人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)前國旗下講話篇一

再過幾天,，六年級的同學將要結束在___小學六年的學習生活，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學習生活,。這是人生中一次重要轉折,，是一次責任和使命的提升。

同學們,，不知不覺,，我們一起走過了六年時光,。人生道路漫長,，現在你可能體會不到這六年有多么的重要?；匚读?，你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你們難忘的事情,。班級活動的熱鬧,、同學游戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂,、沒評上“三好學生”的情緒低落……但,，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟,，讓你收獲了成長,。一年、幾年,、幾十年,，小學六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,，讓你回味無窮。

可以肯定的是,，短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強。

同學們,，畢業(yè)并不僅僅是“結束和完成“的意思,，而更蘊含著“開始和進步”的意義，不久的將來,，同學們即將進入高一級的學校,，繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學習是全新的：門類多,，內容深,，進度快，學習任務更加繁重,，各種競爭更加激烈,。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻,。

老師和家長期待著,，在你們中間產生造福百姓的政治家、叱咤風云的軍事家,、探索奧秘的科學家,、搏擊商海的企業(yè)家……

面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝愿：

愿你們懂得理解,，理解學校紀律的不可撼動,，理解老師的嚴厲和責任;

愿你們懂得寬容，寬容同學,、伙伴偶爾的沖動和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜,，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受，享受追逐夢想的過程,，享受揮灑汗水的快樂!

愿你們懂得展望,，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!

當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠，希望記得?；丶铱纯?，看看弟弟妹妹成長，聽聽老師的嘮叨,，談談自己的感受,，老師們將一直在這里，祝福著你們,，期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學快樂每一天,，進步每一天!

謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

再過幾天,，六年級的同學將要結束在x小學六年的學習生活,，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學習生活。這是人生中一次重要轉折,，是一次責任和使命的提升,。

同學們，不知不覺,，我們一起走過了六年時光。人生道路漫長,，現在你可能體會不到這六年有多么的重要,。回味六年,，你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧,、同學游戲的歡快,、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學生”的情緒低落……但,，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長,。一年、幾年,、幾十年,，小學六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮,。

可以肯定的是,，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強。

同學們,，畢業(yè)并不僅僅是“結束和完成“的意思,，而更蘊含著“開始和進步”的意義，

不久的將來,，同學們即將進入高一級的學校,，繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學習是全新的：門類多,，內容深,，進度快，學習任務更加繁重,，各種競爭更加激烈,。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻,。老師和家長期待著,，在你們中間產生造福百姓的政治家、叱咤風云的軍事家,、探索奧秘的科學家,、搏擊商海的企業(yè)家……

面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝愿：

愿你們懂得理解,，理解學校紀律的不可撼動,，理解老師的嚴厲和責任;

愿你們懂得寬容，寬容同學,、伙伴偶爾的沖動和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜,，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受，享受追逐夢想的過程,，享受揮灑汗水的快樂!

愿你們懂得展望,，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!

當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠,，希望記得?；丶铱纯矗纯吹艿苊妹贸砷L,，聽聽老師的嘮叨,，談談自己的感受,，老師們將一直在這里，祝福著你們,，期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學快樂每一天,，進步每一天!

謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇三

尊敬的老師、同學：

今天是我們高三學生三年高中生活的最后一天,，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受,。

1023天前，我們第一次以北京四中學生的身份踏入這座校園,，開始了生命中最為珍貴的一段旅程,。我們掏出綠色的卡片走入校門，走進教學樓,，走進每年升高一層的教室,，早自習，上課,，課間操,，去算不上美味但味蕾早已習慣的食堂，日復一日,。但今天,，這些活動都加上了“最后一次”這樣一個前綴。

現在我們站在操場上,，回首度過的三年,，每個人都會有屬于自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重復的而我們已習以為常的東西是永恒的,，以為三年是一個漫長的過程,，但當畢業(yè)日到來，才發(fā)現它原來轉瞬即逝,，而我們不曾注意的生活中的每一個小細節(jié)又顯得彌足珍貴,。這座校園并不大，但它承載的回憶卻充實;對別人也許它什么都不是,，但對我們,，它卻是整個世界。

三年,，四中改變了我們,。我時常會想，我們在四中改變了什么,。

我記得我們經常抱怨現在腳下的操場地面不透水,，每次下雨后很久才能進行體育活動，但恐怕我們不會意識到,，正是因為這個緣故,，我們流下的每一滴汗水都已經與地面融為一體，永遠地留在了這淡綠色之中,。這就是我們的印跡,，是我們三年的見證，是我們的喜悅,，我們的傷痛,，是我們的幸福，我們的苦澀,，是我們的吶喊,，我們的沉默，它是我們的夢想,，它是我們的故事,。我們用這樣的方式證明自己的存在，雖然渺小,，但又真誠,、實在。這就是我們給四中的改變,，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場,，或許看不到，但點點滴滴累積起來,，便凝聚為四中的精神,，永遠留在了這座校園，也留在了我們心里,。它是我們對四中的改變,，更是四中對我們的改變。

按理說,，在畢業(yè)前的最后一天,，作為發(fā)言者，我應該去展望未來,。但我覺得那些口號恐怕是單薄的,。在這一刻，我沒有心思去思考今天之后的事情,。我們多么想讓這一天變得更長,，想讓我們的同桌永遠是我們的同桌，我們的老師永遠是我們的老師,，想讓我們永遠有資格去做那些我們在這個校園中熱愛甚至是厭倦的事,，想讓這座校園永遠屬于我們。但這些只是奢望,，我們能改變的只有下一個一秒鐘,。我們活在當下,。

高一、高二的學弟學妹,，你們還有整整一年或兩年的時間來享受你們的高中生活,。時常聽到比我們年長的人說，高中的時光是人生中最美好,、最單純,、最浪漫的。對于我們,，它即將結束,，我們羨慕你們，真心希望你們能夠珍惜,，希望你們能夠在畢業(yè)的時候少一點遺憾,。

我們活在當下，言語此刻已沒有意義,。所以,，就讓我們用運動場上最投入的汗水，用和同學最真摯的歡笑,，用課堂上最會傾聽的耳朵,，也用課間操最認真到位、最投入的動作,，來紀念這三年的最后一天,。

謝謝大家。

畢業(yè)前國旗下講話篇四

親愛的初三同學們：

當大地鋪滿蔥綠,，校園彌漫著花香,，六月的風中飄散著離別的味道時，我們就要帶著所有的眷戀與不舍,，希望與憧憬,，告別那些屬于月光、歡笑,、淚水和友情的日日夜夜,，離開這個美麗的校園。

三年寒窗苦,，莘莘學子情,。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活,，我們團結拼搏,，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩,，磨礪成現在的初見成熟沉穩(wěn),。因為有華育中學,，風華正茂的我們才創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里,，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里,，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里,，我們青春豪邁;在這里,，我們與眾不同。

來,，我們是快樂地來!走,，我們就要文明地走!

在這即將畢業(yè)離校之際，學校政教處向全體初三學生提出以下七點建議：

1.懷感恩之心,、樹自身形象,。感恩是一種文明、是一種品德,。感謝學校,、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài),，給周圍的老師,、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我,。

2.積極與老師,、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,，咨詢有關畢業(yè)以后的事情,，并與老師保持密切聯系。積極和同學交流,，關注每一雙行將離去的眸子,，暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,，當這一刻來臨,，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間,，更明白青春的飛揚與無忌,。

3.在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀,。不打架,，不酗酒，愛護教學設施和公共設施,，積極備考,，全力以赴迎接中考,。加強自我保護意識，注意

人身和財產安全,，平安,、愉快地度過初中期間的最后時光。

4.講究衛(wèi)生,、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內部物品的完好無損,，將一份清潔珍藏,。我們在校園里駐留了三載，現在我們仍是其中的一員,，我們有義務把這份責任進行到底,。

5.積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗,，團員樹起一面榜樣的旗幟,，每個畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”，為學校做一些實實在在的事情,，留下美好的回憶,，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號,。

6.面對嚴峻的形勢,，保持積極的心態(tài)。面對激烈的競爭,，要有勝者的信心和勇氣,。每個人都在期盼考上理想的學校，然而現實會帶給大家更多的挫折,。我相信：三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的斗志和勝利的信心,，同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切,。

7.永遠地銘記,，我們是華育人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念,。她見證了我們的青春,，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大,，我們身上早已烙上了她的印記,。我們與華育早已血脈相通，不能離分。

今日我以華育為自豪,，明日華育因我而驕傲,。親愛的同學們，群鴻飛四海,，愛心留故園;海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,，而是新生活的開始。未來的日子里,，會有風雨兼程,，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團結,、勤奮、求實,、開拓”的信念,，就會迎來屬于我們自己的輝煌前程!

最后,，衷心祝愿全體初三學生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績!

我的講話完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇五

又到畢業(yè)季!高三,、初三的同學們,，轉眼間,，你們和陽泉二中相伴已不覺滿了三年,。有一些記憶,，你們也是永遠不能忘的吧,，你一定記得在校園長廊的閑庭信步,，你一定“記得演練題目,，背誦單詞或古文時的艱辛備至，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動,。無數個奮力拼搏的白天,，無數個互相鼓勵的夜晚，大家一起經歷,，一起成長,，一起看著它們，在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶,。

同學們，今天,，我們該說再見了,，向這段充滿歡笑，充滿淚水，充滿豪情壯志,，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中學時代,，向這所曾經被我們憧憬過也被我們貶斥過，并將永遠懷戀和引以為驕傲的學校,，也向所有如同現在一樣,，默默站在你們身旁或身后，關注過你,，期待過你,，批評過你，然后看著你靜靜離開的老師們,。

同學們,，此時此刻，心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。5天后，高中的同學們將各奔東西,，19天后初中的同學們也將起身離開,。

但是，同學們,，今天的離別,，不是完成，不是結束,，而是開始,，是新的開端!今天的離別，是一種痛苦,，也是一種勇氣,，今天的離別，正是為了今后更好的相聚!

三年來,，你們從未成年一腳跨進了成年,，也從懵懂無知中學會了承擔責任。三年來,，在學校校風熏陶下成長,，你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考中考面前畏懼與退縮,。所以,，面對高考中考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,，拿出“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的氣概，自信滿滿地長風破浪吧! 同學們，當你們在考場上經天緯地時,，我們也將在考場外牽腸掛肚,，不論結局如何，畢業(yè)并不意味著學習的終結,。我們的中學時光劃上了句號,，而另一個不確定的人生舞臺將徐徐拉開序幕!希望同學們不要因為中學畢業(yè)而停止學習，要不斷進取,，面對將來的各種壓力保持良好的心態(tài),，才能在競爭日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地。希望你們當中的每一位,，都成為我們學校的驕傲,，成為我們每一個老師的驕傲。

最后,，預祝所有高三,、初三的同學在20xx年的高考中考中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇六

長亭外，古道邊,，芳草碧連天,。

天之涯，地之角,，知交半零落。

日月如梭,，轉眼間,，我們已經在富春走過了三載春夏秋冬。

時光荏苒,，回望眼,，我們已經在富春度過了無數個陰晴雨雪。

那陽光明媚的教室,，多少次聆聽我們,，書聲朗朗。那沉默無語的黑板,，多少次書寫我們,，知識秘方。那寬闊平坦的操場,，多少次留下我們,，笑聲飄蕩。那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們,，珍惜時光。

匆匆三年，師恩永銘,。窗明幾凈的教室里,，一支粉筆書寫著生活的點點，三尺講臺四季風雨潤物無聲,。一日為師,，終生為父，親愛的老師,，謝謝您,。

匆匆三年，友誼長存,。友情不是一幕短暫的煙火,，而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知,。在奮戰(zhàn)高考的日子里我們并肩作戰(zhàn),。親愛的同學，謝謝你,。

匆匆三年,，“富沐春風”。母校見證了我們的成長,。還沒看夠的富春十景,，還未踏遍的綠草如茵。生于翠色紅楓間的粉色海棠,，隱于朱紅密林間的烏紫香李,，暈染了我們繽紛的年少。此去經年,，良辰好景,，高一高二的師弟師妹們，且行且珍惜,。

高三的師兄師姐們,，我們不會忘記，同在國旗下,，一起聆聽師長的教誨,，共同燃燒心中的夢想;一道表達對富春的熱愛;而今天，再次站在國旗下,，面對即將步入高考戰(zhàn)場的你們,，我們的心中只有祝福，只有祝愿,。

梔子花綻放的時節(jié),，你們都是青春的榜樣,，十二年苦讀，十二年付出,，十二年揮灑自如,，十二年寒窗無數，已經付出了那么多汗水,，終于迎來了最后的沖刺,。凡行百里者半九十，只要把最初的那點微不足道的“堅持”保留到底,，任何人都會創(chuàng)造奇跡,。高三的師兄師姐們，愿你們戒驕戒躁,，在考場上發(fā)揮出自己最好的水平,。

作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過三分之二,，回望身后那一片片長長的足跡,，我們不禁感嘆光陰似箭，我們不應該總以為時間還早,，高考還遠,，現在，我們應馬上行動起來,，端正好自己的心態(tài),，勤奮學習，回報學校,，回報父母,。

作為高一年級的學生，我們一定要向高三師兄師姐們看齊,，學會學習，做學習的主人,。青春是不耐久藏的珍寶,，我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干,。與時俱進,，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

高三的師兄師姐們,，讓我們?yōu)槟銈儔研?，讓我們擂起最雄壯的鼓點——

為富春祝福，為高三吶喊!

十年鑄劍,，只為爐火純青;一朝出鞘,，定當倚天長鳴!

無論我們身處哪個年級,，我們都懷揣同一個愿景——

高考勝利，金榜題名,，前程似錦!奔跑吧,，高三!

高三的師兄師姐們，讓我們?yōu)槟銈儔研?，讓我們擂起最雄壯的鼓點——

為富春祝福,，為高三吶喊!

十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘,，定當倚天長鳴!

無論我們身處哪個年級,，我們都懷揣同一個愿景——

高考勝利，金榜題名,，前程似錦!奔跑吧,，高三!

畢業(yè)前國旗下講話篇七

各位老師、同學們：

大家上午好!

00后,，是我們這一群充滿活力和叛逆的代名詞,。“年輕,，沒有什么不可以,。”年輕,，似乎是我們00后的專利,。年輕的我們不缺乏活力，也不缺乏苦干的能力,，缺的,，或許是一顆懷揣夢想的心。

20xx年,，我們成為了畢業(yè)班,。原本就因為年級人數多，彼此交流的少,，因為學業(yè)的加重,，我們仿若都成了彼此的過客。

如今,，我們即將畢業(yè)了,，我們要離開涼泉中學，離開我們生活,、學習了三年的美麗校園了,。我很舍不得，所有的同學都會各奔東西,。有的繼續(xù)上學,，也有的去技術學校學一門技術,，還有的準備畢業(yè)了就工作，更可能是去往外地打工,。但是,，同學們，無論你們將來在哪做什么,，請你一定不要忘了,，我們要懷揣夢想，勇敢向前,。

我們有一個身份永遠也不會變,，那就是我們初中畢業(yè)是在涼泉中學，我們是涼泉中學的學生,，我們將永遠是涼泉中學的一份子,，涼泉中學就是我們的家!母校，會一直等著我們若干年后回來看看,，看看敬愛的老師,，看看這里的一草一木。

在幾年或者是幾十年以后,，你可能會在收拾東西的時候,，無意翻出在涼泉中學的畢業(yè)證書或是畢業(yè)照。那時,，你就會想起初中生活的快樂,，想念著我們每一個同學的笑容，想念著我們班級里和學校里發(fā)生的一切好與壞的事,，想念著經常和你玩鬧的同學,。在那時，你會很懷念在初中時的光陰,，是那么的美好,，更可能，你會留下激動的淚水,?？赡苣阍诶狭说臅r候，更會想念涼泉中學發(fā)生的每一件事,，你會覺得這些事仿佛就在昨天。

畢業(yè)了,，我們該向老師道個謝了,，鞠個躬了。老師們,，謝謝你們的無微不至的照顧,，你們辛苦了,。所有的往昔都可憶而不可重逢了。涼泉中學的每一個角落,，一草一木,，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,，無論是掌聲鮮花帶來的微笑,，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著我們成長的足跡,，這些都將永存我們的記憶深處,。

我們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地,。無論將來的結局是喜是悲,，我們都要學會承受，因為我們已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,，我們都要毅然前行,。

時間過得太快了，離別是一個很傷感的字眼,。不過今天的我們應該為離別賦予新的內涵,，那就是拼搏!對于眼前，離畢業(yè)還有四個星期,，我們應用最后的拼搏,，賦予初中生活一個無憾的結尾;對于以后，我們要飛向更為廣闊的天空,，去搏擊風浪,，裝扮自己亮麗的人生。

畢業(yè)了,，要離開母校了,，我希望大家永遠記住母校的老師，記住老師對我們的教誨,，記住老師為我們的付出,。最后，讓我們一起向自己的畢業(yè)季致敬,，懷揣夢想,，不負韶華。同學們,，加油!

畢業(yè)前國旗下講話篇八

各位老師,、同學們：

大家早上好!

首先，我想給大家講一個故事：

曾經在非洲的森林里,，有四個探險隊員來探險,，他們拖著一只沉重的箱子,，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務,，就在這時,，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里,。在隊員們離開他之前,，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后,，把箱子交給一位朋友,，他們會得到比黃金重要的東西。

三名隊員答應了請求,，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘,，很難走,。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西,，便拼命走著,。終于有一天，他們走出了無邊的綠色,，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知,。結果他們打開箱子一看,，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西,，也許那些木頭一文也不值。

難道他們真的什么都沒有得到嗎?

不,，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命,。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標,，他們就不會去為之奮斗。

我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!

理想并不是參天大樹,，而是一顆小種子，需要你去播種,，去耕耘;

理想并不是一片綠洲,，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色,。

除了遠大的理想外,，我們還要有堅定的信念，信念支持著人生,，堅定的信念是成功的根本,。信念是呼吸的空氣，信念是沙漠中旅人的飲水,，信念是我們心中的太陽,，應為有了堅定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”,、“水滴石穿”的奇跡!有了遠大的理想和堅定的信念后,，我們要付出所有的努力來實現我們的理想。

回望祖國的成長之路,，從無到有,，從弱到強，共和國的成長雖然歷經磨難,，但卻愈見輝煌,。60年代的兩彈一星，成就了中國的軍事強國夢;70年代的改革開放,，成就中國的發(fā)展夢;80年代的“863計劃”,，成就了中國的追趕夢;90年代的港澳回歸，成就了中國的團圓夢;進入21世紀,，偉大祖國不但成就了奧運夢,，還成就了飛天夢，當然更成就了中國的騰飛夢,，現在我們的夢越來越清晰,，我們稱之為“中國夢”。我們的中國夢,，是和平,，是溫暖，是希望,。我們的夢和中國夢緊緊的連在一起,。每個人的夢想都是寶貴的，是夢想讓平凡的我們變得偉大，也是每個人的微小夢想才構成了一個自強不息的民族復興的“中國夢”,，所以“中國夢”其實也就是我們的“個人夢”,。

我們可以作這樣的推想：如果我們每一個學生的夢想通過我們自身的努力都實現了，那么我們所在的班級的夢想也就實現了,，如果我們每一個班集體的夢想都實現了,，那么我們學校的夢想也就實現了，如果每一所學校的夢想都實現了,，那么中國教育興國的夢想就實現了,，如果中國的教育夢實現了，那么中國的未來之夢,，也就是中國夢也就實現了,。所以，中國夢看起來離我們很遠,，其實離我們非常近,。我們每天所做的事都與中國夢有關。那么平時我們應該樣做呢?我本人既是一名教師,，也是一名家長,，通過平時我對身邊孩子的觀察和思考，我想給你們提出幾點小小的建議：

⒈假期不要整天上網,，看電視,。推開大門，大自然就在眼前,，打開書籍,，整個世界就在眼前。

⒉要學會尊重父母,，他們是世界上最勤勞的人群,。更是這個世界上最愛你們的人。

⒊要相信老師,，頂撞不是自立,，更不值得顯擺。學習上可以質疑老師,，教育上要相信老師,。

⒋要相信學習，熱愛學習,。到目前為止,，它依然是你們追求進步、改變處境,、實現夢想的最好方法,。

⒌要學會讀書,。因為讀一本好書，我們的靈魂便接受一次洗禮,。學會讀書,，一生受用。

⒍要學會勞動,，勞動也是人生,。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦，不如從現在開始堅持勞動,，讓勞動成為習慣，讓勞動成為品質,。

⒎要學會與他人相處,，善待他人，尊重別人,，有時我們要把自己當成一棵小草,，為生活增添綠色;而有時我們要把自己當成一棵大樹，為別人遮風擋雨,。

同學們,，實現中國夢，需要你,，需要我,，而落實到每個人身上，就是實現自己也許是微小的愿望,，享受自己也許是普通的幸福,。每個人都擁有屬于自己的“中國夢”，我們的夢想也許很小,，卻關乎著中華民族的未來,。所以我們從小就應該懷抱夢想，追逐夢想,。

少年智則中國智,，少年強則中國強，少年有夢則中國才有夢,。

一個中學生,，有一次在上數學課時打瞌睡，下課鈴響了,，他被驚醒,，抬頭看見黑板上留著兩道題目，他以為是當天的作業(yè),，回家后,，他花了整夜的時間去演算，就是算不出，但是他鍥而不舍,，終于他算出了一題,。并把答案帶到課堂上，老師見了不禁瞠目結舌,，原來那一題本來已認為無解的,，如果該生知道的話，恐怕他也不會去演算了,，不過因為他不知道那題無解,，結果不但解開了，同時也另外找到一條求解的方法,。

由上述的例子可見,，不是環(huán)境也不是遭遇能夠決定一個人的一生，而得看他對于這一切賦予什么樣的意義,，也就是說他的自信程度,，這就決定他的現在也決定他的未來。

其實,，信念的力量就是種子的力量,。種子只要在環(huán)境許可的情況下，總會生根發(fā)芽,，最終會破土而出的,。自信的人敢干直面自己的人生，坦然面對挑戰(zhàn),，這樣的人會以不屈不撓的斗志,，忍辱負重的方式，認真地學習與總結經驗,、腳踏實地地突破重重障礙,，去改變自己的命運。

除了理想和信念,，我想說的還有更為重要的一點,，那就是堅持，堅持真的是世界上最最美好的品質,。

有這樣一個故事：多年以前,，有個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前,，她是游過英吉利海峽的第一個女性,。 下水15個鐘頭后，她又冷又累,。她知道自己快不能再游了,，就叫人拉她上船,。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了,，叫她不要放棄,。她朝加州海岸望去，除了濃霧,，什么也看不到,。55分鐘后，人們把她拉上船,。人們拉她上船的地點,，離加州海岸僅有800米!后來她說，令她半途而廢的不是疲勞,，也不是寒冷,，而是而是失去了對信念的堅持。2個月之后,，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性,，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭,。

費羅倫絲的成功與失敗的區(qū)別就在于能否為自己的信念堅持到最后。

親愛的同學們,，請擦亮你的雙眼,，為自己確定好理想和信念吧。有了理想信念我們的生命才會有動力,，才會有意義,，才能精彩紛呈。

初三的同學們,，再有20天,，你們將步入中考考場，為自己的美好明天去戰(zhàn)斗,，我非常欣賞你們中的大多數為了理想而付出的艱辛努力,。那么就請你一定堅持到底。越緊要時越要打起精神,。全力以赴才能換來“天道酬勤”,。

今天是六一。我這里不是要祝大家兒童節(jié)快樂,。我們的童年已經漸行漸遠,，可青春正在向我們走來。希望同學們用理想信念點燃青春之火,。用勤奮和堅持助其蓬勃精彩!謝謝大家! 原科

畢業(yè)前國旗下講話篇九

著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動,，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,?！闭^觀念變，行動就變;行動變,，習慣就變;習慣變,，性格就變;性格變，命運就變;命運變,，人的一生就改變,。

法國作家培根以往說過“習慣是人生的主宰，人們應當努力追求好的習慣,?！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品,。

習慣不是一時的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性,，常常會與人相隨一生,。

對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞,，雖然與智力因素有關,，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心,、意志,、習慣、興趣,、性格等主要非智力因素中,，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人,，無一不具有良好的學習習慣,。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當我的生命告終時,，我就會停在某一處不動了,。”達爾文所說的“規(guī)律”,，就是指“良好的習慣”,，當然也包括良好的學習習慣,。就連智力超群的科大少年班的學生們，在談到自我成績優(yōu)異的原因時,，也都強調自我有良好的學習習慣,。

高一的同學，你們結束了三年初中生活來到高中學校,，開始了高中生活,，需要一個適應和調整的過程，而在這個過程中,，好的習慣的養(yǎng)成就顯得異常重要,。甚至能夠說，你養(yǎng)成了什么樣的習慣直接決定你的成功,。請你盡快構成下頭的這些好習慣：上課進取配合教師,，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考,，遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結歸納,，每周知識進行“周結”;不把教師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每一天的每個時間段都有具體的學習計劃,，并能堅持執(zhí)行;少閑談,，多讀書;做每一件事，都力求完美(比如擦黑板和拖地,，從不草草潦潦);常與教師、家長溝通;勇敢地說出自我的想法,，異常是敢于把自我的目標公布于眾;每一天早晨起來后對自我的一天做個計劃;每一天晚上總結一下自我一天里所做的事;經常反思自我所做的一切;等等,。高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備,。

在那里,，我需要和同學們指出的是，要養(yǎng)成好習慣,，你得有堅韌的毅力,。事實上，成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質,。其實堅韌本身是一種習慣,，是一種高度的自律。有了這種高度的自律,，你才能養(yǎng)成好的習慣,。貴在堅持,，難在堅持,，成在堅持,，好習慣在堅持中養(yǎng)成。

一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自我的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期,。在賽季過半的時候,，他站在隊員們面前訓話：“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊員們回答道：“沒有!”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢,，他們放棄過嗎?”“沒有!”隊員再次回答,?！澳敲?，埃爾默?威廉姆斯怎樣樣，他放棄過嗎?”

隊員們長時間地沉默了。最終,，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過,?！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問：“你當然沒聽說過他——因為他放棄了!”

歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀構成的關鍵時期,，是你為將來奠基的時期,，每一天、每一步都要走好,。

讓我們從此刻做起,，養(yǎng)成好習慣。昨日的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣決定我們的明天,。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,，引領我們走向成功的彼岸,。

畢業(yè)前國旗下講話篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”,。大家都知道，4月22日是世界地球日

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林,，破壞草原，無節(jié)制地占用農田和抽取地下水,，對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化,、地面下沉、耕地減少,、淡水資源缺乏等等,，已經嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,，造成大氣,、土壤、水體,、生物的嚴重污染,。人類在享受現代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境,，我要告訴大家：“保護環(huán)境,，從我做起，從小事做起”,。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子：

1,、節(jié)約用紙金點子

木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林,。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿,，不要只寫幾個數字就扔掉,。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品,，美化生活,。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。

2,、節(jié)約用水金點子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花,。用水間歇可以把水龍頭關上,，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,，避免洗衣機洗時使用大量的水,。洗澡時,，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場,。家中安裝節(jié)水水龍頭,，使用節(jié)水馬桶。

3,、節(jié)約用電金點子

在家或在教室,，沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調;離開房間后隨手關燈,。同一個房間，在采光良好的情況下,，不用開兩盞燈,。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈,、風扇,、電腦等;

4、節(jié)約其他能源金點子

少用塑料袋塑料是石油產品,，不易分解,，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤,、河流污染,，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,，商場少供應塑料袋,，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾,。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用,。

能坐公交車上下學的，就不用專車接送,。去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體,。同學們,，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,，不踐踏草坪，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為,。當你扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路,，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔到垃圾桶??

同學們，為了我們健康活潑地成長,，讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境,。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清,、天更藍,。

畢業(yè)前國旗下講話篇十一

同學們，老師們：

大家好!時光荏苒,，轉眼間已經過去了一個多月,。金秋十月，在微微的秋風中,，在淡淡的忐忑里,，我們度過了來到南山后的第一次月考。月考之后,，當初胸有成竹的同學是否依舊自信?是否又有同學為自己的意外突破而感到欣喜?在這里,，我想和同學們分享三句話。

一,、態(tài)度決定一切,?？上攵械耐瑢W在這次月考中取得了成功,，而有的同學卻遭遇了失敗,。可是同學們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦,，也不要因此而氣餒,。有一句說過，當我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶。當我們面對困難時,，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度,，所以，無論怎樣,，都不要把自己當成一個失敗者,，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖,，首先要調整心態(tài),，從月考中不斷總結，用微笑面對生活,，面對學習,，面對失敗。

二,、目標是成功路上的燈塔,。一個人沒有目標，就像是大海中迷失方向的船,，永遠不能到達彼岸,。目標，用不著多么遠大,，只要符合自身實際,，能夠激勵自己，那么,，他就會成為一種很好的催化劑,。同學們，如果你已經有了目標,，那么就請向著目標奮斗,，如果你還在茫然地摸索，那么就請你在這一刻，為自己尋找一個目標,，建造一座燈塔,。

三、勤能補拙室良策,。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！痹谶@個世界上,，天資聰穎的人畢竟室少數，大多數人靠的都是后天的努力,。成績不好并不可怕,，反應不夠敏捷也不算什么，只要樹立決心,，鍥而不舍地努力和奮斗,，同樣可以站到聚光燈下!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨過后,，更顯青松巍峨!同學們,，讓我們從失敗中站立起來,，備戰(zhàn)半期,，為我們接下來的學習交上一份滿意的答卷!

畢業(yè)前國旗下講話篇十二

老師們、同學們早上好：

今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》,。

有這樣一個故事,，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平,、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,，過五關斬六將，進入了最后一關------面試,，可是,，未曾想到，沒有提問,，沒有出題,，短短10分鐘，他們都失敗了,。原來總經理借故離開了5分鐘,，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺,，看看這個材料,，翻翻那個資料。10分鐘后,，總經理回來了,，說：“面試已經結束”,。他們納悶，總經理說：“很遺憾,，你們沒有一個被錄取,，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽,，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,，有這么嚴重!”

有一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成,，可能成就一個人一輩子的事業(yè)?！背晒κ怯幸?guī)律可循的,。因為，世上沒有無緣無故的成功,。知識,、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經意間,，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,。 什么是好的習慣呢?比如：熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重,，耐心聽別人把話說完;保護隱私,，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行;勤奮自強,，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎?對,，當它們已經成為習慣的時候,，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候,，做起來也許沒有那么簡單,。那么，同學們,，這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了,，有的同學可能做到了一部分，有的同學可能都沒有做到。

不過,，這沒關系,，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、閱讀習慣等等，你的好習慣越多,，你離成功越近,。好習慣是成功的源泉，因為只有充滿自信,、養(yǎng)成良好的習慣,，才不會被自己打倒。好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),，研究者們發(fā)現,，將某種不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天的時間,，也就是說,，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣,，而一旦你堅持到了最后一天,，那么你無疑已經進入了習慣養(yǎng)成的階段，而這正是我們所追求的目標,。請相信,，僅僅21天,，我們便可以改變自己的生活!來吧,，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采,。最后,，祝愿每一位同學都能播種好的習慣，都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收獲!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇十三

老師們,，同學們

大家早上好!

我是三年級(2)班的袁箏。

周而復始,，日月輪回,。今天是4月8日，第七周的星期一,，嶄新的一周又開始了,，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球,，防震減災,，做一個成熟的地球公民。 大家知道,，20xx年5月12日,，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏

八級的強烈地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失,。

我國是個地震多發(fā)的國家因此我們平時要學習有關地震的科學知識,，預防災害的發(fā)生。

第一,，學習科學,，認識地球，預測地震,。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜,，加上地震類型復雜多樣,，人類的科學認識水平，到目前為止,，還不能每次都準確地提前探測出地震,，即使是世界科學發(fā)達的國家美國也做不到。因此就需要我們當中未來產生更多的小張衡,，從小學好地理知識,，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好,。

第二,，認識自然，關注一些自然界異?，F象,，可能就是地震前兆。

當然,，地震還是有些前兆的,，比如講，天邊提前出現特別的地震云,，有的地方地下水會變顏色,，會發(fā)出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應,，包括汶川大地震前一兩天,，上萬只癩蛤蟆集體搬家,，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕,，所以,，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學,。

第三,，防震減災，杜絕人禍,，警鐘常鳴,，居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少,，我想,，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師,，你在設計的時候,，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按八級設防,。如果你將來長大了,，成為一名科學家，你要更多地認識我們這個地球,，探索更多的科學規(guī)律,，盡到做到提前預報，減少損失;同時,，不論何時何地,，要有防患危機意識，當災難降臨時,，不要慌亂,，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,，要學會自救自護,。汶川大地震,，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損,。都因為積極有為，平時防微杜漸,，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡,。

我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,，也有不少人是死于無知,，所以我們每一個公民,，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學,、仿生學,，就可以做到防震減災，我相信,，隨著科學日新月異的進展,，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,，從而保護生命,，減少損失。

我的講話完了,，謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇十四

老師們,，少先隊員們：早上好!

我今天講話的題目是“飄揚的紅領巾”。

少先隊員們,，今天是20xx年10月13日,，65年前的今天，1949年10月13日,，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,，就在這一天，黨中央,、團中央聯合發(fā)布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》,。從此，少先隊員有了自己的節(jié)日,，自己的組織,。1953年，團中央決定將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”,，“先鋒”這樣一個富于教育意義的稱號加之于少年兒童的組織,，主要是教育兒童學習先鋒的榜樣，繼承他們的事業(yè),，沿著中國共產黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_辟的道路勇敢前進!

少先隊員們!鮮艷的紅領巾在你們的胸前飄揚,。鮮艷的紅領巾，她代表的是民族,、祖國的希望,，祖國的未來要靠你們建設;鮮艷的紅領巾，她代表的是一份責任和要求,，她要求你們愛祖國,、愛勞動、愛學習,，要求你們講文明守紀律,，她要求你們積極參加體育鍛煉,，強身健體;她希望你們要有一顆感恩的心，多為他人著想,，為集體著想,。

各位輔導員們，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵,，他們的成長凝聚著你們無私的愛!你們辛苦了!同時,，我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子,，相信你們的付出,，能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈!

少年隊員們，還記得你們入隊的誓言嗎?為共產主義事業(yè)時刻準備著,。誓言就是承諾,，就是前進的動力。希望你們牢記誓言,，無愧于少先隊員這一光榮的稱號,，在學習中增長知識，在實踐中盡展風采,，在活動中放飛理想,，讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷，飄揚的更加燦爛,。

畢業(yè)前國旗下講話篇十五

我的父母都是老實巴交的農民,，對子女的教育，他們雖然說教不多,，但卻讓我們懂得了許多做人做事的道理,。

以前，鄉(xiāng)下有許多挑著貨擔走村串戶叫賣的人,。一天,，村里又來了個挑貨擔的，孩子們一見都高興地圍了上去,，不停地挑著自己喜歡的東西,，我六七歲的侄女也在其中。在嘰嘰喳喳的人聲中,，挑貨郎忙得不亦樂乎,。

等挑貨擔的走后，侄女手里捏著兩個嶄新的發(fā)夾,，高興地回來了,。哥哥見了，便問她是哪里來的,。侄女收了笑,，怯怯地說：“秀姐給我的?！币慌缘男⌒泷R上說：“不是我給她的,，是她自己偷偷拿的?！?/p>

哥哥一聽,，一把扯過侄女，大聲怒罵道：“別人的東西你也敢拿,，馬上給我送回去,。不然我打斷你的手!”

侄女見狀，眼淚很快便滾了出來,，又不敢大聲哭,，更不敢獨自把發(fā)夾送回那個挑貨擔的。剛好母親從地里回來了,，問明白是怎么回事,，連忙進屋拿了錢拿了發(fā)夾去追那個挑貨擔的。

外面正下著綿綿的春雨,，母親連傘也沒打,，在泥濘的村道上又走又跑，追得滿頭大汗,，兩個褲腿都是泥巴,，但總算追到了那個挑貨郎，對他說：“這是剛才我的小孩拿了你的兩個發(fā)夾,，等她回來取錢給你,，你就走了。多少錢?我來把錢送給你,?！碧糌浝煞畔聯樱樟四赣H五角錢,，滿意地朝前走了,。

回到家，全身都是泥水的母親把侄女拉到一旁,，一邊輕輕地拭去還掛在她臉頰上的淚水,，一邊對她說：“別人的東西，就是再小也不能偷偷地拿走,。拿了,，這就是我們說的賊，會被人看不起的,。奶奶現在幫你把錢給送回去了,，總算是挽回了錯誤,，你以后千萬不能再這么做了?！笨吹街杜煌５攸c著頭,，母親把那兩個漂亮的發(fā)夾別在了侄女的頭上。碰到村里的小朋友,，她都會高興地指著發(fā)夾對人家說：“這是我奶奶給我買的,，五角錢。漂亮吧?”

一晃20xx年過去了,。去年,，侄女順利地考上了重點大學，我們全家人都十分高興,。在整個求學期間,，她一直品學兼優(yōu)，深受師生的喜愛,。而說起童年這件事,，她仍是記憶猶新，感慨頗深,。

當然,，我也由母親的行為中再一次受到了觸動，那就是不管什么時候,，哪怕是面對再細微的東西,，也不能有貪念，不能讓貪念打濕了心靈的天空,。一個人,，只有不貪不占，才能擁有做人的尊嚴,，才能綻放人生的靚麗,，才能擁有燦爛的天空。

畢業(yè)前國旗下講話篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好,，我是三年級的~~~。

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》,。

在藍藍的天空中,，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰最歡暢?是魚兒,，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識,，我讀書,，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬里,，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界,。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理,。我學會了愛,。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運,，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,，錢學森，李四光的愛國精神;我愛讀書,，因為書能幫助我樹立遠大的`理想,。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來,，沒有哪一位名人不熱愛讀書,，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們,，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,。

擁有書,，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下講話篇十七

雖然我是一個小女生,，但卻對足球情有獨鐘,。

小時候我總是喜歡看哥哥踢足球,。那一個個黑白相間的足球,，就像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我的目光,。再大了一些,，我就央求哥哥教我踢足球,。哥哥不屑地說:“你一個丫頭片子玩什么足球?要是不小心摔倒了,，可別哭鼻子,。”我氣呼呼地反駁:“我才不會呢,，你們就是有性別歧視，誰說女子不如男?”哥哥看了我半晌，勉為其難地說:“好吧好吧，服了你了,?！庇谑?，他開始告訴我足球的一些基本要領并演示給我看,，然后讓我練習搓拉球和腳底踩球。

一開始練習搓拉球的時候,，球要么向前飛去,，要么就是向后飛去,，就像一個不聽使喚的頑童,，真煩躁!我的耐心耗盡,，一腳把足球踢開,，賭氣似的對哥哥說:“我不玩了，足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說:“當初不知道是誰說不怕吃苦的?”我聽了又羞又氣,，一把抱起足球:“哼,，我還怕了你不成?”

我開始沉下心來練習，漸漸的,，我找到了感覺,，也越踢越順了，便驕傲地對哥哥說:“嗨,，小菜一碟嘛!”哥哥笑著說：“還早呢!”然后又讓我練腳底踩球。我因為剛才搓拉球太過驕傲,，沒了之前的小心謹慎,，一個不慎，我踩球時候竟向前滑去,，摔了一個狗啃泥,，這才又開始認真練習起來。

過了一段時日,，我可以開始繞桿了,，就這樣日復一日，年復一年,，我踢足球技術也越來越嫻熟,。哥哥后來也夸我:“小丫頭片子,，你還真有能耐!”“還差遠呢?！蔽也缓靡馑嫉卣f,。哥哥聽了，意味深長地對我點點頭,。

是的,，遇見足球，讓我遇見了美好!足球教會了我遇到困難要堅強,，做人要時時虛心向學不可驕傲,，足球造就了一個更好的我，同時也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆,。

畢業(yè)前國旗下講話篇十八

尊敬的老師們,，可愛的同學們，晚上好：

時間如風一般,，一吹而過,，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業(yè),、再續(xù)學業(yè)與就業(yè)間的選擇,。看著身邊每位同學都滿懷自己的理想,，憧憬著美好的未來之時,，心里百感交集。

這里,，我想問問身邊最親愛,、最可愛的同學們——在我們一心想著就業(yè)的同時，我們可曾想過,，出去之后我們會做什么,，能做什么?我們有限的學識將在現實的社會中能得到幾分認可?也許你們會說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣!

此刻我什么也學不進,，學了也等于白學,，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法,，這不是你們的錯,，如果說這是一種錯，我也曾錯過,。在這里,，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西,，在一心想著就業(yè)的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識,，是足以支撐自身在現實得近似殘酷的現實社會中占有一席之地?多給自己充充電,，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷,，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾,。

當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,，喜悅與不安的矛盾心扉?，F實可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單,，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從,。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業(yè)勞動者,，角色和社會關系發(fā)生了很大的改變,。

面對陌生的現實社會，面對新的環(huán)境和新的生活,，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識,，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。

最后希望各位同學深思

——好好的認真的把握現在,，多學點知識,，充實自己，以備未來的征途所用,。

這是作為學長的我的一份真誠的心聲,，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定,，則仁者見仁,，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦,。(微笑)

今天的演講搞到此結束over!

謝謝大家,，謝謝!(鞠躬)

畢業(yè)前國旗下講話篇十九

老師們，同學們,，你們好!

今天我國旗下講話的題目是《四月,，美的日子》。四月的風給我們送來陣陣春意,，大地上滿世界的綠色，滿眼的五彩繽紛,。帶給我們的校園,，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在這樣美麗的安全教育的日子里,，上至學校領導,，下至每一位老師,，他們每時每刻把同學們的安全關注。放學路隊,、課間游戲時,、每一位學生的安全，老師們都記掛在心,。無論是上學的路上,，還是歸家的途中，大家都要把安全時刻牢記,。

值日的老師,，每天從早到晚，忠實地執(zhí)行著自己的職責,。為了同學們的安全,，他們巡視在校園的每一個角落，校門口,，他們苦口婆心地關照著你們的爺爺,、奶奶、爸爸和媽媽,，讓他們時刻關切你們的安全,。

同學們，你們也是好樣的,。900多名同學中,，有900多名同學自覺地遵守著學校的規(guī)章制度，充滿著對老師的敬與愛,，把老師的諄諄教誨深記心中,，用自己美好的言行，為學校,、為班級,、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,，一口“老師好”,，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事,，那樣的可愛,。你們深知，為了將來的進一步發(fā)展,，必須從現在做起,。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習說“再見”;愛學習,、勤鉆研,，競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍,，協(xié)調的動作,，給人的感覺是那樣的舒服。還有,，操場上的廢紙幾乎看不到了,，教室里既美觀又整潔，許多同學身上的污垢失蹤了,。你們正在努力成為真正合格的小學生,，為學校留下你們的美好形象。

同學們,，半個學期一晃而過,，“期中檢測”在向我們招手，你們復習了嗎?你們準備好了嗎?相信你們會說“時刻準備著”!

同學們,，四月是綠色的四月,，是春光明媚的四月，是萬物展示生機的四月,，讓我們在春風的鼓動下,，同心協(xié)力，為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!

謝謝大家!