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2023年學會謙讓國旗下講話(23篇)

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2023年學會謙讓國旗下講話(23篇)
時間:2023-02-27 18:07:51     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

學會謙讓國旗下講話篇一

——題記

一個世界:繁花泗溢,,歡聲笑語,蟲鳴鳥唱,綠意盎然,,好一派和諧的景象,。一個世界:塵土飛揚,愛恨情愁,,烏鴉低鳴,,枯枝敗葉,好一派蕭條的景象,。兩種世界,,你更愿選擇哪種?

毫無疑問,前者是你必然的選擇,。因為那里是一個愛的世界,,一個擁有寬容,進取和謙愛,。另一個是以驕,,恨,愁編織而成的世界,。

要想擁有謙愛的世界,,那就先讓自我內(nèi)心的謙愛之花常盛,,那就先把驕奢的草,,恨與愁的蟲處理掉,還要把謙的肥料灑上,,那樣,,謙愛的花才能常盛。

在春天,,把謙的種子埋進心靈的土坑中,,用愛的雨露去澆灌。如同在學習中,,你決定讓謙愛常駐心靈,,當同學考試不順意時,你要對他說:“不要灰心,,這次考試不夢想,,那下一次只要更努力,更進取,,就必須能取得成功,。這次不如讓我來幫忙你改正錯誤吧!”這時,你看看那灰心失意的同學的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了,。

在夏天,,把驕奢的雜草拔除,用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中,,你已在心靈深處為謙愛建好房子,。當同學向你炫耀他的珠光寶器時,你就對他說:“我們作為中學生,,學習是我們的本職,,而學費是資本,父母的血汗錢來之不一易,,我們應當好好珍惜,,努力學習回報他們,而不應講究攀比,。我提議你還是把校服換上,,藏起珠光與寶器?!边@時你也會看到同學驕奢的神情,,一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。

在秋天,,那是收獲的季節(jié),。這時謙愛已飽和,關鍵看那謙愛的根是否扎實,。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!

在冬天,,凜冽的冬風吹拂。1謙愛之花卻悄悄開放,,那香氣撲鼻,,你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前,。一個聲音:恭喜你,,著就是你的家,你的世界,,一個充滿謙愛的世界,,一個你為他人而開的世界!

就這樣,你的謙愛之花常盛!

讓心靈播下謙愛,,讓謙愛之花常盛,,讓謙愛之花香飄世界!

學會謙讓國旗下講話篇二

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競爭的現(xiàn)代社會,,似乎越來越受到人們的質疑,。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養(yǎng)好更是大智慧?!狈磳χt讓的人說“謙讓早就過時了,。弱肉強食,競爭就該當仁不讓?!笨墒?,不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車,、購物,、排隊、買票,,還是與人合作,、相處,優(yōu)先研究個人利益不僅僅是人性使然,,也是現(xiàn)實生活所激發(fā)出的人生存的本能,。梁實秋曾在一文中寫道:“小時候讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,,自愧弗如,。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,,怕吃生冷,,樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測,??墒俏覀円姓J,利之所在,,能夠使人忘形,,謙讓不是一件容易的事,??兹谧尷娴墓适拢l(fā)揚光大起來,,確有教育價值,,可惜并未發(fā)生多少實際的效果:今之孔融,并不多見,?!彪y道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,,一種美德,,一種風度,一種智慧,,更是一種修養(yǎng),。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今日,,謙讓可是時,。

清朝時,有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開,。為墻基的位置,,兩家發(fā)生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,,深感面子不保,,立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,,為家族撈回面子,。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,,信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只為墻,,讓他三尺又何妨,。萬里長城今猶在,,不見當年秦始皇?!贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃?,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,,謙讓不是吃虧,是給自我留有余地,。

有一則公益廣告,,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,,一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,,一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用,。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題,。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學,因為謙讓有時不僅僅能夠化解矛盾,,還體現(xiàn)了為人的一種風度與涵養(yǎng),。“不爭”就是心境方面的一種修養(yǎng)?,F(xiàn)代社會要求人必須進取進取,,沒有人愿意主動讓出自我的利益給別人,。謙讓并不是說不去應對真正殘酷的競爭,這與個人本事無關,,而是因為謙讓尋求一種內(nèi)心的平和,,內(nèi)心平和才會靜,心靜才能生出大智慧,。拋開斤斤計較的睚眥必報,,謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個人魅力會增加自我的人緣,,獲得更多信任與好感,,誰說不會給自我留有更多發(fā)展的空間與機會。

當然謙讓也是有選擇性的,。有些事情,,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養(yǎng),并且在我們謙遜禮讓過后,,事件所附帶的影響難以衡量,,它所產(chǎn)生的不良因素會困擾我們的心靈,揮之不去,。例如感情是徹底自私的,,戀愛或許需要天才,需要分秒地進行比賽,。戀人之間相處能夠謙讓,,可是感情本身來不得謙讓,千萬別以為自我的謙讓是偉大,,事實上這不但傷害了自我,,更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務,,明明自我能夠勝任,,卻要表現(xiàn)出謙讓的禮儀,我推你,,你推我,,明明自我能夠做得很出色,卻還要退居幕后,,似乎就變成了一種虛偽的生活態(tài)度,縱容了名不符實的欺騙,,這何嘗不是自欺欺人,。“不謙讓,,并不意味著搗亂,,或在需要協(xié)調(diào)配合的工作中互不相讓,、暗地使絆子。不謙讓,,更多的是種精神上的自信,,我行,我來,,而不是人格上的萎縮,。工作的協(xié)調(diào)配合是需要無數(shù)不謙讓之人的有機組合,而不是謙讓之士的一盤散沙,?!彼裕行┦逻€應當仁不讓,。

這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實不然,。“謙讓了感情可能誤人誤己,,甚至令自我遺憾終身,。而當一個企業(yè)、一個團體在需要協(xié)調(diào)配合的工作中,,其員工處處表現(xiàn)出強烈的互不相讓的行為,,那么這個企業(yè)、這個團體任何一項工作都會因為內(nèi)耗而增大成本,?!敝t讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個人利益,,當大局利益與個人利益發(fā)生矛盾時,,應自覺地犧牲個人利益,維護大局利益,。

朋友在教育自我家孩子時曾說過,,只要是自我喜歡的想要的,就別輕易放棄,,也別謙讓給別人,。沒錯,現(xiàn)代社會要求我們必須學會為自我爭取,。但事實上謙讓對現(xiàn)代人來說更多的是自覺遵守一種秩序,。而這種秩序的遵守,于人于己都會帶來方便,。大凡世間萬事,,無不是爭則不足,而讓則有余,。你看謙讓過時嗎?

學會謙讓國旗下講話篇三

記得小時候,,老師曾經(jīng)教過:讀萬卷書,,行萬里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句:要么讀書,,要么旅行,,身體和靈魂,總有一個要在路上,??梢姡喿x是要伴隨我們的一生的重要活動,。今天,,我講話的主題是:“閱讀改變?nèi)松,!?/p>

著名學者余秋雨說過,,生命的質量需要用閱讀來鍛鑄??梢?,人生不能沒有知識,成功不能沒有謀略,。知識和謀略從哪里來?毋庸置疑,,讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩!

眾所周知:西漢時期,,司馬遷歷盡人生滄桑,,身處逆境,是閱讀,,使他讀懂了歷史的興衰,,讀懂了文人墨客的不懈追求,創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國時代,,諸葛亮羽扇綸巾,,上知天文,下曉地理,,運籌帷幄,,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人_,,博覽群書,,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,,用知識譜寫出了光輝的篇章!

是閱讀,,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

是閱讀,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

是閱讀,,讓小學五年級就輟學的莫言靠著《中國通史簡編》這套書,,度過了歲月,接著又背著這套書走出了高密,,后來如饑似渴地閱讀了大量的文學書籍,,創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學作品,,成為了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家!

站在國旗下講話的我,,出生于涓江水源地之一的碧泉潭,是“碧泉書院”山村角落里一個普通農(nóng)民的兒子,。今天,,之所以能立足在江聲這片沃土,是閱讀,,改變了我“鋤禾日當午,,汗滴禾下土”的務農(nóng)命運;是閱讀,鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀,,讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!

所以說,,“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開闊眼界,,打開心靈,,引領我們探索自然與宇宙的奧秘,帶來完全不同的生活理念與方式,。世紀老人冰心說過:“讀書好,,好讀書,讀好書,?!比绾芜x擇好書呢?培根說過:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,,哲理使人深刻,道德使人高尚,,邏輯修辭使人善辯,。因此,我們可以廣泛地閱讀一本本好書,。

此刻,,正是人間四月天,正是讀書好時節(jié)!閱讀經(jīng)典名著,,能提升你靈魂的高度!

當你捧起世界文豪高爾基的《童年》時,,你會感動于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著,堅信“黎明的曙光總會到來”;當你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,,你會感謝保爾·柯察金,,讓你領悟出生命的意義;當你打開《魯濱遜漂流記》,,你會佩服魯賓遜荒島求生的本領,學會面對厄運的挑戰(zhàn);當你閱讀曹雪芹的《紅樓夢》,,你會被黛玉的才情所折服,,你會為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當你閱讀路遙《平凡的世界》,你會敬佩孫少平不隨波逐流,、不甘平庸的人生追求,,讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……

曾記得這樣一句話:多讀一些好書,智慧一個民族,。是啊,,閱讀不僅是一種需要,也是陶冶性情的良藥,,攀登理想的階梯,,提高人生價值的途徑。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,,讓孩子吃,,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜,。曾有人統(tǒng)計過,,全世界年人均閱讀量第一名是猶太人,人均64本,。世界公認,,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族??墒?,我們中國人紙質圖書閱讀量人均僅為4.39本,作為有著悠久歷史與文化的中國人,,你難道不覺得羞愧嗎?作為一名江聲人,,你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和日益更新,,讓更多人清楚地認識到:如果不學習,,將會被社會無情地淘汰,只會留下“白了少年頭,,空悲切”的慨嘆,。我想,此刻的你,,一定是在深深地思索……

我盼望著:在寬敞的教室里,,聽到你瑯瑯的讀書聲!

我希望著:在浪漫的櫻花園,看到你如癡如醉閱讀的身影!

我期待著:在如歌的歲月里,欣賞你充滿智慧與靈動的文字!

親愛的老師們,、同學們,,“活到老,學到老”,,讓我們多讀書,,讀好書,。期盼每一個江聲人,,學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!

學會謙讓國旗下講話篇四

尊敬的各位領導,,敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!

我是來自~~班的~~。迎著九月的微風,,我們相聚在國旗下,,享受此刻精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言,,我感到非常的榮幸!首先,,請允許我代表高一新生,向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,。

昨天,,我們懷著對高中的無比向往與憧憬,抱著必勝的信念,,在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天,,我們走進~~高中這塊成長的沃土,在這塊沃土上播種希望,,放飛夢想,。~~高中是一所省重點高中,有整潔的校園,,有一流的教學設施,,有良好的校風校紀,更有那可親可敬的教師團體,。在他們的辛勤培育下,,一屆又一屆的莘莘學子在這里圓夢騰飛。今天,,我們?yōu)檫M入~~高中而驕傲,,同時,我們也感到了身上背負的重擔,。~~高中輝煌的延續(xù)是我們的責任,,也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫~~高中的歷史,,同時用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的色彩!

新的學期開啟新的希望,,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想順利成為現(xiàn)實,,我認為,,學習應當成為我們生活中必不可少的組成部分。學習,,從大的方面來說,,是“為天地立心,為生民立命,,為往圣繼絕學,,為來世開太平”,從小的方面來說,,只有不斷地學習,,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加聰慧,,為日后走向社會,、融入社會打下深厚扎實的基礎。同時,,學習是一種提高自我必要的途徑,,我們在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,,獲取了更多的信息,,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,,讓心靈更充實,,學習為我們通往理想之路,指明了前進的方向,。

新的學期蘊含新的機遇,,新的學期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點,,而是邁向大學,,走向人生的新起點。昨天已經(jīng)過去,,今天就在腳下,。“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟”,,讓我們捧起書卷,,領悟先哲的光輝,讓我們提起勤奮之筆,,書寫我們的夢想!

最后,,真誠地祝愿我們的老師身心健康,事業(yè)騰飛;祝同學們學習進步,,蓬勃向上,,祝我們許昌高中蒸蒸日上,永創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學會謙讓國旗下講話篇五

尊敬的教師們,、親愛的同學們,,上午好!

迎著朝陽,在莊嚴的國歌聲中,,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,。這升起的是我們對新學年的希望,是我們戰(zhàn)勝一切困難的堅定信念和對美好未來的無限憧憬,。

在此,請允許我代表學校對新同學,、新老師致以最熱烈的歡迎,。祝你們在新的環(huán)境中、新的校園里,,取得新的成績,,創(chuàng)造出人生的新輝煌。與此同時,,也對在過去的一年中為堯塘中學的生存和發(fā)展作出貢獻,、爭得榮譽的老師們、同學們表示衷心的感謝,,祝你們在新學年中身體健康,、工作順利、學習進步,,生活幸??鞓?

今天,充滿希望的新學年開始了,。新的學年對我們來說是一個新的起點,、有一個新的目標、迎接一次新的挑戰(zhàn),、站上一個新的高度,、自信地奔向新的希望。

回顧過去的一學年,,我們驕傲,,我們自豪。由于我們團結友愛,勤奮好學;由于我們積極進取,,努力拼搏,,我們的辦學條件得到不斷改善,教育教學質量得到了大幅提升,,學校的內(nèi)涵得到了進一步豐富,,校園文化氛圍更濃了,環(huán)境更美了,,人際關系更和諧了,,師生共同創(chuàng)造出了喜人的成績:學校獲得了xx市辦學水平考核一等獎;創(chuàng)建成了xx市節(jié)水型學校;在全市中小學田徑運動會上獲得總分第四名;在xx市素質教育督導評估中獲得了優(yōu)秀評價;有許多同學和多名教師在各級各類競賽中獲獎;在20xx年中考中成績優(yōu)良,有20名同學被省華中,、市一中四星級重點高中錄取,,與20xx年中考相比各項指標都取得了喜人的進步,人均總分進步了5名,、全科合格率進步了11名,、政史進步了2名、語文進步了3名,、數(shù)學進步了10名,、物理進步了11名、化學進步了5名,、英語進步了11名,、優(yōu)分率進步了2名,尤其突出的是英語學科獲得了全市第八名,、數(shù)學學科獲得了全市第五名,、物理學科獲得了全市第一名的好成績。這些成績都記錄著我們的辛勞,,蘊含著我們的智慧,,也為新學年的進步發(fā)展打下了良好的基礎,使新學年機遇與挑戰(zhàn)并存,,壓力與動力同在,。我提議,讓我們以熱烈的掌聲對取得的成績表示祝賀!

老師們,、同學們,,新學年,我們站在更新更高的起點上,,面對著新的形勢,、新的機遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒远稊\的精神,、高昂的干勁,、踏實的作風和嶄新的姿態(tài)去做好,、做細、做實每項工作,,完成好每項任務;需要我們?nèi)w師生在這一新的起點上,,找準自己的奮斗目標,不斷努力拼搏,,去描繪更加絢麗的藍圖,。老師們,我希望在新學年里我們能繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè),、甘于奉獻的優(yōu)良作風,,進一步加強道德修養(yǎng),提升思想境界,,以純潔的心靈塑造學生靈魂,,以人格魅力鑄就學生品格,營造我校和諧,、健康,、向上的發(fā)展的氛圍,把我校真正建成學生喜歡,、家長滿意,、領導放心、社會廣泛認可的現(xiàn)代化的優(yōu)質學校,。同學們,千里之行,,始于足下,,我希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,牢記一份耕耘,,一份收獲這一自然法則,。不斷激發(fā)自身的潛能,從自己做起,,從點滴做起,,從今天做起,抓住新學年新起點的契機,,確定好自己的學習目標和努力方向,,按照計劃腳踏實地、積極主動地去學,,發(fā)揚頑強拼搏,、不怕困難、敢于爭先的精神,,勤于思考,,勤于總結,,學會學習,學會創(chuàng)造,。始終堅信,,只要我們不斷努力、我們奮力拼搏,、我們充滿自信,,我們就一定能成功,一定能不辜負這段美好的成長歲月,,做最好的自己,。

老師們,同學們,,昨天的成績已凝固成永恒的記憶,,今天的期待將孕育著明天的豐碑。面對新學年,,讓我們一起把希望之火點燃,,站在這新起點上去迎接更大的勝利,譜寫出更華美的篇章,。

學會謙讓國旗下講話篇六

各位老師,、可愛的同學們:

今天迎來了平安夜,圣誕節(jié)也將在平安夜鐘聲敲響之際到來,。此時此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受著寒假的假期,,但是我們都在這個時候用不同的方式度過這一個平安夜、圣誕節(jié),,也用不同的方式對即將逝去的20xx年進行回首,,也對馬上到來的20xx充滿了期待。

趁著今天我們共聚一堂的時刻,,我們一起來回顧一下我們20xx級計算機高考班共同度過的這一年--不斷進步與成長的20xx年! 20xx年對大家來說的主題收獲成長,,實現(xiàn)成長的方式是選擇與轉折。這一年對大家都是不尋常的一年,,是艱辛的一年,,同時也是會讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年,。在數(shù)年之后,,當你回首往事的時候,你會突然想起現(xiàn)在,,你會發(fā)現(xiàn)或許現(xiàn)在看來一個特別平常的選擇,,在你的人生歷程中卻足以成為你的命運的分水嶺,改變你的人生,。

今年,,大家從一個剛進校的懵懂新生逐漸地走向適應,,經(jīng)過了20xx的下半年做出了你的第一個選擇--繼續(xù)求學。這或許是你在20xx年面臨的第一個轉折,,也正是因為你的這個選擇,,你收獲了20xx年的第一份成長,你所收獲的成長便是堅持,?;蛟S你看到班上某些同學沒有選擇繼續(xù)讀下去的時候,你也迷茫過,,你也猶豫過,,你或許也曾認真的想過到底是讀還是不讀,最終或許只是因為一個偶然的因素,,或者是因為你沒有想明白而選擇繼續(xù)讀下去,。那么我現(xiàn)在要告訴你,你的選擇是正確的,,因為你選擇而收獲了堅持,,也就收獲了人生的一筆寶貴的財富,或許你現(xiàn)在還不能明白堅持到底有多么的重要,,待到你真的步入人生另外一個層次之后,,你會發(fā)現(xiàn)堅持是成功的一個堅實的基礎。 有同學因為自己目標的缺失,、厭學,、逃避而選擇了放棄學業(yè),過早的步入社會;有的同學也因為對自己的不自信,,對學校,、老師沒有信心,為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路,,而你卻留在了這里,這就是一種堅持,。你因為堅持,,所以你要相信自己的能力可以得到彭陽,你要相信任何一條道路都可以走向屬于自己的成功,,你要相信在這里堅持下去同樣可以收獲成長,。 因為你的堅持,你收獲了第二份成長--學業(yè)的進步,??赡艿浆F(xiàn)在為止你還沒有好成績,還對未來的高考感到不自信,,但是在今年,,我作為大家的老師,、班主任、大姐,,卻可以看出大家在學習上在一點一點的進步,,不管是學習態(tài)度上的好轉、學習方法上的進步,、學習成績上的提高,,都在慢慢地變好,我相信大家一點一滴積累的小變化最終能引起質變,,最終能開花結果,,取得高考的成功。 因為你的堅持,,你收獲了第三份成長--良好行為習慣的養(yǎng)成,。

有一句話是這樣說的:你的行為將養(yǎng)成你的習慣,你的習慣將養(yǎng)成你的性格,,你的性格將決定你的命運,。這句話不無道理,在20xx年中,,作為大家的班主任,,我感到欣慰的是大家適應了我作為班主任的管理的方式,積極的配合著我對大家的要求,,逐步養(yǎng)成著良好的習慣,。 大家在時間觀念、紀律意識,、責任感,、衛(wèi)生習慣、待人處事等方面都發(fā)生著積極的變化,,具體表現(xiàn)在大家越來越遵守作息時間,,遲到、曠課,、早退等現(xiàn)象有著明顯的好轉;外出上網(wǎng),、夜不歸寢等現(xiàn)象不斷減少;發(fā)生錯誤之后勇于承擔責任;個人、教室,、公區(qū),、寢室的衛(wèi)生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習慣的養(yǎng)成將會慢慢地發(fā)酵,,它們將會讓你的行為如美酒一樣越來越香醇,,請大家繼續(xù)堅持下去,在未來的生涯中,,不管你是在企業(yè)工作還是在學校學習,,你都會因為你的好習慣而贏得機會,、贏得人緣、贏得發(fā)展,。

回首20xx,,我們看到了收獲與成長,展望20xx,,我希望大家能繼續(xù)收獲成長,,在新的一年之中,我希望大家能在團隊協(xié)作,、集體榮譽和激情三個方面有所收獲,,現(xiàn)在不再是單打獨斗的個人英雄主義的時代,一拳難敵四手,,我真誠希望大家能在新一年的學習,、生活中逐漸領悟團隊的能量,逐漸融入到團隊之中,,收獲更多成功,,懷著“書生意氣,揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動之中,,去收獲更多朋友,,收獲更多生活的美好。

在此我再次祝大家圣誕快樂,,新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!

學會謙讓國旗下講話篇七

同學們是否知道,,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球,、保護家園的意識,。而今年的4月22日是第45個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國,,1969年時由美國民主黨提議,,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”,。

茫茫宇宙中,,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切,。我們本該盡我們所能去愛她,,但相反,許多人卻為了一己私欲,,以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益,。

從北方地區(qū)的沙塵暴天氣逐漸增多,,到湖南某地的大米中鎘嚴重超標,再到最近蘭州的飲用水苯污染……等等,,窺一斑可知全豹,。我國生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機,。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,,在土地方面,,30年來全球森林面積銳減,,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響,。在大氣方面,,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,,而且全球陷入溫室效應,。在水資源方面,,目前世界上有40%的人嚴重缺水,,如果這一趨勢得不到遏制,,全球近半的人將面臨水荒,。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,,酸雨蔓延,,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家,。

當然,,面對地球環(huán)境危機,世界各國也都采取措施積極應對,。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開,,有力推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展?!暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P注的活動,。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護法等,而我國從20世紀90年代起,,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,,宣傳環(huán)境保護。

4月22日,,世界地球日,,在全世界都關注我們自身環(huán)境之時,你又將選擇如何作為?我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號,,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀,。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球,,著眼身邊,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,,少用塑料袋;在校園中,,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,,隨手關燈,,擰緊水龍頭……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,,將會有驚人的效應,。

從我做起,從現(xiàn)在做起,,每個人把每一天都當做是地球日,,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,,讓空氣更加清新,,讓我們的校園更加美麗。

學會謙讓國旗下講話篇八

尊敬的各位老師,、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行,,快樂成長》。 有史以來,,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義,、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,,還是寇相爺開棺解懸案,,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期的“護法者”,頌揚了他們的明鏡清懸,、執(zhí)法如山,。可是,,我認為無論是鐵面無私的包龍圖,,還是一身正氣的寇相爺,他們的故事治標而非治本,。要想杜絕犯罪的發(fā)生,,則必須進行正確的引導,與其亡羊補牢,,不如防患于未然。

談到法律,,我想大家都不陌生,或多或少的對它有一定的了解,。21世紀是一個法制社會,,所以我們必須知法、守法,??稍诂F(xiàn)實生活中,我們卻常??吹?、聽到這樣的新聞:劉某,由于沒錢上網(wǎng),,而把手伸向別人的口袋;王某,,由于一時沖動,把同學砍成重傷;陳某,,由于自己的無知,,一根火柴燒掉了整片森林,而他們最終的結局,,無疑是從此跨進了高墻電網(wǎng)的深院之中,。

當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一,、當青少年犯罪成為一個難以解決的問題人們不得不發(fā)出這樣的疑問:年輕的朋友們,,我們究竟怎么了?

如果要給這個問題一個答案,那么我想說:“這不是一個人的錯!家庭,、學校,、社會都有著不可推卸的責任”。正是因為家庭的溺愛,,才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學校一味追求升學率,,忽視了德育教育的培養(yǎng),才造成學生如此的無知;正是社會不良的攀比之風,、浮躁之氣,,才使青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀。試問,,如果他們從小就養(yǎng)成獨立自主的生活習慣,、樹立正確的人生觀與價值觀,認識到他們的行為將造成嚴重的后果,,他們也勢必會為他們的行為承擔責任,。那么,,他們還會那樣做嗎?

"無規(guī)矩不成方圓”,從小,,父母就教育我們,,做人要誠實,要敢于吃苦,,做事情要有恒心,。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人,。然而,,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,,長大與成熟,,我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問,重新好好看看《中小學生守則》之后,,你,、我、他,、她,,我們又有誰能完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,,如果我們因此就不去努力做,,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

諸葛有言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。點滴小事,,積累成山。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,,要從身邊一點一滴的小事做起,。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,,但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng),。 我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,,遵守法律,,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,,人人遵紀守法的大好局面,,這樣,,違法犯罪活動就會大大減少,我們的社會就會越來越和諧,,我們的國家就會成為健康,、文明、法治的國家,。

學會謙讓國旗下講話篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是:“做一個有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”,。

古人說,人生有三件大事:做人,、做事,、做學問。其中做人是核心,,是基礎,,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,,就是做一個有道德的人,。古語說:“人無德不立,國無德不興”,。意思是說小到個人,,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根,。每年的3月“公民道德建設宣傳月”,, 加強公民道德建設,首先是明確道德建設的要求,。

讓"愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范入腦入心,養(yǎng)成良好的公民道德習慣,。生活中常有不道德的行為影響著我們的學習,、生活環(huán)境,破壞著我們的人際交往,,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,,不守時;頂撞長輩,,欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,,這些都是不道德的行為。

其實,,道德就在我們身邊,,道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,,只要你留心,,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見,。當你擰緊正在滴水的水龍頭,,是盡責,當彎腰撿起校園的一片紙片時,,是盡責;當你在升國旗時莊嚴肅穆,,是盡責;當年是完成老師布置的作業(yè),你認真做好值日工作,,你準時到學校,,你對需要幫助的人伸出援助之手,你給自己,,給他人一個燦爛的微笑時,,這些都是盡責。

在同學需要幫助時,,我們及時地伸出援助之手,,這就是有道德;生活中愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德,。道德并非天生具備,,而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成,。如果我們能夠從身邊小事做起,,嚴于律己,那么我們每做一件事情,,我們的道德水平就會得到一次升華,。

同學們,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在起,,從身邊的事做起,從一點一滴做起,,摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,,用你們的愛心播撒美德的種子,,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊,、自愛,、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習,、積極向上的好學生。做一個有道德的人,,讓文明之花開遍我們校園,。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會謙讓國旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好,!

尊重老師,是老師給予了我們知識,,指導我們?nèi)W習,告訴我們哪些是好的習慣,,讓我們得到了成長,,而校園則是給我們提供了學習和生活的環(huán)境,我們也是要去熱愛,,要珍惜在學校學習的一個時光,。

其實尊敬老師,我想很多的同學從小開始也是知道的,,見到老師要問候老師好,,但這僅僅只是禮貌上的,真正的尊敬老師,,我們更是應該去把我們的學習搞好,,在課堂上去尊重老師講課的一個成果,認真的去聽好,,去把筆記都是給做好的,,而不能覺得難就不聽,或者不想學習,,其實有這么好的環(huán)境,,老師努力的教導我們,我們也是要去學好知識的,,無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師,,其實學習是非常的重要,同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績?nèi)ジ愫?,去讓老師以我們?yōu)轵湴?,同學們,,尊重不僅是口頭上說的,而是要我們?nèi)ツ贸鰧嶋H的一個行動,,去把我們的成績給搞好,,去讓老師少操一點心讓老師對于我們給予更多的期盼。去遵守好紀律,,去讓我們的成績得到老師的肯定,。

學校給予了我們成長的環(huán)境,讓我們在這與同學們交流,,聽老師來講課,,我們也是要在實際的一個行動里頭去熱愛我們的學校,去遵守好校規(guī),,去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上,,不去亂扔垃圾,維護好美好的校園,,熱愛,,就是要我們做到,去真的愛我們的校園去為我們學校而爭光,,在活動之中以母校為榮,,在競爭之中,為母校取得一個個的成績,,同學們,,這么美好的校園,我們要懂得珍惜,,我們也是希望在這留下美好的記憶,,去認識同學朋友,在這留下我們的成績,。愛只有在我們每次的行動里面,學校才能更加的感受到,,而我們的母校,,當我們離開的時候,我們要感激,,同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的,。

尊師愛校,不但是我在這兒的演講,,更是我們要在平時去做好自己,去盡責的為母校做一些事情,,同時為了自己的未來而學好知識,,這才是更大的尊重,同學們,,無論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的,從此刻開始,,我們更是要去熱愛校園,,去尊重老師,去更努力的讓自己有成長,,一起努力,,讓我們更好,讓老師和學校以我們而為榮,。謝謝,!

學會謙讓國旗下講話篇十一

在我們的身邊,充滿了這樣那樣的困苦,,我們幼小的心靈何以釋然,,誰又能傾聽這一切,為我們擦掉眼中的淚,,撫平心中的傷。

小時候,,會怪你

幼兒園時,,每一天最盼望的就是放學了。當教師喊著:“小朋友們別擠,,跟著教師找媽媽去,。”我便會靠著墻,,木然地走到門口,,呆呆的看著墻壁。

當小朋友們一個個在父母的懷抱中向我道別時,,我只能在臉上擠出那么一丁點的笑,,和他們道別,然后又陷入迷茫之中,。當幼兒園里小朋友寥寥無幾的時候,,你來了。當我看到你滿是疲憊的臉后,厭惡地說了一句:“這么晚才來,,以后不和你好了,。”而你卻帶著微笑安慰我,,接我回家,,雖然我一向都會在怪你,可我哪里明白,,你是剛從搶險維修現(xiàn)場回來,,身心疲憊。

其實,,你就像那橘子外面橙黃的表皮,,不管里面有多少個橘子瓣,你總能包容他的一切,。

稍大些,,會怨你

小學時,學校管理更嚴格了,。記得有次早晨交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)昨晚有一科作業(yè)沒簽字,,這要讓教師明白了,非得一口把我吃了,。想到這兒,,我再也坐不住了,事不宜遲,,我沖出校門到電話亭給你打電話,。在十分鐘內(nèi)我撥了幾次,直到(n+1)次時,,你最終接了電話,,在我語無倫次又略帶哭腔的求助后,你的回答僅有六個字:“我不會過去的“,。我呆了,,只能悻悻的回到學校,垂頭喪氣地等著教師的批評……

中午,,迎我回家的仍是那滿屋的菜香,,可我無心享受它,開口就問:“你為什么可是去?你不明白教師很厲害嗎?”媽媽的臉一下子沉了下來,,冰冷的說:“做作業(yè)后檢查是你的義務,,不是我的職責?!薄澳俏揖筒怀燥垺?,“請自便”。媽媽的三個字讓我很失望,一頭倒在床上,,大喊:“我恨你,,我恨你……”殊不知,你其實已經(jīng)趕到了學校,,就在我的隔壁,。趕來的時候,闖了三次紅燈,,好幾回差點出意外……

其實,,你就是橘子瓣外的一層皮,告訴了我怎樣處理問題,,怎樣才能吃到甜美的果肉,。

現(xiàn)如今,會愛你

此刻,,我已是一名初中生了,,惟一不變的愛好是喜歡吃橘子,前兩天,,我放學回到家,,正準備進廚房體驗一下美食,結果發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)有張紙條:“兒子,,媽媽病了,,冰箱里有剛做好的雞翅,你用微波爐稍微熱一下,,米也燜好了,,吃完了就睡覺,上學別遲到……”突然,,一顆滾燙滾燙的大淚珠滴下來,,浸濕了手里的紙……我深深的吸了幾口氣,平靜了一下內(nèi)心,,忽然很想吃橘子。我熟練地剝開了皮,,品嘗他們的果肉,,霎時間,我再次淚流滿面,,因為我明白了你為什么那么愛吃橘子,。

母愛就是一個橘子,他外表堅強,,可在堅強下有一顆怎樣的愛子之心啊!你為了我,,為了這個家,付出了那么多,此刻你病了,,就讓我來回報你吧!

這一刻,,我心中充滿了感激。媽媽,,多謝你,,是你,教給了我太多太多,。媽媽,,永遠感激你……

稻谷的軀體彎下了,一片莊稼成熟了,,一陣風在平原掠過,,那是母親的嘆息啊!

謹以此文獻給最親愛的老媽。

學會謙讓國旗下講話篇十二

我把過往平坦的折疊在那個叫歲月的時光機里,,安放在那里,,夾雜了太多太多的無奈?;腥蝗鐗?,抹去鐘表擺動那些發(fā)黃的舊時光,是應當來場六月的大雨,,把一切揉碎,,繼而安靜的進入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀,,刀刀戳人老,。”

本應是看似搞笑的話語,,卻無由從心底道出一些歲月的痕跡,。是啊!歲月如歌,它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,,完整的應對未來的自我,,卻問一首歌又能有多長?沉浸其中莫可是是揮指一瞬,耳際一語罷了,。

歲月荏苒吶,,卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比,?!?/p>

時光繼而又走上了自我一意孤行的軌道,像是被夏日的烈暑故意拉長的,,那些叫人乏味的蟬鳴,,一聲一聲的,,沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽,走上了正軌,。

步入初中生活后,,一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多,,早已無法用許多來形容了,,遠遠不夠譜寫這至關重要的音符。

初一初期,。僅有一個字就能夠代表我深切的體會,,就是——累。

累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”,,心有余而力不足,,每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,活在這樣復雜的學習生活里,,被圓周率一樣從不重復也毫無規(guī)則的事情拉扯著,,毫無頭緒,也疲于掙扎,。

漸漸的,,漸漸的,一天又一天的嘗試到之后完全的適應和感知,,在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長,。

無數(shù)個昨日和倒轉的母帶使我一下子長大了許多,再不是那個會撒潑打滾的孩子,,擺脫了那些會讓人發(fā)笑的小人書,,擺脫了那些花花綠綠的彩裙,再不是從前的自我,。

成長,。不是褲子越來越來短,衣服越來越小,,而是心跟著夢想一齊長大,。

歲月如歌,光陰全都告訴了我,。

成長,,和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月,,用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關重要的一筆,。

學會謙讓國旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級(2)班的,,我是六(2)班的,。

今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

三月的春風透著別樣的親切,,輕輕拂著我們的臉頰,。在這個美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動,。讓我們用自己的實際行動,,學習美德,傳承美德,,弘揚美德,,爭當名符其實的美德少年。同學們,,怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準:

一,、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,,真誠對待身邊親友,。在家里主動分擔家務,照顧家人;在學校尊師守紀,、熱愛集體,,積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友,。

二,、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,,拾金不昧,、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務活動,,服務社會,,奉獻他人。

三,、自強自立:生活獨立意識和自理能力強,,勇于承擔責任,堅強面對困難與挫折,,積極進取,、樂觀向上、吃苦耐勞,、自強不息,。

四、誠實守信:遵紀守法,,信守承諾,,恪守公德,,知書達理,恭謹謙讓,,言行舉止符合禮儀規(guī)范,。

五、勤學創(chuàng)新:熱愛學習,,勤于思考,,富有探索精神和創(chuàng)新意識,在課業(yè)學習,、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果,。

凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少先隊員均可參加評選,。 同學們,,美德少年的標準還有很多,如不吃零食,、不亂花錢;不打架,,不罵人,愛護公物,,保護環(huán)境;講究衛(wèi)生,,遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起,,從自身做起,,從一點一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長,。

我們的講話到此結束,謝謝大家!

學會謙讓國旗下講話篇十四

親愛的老師,、同學們:

大家好!

“節(jié)約用水,,人人有責?!边@句話是我們?nèi)祟惗紤摱玫览?,當前的水資源越來越緊缺,我們刻不容緩必須行動起來,,節(jié)約用水,,保護水資源。

在宇宙中,,有一顆碧藍的星球,,她就是我們共同的家園——地球??墒撬诮邮苷咔八从杏械哪ルy——環(huán)境污染,、土地沙漠化……可是最為嚴重的還是缺水,。

雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋,但其中97.5%的水是我們?nèi)梭w不能使用的咸水,,而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪,,還有一部分是藏在地下的地下水,,很難進行開采。

在地球上,,僅僅巴西,、俄羅斯、中國,、美國等九個國家的淡水資源就占了去世界的60%,,而戰(zhàn)40%的八十多個國家水資源極度匱乏,近三十多個國家為“極度缺水國”,,這其中,,非洲就占了九個。非洲的水資源危機導致每年都有6000人死亡,,約有三億非洲人因為缺水而過著貧苦的生活,。

我們國家,地下水的污染面積也在不斷的擴大,,污染程度不斷加重,。我國約有64%的城市的地下水遭到了嚴重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%。節(jié)約用水,,利在當代,,功在千秋。我們要從身邊的小事,,點點滴滴做起,。比如淘米水洗菜,再用清水洗,,不僅節(jié)約了水,,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板,、再沖廁所,。我們澆花,用淘米水,、洗菜水等;我們洗滌手巾,、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗,。這些生活中的小事我們留意的話,,也會節(jié)約不少水!

水是生命之源,,但卻不是取之不盡,用之不竭的,,為了我們的子孫,,讓我們從現(xiàn)在做起,我們要好好保護它,,不能浪費水,,保護人類賴以生存的資源!

學會謙讓國旗下講話篇十五

各位老師、全體同學:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》,。

我們每個人都希望獲得成功,,演員希望觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務,,作為學生,,尤其是即將參加中考的初三學生,更是急切地希望自己能成功自然,,要想取得成功,,可能要同時具備很多因素,但我認為在這眾多因素中,,自信是最重要的因素,,正如愛迪生所言:自信,是成功的第一秘訣,。

自信,,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,,是通向理想彼岸的舟楫,。有了它,就邁出了成功的第一步;自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量,,它足以化山窮水盡為柳暗花明,,促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進。詩人李白自信天生我才必有用,、我輩豈是蓬蒿人,,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對,自信地走上創(chuàng)作道路,,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難,,修完大學課程,掌握五國文字,,成為19世紀最杰出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實的音樂理論基礎,,多年的指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應變能力自信地識破權威評委設置的圈套,最終奪得桂冠。

自信是一種催化劑,,它能讓我們的成功達到難以想象的高度;自信是一支火把,,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引我們飛向夢想的天堂,。所以有人說,,失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,,失去很多;失去自信的人,,將失去一切!

當然,自信并不是盲目自大,,也不是心血來潮,更不是寧信度,,勿自信也形而上學的固執(zhí),。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!

同學們,,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,,奇跡便會像生命的輪回一般,,周而復始,生生不息,。就讓自信伴我們成功,,在生命中綻放光芒!

我的講話完了,謝謝!

學會謙讓國旗下講話篇十六

何為理想?何為夢想?很多時候,,我們往往會把這兩者混為一談,。但事實上,他們是不同的,。倘若把他們的關系比作一朵綻放在清晨的玫瑰,,理想便是它肥沃潤澤的花瓣,而夢想則是醞釀許久的芬芳,,一個有著伸手即觸卻短暫的美,,一個有著飄渺虛幻卻永恒的香。

作家三毛曾說:“人不能沒有夢,,年輕人特別有權利做夢,。”而她也正是用實際行動踐行自己所說的話,。一如她當年毫不猶豫的放棄臺北優(yōu)越的生活,,去尋訪惡劣的撒哈拉大沙漠。因為她在小時候寫過一篇名為《理想》的文章,她寫道自己最大的理想是做一名拾荒者,,“拾荒者”,,一份最不被人看中的職業(yè),她卻用一生去追求,。

我對她的了解不夠深入,,但這些點滴足以讓我對這朵鏗鏘玫瑰肅然起敬,一個敢想敢做的人,,一個永遠不會讓想法只是想法的人,,更重要的是,一個有理想有夢想,,并為之不懈追求的人,,如何不教人為之欽佩?

羅素也說:“夢想是最有力的網(wǎng),輕而易舉地將世界打撈,?!痹谖覀兊娜松缆分校瑫龅皆S多難以預料的挫折和磨難,,回首走過的路,,也許前進的風帆會擱淺在現(xiàn)實的堤岸,也許,,灑過的汗淚會付之東流,,但是我們依然有理由相信:青春最美好的事,就是我們可以用那段最肆無忌憚的時光,,去追尋那個就算再努力,、在拼命,也許也無法實現(xiàn)的遠大志向,。但請你相信,,理想會幫你拭去陰霾,夢想會讓你重新啟航,。

看看如今的高中生活,,大多是三點一線——上課、吃飯,、睡覺,,我們就想一朵朵睡蓮,開開謝謝盡在池中,,但請記住,,倘若心靈有翅,邊可以暢游天際,,二豐滿的羽翼是必不可少的前提,。

所以,,任何時候,都不要拋棄理想,,丟掉夢想,,在他們面前,我們都理應懷著一顆虔誠的心,,努力去實現(xiàn)理想,,并用一生去追求夢想。同學們,,請務必將理想與夢想的位置安置妥當,,讓你的心靈長出一對有力的翅膀!并讓他們時刻陪伴左右,陪你闖出一個無悔人生,。

學會謙讓國旗下講話篇十七

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!我是來自 初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長,,我擔當”,。

我簡直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥,,印象里第一次“發(fā)病”大概是小學的時候,。班級里競選班干部,,我回家做了精心的準備——寫演講稿,,還讓爸爸改了好幾遍,又讓全家人坐著當觀眾聽我練習,,直到我自認為很完美了才去休息,。第二天,競選開始了!當我看到同學們輪流上臺演講,,我的心情越來越緊張,。身體里仿佛住著兩個小精靈,一個對我說:“別去了吧,,別去了吧!”另一個對我說:“他說得對,,你別去了?!彼晕易罱K沒有上臺,。這件事就好像是誘餌一般,誘發(fā)了我對演講的恐懼感,。后來,,我一直沒有治好演講恐懼癥,連上課回答問題我都經(jīng)常會緊張到說話疙里疙瘩,。

進入中學之后,,競選班干部不用上臺演講了,于是我毛遂自薦,當了班長,。當班長就得主持班會,。第一次主持班會的時候,我列了一張大綱,,本以為已經(jīng)準備得很充分了,,結果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng),。我后背發(fā)涼,,腦子里頓時一片空白,前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了,。在張老師的幫助下,,我終于勉強開完了這噩夢一般的班會,走下臺時我簡直快要虛脫,。從那以后,,我更加堅定地認為自己的演講恐懼癥很嚴重,經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言,。這一次,,老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機會。當時我猶豫了一下,,最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己,。

在成長的路上,會有許多困難,,但是我不會再懼怕,,不會再彷徨,我會勇敢地擔當起來,,做更好的自己!

我的發(fā)言到此結束,,謝謝大家。

學會謙讓國旗下講話篇十八

潺潺的流水,,連綿的山脈,,挺拔的樹木……構成了一幅幅風景畫,在我看來,,此刻,,這便是我的整個世界。我眼中的世界像調(diào)色盤一樣,,五彩繽紛,,但總會有一種主打色彩。

記憶中的小時候,,我眼中的世界唯有一色,,那就是白色,。每一天看到的白白的屋頂、白白的墻,,白白的窗玻璃,,白白的……那時的我,就認為世界是白色的天地,。

等我慢慢長在,,在我的眼里出現(xiàn)了另一種顏色,充滿生命力的綠色,。那一次,,媽媽在午后帶我去草地上玩耍,那時,,我第一次明白了世界還有這種色彩,,我眼中的世界不再單調(diào)。

在某天的早晨,,雨下得很大,,我無精打采地畫著圖畫,心中充滿著煩意,,也許與媽媽慪氣吧,。過了一會兒,雨過天晴,,我趴在窗口,,呆呆地望著天空出神,不一會兒,,突然在我眼前出現(xiàn)了一條色彩斑斕的的畫面,,媽媽告訴我說這就是彩虹,。那次,,我看見了不止是單調(diào)的顏色,也不僅僅僅有一兩色,,而是七色,,紅橙黃綠青藍紫。從那以后,,我眼中的世界越來越美,。

在一本書中偶然看見一句話,在如此多的人中,,自我眼中的世界是最美的,。我眼中的世界有著從黑暗中錘煉出來的色彩,有著人們的堅持與奮斗,,以及對生命的熱愛,。盡管我的世界繽紛多彩,,但我眼中的世界依然有著主打色,那便是紅色,。

進取向上,、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風的從容,以及一種透析人生苦短的姿態(tài),。那些勇氣,,那種氣魄,那種從容以及姿態(tài),,使我眼中的世界充滿一一種流動的絢麗,,使我更樂觀的應對生活。

我眼中的世界,,是如此完美,,卻讓人難以琢磨,那一幅美麗的兩面,,定格在我眼中,,定格在我心中。

學會謙讓國旗下講話篇十九

生活中每一次磨練都是上天都對我們的考驗,,將負擔轉化成前行的動力,,可使完美與我們越來越近,,大衛(wèi)背著另一個人上路,,有了負擔也有了成功的力量。

承受負擔是理解困難的磨練,,是理解人生的種.種考驗,。承受了它,,我們便會滋生出完成某種使命的念頭,于是踏上了奮斗的征程,。

負擔能夠轉化成前行的動力,。人生之路充滿鮮花與歡樂,卻也少不了荊棘,。有時負擔會半路而來,,有時它也會從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負擔,,命運也會拋棄我們,。正是因為敢于理解負擔,張海迪才做出了喜人的成績,。她堅強地理解了命運對她身體健康上的傷害,,卻所以而更加堅強。在那個時代里做到了好多人夢寐以求的事,??梢?,對負擔坦然,對自我不放棄,,不畏懼,,會讓人更加有信念,更有動力,。

應對一些負擔,,坦然理解是最好的選擇。應對負擔,,有的人常會搖頭,,說那會耽誤他繼續(xù)前行,有的人說它太難了,,一輩子也做不到,。可是,,請想一想,,從古至今哪位成功人士沒有理解自我應對的負擔?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向,岳飛以報效祖國,、以國家興盛為己任,,周總理更是為了國家而學。其實負擔并不十分可怕,,只要我們以一顆平常的心來視它,,理解他,就可能有意想不到的收獲,。

應對負擔,,要堅強地走下去。背著負擔有時真的會讓人疲倦,,可是它也會時時刻刻提醒我們,,還有未完成的任務,不能夠放棄,。我們背負的有時是生活的壓力,,即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向,,我們也要咬著牙挺過去,。因為我們沒有理由也沒有資格扔掉自我的負擔。若是警察因辛苦不怨堅持,,那么懲惡揚善的事誰來做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負擔,,那么祖國的邊疆何人來守?若是登山者放下高度的負擔,那么他又將何去何從?所以理解了負擔就要勇敢地走下去,,把負擔當作一種無止休的痛苦,,我們也只會越來越累,,那么負擔也就自然地成為了人生當中某一方面的職責。由此看來,,負擔會讓我們有一種動力,。背著負擔上路是一種成長,一種擁有信念的體現(xiàn),。

學會承受壓力吧,,負擔會讓我們有必須的動力。背著負擔上路,,一步一個腳印,,人生的路會所以而更加完美。

學會謙讓國旗下講話篇二十

五月披著節(jié)日的盛裝來了,,燦爛的陽光,,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié),。五月帶著歷史的問卷來了,,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),,向我們提出少年肩頭的責任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,,母親節(jié)的期待,,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,,燃奧運激情;共建和諧,,傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,,是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學可以說是根本不愛勞動,。有的同學,他們懶得鋪床疊被,,懶得洗襪子,、洗手絹,懶得收拾書包,、收拾桌子,甚至于懶得洗臉,、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,。甚至有的同學逃避下午的值日,。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,,怕勞動,,也會怕做作業(yè),怕思考問題,。

作為一名小學生,,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,,認識到---勞動最光榮,,不愛勞動的人將會一事無成。今天,,我們站在鮮艷的五星紅旗下,,紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學們,,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業(yè),,并做好相應的預習和復習工作,。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,,給自己補補課,。

2、不玩火,,不玩電,,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全,。

3,、講文明,講禮貌,,孝敬父母和長輩,,能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間,,做到學習,、娛樂、休息三不誤,,過個快樂,、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,,胃口能好一些,,身體能棒一些,心情能燦爛一些,。我的講話到此結束,,謝謝大家。

學會謙讓國旗下講話篇二十一

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好!

小時候,,常常聽廣播里說“夢想……”,我問爸爸:“夢想是什么?”爸爸笑著說:“夢想是一只小鳥,,能讓你飛到天上,,看到美麗的世界?!蔽宜贫嵌攸c點頭,,陷入了沉思:我的夢想是什么呢?

當我在電視上看到音樂會,聽到那些好聽的曲子時,,我就夢想有一天自己也能像那些叔叔阿姨一樣,,坐在舞臺上,拉著心愛的二胡,,優(yōu)美動聽的曲子讓臺下的觀眾如癡如醉……

當我看到生病的爺爺躺在病床上,,那些白衣天使圍著爺爺忙碌時,我的夢想是當一名醫(yī)生,,穿著白大褂把爺爺?shù)牟≈魏?,讓爺爺愁眉不展的臉上露出笑容,不用再忍受病痛的折磨…?/p>

當我在報紙上看到那些大山里想讀書卻沒有老師教的孩子時,,我的夢想是長大后當一名老師,,去大山里給那些孩子講課,讓那些沒出過大山的孩子們走出大山,,學到更多的知識,,見到更廣闊的天空……

我的夢想還有很多,很多……

爸爸說,想實現(xiàn)自己的這些夢想,,就得從現(xiàn)在開始好好學習,,每天認真練琴,認真做好每一道數(shù)學題,,認真背過每一個單詞……只要努力付出了,,夢想就會像小鳥一樣,帶著我飛翔在遼闊的天空中,。

期待著,,期待著,我的夢想能早日實現(xiàn)!

學會謙讓國旗下講話篇二十二

同志們:

今天是全省第十二個消防宣傳日,,今年消防宣傳日活動的主題是:消除火災隱患,,構建和諧社會。為確保我縣“119”消防宣傳日活動取得顯著成效,,按照省市的統(tǒng)一部署和要求,,結合我縣實際,下面,,根據(jù)縣委,、縣政府研究的意見,我提三點要求:

一,、統(tǒng)一思想,,提高認識,切實增強做好消防安全工作的責任感,、緊迫感

消防工作事關國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全,,是樹立和落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,,因此,,各級、各部門一定要進一步認清形勢,,提高認識,,切實增強做好消防工作的責任感、緊迫感和使命感,,全面落實各項消防安全措施,,努力把我縣的消防安全工作提高到一個新的水平。

二,、強化措施,,狠抓落實,全力抓好消防安全工作

各級,、各部門必須進一步落實消防安全責任制,,加大消防投入,,改善消防設施、裝備條件,,嚴格消防行政執(zhí)法管理,,加快推進消防工作的社會化進程,千方百計預防和減少各類消防安全事故的發(fā)生,。

一是進一步嚴格落實消防安全責任制,。要按照“誰主管,,誰負責”,、“誰發(fā)證,誰負責”,、“誰收費,,誰負責”、“誰在崗,,誰負責”的原則,,切實做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會議制度,定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監(jiān)督檢查活動,,堅決杜絕重特大惡性火災事故發(fā)生,。

二是進一步完善消防安全防范措施。各級,、各部門一定要把滅火與防火工作有機地結合起來,,高度重視并認真做好預防工作,努力消除和減少各類火災隱患,。要嚴格消防審驗和消防安全大檢查,,要深入開展消防宣傳一條街、消防知識進學校,、進社區(qū),、進農(nóng)村、進企業(yè)等“四進”活動;按照發(fā)現(xiàn)隱患問題不放過,、隱患問題得不到整改不放過,、整治效果不達標不放過、出了事故責任人不受追究不放過的“四不放過”原則,,及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患,。

三是進一步提高全民消防安全意識。各級,、各部門要把消防宣傳培訓教育列入重要議事日程,,作為一項基礎性工作常抓不懈。要采取多種形式,,廣泛宣傳消防常識和消防法律法規(guī),,公開曝光具有典型教育意義的重特大火災案例和違法違章行為,,安監(jiān)、公安,、消防部門要突出抓好對特定工種,、重點崗位人員的消防安全專業(yè)培訓,不斷提高消防素質和業(yè)務水平,。

四是進一步完善社會消防控管體系,。公安專職消防隊要進一步強化業(yè)務技能訓練,深入開展崗位練兵活動,,努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂氖鹿屎吞幹猛话l(fā)事件的能力;同時,,各級、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊作為做好消防工作的重要措施來抓,,為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供有效的安全保障,。

三、切實加強對消防工作的組織領導

各級,、各部門要把消防工作擺上重要議事日程,,切實加強對消防工作的組織領導,主要負責同志要經(jīng)常聽取消防工作匯報,,認真指導和推動本區(qū)域,、本部門的消防工作,要進一步增強大局意識,、全局觀念,,按照“一崗雙責”的要求,建立起全社會共同參與的協(xié)調(diào)配合機制,。

同志們,,消防安全,責任重于泰山,。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度,,堅持以開展“119”消防宣傳日活動為契機,進一步強化措施,,狠抓落實,,徹底消除各種火災隱患,努力為全縣“三個文明建設”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境,,不斷把我縣消防事業(yè)推向一個新的階段,。

學會謙讓國旗下講話篇二十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》,。大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,,而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?!笔前?,生命是多么寶貴,,在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多么美好,像鮮艷的花朵裝點我們的世界;但是,,生命又是多么脆弱,,當我們還未長成參天大樹時,許多安全隱患就像狂風暴雨一樣威脅著我們,。

正因如此,,我們既要學會珍愛生命,也必須要學會如何去生存,。

我們一中,,一直十分注意培養(yǎng)學生的安全意識和生存能力。安全課的設立就是為了讓同學們學會保護自己,。在安全課上,,安全老師會給同學們播放關于安全教育的視頻,,視頻中一個個觸目驚心的例子,,讓大家懂得了安全的重要性,也體會到了生命的可貴,。老師也會跟大家講一些因為不重視安全而引發(fā)的事故,,這些都告訴我們:安全第一,平安是福!我校還經(jīng)常利用大課間,,舉行防火的逃生演練以及防震的應急措施,,老師們要求同學在逃生演練時不得嬉戲打鬧,應該手捂口鼻,,迅速而有秩序地逃離火災現(xiàn)場;而在防震演練時,,老師叫教大家躲避到教室里的安全三角區(qū),這樣,,在真正的地震來臨時,,可以有效的躲避。這些都是我們自己親身體會過的,,體現(xiàn)出一中對學生生命的重視和對生存訓練的關注,。

同時,我們身為學生也應該在演練中掌握一些生存技能,。當發(fā)生地震時,,應先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門,。躲避時不要站在房間中央,,應及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應走樓梯,。當高樓失火時,,可用房間內(nèi)的床單,、窗簾等織物撕成能負重的布條連成繩索,系在窗戶或陽臺的構件上向無火層逃離,。當所有通道被切斷時,,最佳的避難場所是衛(wèi)生間。當被劫持時,,要保持鎮(zhèn)定,,尋求機會,及時逃脫或等待救援,。只有掌握了這些生存技能,,我們才會珍惜愛護自己的生命,懂得生命的價值,。

讓我們從自己做起,,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,,珍愛每個人的生命,,把生命與生存的種子播灑進每個人的心田,讓生命之花綻放!

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