做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 春季中班班主任工作計(jì)劃篇一
1,、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為x人,。其中男孩x名,女孩x名(新插班y名),。開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行了家訪,,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪,。
2,、經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,,大部分幼兒能主動(dòng)做好值日生工作,,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步,。孩子們開始有各自的主見,,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,,社會(huì)交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進(jìn)行兩個(gè)特征分類及歸類,,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,,幼兒在繪畫,,手工的技能,唱歌,,舞蹈,,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,,對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,,行為中,,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。因此,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中,,充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,,結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),,加強(qiáng)管理,,提高保教質(zhì)量,開展心理健康課題實(shí)驗(yàn),。樹立科學(xué)的教育觀,,兒童觀,發(fā)展觀。以省示范幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)揮中(2)班的力量,,齊心協(xié)力進(jìn)行班級(jí)的教育教學(xué)工作,,增強(qiáng)工作的責(zé)任感,促進(jìn)我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,。
1,、創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,情感的養(yǎng)成,。
2,、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),,體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力
3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展,。
4,、運(yùn)用家長資源,配合幼兒園做好保教工作,。
5,、做好主題的幼兒觀察,記錄,,評(píng)價(jià)等方面的工作,。
健康衛(wèi)生方面目標(biāo):
1、具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,。
2,、能較熟練到聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。
4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),,能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí),。
5,、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
措施:
1,、豐富戶外體育活動(dòng)器材,,每天堅(jiān)持戶外體育活動(dòng)不少于2小時(shí),進(jìn)行三浴鍛煉,,散步,,遠(yuǎn)足等,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的鍛煉,,通過各種體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)心理環(huán)境的適應(yīng)能力,。
3、開展豐富多彩的早操活動(dòng),,做各種簡單的身體模仿性動(dòng)作,。
4、在日常生活中,,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高自我保護(hù)意識(shí),。
5,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
語言方面目標(biāo):
1,、知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言,,動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,。
2、初步了解圖書的基本構(gòu)成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力,。
3、有主動(dòng)探索漢字的愿望,,初步了解漢字與實(shí)物,,圖片之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
4,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)堅(jiān)持使用普通話,,提高運(yùn)用普通話的能力。
措施:
1,、讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,,學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語,創(chuàng)設(shè)情境,,讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié),。
2、準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱,,了解圖書內(nèi)容的情節(jié),初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,。
3,、組織專門的科學(xué)識(shí)字活動(dòng),并注重日常生活中的隨機(jī)識(shí)字教育,。營造說普通話的氛圍,,引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持說普通話。
社會(huì)方面目標(biāo):
1,、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,,有愛心和同情心,。
2、初步學(xué)會(huì)大膽地,,有效地表達(dá)自己的愿望,,意見,和創(chuàng)造力,。
3,、關(guān)心社區(qū)生活,主動(dòng)與人交往,,愿意了解社會(huì)生活,。
措施:
1、可通過組織專門的教育活動(dòng),以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的社會(huì)知識(shí),,社會(huì)情感及社會(huì)行為的培養(yǎng),。
2、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,,勇敢的品質(zhì),,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
3,、通過參觀,,散步等活動(dòng),讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活,。
科學(xué)方面目標(biāo):
1,、能主動(dòng)地,專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察,,比較,,判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,。
2,、培養(yǎng)兒童關(guān)心,愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
3,、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴,,教師交流,。
措施:
1、教師可設(shè)計(jì)一定的情景,,引導(dǎo)幼兒去觀察,,提出問題讓幼兒思考,最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題,。
2,、教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,和諧的環(huán)境,,提供各種科學(xué)活動(dòng)設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,,激發(fā)幼兒的好奇心,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),。
3,、教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,相互聯(lián)系,,相互交流,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察與探索,。
藝術(shù)方面目標(biāo):
1、讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣,。
2,、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,快慢,,強(qiáng)弱,,音色變化,體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,。
3,、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,。
4,、初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下,左右關(guān)系;在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出,,剪貼出簡單的現(xiàn)象,。
措施:
1、選擇一些不同題材,,不同性質(zhì)的適應(yīng)當(dāng)中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的,,較形象的模仿動(dòng)作,讓幼兒在有音樂的伴奏下,,合乎節(jié)拍地做動(dòng)作,。
2、選用一些有標(biāo)題的,,性質(zhì)鮮明,,結(jié)構(gòu)適中,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞,。
3,、教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大其知識(shí)面,,讓幼兒形成對(duì)外在事物的印象,。
4、教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,,讓幼兒在實(shí)踐操作中,促進(jìn)小肌肉的發(fā)育,,同時(shí)發(fā)展他們的手眼能力和動(dòng)手能力,。
5、開展3,,8婦女節(jié),,六一等聯(lián)歡活動(dòng),。讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力,。
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 春季中班班主任工作計(jì)劃篇二
一,、思想教育:
1.利用好勵(lì)志教育這一主陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),。
2.每天一總結(jié),,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,,努力克制插言等不良習(xí)慣,。
3.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
4.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。
5.適時(shí)開展各種相應(yīng)的主題班會(huì)。
學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
六種行為習(xí)慣指的是:禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣,、勤儉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
(1)深入開展“告別陋習(xí),,走向文明”主題教育活動(dòng)。利用國旗下的講話,、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律,。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,“管好自己的嘴,,不隨地吐痰,、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾,、不損壞公物;管好自己的腿,,不亂闖紅燈、不踐踏草坪”,。自覺養(yǎng)成珍惜自己,、關(guān)愛他人,、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。
(2)開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)生就禮儀,、誠信、勤儉,、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論,。
(3)堅(jiān)持一日二掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(4)培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念,,教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔,、樸實(shí)。不攀比,。
(5)開展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),,班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表向全班學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1.完善班規(guī)和調(diào)整班委工作,。充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用。班規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),,利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過民-主投票選舉,,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每周舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 春季中班班主任工作計(jì)劃篇三
伴隨著新年的腳步,,我們又迎來了新學(xué)期,。上學(xué)期,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績,。因此,本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:
1、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為x人,。其中男孩x名,,女孩x名(新插班y名)。開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行了家訪,,掌握了新生的一些基本情況,,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪。
2,、經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),,內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,,大部分幼兒能主動(dòng)做好值日生工作,,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步,。孩子們開始有各自的主見,,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,,社會(huì)交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進(jìn)行兩個(gè)特征分類及歸類,,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,,幼兒在繪畫,,手工的技能,唱歌,,舞蹈,,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,,對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,,幼兒做事,,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。因此,,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中,充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,,結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),加強(qiáng)管理,,提高保教質(zhì)量,,開展心理健康課題實(shí)驗(yàn)。樹立科學(xué)的教育觀,,兒童觀,,發(fā)展觀。以省示范幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,組織開展各項(xiàng)活動(dòng),。發(fā)揮中(2)班的力量,,齊心協(xié)力進(jìn)行班級(jí)的教育教學(xué)工作,增強(qiáng)工作的責(zé)任感,,促進(jìn)我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,。
1、創(chuàng)設(shè)健康,,豐富的環(huán)境,,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,,情感的養(yǎng)成,。
2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),,體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力
3,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,,促進(jìn)全面發(fā)展,。
4、運(yùn)用家長資源,,配合幼兒園做好保教工作,。
5、做好主題的幼兒觀察,,記錄,評(píng)價(jià)等方面的工作,。
健康衛(wèi)生方面目標(biāo):
1,、具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,。
2,、能較熟練到聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。
4,、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,團(tuán)結(jié)友愛,,愛護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí),。
5,、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
措施:
1、豐富戶外體育活動(dòng)器材,,每天堅(jiān)持戶外體育活動(dòng)不少于2小時(shí),,進(jìn)行三浴鍛煉,散步,,遠(yuǎn)足等,,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的鍛煉,通過各種體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)心理環(huán)境的適應(yīng)能力,。
3,、開展豐富多彩的早操活動(dòng),做各種簡單的身體模仿性動(dòng)作,。
4,、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,,提高自我保護(hù)意識(shí)。
5,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
語言方面目標(biāo):
1,、知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言,動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,。
2,、初步了解圖書的基本構(gòu)成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力,。
3、有主動(dòng)探索漢字的愿望,,初步了解漢字與實(shí)物,,圖片之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
4,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)堅(jiān)持使用普通話,,提高運(yùn)用普通話的能力,。
措施:
1、讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,,學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語,,創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié),。
2,、準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱,,了解圖書內(nèi)容的情節(jié),,初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣。
3,、組織專門的科學(xué)識(shí)字活動(dòng),,并注重日常生活中的隨機(jī)識(shí)字教育。營造說普通話的氛圍,,引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持說普通話。
社會(huì)方面目標(biāo):
1,、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心,。
2,、初步學(xué)會(huì)大膽地,有效地表達(dá)自己的愿望,,意見,,和創(chuàng)造力。
3,、關(guān)心社區(qū)生活,,主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活,。
措施:
1,、可通過組織專門的教育活動(dòng),以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的社會(huì)知識(shí),,社會(huì)情感及社會(huì)行為的培養(yǎng),。
2、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,,勇敢的品質(zhì),,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
3,、通過參觀,,散步等活動(dòng),,讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活。
科學(xué)方面目標(biāo):
1,、能主動(dòng)地,,專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察,比較,,判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量觀念。
2,、培養(yǎng)兒童關(guān)心,,愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
3,、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),,并與同伴,教師交流,。
措施:
1,、教師可設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒去觀察,,提出問題讓幼兒思考,,最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題。
2,、教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,,和諧的環(huán)境,提供各種科學(xué)活動(dòng)設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,,激發(fā)幼兒的好奇心,,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。
3,、教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,,相互聯(lián)系,相互交流,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察與探索,。
藝術(shù)方面目標(biāo):
1、讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣,。
2,、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,快慢,,強(qiáng)弱,,音色變化,體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,。
3,、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,,色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。
4,、初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下,,左右關(guān)系;在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出,剪貼出簡單的現(xiàn)象,。
措施:
1,、選擇一些不同題材,不同性質(zhì)的適應(yīng)當(dāng)中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的,,較形象的模仿動(dòng)作,,讓幼兒在有音樂的伴奏下,合乎節(jié)拍地做動(dòng)作,。
2,、選用一些有標(biāo)題的,性質(zhì)鮮明,,結(jié)構(gòu)適中,,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞。
3,、教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)大其知識(shí)面,讓幼兒形成對(duì)外在事物的印象,。
4、教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,,讓幼兒在實(shí)踐操作中,,促進(jìn)小肌肉的發(fā)育,同時(shí)發(fā)展他們的手眼能力和動(dòng)手能力,。
5,、開展3,8婦女節(jié),,六一等聯(lián)歡活動(dòng),。讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力,。
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 春季中班班主任工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期即將開始,,我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會(huì)時(shí)間,,進(jìn)行教育,;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì)上討論,、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,更能明確是非黑白,,實(shí)現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級(jí)制度,。具體如下:
(一)班風(fēng)方面
我們的三班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、活潑的班級(jí)體,,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,,學(xué)生較明事理,;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持,。
(二)學(xué)生方面
經(jīng)過努力,,尖子生的培養(yǎng)初見成效,能自覺,、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比,、學(xué),、趕、幫,、超中不斷前進(jìn),,但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是三班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出,。
本學(xué)期,,我計(jì)劃結(jié)合三班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級(jí)管理方面
首先,,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責(zé)任到人,并形成定制,,使班級(jí)工作能按部就班的完成,。其次,,利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立團(tuán)員的榜樣,,利用他們的帶頭作用,,使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏。
(二)思想教育方面
初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級(jí)的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。
1,、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績起伏,。
2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
3,、利用好班會(huì),,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,,以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,,設(shè)計(jì)和進(jìn)行,。盡力做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。
4,、通過家長會(huì)、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談,、家長會(huì)上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,以達(dá)到最佳教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面
1,、通過班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、通過開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
3,、通過班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清,、月月清,。”
4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),,并在測驗(yàn)后,,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,,以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。
6,、常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作。
7、常與家長聯(lián)系,,請(qǐng)家長配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況,。
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 春季中班班主任工作計(jì)劃篇五
為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了,。因此,,針對(duì)本班情況,特制訂初一下學(xué)期工作計(jì)劃:
我班現(xiàn)有學(xué)生40,,中男生20人,,女生20人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,,自制能力較差,,時(shí)常不能控制自己,紀(jì)律方面必須加強(qiáng),。
(一),、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
加強(qiáng)師生對(duì)話,,建立師生聯(lián)系制度,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
(三),、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
(四)、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
抓好藝術(shù)節(jié),宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)名,、參與的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭光,,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
6,、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期 春季中班班主任工作計(jì)劃篇六
時(shí)間飛逝,眨眼間我就擔(dān)任我們班的班主任一年了,。在這一年的時(shí)間里,,經(jīng)過與學(xué)生們的相處,學(xué)到了很多的東西,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,。為了更好地開展下一學(xué)年的工作,特制訂了以下的工作計(jì)劃,。
教書先育人,,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為:人,,做好了;事,,做好了;學(xué)習(xí),自然也會(huì)很好,。遍觀普班學(xué)生,,無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題,。要么是自我為中心嚴(yán)重,,不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,,不認(rèn)真干活,、不負(fù)責(zé)任做事。這樣子什么事都不能放心的交給學(xué)生,。
養(yǎng)成教育,,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,,且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,,必須有得有失,,有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行,。否則,,貪多嚼不爛,造成無所不備無所不寡的結(jié)果,。
首先,,在教育內(nèi)容上,,重點(diǎn)放在遲到、穿校服,、帶桌罩,、整理物品、值日,、文明禮貌等方面的教育上,。再者,在教育時(shí)間上,,分時(shí)段一學(xué)期內(nèi)完成,。在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,,充分挖掘?qū)W生的潛力,。
因材施教,才能限度的挖掘?qū)W生的潛力,,才能限度的發(fā)揮自己的作用,。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí),。這就是自己的學(xué)生,必須要面對(duì),,而且還必須有所改變,。
對(duì)于這樣的學(xué)生,的問題就是信心問題,。由于長期的考試不理想(相對(duì)),,很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,破罐子破摔的心理很嚴(yán)重,。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,,毫無斗志可言。這就決定了,,我的教育必須是喚醒式的教育,。
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,,并盡可能的豐富化,。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,,自我競爭,。天天一小步,一年一大步,。學(xué)生在日積月累中,,增強(qiáng)自信,,積極進(jìn)取,不斷超越,。在高一到高二的過度時(shí)期,,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,是最為緊迫的任務(wù),。所以,,在這一學(xué)期,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,,打好基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)于下一年的工作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。在新的一年里,,我將帶領(lǐng)我們班的孩子們,取得更好的成績,。
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