時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小班班級班務(wù)工作計劃篇一

1,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷,。

5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9,、教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。

10,、分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11,、熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的,，爭取在這個學(xué)期內(nèi),，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全,、放松,、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),。

拓展閱讀

說明：以下內(nèi)容為本文的百科內(nèi)容,，一詞可能多意，僅作為參考閱讀內(nèi)容,，下載的文檔不包含此內(nèi)容,。每個關(guān)鍵詞后面會隨機(jī)推薦一個搜索引擎工具,，方便用戶從多個垂直領(lǐng)域了解更多與本文相似的內(nèi)容。

1,、日常生活中的定義：在航空運(yùn)輸中,，可能明顯地危害人身健康、安全或?qū)ω敭a(chǎn)造成損害的物品或物質(zhì),。在法律中的定義是：新《安全生產(chǎn)法》第七章附則第一百一十七條本法下列用語的含義：危險物品,，是指易燃易爆物品、危險化學(xué)品,、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品,。危險物品的詳細(xì)分類參見iata《危險物品規(guī)則》，危險物品品名以《中國民用航空危險品運(yùn)輸管理規(guī)定》載明的為準(zhǔn),，并參照現(xiàn)行有效的iata《危險物品規(guī)則》,。《安全生產(chǎn)法》在第七章附則中第一百一十七條規(guī)定：危險物品,，是指易燃易爆物品,、危險化學(xué)品、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品,。危險物品,，即由于其化學(xué)、物理或者毒性特性使其在生產(chǎn),、儲存,、裝卸、運(yùn)輸過程中,，容易導(dǎo)致火災(zāi),、爆炸或者中毒危險，可能引起人身傷亡,、財產(chǎn)損害的物品,。顯然，這是從物品的性質(zhì)上所作的界定,。通常講,，危險物品主要包括：危險化學(xué)品、放射性物品,。易燃易爆及其他危險化學(xué)品,。根據(jù)《危險化學(xué)品安全管理條例》的規(guī)定，危險化...

2,、《陌生人》是1991年春晚小品,，由鞏漢林、蔡明表演,。1991年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,蔡明與鞏漢林合作表演小品《陌生人》,一舉成名,?！九_詞】根據(jù)《1991年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》該作品的視頻播出同期聲進(jìn)行后期字幕整理，請從左列至右列閱讀,。g：鞏漢林c：蔡明c：（背著小包袱轉(zhuǎn)圈）壞了壞了火車晚點了汽車坐反了二姑家沒道找著我（e)也傻眼了我奶奶說這城里啥人都有這深經(jīng)半夜的我一個人可咋辦呢誒呀哪怕是來條狗也好呀耶來咧g：（上場）哎呀這怎么還不回來啊接著看吧（低頭看書）（讀）一個漆黑的夜晚伸手不見五指哎還看得見?。词郑┮粭l僻靜的小巷突然閃出一個女俠手持一根哨棒突然g&c：啊g：呀呀呀（腿發(fā)抖）c：你要干啥（顫抖）g,；我沒干啥（顫抖）你在這里干啥c：我我在這玩呢g：玩呢？c：嗯g：哎呀深更半夜不睡覺你在這耍什么金箍棒呀你是外地來的吧c：你才是外地的呢g：誒口音我都聽出來了是不是找不找家在這里傻眼了c:我沒有傻眼我火車沒有晚點汽車沒有做反二姑家...

3,、安全是一個漢語詞語,，拼音是ānquán,，通常指人沒有危險,。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,，互相不傷害，不存在危險的隱患,，是免除了使人感覺難受的損害風(fēng)險的狀態(tài),。安全是在人類生產(chǎn)過程中,，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對人類的生命,、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類不感覺難受的水平以下的狀態(tài),。中國當(dāng)前的國家安全觀：政治安全,、國土安全、軍事安全,、經(jīng)濟(jì)安全,、文化安全、社會安全,、科技安全,、信息安全、生態(tài)安全,、資源安全,、核安全等11種安全觀。一,、無知（不自覺）的安全認(rèn)識階段指工業(yè)革命以前,，生產(chǎn)力和僅有的自然科學(xué)都處于自然和分散的狀態(tài)。二,、局部的安全認(rèn)識階段指工業(yè)革命以后,，生產(chǎn)中已使用大型動力機(jī)械和能源，導(dǎo)致生產(chǎn)力與危害因素的同步增長,，促使人們局部認(rèn)識安全并采取措施,。三、系統(tǒng)的安全認(rèn)識階段系統(tǒng)的.安全認(rèn)識階段是由于形成了軍事工業(yè),、航天工業(yè),、特別是原子能和航天技術(shù)等復(fù)雜的大型生產(chǎn)系統(tǒng)和機(jī)器系統(tǒng),，局部安全認(rèn)識已無法滿足生產(chǎn)生活中對安全的需要，必須發(fā)展與生產(chǎn)力相...

4,、小班是進(jìn)行森林經(jīng)營,、組織木材生產(chǎn)的最小單位，也是調(diào)查設(shè)計的基本單位,。小班sub-compartment在作業(yè)區(qū)內(nèi)把立地條件,、林分因子、采伐方式,、經(jīng)營措施相同和集材系統(tǒng)一致的林分劃為一個小班,。小班界限按集材系統(tǒng)以自然區(qū)劃為主。一個小班的面積,，一般以5公頃左右為宜,，最大不應(yīng)超過20公頃。小班是林業(yè)上經(jīng)常使用的名詞,，是內(nèi)部特征基本一致,，與相鄰地段有明顯差別的地段，是森林資源清查和經(jīng)營利用的基本單位,。小班與林分既有聯(lián)系又有區(qū)別,，林分必須有林，是有林地上的小班,，而小班可以是有林地,，也可以是無林地或新造林地；林分是森林學(xué)概念,，完全按其自然特征劃分,，而劃分小班既要考慮自然特征，又要考慮經(jīng)濟(jì)特征（經(jīng)營的集約程度）,。簡言之,，林分著眼于林，而小班著眼于地,。...

小班班級班務(wù)工作計劃篇二

幼兒是祖國的未來,，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們班制定以下計劃：

1,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9、教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識,。

10、分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119,、120》。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學(xué)期內(nèi),，不會有安全工作上的誤差,，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松,、快樂的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí)。

拓展閱讀

說明：以下內(nèi)容為本文的百科內(nèi)容,，一詞可能多意,，僅作為參考閱讀內(nèi)容，下載的文檔不包含此內(nèi)容,。每個關(guān)鍵詞后面會隨機(jī)推薦一個搜索引擎工具，方便用戶從多個垂直領(lǐng)域了解更多與本文相似的內(nèi)容,。

1,、日常生活中的定義：在航空運(yùn)輸中，可能明顯地危害人身健康,、安全或?qū)ω敭a(chǎn)造成損害的物品或物質(zhì),。在法律中的定義是：新《安全生產(chǎn)法》第七章附則第一百一十七條本法下列用語的含義：危險物品，是指易燃易爆物品,、危險化學(xué)品,、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品。危險物品的詳細(xì)分類參見iata《危險物品規(guī)則》，危險物品品名以《中國民用航空危險品運(yùn)輸管理規(guī)定》載明的為準(zhǔn),，并參照現(xiàn)行有效的iata《危險物品規(guī)則》,。《安全生產(chǎn)法》在第七章附則中第一百一十七條規(guī)定：危險物品,，是指易燃易爆物品,、危險化學(xué)品、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品,。危險物品,，即由于其化學(xué)、物理或者毒性特性使其在生產(chǎn),、儲存,、裝卸、運(yùn)輸過程中,，容易導(dǎo)致火災(zāi),、爆炸或者中毒危險，可能引起人身傷亡,、財產(chǎn)損害的物品,。顯然，這是從物品的性質(zhì)上所作的界定,。通常講,，危險物品主要包括：危險化學(xué)品、放射性物品,。易燃易爆及其他危險化學(xué)品,。根據(jù)《危險化學(xué)品安全管理條例》的規(guī)定，危險化...

2,、《陌生人》是1991年春晚小品,，由鞏漢林、蔡明表演,。1991年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,蔡明與鞏漢林合作表演小品《陌生人》,一舉成名,。【臺詞】根據(jù)《1991年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》該作品的視頻播出同期聲進(jìn)行后期字幕整理,，請從左列至右列閱讀,。g：鞏漢林c：蔡明c：（背著小包袱轉(zhuǎn)圈）壞了壞了火車晚點了汽車坐反了二姑家沒道找著我（e)也傻眼了我奶奶說這城里啥人都有這深經(jīng)半夜的我一個人可咋辦呢誒呀哪怕是來條狗也好呀耶來咧g：（上場）哎呀這怎么還不回來啊接著看吧（低頭看書）（讀）一個漆黑的夜晚伸手不見五指哎還看得見啊（看手）一條僻靜的小巷突然閃出一個女俠手持一根哨棒突然g&c：啊g：呀呀呀（腿發(fā)抖）c：你要干啥（顫抖）g,；我沒干啥（顫抖）你在這里干啥c：我我在這玩呢g：玩呢,？c：嗯g：哎呀深更半夜不睡覺你在這耍什么金箍棒呀你是外地來的吧c：你才是外地的呢g：誒口音我都聽出來了是不是找不找家在這里傻眼了c:我沒有傻眼我火車沒有晚點汽車沒有做反二姑家...

3、安全是一個漢語詞語,，拼音是ānquán,，通常指人沒有危險。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害,，不存在危險的隱患,，是免除了使人感覺難受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對人類的生命,、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類不感覺難受的水平以下的狀態(tài),。中國當(dāng)前的國家安全觀：政治安全,、國土安全、軍事安全,、經(jīng)濟(jì)安全,、文化安全、社會安全,、科技安全,、信息安全、生態(tài)安全,、資源安全,、核安全等11種安全觀。一,、無知（不自覺）的安全認(rèn)識階段指工業(yè)革命以前,，生產(chǎn)力和僅有的自然科學(xué)都處于自然和分散的狀態(tài)。二,、局部的安全認(rèn)識階段指工業(yè)革命以后,，生產(chǎn)中已使用大型動力機(jī)械和能源，導(dǎo)致生產(chǎn)力與危害因素的同步增長,，促使人們局部認(rèn)識安全并采取措施,。三、系統(tǒng)的安全認(rèn)識階段系統(tǒng)的.安全認(rèn)識階段是由于形成了軍事工業(yè),、航天工業(yè),、特別是原子能和航天技術(shù)等復(fù)雜的大型生產(chǎn)系統(tǒng)和機(jī)器系統(tǒng)，局部安全認(rèn)識已無法滿足生產(chǎn)生活中對安全的需要,，必須發(fā)展與生產(chǎn)力相...

4,、小班是進(jìn)行森林經(jīng)營、組織木材生產(chǎn)的最小單位,，也是調(diào)查設(shè)計的基本單位。小班sub-compartment在作業(yè)區(qū)內(nèi)把立地條件,、林分因子,、采伐方式、經(jīng)營措施相同和集材系統(tǒng)一致的林分劃為一個小班。小班界限按集材系統(tǒng)以自然區(qū)劃為主,。一個小班的面積,，一般以5公頃左右為宜，最大不應(yīng)超過20公頃,。小班是林業(yè)上經(jīng)常使用的名詞,，是內(nèi)部特征基本一致，與相鄰地段有明顯差別的地段,，是森林資源清查和經(jīng)營利用的基本單位,。小班與林分既有聯(lián)系又有區(qū)別，林分必須有林,，是有林地上的小班,，而小班可以是有林地，也可以是無林地或新造林地,；林分是森林學(xué)概念,，完全按其自然特征劃分，而劃分小班既要考慮自然特征,，又要考慮經(jīng)濟(jì)特征（經(jīng)營的集約程度）,。簡言之，林分著眼于林,，而小班著眼于地,。...

小班班級班務(wù)工作計劃篇三

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃。

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，如看書,。一定要看證放人，不認(rèn)識的人有即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時清點人數(shù)和物品。

7,、戶外活動時,，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。古詩詞大全

8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況,。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階,。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班班級班務(wù)工作計劃篇四

本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中男孩23名,，女孩14名,，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

（1）堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37,。50c不入園,。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；

（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,；進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進(jìn)餐,、午睡時來回巡視,。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記。

利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計劃的大方向，注重細(xì)節(jié),，適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。

小班班級班務(wù)工作計劃篇五

安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,，自制力相對較差的孩子,。那么提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給我們,，開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面,。那么,，以下，是我們本學(xué)期的安全教育工作計劃：

1,、會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2、入園時,，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作,。

3,、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果,。教師督促,。

2、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作,。

3,、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4,、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去，以免摔倒,。教師做到督促工作,。

1、保持愉快情緒入侵,，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒午睡時,，保持良好的睡姿。

3,、睡覺時,，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒。

2,、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒。

3,、在老師叫到幼兒名的時候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

小班班級班務(wù)工作計劃篇六

根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,，以加強(qiáng)對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。

1、提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

1,、一日活動中的體現(xiàn)

① 堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

③ 告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好,，離園再見,，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，（如：110、119,、120）,。

④ 進(jìn)歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺,，避免食物嗆入氣管,，被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

⑤ 戶外活動時,，不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以防摔跤,。

⑥ 幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

2,、家長工作中心體現(xiàn)

（1） 向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

（2） 讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

3,、教師工作中心體現(xiàn)

① 教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心,，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全。

② 及時排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③ 經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。

小班班級班務(wù)工作計劃篇七

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作,?？墒怯變耗挲g小，自我保護(hù)意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任,。安全工作是我們的一項重要的工作，目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)的意識,，了解集體生活中的一些的規(guī)則,，知道危險的動作和事情是不能做的。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，我們制定了以下安全工作計劃,。

如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

入廁所時，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服,；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,；午睡時，帶班老師一定要在場,。

教育教學(xué)活動時,，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的行動。

幼兒盥洗時,，分組進(jìn)行,，一個教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒，減少安全隱患,。

注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸。

幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時注意巡視,。

幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,。

1,、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外,。

2,、滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，以免滑下來時擠在一起壓成一堆,。

3、教育幼兒不跑到外面,，不離開老師的視線,。

4、按照老師的要求完玩具,，不擅自到別的玩具上玩,。

1、在幼兒接送時,，兩位老師都必須在場,，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流,。

2、離園接送時,，一定要把孩子親手交給家長,，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒,。

3、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞,。

1,、利用晨間談話的時間，對幼兒中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行講解和教育,。

2、利用圖片展的方式對幼兒進(jìn)行安全教育,。

3,、向家長發(fā)放一些安全教育的資料，請家長配合進(jìn)行教育,。

4,、在組織任何一項活動時教師都把要求提在前面。

5,、觀看安全教育的錄象帶,。

6、對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,。