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班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇一
剛剛過去的4月7日是世界衛(wèi)生日,,今年世界衛(wèi)生日的主題是“控制抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”?,F(xiàn)代的文明社會,,呼吁每個社會成員,要有良好的個人衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生習慣,,是現(xiàn)代文明人的標志之一,。
講究衛(wèi)生是一個連幼兒園的小朋友都能理解的名詞,也是一個老生常談的話題,,它的含義其實很簡單,,就是指在日常生活中我們要吃干凈的食物,,飲干凈的水,穿干凈的衣服,,用衛(wèi)生的器具,,生活在潔凈的場所。概括起來就是:我們既要講究個人衛(wèi)生,,又要維護環(huán)境衛(wèi)生,。
那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€人衛(wèi)生呢?首先我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,減少與病源接觸的機會,。比如勤洗手,、勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣,,每天認真刷牙等。勤洗手是我們預防病毒傳染的第一道防線,。在當前傳染性疾病流行的季節(jié),,我們要盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場所,。在教室里學習,,也要多開窗換氣,保持空氣流通,。俗話說“病從口入”,,我們同學一般都管不住自己的嘴,比較貪吃,,還愛買各種零食去品嘗,,我在這里可要奉勸愛吃零食的同學一句:千萬要管住自己的嘴巴吆!不干凈的、過期變質(zhì)的食物我們一定不能去吃,,更不要自己去校門口的小攤上亂買東西吃,。
其次,我們要注意早睡早起,,充足的睡眠是我們身體健康,,精力充沛的根本保證。同時要加強體育鍛煉,,提高自身的免疫能力,。要正確的看書、寫字姿勢,,正確地做眼保健操,,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成不亂扔紙屑雜物的習慣,。
注意環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境是我們學生義不容辭的義務,,我們既要做到不隨意亂扔廢紙、粉筆頭,、亂丟塑料袋,又要愛護學校的綠化,。再比如,,我們在衛(wèi)生大掃除時將教室里面的空調(diào)、電扇擦干凈,,將平時值日時容易遺漏的死角打掃干凈,,本身就是愛護環(huán)境衛(wèi)生的表現(xiàn)。希望所有的同學都能用我們的舉手之勞,,從身邊做起,,維護我們整潔的校園環(huán)境。
一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),,一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,,你們是否想過我們的文明與否,,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明的重要標志,,也是學校對外形象的直接影響因素。
近年來,,我校在不斷加強校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時,,還十分重視綠化、美化,、凈化工作,,先后在校園種上各類大小樹,空地也鋪設(shè)上了草坪?,F(xiàn)在,,我們的校園風景優(yōu)美,經(jīng)常引來附近鍛煉和休閑的人們;我校的素質(zhì)教育搞得有聲有色,,經(jīng)常會有客人來參觀,、學習,身為十六中一員,,我們應該用行動去維護學校形象,,為學校爭光。
目前春季流感和各種傳染病盛行,,但疾病可防可治,。只要我們養(yǎng)成良好的生活習慣,,講究衛(wèi)生,加強營養(yǎng)和鍛煉,,注意合理休息,,并注意防寒保暖,以健康,、科學的良好心態(tài)生活著,,我們的免疫系統(tǒng)就會免遭侵襲。流感也就可防可控了,。
“恰同學少年,,風華正茂”,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,,我們追求成長和長大,在這個過程中,,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,實踐文明,,“使人疲憊的不是遠方的高山,,而可能是鞋里的一粒沙子?!弊屛覀儚慕裉扉_始,,管住我們的口,不隨地吐痰,,不亂說臟話;管住我們的手,,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,,更不要動手打架,。愿“講究衛(wèi)生、崇尚文明”之風在我們校園里永駐!讓我們從行動做起,,爭做文明學生,,為十六中增光添彩。也愿文明和諧的中華大家庭里每一個人都能健健康康,、幸福到永遠!最后,,我想借用一句標語,向大家發(fā)起倡議,,那就是:為了您和您周圍人的健康,,請凈化校園,搞好衛(wèi)生吧!
我的演講結(jié)束了,祝大家身心健康,,事業(yè),、學業(yè)更上一層樓!謝謝!
班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們,,大家上午好。
記得**級新生入學的前一天,,我拿到了班里的學生名單,,之后給每位家長發(fā)了一條短信,是這樣寫的:尊敬的家長朋友,,您好,,我是高一八班的班主任,,今后能跟您的孩子一起生活和學習,,我感到十分榮幸。實事求是地講,,這不是客套,,這是真情告白!新一屆學生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化,領(lǐng)導和老師們有目共睹,,同學們?nèi)雽W后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點,。接下來,結(jié)合班級管理,,我從以下四個方面向與大家交流,。
第一,要欣賞我們的學生,,因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì),。他們堅韌頑強,敢于吃苦,。這一點在艱苦的軍訓期間得到了很好的體現(xiàn),,全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人,,很有教養(yǎng),。二十一世紀,什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng),、有創(chuàng)新的人才,。他們求知若渴,追求上進,。毛澤東主席曾經(jīng)說過,,青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心,。這些,,學生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過,,生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下,,在我們的學生身上不是缺少亮點,,而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們,,用真心去探尋吧,,我們的學生很可愛!
第二,要鼓勵我們的學生,,希望他們將來學有所成,。新生入學后的第一堂課,我嚴肅得告訴他們:上高中就是為了考大學!成為一名合格的高中畢業(yè)生,,不是我們的終極目標,。我還告訴學生,沒有誰能隨隨便便成功,,考大學的道路是曲折的,,而且布滿了荊棘,但有夢就不要輕易放棄,,最終有圓夢的那一天,。
海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,。古人云:志當存高遠,。老師們,士氣只可鼓,,不可泄,。士氣鼓,則堅冰破,。
第三,,要信任我們的學生,敢于放手讓班委大膽管理,。班委是班級的核心,,班風端正與否,在很大程度上取決于班委,。班委正,,則班風正;班委不正,,則班級必亂。為此,,開學之初,,挑選班委成員,便成為擺在班主任面前的首要任務,。需經(jīng)過仔細觀察,,全面了解,反復斟酌,,全方位考量,,最終確定班委成員。在班級管理的過程中,,班委應是班主任的千里眼,、順風耳,是左膀右臂,。班委對班級要全面負責,,同時班主任要不定期對班委進行考核,讓班委始終處于班主任的管控之中,,避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象,。最了解學生的不是班主任,,而是班委,。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標,一方面強化他們的責任意識,,另一方面通過班委的工作匯報,,讓班主任及時了解班級動態(tài),讓自己的工作更加有的放矢,。金無足赤,,人無完人,班委也是學生,,凡事不可能做得盡善盡美,,因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導,。好的班委是班主任不斷指導并在管理實踐中鍛煉出來的,。
第四,要嚴格要求我們的學生,,期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好,。我不否認作為班主任要關(guān)愛學生,但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學生,。對學生嚴格,,其實就是對學生的一種愛,一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們:嚴師出高徒,。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經(jīng)典,,如果沒有嚴格的教育體系,就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承,。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的,,誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴格管理學生的方法有很多,,相信老師們只要遵循教育規(guī)律,,總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。
同學們,,對于老師的嚴格管理,,有的學生暫時不理解,但我相信,,你們總會有理解的那一天,。你們都是一塊塊好鋼,但是它需要老師們的鍛造,,反復的鍛造!
同學們,,面壁十年圖破壁,十年寒窗苦讀,,為的不就是一朝金榜題名嗎?可是,,我們拿什么去參加高考呢?在學習方面,我們與兄弟學校的同齡人相比,,沒有多少優(yōu)勢,,我想,要在激烈的競爭中獲勝,,我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學習習慣和低效行為,,要相互合作、相互激勵,,“抱團”拼搏,,向時間、向效率要成績,。要“全力以赴”去拼搏,,請不要說“盡力而為”。
同學們,,你們激情澎湃,,你們青春似火,發(fā)揚團結(jié),、拼搏的精神吧,,你們定能超越自我!
我的>演講完畢,,謝謝大家!
班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是“奮力拼搏,,備戰(zhàn)期中”,。
同學們,人生不拼不精彩,,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是戰(zhàn)場,,也是一個展示才華的舞臺。期中考試在即,,請拿出你們的智慧,,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,,帶上最睿智的頭腦,,懷著最細致的心靈,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試,。
在此,,我想問同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān),、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,,此時不努力更待何時,讓我們?nèi)σ愿?,備?zhàn)期中!
一,、我對同學們今后的學習提幾點要求。
1,、要有明確的個人目標,。我希望同學們要盡快確立自己的期中考試目標,,并把自己的學科奮斗目標寫下來,,時時提醒自己,時時鞭策自己,。
2,、態(tài)度決定結(jié)果。我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,,勤能補拙是良訓,,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學習是艱苦的,,最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,,一下子成為天才是不可能的,,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,,抓緊每一分鐘,,掌握好每一個知識點,練好每一道題,,邁好每一步!
3,、方法決定結(jié)果??茖W有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果,。做任何事情要有好的方法,在復習的過程中,,一要重視基礎(chǔ)知識,,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規(guī)范,,不犯低級性錯誤,。
4、從現(xiàn)在就開始行動,。
目標不是口頭說說的動人話語,,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動,,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子,。從現(xiàn)在就開始行動,。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,,永遠棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動! 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),,實現(xiàn)我們的奮斗目標,。
5、要全身心地投入,。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,,將全部精力,、全部時間用到學習上,不該看的書,,一頁都不能看,,不該聊的天,,一句都不能聊。
總之,,就是從現(xiàn)在開始,,戒除一切與學習無關(guān)的活動,全身心地投入到學習中去,。希望同學們以對自己一生負責,、對老師負責、對家長負責的態(tài)度,,自覺管好自己的每一天,,無悔于自己的每一天。 二,、對同學們今后的復習提以下幾點建議,。
1、要克服急于求成的思想傾向,,重視基礎(chǔ)知識的復習,。重視課本、重視基礎(chǔ),,做好基本題,,練好基本功,拿到基本分,。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能錯,。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎(chǔ),,那么學習不再是多么困難的事情,。
2、要重視歸納總結(jié),,對做錯的題目要及時糾正,。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣,。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題,、分析問題,、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,,強化基礎(chǔ)知識的復習和鞏固,,自覺訓練,,通過題目訓練,總結(jié)解題方法和思路,,提高解題能力,。
4、要及時查漏補缺,。復習過程中,,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,,及時彌補,,對知識的掌握要系統(tǒng)、全面,、細致,、扎實,不留死角,,不留遺憾,。
5、合理安排復習時間,。時間對每個人來說是平等的,,上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的,。能否合理安排學習時間是至關(guān)重要的,,所以,我們希望每位同學從今天起,,要充分地利用課余零碎時間,,因此,希望同學們抓緊時間,,認真復習,,提高復習質(zhì)量和效率。
希望同學們,,進一步增強危機意識和憂患意識,,明確競爭的壓力,要知道今天生活很殘酷,,明天更殘酷,,后天會很美好,但大多數(shù)人意志不堅決,,堅持不住,,會死在明天的晚上,看不到后天的美好,,一個想要成功的人,,會把每天作為生命的最后一天來對待,。
最后,預祝同學們期中考試,,考出令自己,、老師、父母滿意的成績!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,、我>演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》
中國古代道家“無為”的思想,,與教育中“不管”的思想不謀而合?!盁o為”的思想最早出現(xiàn)在《道德經(jīng)》中,。 “無”并不是“什么都沒有”,“無為”也不是“什么都不干”,,它們代表的是一種自然的和諧狀態(tài),。就像當你的鞋子與你的腳適合的時候,你不會感覺到鞋子的存在,,而這種狀態(tài)是最好的,。故古人有云:“圣人處無為之事,行不言之教”,。作為一個班主任,,“管”往往是初級的狀態(tài),一個齊心的班級不是靠老師“兇”出來的,。所以應該在班級管理中應積極努力探索做到“無為而治”,。 怎樣才能做到無為而治呢?
1、班主任要做好示范帶頭作用,。
初帶一個班,,班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色,用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學生交流管理思想,,班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行,,處處給學生做好表率帶頭作用,這是”無為而治”的先決條件,。另外在對待學生方面,,要做到一視同仁,不能因為部分學生學習成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛,,而對某些所謂的后進生愛理不理,,不管對什么類型的學生都要能做到公平、公正,,讓每個學生都有主人翁的感覺,,進而每個學生都能對自己的學習和工作盡心盡力,為班集體的榮譽而努力奮斗,。
2,、建設(shè)班級文化,提高班級凝聚力,。
所謂班級文化,,簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗,,在形成班級文化后,,班風會有明顯的轉(zhuǎn)變,而且學生的集體榮譽感也明顯增強,,因此是一個有效的班級管理手段,。班級的學生,各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù),,但是每個學生都有長處,。只要班級用得上的地方,將工作細分給每個同學,。通過自己的勞動參與,,為班級添磚加瓦,學生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了,。
3,、選好班干,找好助手
像高一這樣的起始年級的,,這種班級開學初,,由于大家剛剛走到一起,相互之間還不了解,,一般采用開學初學生自薦或由班主任直接任命的方式,,但有效期只有一個月,等大家相互之間都比較熟悉了,,再采用全班選舉的方式最終確定班干部,。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高,都愿意去管理好班級,,為班級盡自己的一份力,,而且關(guān)鍵是深得同學們的信任。
4,、建立合理的考評機制
合理的考評機制能調(diào)動學生的積極性,,能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學期初,在制定了班規(guī)班紀的基礎(chǔ)上,,與同學一起制定各項評分細則,,在今后可以針對細則逐一打分,到學期結(jié)束再加總分,,按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu),。
5、“無為”必須以“有為”為前提
“無為而治”是班級管理的最高境界,,但這種境界不是一蹴而就的,,要達到這種境界,前提必須是“有為”,。一開始接手班級,,班主任必須親臨一線,身先士卒,,給學生予指導,,為學生作出榜樣。很多事情,,班主任必須親自上陣,,等學生逐漸上路了,班主任最好還要在陪同一段,。只有這樣將平時的工作做細,、做實,才有可能最終達到“無為”的結(jié)果,。
班主任應把學生作為一切工作的核心,,應該融入其中又高于其中,要用你最真誠的心去打動你的每一位學生,。用你的“懶惰”換取學生的“勤奮”,,其實“無為而治”不是無所作為,而是大有作為,,它能為學生走好進入企業(yè),、進入社會打下堅實的基礎(chǔ)、能有效促進“主體”的健康發(fā)展,。
最后希望同學們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識,,共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,、全體師生團結(jié)一心,、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天,。