在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明校園國旗下講話小學(xué)篇一

早上好!今天我國旗下講話的題目是“爭創(chuàng)文明校園 爭做文明禹娃”。文明,，是老生常談的話題了,，關(guān)于“什么叫文明”這個問題，我相信,，很多人都會有很好的答案,。

“是路上相遇時的微笑，是同學(xué)之間的熱情幫助,，是與人相處時的誠信友善,，是見到老師時親切的問好，是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到亂扔垃圾時的主動制止……”，不錯,，這都是校園文明,。尚美少年理應(yīng)如此，尚美校園必是文明校園,。但是,，一塊塊的美玉中仍然有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi),、樓梯上,，教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩，走路時的推推搡搡,，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。還有校園欺凌現(xiàn)象依然存在,，高年級同學(xué)欺負(fù)低年級等等,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。

今天講“文明”這個話題,，還有一個很重要的原因要告訴大家，自去年開始,，教育部和中央文明辦就同時發(fā)文,，全國各地都在開展文明校園的創(chuàng)建活動，就是要通過文明校園創(chuàng)建活動,，以立德樹人為根本,，提高師生公民道德、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩，提高校園文明程度,，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。所以,，文明校園的創(chuàng)建與我們每個人都息息相關(guān)。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園,，他說,，“從大處著眼，校園方能充盈流動的文明氣韻;從小處著手,，校園方能擁有自然的文明雅行;文明,，回歸到人的身上;校園，才是最有力量的生命場,?！?/p>

因此，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從彎腰撿一片垃圾做起,，從彼此寬容和理解做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。于是,，我們有理由相信,，我們一定會營造出一個更加寧靜,、有序、尚美,、文明的校園,。

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀,，共建品位校園”。

孔子說：“不學(xué)禮無以立,?！倍Y儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己,、敬人的一種行為,。中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。作為一名有品位的小學(xué)生,，該怎樣做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,，努力踐行文明禮儀，共同建設(shè)品位校園,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師,、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,，你是否會主動走上前，向他們輕輕問一聲“早上好”?當(dāng)我們走進(jìn)操場,，看到同學(xué)熟悉的笑臉,，你是不是會熱情地上前打聲招呼，問一聲“同學(xué),，你早!”夕陽下,，當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，要走出校門,，同學(xué)們,，你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?你們的回答是肯定的，老師看見了,，聽見了,，這就是文明，這就是禮儀,，這就是品位,。輕輕的一句問候,，能拉近我們的距離，讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候,，能給對方帶來一天的好心情，使我們愉悅的學(xué)習(xí),、工作;輕輕地一句問候,， 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重,。正如孟子所說：“愛人之,，人恒愛之;敬人之，人恒敬之,?！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人,，講禮儀,，他人自然會投向你尊重的目光。踐行文明禮儀,，讓我們從容止格言和十個好習(xí)慣做起,，腳踏實(shí)地，做個有品位的實(shí)小人,。

下面,，我們一起回顧容止格言和十個好習(xí)慣，請看大屏幕,，齊聲誦讀：

容止格言：面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，紐必結(jié);頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,。氣勿傲、性勿暴,、學(xué)勿怠,。顏宜和、行宜靜,、態(tài)宜莊,。

十個好習(xí)慣：1.微笑待人 2.每日為父母做件事 3.主動打招呼 4.及時感謝別人的幫助 5.按規(guī)則辦事 6.說了就要努力做 7.用好每一分錢 8.集體的事情一起干 9.用過的東西放回原處 10.干干凈凈迎接每一天。

同學(xué)們,，三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這個集體的名字,，是我們共同的家,。讓我們在國旗下暗暗下定決心，從每一次真誠的行禮問好開始,，從每一次主動彎腰撿垃圾開始,，踐行文明禮儀，共建品位校園,。

謝謝!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,，今天我國旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”。

人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。做怎樣的人,，不同的人有不同的認(rèn)識和答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是文明,。

文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn),，是平時與人相處時的親切，是路上相遇時的微笑,，是見到師長時的問早問好,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進(jìn)步、行為的端正,、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高,。從教育成長的角度來講，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，更是人性的戰(zhàn)勝。

我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動,，開展了“迎新生”,、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”,、“敬老愛老”等志愿活動,。通過這些活動將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的精神帶到了校園,、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動,。希望同學(xué)們積極參與到活動中，從我做起,，用文明語,，做文明事，營造良好氛圍,，共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、樹立良好形象,，提升個人品質(zhì)，做社會主義核心價值觀的踐行者,，做文明校園的建設(shè)者,。

二、身體力行,，管住自己的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾并主動拾撿雜物;管住自己的腳,，不踐踏草坪，不破壞公物,。

三,、遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆;不購買小商小販的食品，在食堂就餐,，不攜帶食物進(jìn)教室,，自覺維護(hù)各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈,，營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、光盤行動,，厲行節(jié)約,，反對浪費(fèi)。深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),，向“舌尖浪費(fèi)”說不,，樹立正確的生活觀,、價值觀，營造爭當(dāng)“光盤一族”光榮,，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,，用餐后及時將物品放到指定位置,。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電,、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品,、科學(xué)理性消費(fèi)、增強(qiáng)環(huán)保意識等方面,。

同學(xué)們,，菁菁校園，禮儀為本;莘莘學(xué)子,，道德當(dāng)先,。文明學(xué)生塑造文明校園，請從現(xiàn)在開始,，讓我們自覺言行,，親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，積極主動，志愿服務(wù),，為“創(chuàng)建文明和諧校園,，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭吵,，打架，搞不團(tuán)結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個文明,、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道,，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

校園安全,，我們防范,。校園衛(wèi)生，我們維護(hù),。校園秩序,，我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士,。我們是行為規(guī)范示范的小主人,。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手,，讓文明的英華園更加平安美麗,。 在第14周值崗過程中，我們認(rèn)真檢查,、記錄并總結(jié),，將發(fā)現(xiàn)的問題與大家進(jìn)行交流，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時彌補(bǔ)不足,，以更好的面貌面對每一天的學(xué)習(xí)和生活,。

餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時候要很多,，可又吃不了,，就只能倒掉。有個別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象,，餐廳檢查小組的同學(xué)對這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級的班主任,，周五的時候進(jìn)步非常明顯,。在此再次呼吁全體同學(xué),，要愛惜糧食,，吃多少盛多少，不夠時再去盛,，將“光盤行動“堅持下去,。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底,，并踐行在行動上。不僅要節(jié)約糧食,，還要節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具,，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根,。 樓道紀(jì)律方面：在本周，我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度,。班主任老師們也在班級內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育,，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多,。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：有個別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué),，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求,，但就是不能做到自覺,。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊西林,、馮濤,、黃是雅、郝琪,、黃若伊,、曹梓茗幾位同學(xué)，每個課間都會非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來交給班主任,，及時的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行，其他班級可以適當(dāng)借鑒,。

同學(xué)們,，我們要謹(jǐn)記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩,，上下樓梯靠右行,，關(guān)注安全，警鐘長鳴,。 教室衛(wèi)生方面：每到大課間,，各個班級的班主任老師都會在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔,，但過一段時間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現(xiàn)小紙片,。在此提醒全體同學(xué),，整潔的教室環(huán)境不僅要創(chuàng)設(shè)，更好維護(hù)。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好,，他們會隨時收拾,、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔,，我們要向他們學(xué)習(xí),，珍惜自己的勞動成果，時時處處維護(hù)教室環(huán)境,，讓清新整潔的環(huán)境與我們時刻相伴,。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌,，將書記和課本有序擺放,，不用的紙張及時清理。各班窗臺上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時清理,，注意好這些細(xì)節(jié)問題,，我們會擁有更清新整潔的教室環(huán)境。 樓道衛(wèi)生方面：各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會認(rèn)真清掃,，但還要做得更細(xì)致一些,，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵,，都要徹底打掃干凈,。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒有洗干凈,，擦后就會留下污漬,，請負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問題。

室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),，上午檢查時衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈,，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清撿,。同時也呼吁全體同學(xué)，看到垃圾彎腰撿起,，共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，讓我們彌補(bǔ)不足,，從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互監(jiān)督,，不斷進(jìn)步,。爭做文明的小使者,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，傳遞更多的愛和友誼,，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇六

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

在剛剛過去的12月4日,，是第十個“全國法制宣傳日”,，我今天要講題目是 ：從小遵紀(jì)守法，共建安全文明校園,。

對于一所學(xué)校來說,，同學(xué)們的安全、健康,、快樂就是社會和諧的一個縮影,。

親愛的同學(xué)們，你們知道你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全,，是不是過得快樂，是不是很文明,，是不是很健康,。作為你們的老師，站在莊嚴(yán)的國旗下,，我要告訴同學(xué)們的是：從小遵紀(jì)守法,，做到安全、文明,、健康,，你們才會擁有真正的快樂。

從小遵紀(jì)守法,，就要明白尊重生命,、尊重他人權(quán)益是多么重要,，不要因?yàn)閭€人的利益和喜好去侵害別人的權(quán)利,，一個人快樂不是真正的快樂，快樂要與人共享,。

為了孩子們有一個快樂溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在安全舒適的空間里安安心心成長，在這里,，我要向大家提出以下要求：

1,、下課期間,，同學(xué)們要告別不文明、不安全行為,。要知道,，在教室、走廊,、過道,、樓梯上追打就是不文明的行為，更重要的是,，這樣的行為嚴(yán)重的影響著自己和他人的安全,。一旦摔倒在地，總是會造成一些不必要的傷害,。

2,、大課間活動到操場的時候，在下樓梯時,，一定做到保持安靜,、有序，靠右行,，服從指揮,，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，我們要立即停止前進(jìn),，并耐心等待,。曾經(jīng)，一所小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件,，事發(fā)當(dāng)天,，孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來,，造成踩踏事件發(fā)生,，當(dāng)時正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,，還在繼續(xù)擁擠,，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。這件事實(shí)告訴我們,，公共場合遵守秩序,，不擁擠、不起哄,、不隨便湊熱鬧,，安全有序是多么重要,。

同學(xué)們，安全無小事,，文明伴我行,，你的文明不僅是你的進(jìn)步，也更會給別人帶來快樂,。希望大家做一個安全小衛(wèi)生,，讓我們的校園更安全、更文明,、更和諧,、更快樂!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自3班的王斯萱,，今天我講話的主題是：行為規(guī)范教育—“讓文明常駐校園”。

不知大家可曾聽過這樣一句格言：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

的確是這樣,，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提,。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,，那就是我們生活中最常見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：將地面的垃圾撿起來，愛護(hù)公共財物,，自覺排隊(duì),，不大聲喧嘩，見到長輩主動問好……,，文明就在我們身邊,，一句問候，一個微笑,，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn),。

我們生活在美麗的棲鳳,，大家都想要一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但就是我們身邊個別同學(xué)的不文明行為習(xí)慣,，給我們的生活帶來了困擾。校園里,，那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室里,，有的同學(xué)經(jīng)常把桌椅撞得七歪八扭;寢室里，本來入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂里,，那被挑揀出來倒進(jìn)桶里的飯菜;還有那無人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計較,，講粗話，一言不合甚至拳腳相加,。

我們來到學(xué)校,，不僅要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識，更重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會做人的道理,。這不僅是學(xué)校老師、父母對我們的要求,，更是社會對我們的要求,。不管以后從事什么職業(yè)，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正,、懂文明禮儀的人,，成為一個身心和諧發(fā)展的人!

文明，有時很簡單,，有時又只差一步,，這一步該如何去邁?相信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始,，用文明的舉止,，文明的行為，鑄就棲鳳一道亮麗的風(fēng)景;從小用良好的行為習(xí)慣,，鑄就自己一生的光彩!

我的講話完畢,，謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高三(1)班的學(xué)生盧宏盈,。今天我國旗下講話的題目是：《遵守學(xué)校紀(jì)律 爭做文明學(xué)生》,。

記得的有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易,，做起來難，我們經(jīng)常性思考,，我在做什么,，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語、做文明事,。再簡單的地講就要懂禮貌,、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒,?！边@句俗話大家要記住，文明禮貌是最容易做到的,，同時也是生活中最重要的事,，比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

我們學(xué)?，F(xiàn)一直強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范教育要求我們,。

1、遵文明規(guī),。俗話說,，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障,。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,、《新暉中學(xué)行為規(guī)范》嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友,，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物

2.行文明路,。你會走路嗎?每個同學(xué)都會說：誰不會走路,。但我發(fā)覺不是每個人都會走路。在學(xué)校走廊,、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走,。在馬路上遵守交通規(guī)則，不逆行馬路,。

3.講文明話,。不講粗話、臟話,。遇見老師要問好,。多用“請”、“謝謝”,、“對不起”,。

4.做文明事。其實(shí),，文明離我們很近很近,，近得觸手可及。在教室里,，在馬路上,，不隨地吐痰，不隨手扔果皮,、紙屑,。在公共場所不能大喊大叫，不妨礙其他人學(xué)習(xí),、工作或休息,，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好,，做到“與人為善,，心中有他人”。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢想,，你能把握的,，就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步!

最后，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起,，規(guī)范自己，監(jiān)督自己,，使自己率先成為一個文明的中學(xué)生吧,。

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,，從我做起”,。

對于一個國家來說，個人是主體;對于個人來說,，什么最重要?我覺得應(yīng)該是個人的文明素質(zhì),，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不知大家是否還記得,，中央電視臺曾報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。曾有位中學(xué)校長到新加坡考察,，發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多用英文書寫,，而其中一些文明禮貌用語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“請自覺排隊(duì)”等卻用中文書寫，為什么?得到的回答是“因?yàn)檫@些不文明行為大多是中國游客”,，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥,。”以上兩事例說明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，在我們同學(xué)們身上,，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,，公共場所嬉戲追打、高談闊論,、隨地吐痰,、講臟話、隨手亂丟,、踐踏花草,，甚至故意損壞學(xué)校公共財物，還真值得我們?nèi)シ此?、去整改?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這卻恰恰是最重要的,。一個人的思想品質(zhì),，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”,，作為百年名校的潭中人,，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份,，這是對自己的尊重,，更是對母校的尊重。

親愛的同學(xué)們,，讓我們做一個文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進(jìn)的;一定是知情達(dá)理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護(hù)公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛心和責(zé)任感有為青年,。“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,。我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長,、追求卓越,，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園,，讓我們親近文明,、展現(xiàn)文明、踐行文明,。校園文明,，從我做起!

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》,。

學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會文明,，而我們的校園 有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,，有許多包裝袋,。為了走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點(diǎn)校園，因此,，我們要做到以下幾點(diǎn)：

一,、不亂丟果皮、不隨地吐痰,、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

二,、不踐踏草坪，不摘花搖樹,。小草也有生命,，需要我們大家的愛護(hù)。

三,、加強(qiáng)思想品德教育,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全,，一切才能有意義,，安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一,、做課間操和放學(xué)上下樓梯時一定要排好隊(duì)靠右走，不能擁擠,。

二,、上體育課時，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全,，才能使用。

三,、不到小攤購買食物,，不吃不干凈的食物，進(jìn)校后不得隨意亂出校門,。

四,、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學(xué),。

安全的這根弦決不能松馳,。

另外,，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾,，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾,，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們,，讓我們共同努力吧!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十一

老師們、同學(xué)們：

早上好!

中國自古以來就被稱為“文明古國”,，“禮儀之邦”,，千百年來的文化傳承至今，作為炎黃子孫,，我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神,。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,，文明禮儀注重平時，從小培養(yǎng),，形成良好的習(xí)慣,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，經(jīng)過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十二

潔凈的校園、鮮艷的國旗,、雄壯的國歌,、辛勤的園丁、美麗的花朵?相聚這美好的清晨,，開始這美好的一天?我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作,、學(xué)習(xí)。

古人說“不學(xué)禮,，無以立”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。而文明,，是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映,。講文明,，是一種美德，更是一種責(zé)任,。它系于小節(jié),，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,，整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。學(xué)校是一個育人的搖籃,，更是文明建設(shè)的重要窗口,，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心,、施于行的念想,。在此，我向我校全體師生倡議：

從今天起,，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者,。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活,、行為方式,，自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求，“寫規(guī)范字,、講普通話,、用文明語”，不斷提高文明素養(yǎng),。

從今天起,，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動勸阻不文明的事,，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，竭力維護(hù)城市形象。

從今天起,，做一名文明言行的傳播者,。教師為人師表，要自覺發(fā)揮好表率作用,，以自己的模范言行影響身邊的人,，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，讓文明從校園走向我們的家庭,、我們的社區(qū)。

從今天起,，讓文明與和諧為伴,，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,，構(gòu)建發(fā)展的二中,、綠色的二中、和諧的第二中學(xué),、文明的第二中學(xué),。

同學(xué)們，校園因什么而文明?校園因你,、我,，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟飲料杯,、餐巾紙,、塑料袋,、紙片，會主動撿起紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻,、制止破壞的行為,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)??

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，我相信：創(chuàng)建文明校園活動的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識,，進(jìn)一步提高對創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識，從而共同關(guān)注,、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動,，以自己的實(shí)際行動培育.

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。

學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會文明，而我們的校園 有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮,、紙屑;在校園草叢中，有許多包裝袋,。為了走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點(diǎn)校園,，因此，我們要做到以下幾點(diǎn)：

一,、不亂丟果皮,、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

二,、不踐踏草坪,，不摘花搖樹。小草也有生命,，需要我們大家的愛護(hù),。

三、加強(qiáng)思想品德教育,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

還有安全,，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義,，安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一,、做課間操和放學(xué)上下樓梯時一定要排好隊(duì)靠右走，不能擁擠,。

二,、上體育課時，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全,，才能使用,。

三,、不到小攤購買食物,，不吃不干凈的食物，進(jìn)校后不得隨意亂出校門,。

四,、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學(xué),。

安全的這根弦決不能松馳。

另外,，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,，每一個少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩,。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們,，讓我們共同努力吧!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生 ,，共建文明校園,。

做什么事情，先學(xué)會做人,?！墩撜Z》中說：“不學(xué)禮，無以立”,。意思是說： 不學(xué)會禮儀禮貌,，就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨,，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑學(xué)校形象,，更能夠改善人際關(guān)系。

然而,，在我們的日常行為中,，不文明的現(xiàn)象隨處可見：隨手扔垃圾、在食堂吃完飯后不清潔餐桌,、隨地吐痰,、排隊(duì)打飯時插隊(duì)等等。真是令人痛心,，如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，他也是一個對社會毫無用處的人,。文明習(xí)慣是要一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?

我曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等，用的是中文書寫,。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)椋羞@些不文明行為的,，大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥,。”

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)互相理解、寬容待人,，培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富,?！币谴蠹叶夹袆悠饋恚鑫拿鞯膶W(xué)生,，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生,，讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇,。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生 ,，共建文明校園。

做什么事情,，先學(xué)會做人,。《論語》中說：“不學(xué)禮,，無以立”,。意思是說：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處,。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨,，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今，文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,，更能夠改善人際關(guān)系,。

然而,，在我們的日常行為中，不文明的現(xiàn)象隨處可見：隨手扔垃圾,、在食堂吃完飯后不清潔餐桌,、隨地吐痰、排隊(duì)打飯時插隊(duì)等等,。真是令人痛心,，如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，他也是一個對社會毫無用處的人,。文明習(xí)慣是要一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?

我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,，用的是中文書寫,。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的,，大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥?！?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,，我們應(yīng)互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富,?！币谴蠹叶夹袆悠饋恚鑫拿鞯膶W(xué)生,，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“文明校園,，從我做起” 。

記得有人說過：人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人,。一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,。溫文儒雅，謙恭禮讓,，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是社會主義核心價值觀的明確的要求，是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,，是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

荀子說：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！蔽拿鞑粌H是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊(yùn)，更應(yīng)該是每個人行為的體現(xiàn),。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,，更應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過,，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片，當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,，播下了文明的種子,，來日必將綻放燦爛的文明之花。

心靈越高貴,，姿態(tài)越低微,。我們每個人要自覺檢視自己的行為，是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)你自詡為一個品學(xué)兼優(yōu)的青年,，你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生，你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,，你又是否用不雅的言語宣泄情緒?很多時候文明在我們口中,，但沒在心上;在書本里，但沒在行動中,。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們的一舉一動,，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人,。所以，擁有知識和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們要做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，做社會主義核心價值觀的踐行者,，做文明校園的建設(shè)者,。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,，澤潤心田。

同學(xué)們,，請從現(xiàn)在開始,，文明我們的行為，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開,。 我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學(xué)篇十七

各位同學(xué)、老師：

大家好!

我是來自~~班的~~,，今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

那么文明是什么?是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的人,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，下課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)與休息，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長，關(guān)愛同學(xué),，關(guān)心身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，雖然看起來簡單,，但是做起來很難。反思我們平日的所作所為,，會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會公德的培養(yǎng),，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、文明,、美好的校園。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家!