范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇一
2,、獨立授課:2.5歲的b課程,,3-6歲的t課程和6-12歲的k課程;
3、定期召開家長公開課,,展示教學效果;
4,、與學生家長進行定期溝通交流;
5、積極參與教學中心內(nèi)部會議,、教研會;
6,、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;
7、積極參與總部教師培訓工作,、校區(qū)內(nèi)培訓計劃和考核;
8,、配合教務(wù)做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等工作;
9,、和新老師一起合作;
10,、完成教學主管安排的其他工作。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇二
1,、素質(zhì)條件
- 喜歡兒童,,熱愛教育行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定的見解;
- 有親和力,,形象氣質(zhì)佳,,具有良好的職業(yè)形象 ;
- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,并具有一定的判斷力;
- 執(zhí)行力強,,有責任心和進取心,,兩年以上授課經(jīng)驗;
- 活潑的授課風格,能和孩子打成一片,。
2,、專業(yè)要求
- 英語相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。專業(yè)四級或者大學六級以上;
- 具有留學經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;
- 具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮;
- 具有英語教學經(jīng)驗(實習兼職經(jīng)驗也算);
- 良好的英語口語表達能力,,口語流利,,發(fā)音標準;
- 熟練使用辦公軟件及辦公自動化,善于總結(jié),、學習,、文字能力優(yōu)秀。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇三
崗位職責:
1,、針對學生的實際情況與課程要求,,制定教學輔導計劃和方案;
2、按照輔導計劃備課,,寫好教案;
3,、能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動;
4,、具有較強的溝通能力和組織能力,具有一定的經(jīng)驗和教學方法;
5,、對所教學科具有系統(tǒng),、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;
6、及時整理學生學習情況及問題,,及時與家長溝通。
任職要求:
1,、全日制本科及以上學歷,,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;
3,、熟悉江蘇中小學語文課程設(shè)置;
4,、熱愛教育事業(yè),對學生有耐心,、有較強的責任心,,具有團隊協(xié)作精神;
5、1-3年以上教齡,,特別優(yōu)秀者可適當放寬條件,。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇四
1. 大專及以上學歷,英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先),,英語四級以上,,特別要求語音合格;
2. 半年以上劍橋英語教學經(jīng)驗,有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,,優(yōu)秀應屆畢業(yè)生也可考慮;
3. 普通話標準,,英語流利,授課生動活潑,,熱愛教育事業(yè),,愿意長期致力于教育工作;
4. 持有教師資格證優(yōu)先;
5. 具有愛心、耐心,、責任心,、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;
6. 能適應非周末休息。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇五
1,、英語,,教育專業(yè)優(yōu)先,本科及以上學歷;
2,、喜歡孩子,,性格活潑、外向,、開朗,,具有親和力;
3,、責任心,愛心及耐心;
4,、英語發(fā)音標準,、口語流利,能全英文授課;
5,、職業(yè)化的儀表和行為舉止;
6,、較強的溝通意愿和溝通能力;
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇六
1.英語專業(yè)畢業(yè),英語教育,、學前教育,、師范類英語專業(yè)畢業(yè);
2.喜歡小朋友,有愛心,、性格開朗;
3.英語口語流利,、發(fā)音標準,語言能力及表達能力強;
4.具備全英授課能力,,正確的英語表達能力;
5.有一定的舞蹈,、繪畫、手工基礎(chǔ);
6.具有一定的溝通能力和組織能力
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇七
1. 熱愛幼兒,,熱愛本職工作,、忠于職守。耐心,、細心對待幼兒,,配合主班教師,全面,、細致地照顧幼兒每日生活,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。
2,、負責本班房舍,、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。做到每天小掃除,,每周大掃除,經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通,,保證幼兒有一個舒適,、干凈的環(huán)境。
3,、指導,、督促幼兒餐前、便后洗手等,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。負責幼兒進餐時的清潔與整理,,餐前用消毒水擦干凈桌子,準備餐具等,,根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜,,進餐時不催促幼兒,滿足每個孩子的飯菜需求,,餐后打掃等,,保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全。保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔,、整齊,,做好餐前餐后的準備和收拾工作。
4,、按照消毒制度的規(guī)定,認真做好幼兒水杯,、毛巾,、碗、筷的消毒工作,,認真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作,。
5、每天要及時沖洗廁所,,做到廁所槽內(nèi)無污垢,,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
6,、嚴格執(zhí)行各項安全制度,,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。上班時做到精神集中,,不打瞌睡,。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物,,指導幼兒洗臉,、洗手,幫助幼兒剪指甲,。每天及時統(tǒng)計幼兒就餐人數(shù),。
7、細心觀察幼兒情緒,、食欲,、睡眠及大小便情況,發(fā)現(xiàn)病情及時報告校醫(yī),。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具,、被褥,、用具進行消毒。
8,、了解幼兒體質(zhì)情況,,對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作,,如有幼兒尿床,,要及時換衣、晾曬被褥,,嚴禁責罵幼兒,。
9、幼兒起床后整理清潔好休息室,,每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包,。
10、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,,每天下班前必須清倒垃圾,,做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關(guān)好門窗,、關(guān)熄電源,。
11、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,,保證幼兒開水供應,。冬季做好防寒保暖工作,定期清洗,、消毒玩教具,,保持睡具、玩教具的清潔衛(wèi)生,。
12. 檢查幼兒大小便后整理服裝的情況,,幼兒便溺后及時處理,清洗衣物,。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇八
崗位職責
1,、為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量數(shù)學教學服務(wù);
2、幫助學員提高學習興趣,,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3,、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
4、參加學科教研活動,,提高教研水平,,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
5、匯報對象學科組長/教務(wù)長,。
任職資格
1,、本科以上學歷,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2,、普通話標準,,相貌端莊,人品正直,,舉止大方得體,,有親和力;
3、頭腦靈活,,反應速度快,,應變能力強,做事嚴謹,、虛心好學;
4,、態(tài)度積極、性格開朗,、做事有激情,抗壓能力強,,有責任心,,執(zhí)行力強;
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,,熱愛教育教學工作,,熱愛學生,為人師表,。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇九
1,、 具有大專以上學歷,英文或英文教育專業(yè);
2,、 有英文教學經(jīng)驗,,具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、 理解西方教育體系和教學方法優(yōu)先;
4,、 了解少兒英語學習者的需求,,對兒童教育充滿熱情;
5、 普通話標準,,形象好,,有親和力,責任心強;
6、 熱愛教育事業(yè),,愿意接受新的教學理念及教學方法,。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇十
職責:
1.按教務(wù)安排進行教學,按照標準化教學大綱上課,,保證學生上課進度;
2.按時完成備課,、教學工作,及時跟進和反饋教學情況,,為學生和家長提供專業(yè)類咨詢解答;
3.參與學校組織的教學活動,,支持和配合學校的推廣活動;
4.參與教學研發(fā),研發(fā)教學相關(guān)產(chǎn)品,,創(chuàng)新教學方法,,編寫教案、教材,、課程標準,,參與審議新研發(fā)的課程,錄制教學音視頻,。
任職資格:
1.師范類藝術(shù)系或藝術(shù)類本科以上學歷,,有一年以上教學工作經(jīng)驗;
2.熱愛教育事業(yè),具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識;
3.有一定的教研能力,,能夠開發(fā)課程,、教材、教案,、制作課程標準;
4.熟悉兒童心理特點,,有良好的溝通協(xié)作能力和表達能力,善于和兒童溝通,。
5.普通話好,,有親和力,有團隊意識,,有較強的學習能力,,執(zhí)行力強。
排課老師的崗位職責 課程老師的崗位職責篇十一
(1)本科以上學歷,,有教師資格證優(yōu)先;
(2)英語專業(yè)四級以上,,英語發(fā)音標準, 口語流利;
(3)一年以上全職英語教學經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗,幼少兒經(jīng)驗為主;
(4)熱愛教育事業(yè),,對英語教育行業(yè)有一定的見解,,喜歡兒童,善于與學生溝通;
(5)樂于學習,,擅用不同的教學法來調(diào)動課堂氣氛;能培養(yǎng)學生良好的學習興趣及習慣;
(6)有團隊協(xié)作精神,,認同公司的管理文化,。
(7)熟練使用辦公軟件(word,power point)