范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

學會謙讓國旗下講話篇一

——題記

一個世界：繁花泗溢,，歡聲笑語，蟲鳴鳥唱，綠意盎然,，好一派和諧的景象,。一個世界：塵土飛揚，愛恨情愁,，烏鴉低鳴,，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象,。兩種世界,，你更愿選擇哪種?

毫無疑問，前者是你必然的選擇,。因為那里是一個愛的世界,，一個擁有寬容，進取和謙愛,。另一個是以驕,，恨，愁編織而成的世界,。

要想擁有謙愛的世界,，那就先讓自我內(nèi)心的謙愛之花常盛,，那就先把驕奢的草,，恨與愁的蟲處理掉，還要把謙的肥料灑上,，那樣,，謙愛的花才能常盛。

在春天,，把謙的種子埋進心靈的土坑中,，用愛的雨露去澆灌。如同在學習中,，你決定讓謙愛常駐心靈,，當同學考試不順意時，你要對他說：“不要灰心,，這次考試不夢想,，那下一次只要更努力，更進取,，就必須能取得成功,。這次不如讓我來幫忙你改正錯誤吧!”這時，你看看那灰心失意的同學的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了,。

在夏天,，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中,，你已在心靈深處為謙愛建好房子,。當同學向你炫耀他的珠光寶器時，你就對他說：“我們作為中學生,，學習是我們的本職,，而學費是資本，父母的血汗錢來之不一易,，我們應當好好珍惜,，努力學習回報他們，而不應講究攀比,。我提議你還是把校服換上,，藏起珠光與寶器?！边@時你也會看到同學驕奢的神情,，一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。

在秋天,，那是收獲的季節(jié),。這時謙愛已飽和，關鍵看那謙愛的根是否扎實,。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!

在冬天,，凜冽的冬風吹拂。1謙愛之花卻悄悄開放,，那香氣撲鼻,，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前,。一個聲音：恭喜你,，著就是你的家，你的世界,，一個充滿謙愛的世界,，一個你為他人而開的世界!

就這樣，你的謙愛之花常盛!

讓心靈播下謙愛,，讓謙愛之花常盛,，讓謙愛之花香飄世界!

學會謙讓國旗下講話篇二

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競爭的現(xiàn)代社會,，似乎越來越受到人們的質疑,。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養(yǎng)好更是大智慧?！狈磳χt讓的人說“謙讓早就過時了,。弱肉強食，競爭就該當仁不讓?！笨墒?，不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車,、購物,、排隊、買票,，還是與人合作,、相處，優(yōu)先研究個人利益不僅僅是人性使然,，也是現(xiàn)實生活所激發(fā)出的人生存的本能,。梁實秋曾在一文中寫道：“小時候讀到孔融讓梨的故事，覺得實在難能可貴,，自愧弗如,。有人猜想，孔融那幾天也許肚皮不好,，怕吃生冷,，樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測,?？墒俏覀円姓J，利之所在,，能夠使人忘形,，謙讓不是一件容易的事,?？兹谧尷娴墓适拢l(fā)揚光大起來,，確有教育價值,，可惜并未發(fā)生多少實際的效果：今之孔融，并不多見,?！彪y道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,，一種美德,，一種風度，一種智慧,，更是一種修養(yǎng),。我們需要謙讓精神，這個時代也呼喚謙讓精神，今日,，謙讓可是時,。

清朝時，有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開,。為墻基的位置,，兩家發(fā)生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,，深感面子不保,，立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封，細述了家中煩惱,，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,，為家族撈回面子,。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,，信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理，并在信尾文采飛揚地寫了四句話：“千里捎書只為墻,，讓他三尺又何妨,。萬里長城今猶在,，不見當年秦始皇?！贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃?，迅速與鄰家修好，并決定兩家之間不再壘墻,，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,，謙讓不是吃虧，是給自我留有余地,。

有一則公益廣告,，除了人們擁擠在公共汽車門前，始終是畫外音,，一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,，一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用,。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題,。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學，因為謙讓有時不僅僅能夠化解矛盾,，還體現(xiàn)了為人的一種風度與涵養(yǎng),。“不爭”就是心境方面的一種修養(yǎng)?，F(xiàn)代社會要求人必須進取進取,，沒有人愿意主動讓出自我的利益給別人,。謙讓并不是說不去應對真正殘酷的競爭，這與個人本事無關,，而是因為謙讓尋求一種內(nèi)心的平和,，內(nèi)心平和才會靜，心靜才能生出大智慧,。拋開斤斤計較的睚眥必報,，謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個人魅力會增加自我的人緣,，獲得更多信任與好感,，誰說不會給自我留有更多發(fā)展的空間與機會。

當然謙讓也是有選擇性的,。有些事情,，即使我們謙讓了也看不出絲毫修養(yǎng)，并且在我們謙遜禮讓過后,，事件所附帶的影響難以衡量,，它所產(chǎn)生的不良因素會困擾我們的心靈，揮之不去,。例如感情是徹底自私的,，戀愛或許需要天才，需要分秒地進行比賽,。戀人之間相處能夠謙讓,，可是感情本身來不得謙讓，千萬別以為自我的謙讓是偉大,，事實上這不但傷害了自我,，更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務,，明明自我能夠勝任,，卻要表現(xiàn)出謙讓的禮儀，我推你,，你推我,，明明自我能夠做得很出色，卻還要退居幕后,，似乎就變成了一種虛偽的生活態(tài)度，縱容了名不符實的欺騙,，這何嘗不是自欺欺人,。“不謙讓,，并不意味著搗亂,，或在需要協(xié)調(diào)配合的工作中互不相讓,、暗地使絆子。不謙讓,，更多的是種精神上的自信,，我行，我來,，而不是人格上的萎縮,。工作的協(xié)調(diào)配合是需要無數(shù)不謙讓之人的有機組合，而不是謙讓之士的一盤散沙,?！彼裕行┦逻€應當仁不讓,。

這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實不然,。“謙讓了感情可能誤人誤己,，甚至令自我遺憾終身,。而當一個企業(yè)、一個團體在需要協(xié)調(diào)配合的工作中,，其員工處處表現(xiàn)出強烈的互不相讓的行為,，那么這個企業(yè)、這個團體任何一項工作都會因為內(nèi)耗而增大成本,?！敝t讓不是拿原則做交易，而是要始終站在大局利益角度看待個人利益,，當大局利益與個人利益發(fā)生矛盾時,，應自覺地犧牲個人利益，維護大局利益,。

朋友在教育自我家孩子時曾說過,，只要是自我喜歡的想要的，就別輕易放棄,，也別謙讓給別人,。沒錯，現(xiàn)代社會要求我們必須學會為自我爭取,。但事實上謙讓對現(xiàn)代人來說更多的是自覺遵守一種秩序,。而這種秩序的遵守，于人于己都會帶來方便,。大凡世間萬事,，無不是爭則不足，而讓則有余,。你看謙讓過時嗎?

學會謙讓國旗下講話篇三

記得小時候,，老師曾經(jīng)教過：讀萬卷書,，行萬里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書,，要么旅行,，身體和靈魂，總有一個要在路上,?？梢姡喿x是要伴隨我們的一生的重要活動,。今天,，我講話的主題是：“閱讀改變?nèi)松,！?/p>

著名學者余秋雨說過,，生命的質量需要用閱讀來鍛鑄?？梢?，人生不能沒有知識，成功不能沒有謀略,。知識和謀略從哪里來?毋庸置疑,，讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩!

眾所周知：西漢時期,，司馬遷歷盡人生滄桑,，身處逆境，是閱讀,，使他讀懂了歷史的興衰,，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國時代,，諸葛亮羽扇綸巾,，上知天文，下曉地理,，運籌帷幄,，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人_,，博覽群書,，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運,，用知識譜寫出了光輝的篇章!

是閱讀,，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

是閱讀,，讓小學五年級就輟學的莫言靠著《中國通史簡編》這套書,，度過了歲月，接著又背著這套書走出了高密,，后來如饑似渴地閱讀了大量的文學書籍,，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學作品,，成為了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家!

站在國旗下講話的我,，出生于涓江水源地之一的碧泉潭，是“碧泉書院”山村角落里一個普通農(nóng)民的兒子,。今天,，之所以能立足在江聲這片沃土，是閱讀,，改變了我“鋤禾日當午,，汗滴禾下土”的務農(nóng)命運;是閱讀，鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀,，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!

所以說,，“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開闊眼界,，打開心靈,，引領我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來完全不同的生活理念與方式,。世紀老人冰心說過:“讀書好,，好讀書，讀好書,?！比绾芜x擇好書呢?培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，演算使人精密,，哲理使人深刻，道德使人高尚,，邏輯修辭使人善辯,。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書,。

此刻,，正是人間四月天，正是讀書好時節(jié)!閱讀經(jīng)典名著,，能提升你靈魂的高度!

當你捧起世界文豪高爾基的《童年》時,，你會感動于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著，堅信“黎明的曙光總會到來”;當你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,，你會感謝保爾·柯察金,，讓你領悟出生命的意義;當你打開《魯濱遜漂流記》,，你會佩服魯賓遜荒島求生的本領，學會面對厄運的挑戰(zhàn);當你閱讀曹雪芹的《紅樓夢》,，你會被黛玉的才情所折服,，你會為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當你閱讀路遙《平凡的世界》，你會敬佩孫少平不隨波逐流,、不甘平庸的人生追求,，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……

曾記得這樣一句話：多讀一些好書，智慧一個民族,。是啊,，閱讀不僅是一種需要，也是陶冶性情的良藥,，攀登理想的階梯,，提高人生價值的途徑。有個故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,，讓孩子吃,，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜,。曾有人統(tǒng)計過,，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本,。世界公認,，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族?？墒?，我們中國人紙質圖書閱讀量人均僅為4.39本，作為有著悠久歷史與文化的中國人,，你難道不覺得羞愧嗎?作為一名江聲人,，你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和日益更新,，讓更多人清楚地認識到：如果不學習,，將會被社會無情地淘汰，只會留下“白了少年頭,，空悲切”的慨嘆,。我想，此刻的你,，一定是在深深地思索……

我盼望著：在寬敞的教室里,，聽到你瑯瑯的讀書聲!

我希望著：在浪漫的櫻花園，看到你如癡如醉閱讀的身影!

我期待著：在如歌的歲月里，欣賞你充滿智慧與靈動的文字!

親愛的老師們,、同學們,，“活到老，學到老”,，讓我們多讀書,，讀好書,。期盼每一個江聲人,，學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!

學會謙讓國旗下講話篇四

尊敬的各位領導,，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自~~班的~~。迎著九月的微風,，我們相聚在國旗下,，享受此刻精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言,，我感到非常的榮幸!首先,，請允許我代表高一新生，向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,。

昨天,，我們懷著對高中的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念,，在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天,，我們走進~~高中這塊成長的沃土，在這塊沃土上播種希望,，放飛夢想,。~~高中是一所省重點高中，有整潔的校園,，有一流的教學設施,，有良好的校風校紀，更有那可親可敬的教師團體,。在他們的辛勤培育下,，一屆又一屆的莘莘學子在這里圓夢騰飛。今天,，我們?yōu)檫M入~~高中而驕傲,，同時，我們也感到了身上背負的重擔,。~~高中輝煌的延續(xù)是我們的責任,，也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫~~高中的歷史,，同時用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的色彩!

新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想順利成為現(xiàn)實,，我認為,，學習應當成為我們生活中必不可少的組成部分。學習,，從大的方面來說,，是“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學,，為來世開太平”，從小的方面來說,，只有不斷地學習,，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加聰慧,，為日后走向社會,、融入社會打下深厚扎實的基礎。同時,，學習是一種提高自我必要的途徑,，我們在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識,，獲取了更多的信息,，讓視野更開闊，讓思路更敏捷,，讓心靈更充實,，學習為我們通往理想之路，指明了前進的方向,。

新的學期蘊含新的機遇,，新的學期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點,，而是邁向大學,，走向人生的新起點。昨天已經(jīng)過去,，今天就在腳下,。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，讓我們捧起書卷,，領悟先哲的光輝，讓我們提起勤奮之筆,，書寫我們的夢想!

最后,，真誠地祝愿我們的老師身心健康，事業(yè)騰飛;祝同學們學習進步,，蓬勃向上,，祝我們許昌高中蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學會謙讓國旗下講話篇五

尊敬的教師們,、親愛的同學們,，上午好!

迎著朝陽，在莊嚴的國歌聲中,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,。這升起的是我們對新學年的希望，是我們戰(zhàn)勝一切困難的堅定信念和對美好未來的無限憧憬,。

在此，請允許我代表學校對新同學,、新老師致以最熱烈的歡迎,。祝你們在新的環(huán)境中、新的校園里,，取得新的成績,，創(chuàng)造出人生的新輝煌。與此同時,，也對在過去的一年中為堯塘中學的生存和發(fā)展作出貢獻,、爭得榮譽的老師們、同學們表示衷心的感謝,，祝你們在新學年中身體健康,、工作順利、學習進步,，生活幸?？鞓?

今天，充滿希望的新學年開始了,。新的學年對我們來說是一個新的起點,、有一個新的目標、迎接一次新的挑戰(zhàn),、站上一個新的高度,、自信地奔向新的希望。

回顧過去的一學年,，我們驕傲,，我們自豪。由于我們團結友愛，勤奮好學;由于我們積極進取,，努力拼搏,，我們的辦學條件得到不斷改善，教育教學質量得到了大幅提升,，學校的內(nèi)涵得到了進一步豐富,，校園文化氛圍更濃了，環(huán)境更美了,，人際關系更和諧了,，師生共同創(chuàng)造出了喜人的成績：學校獲得了xx市辦學水平考核一等獎;創(chuàng)建成了xx市節(jié)水型學校;在全市中小學田徑運動會上獲得總分第四名;在xx市素質教育督導評估中獲得了優(yōu)秀評價;有許多同學和多名教師在各級各類競賽中獲獎;在20xx年中考中成績優(yōu)良，有20名同學被省華中,、市一中四星級重點高中錄取,，與20xx年中考相比各項指標都取得了喜人的進步，人均總分進步了5名,、全科合格率進步了11名,、政史進步了2名、語文進步了3名,、數(shù)學進步了10名,、物理進步了11名、化學進步了5名,、英語進步了11名,、優(yōu)分率進步了2名，尤其突出的是英語學科獲得了全市第八名,、數(shù)學學科獲得了全市第五名,、物理學科獲得了全市第一名的好成績。這些成績都記錄著我們的辛勞,，蘊含著我們的智慧,，也為新學年的進步發(fā)展打下了良好的基礎，使新學年機遇與挑戰(zhàn)并存,，壓力與動力同在,。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對取得的成績表示祝賀!

老師們,、同學們,，新學年，我們站在更新更高的起點上,，面對著新的形勢,、新的機遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒远稊\的精神,、高昂的干勁,、踏實的作風和嶄新的姿態(tài)去做好,、做細、做實每項工作,，完成好每項任務;需要我們?nèi)w師生在這一新的起點上,，找準自己的奮斗目標，不斷努力拼搏,，去描繪更加絢麗的藍圖,。老師們，我希望在新學年里我們能繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè),、甘于奉獻的優(yōu)良作風,，進一步加強道德修養(yǎng)，提升思想境界,，以純潔的心靈塑造學生靈魂,，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧,、健康,、向上的發(fā)展的氛圍，把我校真正建成學生喜歡,、家長滿意,、領導放心、社會廣泛認可的現(xiàn)代化的優(yōu)質學校,。同學們，千里之行,，始于足下,，我希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記一份耕耘,，一份收獲這一自然法則,。不斷激發(fā)自身的潛能，從自己做起,，從點滴做起,，從今天做起，抓住新學年新起點的契機,，確定好自己的學習目標和努力方向,，按照計劃腳踏實地、積極主動地去學,，發(fā)揚頑強拼搏,、不怕困難、敢于爭先的精神,，勤于思考,，勤于總結,，學會學習，學會創(chuàng)造,。始終堅信,，只要我們不斷努力、我們奮力拼搏,、我們充滿自信,，我們就一定能成功，一定能不辜負這段美好的成長歲月,，做最好的自己,。

老師們，同學們,，昨天的成績已凝固成永恒的記憶,，今天的期待將孕育著明天的豐碑。面對新學年,，讓我們一起把希望之火點燃,，站在這新起點上去迎接更大的勝利，譜寫出更華美的篇章,。

學會謙讓國旗下講話篇六

各位老師,、可愛的同學們：

今天迎來了平安夜，圣誕節(jié)也將在平安夜鐘聲敲響之際到來,。此時此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受著寒假的假期,，但是我們都在這個時候用不同的方式度過這一個平安夜、圣誕節(jié),，也用不同的方式對即將逝去的20xx年進行回首,，也對馬上到來的20xx充滿了期待。

趁著今天我們共聚一堂的時刻,，我們一起來回顧一下我們20xx級計算機高考班共同度過的這一年--不斷進步與成長的20xx年! 20xx年對大家來說的主題收獲成長,，實現(xiàn)成長的方式是選擇與轉折。這一年對大家都是不尋常的一年,，是艱辛的一年,，同時也是會讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年,。在數(shù)年之后,，當你回首往事的時候，你會突然想起現(xiàn)在,，你會發(fā)現(xiàn)或許現(xiàn)在看來一個特別平常的選擇,，在你的人生歷程中卻足以成為你的命運的分水嶺，改變你的人生,。

今年,，大家從一個剛進校的懵懂新生逐漸地走向適應,，經(jīng)過了20xx的下半年做出了你的第一個選擇--繼續(xù)求學。這或許是你在20xx年面臨的第一個轉折,，也正是因為你的這個選擇,，你收獲了20xx年的第一份成長，你所收獲的成長便是堅持,?；蛟S你看到班上某些同學沒有選擇繼續(xù)讀下去的時候，你也迷茫過,，你也猶豫過,，你或許也曾認真的想過到底是讀還是不讀，最終或許只是因為一個偶然的因素,，或者是因為你沒有想明白而選擇繼續(xù)讀下去,。那么我現(xiàn)在要告訴你，你的選擇是正確的,，因為你選擇而收獲了堅持,，也就收獲了人生的一筆寶貴的財富，或許你現(xiàn)在還不能明白堅持到底有多么的重要,，待到你真的步入人生另外一個層次之后,，你會發(fā)現(xiàn)堅持是成功的一個堅實的基礎。 有同學因為自己目標的缺失,、厭學,、逃避而選擇了放棄學業(yè)，過早的步入社會;有的同學也因為對自己的不自信,，對學校,、老師沒有信心，為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路,，而你卻留在了這里，這就是一種堅持,。你因為堅持,，所以你要相信自己的能力可以得到彭陽，你要相信任何一條道路都可以走向屬于自己的成功,，你要相信在這里堅持下去同樣可以收獲成長,。 因為你的堅持，你收獲了第二份成長--學業(yè)的進步,?？赡艿浆F(xiàn)在為止你還沒有好成績，還對未來的高考感到不自信,，但是在今年,，我作為大家的老師,、班主任、大姐,，卻可以看出大家在學習上在一點一點的進步,，不管是學習態(tài)度上的好轉、學習方法上的進步,、學習成績上的提高,，都在慢慢地變好，我相信大家一點一滴積累的小變化最終能引起質變,，最終能開花結果,，取得高考的成功。 因為你的堅持,，你收獲了第三份成長--良好行為習慣的養(yǎng)成,。

有一句話是這樣說的：你的行為將養(yǎng)成你的習慣，你的習慣將養(yǎng)成你的性格,，你的性格將決定你的命運,。這句話不無道理，在20xx年中,，作為大家的班主任,，我感到欣慰的是大家適應了我作為班主任的管理的方式，積極的配合著我對大家的要求,，逐步養(yǎng)成著良好的習慣,。 大家在時間觀念、紀律意識,、責任感,、衛(wèi)生習慣、待人處事等方面都發(fā)生著積極的變化,，具體表現(xiàn)在大家越來越遵守作息時間,，遲到、曠課,、早退等現(xiàn)象有著明顯的好轉;外出上網(wǎng),、夜不歸寢等現(xiàn)象不斷減少;發(fā)生錯誤之后勇于承擔責任;個人、教室,、公區(qū),、寢室的衛(wèi)生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習慣的養(yǎng)成將會慢慢地發(fā)酵,，它們將會讓你的行為如美酒一樣越來越香醇,，請大家繼續(xù)堅持下去，在未來的生涯中,，不管你是在企業(yè)工作還是在學校學習,，你都會因為你的好習慣而贏得機會,、贏得人緣、贏得發(fā)展,。

回首20xx,，我們看到了收獲與成長，展望20xx,，我希望大家能繼續(xù)收獲成長,，在新的一年之中，我希望大家能在團隊協(xié)作,、集體榮譽和激情三個方面有所收獲,，現(xiàn)在不再是單打獨斗的個人英雄主義的時代，一拳難敵四手,，我真誠希望大家能在新一年的學習,、生活中逐漸領悟團隊的能量，逐漸融入到團隊之中,，收獲更多成功,，懷著“書生意氣，揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動之中,，去收獲更多朋友,，收獲更多生活的美好。

在此我再次祝大家圣誕快樂,，新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!

學會謙讓國旗下講話篇七

同學們是否知道,，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球,、保護家園的意識,。而今年的4月22日是第45個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國,，1969年時由美國民主黨提議,，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”,。

茫茫宇宙中,，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切,。我們本該盡我們所能去愛她,，但相反，許多人卻為了一己私欲,，以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益,。

從北方地區(qū)的沙塵暴天氣逐漸增多,，到湖南某地的大米中鎘嚴重超標，再到最近蘭州的飲用水苯污染……等等,，窺一斑可知全豹,。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機,。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,，在土地方面,，30年來全球森林面積銳減,，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響,。在大氣方面,，不僅全球二氧化碳排放量翻一番,，而且全球陷入溫室效應,。在水資源方面,，目前世界上有40%的人嚴重缺水,，如果這一趨勢得不到遏制,，全球近半的人將面臨水荒,。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失,，酸雨蔓延,，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家,。

當然,，面對地球環(huán)境危機，世界各國也都采取措施積極應對,。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開,，有力推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P注的活動,。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護法等，而我國從20世紀90年代起,，每年4月22日都舉辦世界地球日活動,，宣傳環(huán)境保護。

4月22日,，世界地球日,，在全世界都關注我們自身環(huán)境之時，你又將選擇如何作為?我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號,，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀,。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球,，著眼身邊,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,，多選擇公共交通;買東西時，不要層層包裝,，少用塑料袋;在校園中,，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰,，隨手關燈,，擰緊水龍頭……這些看似點滴的小事，在你我的努力下,，將會有驚人的效應,。

從我做起，從現(xiàn)在做起,，每個人把每一天都當做是地球日,，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新,，讓我們的校園更加美麗。

學會謙讓國旗下講話篇八

尊敬的各位老師,、同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行,，快樂成長》。 有史以來,，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義,、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,，還是寇相爺開棺解懸案,，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期的“護法者”，頌揚了他們的明鏡清懸,、執(zhí)法如山,。可是,，我認為無論是鐵面無私的包龍圖,，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標而非治本,。要想杜絕犯罪的發(fā)生,，則必須進行正確的引導,與其亡羊補牢,，不如防患于未然。

談到法律,，我想大家都不陌生，或多或少的對它有一定的了解,。21世紀是一個法制社會,，所以我們必須知法、守法,?？稍诂F(xiàn)實生活中，我們卻常?？吹?、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng),，而把手伸向別人的口袋;王某,，由于一時沖動，把同學砍成重傷;陳某,，由于自己的無知,，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結局,，無疑是從此跨進了高墻電網(wǎng)的深院之中,。

當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一,、當青少年犯罪成為一個難以解決的問題人們不得不發(fā)出這樣的疑問：年輕的朋友們,，我們究竟怎么了?

如果要給這個問題一個答案，那么我想說：“這不是一個人的錯!家庭,、學校,、社會都有著不可推卸的責任”。正是因為家庭的溺愛,，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學校一味追求升學率,，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學生如此的無知;正是社會不良的攀比之風,、浮躁之氣,，才使青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀。試問,，如果他們從小就養(yǎng)成獨立自主的生活習慣,、樹立正確的人生觀與價值觀，認識到他們的行為將造成嚴重的后果,，他們也勢必會為他們的行為承擔責任,。那么,，他們還會那樣做嗎?

"無規(guī)矩不成方圓”，從小,，父母就教育我們,，做人要誠實，要敢于吃苦,，做事情要有恒心,。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人,。然而,，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣,，長大與成熟,，我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》之后,，你,、我、他,、她,，我們又有誰能完全做到了呢?是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,，如果我們因此就不去努力做,，我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

諸葛有言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。點滴小事,，積累成山。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，要從身邊一點一滴的小事做起,。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候,，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng),。 我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法,，遵守法律,，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法,，人人遵紀守法的大好局面,，這樣,，違法犯罪活動就會大大減少，我們的社會就會越來越和諧,，我們的國家就會成為健康,、文明、法治的國家,。

學會謙讓國旗下講話篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是：“做一個有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”,。

古人說，人生有三件大事：做人,、做事,、做學問。其中做人是核心,，是基礎,，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,，就是做一個有道德的人,。古語說：“人無德不立，國無德不興”,。意思是說小到個人,，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根,。每年的3月“公民道德建設宣傳月”,， 加強公民道德建設，首先是明確道德建設的要求,。

讓"愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習慣,。生活中常有不道德的行為影響著我們的學習,、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往,，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,，影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,，不守時;頂撞長輩,，欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,，這些都是不道德的行為。

其實,，道德就在我們身邊,，道德就在我們的生活之中，就在我們每個人的周圍,，只要你留心,，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見,。當你擰緊正在滴水的水龍頭,，是盡責，當彎腰撿起校園的一片紙片時,，是盡責;當你在升國旗時莊嚴肅穆,，是盡責;當年是完成老師布置的作業(yè)，你認真做好值日工作,，你準時到學校,，你對需要幫助的人伸出援助之手，你給自己,，給他人一個燦爛的微笑時,，這些都是盡責。

在同學需要幫助時,，我們及時地伸出援助之手,，這就是有道德;生活中愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,，見到垃圾主動拾起來，同樣也是有道德,。道德并非天生具備,，而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成,。如果我們能夠從身邊小事做起,，嚴于律己，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會得到一次升華,。

同學們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在起,，從身邊的事做起，從一點一滴做起,，摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，用你們的愛心播撒美德的種子,，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊,、自愛,、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習,、積極向上的好學生。做一個有道德的人,，讓文明之花開遍我們校園,。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

學會謙讓國旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

尊重老師，是老師給予了我們知識,，指導我們?nèi)W習，告訴我們哪些是好的習慣,，讓我們得到了成長,，而校園則是給我們提供了學習和生活的環(huán)境，我們也是要去熱愛,，要珍惜在學校學習的一個時光,。

其實尊敬老師，我想很多的同學從小開始也是知道的,，見到老師要問候老師好,，但這僅僅只是禮貌上的，真正的尊敬老師,，我們更是應該去把我們的學習搞好,，在課堂上去尊重老師講課的一個成果，認真的去聽好,，去把筆記都是給做好的,，而不能覺得難就不聽，或者不想學習,，其實有這么好的環(huán)境,，老師努力的教導我們，我們也是要去學好知識的,，無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師,，其實學習是非常的重要，同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績?nèi)ジ愫?，去讓老師以我們?yōu)轵湴?，同學們,，尊重不僅是口頭上說的，而是要我們?nèi)ツ贸鰧嶋H的一個行動,，去把我們的成績給搞好,，去讓老師少操一點心讓老師對于我們給予更多的期盼。去遵守好紀律,，去讓我們的成績得到老師的肯定,。

學校給予了我們成長的環(huán)境，讓我們在這與同學們交流,，聽老師來講課,，我們也是要在實際的一個行動里頭去熱愛我們的學校，去遵守好校規(guī),，去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上,，不去亂扔垃圾，維護好美好的校園,，熱愛,，就是要我們做到，去真的愛我們的校園去為我們學校而爭光,，在活動之中以母校為榮,，在競爭之中，為母校取得一個個的成績,，同學們,，這么美好的校園，我們要懂得珍惜,，我們也是希望在這留下美好的記憶,，去認識同學朋友，在這留下我們的成績,。愛只有在我們每次的行動里面，學校才能更加的感受到,，而我們的母校,，當我們離開的時候，我們要感激,，同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的,。

尊師愛校，不但是我在這兒的演講,，更是我們要在平時去做好自己，去盡責的為母校做一些事情,，同時為了自己的未來而學好知識,，這才是更大的尊重，同學們,，無論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的，從此刻開始,，我們更是要去熱愛校園,，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長,，一起努力,，讓我們更好，讓老師和學校以我們而為榮,。謝謝,！

學會謙讓國旗下講話篇十一

在我們的身邊，充滿了這樣那樣的困苦,，我們幼小的心靈何以釋然,，誰又能傾聽這一切，為我們擦掉眼中的淚,，撫平心中的傷。

小時候,，會怪你

幼兒園時,，每一天最盼望的就是放學了。當教師喊著：“小朋友們別擠,，跟著教師找媽媽去,。”我便會靠著墻,，木然地走到門口,，呆呆的看著墻壁。

當小朋友們一個個在父母的懷抱中向我道別時,，我只能在臉上擠出那么一丁點的笑,，和他們道別，然后又陷入迷茫之中,。當幼兒園里小朋友寥寥無幾的時候,，你來了。當我看到你滿是疲憊的臉后，厭惡地說了一句：“這么晚才來,，以后不和你好了,。”而你卻帶著微笑安慰我,，接我回家,，雖然我一向都會在怪你，可我哪里明白,，你是剛從搶險維修現(xiàn)場回來,，身心疲憊。

其實,，你就像那橘子外面橙黃的表皮,，不管里面有多少個橘子瓣，你總能包容他的一切,。

稍大些,，會怨你

小學時，學校管理更嚴格了,。記得有次早晨交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)昨晚有一科作業(yè)沒簽字,，這要讓教師明白了，非得一口把我吃了,。想到這兒,，我再也坐不住了，事不宜遲,，我沖出校門到電話亭給你打電話,。在十分鐘內(nèi)我撥了幾次，直到(n+1)次時,，你最終接了電話,，在我語無倫次又略帶哭腔的求助后，你的回答僅有六個字：“我不會過去的“,。我呆了,，只能悻悻的回到學校，垂頭喪氣地等著教師的批評……

中午,，迎我回家的仍是那滿屋的菜香,，可我無心享受它，開口就問：“你為什么可是去?你不明白教師很厲害嗎?”媽媽的臉一下子沉了下來,，冰冷的說：“做作業(yè)后檢查是你的義務,，不是我的職責?！薄澳俏揖筒怀燥垺?，“請自便”。媽媽的三個字讓我很失望，一頭倒在床上,，大喊：“我恨你,，我恨你……”殊不知，你其實已經(jīng)趕到了學校,，就在我的隔壁,。趕來的時候，闖了三次紅燈,，好幾回差點出意外……

其實,，你就是橘子瓣外的一層皮，告訴了我怎樣處理問題,，怎樣才能吃到甜美的果肉,。

現(xiàn)如今，會愛你

此刻,，我已是一名初中生了,，惟一不變的愛好是喜歡吃橘子，前兩天,，我放學回到家,，正準備進廚房體驗一下美食，結果發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)有張紙條：“兒子,，媽媽病了,，冰箱里有剛做好的雞翅，你用微波爐稍微熱一下,，米也燜好了,，吃完了就睡覺，上學別遲到……”突然,，一顆滾燙滾燙的大淚珠滴下來,，浸濕了手里的紙……我深深的吸了幾口氣，平靜了一下內(nèi)心,，忽然很想吃橘子。我熟練地剝開了皮,，品嘗他們的果肉,，霎時間，我再次淚流滿面,，因為我明白了你為什么那么愛吃橘子,。

母愛就是一個橘子，他外表堅強,，可在堅強下有一顆怎樣的愛子之心啊!你為了我,，為了這個家，付出了那么多，此刻你病了,，就讓我來回報你吧!

這一刻,，我心中充滿了感激。媽媽,，多謝你,，是你，教給了我太多太多,。媽媽,，永遠感激你……

稻谷的軀體彎下了，一片莊稼成熟了,，一陣風在平原掠過,，那是母親的嘆息啊!

謹以此文獻給最親愛的老媽。

學會謙讓國旗下講話篇十二

我把過往平坦的折疊在那個叫歲月的時光機里,，安放在那里,，夾雜了太多太多的無奈?；腥蝗鐗?，抹去鐘表擺動那些發(fā)黃的舊時光，是應當來場六月的大雨,，把一切揉碎,，繼而安靜的進入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀,，刀刀戳人老,。”

本應是看似搞笑的話語,，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡,。是啊!歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,，完整的應對未來的自我,，卻問一首歌又能有多長?沉浸其中莫可是是揮指一瞬，耳際一語罷了,。

歲月荏苒吶,，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比,?！?/p>

時光繼而又走上了自我一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長的,，那些叫人乏味的蟬鳴,，一聲一聲的,，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌,。

步入初中生活后,，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多,，早已無法用許多來形容了,，遠遠不夠譜寫這至關重要的音符。

初一初期,。僅有一個字就能夠代表我深切的體會,，就是——累。

累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”,，心有余而力不足,，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復雜的學習生活里,，被圓周率一樣從不重復也毫無規(guī)則的事情拉扯著,，毫無頭緒，也疲于掙扎,。

漸漸的,，漸漸的，一天又一天的嘗試到之后完全的適應和感知,，在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長,。

無數(shù)個昨日和倒轉的母帶使我一下子長大了許多，再不是那個會撒潑打滾的孩子,，擺脫了那些會讓人發(fā)笑的小人書,，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自我,。

成長,。不是褲子越來越來短，衣服越來越小,，而是心跟著夢想一齊長大,。

歲月如歌，光陰全都告訴了我,。

成長,，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月,，用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關重要的一筆,。

學會謙讓國旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我是六年級(2)班的,，我是六(2)班的,。

今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

三月的春風透著別樣的親切,，輕輕拂著我們的臉頰,。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動,。讓我們用自己的實際行動,，學習美德，傳承美德,，弘揚美德,，爭當名符其實的美德少年。同學們,，怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準：

一,、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母,，真誠對待身邊親友,。在家里主動分擔家務，照顧家人;在學校尊師守紀,、熱愛集體,，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友,。

二,、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難,，拾金不昧,、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動,，服務社會,，奉獻他人。

三,、自強自立：生活獨立意識和自理能力強,，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折,，積極進取,、樂觀向上、吃苦耐勞,、自強不息,。

四、誠實守信：遵紀守法,，信守承諾,，恪守公德,，知書達理，恭謹謙讓,，言行舉止符合禮儀規(guī)范,。

五、勤學創(chuàng)新：熱愛學習,，勤于思考,，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習,、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果,。

凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少先隊員均可參加評選,。 同學們,，美德少年的標準還有很多，如不吃零食,、不亂花錢;不打架,，不罵人，愛護公物,，保護環(huán)境;講究衛(wèi)生,，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起,，從自身做起,，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放,，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長,。

我們的講話到此結束，謝謝大家!

學會謙讓國旗下講話篇十四

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“節(jié)約用水,，人人有責?！边@句話是我們?nèi)祟惗紤摱玫览?，當前的水資源越來越緊缺，我們刻不容緩必須行動起來,，節(jié)約用水,，保護水資源。

在宇宙中,，有一顆碧藍的星球,，她就是我們共同的家園——地球?？墒撬诮邮苷咔八从杏械哪ルy——環(huán)境污染,、土地沙漠化……可是最為嚴重的還是缺水,。

雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋，但其中97.5%的水是我們?nèi)梭w不能使用的咸水,，而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪,，還有一部分是藏在地下的地下水,，很難進行開采。

在地球上,，僅僅巴西,、俄羅斯、中國,、美國等九個國家的淡水資源就占了去世界的60%,，而戰(zhàn)40%的八十多個國家水資源極度匱乏，近三十多個國家為“極度缺水國”,，這其中,，非洲就占了九個。非洲的水資源危機導致每年都有6000人死亡,，約有三億非洲人因為缺水而過著貧苦的生活,。

我們國家，地下水的污染面積也在不斷的擴大,，污染程度不斷加重,。我國約有64%的城市的地下水遭到了嚴重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%。節(jié)約用水,，利在當代,，功在千秋。我們要從身邊的小事,，點點滴滴做起,。比如淘米水洗菜，再用清水洗,，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板,、再沖廁所,。我們澆花，用淘米水,、洗菜水等;我們洗滌手巾,、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗,。這些生活中的小事我們留意的話,，也會節(jié)約不少水!

水是生命之源,，但卻不是取之不盡，用之不竭的,，為了我們的子孫,，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要好好保護它,，不能浪費水,，保護人類賴以生存的資源!

學會謙讓國旗下講話篇十五

各位老師、全體同學：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》,。

我們每個人都希望獲得成功,，演員希望觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務,，作為學生,，尤其是即將參加中考的初三學生，更是急切地希望自己能成功自然,，要想取得成功,，可能要同時具備很多因素，但我認為在這眾多因素中,，自信是最重要的因素,，正如愛迪生所言:自信，是成功的第一秘訣,。

自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通向理想彼岸的舟楫,。有了它，就邁出了成功的第一步;自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量,，它足以化山窮水盡為柳暗花明,，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進。詩人李白自信天生我才必有用,、我輩豈是蓬蒿人,，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對，自信地走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難,，修完大學課程，掌握五國文字,，成為19世紀最杰出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實的音樂理論基礎,，多年的指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應變能力自信地識破權威評委設置的圈套，最終奪得桂冠。

自信是一種催化劑,，它能讓我們的成功達到難以想象的高度;自信是一支火把,，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引我們飛向夢想的天堂,。所以有人說,，失去金錢的人，失去很少;失去健康的人,，失去很多;失去自信的人,，將失去一切!

當然，自信并不是盲目自大,，也不是心血來潮，更不是寧信度,，勿自信也形而上學的固執(zhí),。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!

同學們,，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力,，奇跡便會像生命的輪回一般,，周而復始，生生不息,。就讓自信伴我們成功,，在生命中綻放光芒!

我的講話完了，謝謝!

學會謙讓國旗下講話篇十六

何為理想?何為夢想?很多時候,，我們往往會把這兩者混為一談,。但事實上，他們是不同的,。倘若把他們的關系比作一朵綻放在清晨的玫瑰,，理想便是它肥沃潤澤的花瓣，而夢想則是醞釀許久的芬芳,，一個有著伸手即觸卻短暫的美,，一個有著飄渺虛幻卻永恒的香。

作家三毛曾說：“人不能沒有夢,，年輕人特別有權利做夢,。”而她也正是用實際行動踐行自己所說的話,。一如她當年毫不猶豫的放棄臺北優(yōu)越的生活,，去尋訪惡劣的撒哈拉大沙漠。因為她在小時候寫過一篇名為《理想》的文章，她寫道自己最大的理想是做一名拾荒者,，“拾荒者”,，一份最不被人看中的職業(yè)，她卻用一生去追求,。

我對她的了解不夠深入,，但這些點滴足以讓我對這朵鏗鏘玫瑰肅然起敬，一個敢想敢做的人,，一個永遠不會讓想法只是想法的人,，更重要的是，一個有理想有夢想,，并為之不懈追求的人,，如何不教人為之欽佩?

羅素也說：“夢想是最有力的網(wǎng)，輕而易舉地將世界打撈,?！痹谖覀兊娜松缆分校瑫龅皆S多難以預料的挫折和磨難,，回首走過的路,，也許前進的風帆會擱淺在現(xiàn)實的堤岸，也許,，灑過的汗淚會付之東流,，但是我們依然有理由相信：青春最美好的事，就是我們可以用那段最肆無忌憚的時光,，去追尋那個就算再努力,、在拼命，也許也無法實現(xiàn)的遠大志向,。但請你相信,，理想會幫你拭去陰霾，夢想會讓你重新啟航,。

看看如今的高中生活,，大多是三點一線——上課、吃飯,、睡覺,，我們就想一朵朵睡蓮，開開謝謝盡在池中,，但請記住,，倘若心靈有翅，邊可以暢游天際,，二豐滿的羽翼是必不可少的前提,。

所以,，任何時候，都不要拋棄理想,，丟掉夢想,，在他們面前，我們都理應懷著一顆虔誠的心,，努力去實現(xiàn)理想,，并用一生去追求夢想。同學們,，請務必將理想與夢想的位置安置妥當,，讓你的心靈長出一對有力的翅膀!并讓他們時刻陪伴左右，陪你闖出一個無悔人生,。

學會謙讓國旗下講話篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學們:

大家好!我是來自 初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長,，我擔當”,。

我簡直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥,，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學的時候,。班級里競選班干部,，我回家做了精心的準備——寫演講稿,，還讓爸爸改了好幾遍，又讓全家人坐著當觀眾聽我練習,，直到我自認為很完美了才去休息,。第二天，競選開始了!當我看到同學們輪流上臺演講,，我的心情越來越緊張,。身體里仿佛住著兩個小精靈，一個對我說：“別去了吧,，別去了吧!”另一個對我說：“他說得對,，你別去了?！彼晕易罱K沒有上臺,。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對演講的恐懼感,。后來,，我一直沒有治好演講恐懼癥，連上課回答問題我都經(jīng)常會緊張到說話疙里疙瘩,。

進入中學之后,，競選班干部不用上臺演講了，于是我毛遂自薦，當了班長,。當班長就得主持班會,。第一次主持班會的時候，我列了一張大綱,，本以為已經(jīng)準備得很充分了,，結果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng),。我后背發(fā)涼,，腦子里頓時一片空白，前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了,。在張老師的幫助下,，我終于勉強開完了這噩夢一般的班會，走下臺時我簡直快要虛脫,。從那以后,，我更加堅定地認為自己的演講恐懼癥很嚴重，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言,。這一次,，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機會。當時我猶豫了一下,，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己,。

在成長的路上，會有許多困難,，但是我不會再懼怕,，不會再彷徨，我會勇敢地擔當起來,，做更好的自己!

我的發(fā)言到此結束,，謝謝大家。

學會謙讓國旗下講話篇十八

潺潺的流水,，連綿的山脈,，挺拔的樹木……構成了一幅幅風景畫，在我看來,，此刻,，這便是我的整個世界。我眼中的世界像調(diào)色盤一樣,，五彩繽紛,，但總會有一種主打色彩。

記憶中的小時候,，我眼中的世界唯有一色,，那就是白色,。每一天看到的白白的屋頂、白白的墻,，白白的窗玻璃,，白白的……那時的我，就認為世界是白色的天地,。

等我慢慢長在,，在我的眼里出現(xiàn)了另一種顏色，充滿生命力的綠色,。那一次,，媽媽在午后帶我去草地上玩耍，那時,，我第一次明白了世界還有這種色彩,，我眼中的世界不再單調(diào)。

在某天的早晨,，雨下得很大,，我無精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意,，也許與媽媽慪氣吧,。過了一會兒，雨過天晴,，我趴在窗口,，呆呆地望著天空出神，不一會兒,，突然在我眼前出現(xiàn)了一條色彩斑斕的的畫面,，媽媽告訴我說這就是彩虹,。那次,，我看見了不止是單調(diào)的顏色，也不僅僅僅有一兩色,，而是七色,，紅橙黃綠青藍紫。從那以后,，我眼中的世界越來越美,。

在一本書中偶然看見一句話，在如此多的人中,，自我眼中的世界是最美的,。我眼中的世界有著從黑暗中錘煉出來的色彩，有著人們的堅持與奮斗,，以及對生命的熱愛,。盡管我的世界繽紛多彩,，但我眼中的世界依然有著主打色，那便是紅色,。

進取向上,、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風的從容，以及一種透析人生苦短的姿態(tài),。那些勇氣,，那種氣魄，那種從容以及姿態(tài),，使我眼中的世界充滿一一種流動的絢麗,，使我更樂觀的應對生活。

我眼中的世界,，是如此完美,，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面,，定格在我眼中,，定格在我心中。

學會謙讓國旗下講話篇十九

生活中每一次磨練都是上天都對我們的考驗,，將負擔轉化成前行的動力,，可使完美與我們越來越近,，大衛(wèi)背著另一個人上路,，有了負擔也有了成功的力量。

承受負擔是理解困難的磨練,，是理解人生的種.種考驗,。承受了它,，我們便會滋生出完成某種使命的念頭，于是踏上了奮斗的征程,。

負擔能夠轉化成前行的動力,。人生之路充滿鮮花與歡樂，卻也少不了荊棘,。有時負擔會半路而來,，有時它也會從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負擔,，命運也會拋棄我們,。正是因為敢于理解負擔，張海迪才做出了喜人的成績,。她堅強地理解了命運對她身體健康上的傷害,，卻所以而更加堅強。在那個時代里做到了好多人夢寐以求的事,?？梢?，對負擔坦然，對自我不放棄,，不畏懼,，會讓人更加有信念，更有動力,。

應對一些負擔,，坦然理解是最好的選擇。應對負擔,，有的人常會搖頭,，說那會耽誤他繼續(xù)前行，有的人說它太難了,，一輩子也做不到,。可是,，請想一想,，從古至今哪位成功人士沒有理解自我應對的負擔?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向，岳飛以報效祖國,、以國家興盛為己任,，周總理更是為了國家而學。其實負擔并不十分可怕,，只要我們以一顆平常的心來視它,，理解他，就可能有意想不到的收獲,。

應對負擔,，要堅強地走下去。背著負擔有時真的會讓人疲倦,，可是它也會時時刻刻提醒我們,，還有未完成的任務，不能夠放棄,。我們背負的有時是生活的壓力,，即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向,，我們也要咬著牙挺過去,。因為我們沒有理由也沒有資格扔掉自我的負擔。若是警察因辛苦不怨堅持,，那么懲惡揚善的事誰來做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負擔,，那么祖國的邊疆何人來守?若是登山者放下高度的負擔，那么他又將何去何從?所以理解了負擔就要勇敢地走下去,，把負擔當作一種無止休的痛苦,，我們也只會越來越累,，那么負擔也就自然地成為了人生當中某一方面的職責。由此看來,，負擔會讓我們有一種動力,。背著負擔上路是一種成長，一種擁有信念的體現(xiàn),。

學會承受壓力吧,，負擔會讓我們有必須的動力。背著負擔上路,，一步一個腳印,，人生的路會所以而更加完美。

學會謙讓國旗下講話篇二十

五月披著節(jié)日的盛裝來了,，燦爛的陽光,，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié),。五月帶著歷史的問卷來了,，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié),，向我們提出少年肩頭的責任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待,，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,，燃奧運激情;共建和諧,，傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學可以說是根本不愛勞動,。有的同學,他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做,。甚至有的同學逃避下午的值日,。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習,，怕勞動,，也會怕做作業(yè)，怕思考問題,。

作為一名小學生,，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,，認識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成。今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業(yè),，并做好相應的預習和復習工作,。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間,，給自己補補課,。

2、不玩火,，不玩電,，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全,。

3,、講文明，講禮貌,，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間,，做到學習,、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。我的講話到此結束,，謝謝大家。

學會謙讓國旗下講話篇二十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

小時候,，常常聽廣播里說“夢想……”，我問爸爸：“夢想是什么?”爸爸笑著說：“夢想是一只小鳥,，能讓你飛到天上,，看到美麗的世界?！蔽宜贫嵌攸c點頭,，陷入了沉思：我的夢想是什么呢?

當我在電視上看到音樂會，聽到那些好聽的曲子時,，我就夢想有一天自己也能像那些叔叔阿姨一樣,，坐在舞臺上，拉著心愛的二胡,，優(yōu)美動聽的曲子讓臺下的觀眾如癡如醉……

當我看到生病的爺爺躺在病床上,，那些白衣天使圍著爺爺忙碌時，我的夢想是當一名醫(yī)生,，穿著白大褂把爺爺?shù)牟≈魏?，讓爺爺愁眉不展的臉上露出笑容，不用再忍受病痛的折磨…?/p>

當我在報紙上看到那些大山里想讀書卻沒有老師教的孩子時,，我的夢想是長大后當一名老師,，去大山里給那些孩子講課，讓那些沒出過大山的孩子們走出大山,，學到更多的知識,，見到更廣闊的天空……

我的夢想還有很多，很多……

爸爸說，想實現(xiàn)自己的這些夢想,，就得從現(xiàn)在開始好好學習,，每天認真練琴，認真做好每一道數(shù)學題,，認真背過每一個單詞……只要努力付出了,，夢想就會像小鳥一樣，帶著我飛翔在遼闊的天空中,。

期待著,，期待著，我的夢想能早日實現(xiàn)!

學會謙讓國旗下講話篇二十二

同志們：

今天是全省第十二個消防宣傳日,，今年消防宣傳日活動的主題是：消除火災隱患,，構建和諧社會。為確保我縣“119”消防宣傳日活動取得顯著成效,，按照省市的統(tǒng)一部署和要求,，結合我縣實際，下面,，根據(jù)縣委,、縣政府研究的意見，我提三點要求：

一,、統(tǒng)一思想,，提高認識，切實增強做好消防安全工作的責任感,、緊迫感

消防工作事關國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全,，是樹立和落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,，因此,，各級、各部門一定要進一步認清形勢,，提高認識,，切實增強做好消防工作的責任感、緊迫感和使命感,，全面落實各項消防安全措施,，努力把我縣的消防安全工作提高到一個新的水平。

二,、強化措施,，狠抓落實，全力抓好消防安全工作

各級,、各部門必須進一步落實消防安全責任制,，加大消防投入,，改善消防設施、裝備條件,，嚴格消防行政執(zhí)法管理,，加快推進消防工作的社會化進程，千方百計預防和減少各類消防安全事故的發(fā)生,。

一是進一步嚴格落實消防安全責任制,。要按照“誰主管,，誰負責”,、“誰發(fā)證，誰負責”,、“誰收費,，誰負責”、“誰在崗,，誰負責”的原則,，切實做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監(jiān)督檢查活動,，堅決杜絕重特大惡性火災事故發(fā)生,。

二是進一步完善消防安全防范措施。各級,、各部門一定要把滅火與防火工作有機地結合起來,，高度重視并認真做好預防工作，努力消除和減少各類火災隱患,。要嚴格消防審驗和消防安全大檢查,，要深入開展消防宣傳一條街、消防知識進學校,、進社區(qū),、進農(nóng)村、進企業(yè)等“四進”活動;按照發(fā)現(xiàn)隱患問題不放過,、隱患問題得不到整改不放過,、整治效果不達標不放過、出了事故責任人不受追究不放過的“四不放過”原則,，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患,。

三是進一步提高全民消防安全意識。各級,、各部門要把消防宣傳培訓教育列入重要議事日程,，作為一項基礎性工作常抓不懈。要采取多種形式,，廣泛宣傳消防常識和消防法律法規(guī),，公開曝光具有典型教育意義的重特大火災案例和違法違章行為,，安監(jiān)、公安,、消防部門要突出抓好對特定工種,、重點崗位人員的消防安全專業(yè)培訓，不斷提高消防素質和業(yè)務水平,。

四是進一步完善社會消防控管體系,。公安專職消防隊要進一步強化業(yè)務技能訓練，深入開展崗位練兵活動,，努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂氖鹿屎吞幹猛话l(fā)事件的能力;同時,，各級、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊作為做好消防工作的重要措施來抓,，為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供有效的安全保障,。

三、切實加強對消防工作的組織領導

各級,、各部門要把消防工作擺上重要議事日程,，切實加強對消防工作的組織領導，主要負責同志要經(jīng)常聽取消防工作匯報,，認真指導和推動本區(qū)域,、本部門的消防工作，要進一步增強大局意識,、全局觀念,，按照“一崗雙責”的要求，建立起全社會共同參與的協(xié)調(diào)配合機制,。

同志們,，消防安全，責任重于泰山,。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度,，堅持以開展“119”消防宣傳日活動為契機，進一步強化措施,，狠抓落實,，徹底消除各種火災隱患，努力為全縣“三個文明建設”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境,，不斷把我縣消防事業(yè)推向一個新的階段,。

學會謙讓國旗下講話篇二十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》,。大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?！笔前?，生命是多么寶貴,，在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多么美好，像鮮艷的花朵裝點我們的世界;但是,，生命又是多么脆弱,，當我們還未長成參天大樹時，許多安全隱患就像狂風暴雨一樣威脅著我們,。

正因如此,，我們既要學會珍愛生命，也必須要學會如何去生存,。

我們一中,，一直十分注意培養(yǎng)學生的安全意識和生存能力。安全課的設立就是為了讓同學們學會保護自己,。在安全課上,，安全老師會給同學們播放關于安全教育的視頻,，視頻中一個個觸目驚心的例子,，讓大家懂得了安全的重要性，也體會到了生命的可貴,。老師也會跟大家講一些因為不重視安全而引發(fā)的事故,，這些都告訴我們：安全第一，平安是福!我校還經(jīng)常利用大課間,，舉行防火的逃生演練以及防震的應急措施,，老師們要求同學在逃生演練時不得嬉戲打鬧，應該手捂口鼻,，迅速而有秩序地逃離火災現(xiàn)場;而在防震演練時,，老師叫教大家躲避到教室里的安全三角區(qū)，這樣,，在真正的地震來臨時,，可以有效的躲避。這些都是我們自己親身體會過的,，體現(xiàn)出一中對學生生命的重視和對生存訓練的關注,。

同時，我們身為學生也應該在演練中掌握一些生存技能,。當發(fā)生地震時,，應先躲避后逃生，等搖晃停止后再出門,。躲避時不要站在房間中央,，應及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應走樓梯,。當高樓失火時,，可用房間內(nèi)的床單,、窗簾等織物撕成能負重的布條連成繩索，系在窗戶或陽臺的構件上向無火層逃離,。當所有通道被切斷時,，最佳的避難場所是衛(wèi)生間。當被劫持時,，要保持鎮(zhèn)定,，尋求機會，及時逃脫或等待救援,。只有掌握了這些生存技能,，我們才會珍惜愛護自己的生命，懂得生命的價值,。

讓我們從自己做起,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，珍愛每個人的生命,，把生命與生存的種子播灑進每個人的心田，讓生命之花綻放!