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2023年勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 16:39:42
2023年勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話(十七篇)
時(shí)間:2023-02-27 16:39:42     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇一

大家好!

“一年之計(jì)在于春,,勤學(xué)苦練在少年”,。做為少年的我們,,是該努力學(xué)習(xí),不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生,。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學(xué)習(xí),,立立成才。

縱觀中國歷史,,凡是有成就的杰出人物,,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,,還是智慧超群的科學(xué)家,,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí),、樹立理想,持之以恒的奮斗,。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個(gè)人,不論家庭條件如何,,聰明與否,,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,,而對知識的掌握,,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。

勤奮刻苦,,不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀,、勤練習(xí),,而且包括勤動(dòng)腦、勤思考,。子曰:“學(xué)而不思則惘,,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),,也同樣會一無所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,。苦學(xué)又巧學(xué),,才是真正的勤奮刻苦,。

勤奮刻苦,還有更深一層的含義,,那就是不僅要苦學(xué),,還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,,”改為“書山有路趣為徑,,”從樂學(xué)的角度看,是有道理的,。只有把書讀到心里去,,才能自覺自愿地、如饑似渴,、興趣盎然地學(xué),,才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中,、苦盡甘來的求知樂趣,,才能真正學(xué)到知識,。

“志不立,,天下無可成之事”。由此可見,,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,,樹立志向也很重要。為此,,學(xué)校將5月定為勵(lì)志月,,要求我們勤學(xué)立志,奮發(fā)向上,。

今天,,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,、”畫灰練字”,,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了。恰恰相反,,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),,不斷激勵(lì)自己。

我想,,在這最后沖刺的日子里,,我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,,上課聚精會神,,充分利用自習(xí)時(shí)間,一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,,老大徒傷悲”,,同學(xué)們,為了夢想,,為了明天,,請靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家,。

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇二

敬愛的老師們,,同學(xué)們

大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí) ,只爭朝夕,。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,,昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力,,永不衰竭,。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,。

為理想而努力,,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。

長江后浪推前浪,,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,,這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,,像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力 、不懈追求,,只有這樣,,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”,。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以覺得它寶貴,。”是啊,,昨天已經(jīng)過去,,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天,。

同學(xué)們,,我們沐浴著時(shí)代的光雨露,,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學(xué)習(xí),,只爭朝夕,,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),,只爭朝夕,,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),,只爭朝夕,,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),,只爭朝夕,,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,,在此刻向國旗宣誓:美好青春,,我們只爭朝夕!

我的演講完畢,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇三

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué):

大家早上好!我是初三(2)班的卓曉玲,,今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,,今天我演講的題目是:《刻苦學(xué)習(xí),,時(shí)不我待》

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,,我們以全新的姿態(tài)相聚在一起,。相聚是為了圓夢,圓一個(gè)成人,、成才的夢;相聚是為了奮進(jìn),,是休整后的新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的明天,。新的起點(diǎn),,新的征程,需要我們付出更大的努力,、更多的熱情,。

今天,我們社會物質(zhì)財(cái)富豐富了,,家庭生活條件優(yōu)越了,,無需再為溫飽而到處奔波,無需再為生存而頻生煩惱,。在這樣的生活條件下,,一部分學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu),衣來伸手,,飯來張口,,忘記了艱苦樸素,,忘記了勤奮求學(xué),忘記了自立自強(qiáng),,甚至家長,、老師的要求稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)兒便叫苦怕累,于是倦于思考,,懶于學(xué)習(xí),,甚至荒廢自己的學(xué)業(yè)。這情景實(shí)在令人痛心!

同學(xué)們,,中學(xué)階段是人生求學(xué)的基礎(chǔ)階段,,科學(xué)知識的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn),,也和一個(gè)國家,、一個(gè)民族的希望緊緊相聯(lián)。設(shè)想一下,,再過二三十年,,當(dāng)我們的父輩老去,我們將承擔(dān)起一個(gè)民族前進(jìn)的重任,,如果只靠那些不學(xué)無術(shù),、好喝懶做、庸庸碌碌之輩,,我們的國家,、我們的民族該往何處去?刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研對于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,。冰心說過“成功的花,,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨?!泵\(yùn)從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦?,F(xiàn)在的每一分懈怠,你以后將會用成倍的付出來償還,。少一點(diǎn)庸懶,,多一點(diǎn)刻苦;少一點(diǎn)彷徨;多一點(diǎn)執(zhí)著;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn),,你未來的人生道路也將會更精彩,。孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,?!鼻髮W(xué)的道路從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),,成長的道路上也會有各種各樣的困惑,,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。唯有積極思考,、刻苦勤奮才能留下堅(jiān)實(shí)的成長足跡。

同學(xué)們,,父母,、老師從小就教育我們要熱愛祖國、孝敬父母?,F(xiàn)在的我們怎樣愛祖國?怎樣愛父母?那就要盡心盡力做好自己的本職工作——學(xué)習(xí),。我們的國家經(jīng)濟(jì)騰飛,欣欣向榮,,正走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明之路上,,這一切都是我們的先輩用艱辛與血汗換來的,各行各業(yè)都需要我們?nèi)ダ^承去創(chuàng)造,。同時(shí),,世界風(fēng)云變幻,國家也面臨著越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,這更需要我們刻苦努力,,學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)更強(qiáng)大的祖國!我們的先輩們歷經(jīng)多年含辛茹苦的打拼,,為我們創(chuàng)設(shè)出如此美好的生活環(huán)境,,為了我們的成長,他們依然辛苦奔波,,任勞任怨,。對于現(xiàn)在的我們來講,只有努力學(xué)習(xí),,成為對社會的有用之才,,才能無愧于父輩的辛苦!

同學(xué)們,人生在勤,不索何獲,。我們現(xiàn)在正值青春年少,,努力吧!成功屬于我們,未來屬于我們!泰山不讓土壤,,故能成其大;河海不擇細(xì)流,,故能就其深,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦,、自強(qiáng)不息的精神,,一點(diǎn)一滴地積累,踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,扎實(shí)學(xué)好每一點(diǎn)知識,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己,,在實(shí)踐中鍛煉自己,,讓我們行動(dòng)起來,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,,用青春承載夢想,,用奮斗成就未來,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,描繪出壯美恢弘的青春畫卷,,奏響雄渾激昂的青春樂章!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,早上好!我今天演講的題目是:做學(xué)習(xí)的主人,,做生活的強(qiáng)者!

你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗,,在學(xué)業(yè)上無所成就,。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,,一蹶不振,,喪失了信心。但是,,不知道你想過沒有,。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,,而充滿矛盾的生活,,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,,幾多幸運(yùn),,幾多痛苦,,幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程,。有人說,,生活是大海的水,是長空的風(fēng),,它能給你痛苦失望,,把你拋進(jìn)大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,,正視生活,,做學(xué)習(xí)的主人,,做生活的強(qiáng)者。

世界真奇妙,,生活多美好,。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好,。九年級的同學(xué)們,,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,,老師同學(xué)們特別難忘,。在離中考還有10天的日子里,學(xué)哥學(xué)姐們,,你們一定要做最好最后的沖刺! “別等太陽已高掛天空,,才進(jìn)入今天; 別等花已凋謝,才來珍惜; 別等機(jī)會遠(yuǎn)去,,才來痛心; 別等已經(jīng)失敗,,才來懊悔; 等,只會白了少年頭; 等,,只會錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié),。” 我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,,做生活的強(qiáng)者,。九年級的同學(xué)們應(yīng)該高聲吶喊出:“十年磨劍,昂首向天,,敢問千軍誰敵手? 試鋒六月,,揚(yáng)眉出鞘,,勇除萬難我威風(fēng)!”

七、八年級同學(xué)們,,你們前方的路還很長很長,,前面的挫折也很多很多,讓我們堅(jiān)定地走下去,,最終戰(zhàn)勝生活,,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來,,大膽地面對風(fēng)雨的征程,,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,,做好今天的每一件事,。我們勤奮求知的身影,將是楊莊中學(xué)最亮麗的風(fēng)景,。

如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣,,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,,沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,,就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,,失去了光明;同樣,,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,,到頭來一事無成,,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,,做學(xué)習(xí)的主人,,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是楊莊中學(xué)的學(xué)生而自豪,,明天的楊莊中學(xué)將為我們而驕傲!

我的演講完畢,,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,,我是來自八(7)班的姜洲瀅,。今天,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,,備戰(zhàn)期末考試,。”

風(fēng)來了又走,,花開了又落,,又是一年繁華!時(shí)間如白駒躍過,,期末考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。那么面對期末考試我們應(yīng)該怎么做呢?

首先,,我們要利用好時(shí)間,。在接下來短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài),。把每一分每一秒都利用起來,。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié),。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍,。

其次,,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),,究其原因,,就是心理素質(zhì)不過硬,,考試時(shí)過于緊張的緣故,。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,。人們常說,,考試考得三分是水平,七分是心理,,過于地追求往往就會失去,。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,,相信自己,。

在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn),。在做題目時(shí),,要做到冷靜,細(xì)心,。遇到難題時(shí)不要緊張,,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上??梢韵劝央y題放一放,,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,,再來想這道題,。一張?jiān)嚲碜鐾旰?,一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。

誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,,“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,“人而無信,不知其可也”,。在考場中我們要做到誠信考試,。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔,。

最后,,祝愿同學(xué)們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長們,。

謝謝大家,,我的演講完畢。

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇六

各位同學(xué),,你們好!

當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起,,當(dāng)又一個(gè)充滿希望的早晨來到我們身邊時(shí),親愛的同學(xué)們,,學(xué)校的希望在學(xué)生,,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),面對高考的沉重壓力,,掌握方法,、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問題!

一,、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

俗話說,,“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用,。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問題聽課,,把握課堂重點(diǎn),,從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,,提高作業(yè)的質(zhì)量,,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,,不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,,不少成績落后的同學(xué),,頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,,作業(yè)馬馬虎虎,、做事丟三拉四。

二,、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),,四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞,。

首先,,要集中精力,專心聽講,。只有聚精會神,、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉,、心猿意馬往往會兩手空,、一無所獲。

其次,,要帶著問題,、開動(dòng)腦子聽。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對性,,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動(dòng)腦,,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次,,要積極舉手發(fā)言,,認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,,它既能較好的促使自己專心聽課,、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語言表達(dá)能力,。 “不動(dòng)筆墨不讀書”,、“好記性不如爛筆頭”,都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的重要性,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),,同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

三,、我們要合理安排時(shí)間,,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增,、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增,,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念,、原理及其形成是主,,知識的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,,因此,,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因,,同學(xué)們對哪門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績,。但是,,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,,有時(shí)對興趣的理解也比較片面,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,,見異思遷,,結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,,結(jié)果就成了“跛腳”,。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,首先要學(xué)好每一門功課,,高中學(xué)習(xí)過了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音,、體,、美、通用技術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科,,實(shí)際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提,。

四,、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,,做完教師布置的作業(yè)了事,。到考試時(shí),臨時(shí)抱佛腳,,從頭開始復(fù)習(xí),。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,,關(guān)鍵要做到“及時(shí)”,,特別是對于那些字母符號、公式,、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,,一定要做到趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí),。這好比在堤壩塌方之前,,及時(shí)加固,要比垮了再修,,付出更小的努力,。 “及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要,但也不能“一勞永逸”,。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞,,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí),加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí),,第二天再復(fù)習(xí)15分鐘,,第四天復(fù)習(xí)10分鐘,一周后再復(fù)習(xí)5分鐘,。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

同學(xué)們,,學(xué)習(xí)之路是漫長的,。我們需要勤奮苦學(xué),但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此,,我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法,珍惜時(shí)光,、踏實(shí)勤奮,、努力鉆研,、奮勇拼搏、積極進(jìn)取,,為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步,、生活愉快,、健康成長!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇七

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(1)班的寧思彤,,今天我國旗下講話的題目是:勤奮好學(xué),積極向上,,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩,。

怎樣的青春才是美麗的,有光彩的?讓青春更美麗更有光彩,,就要讓自己過得充實(shí),,有意義,天天進(jìn)步,,不虛度光陰,,不斷克服缺點(diǎn),不斷修正言行,,完善自己,,不斷提高自身素質(zhì)。

首先,,思想上,,要求進(jìn)步,天天向上,,有一個(gè)好的精神狀態(tài),,不虛度光陰,有些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,,不斷進(jìn)取,,上課認(rèn)真聽講,就連課間都在刻苦學(xué)習(xí),,別人在玩的時(shí)候,,他卻在學(xué)習(xí),他們刻苦學(xué)習(xí)的身影讓我們很感動(dòng),。但也有些同學(xué)不求上進(jìn),,無所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著也不愿意加入隊(duì)伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習(xí),其余時(shí)間在家什么也不愿意干,。天天都在虛度光陰,。要提高自身素質(zhì),也要提高自我控制力,,自覺規(guī)范自己的行為,,使自己穩(wěn)重成熟。特別是高年級同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,。我們已經(jīng)成熟,,我們應(yīng)該有自我控制能力,要懂文明講禮貌,,虛心接受老師的教誨,,遇見師長要主動(dòng)行禮問候,語言,、行為不粗俗,,不辱罵他人,使自己的形象更美麗,,更具魅力,。更重要的是要努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,你就會走向成功。

讓我們一起做到以下幾點(diǎn):

<1>課上認(rèn)真聽講,,對有些同學(xué)說,,可能一開始有困難,但只要你堅(jiān)持不懈,,不懂就問,,堅(jiān)持下去,就會有突破,。

<2>課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,善于鉆研??鬃诱f過:溫故而知新,,可以為師矣。要做到刻苦學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,首先要對自己有信心,成功離我們并不遙遠(yuǎn),,成功就在我們腳下,只要你想做,只要你去做,,我們每個(gè)人都可以成功,。路,要靠我們自己選擇,。路,,也要靠我們自己走,為了讓自己的明天更加美好,,讓我們行動(dòng)起來吧!

同學(xué)們,,讓我們,積極向上,,勤奮好學(xué),,讓我們的青春放出絢麗的光彩。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué);

大家早上好!

我是來自初二3班的季騁悅,很高興今天能站在這里與大家分享語文學(xué)習(xí)的心得與體會,。

語文學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的,,文言文,古詩詞,,名家名句的積累的重要性想必大家都了解, 那么我就來說說學(xué)習(xí)語文與生活的關(guān)系,。在此之前我們先要明白語文到底是什么?它只是一門學(xué)科嗎?它只是中考的150分,和到了高考變?yōu)榈?80分嗎?

答案當(dāng)然是非然也,,它是生活的一部分,,生活從來離不開語文,你只有熱愛生活才能學(xué)好語文,,反之一個(gè)熱愛生活的人語文也一定學(xué)得好,,就拿校園生活來說,每天我們在校園里與不同的同學(xué),,老師接觸,,不可避免的是傾聽和交談,我們要去體會他人說話時(shí)的溫度,,去理解他人所要表達(dá)的內(nèi)容,,更有的時(shí)候我們還需要讀懂話語背后的真正含義,有的時(shí)候,,你也會發(fā)現(xiàn),,與同學(xué),老師相處久了,,你通過他一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的小動(dòng)作就可以八九不離十的知道他下一刻要做出的反應(yīng),。這是不是對于我們,,有著比在做閱讀分析的時(shí)候還要更靈活機(jī)變的要求呢?當(dāng)然你可以選擇沉默或是充耳不聞,但你就放棄了練習(xí)的機(jī)會,。

還有的同學(xué)會說,,我學(xué)不好語文是因?yàn)槲疫^于理性了,不像別的同學(xué)那么感性,,可是啊,,有事情感的遲鈍并不等于理性,而且同學(xué)們真的認(rèn)為一個(gè)純感性的人學(xué)得好語文嗎?答案又是非然也,,我身邊理科及文科學(xué)得好的學(xué)霸比比皆是,,有一天有一位學(xué)霸跟我說了一句我記到現(xiàn)在的話:“季騁悅啊,我可能沒有你情感那么豐富,,但我一定比你理性,,所以我在語文考試時(shí)我可以很好的推斷出出題者的意圖和他要考察的方面”,現(xiàn)在想來我仍是贊同的,,這才是理性,,所以說如果同學(xué)們有時(shí)會出現(xiàn)情感遲鈍的情況的話,請多次重復(fù)我之前提到的,,多和人交談,。

最后我想說一點(diǎn),心態(tài)很關(guān)鍵,,相信很多同學(xué)都和我碰到過同樣的狀況,,語文成績像過山車,顛簸的過于厲害,,這可能歸結(jié)于你在考試中碰到了一道你非常沒有把握的題目,,或是你拿到這張考卷時(shí)就感覺不好從而造成的心里暗示,那么如果把語文試卷比作一本書,,你會不會因?yàn)榭戳怂姆饷婊蚴瞧渲械膸拙渚渥泳头穸怂膬r(jià)值?再說你怎么知道你雖然不喜歡這本書,,但它不會給你帶來收益呢?我這么說大家是否能放就能明白放平心態(tài)學(xué)習(xí)面對語文考試,及學(xué)習(xí)語文的重要性了呢?

最后祝大家快樂學(xué)習(xí)語文,,快樂面對生活,,

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家,。

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇九

老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí),,通向幸福的階梯”,。

曾經(jīng),我有一個(gè)困惑,,我們這些零零后,,家里條件普遍不錯(cuò),,我們從小衣食無憂,生活優(yōu)越,。那么,,我們現(xiàn)在每天辛苦的學(xué)習(xí)到底是為了什么?學(xué)習(xí)和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯(lián)系?今天,我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟,。

首先,學(xué)習(xí)能讓我們獲得生存的基本能力,,幸福的人是能自立的人,。

從我們呱呱墜地,降臨世間到現(xiàn)在風(fēng)華正茂,,青春少年,,我們的成長離不開家庭和社會的關(guān)愛與幫助。試想,,如果現(xiàn)在我們獨(dú)自一人身處陌生的環(huán)境中,,失去家人的支持,誰又有十足的信心可以有尊嚴(yán)地獨(dú)立生存,,衣食無憂?之所以信心不足,,那就是因?yàn)槲覀冋莆盏闹R和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到社會發(fā)展的要求,缺乏獨(dú)立工作所需要的廣博知識和一技之長,。如果連基本的生存都要發(fā)愁,,我們又怎能感受到幸福?

“不學(xué)”則“無術(shù)”,在當(dāng)今這樣競爭激烈的社會里,,我們要做的就是珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會,,認(rèn)真上好每一堂課,多讀有益的書籍,,積極參加有利于身心發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng),,為自己今后的獨(dú)立和生存積累知識和才干。

其次,,學(xué)習(xí)能讓我們擁有選擇的資本,,幸福的人是能把握機(jī)會的人。

有時(shí)我們會聽到一些同學(xué)這樣抱怨:“學(xué)業(yè)繁重,,有做不完的考卷和作業(yè),,花費(fèi)許多精力學(xué)的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活,?!?/p>

其實(shí),我想糾正這些同學(xué)一個(gè)觀念,,我們并不是為了成績而學(xué)習(xí),,我們是為了掌握知識,,形成能力,為未來擁有選擇的資本和把握機(jī)會的實(shí)力而學(xué)習(xí),。

試想一下,,如果你勤于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,那么你就可以自由選擇理想的學(xué)校,,擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力,,那么你就能夠主動(dòng)選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學(xué)習(xí)對我們每一個(gè)人都有實(shí)在的意義,,擁有能夠把握自己命運(yùn)的能力,,這本身就是一種幸福。

最后,,學(xué)習(xí)能給我們打下人生的底氣,,幸福的人是有“底氣”的人。

“人無底氣不立,,國無底氣不雄,。”底氣是信心是勇氣,,是人胸中一股不可磨滅的正氣,,它源于長期的積累和磨練,立于智慧與心胸,。

高爾基曾說過:“人的天才只是火花,,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!” 每個(gè)人都有一定的天賦,,但只有那些不懈學(xué)習(xí)的人才能把火花燃成火焰,,擁有鏗鏘有力的底氣,讓生命更有意義,,在有意義的生活中感受幸福,。

生命是一條奔騰不息的河流,它需要不斷完善,,不斷超越,。生命的每一次進(jìn)步都建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)是通向進(jìn)步的階梯同時(shí)也是通向幸福的階梯,。讓我們共同努力,,一起沿著學(xué)習(xí)這座階梯不懈攀登,通向那迷人的幸福吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高二(2)班的陳展鵬,是學(xué)校學(xué)生會副主席,。今天我很榮幸作為學(xué)生會的代表站在國旗下講話,,而我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》,。

本周星期六是3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),,又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng),。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息,。

幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,,代代相傳,,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們,。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大,。而我們作為學(xué)校學(xué)生會的成員,更應(yīng)該承擔(dān)起宣傳雷鋒精神的責(zé)任,,并以身作則成為同學(xué)們的榜樣,。并且會以學(xué)校的名義進(jìn)行更多有關(guān)雷鋒精神的活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們在雷鋒月中都自覺的行動(dòng)起來,。

同學(xué)們,,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,,作業(yè)是否獨(dú)立完成,,考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭,,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈,。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),,形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面,,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn),。但是,,是不是當(dāng)我們到了雷鋒月才去學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?其實(shí)雷鋒月只是給我們一個(gè)提醒,讓我們時(shí)刻記住雷鋒精神并付諸行動(dòng),,只要每個(gè)人心里保留著這一個(gè)精神,,每個(gè)月都可以說是雷鋒月。而重要的不是雷鋒月這個(gè)三月,,而是讓我們在雷鋒月中領(lǐng)悟到雷鋒的精神,。

同學(xué)們,讓我們今后:對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,,美好、溫暖的人際關(guān)系,,在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),,希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十一

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》,。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,努力學(xué)習(xí),,揚(yáng)帆起航,。孔子說:博學(xué)而篤志,,切問而近思,,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,。

對于我們九年級的學(xué)生說,,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,,我們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于八年級學(xué)生來說,,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,,房子才會蓋得更高,。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,,好好把握,,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,,要想取得成功就必須付出代價(jià),。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,俄其體膚,空乏起身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,。常言道,,一分耕耘,一份收獲,。有了辛勤的勞動(dòng),,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人,,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、襄瑩映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮,??ㄈR爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,,就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,,用學(xué)問把自己武裝起來,,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí),,享受成功》,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更是激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力,。大凡有所作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分,。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得很受煎熬,,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,。但是,我們要知道,,求學(xué)的過程是漫長而艱辛的,,通向成功的路程,就像一條漆黑的隧道,,望不到頭,。

作為高中生我們該怎么辦呢?雖然我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦學(xué)習(xí)之累,但只有甘受學(xué)習(xí)的苦,,才能享受學(xué)習(xí)的甜,。我認(rèn)為只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,,學(xué)會享受學(xué)習(xí),,享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。在學(xué)習(xí)中,,我們可以縱橫馳騁上下五千年;可以足不出戶,,知曉天下事。書中自有我天地,,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,,只要上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué),、老師或父母,,只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,,充滿著陽光,,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂,。

同學(xué)們千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),,應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,,秋天就不會有收獲,,冬天就不能有品嘗。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,,日積月累,從少到多,,奇跡就可以創(chuàng)造出來,,學(xué)習(xí)也是一樣。

在夢想和現(xiàn)實(shí)之間,,我們選擇努力,,努力學(xué)習(xí)才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲,,我們每天的努力付出,,必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當(dāng)中,,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,,只要你人做的正,其他方面突出,,將來生活的照樣很好;然而,,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,,因此決不要放棄,,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),,要戒驕戒躁,,虛心向上,努力拼搏,,奮勇爭先,。

同學(xué)們,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,,用后天的勤奮和努力在知識的高峰上攀登,讓我們一起努力,,一起享受成功吧!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十三

老師們,,同學(xué)們,大家早上好,,今天我國旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學(xué)習(xí)》,。

心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分,,心理健康包括:1.充分的適應(yīng)力;2.了解自己,并能準(zhǔn)確的評價(jià)自己的能力;3.生活目標(biāo)切合實(shí)際;4.不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6. 善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);7. 保持良好的人際關(guān)系;8. 適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9. 在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個(gè)性;10. 在不違背社會規(guī)范的前提下,,能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求,。 我們作為中學(xué)生,心情的好壞常常會左右我們的心理健康,,所以放松心情,、樂觀學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。下面給大家講一個(gè)故事,,相信這個(gè)故事能給大家一點(diǎn)感悟,,這個(gè)故事的名字叫做《人生的三重境界》,說以前有位名人,,他曾經(jīng)為我們的人生下過這么一個(gè)結(jié)論,,他說,當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,,你看山就是山,,看水就是水,當(dāng)你長大成人的時(shí)候,,你看山不是山,,看水不是水,但是你變成一個(gè)老年人的時(shí)候,,你似乎又回到了童年,,你看山還是山,看水還是水,。這個(gè)故事是什么意思呢?

對于一個(gè)孩子來說,,幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的,老師和家長教他什么,,他才知道什么,,他可能學(xué)的不是太好,但正常情況下他是不會故意弄錯(cuò)的,,這就叫看山就是山,,看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長大的時(shí)候,,隨著見識的增加,他的思想會變得越來越復(fù)雜,,他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛,,因?yàn)楹芏嗟臇|西,即使你親眼見到的也未必是真的,,比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非?;?,每個(gè)人都愛看,但是沒有人相信他看到的是真實(shí)的,,因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的,,只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已,而且他喜歡用語言來分散大家的注意力,,這就叫做掩人耳目,,那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾,我們達(dá)到的境界就是“看山不是山,,看水不是水”,。那人生的最后一重境界,也就是人生的最高境界就是“看山還是山,,看水還是水”,,什么意思呢?當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候,他會好好的反省自己的人生,,我什么地方做的是對的,,什么地方做的不對,如果他是一個(gè)善良的老人的話,,他一定會把以前做的不對的地方加以改正,,會想盡一切辦法彌補(bǔ)過失,因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了,,必須盡快的改正和彌補(bǔ),,他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名,是白的就要讓它白,,是黑的就要讓它黑,,我們學(xué)歷史的時(shí)候會發(fā)現(xiàn),很多干了一輩子壞事的人,,到最后還是會主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò),,反省自己的得失,這就叫做看山還是山,,看水還是水,。

這個(gè)故事我已經(jīng)講完了,從表面上看,,它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系,,但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺,感覺心情放松,,沒有一點(diǎn)波瀾,,這就叫做心如止水,非常的平靜,,非常的舒服,,好像來到了一個(gè)平靜的湖面上,,為什么會有這樣神奇的效果呢?因?yàn)檫@個(gè)故事除了說明了人生的過程之外,還說明了另外一個(gè)道理,,我們每天都在學(xué)習(xí)知識,,也在學(xué)習(xí)怎么去做人,那么到底該怎么去做人呢?其實(shí),,我們沒有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人,,同樣也可以很好的做人,我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考,,這就需要我們盡量的放松心情,,其實(shí),只要我們的心情本身就比較放松的話,,或者不是非常緊張的話,,我們就沒有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松,因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律,,順其自然有時(shí)會比人為修飾更好,。沒有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話:“靜能生安,,安而后定,,定能生慧,慧而后悟,?!?/p>

最后,愿大家每天都有個(gè)好心情,。做一個(gè)陽光自信,、追求卓越、身心健康的樹人學(xué)子,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好,。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒,,快樂學(xué)習(xí)每一天》。 自古以來就有快樂學(xué)習(xí)這一說法,,像“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎?”,。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情,讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,,書中的黃金屋,,顏如玉就是在我們快樂學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識,,而是要靠一步一個(gè)腳印,,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識。 所以,,當(dāng)時(shí)間面對學(xué)習(xí)的時(shí)候,,會顯得短暫,我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻,,更加透徹,。當(dāng)我們松懈自己時(shí),浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,,還是學(xué)習(xí)的機(jī)會,,我們只有把每一秒鐘都做好,才能充實(shí)得度過一天的學(xué)習(xí)生活,。

我們即將要面臨的是一次檢測自己學(xué)習(xí)的機(jī)會——期中考試,。在考試之前,充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的,,只有溫故而知新,,才能鍛煉自己的能力,提高自己的水平,。我們應(yīng)該對課本的知識熟記于心,,在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真,熟練地掌握各種題型的做題技巧,,當(dāng)然要想做題更加熟練,,就可以課外自己找題目做,把每時(shí)每刻都把握好,,使有限的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮到極致,。我們還可以在這個(gè)階段擴(kuò)充自己的知識容量,吸收更多的知識,,這樣在做題時(shí)思考的范圍和思路才會得以增多,。

別把一秒鐘看的很小,當(dāng)你在浪費(fèi)幾秒鐘幾分鐘的時(shí)間時(shí),,其他同學(xué)正在爭分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中,,這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,日積月累,,浪費(fèi)的時(shí)間越來越大,,你很別人之間的距離也就越拉越大。所以,,學(xué)習(xí)是時(shí)刻不停的,,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中,在學(xué)習(xí)中獲得滿足知識渴望的快樂,,在快樂中認(rèn)真對待每時(shí)每刻的學(xué)習(xí),。

智者,,不是擁有高智商的人,而是懂得如何學(xué)習(xí),,如何把握時(shí)間的人,。我們要好好把握時(shí)間,學(xué)習(xí)得更多,,讓時(shí)間變得更加有價(jià)值,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十四

老師們,、同學(xué)們,,大家上午好:

我今天國旗下講話的主題是:學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,,你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,,它來自徹底的自我管理和毅力?!币粋€(gè)好的學(xué)生,,一個(gè)會學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先是一個(gè)自主的學(xué)生,,一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生,。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識,,老師不要求自己就不做,,甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生,。同學(xué)們可以問問自己幾個(gè)問題:第一,,我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,我有計(jì)劃了嗎?第三,,我會管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四,,我有自我檢測的方法嗎?

要知道,自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立,。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的,。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行,。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐,。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期,每一天,,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。“溫故而知新”,良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),,是成功的關(guān)鍵,。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證,。首先,,管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,,該休息時(shí)就休息(尤其午休),勞逸結(jié)合,,身體強(qiáng)健,,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,,對一時(shí)沒領(lǐng)會的趕快追問老師,或者和同學(xué)討論,。第三,,合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來也是非??捎^的,。第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,,做好各學(xué)科知識的階段整合歸納,。第五,充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作,。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法,。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定,。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

最后,,送給大家一句話:我自主,,我精彩,我努力,,我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的講話完畢,,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十五

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí),,成就人生》,。 中國有句古話,叫 “一勤天下無難事”。就是說只要勤奮沒有做不成的事情,。

那么什么是勤奮呢?就是認(rèn)認(rèn)真真,,踏實(shí)實(shí)實(shí),不怕吃苦,,努力做好每件事,。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,,都到自家門前的池塘里洗毛筆,,時(shí)間長了,一池清水變成了一池墨水,。后來,,人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,,終于成為著名的書法家,。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:只有依靠勤奮,才能獲得成功!

勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人;勤奮屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。這些名人來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。作為學(xué)生,,我們應(yīng)該懂得:時(shí)間就是生命,,我們要用勤奮來充實(shí)自己的人生。

同學(xué)們,,時(shí)間在不知不覺中度過,,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,你們一定收獲了不少知識,。的確“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)需要勤奮,、刻苦,希望同學(xué)們在以后的日子里,,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。

只有好學(xué)者,,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實(shí)學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難,,持之以恒,,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,,成為自己的主宰,。讓我們帶著勤奮上路,收獲那份屬于自己的累累碩果!

我的講話完畢,,謝謝大家!

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十六

國外有句名言,,叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”。學(xué)習(xí)對與我們來說是非常重要的,。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財(cái)富。特別是精神文化,,如文學(xué)、藝術(shù),、教育,、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得,以提高自己的文化素養(yǎng),。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人,,現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。

學(xué)習(xí)可以優(yōu)化人的心理素質(zhì),。一個(gè)現(xiàn)代社會的新型人才,,應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì),如高尚的品德,,超凡的氣質(zhì),,敬業(yè)的精神,目標(biāo)專一的性格,,以及堅(jiān)忍不拔的意志,,等等。這些都可以通過學(xué)習(xí)來達(dá)到,。正如英國作家薩克雷所言:“讀書能夠開導(dǎo)靈魂,,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向,,讀書能夠增長才智和陶冶心靈,。”學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,,作為一個(gè)小學(xué)生正在打基礎(chǔ)的階段,,我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)!知識是取之不盡、用之不完的,人們常說“學(xué)海無涯,、學(xué)無止境”,,就是強(qiáng)調(diào)要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。那么怎樣才能更好地學(xué)習(xí)呢?

一,有良好的學(xué)習(xí)興趣

干一件事,,知道它,,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),,喜歡學(xué),,這就是興趣。興趣是最好的老師,,有興趣才能產(chǎn)生愛好,,愛好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂在其中,,有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。在學(xué)習(xí)中,我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認(rèn)識”過程,,這自然會變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,,成為學(xué)習(xí)的成功者。

二,課前預(yù)習(xí),,對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,,產(chǎn)生好奇心.

聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性,。聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問,,把老師課堂的提問、停頓,、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,,及時(shí)回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,,提高精神,,把老師對你的提問的評價(jià),變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

三,思考問題注意歸納,,挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

聽課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,多問為什么要這樣思考,,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然,。所有學(xué)科都是從實(shí)際問題中產(chǎn)生歸納的,概念回歸于現(xiàn)實(shí)生活,,概念的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來的,。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對概念的理解切實(shí)可靠,,在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會準(zhǔn)確,。

四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑,、勤思考、好動(dòng)手,、重歸納,、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué),、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng),。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí)。

人們學(xué)習(xí)過程就是用掌握的知識去理解,、解決未知知識,。學(xué)習(xí)過程都是用舊知識引出和解決新問題,當(dāng)新的知識掌握后再利用它去解決更新知識,。小學(xué)知識是基礎(chǔ),,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,??梢姡瑢W(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,,不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識,。

六,逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

知識不是完全靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,,靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的,。學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,,獨(dú)立思考,、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,,敗不餒,勝不驕,,養(yǎng)成積極進(jìn)取,,不屈不撓,耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過程中,,要遵循認(rèn)識規(guī)律,,善于開動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解,,一題多變,,從多側(cè)面、多角度思考問題,,挖掘問題的實(shí)質(zhì),。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,只看書不做題不行,,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,,結(jié)合自身特點(diǎn),,尋找最佳學(xué)習(xí)方法。

勤思好學(xué),刻苦鉆研的國旗下的講話篇十七

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標(biāo)與態(tài)度》,,今天我在國旗下講話的主題是:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握學(xué)習(xí)方法,。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半,。本周五將舉行期中考試了,,有的同學(xué)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),積極的準(zhǔn)備;有的同學(xué)卻還在彷徨,,無所事事,,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí),,可是就是學(xué)不好,,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情,。

要學(xué)會學(xué)習(xí),,首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。

有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,在家是父母壓著學(xué),,在學(xué)校則是老師壓著學(xué),,這樣非常不好。作為一名學(xué)生,,學(xué)習(xí)是我們的天職,。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事,,要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

一,、學(xué)習(xí),。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大方面來講,,我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國,、為振興中華做準(zhǔn)備,只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從狹隘的方面講,,我們學(xué)習(xí)是為了自己,為我們自己的美好未來而努力,。

明確了學(xué)習(xí)目的,,我們才能在任何時(shí)候,都能有飽滿的熱情,,堅(jiān)定的信念,。

二、勤奮,。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢,。我們可以看到,,從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學(xué)的公式,,需要的無不都是多看、多讀,、多記,、多背、多默,,我想這五“多”,,只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外,,哪一個(gè)有所成就的人不勤奮?正如古人所云:“一份耕耘,,一份收獲,。”因此學(xué)習(xí)離不開勤奮,。

三,、方法。光有勤奮還不行,,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。我在這里講幾點(diǎn)我認(rèn)為行之有效的方法,希望對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助,。

1,、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的第一步,,只有在家中認(rèn)真地充分的預(yù)習(xí),,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解,,此外,,還要及時(shí)找出難點(diǎn),以期得到老師的指導(dǎo)與幫助,。

2,、聽課要專心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí),,專心聽課顯得尤為重要,。聽課一定要排除一切干擾,當(dāng)然,,在課堂上,,思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣,,才算得上是一堂有收獲的聽課,。

3、課后要復(fù)習(xí),,是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,,也是對即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì),,一定要保證知識的完全消化,。

4、重視做作業(yè),。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗(yàn)方式,,一定要認(rèn)真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲,。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上,,檢驗(yàn)出自己對知識的理解程度,疏漏的及時(shí)補(bǔ)上,,以保證對學(xué)到知識百分之一百得理解與掌握,。

本周就期中考試了,讓我們抓緊時(shí)間努力吧!我們有一萬個(gè)理由相信,,同學(xué)們是好樣的,,一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

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