，友誼長存,。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識,，而是一份交心的相知,。在奮戰(zhàn)高考的日子里我們并肩作戰(zhàn)。親愛的同學(xué),，謝謝你,。

匆匆三年，“富沐春風(fēng)”,。母校見證了我們的成長,。還沒看夠的富春十景，還未踏遍的綠草如茵,。生于翠色紅楓間的粉色海棠,，隱于朱紅密林間的烏紫香李，暈染了我們繽紛的年少,。此去經(jīng)年,，良辰好景，高一高二的師弟師妹們,，且行且珍惜,。

高三的師兄師姐們，我們不會忘記,，同在國旗下,，一起聆聽師長的教誨，共同燃燒心中的夢想;一道表達(dá)對富春的熱愛;而今天,，再次站在國旗下,，面對即將步入高考戰(zhàn)場的你們，我們的心中只有祝福,，只有祝愿,。

梔子花綻放的時(shí)節(jié)，你們都是青春的榜樣,，十二年苦讀,，十二年付出，十二年揮灑自如,，十二年寒窗無數(shù),，已經(jīng)付出了那么多汗水，終于迎來了最后的沖刺,。凡行百里者半九十,，只要把最初的那點(diǎn)微不足道的“堅(jiān)持”保留到底，任何人都會創(chuàng)造奇跡。高三的師兄師姐們,，愿你們戒驕戒躁,，在考場上發(fā)揮出自己最好的水平,。

作為高二年級的學(xué)生,，我們高中的旅途已經(jīng)走過三分之二，回望身后那一片片長長的足跡,，我們不禁感嘆光陰似箭,，我們不應(yīng)該總以為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn),，現(xiàn)在,，我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來，端正好自己的心態(tài),，勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母,。

作為高一年級的學(xué)生,，我們一定要向高三師兄師姐們看齊，學(xué)會學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。青春是不耐久藏的珍寶，我們不會面對晚霞幻想,，而要迎著晨曦實(shí)干,。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒,。

高三的師兄師姐們,，讓我們?yōu)槟銈儔研校屛覀兝奁鹱钚蹓训墓狞c(diǎn)——

為富春祝福,，為高三吶喊!

十年鑄劍,，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴!

無論我們身處哪個(gè)年級,，我們都懷揣同一個(gè)愿景——

高考勝利,，金榜題名，前程似錦!奔跑吧,，高三!

高三的師兄師姐們,，讓我們?yōu)槟銈儔研校屛覀兝奁鹱钚蹓训墓狞c(diǎn)——

為富春祝福,，為高三吶喊!

十年鑄劍,，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴!

無論我們身處哪個(gè)年級，我們都懷揣同一個(gè)愿景——

高考勝利,，金榜題名,，前程似錦!奔跑吧，高三!

畢業(yè)班國旗下講話篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

00后,，是我們這一群充滿活力和叛逆的代名詞?！澳贻p,，沒有什么不可以?！蹦贻p,，似乎是我們00后的專利。年輕的我們不缺乏活力,，也不缺乏苦干的能力,，缺的，或許是一顆懷揣夢想的心,。

20xx年,，我們成為了畢業(yè)班。原本就因?yàn)槟昙壢藬?shù)多,，彼此交流的少,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重，我們仿若都成了彼此的過客,。

如今,，我們即將畢業(yè)了，我們要離開涼泉中學(xué),，離開我們生活,、學(xué)習(xí)了三年的美麗校園了。我很舍不得,，所有的同學(xué)都會各奔東西,。有的繼續(xù)上學(xué)，也有的去技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技術(shù),，還有的準(zhǔn)備畢業(yè)了就工作,，更可能是去往外地打工。但是,，同學(xué)們,，無論你們將來在哪做什么，請你一定不要忘了,，我們要懷揣夢想,，勇敢向前。

我們有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會變，那就是我們初中畢業(yè)是在涼泉中學(xué),，我們是涼泉中學(xué)的學(xué)生,，我們將永遠(yuǎn)是涼泉中學(xué)的一份子，涼泉中學(xué)就是我們的家!母校,，會一直等著我們?nèi)舾赡旰蠡貋砜纯?，看看敬愛的老師，看看這里的一草一木,。

在幾年或者是幾十年以后,，你可能會在收拾東西的時(shí)候,，無意翻出在涼泉中學(xué)的畢業(yè)證書或是畢業(yè)照,。那時(shí)，你就會想起初中生活的快樂,，想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容,，想念著我們班級里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著經(jīng)常和你玩鬧的同學(xué),。在那時(shí),，你會很懷念在初中時(shí)的光陰，是那么的美好,，更可能,，你會留下激動(dòng)的淚水?？赡苣阍诶狭说臅r(shí)候,，更會想念涼泉中學(xué)發(fā)生的每一件事，你會覺得這些事仿佛就在昨天,。

畢業(yè)了,，我們該向老師道個(gè)謝了，鞠個(gè)躬了,。老師們,，謝謝你們的無微不至的照顧，你們辛苦了,。所有的往昔都可憶而不可重逢了,。涼泉中學(xué)的每一個(gè)角落，一草一木,，都見證了你們用心靈演繹的精彩,。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑,，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,，都記錄著我們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。

我們即將結(jié)束自己的初中生活,，走入更廣闊的天地,。無論將來的結(jié)局是喜是悲，我們都要學(xué)會承受,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,，我們都要毅然前行。

時(shí)間過得太快了,，離別是一個(gè)很傷感的字眼,。不過今天的我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，那就是拼搏!對于眼前,，離畢業(yè)還有四個(gè)星期,，我們應(yīng)用最后的拼搏，賦予初中生活一個(gè)無憾的結(jié)尾;對于以后,，我們要飛向更為廣闊的天空,，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生,。

畢業(yè)了,，要離開母校了，我希望大家永遠(yuǎn)記住母校的老師,，記住老師對我們的教誨,，記住老師為我們的付出。最后,，讓我們一起向自己的畢業(yè)季致敬,，懷揣夢想，不負(fù)韶華,。同學(xué)們,，加油!

畢業(yè)班國旗下講話篇八

各位親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好,，今天我要演講的主題是“珍惜糧食,、從我做起”。

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！崩罴澋倪@首《憫農(nóng)》大家都再熟悉不過了，一粒粒糧食從播種到收割,，再從收割到飯桌上要經(jīng)歷二十多道程序,，這其中浸透了農(nóng)民伯伯們多少辛勤的勞動(dòng)和汗水,。

今天，當(dāng)我們站在操場上看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),，當(dāng)我們此時(shí)此刻唱起雄壯的國歌時(shí),，當(dāng)我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)感到無比自豪和驕傲,?？墒窃谧鎳浜笃h(yuǎn)的山區(qū)里仍有一些吃不飽穿不暖，沒學(xué)上的孩子,。他們生活很困難,，靠挖野菜、吃白薯來填飽肚子,，很少吃大米,，更別說肉和牛奶。愛惜糧食和節(jié)約糧食就顯得更為重要,，但在我們的校園里仍有些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,，比如說有些同學(xué)上學(xué)快遲到了就把沒來得及吃完的早餐丟掉，在午餐的時(shí)候,，也有同學(xué)趁值日生不注意時(shí)把整盤整盤的飯菜倒進(jìn)桶里，吃水果或喝牛奶的時(shí)候沒有食完就扔掉,。這是多么令人心痛的浪費(fèi)啊!同學(xué)們請對照我剛才所說到的現(xiàn)象,，回想一下，在班級里有發(fā)生過嗎?如果沒有,，請為自已鼓掌!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，我希望外小的每位同學(xué)把以后的每一天都當(dāng)作世界糧食日,，并傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人,。

讓我們大家一起在宣告國旗下莊嚴(yán)宣告：做文明儒雅、陽光向上,、勤儉節(jié)約的現(xiàn)代少年”,。

謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!

大家早上好!我是五年級1班的林沁彤,。今天我國旗下講話的主題是：《我們只有一個(gè)地球》,。

地球是美麗的，我們曾經(jīng)擁有藍(lán)色的天,、潔白的云,、碧綠的水??但是，不知從幾時(shí)起,，一雙無形的手伸向我們的地球,，伸向我們的家園,。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來不及呻吟一聲,，便倒下了,，消失在那世世代代扎根的土地。

水是生命之源,。人類,、萬物的生存都離不開水。地球上蘊(yùn)含著豐富的水資源,，宇航員在太空中看到我們的地球時(shí),，發(fā)出陣陣贊嘆，那是被藍(lán)色的海洋覆蓋著的水球,。但是現(xiàn)在,，干凈、天然的水變成了奢侈品,?？茖W(xué)家預(yù)言，如果人類再不保護(hù)水資源,，地球上最后一滴干凈的水,，將是我們?nèi)祟惖难蹨I。

不僅僅是植物,、水面臨嚴(yán)重的問題,，動(dòng)物也逃不了噩運(yùn)。每天都有不同的物種從地球消失,，而一些由于嚴(yán)重污染導(dǎo)致變異的奇怪物種也開始出現(xiàn),，它們是地球向人類的報(bào)復(fù)嗎?

“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆,。地球是渺小的,。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟,。它只有這么大,，不會再長大。

地球所擁有的自然資源也是有限的,。拿礦物資源來說,，它是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。地球是無私的,，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,，如果不加節(jié)制地開采,，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭,。

當(dāng)我們在課文中讀到，中華民族的搖籃黃河,，如今已經(jīng)成為懸河的時(shí)候;當(dāng)我們從新聞里聽到森林的數(shù)量在日益減少的時(shí)候;當(dāng)我們從報(bào)紙上看到城市的汽車數(shù)量在增加的時(shí)候;當(dāng)我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時(shí)候;我們深深地感到,，地球母親在傷心、在哀嘆,、在哭泣??作為21世紀(jì)的少年,，我們有責(zé)任有義務(wù)讓地球母親不再傷心。

其實(shí)保護(hù)地球很簡單,。愛我校園,，愛我地球，我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她,。不讓片片碎屑去讓她心碎,，不讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓她形象全無?？删陀型瑢W(xué)亂扔垃圾,，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑,，踐踏,，采摘花朵，同學(xué)們開心了,，花草卻受到了傷害??

要說善待地球,，我們只須在砍伐樹木的同時(shí)，種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時(shí),，給動(dòng)物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品，節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約用紙，學(xué)會資源的循環(huán)再利用,，正如那句俗語所說,，每人一小步，人類一大步,。

同學(xué)們,，打開電視機(jī)吧，“環(huán)宇探索”,、“地球與人”等節(jié)目將增進(jìn)我們對地球媽媽的更深了解;打開報(bào)紙,、書籍，走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)吧,，許多信息將指導(dǎo)我們怎樣去撫慰,、愛護(hù)地球母親??

同學(xué)們,，我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,，用愛心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!

謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇十

老師們,、同學(xué)們,，上午好!

寒冷的冬天，想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,，國旗下講話稿《小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿》,。期末將至，想不想,，考個(gè)好的成績,，回家過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說，是不是非常的重要呢?

今天,，我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會,，與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。

第一,、過電影復(fù)習(xí)法

什么是過電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,。打開數(shù)學(xué)書的目錄，對著每一個(gè)單元,，回憶本單元的知識點(diǎn),，并就每個(gè)知識點(diǎn)在頭腦里回顧，看一看自己對這個(gè)知識點(diǎn)有沒有掌握,。然后打開書,，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點(diǎn)，每個(gè)知識點(diǎn)的理解正不正確,。把不正確的知識點(diǎn),，用本子記錄下來。對相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,，如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),，加倍認(rèn)真聽講，如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。

第二、歸類列表復(fù)習(xí)法

我們在課本上學(xué)到的知識,，常常是零散的,，要想把它變成自己的知識，就必須進(jìn)行一番加工整理,，理清知識要點(diǎn),，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò),，從而形成一個(gè)完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢,，用的活,。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法,。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,，列成一個(gè)表格。例如：以五年級為例,，可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為：第一,、數(shù)的世界，包括：整數(shù)與小數(shù),，正數(shù)與負(fù)數(shù),，準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡便運(yùn)算等等,。第二,、圖形王國，包括：面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,，常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等,。第三、統(tǒng)計(jì)天地,，包括：統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖,。第四、應(yīng)用廣角,。包括解決問題及解決問題的策略,。把這些知識列成表格，對在復(fù)習(xí)過程中,，對已經(jīng)掌握的知識就打個(gè)勾,，對不太理解的打個(gè)問號，在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,，在打勾的知識點(diǎn)上，少花點(diǎn)兒時(shí)間,，在打問號的知識點(diǎn)上,，就多花點(diǎn)時(shí)間，自己認(rèn)為掌握了,，就把問號改成勾,。

第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法

同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,，就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,，那就是,，借助"歸類列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背，或結(jié)合"過電影復(fù)習(xí)法"對沒有掌握的知識點(diǎn)請同學(xué)幫助提背,。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,，但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶,。例如：我們在進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí),，要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則,、運(yùn)算定律,、運(yùn)算性質(zhì)的用途。

當(dāng)然,，復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,，例如：查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法,、檢測錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等,。

當(dāng)然，無論哪一種復(fù)習(xí)法,，都需要我們的付出與努力,。俗話說 "一份耕耘，一份收獲,。"同學(xué)們!共同努力吧,，讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧!

畢業(yè)班國旗下講話篇十一

各位老師、同學(xué)：

早上好!

今天我要說的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年,。

什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化,、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識,、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，

你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?，還是做一個(gè)知識淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人,。

一個(gè)人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的，而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,。同學(xué)們,，當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許會感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),，你會感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂,。可是,，在我們這個(gè)美麗的校園,，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正,、修煉,。比如：當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí)，迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)熱情地問候與值日老師的微笑時(shí),，你該怎么做呢?是漠然而視,、擦肩而過還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時(shí),，你是選擇輕言輕語,、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,，行動(dòng)起來，從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓,，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,，而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚,。

畢業(yè)班國旗下講話篇十二

敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好!

今天早上,，羅老師要給大家講一個(gè)小故事,。有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來,。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,，將玻璃蓋拿掉,，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們,，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?/p>

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo),。積極向上的目標(biāo)會鼓勵(lì)我們不斷向前努力,，落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn),。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的,，在這個(gè)過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān),，憑著一股無所畏懼的力量,，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上一周,，我們進(jìn)行了語數(shù)的半期考試,。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績?nèi)绾?，希望孩子們都要正確的對待,。考得好的孩子,，請你們不要驕傲,，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn),?？嫉貌焕硐氲暮⒆樱膊灰倚?，一次考試成績并不能代表什么,，不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那只玻璃瓶里的青蛙,，放棄努力,，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn),。希望你們審視自己的不足,，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)努力,，那你們可以成功。世界閱讀日國旗下講話稿世界閱讀日國旗下講話稿,。

學(xué)習(xí)就像爬山,，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信,，只要我們有一顆向上的心,，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰,。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個(gè)日子對全世界來說也許沒有什么意義,。但是它對我們譯華學(xué)校來說，卻是意義重大,。七年前的這一天,，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來,，我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績,，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨,、歷經(jīng)磨難，然而,，正是由于這些挫折,，它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn),、發(fā)展,。到了今天，我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上 陽光 這樣一個(gè)稱號,。我們的生活環(huán)境充滿了陽光,、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽光，我們的未來也是陽光燦爛,。孩子們,，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了,。作為一個(gè)譯華學(xué)子,，你們應(yīng)該熱愛自己的班級、熱愛自己的學(xué)校,。落實(shí)到行動(dòng)上,，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園,，陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造,。只要我們每個(gè)人心中都有著對學(xué)校深厚的愛，每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事,，我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛!

畢業(yè)班國旗下講話篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是清明節(jié),，我們懷著無比沉重的心情在這里隆重集會，共同低首垂淚,，悼念為了民族解放事業(yè)而獻(xiàn)身的那些不朽的英魂,。

此時(shí)此刻，正著仁立于風(fēng)雨中的烈士紀(jì)念碑,，不禁心潮翻滾,，浮想聯(lián)翩，我們仿佛看見了抗日戰(zhàn)爭烽火,，解放戰(zhàn)爭的硝煙,，仿佛聽見了烈士們對正義的呼喚……,，在血與火的抗?fàn)幹校攘覀儝侇^顱,，灑熱血才換來了今天的幸福生活,，也正是他們的努力奮斗，才有了社會主義的滿園春色,。

我們在烈士墓前緬懷先烈,，是緬懷他們?yōu)橹袊裰鞲锩⒌臍v史功勛;緬懷他們?yōu)檎戎腥A民族而不怕流血犧牲的獻(xiàn)身精神;緬懷他們堅(jiān)定不移的革命斗志和一往無前的英雄氣概;緬懷先烈是為了牢記那血雨腥風(fēng)的歷史，珍惜烈士青春和鮮血融鑄的幸福生活;緬懷先烈更能激起我們對先烈的敬仰之情,，更能增強(qiáng)我們的愛國之心,，報(bào)國之志，效國之行,。

先烈們的愛國主義思想,，報(bào)效祖國的志向堅(jiān)定不移的革命斗志，追求真理的獻(xiàn)身精神,，是寶貴財(cái)富,，是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)的。

中國在前進(jìn),、中國要發(fā)展,，做為新世紀(jì)的青年，肩負(fù)著祖國富強(qiáng),、民族振興的重任,，我們要不負(fù)歷史的重托，要繼承先烈的遺志,，高舉愛國主義的偉大旗幟,，弘揚(yáng)愛國主義精神，為中華之崛起而拼搏,，為祖國發(fā)展騰飛而學(xué)習(xí),，為中國自立于世界民族之林而探索……

同學(xué)們，讓我們踏著烈士的足跡,，用青春和熱血去譜寫新的世紀(jì),，新的輝煌，去創(chuàng)造于我們這一代青年人的光榮和驕傲,。

畢業(yè)班國旗下講話篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,，它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為,，人沒有理想,，就如一艘迷失在茫茫大海的小船,，找不到方向。 每個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國;有的想當(dāng)老師，培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,。

為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題，都會有一種莫大的成就感 ,，而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說不出來的樂趣,。

而且據(jù)我所知，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展,，可以促進(jìn)人類社會的進(jìn)步,，比如說當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù),，就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。

所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)班國旗下講話篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!

春耕夏耘,，經(jīng)風(fēng)沐雨，綠意漸隱,，金風(fēng)送爽,，當(dāng)碩果掛滿枝頭的時(shí)候,，我們終于迎來了五谷豐登的金秋，當(dāng)金桂馨香飄逸在同濟(jì)上空的時(shí)候,，當(dāng)我校20_屆畢業(yè)生在積極投身減負(fù)增效的實(shí)踐中勇攀高峰和我校獲評20_年度“團(tuán)結(jié),、廉潔,、開拓好班子”稱號兩大好消息接踵傳來的時(shí)候,，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個(gè)新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。

今天是20_～20_學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天,，我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,，首先,，請?jiān)试S我代表校黨政工團(tuán)向全體師生表示新學(xué)期誠摯的問候和崇高的敬意!對新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎!

過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了不少成績，也獲得了不少榮譽(yù),。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,，更是老師們辛勤付出,、用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成才之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心,、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道!

同學(xué)們，美好的青春歲月從現(xiàn)在開始了,，除璀璨夢想外,，青春

唯“有為”才“無悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點(diǎn)想法：

一要學(xué)而又習(xí),。

《論語》開篇就說“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。“時(shí)”當(dāng)然有時(shí)常和經(jīng)常,、按時(shí)之意,，但也是勸告大家要珍惜時(shí)光。“習(xí)”不僅指復(fù)習(xí)和溫習(xí),、還意味著要練習(xí),，要形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來的文盲不是不識字的人,，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人,。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“個(gè)人護(hù)照”。學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)到知識和本領(lǐng)更為重要,，好比長途跋涉,，自己會打井的人一定比只會從現(xiàn)有的井里取水喝的人走得更遠(yuǎn)。因此,，希望大家不僅有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，更應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的能力。

二要知而有識,。

“知”表示對信息的接收,、獲取和儲存，而“識”則意為識別,、判斷,、分析，是對信息的消化和處理并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新;知是接受,，識是創(chuàng)造;知可憑記憶,，識須靠思考，知的厚積才帶來識的薄發(fā),。有位知名校長把學(xué)生“知而不識”的表現(xiàn)總結(jié)為“五多五少”：學(xué)習(xí)方式上,，從師型過多，自主型過少;學(xué)習(xí)狀態(tài)上,，順從型過多，問題型過少;學(xué)習(xí)情感上,，應(yīng)試型過多,，興趣型過少;學(xué)習(xí)層次上，繼承性過多,，創(chuàng)新性過少;思維方式上,，求同過多，求異過少,。勤學(xué)固然可讓你知道很多,，善思才能將知道升華成知識。

三要文而能化,。

社會上有文憑但不明事理者大有人在,，唯文而能化的才是文明人。學(xué)校教育的一個(gè)重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。陶行知先生說：“千教,，萬教,，教人求真;千學(xué)，萬學(xué),，學(xué)做真人”,，也即求學(xué)者除了追求知識和技能外，更要涵養(yǎng)德行,，追求至善,。這種境界無法從外在的約束達(dá)到，更多的是需要每個(gè)人對道德及其價(jià)值有深切的體驗(yàn)與領(lǐng)悟,，因此需要通過道德實(shí)踐把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為道德需求,，從不自覺到自覺，從克制到習(xí)慣,，從必然到自由,。具體來說，一是要做事以敬,，二是要待人以誠,，三是要自尊自強(qiáng)。高尚的德行是我們文明化的標(biāo)志,，它讓我們脫離粗野,，走出鄙俗。希望同學(xué)們成長為真正的文明人,，讓優(yōu)雅成為我們的習(xí)慣和自覺,。

四要能而有力。

能力簡言之就是能量加力量,。好比水力發(fā)電,，水庫關(guān)閘蓄水是儲能，開閘放水發(fā)電就是產(chǎn)生力量,，只儲水不發(fā)電就是能而不力,。這里強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐。希望同學(xué)們崇尚實(shí)踐,，勇于實(shí)踐,。捧在手里的種子帶不來收獲，掛在嘴邊的理想終究是空想,。俗話說凡事要三思,，但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的嘗試,，也勝于胎死腹中的策略,，寧可碰壁也不要只是面壁,。正所謂不思不行一場空，只思不行一場夢,，深思敏行一定贏,。因此，希望同學(xué)們勤學(xué),，善思,，敏行。

老師們,，今天同濟(jì)有幸成為在校這近千名學(xué)生人生的加油站和揚(yáng)起青春風(fēng)帆的港口,，不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,、是情愿的還是無奈的,，對我們教師來說它都意味著責(zé)任。我們的責(zé)任就是,，通過愛校愛崗,、盡心盡責(zé)、敬業(yè)樂業(yè),、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體行動(dòng),，讓同學(xué)們在校期間品質(zhì)增值最大化、知識集聚最大化,、享受學(xué)習(xí)與成長的快樂最大化!

衷心祝愿同學(xué)們,、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利,、身體健康!讓我們在《綱要》精神引領(lǐng)下,，昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道，堅(jiān)決貫徹全教會精神,，積極投身創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng),，堅(jiān)持用減負(fù)增效的實(shí)際行動(dòng)譜寫同濟(jì)新的輝煌!