每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧
老師的崗位職責篇一
2、幫助學員提高學習興趣,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握高效的學習方法;
3,、不斷提升自己的教學風格以及個人魅力，為學校提供高質量的教學資源/特色教案,。
4,、完成學校領導安排的其他與教研教學相關工作。
任職要求：
1,、熱愛教育事業(yè),，認同企業(yè)價值觀，誠信負責;
2,、具有良好的中文表達能力,，普通話標準，形象氣質佳;
3,、具有良好親和力,，講課活潑生動，知識面廣,，幫助學生快樂學習和成長;
4,、持有教師資格證，師范類專業(yè),、有一定教學經驗優(yōu)先,。
老師的崗位職責篇二
職責：
1.按教務安排進行教學，按照標準化教學大綱上課,，保證學生上課進度;
2.按時完成備課,、教學工作，及時跟進和反饋教學情況,，為學生和家長提供專業(yè)類咨詢解答;
3.參與學校組織的教學活動,，支持和配合學校的推廣活動;
4.參與教學研發(fā)，研發(fā)教學相關產品,，創(chuàng)新教學方法,，編寫教案、教材,、課程標準,，參與審議新研發(fā)的課程，錄制教學音視頻,。
任職資格：
1.師范類藝術系或藝術類本科以上學歷,，有一年以上教學工作經驗;
2.熱愛教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識;
3.有一定的教研能力,，能夠開發(fā)課程、教材,、教案,、制作課程標準;
4.熟悉兒童心理特點,，有良好的溝通協作能力和表達能力，善于和兒童溝通,。
5.普通話好,，有親和力，有團隊意識,，有較強的學習能力,，執(zhí)行力強。
老師的崗位職責篇三
崗位職責
1,、為小學生提供專業(yè)的高質量教學服務,，安排學生課程;
2、業(yè)務精湛,，熟悉相關科目,，有相關課程授課經驗。善于與學員溝通,，可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整,。幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3,、與學生及家長保持良好,、長期的合作關系;
4、參加學科教研活動,，提高教研水平,，為公司提供高質量的教學資源/教案;
5、不斷學習提高業(yè)務水平;
6,、為人師表,、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7,、完成上級交代的其他任務,。
任職資格
1、本科以上學歷,、普通話標準,，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;
2,、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,，熱愛教育教學工作，熱愛學生,，為人師表;
3,、溝通表達能力強，講課條理清晰,、風趣幽默,，有互動,、能夠因材施教，啟發(fā)教學;
4,、有責任心,、抗壓力強、執(zhí)行力強;
5,、師范類院校畢業(yè),，具備教師資格證。
老師的崗位職責篇四
崗位職責：
1)主要負責小學1~6年級數學授課,，小班4~6人為主;
2)晚托班學生作業(yè)輔導;
3)幫助學員提高學習興趣,，養(yǎng)成好的學習方法及習慣，一個階段學生相關科目成績的提高;
4)將孩子的在校表現與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流;
5)積極參與學校和部門組織的各種培訓,、教研,、講座、會議等活動;
6)領導安排的其他相關工作;
任職要求：
1)全日制師范大學本科或以上學歷;
2)有1年以上教育行業(yè)工作經驗優(yōu)先,，有教師資格證優(yōu)先;
3)熟悉上海教輔教材,，知悉數學考點重點難點;
4)小班授課，有一定的控班能力,，講課風格好;
5)有師德,，有強烈的責任心。熱愛教育教學工作,，熱愛學生,，具有良好的服務意識。
6)有幼小銜接教學經驗者也可投遞,，七家校區(qū)可就近分配;
