在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇一

大家早上好,，我今天國(guó)旗下的講話是：《告別六一 感恩母校》

同學(xué)們,，上周五我們大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一節(jié),?？墒沁@也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。

小學(xué)六年時(shí)光總是那么快,。六年里，是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè)又有意義;六年里,，是辛勤而又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里,，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理,，我接受了許多新的知識(shí)，我得到了友情,，有了許多好朋友;六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。

回首過(guò)去,，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn),，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。這六年,，我們的收獲真不少,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們了,，老師!”

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,，我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行,，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程,。

同學(xué)們,，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦,，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,。我相信,，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛,，會(huì)因我們而自豪!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生,，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,，更加輝煌!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天陽(yáng)光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷,、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),，校園顯得異常的美麗,。看看校園的地上,，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著,，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)?，在過(guò)一個(gè)禮拜，我們就要告別母校,，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此，我代表學(xué)校51名畢業(yè)生,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè),，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗,，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫,。六年的時(shí)光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前,。最難忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo),，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,，既教書又育人。

還有短短一個(gè)星期我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后,，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來(lái)走上工作崗位，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人才,。

親愛(ài)的老師,，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;

親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

親愛(ài)的校園,，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮! 最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表權(quán)中小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好,，今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》

雛鷹歷盡艱難，終于展開翅膀,，翱翔于蔚藍(lán)的天空;種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏，終于破繭而出,，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們,，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下,，長(zhǎng)成了青春少年。

我們長(zhǎng)大了,，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書寫字,，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做,。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子,。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服,。看到地板臟了,，我們會(huì)自覺(jué)地拿起拖把。

我們長(zhǎng)大了,，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí),，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏,。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助,，而是坦然地接受,，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力,。我們敢于冒險(xiǎn),，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我,。 我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約,。看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí),，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用水,。上街買東西時(shí)，我們懂得還價(jià),，因?yàn)槲覀円?jié)約用錢,。當(dāng)我們覺(jué)得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉,，因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信,，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn),。

我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享,。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅;得到一個(gè)好玩具時(shí),，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時(shí),，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書中的知識(shí),。當(dāng)一份快樂(lè)和人分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份,，所以當(dāng)我們開心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人,。

最好讓我們一起愿世間開遍快樂(lè)之花吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇四

各位老師,、各位同學(xué)，大家好!

從x45年到x5年,，整整x年的春秋過(guò)去了。

一百多年前,，我們的近鄰日本，通過(guò)明治維新領(lǐng)先走上了資產(chǎn)階級(jí)道路,，綜合國(guó)力超越了中國(guó)。于是,，這個(gè)曾經(jīng)是中國(guó)附屬的資源貧乏的小國(guó)開始覬覦中國(guó)地大物博的壯麗江山，他們一再地以武力侵略中國(guó),，而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國(guó)，此時(shí)也只能任人欺侮,，因?yàn)樽陨碡毴醯奈覀儯緹o(wú)法對(duì)敵人進(jìn)行有力的抵抗,。

好在正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。從x7年到x45年,，中國(guó)人民用了整整八年時(shí)間給予日本軍國(guó)主義侵略軍狠狠地打擊，喪心病狂的日本軍國(guó)主義在團(tuán)結(jié)一致的中國(guó)人民和全世界反法西斯國(guó)家的人民面前不得不夾起了尾巴,，低下了頭顱,。因此,，可以這樣說(shuō),，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是整個(gè)中華民族歷史上的一件大事，它是中國(guó)人民重整旗鼓,、揚(yáng)眉吐氣的開始，也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌,、重新屹立于世界民族之林的開始。

但遺憾的是,，這樣一個(gè)前途光明的開始沒(méi)有順利地進(jìn)行下去,。內(nèi)戰(zhàn)，文革,，戰(zhàn)后整個(gè)世界特別是亞洲許多國(guó)家經(jīng)濟(jì)起飛的第一次機(jī)遇我們錯(cuò)過(guò)了，中國(guó)的發(fā)展歷經(jīng)坎坷,。雖然，我們今天的生活和國(guó)際地位已經(jīng)和x年前不可同日而語(yǔ),，但是我們還不是真正意義上的“大國(guó)”,，我們的綜合國(guó)力與日本之間仍然有很大差距。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,，日本始終以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利x周年的今天,，他們的政府在正確對(duì)待歷史的問(wèn)題上態(tài)度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國(guó)神社,，國(guó)會(huì)議員公然否認(rèn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的罪行,。

同志們,，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛,，你們聽(tīng)到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊,，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬(wàn)民眾的靈魂在哭泣……(建議停頓三十秒)

有句名言說(shuō)得好：寬恕，但不要忘記,。一方面，在國(guó)家,、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，恩怨之事無(wú)所不在,，如無(wú)寬恕之心，就會(huì)化為冤冤相報(bào),。另一方面，歷史的事實(shí)和歷史的教訓(xùn)不能忘記,。歷史不會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)，新的國(guó)際關(guān)系構(gòu)架下,，歇斯底里的軍國(guó)主義再也沒(méi)有了市場(chǎng)。但同時(shí)我們也要看到,，多年前的戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)年日本法西斯之所以明目張膽,、肆無(wú)忌憚地侵略中國(guó)，完全是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)弱民窮,、經(jīng)濟(jì)落后，而今天，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的文化基因,、利益驅(qū)動(dòng)仍然存在，國(guó)人還需提高警惕,。

目前，第三次科技革命如火如荼,，世界經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,，與世界聯(lián)系日益緊密的中國(guó)正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好時(shí)機(jī)，歷史告訴我們，和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住中華民族中興的機(jī)遇。值此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利x周年之際,，我想對(duì)各位老師、各位同仁以及各位同學(xué)說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)和報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重,，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才是我們慶祝勝利,、祭奠英烈,、銘記歷史的最好方式 !

我的演講完了，謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!我叫++,，是+年級(jí)+班的學(xué)生,，今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法,，我感到非常的榮幸與自豪。借此機(jī)會(huì),，我感謝學(xué)校對(duì)我們的教育與培養(yǎng),，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無(wú)悔的付出,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,，要因人而異,，因?qū)W科而異，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的,。

一、 學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)方法更重要

決定學(xué)習(xí)狀態(tài)的有以下四個(gè)因素：

1,、要有充分的自信心。信心是力量的源泉,，信心是學(xué)習(xí)狀態(tài)的保障。最為一名中學(xué)生,，我們要對(duì)自己充滿信心。我們要充分相信自己,，相信沒(méi)有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的,。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生。

2,、 要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑,，我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績(jī)總是屬于敢于拼搏的人,。

3、 要有陽(yáng)光的心情,。我們十四五歲，正值人生的花季,，我們要始終保持快樂(lè)，陽(yáng)光的心情，和同學(xué),、和家人、和睦相處,，保證輕松、愉悅的學(xué)習(xí),、生活。

4,、 要有強(qiáng)健的體魄,。我們要堅(jiān)持體育鍛煉，保證身體健康,，才能有更多的精力投入學(xué)習(xí)。

二,、 學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計(jì)劃進(jìn)行

1,、要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合實(shí)際,，制定出長(zhǎng)期和近期目標(biāo)。每次考試后,，根據(jù)自己的名次和成績(jī)，給自己制定出名次目標(biāo)和成績(jī)目標(biāo),。有了奮斗目標(biāo)，自己才會(huì)向著目標(biāo)去努力,，去拼搏。這就好像爬山,，望見(jiàn)山頂就覺(jué)得腳下每一步路都是向著勝利沖刺,，心里才會(huì)有無(wú)窮的力量,。

2,、長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排，突出重點(diǎn),，不平均使用精力和時(shí)間。平時(shí)計(jì)算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，把這些任務(wù)一一列出來(lái)，做一個(gè)計(jì)劃表格,，按表格安排好學(xué)習(xí)。把計(jì)劃的任務(wù)可以分配到每一月,，每一周，每一天,。計(jì)劃制定好之后，一定按計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行,，并持之以恒。

3,、 準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來(lái),，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方就是知識(shí)掌握的漏洞,，及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來(lái)，并分析出錯(cuò)的原因,，這樣就能總結(jié)自己存在的問(wèn)題,，并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。

4,、 最好課前預(yù)習(xí),，善于提出問(wèn)題，上課才能有的放矢,。

預(yù)習(xí)時(shí)要全面閱讀教材內(nèi)容，在大腦中形成一個(gè)“知識(shí)輪廓’,并很快了解教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，根據(jù)教輔資料適當(dāng)做好預(yù)習(xí)筆記，為上課做好充分的知識(shí),、思想準(zhǔn)備工作。

5,、 腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)想結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)合理安排,，盡量做到互不影響，相互促進(jìn),。

三、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：

語(yǔ)文：抓牢基礎(chǔ),，將字、詞,、義全部克服;對(duì)課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時(shí)要多閱讀,，多儲(chǔ)備;對(duì)于習(xí)作，要多讀,、多看,、多積累，勤練筆,。

英語(yǔ)：首先要超課時(shí)記憶單詞;其次要熟讀課文，強(qiáng)化語(yǔ)感,，要多聽(tīng)錄音帶,，大聲朗讀,，對(duì)比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題,，學(xué)會(huì)知識(shí)運(yùn)用,，同時(shí)做好積累。

數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,，獨(dú)立思考。理解公式,、定理的由來(lái)。多思考以下為什么,，做到一題多解，舉一反三,。平時(shí)多做題，做好復(fù)習(xí),、鞏固、熟練,、綜合,、提高。

物理：理解聯(lián)系記憶,，知識(shí)靈活運(yùn)用,。要做好手腦并用,，多做實(shí)驗(yàn)，多做練習(xí),，注重物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。

政治,、歷史、地理,、生物：這四科的學(xué)習(xí)，課前必須做好預(yù)習(xí),，課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，融會(huì)貫通,，課后要多想、多說(shuō),、多練，多記憶,。歷史科記年代，將知識(shí)內(nèi)容串成一個(gè)個(gè)小故事,，可以講給家人聽(tīng);地理科要學(xué)好，必須準(zhǔn)備地圖,、或者地球儀，將一些地理知識(shí)趣味化,，形象化，容易記憶,。生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書,，或者查查網(wǎng)絡(luò)資料,，可以觸類旁通,，促進(jìn)理解?？傊瑢W(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),，其實(shí)掌握了這些知識(shí),，可以拓寬自己的知識(shí)面,，開闊自己的眼界,，提高自己解決問(wèn)題的能力,，只要你感興趣，只要你樂(lè)于鉆研,，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。

同學(xué)們,，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來(lái),，和大家一起探討。相信同學(xué)們都有一些獨(dú)到的更好的學(xué)習(xí)方法,，讓我們下來(lái)以后互相切磋,，相互借鑒,。

最后,，希望大家抓住青春的美好時(shí)光，駕馭著適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，你超我趕,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《好書開啟心靈》。

昨天4月23日是全民閱讀日,，世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書,，讀好書”。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”

學(xué)校是知識(shí)的海洋,，更是我們閱讀積累的殿堂。大家可以和我一起回顧一下學(xué)校為了開啟我們的閱讀之旅進(jìn)行的一些活動(dòng)。比如每學(xué)期進(jìn)行的美文閱讀活動(dòng)讓我們陶醉在一篇篇精美的文章中,，感受閱讀的魅力。導(dǎo)讀課的開展既引領(lǐng)我們走進(jìn)一部部名著又給我們提供了具體的閱讀方法,，同時(shí)給我們提供了交流讀書收獲的平臺(tái)。圖書交換活動(dòng)讓我們?cè)陂喿x中分享,，在分享中得到更多的閱讀資源。中華詩(shī)詞大會(huì)讓我們每個(gè)人都躍躍欲試,，而學(xué)校的讀背考級(jí)活動(dòng)就為我們開啟了朗誦詩(shī)詞的大門。

同學(xué)們,，在這些活動(dòng)中，你一定都有很大的收獲吧!在這里我們真心希望大家積極參與學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的閱讀活動(dòng),，抓住每一次活動(dòng)契機(jī)豐富自己的閱讀之旅。

除了積極參與這些活動(dòng)之外,，大家更要自覺(jué)的去閱讀。有意識(shí)的養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,。

同學(xué)們，我們都知道,，書,，帶給我們的實(shí)在太多了，那我們是不是拿書就讀呢?不,，不能。我想大家都明白,，擁有一本好書，如同擁有一筆寶貴的財(cái)富,，讀一本好書，如同飲一杯陳年老酒，當(dāng)我們?cè)诩?xì)細(xì)品嘗時(shí),，它會(huì)從不同的方面滋潤(rùn)著你的心靈、頭腦和靈魂,。而讀一本不良書籍，耗費(fèi)了不少寶貴的時(shí)光不說(shuō),，更有可能誤入歧途，貽害終身,。這不是夸張，更不是恐嚇,，而是不爭(zhēng)的事實(shí)!所以，在這里我們向大家提出倡議：

1,、愛(ài)護(hù)我們自己的每一本書，愛(ài)惜班級(jí)圖書角及學(xué)校書吧里的每一本書,。

2、制定一份個(gè)人讀書計(jì)劃,，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀,。

3、選擇健康有益的書籍進(jìn)行閱讀,，讓自己讀有所獲。

4,、平時(shí)做好讀書摘抄和讀書心得的記錄,，通過(guò)閱讀提高自己的個(gè)人素養(yǎng),。

腹有詩(shī)書氣自華,。同學(xué)們，讀書有益,，益己、益人,、益民族。讀書是一種精神,，一種力量，更是一種責(zé)任,，一種使命，讀書促學(xué)習(xí),、促創(chuàng)新、促和諧,、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，以書為友，以書為鑒,，讓讀書成為習(xí)慣，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書吧!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇七

年級(jí)某生家長(zhǎng)

同學(xué)們：

大家早上好!今天受學(xué)校的邀請(qǐng),，作為一名高中學(xué)生家長(zhǎng)，我來(lái)到這里,，在國(guó)旗下談我對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的理解，希望對(duì)大家有所幫助,。首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你有夢(mèng)嗎?同學(xué)們一定會(huì)笑話我,，這么幼稚的問(wèn)題，連小學(xué)生都會(huì)回答：誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)?那我再問(wèn)你：你的人生夢(mèng)想是什么?從小學(xué)到高中,，你的夢(mèng)是否依舊?我想我們十中的全體同學(xué)正是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而集結(jié)在這里的。

來(lái)前,，學(xué)校給我三個(gè)話題，其中有一條就是：家長(zhǎng)心目中的孩子的高中生活是何種狀態(tài)?說(shuō)真的,，這不是一個(gè)很好回答的問(wèn)題。我知道,，高中的生活很辛苦,，你們活得艱難，一要承受種.種外部的壓力,，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,，有時(shí)還得不到理解的目光 .....

今天我想說(shuō)的第一點(diǎn)是，如果你是學(xué)習(xí)的主人,，那高中的生活是精彩的，因?yàn)樗鼘⒁I(lǐng)你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。反之，如果你不幸成了學(xué)習(xí)的仆人,，那高中的日歷必定是黑色的。

其實(shí),，很多時(shí)候許多人離目標(biāo)只有一步之遙，你努力地跨一大步,，就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，但很多時(shí)候,，由于一時(shí)的懈怠，就會(huì)功虧一簣,。我想這里的每個(gè)同學(xué)心里都有自己的一個(gè)夢(mèng),，那就腳踏實(shí)地地去努力,，為自己心中的那個(gè)美好的夢(mèng)去努力吧!成功不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地眷顧任何一個(gè)人,，但成功一定會(huì)眷顧努力執(zhí)著的人,。家長(zhǎng)和老師都不希望你們將來(lái)留下可以彌補(bǔ)的遺憾。

我是教師,，更是孩子的家長(zhǎng)。我常在想,，如果沒(méi)有考試，那同學(xué)們的生活該是多么輕松自在呀!可再想想,，人就是應(yīng)該生活在一種壓力中,，沒(méi)有壓力，很多時(shí)候人自然會(huì)散漫,，更何況你們處在這樣一個(gè)必須拼一拼才能跨過(guò)高考這一關(guān)的的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，既來(lái)之則安之,，既然不能改變環(huán)境，聰明的人就在努力地適應(yīng)環(huán)境,。與其抱怨被動(dòng)地學(xué)習(xí)，不如快樂(lè)主動(dòng)地學(xué)習(xí),，當(dāng)你們從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)更高,，你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)輕松起來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)的都希望每個(gè)孩子都是陽(yáng)光燦爛的,，所以我們也希望你們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活,，有一個(gè)好的心態(tài)，勝不驕,，敗不餒，即便是現(xiàn)在荊棘叢生,，我們也應(yīng)該看到山重水復(fù)的明天,。

另外我還想說(shuō)的是，不要給自己的生命設(shè)限,，不要因?yàn)橐淮蝺纱慰荚嚕陀X(jué)得我就是這個(gè)水平,，我就這點(diǎn)能力。在老師和家長(zhǎng)的心目中,，你們每個(gè)人都是一塊寶藏，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量,，成績(jī)好，你完全還可以往上跳一跳,，成績(jī)不好，也不能證明你就比別人差,，這世界上沒(méi)有誰(shuí)注定是強(qiáng)者，也沒(méi)有誰(shuí)注定是弱者,，挖掘出自己的潛力，你就會(huì)更上一層樓的,。

我知道：在這里的所有同學(xué)，你們都是優(yōu)秀和聰明的學(xué)生,，從小學(xué)到初中,，經(jīng)過(guò)努力,，你們已經(jīng)真實(shí)地站在十中這所歷史悠久,，到處都有名人足跡的重點(diǎn)中學(xué)里。高中生活只是你們?nèi)松飞系挠忠粋€(gè)重要驛站,。你們將在這個(gè)驛站蓄積能量，蓄勢(shì)待發(fā),。而你們身邊的老師和家長(zhǎng)是這個(gè)驛站的管理員和服務(wù)員,，或者可以說(shuō)是一個(gè)梯子。我們期望同學(xué)們沿著老師和家長(zhǎng)搭建的人梯向上攀登,，順利走向另一個(gè)輝煌的人生的平臺(tái)。

我期望同學(xué)們常常思考這樣的問(wèn)題：

當(dāng)高考結(jié)束,，面對(duì)高考志愿表時(shí)，你手里的筆沉重嗎?你用怎樣的自信來(lái)填寫你的高考志愿表?我們這里有多少同學(xué)能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

同學(xué)們：你們正在爬一座山，期待你們調(diào)動(dòng)所有的潛能,，克服自身的重力和惰性的阻力，輸入你們自己的默認(rèn)密碼,，激活狀態(tài)，給予自己足夠的加速度,，向著你們心中的夢(mèng)想山峰一路前行。

請(qǐng)你們相信,，前行的路上,，無(wú)論陽(yáng)光和風(fēng)雨,，老師和家長(zhǎng)將會(huì)與你們同在,。因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇八

養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)子

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

一做好課前準(zhǔn)備,，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng),，進(jìn)入教室,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上,，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問(wèn),。 二認(rèn)真履行上下課儀式,。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字,。

三坐姿端正。目光前視,，兩臂彎曲，平放在桌上,，雙腳自然平放。

四讀書態(tài)度認(rèn)真,。邊讀邊想，從課題到注釋,，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍,。不頓讀，不唱讀,。

五寫字姿態(tài)要端正,。要做到一尺一寸一拳頭,，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸,，腰部與桌沿離一拳頭。

六嚴(yán)守課堂紀(jì)律,，積極思考,，踴躍發(fā)言，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于開拓新的思路,。

七獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò),，避免重犯,。

八注意系統(tǒng)小結(jié),。應(yīng)根據(jù)課本，筆記,，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到整理,，鞏固和靈活運(yùn)用?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,。

九謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑,，對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處,。

十善于記憶，善于自學(xué),，善于收集資料和積累信息,。

十一勤學(xué)好問(wèn),，不慬就要請(qǐng)教別人,，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。

十二博覽群書,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。

十三愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫,，不亂推拉課桌。 十四課外主動(dòng)學(xué)習(xí),，自覺(jué)幫家人做家務(wù),。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們,，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇九

老師同學(xué)們：

學(xué)期將要結(jié)束,，寒假馬上就要來(lái)臨，正是同學(xué)們期末考復(fù)習(xí)迎考最緊張,，繁忙的時(shí)候，今天開始高三將進(jìn)行為期三天的省單科質(zhì)量檢查,，其他年段從周四開始到周六進(jìn)行期末考試。今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)從容應(yīng)考》

一,、認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取好的成績(jī)首先,，同學(xué)們要重視復(fù)習(xí),、補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，做到熟能生巧,，融會(huì)貫通。其次,，要科學(xué)對(duì)待考試?？荚囀蔷o張的，同學(xué)們要保持良好心態(tài),，要緊張但不能過(guò)于緊張,，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心,。

二、考試是學(xué)生誠(chéng)信最好的檢驗(yàn)著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教,，教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”,。考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)業(yè)知識(shí)掌握情況的考試,，更是一次道德品質(zhì)的檢驗(yàn)，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事,、以誠(chéng)待人的品德。良好的考風(fēng)考紀(jì),，是一個(gè)學(xué)校形象的象征,，也是同學(xué)們誠(chéng)信的體現(xiàn),。誠(chéng)信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則,。廈大附中從建校以來(lái)，對(duì)待考試無(wú)論大小,，高考、中考,、還是會(huì)考,，期末,、期中考試我們對(duì)考風(fēng)的要求是從不松懈。良好的考風(fēng)是良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。

對(duì)這次期末考試作如下要求：

1、 考試中無(wú)特殊原因,，中途不得上廁所，不得提前交卷,。(上周六我校高二會(huì)考,，400多位同學(xué)沒(méi)有一位同學(xué)提前交卷,，來(lái)監(jiān)考的二中老師感到很震撼，這應(yīng)該成為我們附中的傳統(tǒng)),。

2、 帶好考試用品,，黑色的水筆，鉛筆,、直尺,、橡皮等,。考試過(guò)程中不得向同學(xué)借用,。

3,、 嚴(yán)禁將手機(jī),、mp3等通訊和有儲(chǔ)存信息功能的電子產(chǎn)品帶入考場(chǎng)。學(xué)校最近新購(gòu)買了幾十把金屬探測(cè)儀,。期末考將對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行檢查，要求檢查到的同學(xué)要配合,，要真誠(chéng)接受老師的檢查,。

考試中考生有以下行為之一將以作弊論處：夾帶有關(guān)資料,、手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng);考試過(guò)程中交頭接耳，左顧右盼,，打手勢(shì)、作暗號(hào),，傳遞紙條,，交換試卷或答題卡,。偷看試卷或故意讓試卷給他人抄襲。2作弊的同學(xué)當(dāng)科將以0 分計(jì)算,，并給予紀(jì)律處分。

同學(xué)們：優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，校風(fēng),，純凈學(xué)習(xí)生活氛圍，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),，需要大家一起來(lái)維護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)任何的考試違紀(jì)行為,，大家要自覺(jué)抵制，主動(dòng)舉報(bào),，學(xué)校將一查到底,。讓我們互相監(jiān)督，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,。讓我們滿懷信心，沉著應(yīng)考,，考出水平,、考出風(fēng)格!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇十

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》,。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí),，學(xué)做人處世。那么,，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng),。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度,。

我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全,，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水,，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí),，不懂求知的人也不是健全的人,，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲子,。

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有能力,，沒(méi)水平,，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,，是欺侮，甚至是人身攻擊,。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想,。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”勤奮與刻苦是一張帆,，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么,，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生,。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事,，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,，才能蓋起富麗堂皇,、牢不可破宮殿來(lái),。所以，為了我們的前途,，為了我們能登上知識(shí)的高峰,，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

我的講話完畢。謝謝大家!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇十一

親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：

早上好!

在上周剛過(guò)去的第二次少代會(huì)上,，又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì)，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩,。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩,。

每逢周一,，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起,，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生,。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓,，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我們不能忘記是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵(lì)我們進(jìn)步,，它引領(lǐng)我們成長(zhǎng),。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托,。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓,。不過(guò)呀，當(dāng)老師有時(shí)看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾,，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾,，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候,，又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們,，我們應(yīng)該更加愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛(ài)祖國(guó),，我們就從熱愛(ài)家庭,、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù),、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué),、樂(lè)于助人做起;要取得優(yōu)異的成績(jī)，就讓我們從認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起,。凡事從小事做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,，每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，全面發(fā)展,。我們正是如花的年齡,，我們的生活如蜜一樣?？矗迥昙?jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的舞蹈,，描繪少先隊(duì)員金色的童年，展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康,、活潑的風(fēng)采,。請(qǐng)大家一起欣賞,，為他們喝彩鼓掌!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇十二

當(dāng)我失望的時(shí)候，這句名言給我安慰,，讓我看到期望的曙光;當(dāng)我失敗的時(shí)候，這句名言給我啟示,，讓我吸取教訓(xùn),，從頭再來(lái);當(dāng)我失落的時(shí)候,，這句名言給我鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)，再接再厲,。這句名言就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者,。

是啊,，在生活中,，有時(shí)候我們盡力了，但總免不了失敗,。應(yīng)對(duì)失敗，有許多人都想逃避,，可逃避有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,。

在我們這五彩繽紛的生活中,，失敗只是一個(gè)點(diǎn)綴。僅有先領(lǐng)略了失敗的滋味,，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過(guò)后,，露出的總是最燦爛的彩虹,。

有句話說(shuō)“失敗并不可怕,，可怕的是失敗后不能自我站起來(lái)”。我覺(jué)的這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),。讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧，有一位熱愛(ài)讀書的人,，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說(shuō)，可是出版社的修改卻說(shuō)這部小說(shuō)太過(guò)虛幻,，隨著一次次被出版社的拒絕,，期望之光一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅,，他情緒低落到了極點(diǎn),。

幸好，他有一位睿智的母親,，不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿,，一向堅(jiān)持了8年。功夫不負(fù)有心人,。最終有一家看中了這部小說(shuō)。雖然第一次只印刷了1000本,，但這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世，經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動(dòng),。他叫約翰?？夏岬?。圖爾,，他的小說(shuō)是《笨伯聯(lián)盟》，至今,，這本書已被翻譯成18種語(yǔ)言，發(fā)行量已超過(guò)1500萬(wàn)本,，并于1981年獲得國(guó)際小說(shuō)界最權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)之——“普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球,。但小說(shuō)的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了,，因?yàn)樵缭?969年,，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結(jié)束了自我年僅32歲的生命,。

回過(guò)頭來(lái)，我們學(xué)習(xí)中這樣是事例可謂順手拈來(lái),，有時(shí),，考試考砸了，不知如何應(yīng)對(duì)教師,、同學(xué)和家長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好：“勝敗乃兵家常事”,。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看，告訴自我：“這次考不好不要?dú)怵H,，下次努力就是了，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候,，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!”這小小的失敗算什么?有句話說(shuō)：“小不忍則亂大謀”，而我要說(shuō)：“生活中,，如果連這樣小小的失敗,，小小的挫折都經(jīng)受不起,，將來(lái)我們遲早有一天會(huì)離開自我家人，開始自我的生活,，那時(shí)候我們?nèi)フ艺l(shuí)來(lái)“分享”失敗?

失敗，只是人生的一塊絆腳石,，只要努力，必須會(huì)打磨成通往成功的道路,。必須要記住：能夠失敗,，但絕不做失敗者!

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!首先,，很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言,。今天,，我在國(guó)旗下演講的題目是：《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》,。

美國(guó)政治家韋伯斯特曾說(shuō)過(guò)：人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,，幾乎是萬(wàn)能的,。

可想而知，團(tuán)結(jié)的力量有多大;一塊磚,，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá)。

還記得,，20__年春節(jié)晚會(huì)的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來(lái)自無(wú)聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下,，團(tuán)結(jié)一致，樂(lè)觀自信,，用整齊劃一的舞蹈表達(dá)心靈的語(yǔ)言，嫻靜端莊的氣質(zhì),，金碧輝煌的色彩……美的讓人神往,、令人陶醉,。

讓我們把目光轉(zhuǎn)身自己，在我們的學(xué)校,、我們的年級(jí)、我們的班級(jí),，是否存在這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神?你所在班集體有一致的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你和集體成員是否有自覺(jué)而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時(shí)候,，你能為你的集體出力流汗,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，排憂解難嗎?

前期,，在全校師生的共同努力下,，我校已順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)一級(jí)一等高完中的目標(biāo)，既定目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),，新征程即將遠(yuǎn)航。同學(xué)們,，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，共同去建設(shè)學(xué)校更加美好的明天,。

同學(xué)們,，團(tuán)結(jié),，于己，于人,，于集體都是十分重要的，其力量之大,，已不言而喻,。在此,，我衷心地祝愿我校體育文化藝術(shù)活動(dòng)周能取得圓滿成功!

謝謝大家!我的講話結(jié)束了。

國(guó)旗下講話小學(xué)畢業(yè)生 小學(xué)畢業(yè)前國(guó)旗下講話篇十四

母親孕育了我,，當(dāng)我躺在母親的臂彎中，書本就陪伴著我,，成為位如此真摯、如此快樂(lè)的玩伴,。我的知識(shí)源于書本,，我的智慧來(lái)自閱讀,。

小時(shí)候，我在微風(fēng)撫過(guò)的楊柳枝下,，坐在小小的板凳上,，耳邊是母親諄諄教誨，眼前是本本新穎的圖畫故事書,。在我的世界里，書里的人兒隨著紙頁(yè)的翻動(dòng)跳躍在我的面前,。講述著他們的次冒險(xiǎn)：徒手攀上座高山;次喜悅：溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時(shí)的我體會(huì)不了主人公的內(nèi)心，只在閱讀書籍,，翻閱圖片時(shí)“沒(méi)心沒(méi)肺”地歡笑,。每天晚上，我總是在母親的小故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

幼稚園的大門為我打開,，我還只是擁有“閱讀”這個(gè)唯的朋友。我漸漸懂得拼音,，我開始會(huì)讀拼音版的故事書,，更加深刻的感受到讀書的樂(lè)趣。他不僅僅教會(huì)我知識(shí),，還教會(huì)我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩(shī)詞,。書不僅增加我們的智慧，還能陶冶情操……幼稚園中,，有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀，活潑可愛(ài)的新同學(xué)同伴我閱讀,。老師是指引者,，讓我在閱讀的世界里有了新目標(biāo)、新方向,，在晦澀難懂的古詩(shī)中體會(huì)到人生哲理和作者內(nèi)心豐富色彩,。同學(xué)是陪伴者，我們起開心閱讀,，快樂(lè)成長(zhǎng),。我把天中的大部分時(shí)間，花在陪伴閱讀的過(guò)程里,。

閱讀伴我跨進(jìn)小學(xué),，那時(shí)的我有了許多不樣的朋友，我們都愛(ài)閱讀,，從圖畫故事書到古詩(shī)詞百首到小說(shuō),、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,，我們不會(huì)因?yàn)楦改覆凰臀覀儊?lái)到校門而傷心大哭,，不會(huì)因?yàn)榈艿苊妹枚喑粤宋覀儔K餅干而抱怨生氣,，不會(huì)因?yàn)樗耸种械膫€(gè)玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長(zhǎng)，閱讀陪伴我們學(xué)習(xí),，閱讀讓我感受到人生奧秘,。閱讀是寶，當(dāng)我迷茫,，彷徨時(shí),，閱讀猶如耀眼的燭光,，指引我前進(jìn)，幫我排憂解難,。

漸漸地，我們已經(jīng)不再滿足小小的閱讀天地,。轉(zhuǎn)而進(jìn)入更大的，更廣闊的世界,，是充滿豐富色彩，豐富知識(shí)的初中,，我們更加成熟了,，當(dāng)然,，閱讀的時(shí)間自然就少了。但是,，我們與同學(xué)相處，師生交流的過(guò)程中里為了閱讀而奮斗,，為了閱讀而付出，這個(gè)過(guò)程使我的體驗(yàn)到了小時(shí)候故事中主人公興奮,、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的心田,，讓動(dòng)人的箴言樹立起你的人生目標(biāo),，讓閱讀成為我們的營(yíng)養(yǎng)品。

我相信,，閱讀會(huì)直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說(shuō)的：“個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少個(gè)忠實(shí)的朋友,，個(gè)良好的老師,，個(gè)可愛(ài)的伴侶,，個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！遍喿x會(huì)成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡,、心理樣,，逐漸更替。